踩空间的话
1、没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草儿,千百年来不断地生长,只为在你经过时,抱住你的脚不放--小样儿,绊不倒你算俺白长!
2、你知道吗!为了来踩你的空间,我特地向工头请了一天假,还预支了40元工资。
3、其实治疗尿频根本不用买那么贵的药,花二毛钱买一根猴皮筋即可。
4、八戒化斋一直未归。这天,一个酷似八戒的人从远处走来,悟空说可能是妖精,唐僧说:发条短信试试,回的就是八戒,不回就是妖精!
5、爱我的请举左手,爱别人的请举中指。
6、红烧猪手这道菜味道很好。如果你不这样认为,那只能说明你是猪。
7、问君能有几多愁,恰似一群太监上青楼
8、恭喜您,已被青蛙大学癞蛤-蟆系不要脸班录取!请携带精神病证明,坐250号公交车到傻瓜路缺心眼街下车,报名时请站在校门口傻笑
9、我悄悄蒙上你的眼睛,轻轻在你脚下放块西瓜皮,温柔地看你踩下去,深情地看你满地找牙--不要说我坏,因为我好想我们能在没牙的那天还是朋友!
10、开车无难事,只怕有新人!
11、正月十五的时候一定记得出去看月亮,还要背张弓,拿支剑,对着月亮大声喊:嫦娥,下来吃元宵了!说不定嫦娥mm真会飞到你的怀抱哟!
12、你不能让所有人都满意,因为不是所有人都是人!
13、长个包子样就别怨狗跟着
14、没有医保和寿险的,天黑后不要见义勇为
15、牛郎恋刘娘,刘娘念牛郎,牛郎牛年恋刘娘,刘娘年年念牛郎,郎恋娘来娘念郎,念娘恋娘念郎恋郎,念恋娘郎!小样,绕不晕你算我白忙!
16、为中华而努力读书!一包中华好多钱碍
17、水能载舟,亦能煮粥!子在川上曰:有船多好!
18、万能的主啊,请满足我一个请求:保佑那些既不想念我,也不主动给我打电话发短信的朋友,愿他们上厕所后发现,纸不见了,一直蹲着!
19、鄙视我的人这么多,你算老几?
20、已经中午了,于是就吃了一碗3元的面,马上跑去市场用16元买了双新新的解放鞋。就近找了一家不用身份证、不用网卡、一小时2元的黑吧。叫老板开了台机子,还吵着要老板帮我申请一个带太阳的qq,再加了你,开进你空间后,准备抬起我那穿着新鞋的脚踩你时,旁边的小弟弟叫住了我。你想干什么呢?踩我朋友的空间啊,碍着你啦?小弟弟嘲笑我说:不是那样踩啦。我奇怪的问:那怎么踩啊?他还真不客气的说:给我5元钱,我帮你。我心想为了你值得。于是就给他钱。小弟弟拿到钱,就随便动了动鼠标键盘说好了。这样动动鼠标键盘
查看全文>>>一、活动目的
为了积极响应学院团委“文明沟通”的持久开展,也为了促进各班级同学之间的合作交流,加强彼此间的联谊与沟通,塑造良好的组织文化与和谐气氛,形成正确的价值观,增强团队意识,增进大家的友谊,也为了让同学们更好的感受趣味游戏的非凡魅力,享受活动带来的欢乐。
二、活动对象
平职学院全体师生
三、活动时间待定
四、主办单位
计算机与软件工程学院团总支
五、评委选拨
在活动当日从现场观众中随机抽选几位作为评委
六、评分标准
以最后剩落的气球为准,气球掉落或被用手弄破不计在结果内。
七、比赛方法
1、将报名参赛选手分成四人组,参加比赛。
2、每人每只脚捆绑4个气球,5平方米区域。要求选手不允许出圈。听裁判发出哨音,开始。
3、规定3分钟内踩气球,三分钟内气球被踩爆完者,则失去再踩他人气球的机会,应在圈内等待结果。
4、剩下气球总数多的队获胜,如双方剩下同样多的气球,则以腿上挂有气球的人数为标准,多的团队获胜。 八、比赛规则
1、抽签决定比赛对方,获胜方再进行两两对抗。
2、每个人不允许出圈,出圈算负,否则取消继续比赛的资格。
3、如三分钟内气球全被踩爆,仍在剩下的时间里脚踩对方气球者,将扣除违规团队剩下气球总数中的一个。
4、参赛队员不能穿高跟鞋,以防踩伤他人
5、只能用脚,不能用手推、手抓。
九、所需物品
气球数包
十、奖品设置
一等奖:荣誉证书及乒乓球拍一副
二等奖:荣誉证书及气球一包
三等奖:荣誉证书及跳绳一个
计算机系学生会
201x年4月9日
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这篇《大班亲子游戏教案:踩气球》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
踩气球
利用资源: 水池 参加对象: 10个大班家庭 目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法: 一、活动身体:重点脚及小腿按摩。 二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球: 1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。 2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。 建议: 为幼儿准备好更换的裤子。
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活动目标:
1.指导幼儿参加冬季户外体育活动,增强幼儿体质。
2.发展幼儿躲、闪、跑的能力。
活动准备:
1.选择晴朗的天气,且有充足的阳光。
2.平整的活动场地。
活动重点:引导幼儿认识自己的影子,培养幼儿的思维、敏捷能力。
活动过程:
1.师启发:小朋友们今天的天气特别好,万里无云,太阳晒在我们身上,(教案出自:)特别暖和,是我们参加户外活动的好天气,这节课我们一起来玩踩影子的游戏。
2.活动身体。
﹙1﹚师带领幼儿走、跳、蹦。﹙幼儿边朗诵,边做动作﹚走、走、走向前走,一个跟着一个走。
跑、跑、跑向前跑,一个跟着一个跑。
蹦、蹦、蹦向前蹦,一个跟着一个蹦。
﹙2﹚师幼一起活动,我长高了,我变矮了。
师说:长高了,全体幼儿双臂上举,变矮了全体幼儿蹲下。
师又说:看谁长的最高时,幼儿双脚原地用力向上跳无数次。
3.游戏讲解
﹙1﹚讲解游戏要求:幼儿排成两纵队,观察每个小朋友的影子,小朋友走到那里,自己的影子就跟到那里,在游戏中通过自己的躲、闪、跑,尽量不让自己的影子被伙伴给踩住了。
﹙2﹚幼儿与自己的影子做游戏,试一试。
﹙3﹚师幼示范,幼儿观察。
﹙4﹚引导幼儿找自己的伙伴做踩影子的游戏,一人踩,一人想办法躲避,不让别人踩到自己的影子。
﹙5﹚集体练习玩踩影子的游戏,要求幼儿在躲跑时,注意不与小朋友碰撞。
4.活动结束,放松身体
﹙1﹚边听儿歌磁带,边跳舞。﹙小白兔,白又白﹚。
﹙2﹚幼儿学老爷爷,老奶奶走路的样子,走一圈。
﹙3﹚幼儿听口令站队,共同分享游戏的快乐。
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06
幼儿园中班语言教案:取气球
活动内容:取气球
活动目标: 1、学习看图填补讲述、编讲填补部分的内容。 2、发展幼儿想象力和语言表达能力。 3、发展幼儿表演能力和团结协作的能力。 4、教育幼儿懂得别人有困难的时候,应该主动帮助。
活动准备: 取气球图片 图片:猫、猴、豹、松鼠、长颈鹿、大象、鸟、蛇、树袋熊、绳子、梯子
活动过程: 1、出示图(一)发生了一件什么事? 2、小刚要去动物王国坐客,气球是小刚送给小动物的礼物,可是现在气球却挂在树上了,小朋友想一想小刚的气球怎么会到树上的? 3、(1)现在小刚的心理很复杂,如果你遇到了困难最希望什么? (2)这时谁看到了这件事?(兔子) (3)小兔子是来迎接小刚的,他看到这件事赶紧跑来帮助小刚,可是小兔子怎么跳也够不着,怎么办呢?哎!有了,小兔子转身跑回了动物王国。 4、小兔子跑回动物王国干什么去了? 5、出示图(二) (1)结果气球怎么样了?(讲述小朋友动作) (2)我们给故事起个好听的名子 《取气球》 (3)小动物们知道小刚遇到困难都跑来帮忙,那是谁帮的忙呢?老师想的办法是请大蛇,那老师是怎样请的呢?小朋友仔细听(示范讲故事) (4)老师把小朋友想的办法都装在了小筐里,请小朋友选择一种办法把它贴在图画纸上。贴完后,请小朋友回到自己的座位,把故事完整的讲述一遍。 6、幼儿贴画,教师指导 请个别幼儿完整的讲述故事 8、现在请小朋友来表演故事 9、小朋友帮助小刚想出了好办法,小刚和小动物非常感谢我们,他们把气球送给了我们,我们一起去玩吹气球比赛好吗?
查看全文>>>踩空间留言
1、春风徐徐,点一盏心灯,跨越万水千山;让梦不再遥远。春雨绵绵,掬一捧相思,洒在银河两边;让心沉醉其间。人生相逢便是缘,哪怕天涯海角也牵念;轻轻的一句问候,带去浪漫诚挚祝愿;悄悄的一声祝福,捎去美好心愿;愿你好梦圆圆,快乐天天,幸福绵绵!
2、阳光每天都是新的;笑容每天都是真的;问候每天都是纯的;祝福每句都是深的;愿你开心幸福快乐!
3、悄悄来到你的空间,静静欣赏你的家园,默默倾听你的故事,细细品味你的情感。轻轻带走你的忧烦,深深留下我的祝愿:健康快乐永远!
4、悄悄进入你的空间,让你知道我的到来,慢慢放飞我的祝福,让你知道我存在,让月亮送去我的心声,让星星传去我的问候,希望朋友天天快乐!
5、空间是一片值得珍藏在心底的绿洲,它的存在给我们的人生增添了亮丽的色彩和美好的回忆。温馨的问候把人与人之间的距离缩得很短很短,而情谊却很长很长。愿友谊之花开满我们的人生旅途,一路清香芬芳!
6、让友谊在心灵的空间里成为永恒。祝福朋友:健康愉快,心想事成!
7、浪漫秋天,诉说着友谊美丽的情怀;灿烂的秋光,传送着无限绚丽的色彩;朋友的情谊,就像一杯美酒,醇香甘甜,回味无穷诚挚的友情,永远是美丽的传说;真诚的友谊,永远是珍藏的记忆。祝幸福快乐。
8、风的追求,让牵念飘流;树的挽留,让情谊守侯;秋云伴你好运永固,秋阳照你美好前途,秋雨送你快乐无数,秋风捎去我的祝福:祝你每时每刻都幸福快乐!
9、我带着心中的祝福,同时也带着喜悦的心情来看望朋友,网海之中能遇到您实属不易,能成为朋友更是缘分所致;每一个真心的朋友,每一句温馨的问候,都会让我们彼此感动。
10、习惯的脚步,又走进你的空间;习惯的问候,又来到你的耳边;习惯的祝福,又飞到你的心中;习惯的留言,又映入你的眼帘;习惯的话语,愿朋友事事顺心,时时开心!
11、友情的世界因无私而纯洁,人生的路因有您而不孤单,我的空间有您的光临而变得精彩!是网络让我们相聚,是空间让我们交流,是您的真诚让我感动!祝朋友开心快乐每一天!
12、真诚的问候,真心的祝福,在心灵深处流淌着阵阵的温馨和感动。让开心不断,让感动延绵,让朋友间纯洁的友情延续永远!
13、拜访朋友是我不变的思念,留言是我真情的流露,你平平安安是我一生的心愿,你快快乐乐是我一世的祝愿。愿你的每一个今天都过得幸福,愿你的每一个明天都比今天快乐!
14、缘分在心里,是一种浪漫的梦境
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活动目的:为丰富学院广大师生的校园文化生活,倡导师生“关注健康,科学健身”的健康理念。同时响应学院20xx年“四季欧亚”之春季体育节的号召,本活动主要突出此次运动会的趣味性和娱乐性,使广大师生在健身的同时感受运动的乐趣。
活动时间:3月22日—24日下午4:30
活动地点:欧亚足球场
主办单位:西安欧亚学院学生处
承办单位:西安欧亚学院艺术设计学院学生会
活动安排
宣传内容分为两点,第一,为活动宣传:做到众人皆知且能够提前准确提供活动的详细资料
第二动员参与,做到使广大师生能够主动、积极的参与到活动中来。
宣传方式:展板宣传
活动形式:面向广大师生,参赛选手比赛通过评分规则评选出最终名次
活动内容和具体流程
在活动期间,将在活动场地设立展台,参赛选手,只需填写报名表即可参赛,活动为期2天,活动结束后,根据统计,取前三名获奖选手,并通知联系选手前来领奖。
活动规则:参赛选手在裁判宣布开始计时,方可利用踩气器进行充气球,限定时间为1分钟。选手需对气球进行捆绑保证不漏气。1分钟结束,裁判喊停,选手需马上停下手的气球,违反者取消参赛资格,本次成绩为0处理。
艺术设计学院学生会
20xx年3月11日
附报名表:
运动欧亚·体育节校园吉尼斯之限时吹气球活动报名表
姓名
分院班级
气球数量
确认签字
备注
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活动目标:
1、能随音乐的节奏、旋律以及肢体的动作表现气球的各种形态
2、能遵守游戏规则,体验角色扮演的快乐。
活动准备:
1、气球两个。
2、气球、小鸟、老鹰的胸饰若干。
3、音乐、ppt课件。
活动过程:
一、情景导入:(教师让幼儿观察气球跳舞,激发幼儿的学习兴趣)
今天老师带来了朋友(出示气球)气球宝宝最喜欢跳舞了,气球是怎样跳舞的?牵动气球飘动,或上下、或左右、或转圈,幼儿随气球做模仿动作。
二、听节奏,模仿学习:
1、你们是怎样跳舞的?幼儿听音乐做各种气球跳舞的动作。每个孩子都是一个气球宝宝,气球宝宝来跳舞了。气球宝宝带上高兴的心情,好看的舞蹈要跳舞了。
总结还有什么好看的动作,如两人拍拍手、抱一抱、转一转等。
2、提问:气球宝宝开心时从哪里看出来。气球宝宝开心时又有好朋友来了。(播放课件)小鸟飞来了。请幼儿模仿小鸟飞。
小鸟要与气球一起跳舞。幼儿分两组,一组扮气球,一组扮小鸟,随音乐做动作,小鸟与气球一起跳舞。
3、听,又有谁来了?播放音乐,教师提问:猜猜是谁来了?之后播放课件:老鹰飞来了。提问老鹰来了气球会怎样?(被捉破)。
请幼儿模仿气球被老鹰啄破时是什么样。老师扮老鹰,(教案.出自:.教案网)幼儿扮气球演示一遍,再请一幼儿扮老鹰,其余幼儿扮气球。
聪明的气球是不会被啄破的,应该怎样做?提示幼儿老鹰来啄时快飞到凳子上去。
三、分角色,玩游戏,渗透学习:
1、教师带领幼儿玩游戏,提示幼儿各个环节应注意的问题(老鹰捉气球时,坐回凳子上的气球是不会被捉到的)
2、幼儿自由选择游戏角色,玩游戏。
3、深入游戏:气球跳舞。听音乐说一说发生了什么故事,教师讲解游戏规则。
4、播放音乐和课件,幼儿一起做游戏。(教师指出幼儿游戏中错误的做法)游戏反复进行。
四、教师小结:表扬鼓励在游戏中遵守规则的幼儿。
五、活动延伸:
幼儿带着气球回去跟其他小朋友一起玩气球跳舞的游戏,注意遵守游戏规则。
查看全文>>>踩空间的优美句子
1、那些以前说着永不分离的人,早已经散落在天涯了。
2、那些刻在椅子背后的爱情,会不会像水泥上的花朵,开出没有风的,寂寞的森林。
3、每当我看天的时候 我就不喜欢再说话 每当我说话的时候 我却不敢再看天
4、离去,让事情变得简单,人们变得善良,像个孩子一样,我们重新开始。
5、假如有一天我们不在一起了,也要像在一起一样。
6、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你,在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
7、记忆想是倒在掌心的水,不论你摊开还是紧握,终究还是会从指缝中,一滴一滴,流淌干净。
8、歌声形成的空间,任凭年华来去自由,所以依然保护着的人的容颜不曾改和一场庞大而没有落幕的恨。
9、风空空洞洞地吹过。一年又这么过去。而来年,还要这么过去。我不知道是安稳的背后隐藏着沮丧,还是沮丧里终归有安稳。只是我们,无法找到。
10、风吹起如花般破碎的流年,而你的笑容摇晃摇晃,成为我命途中最美的点缀,看天,看雪,看季节深深的暗影。
11、凡世的喧嚣和明亮,世俗的快乐和幸福,如同清亮的溪涧,在风里,在我眼前,汨汨而过,温暖如同泉水一样涌出来,我没有奢望,我只要你快乐,不要哀伤。
12、躲在某一时间,想念一段时光的掌纹;躲在某一地点,想念一个站在来路也站在去路的,让我牵挂的人。
13、我生命里的温暖就那么多,我全部给了你,但是你离开了我,你叫我以后怎么再对别人笑。
14、我每天都在数着你的笑,可是你连笑的时候,都好寂寞。他们说你的笑容,又漂亮又落拓。
15、我就像现在一样看着你微笑,沉默,得意,失落,于是我跟着你开心也跟着你难过,只是我一直站在现在而你却永远停留过去。
16、伤口就像我一样,是个倔强的孩子,不肯愈合,因为内心是温暖潮湿的地方,适合任何东西生长。
17、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
18、如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂,可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
19、牵着我的手,闭着眼睛走你也不会迷路。
20、你永远也看不到我最寂寞时候的样子,因为只有你不在我身边的时候,我才最寂寞。
21、你笑一次,我就可以高兴好几天;可看你哭一次,我就难过了好几年。
22、你给我一滴眼泪,我就看到了你心中全部的海洋。
23、那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘
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