城乡就业工作总结
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20xx年3月，临翔区教育局启动城乡教师“三区”交流，我有幸安排到圈内乡圈内完小任教一年，上学期我担任六（1）班的班主任，并从事语文、数学的教学工作，下学期主要从事四（2）班数学教学工作。对于我来说，这不是交流，而是一次学习的机会。不管在哪里教书，我始终都严格要求自己，都是以诚心、善心、爱心对待职业、学生和同事。通过一年的学习，我与学生，教师们建立了良好的关系。现就这一年来的教学工作做如下总结。
一、尽快进入角色，开好新学期的头，以饱满的热情投入到教育教学工作中。
对于圈内完小来说我并不陌生，我在圈内乡工作了七年，学校的老师们彼此都比较的熟悉，有的还是自己的启蒙老师，并且能进入圈内完小教书也是自己曾经的一个奋斗目标。这次教师交流给了我一个实现目标的机会，所以是非常的激动，踏进校园的大门，就有一种回家的感觉。因此，面对这所期待已久的小学，我的心情是激动的；面对同事们，我没有表现出以往的那种腼腆和拘束感；面对学生们，我也感觉我和同学们的距离很近。也就是这些原因，让我很快就融入到这个群体中，一同度过了愉快的一年。
二、双方关爱，为我踏踏实实工作打下坚实基础。
长征小学的领导及教师们对我的交流工作很是关心，在交流的一年中，校领导多次到圈内完小看望我，组织教师们到圈内完小进行教学交流、开座谈会等，每逢学校搞什么活动也打电话给我。还有教师们，经常打电话给我，嘘寒问暖，这坚定了我交流的信心。而圈内完小更是对我无微不至的关怀，积极解决我学习、生活中的困难，把关心落到实处。
三、圈内完小独特的文化震撼了我的心灵，让我受益匪浅。
首先，走进圈内完小的校园，你在地上找不到一片纸屑，教室里总是一尘不染，办公室也非常整齐。校园总是那么干净、整洁。其次，这里的学生很朴实、天真。他们特别热爱劳动，把学校当作自己的第二个家一样，用心呵护着。而且，他们也非常懂礼貌，在校园里，你经常会听到“老师您好”这样动听的声音。第三、学校的课间操活动是一道亮丽的风景，不管是学前班的小朋友，还是一至六年级的同学课间操做得是那么的整齐划一，且一周中每天做的操都不一样。第四、充足的体育用品和丰富的少先队活动让学生感受到了欢乐、轻松和愉悦……学校的老师们在张校长的带领下团结互助，各尽其职，把美丽的圈内完小变成了文化礼仪之邦，变成了一个和谐的校园。
四、搞好本职
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一、全面完成各项就业再就业目标任务
（一）从改革、发展、稳定的大局出发，扎扎实实推进就业再就业工作。
今年以来城镇新增就业5610人，完成市下达任务的118%；下岗失业人员再就业2500人，完成市下达任务的113.6%，其中“4050”人员再就业377人，完成市下达任务的125%，登记失业率为3.17%。均超额完成了市政府下达我县的各项任务。在就业再就业工作中，我们主要做到以下几个方面：
1、认真学习中央、省、市、县有关新的再就业优惠政策。
按照市局统一部署，我们制定了我县就业再就业政策落实工作意见，根据我县的实际情况不断开拓进取，更新思想观念，改进工作作风，更好地为政府服务，为弱势群体服务，为全县人民服务。
2、认真做好平台建设和创建充分就业社区活动。
根据省市要求和考核目标，我县16个镇和经济开发区均成立了劳动保障所，城区15个社区成立了劳动保障站。我们积极争取政府支持，为15个社区劳动保障站分别配备了两名劳动保障协理员，并为各劳动保障所又增配了一名工作人员以充实力量，这些人员工资及社会保险费全部纳入财政预算。同时财政出资为各社区劳动保障站配备了电脑、打印机、传真机等办公设施，真正做到了机构、人员、场地、制度、经费、工作“六到位”，镇劳动保障事务所和社区劳动保障站不断完善工作职能，切实做到下岗职工有人管、有人问。
3、认真做好政策落实，加大就业扶持和援助力度。
加大小额担保贷款财政贴息力度，扩大范围，降低门槛，使再就业优惠政策切实落到实处。切实利用国家优惠政策鼓励企业吸纳下岗失业人员特别是“4050”人员实现再就业，按照企业实际招用持《再就业优惠证》职工人数，县财政给于一定的社保补贴。同时对从事个体经营和灵活就业的“4050”人员给予社保补贴并给予小额贷款贴息。今年以来,共给予“4050”等就业困难人员补贴社会保险费160万元，发放小额贴息贷款近100万元。我县在资金十分困难的情况下，从财政预算中安排就业再就业资金240万元，全部纳入专户。
4、继续援助困难群体就业。
政府加大资金投入，扩大社区岗位开发，援助就业困难人员实现再就业。援助对象重点是“4050”人员、享受城市低保人员、就业确有困难的长期失业人员、夫妻双下岗失业人员、单亲家庭下岗失业人员、特困职工家庭有就业能力和再就业愿望人员、有就业能力和就业愿望的残疾人员、零就业家庭的人员。
（二）保障失业人员基本
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20xx年，在全社会就业矛盾突出、高校毕业生人数继续增加、高校毕业生就业压力持续增大的情况下，学校认真贯彻落实国家和省有关毕业生就业工作的方针、政策以及一系列文件、会议精神，在上级主管部门和领导的关心指导下，在全校教职员工的共同努力下，毕业生就业率连续两年实现稳步增长，校招生与就业处还被评为“广东省普通高校毕业生就业工作先进集体”。
一、我校20xx届毕业生就业基本情况
1、基本就业情况。我校20xx届本科毕业生总人数为3748人。截止至20xx年12月10日止，本科就业率为97。65%，师范类毕业生就业率为97。69%，非师范类就业率为97。57%；专科毕业生总体就业率为97。96%。就业率达到100%的本科专业共有22个。
2、毕业生就业的总体流向：普教职教系统就业20xx人，占52。54%；企业单位就业1291人，占35。27%；党政及事业单位就业235人，占6。42%；升学深造人数为128人，占3。50%；高校就业72人，占1。97%；部队就业人数为10人。
3、毕业生就业地区流向：粤西地区就业1728人，占48。91%；珠三角地区就业1630人，占44。32%；粤北、粤东、外省地区就业分别为82人（2。32%）、65人（1。84%）、155人（2。63%）。
二、我校20xx届毕业生就业工作的主要措施
1、坚持推行就业工作领导体制，努力营造就业工作良好氛围
学校对毕业生就业工作高度重视，将毕业生就业工作纳入学校重要议事日程。20xx年毕业生就业工作会议成功举行，学校党政领导班子、各学院、处室党政“一把手”、学生工作全体干部共同出席了会议，学校领导与二级学院一把手签订就业责任书，并对20xx年毕业生就业工作作出了全面的部署，毕业生就业工作得到全体师生员工有力支持。学校在逐年加大编制、经费、队伍方面保障的同时，建立了校院两级就业工作领导体制，学校层面校长负总责，学院层面院长或书记负总责，全面落实教育部提出的“一把手”工程。通过学校和学院的联动，将各学院院长、专业系主任、专业导师、专业教师纳入学生就业工作体系，分别承担不同的责任。通过这些措施，“领导主抓、处室统筹、院系为主、全员参与”的领导体制和工作机制实效性得到了不断的增强，就业工作“全校动员、全员参与、全力以赴”的良好氛围正在逐步形成。
2、坚持深化人才培养模式改革，不断增强毕业生就业适应性
人才培养质量直
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为积极响应上级部门四城同创及城乡环境综合治理的号召，贯彻落实其有关精神，我校今年四月成立了城乡环境整治工作领导小组，多次召开专题会议，组织学习城乡环境综合治理进学校等相关文件，加大了在全校师生中的宣传力度。全校认真贯彻落实了城乡环境综合治理工作进学校的各项要求，切实做好以下工作： 一、加强领导，明确目标 为营造一个卫生、整洁、良好的教书育人环境，我们全校师生统一思想、认识，切实加强对学校及周边环境的整治工作。为使这项工作真正落到实处，我们成立了以李忠校长为组长，王青林为副组长，工会、少干、教研以及各班班主任为成员的环境整治工作领导小组。同时明确了工作目标，要求通过集中整治，实现无乱停乱放、无粗言秽语、无随地吐痰、无乱丢乱扔给同学们一个美丽的校园。 二、强化措施，确保效果 1、统一思想，加大对学校环境整治工作的宣传力度。 我们采取拉横幅、贴标语、板报、墙报、班会、学生集会等多种形式对学校师生进行大力宣传，使他们明确了整治目的和意义、整治内容，也给那些所谓的不拘小节人敲响了警钟。 2、强化学校常规管理，着力培养学生良好的日常行为规范，全校师生员工热情高涨，主动积极地参与到了综治工作中来。 3、全校坚持每周二次的环境卫生大扫除，着力清理了校园卫生死角及牛皮癣。学校相关部门进行了定期检查，责任落实到人，奖惩逗硬。 4、对师生中涌现出来的关于环境整治工作的优秀事迹及时的通报表扬。极大地调动了学生激情。 5、暑假期间学校又安排部署了后勤相关人员，对校园卫生进行大清扫，确保开校之际全校师生员工拥有良好的工作环境和学习环境。 三、取得的成绩 通过一段时间以来，在上级组织的关心、学校的积极领导和全校师生的共同努力下，我校的环境整治工作取得了可喜的成绩。师生的素养得以明显的提高，乱扔物品、随地吐痰等不良现象几近绝迹。可以说我们从这项工作中也收获颇丰。 9月是城乡环境综合治理进学校活动宣传月，新学年伊始，学校将更加精密地部署，更加注重实效，将城乡环境综治工作一如既往地坚持下去，并不遗余力地把它推上一个新台阶。 雁江区新场乡义和小学 20xx、9、4
查看全文>>>为全面落实国家城乡居保政策，全面纵深推进我县城乡居保工作，根据省、市文件精神相关要求，对2013年度我县城乡居保工作提出如下工作要点：
一、保费征缴工作
1、目标任务：根据省市民生任务要求，2013年全县参保任务9。34万人，其中60周岁以上发放人员2。2万人，新参保扩面征缴7。14万人。(具体任务数见附表一)
2、征缴方式：采取日常常态化征缴与重大节假日突击征缴，下半年912月集中征缴相结合的方法，确保全面完成年度保费征缴。
3、考核措施：2013年度，县城乡居保工作领导小组将对各乡(镇)年度任务完成情况，按组织领导、资料规范、工作进展、工作措施、特色工作等方面进行考核。(具体考核细则见附表二)
二、养老金发放工作
根据国家城乡居保政策要求，以每月及时、足额、准确发放为目标，做好养老金发放工作，每月上旬(110号)各乡(镇)劳保所应将本乡(镇)新增领取待遇人员(60周岁)及死亡人员基本情况汇总上报县农保局业务股。上报资料必须准确、真实、齐全(新增发放人员：身份证复印件、银行开户存折复印件、申报表，死亡人员证明等)，业务股每月15日前将本月发放明细上报省信息中心及县财政局审批。
三、档案信息管理工作
1、参保居民纸质档案(含60周岁以上待遇发放人员纸质档案)：根据管理一生、记录一生、保障一生的原则和国家城乡居保档案规范管理的要求，各乡(镇)劳保所应按年度将参保人员个人身份实际情况填报申请参保表(或待遇领取表)，填报内容真实、准确、完整，分村、组整理后，上报县农保局审核归档一份，返回乡(镇)劳保所备查存档一份。2013年5月底应将2011年参保档案资料全面整理完归档，7月底之前将2012年参保档案资料全面整理完归档，2013年底征缴扩面任务完成后应在2014年元月底之前将2013年档案资料整理完归档。
2、信息系统录入管理工作：各乡(镇)劳保所每月进行一次参保人员信息清理录入工作，将本月年满60周岁参保人员个人信息及时转录为发放信息，死亡人员应及时终止其个人参保信息，县农保局信息中心应每月及时进行系统审核调整。信息系统管理工作应逐步实现规范、常态化进行。
三、生存认证工作
坚持常态化认证与集中认证相结合的办法：
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忙碌的时光总是过得很快，为期一年的交流在留恋中结束。在这一年里，我始终以开放的积极心态，面对城乡差异与工作压力，努力的学习与工作。在这里，我首先被朐小老师的工作热情所感动，我也向他们一样全身心地投入到工作中，并且感受到了工作的快乐。在朐阳小学，我收获了很多，现将这一年的学习工作总结如下：
一、完善师德，提高修养
春蚕到死丝方尽，蜡烛成灰泪始干，朐阳小学教师的敬业精神，使我对教师这个职业的职责和使命，有了更深的认识。交流这段时间让我深深体会到作为一名教师，必须全心全意地热爱自己的工作。
在工作中，我始终将思考的欢乐和收获的喜悦送给学生，全身心地扑在教育事业上。没有爱就没有教育，我努力以一颗博爱之心平等地对待每一位学生，绝不以成绩好坏分优劣，以自己的真诚无私赢得了学生的热爱和尊敬。同时，与周围人建立良好的人际关系，在教学活动中很好地与老师、学生、家长合作，与人坦诚相处。
二、虚心学习，锤炼业务
读书思考实践反思总结是我每天学习生活的重要组成部分!我仔细阅读，潜心研究，认真钻研，深入思考，从理论上武装了自己。回想这些日子，真的觉得充实而满足!因为我不仅浇灌着，更在收获着!
短短一年内在诸多老师的引领下，从课堂教学、班级管理到班级文化建设，自己都有了较大层次的提高，积累了比较丰富的课堂教学实践经验和班级建设经验，学会了课件制作，班级文化版面建设和班级网页。完成了近两万字的读书笔记，撰写了40余篇教育随笔与教学反思，制作了7个课件，听了近70节课;参加了研说教材活动，学校还授予了研说教材贡献奖;在朐阳小学与五井小学研说教材交流活动中，我作了展示，受到两校的好评。
三、班级管理，和谐有序
在班级管理上，本着顺应孩子天性的观点，及时与家长沟通，实现学校、家长双赢的亲子教育。虽然自己的班主任工作并不是很出色，但我们班的师生关系和谐，我对学生倾注满腔的热情和真诚的爱，走进每个学生，倾听他们的心声并与他们进行沟通，与他们建立了深厚的感情。课上，我充分利用课件进行教学，调动起学生的直观感觉，也调动他们参与学习的积极性;课外，我经常与学生谈心，鼓励他们树起学习的信心。付出总有回报：收获变成笑意洋溢在孩子们的脸，当我听到学生们老师，我就喜欢上您的课!的话时，当看到孩子们课堂上聚精会神的表情时，真是激动不已。平淡的生活，给我带来了生活的真味，这样感觉更值得回味，这样的快乐更容易长久
学校组织的
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忙碌的时光总是过得很快，师城乡交流工作总结写好了吗？下面是为大家整理的师城乡交流工作总结，欢迎参考~
篇一：师城乡交流工作总结
××××年x月××日，带着一份憧憬，带着一份喜悦，带着一份期待，有幸参加城乡教师交流活动，从临朐县第二实验小学交流到冶源镇冶北小学。农村出来的我对于农村教育并不陌生，所以到了乡下有种亲切之感。与其说是交流，不如说是去学习锻炼。自从踏入交流学校的第一天起，就坚定了一个信念，认认真真学习，扎扎实实工作，尽自己所能，发挥自己所长，创新性地开展工作，出色地完成交流任务，最起码也要对得起自己一年的奔波。
此次交流使我有机会尝试了在不同环境下，面对不同类型的学生如何实施课堂教学，让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作，使我受益匪浅。
一、双方关爱，为城乡交流工作打下坚实基础。
临朐县第二实验小学的校级领导、校委会成员在开始交流一个月内两次到冶北小学探望我们，给我们送去了暖瓶、炊具等生活用品，并每人给予××××元的现金补助，坚定了我们在冶北小学一定干好的决心。
冶源镇及冶北小学更是对我们无微不至的关怀，嘘寒问暖，免费提供午餐用菜，教办领导也曾多次到校慰问我们，并每人发放××元的生活补助，解决我们学习、生活中的困难，把关心落到实处。
二、锐意进取，不断提高自身素质。
农村小学有自己灵活、独特、实用的管理和教学模式，虽然农村教育的师资和工作环境比不上城里，但这里大多数老师不存在一门课教一辈子的经历。来到冶北小学，我最大的感受就是这里的老师个个都是多面手，很多老师不只任教语文、数学、英语这些主要学科，同时还兼任音乐、美术、体育等多门学科，每位教师每天都上四、五节课，除了上课其余时间大都忙于备课，一备就是几个学科，但老师们脸上的笑容却是多彩的，这种无私奉献、苦干实干的精神很值得我们学习。
我看到了自己的差距与不足，增强了危机感和急迫感，增强了主动学习的自觉性，平日除了搞好自己担任的四至六年级计算机教学之外，在各方面对自己高标准、严要求。养成读书的好习惯，做好读书笔记，努力提高自身的文化底蕴。使自己的理论层次有所提高，同时加强学习各种业务知识及教育科研知识，及时积累、总结教学经验，不断反思，从而提高自身的执教水平。每天都想着怎样为冶北小学的发展出谋划策，尽自己微薄之力。
三、主动研究教育教学及管理，推进学校教研教改的发展。
x、深入教学。
搞好交流工作，首先就是
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篇一：2024年城乡环境综合整治上半年工作总结
按照区委、区政府关于城乡环境综合整治工作的总体部署及温委目督【2024】15号关于分解下达成都市温江区城乡环境综合整治工作目标任务及考核实施细则的通知要求，区市政公用局高度重视，紧密结合工作实际，加大市政公用设施的管理力度，积极开展城乡环境综合整治工作,现将上半年工作情况总结如下：
（一）市政方面
1、3月对凤溪大道中段（行政学院至南熏大道）全长1.1公里的花池更换了鲜花，清除了河堤栏杆、鱼凫雕塑、花台座椅等卫生，4月完成了长安路破旧广告牌整治48个，6月中旬采用新型的滚动灯箱形式完成了大南街、内北街25组旧灯牌更换。
2、完成了凤溪大道、柳城干道、文化路等城区主干道彩色立体斑马线及温江中学校、东大街第一小学校、西南财经大学柳林校区、中医药大学北大门等学校门口道路红色斑马线施划工作，共计施划标线5660平方米，投入资金约22.8万元。实施了南熏大道（柳台大道至沙子沟）道路标线改造工程，增设斑马线约200平方米，在红泰路口增设让行标志一处，投入资金近万元。
3、完成了内北街、西大街、和宁街等两侧人行道无障碍设施改造，投资5万元。
4、实施万春路、航天路、赞元街、白马庙街等地段的人行道树围、树框维护，并增设绿色透水树围667个。
5、完成了滨江路东岸、两河路东段人行道改造工程，铺设方块砖587平方米，更换路沿石105米。对南巷子与文武路交汇处景点进行了改造。对东门入城干道、柳城大道东西段、凤溪大道中段、向阳路、文化路、南熏大道等道路裂缝进行乳化沥青补缝处理约200平方米。
6、对城区排水管网、检查井、雨水口和凤溪河、团结渠河道以及城区内其它板涵、沟渠、排污沟进行了雨污清掏，及时为和平社区、东街社区等清掏化粪池和排水管网。重点实施永宁正街排水工程，修建了长300米的排水沟接入战备渠，敷设长350米的排污管接入德通桥路城市污水主管网，投资15万元，5月25日启动，已于6月12日完成，彻底解决该片区236户住户、110户商家及610人的排污排水问题，改善当地群众的生产、生活、经商环境。按照区委办公室通知要求，我局向永宁镇花篱村提供xx平方米的地砖用于社区居民健身活动场所建设，努力营造整洁优美的城乡环境。
7、实施南浦路街区改造10kv电力线下地工程和成青旅游快速通道凤溪大道中段凤溪河两座拱桥建设工程。两座拱桥建设工程已完成，投资32万元。
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为了更好的贯彻落实《唐山市人民政府关于进一步加强就业再就业工作的通知》，市劳动局、市妇联等11个单位联合下发了《关于贯彻落实市政府进一步加强就业再就业工作若干问题的意见》，按照此文件精神，为了更好的配合就业局做好下岗、失业职工就业和再就业工作，我们妇联组织从关注女性就业为切入点，紧紧围绕“中心”建设，积极组织妇女技能培训，引导、扶持妇女创业，努力拓宽妇女就业渠道；加快妇女服务阵地建设，以提高妇女的就业水平。为此我们很抓了培训中心建设，并以搞好培训和落实就业单位为两个突破点，为她们广开就业门路，积极寻找就业单位，使广大妇女通过技能培训找到自己合适的就业岗位。下面我们就工作的开展情况做以简要汇报。
一、以中心建设为主线，强化内部管理
乐亭县巾帼家政培训中心自xx年4月成立以来，经过一年的努力，中心以初具规模，各种教学设备齐全，功能完善，师资力量比较雄厚，并且具有严谨的教学态度和较高的教学素质。中心围绕所设的家政服务专业课程，针对社会需求及学员要求，开设了《家庭保洁》、《下水道疏通》、《月嫂》、《中老年人家庭护理》、《养花知识问答》、《奶牛养殖》、《社交服务礼仪》等课程，结合理论课程组织学员实地参观学习等，使参加培训的学员学到了一技之长，为他们立足社会、找到适合自己的岗位打下坚实的基础，受到了广大学员及全社会的一致好评。去年一年，培训中心共招收下岗失业人员、农村剩余女劳动力等学员近1000人次。
对于中心的建设情况，单位主要领导非常重视，建立健全了各项规章制度。以实现教育思想现代化、学校管理规范化、办学条件标准化和学员素质优良化为管理目标，按照《民促法》， 中心不断优化育人环境，科学规范管理，制定了《学校管理制度》、《教师管理制度》、《学员管理制度》、《卫生管理制度》、《财务管理制度》、以及《办学发展规划》等一系列管理制度。
领导班子统一思想，带头学习，认真负责，严格制度，使教师队伍素质不断提高。为了开阔视野，拓宽教学思路，学校领导多次到北京等地参观、考察、学习。根据社会用工信息设置相应的家政服务专业课程，组织教师定期业务培训，并组建成立了家政服务培训教学评价小组、教师考核工作组、学员评价及管理工作组、课程设置及学生选课指导工作组，各小组分工明确，各司其职，保证了新课程实验工作的顺利实施。并根据实际情况全面、系统的制定了《年度教学计划》，从根本上改变了任课教师的教学观念。
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