班集体给我的温暖作文范文
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描写班集体的作文【篇1】我有一个小家,生活着我和爸爸妈妈;1.85传奇私服我还有一个大家,两个大家长带着75个成员。
这个大家庭的成员是互相帮助的,是相亲相爱的,特别是我们有两个关爱我们的大家长。
在炎热的夏天里,这个大家长会说:同学们,我知道你们很热,我们从现在开始少说点话,心平静平静,会凉快一些的。看着这个大家长站在吹不到电风扇的地方,费劲的给我们讲课,汗流浃背的,我下定决心一定要好好学习。
在寒冷的冬天里,大家长会提醒我们衣服要多穿一点,要不然会受凉,大家长在班级里把所有门,窗都关好,但为了让同学们呼吸到新鲜的空气,大家长宁愿把靠在自己的窗子开下来,自己吹冷风,也不愿意让同学们受凉。
在这个家里,每一个小成员之间也互相帮助。
当有一个同学生病请假时,大家会迫不及待地询问他怎么没来,有些同学还会把他的作业带着,然后去他家看他,给他讲今天上的新课,还会把自己的笔记抄一份给他参考。
当同学有不懂的题目时,同学们会立马给这个同学讲解,绝对要让同学这道题目会了,才会放心。
无论哪个同学家里有困难,大家会一起哭,然后在一起商量办法,再去和大家长讨论,直到有一个非常好的方法出现,大家才会露出欣慰的笑容
我们这个大家庭充满了温馨,充满了爱,我爱我的这个大家!
描写班集体的作文【篇2】家,是一个温馨的字眼。可我想到了我的“家”却不寒而栗。为什么?因为老师们都各有各的特色。
我本是五(5)班的同学。老师都还不错。直到这年的秋天,我的噩梦才刚刚开始。
分班了,我分到了六(4)班,开始,我还有点新奇:新班级,新老师,新同学。可到了后来,我越来越想念五年级。因为这个班的`老师真是太“恐怖”了!
数学老师:这位老师在我的班级里还是算是目前最温柔的老师。因为老师讲课的时候我们都很安静。所以这个老师的真面目到底是“好”还是“坏”暂时不知道。
英语老师:有点奇葩。先从作业说起吧:作业本要统一,不一样的要重写,写的乱也要重新写。每节上英语课之前必须先听写单词。听写之后错的一般只是罚写10遍,这位呢?20遍!而且英语作业还要多写。
语文老师:这们老师是最恐怖了!性别:女。年龄:看起来比其它科目的
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范文资讯网精选栏目推选:“温暖作文”。
学校给我的温暖作文范文 篇1记得我在二年级下学期的时候,在一次体育课上不慎从单杠上摔下了,造成了右手骨折,那次,我因伤过重而要在家休养一个星期。一个星期后,我回到了学校。可是还需要绑着绷带。同学们见到我这样,都围上来嘘寒问暖,有的帮我提书包,有的帮我补上缺课时的笔记,有的扶我到座位上。到中午吃饭的时候,还有同学帮我打饭。我看着身边这些可爱的,为我而忙碌着的同学们,我不禁热泪盈眶,心像被熨斗熨得平平的。多么善良的同学们啊!在我最需要帮助的时候及时伸出援手。如果没有他们的帮助,我该怎么办呢?
温暖事件二
还有一次,学校让我们交午餐费。但当我回到学校,伸手往裤袋里摸时,却发现袋子里的170元不翼而飞了。翻遍了整个书包都没发现钱的踪影,而我又不敢再问爸爸要钱了。我脑里又浮现出爸爸得知钱丢失后愤怒的样子……想着想着,我不禁急得大哭起来。班长小桐看到我在哭泣,走过来柔声问我发生了什么事,我一五一十地告诉了她。小桐沉思了一会儿,突然快步踏上讲台;“同学们,晴晴同学现在的午餐费丢了,你们愿伸出援手来帮助她吗?”同学们先是一愣,继而齐声回答:“愿意!”话音刚落,同学们就掏出民自己的零花钱。有的拿五角,有的拿一元,有的拿五元。更有的同学拿出了二十元!这对那时的我们来说是巨款——一个星期的早餐钱!看到这个情景,我十分感动。心里一股暖流划过——这,就是令人为之动容的同学情!
温暖事件三
四年级的时候我数成绩下滑得特别厉害,掉到了全班的倒数!数学冯老师是看在眼里,急在心里,于是老师决定让我周末中午去她家补习。周六的中午,我来到了冯老师家。老师急忙把我领进屋里,开始耐心地为我讲解数学题。虽然她讲得很专心,很投入,可是却时不时打个哈欠,感觉很困的样子。我瞟了一下旁边的闹钟,什么都明白了,心里暖烘烘的:老师为了辅导跟她没有血缘关系的我,竟然牺牲了自己宝贵的休息时间。辅导我的那股认真劲,一点儿也不亚于辅导自己的儿女,甚至超过了对自己的女儿。
我感谢这所学校,如果没有它,我跟同学们就不会相聚;如果没有它我就认识不到这么好的老师!换句说,是这所学校给了我的全部温暖。
学校给我的温暖作文范文 篇2一天早上,我们正在教室里专心致志地听老师讲课,突然从隔喷班传来了一阵阵急促的脚步声,紧接着走廊上出现了许多同学。他们往办公楼戚道:“老师,英语老师晕倒了,快来帮
查看全文>>>一、 活动主题:团结互助,增进友谊
二、 活动目的与意义:为了让同学们更快得适应大学新生活,尽快的融入新的集体生活,彰显大学生的无限活力与激-情!
三、 活动对象:09酒店管理(1)班学生
四、 活动时间:xx年10月24日(暂定)
五、 活动地点: 花花大世界
六、 地点优势、劣势:
优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。
也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。
劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。
景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。
乘车方式:班级集体包车。
七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。
八、 活动具体安排:
组织策划:
生活委员责联系景区和购票
生活委员负责联系包车
文娱委员负责组织同学排练节目
团支部准备各类游戏及购买所需道具。
??负责相机租赁及照相。
10月24日早上8:30在??集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校
9:30~14:00集体活动时间
9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戏、集体活动
14:00~16:30自由活动时间
同学们自由参观景区内的植物园等景观。
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创建优秀班集体的妙方 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其为池塘,没有爱也就没有教育。实践证明:爱是教育的前提。在一个班集体中,班主任能以爱动其心,以爱导其行。以爱育爱,以心换心。自然而然地学生也会爱教师,爱他人,从而创建一个充满温馨、充满爱的班集体。多年的工作体会就是:只要用心去浇灌,铁树也会开花,当然也会收到良好的育人的效果。 一、给差生一个微笑 讲起话来温温婉婉,微笑起来甜甜蜜蜜(艾迪生),教师的微笑是最美的花朵。而在现实生活中,最美的花朵是否对每一个学生绽放呢?看来是不尽然,老师们总是自然和不自然的喜欢学习成绩优异、循规蹈矩的学生,而对那些成绩差、又喜欢违纪的学生产生厌烦情绪,因而就不自觉地板起面孔,收起了微笑。殊不知,你越厌烦,他会离你越远,你将会失去很多的教育机会。 记得九六级有一位女同学,学习成绩较差,同学关系处理的不太融洽,经常和同学吵架。经过多方面的了解后,我微笑着找他谈了一次话。告诉她老师认为你是位明聪明能干的女孩,又说你母亲早逝你能生活自理。虽然学校离你家较远却从不迟到,父亲工作忙无法照顾你,你却既能照顾自己又能照顾家人,真是个了不起的孩子!而后又告诉她的缺点是可以改正的,只要自己有信心。谈话后,它的缺点慢慢改了许多,又多次给她辅导,成绩大幅度提高,初中毕业则以全校第三名的成绩升入了重点高中。 由此,教师不是法官,不必把学生的过失记得一清二楚,应该理解学生,理解是为了宽恕,理解一切也就是为了宽恕一切(史达尔)如果你不想让学生觉得你偏心,那么,微笑吧,面对每一个学生,尤其是差生。微笑将会把你和学生的距离拉得更近。 二、给自卑者一剂兴奋剂 班级中有些学生由于学习基础差,考试成绩低,在思想行为表现上要么不思进取、自卑怯弱;要么自暴自弃、违法违纪。针对这种情况,主要运用了树立信心,消除自卑感,有口皆碑的人的赞扬最能鼓舞低弱的情绪,启动好学生上进的内因。 每当接受新的班级,首先告诉学生衡量一个人是否为一个健全的人标准并不单看他的知识量的多少,以前考了多少分,在同学中的名次怎样,而是要看他是否具有一个健全人的多种素质和能力,例如自信心、上进心、判断能力、自我约束力等。根据掌握的情况述说每个学生的优点和长处。此外,还利用班会和同学们共同制定班训,作为同学
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活动对象:10信科1班全体同学
活动地点:森林公园 活动时间:xx年10月24日
活动意义:
为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。
调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。
前期工作安排:
1. 组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。
2. 物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞 衣服 纸巾等
3. 确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。
4. 分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情
人员安排:1.陈春花,庄晓聪、和 简迪祺,张逸盈 勘查活动地点及 场地租借
2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机
3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉
4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺, 韩丽珍, 张逸盈采购食物
5.总负责人:林秀娴 陈春花 庄晓聪
6.张益华收**元的活动费
7.每个小组的负责人;简迪祺 马嘉鹏 韩丽珍 张逸盈 李惠超 袁玲玲
所需物品:
1. 用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。 线绳2卷
2. 饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁
3. 食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另 外买一些饼干
4. 酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。
经费预算:车费 食品 等各项杂费
5. 提前分好各小组的人员组成。
6. &注意 相机的借用 &
活动流程
1. 早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地
2. 到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话
3. 有小组长带领自由活动
4. 10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤
5. 饭后休息,全班在13:00开始游戏:
6. 节目安排 游戏类
(1) 纸杯传递。
(2) 解套
主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环 。
1)要求所有的参与者围成一个圈。
2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻
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高中班集体赠言
1、在时间这个伟大的创造者手中,宇宙形成了,人类产生了,社会出现了,历史结构了。
2、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也能适应。
3、用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧生活,需要幻想的音符。
4、愿你挽住分分秒秒,奋发向上,用浸渍着汗水的硕果去迎接一个光辉灿烂的明天!
5、蜜汁并不都在名花奇葩之中吮取,蜜蜂对无名地野花也一样亲近;对于渴求知识的人来说,随时随地都可以获得有益的东西。
6、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!
7、机遇没有降临到你头上,这没有什么可耻,可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。
8、你是一滴晶莹的水珠,闪耀着太阳的金灿。你是一片绿叶,丰盈着春天的气息。
9、经验告诉我们,世界上没有绝对公平的事,因此你应该豁达一些。
10、人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光
11、希望:学习,学习,再学习;锻炼,锻炼,常锻炼;学习第一,品德第一,身体第一,工作第一。
12、记住,不忘记。一年后,再来比,比身体;比学习;比成绩;比高低。
13、我们共同的家三年,漫长而又短暂。在这不同寻常的三年中,我们风雨兼程,好像越到知道成绩的时候,心里越是忐忑不安,远没有刚考完时那样,为高考的朋友 所有参加高考的朋友 不管怎样我们走过。
14、好处尽从难处得,少年无向易中轻。惟望勤劳自励,奋发有为。
15、天上的太阳是暖的,同学的心里是热的,我们的友谊是永恒的!
16、人非圣贤,孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头,你还有一片蓝天!
17、书籍永远是我们知心朋友,读有知识、有教育意义的好书,就是交上了知心朋友。
18、星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。
19、人生不如意事常八九,生活不可能有一帆风顺,挫折和失败再所难免,却往往是成功的铺路石。望你莫消沉,重振奋,再探索!
20、冬天过后是春光,风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。
21、读书越多,书籍就使你和世界越接近,生活也对你变得越加光明和有意义。
22、只有今天不是时间匆匆的过客,昨天才有值得回忆的篇章,但也不能耽迷在回忆中间。
23、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。依依终须别,此后盼
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9酒店管理(1)班班集体活动方案 一、 活动主题:团结互助,增进友谊 二、 活动目的与意义:为了让同学们更快得适应大学新生活,尽快的融入新的集体生活,彰显大学生的无限活力与激-情! 三、 活动对象:09酒店管理(1)班学生 四、 活动时间:xx年10月24日(暂定) 五、 活动地点: 花花大世界 六、 地点优势、劣势: 优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。 劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。 景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。 乘车方式:班级集体包车。 七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。 八、 活动具体安排: 组织策划: 生活委员责联系景区和购票 生活委员负责联系包车 文娱委员负责组织同学排练节目 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 负责相机租赁及照相。 10月24日早上8:30在??集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校 9:30~14:00集体活动时间 9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛 11:00~11:30休息 11:30~14:00游戏、集体活动 14:00~16:30自由活动时间 同学们自由参观景区内的植物园等景观。
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活动目的:
通过本次班会活动,培养同学们团结友爱的精神,激发热爱班集体的情感,受到集体主义教育。
活动形式:
诗歌朗诵、自由发言、相声表演、自定目标。
活动过程(主持串词):
甲:青青的松林是蘑菇的家;
乙:蔚蓝的天空就是白云的家;
甲:广阔的牧场是牛羊的家,
乙:弯弯的溪流就是蝌蚪的家。
合:而我们的家,就是这宽敞明亮的教室,就是这充满爱的集体。
甲:爱是和谐的乐章,爱是力量的源泉。
乙:这个家,有我、有你、有他。
甲:我们在爱的阳光下茁壮成长!
乙:我们xx位同学与老师朝夕相处,共同生活在这个和睦温馨的家,
甲:xx班《我爱我班》主题班会现在开始。
2、诗歌《我爱我班》
甲:要使我们这个大家庭永远幸福快乐、温馨和谐,我们应该怎样做呢?下面请听诗歌《我爱我班》。
甲:听了这首诗歌同学一定有所感悟吧!
乙:是呀,很多人一生都在追逐财富或成功,却忽略了爱。其实,人世间最宝贵的是真情、真爱,只要我们心存真情,心怀真爱,我们的生活就会增添快乐。因此,希望我们在收获真情、真爱的同时,也能回报一份纯纯的情、浓浓的爱。
3、优点大轰炸
甲:在我们这个温馨的班集体里,有很多同学想集体之所想,积极为集体服务,为其他同学服务。现在,让我们都来写一些同学的优点吧。
4、情景表演
乙:今天我们这里好热闹!看,来了一些同学,看他们在做什么?
5、心形卡纸的祝愿
甲:一个人甚至三五个人的力量,都是有限的,而众人一心,便坚不可摧。
乙:为了我们这个家,同样需要人人献出一份爱,这样,我们家才会更强大,才能在学校组织的各类活动和评比中名列前茅。
甲:这个家需要你、需要我、需要大家,同学们我们知道应该怎么做了吧!下面,请大家在自己的心形小卡纸上写下自己的心愿或祝福。
(在此期间,主持人让部分同学说出自己的心愿或祝福,与全班同学分享)
6、班主任总结
7、结束语
甲:一滴水珠,只有加入大海,才能发出欢快的歌唱,
乙:一粒石子,只有相互扭结,才能站成巍峨的山峰。
甲:是的,班集体是一棵大树,我们是树上的一片叶子。
乙:大树枝叶紧相连,班级同学共呼吸!
合:同学们,让我们心连心,让我们手牵手,一起努力,使这棵大树更加枝繁叶茂!xx班《我爱我班》主题班会到此结束。
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