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比赛活动安全方案,2024比赛活动安全方案范本

比赛活动安全方案

1.时间地点:20xx年10月16日,深圳市笔架山公园 20xx年深圳市重阳节登山比赛活动方案 2.参赛人员:全体教师(当天上课、有任务者除外)、高三年级学生 3.出发时间:20xx年10月16日下午2:00乘车前往笔架山公园。教师在正校门口上车,学生由班主任组织在本部北校门乘车,1-20班学生分乘1-20号车,剩余学生则乘预备车(21、22号车)。 4.具体活动:教师、学生到达笔架山公园西门后,迅速在停车场前(公园内)集合整队。比赛分两组进行,第一组为教师,第二组为学生。教师组出发后5分钟后学生组出发。参赛队员按各路口指示牌(各路口有体育老师)指引完成比赛。教师、高三女同学登至第一座山峰为终点,男同学登至第二座山峰为终点(笔架山峰)。达到终点时终点裁判会将取得名次人员的名次牌发放到队员手中,奖品组按此颁奖。登山到顶后,所有人员应尽快下山到出发点集中,各班清点人数后由各班主任安排本班工作(学生不返校,就地解散回家)。 5.准备工作:体育老师负责比赛线路的勘查和组织比赛,学生处、办公室负责落实和公园的联系以及交通、奖品。 6.特别提醒:时逢重阳节,登山人数较多,大家应特别注意安全。原则上不组织比赛之外的其他活动。 【范例】-- 高度是一种境界,攀登是一种追求,登山是一种小天下的胸怀和气魄! “五四”青年节刚刚过去,为进一步弘扬“五四”精神,增强团组织的凝聚力和战斗力,展示青年员工朝气蓬勃、积极向上的形象,团委拟于5月20(27)日举办以“挥洒青春,我与农行共成长”为主题的登山比赛活动。 根据团委研究决定,现就本次登山比赛拟定如下方案: 一、时间:xx年5月20(27)日。 二、地点:莲花山 三、参加对象:行长,团员,35周岁一下的青年。 四、组织方式:行长带队,团委具体组织实施。于5月20(27)日上午8点准时在农行办公楼院内集合。 五、比赛规则:乘车到莲花山脚下,按指定线路,由行长下出发令,登山比赛正式开始。 六、比赛方法:本次登山比赛分为男子组和女子组。分组按照到达山顶的先后为准,取一、二、三等奖各2名、3名、5名。 七、其他准备工作: 1、行旗一面;团旗一面;彩旗15面; 2、定做帽子,帽子上印上“伴你成长”; 3、定做运动服,衣服上印上“莱芜市农行” 4、准备数码相机一部,组织行领导与员工的合影留念; 5、中午全体人

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一、情况分析

通过上学期对全乡三、四年级学生的口算检测,三年级的及格率为49.98,四年级的及格率为59.34,检测的成绩不太理想。我们在调查学生试卷的过程中发现,学生的计算错误率较高、学生的计算方法不当、口算方法欠佳、计算速度缓慢,80%左右的学生在10分钟内不能完成100道一步计算的简单口算题。

二、活动目的:

1.加强学生对计算的熟练程度,进一步提高学生计算的速度,提高口算能力。

2.通过竞赛,激发学生学习数学的兴趣,重视口算,掌握正确的计算方法。

3.丰富学生的课余生活,提高学生综合素质。

三、比赛时间:2013年春季期期中检测后,具体时间待定。

三、参赛人员:一至六年级全体学生。

四、比赛内容:各年级已学过的简单计算题。

五、比赛办法:分年级组进行,考试时间十分钟,当天未参与者,取消比赛资格,考点设本班教室,统一印发试卷,由本班数学老师监考、并于当天下午批改、填写好成绩统计表上交乡数学教研员。

六、评奖办法:

(1)学生奖:本次活动将按参赛学生数的10%分别设特、一、二等奖。

(2)班级奖:按各年级成绩前三名评出优胜班级

(3)教师奖:按各年级成绩前三名评出各年级优胜班级评选出各年级指导奖三名,由乡中心教研组统一印发奖状进行奖励。

七、注意事项:各位任课教师应积极配合这项活动,各班应做好本次活动的宣传,每节数学课利用3-5分钟进行专项口算训练。比赛现场不准用计算器。

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为了活跃校园文化,提高教师健康水平,根据工会2010年工会计划,在行政的大力支持下,学校工会在 2010年4月下旬举行教职工跳绳比赛,望全体教工积极练习和参加比赛。 一、时间:2010年4月28日下午(暂定) 二、比赛地点:初一、初三西院操场 初二、行政东院操场 三、参加单位:各工会小组 四:裁判组: 西校区:姚春生(组长)、孙业贵、隋晓松、王旭东、孙琦、姜涛、王铮 东校区:刁晓岩(组长)、吕晓曼、王岩、韩涛、张涛、于路、李梦秋 五:参、比赛原则:自愿参加,量力而行。 锻炼第一,比赛第二。 六、比赛内容及要求: (一)一分钟(短绳)。 1、分三组比赛: 青年组:35岁以下教职工 中年组:35岁——45岁教职工 老年组:45岁以上教职工 2、比赛时间一分钟(何种跳法不限)。 3、参赛教师自备跳绳。 (二)三分钟(长绳)。 1、以初一、初二、初三、行政工会小组为单位参加比赛,工会组长负责。 2、每组12人(2人摇绳)。 3、比赛时间三分钟,不计失败次数。以每组所跳的个数排名次。 (三)报名、要求: 参赛教工到各工会小组长处报名,报名从即日起至4月22日止。参赛人员要服从指挥和尊重裁判;裁判人员要公正、公平裁判;各工会组长要认真组织本工会小组的报名、参赛、发奖等工作;各工会委员要积极配合,大家齐心协力确保比赛顺利进行。。 七、奖次: 团体奖: 一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,纪念奖1名。 个人奖: 成绩汇总分别取各组前6名,其他均为纪念奖。(奖品在成绩统计后,由各工会组长代表小组领取后发送到教工) 七、活动执行负责人(联系人):刁晓岩 翻飞的跳绳,摇动着健身的欢畅; 勃发的跳跃,沸腾了生活的热望; 矫健的身姿,舒展在虹桥的操场; 欢声和笑语,激扬起快乐的交响…… 2010年4月15日

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乐高公司创办于丹麦,至今已有80年的发展历史,以下是小编整理的乐高比赛活动方案,欢迎阅读! 篇一

一、活动目标

通过乐高积木的搭建活动,培养小朋友的动手、动脑能力,训练小朋友的逻辑思维能力和语言表达能力,让孩子在科技节活动中感受科技的魅力,体会动脑动手的快乐。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:动手动脑,我最乐高!

2、宣传口号:只有想不到,没有拼不到!

三、活动准备

1、乐高玩具

2、每组至少两名教师

3、活动的奖品和礼品

4、准备场地、布置学生到位的场地

四、活动内容

(一)搭建演示

由教师或者高年纪学生搭建各种样式的样板供学生参观

(二)完美复制(第一次计分20%)

游戏规则:每组选取5名学生,其中两名学生负责去看老师或者高年级学生搭建的模型,用口头表达的方式表述给组员听,另外三名组员根据对方表达的意思复制出老师的模型,看看那组复制得又快又好。

(三)看看谁更高(第二次计分30%)

游戏规则:每组5名学生,在规定时间内看哪组搭得;同样高度的,比比哪组搭得最有型。

(四)创新梦工厂(第三次计分50%)

游戏规则:根据自己的爱好自由搭建,比比谁搭得最有创意。(组员要口述所搭建模型的含义,训练语言表达能力。)

五、奖励

每轮比赛选出最有创意的、最符合规定的小组胜出,给予相应的奖励和奖品。

篇二

一、活动目标

通过开展“六一”乐高活动,使幼儿和家长在积极的参与中体验乐高搭建的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感受乐高的教育理念,快乐的学习,学习的快乐;做中学;恰当的任务和解决问题的能力。同时在参与的过程中感受乐高的合作与分享,让家长和孩子更进一步的体会乐高的魅力。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:搭搭乐乐

2、宣传口号:做中学,快乐的学习,学习的快乐;

三、活动准备

1、乐高活动所需要的乐高器材(我方准备)

2、老师的准备,我方至少备一名老师,园方提供一名老师;

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排(园方提供)

四、活动内容

(一)乐高现场搭建展示;

由我方老师现场搭建各种样式的样板供家长和幼儿参观;

(二)完美复制;

游戏规则:每次比赛选取五组家庭,每组一个家长一个幼儿,一个负责去看老师搭建的模型用口头表达给组员,另一个组员按照对方表达的复制出老师的模型,看

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跳绳比赛活动方案(一)

一、比赛目的:推进,普及体育运动;增强学生体质,丰富校园文化;提高运动能力,提高运动兴趣,提高集体凝聚力。

二、比赛时间:**年9月28—30日每天下午第二节课。

三、比赛地点:学校篮球场

四、比赛内容:(跳绳方法附页)

1、单人跳:30秒单人原地双脚摇跳(一年级、二年级)1分钟单人原地双脚摇跳(三年级、四年级)1分钟30秒单人原地双脚摇跳(五年级、六年级)各班报男女各10人,一年级可报男女各3人。

2、集体跳:30秒原地跳摆绳(一年级),男女混合单人鱼贯式二十人跳(报十男十女)。(二、三、四、五、六年级)摇绳两人不包括在内。在3分钟时间内过去的人数多为胜,二十人中途不能插队,按次序跳。

五、比赛人数:每人只能报一个项目,不能多报。如特殊情况不能参加比赛的报教务处批准,如缺一人扣团体总分一分,依次类推。

六、比赛规则:比赛时一人摇绳(单摇),双脚起跳身体腾空后,跳绳自脚后沿身体额状轴转360度为一周期,计为一次,如未完成计为一次失误。在规定时间内按累计次数多少记入本班成绩,次数多者名次列前;次数相同,则名次并列。跳绳过程中可以停顿,以规定时间结束时的总次数为个人最后成绩。所有项目总个数为班级团体成绩。

七、奖项设置:

1、个人奖:各年级男女单人跳取前十二名(一年级取前六名),发给奖状、奖品。

2、集体奖:各年级取团体总分前两名,男女混合鱼贯式二人跳前两名,各年级另评选道德风尚奖、优秀组织奖各一名。集体奖发给奖品,并计入班级积分。

八、活动领导小组,裁判、工作人员安排

组长:谢旭红副组长:乔黎萍唐文胜

成员:文秋云易应应唐森彪郑贵珍刘运程汪世清

裁判长:汪世清

裁判员:谢恒何玉蒋恒唐祖海罗天黎

计时员:蒋雄英、唐秋艳

计数员:由学生担任(4-6年级各班报10人担任计数员,并于9月21日课间操时间在体育组参加)。

记录员:何友莲、徐君华、张洁、黄敏

统计员:张文、李亚军

宣告:刘运程学生两人

学生纪律监督员:文秋云

摄影、摄像负责:蒋昱、王本有

九、活动器材:跳绳各班可以自备。

十、活动要求:

1、请各位参赛人员自觉遵守比赛规则,服从裁判组指挥。

2、在比赛的过程中,出现争议或其他特殊情况,由裁判组决定。

3、请各位参赛人员着轻便装,运动鞋。

4、不许参赛者:各种类型的骨折人员、长年不参加体育锻炼者、刚动手术不久且身体没有恢复者或者不允许参与体育

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掼蛋比赛活动方案(一)

为了丰富广大职工的业余生活,激发职工的工作积极性,努力营造构建和谐公司的氛围,经研究决定开展江苏华尔光电扑克牌“掼蛋”比赛活动。

一、比赛时间:**年8月23日下午2:00

二、参加人员:全体职工

三、报名办法:自行配对、以两人一组形式到办公室报名。

四、竞赛方法:

1、比赛采用淘汰制

2、采用三局两胜制

3、赛前抽签决定比赛对阵

4、比赛中不得随意换人,否则作弃权论处

五、录取名次和奖励

设立一、二、三等奖

六、比赛规则

(一)比赛方式

牌局采用四人结对两副牌竞赛,输赢升级的方式进行。

(二)牌型及大小

四王(四张王),是最大的牌,什么牌都可以炸。

炸弹:八张同数值牌,七张同数值牌,六张同数值牌,五张同数值牌,四张同数值牌。

同花顺:相同花色的连续五张牌,最大的为10-j-q-k-a,最小的为a-2-3-4-5。

顺子:五张连续单牌,不可超过五张(如:a-2-3-4-5或10-j-q-k-a),不包括双王,不分花色。

三连对:三对的连续对牌,不可超过3对(如:334455、778899,最大的是qqkkaa,最小的是aa2233)不分花色。

钢板:二个连续三张牌,不可超过2个(如:333444、444555)。

单牌:单张牌。

对牌:数值相同的两张牌。

三张牌:数值相同的三张牌(如三个10)。

三带两:数值相同的三张牌加一对牌。例如: 333+44、

牌型的大小:四王是最大的牌>六张和六张以上炸弹>同花顺>五张炸弹>四张炸弹>其它牌型。

(三)特殊规则和名称

逢人配(任意组合):以打10为例,主牌红桃10为逢人配,2,3,4,6,差一张5,此时红桃10可代替5,组成2,3,4,5,6的顺子,当然也可以任意组合成非大王、小王外的任意牌型。

双下:对家两人为最后两名;

头游:第一名。

末游:最后一名。

主牌(当前牌级)从大至小依次为(如升级到10):大王,小王,10,a,k,q,j,,9,8,7,6,5,4,3,2

(四)亮牌和接风规则:

第一轮,随机抽一张牌,抽中者先出牌,对家接风。

相关名称解释:

进贡和还贡:

双下:两个末游要向两个头游(赢家)各进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游取大牌,末游先出牌;末游任何一方或双方一共有两张大王,抗贡但头游先出牌。

单下:末游向头游进贡一张(红桃主牌除外)最大的牌,头游还一张任意牌,末游先发牌,但如

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2012冬季长跑比赛活动方案 一、指导思想 为贯彻落实学生阳光体育运动,积极践行"健康第一、幸福生活一辈子"的现代健康理念,全面实施《国家学生体质健康标准》,大力加强学生的体质健康工作,推进"体育、艺术2+ 1" 活动,切实提高我校学生的健康素质,根据我校实际情况特制订本方案。 二、活动主题:享受运动快乐,喜欢党的 三、组织机构: 1、比赛组织机构 组长:王述怀 副组长:单李桃 张 敏 王增玉 刘树达 成 员: 杨国庆 张东泽 2、比赛实施小组 组长:张东泽 成员:体育教师 各班 四、比赛时间及过程 1、比赛时间:2012年11月9日下午 2、比赛路线:七中--葡萄酒厂--江堤--二水源(转折) 3、比赛规程:(1)、每班选出男女各10人参加比赛。(2)、按成绩取男女前20名发奖。(3)按成绩取前6名集体奖。 五 、各点裁判员和工作人员安排 起点裁判: 终点裁判: 终点记录: 转折点: 后勤保障: 卫生保健: 比赛协调: 六、安全保障和要求 1、比赛的安全保障由各班主任负责。 2、医疗保障及学生的突发事件由学校医务室林淑琴负责。 3、比赛前后统一整队带进操场,不许就地解散,除运动员外任何学生不得出校门。 4、各班主任和副班主任教师切实负起安全责任,要密切关注学生的各种不适应现象。 5、各点工作人员和裁判员要密切关注学生情况,发现问题要及时和相关人员取得联系并报告学校领导。 6、学校安排车辆以便随时应对突发事件。 7、学校安排专门人员对长跑路线进行全程安全跟踪(每200米1人)。 查看全文>>>
“跳长绳比赛”活动方案 一、活动目的 跳长绳是我校的一项传统体育活动,通过跳绳运动可以促进学生心肺功能的提高,培养学生良好的意志品质,还可以培养学生团结协作的精神;为了让更多的学生投身于体育锻炼活动,掀起我校体育锻炼的高潮,在全校范围内举行迎奥运 “跳长绳比赛”活动。 二 、比赛规则 各队男、女各10人(包括摇绳2人),一队共计20人。摇绳队员相向站立,间隔距离不小于4.5米,以白色线为标志,摇绳队员不得踩或超越标志线。跳绳队员依次跳过且必须一人一次跳过绳,方计次数一次(2人或以上人数同时跳过只计次数一次,不得一人连跳)。每队三次机会,将三次成绩相加,次数多为胜者。比赛使用绳一律由大会提供。 三、活动过程 1、学校进行总动员,做好宣传发动并积极组织,全体学生认真参与; 2、体育组要做好跳长绳活动的指导、督促和训练工作,通过体育课、课外体育活动及课余时间,加强练习; 3、通过比赛来确定班级的团体名次; 四、比赛准备 1、比赛场地、观众席安排; 2、工作人员; 五、名次录取和奖励 团体名次:以班级为单位,取前2名 查看全文>>>

思顺乡登齐云山比赛活动方案

思顺乡登齐云山比赛活动方案 一、活动主旨:强身健体、休闲娱乐、回归自然

二、活动时间:20xx年11月1日一天

三、活动地点:赣南第一峰——齐云山

四、参赛对象:全体乡干职工,各村分别选派2名选手,共40人。

五、比赛要求:

1、各参赛人员于11月1日早上6:30在乡政府院内集中,统一坐车出发。

2、参赛人员须自备鞋、包等登山用具。

3、各参赛人员必须遵守比赛规程,服从统一安排。

六、奖项设置:比赛按登山所用时间长短设前5名,并分别给予奖励。

七、经费预算:

1、租车费:550元/辆×2辆=1100元

2、餐费:15元/人×40人=600元

3、矿泉水、干粮等:5元/人×40人=200元

4、奖品:100元/人×5人=500元

5、纪念品:15元/人×40人=600元

合计:3000元

思顺乡人民政府

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小学诵读比赛活动方案 一、活动主题: “中华情”颂爱国情、圆中国梦诵读比赛。 二、活动目的: 通过经典诵读比赛,弘扬优秀传统文化,受到经典美文的陶冶,激发阅读经 典兴趣,提高文化素养。 三、参赛对象:一至六年级的学生。 四、比赛时间及地点: 时间:2014年5月中旬 地点:校操场 五、比赛安排: 1、比赛形式:团体诵读,个体诵读。 2、个体诵读比赛分三组进行:低年段组(1,2年级)每班限定3名、 中年段组(3,4年级)每班限定4名、 高年段组(5,6年级)每班限定4名。 3、先进行团体诵读。(团体诵读按从高年级往低年级顺序进行,个体比赛顺序按照选手抽签排序。) 六、活动准备: 1、各班语文教师高度重视,扎实组织开展经典诵读比赛活动,积极参加本次比赛,提高学生阅读兴趣和能力,提升文化氛围,营造书香校园。 2、各班语文教师要认真选材,努力创新形式,悉心指导,丰富内容,确保比赛活动的针对性和实效性。 3、各班将自选诵读篇目于本周三上报给凌荷老师。 附: “中华情”诵读活动集体赛细则 一、评委 二、评比细则: 1、评分标准 (1)精神面貌好。(3分) (2)普通话标准,诵读流畅,语速、语调恰当,停顿合理。(3分) (3)诵读时间:5分钟内。(2分) (4)诵读形式丰富,感情处理得当,富有表现力、感染力。(2分) 2、各项比赛内容分开评分,各评委评分采取10分制,7分起评,评分保留两位小数。 3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序,各年级组评出一、二等奖。 4、指导教师奖的评定: 本次比赛活动,团体诵读指导教师由各班语文教师担任。获奖的班级,其语文教师获得指导教师奖励。个体诵读指导老师自愿承担,指导获得奖励为学生相应指导奖。 查看全文>>>

比赛活动安全方案

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