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描写班集体的作文-2024描写班集体的作文精选

描写班集体的作文

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描写班集体的作文【篇1】

我有一个小家,生活着我和爸爸妈妈;1.85传奇私服我还有一个大家,两个大家长带着75个成员。

这个大家庭的成员是互相帮助的,是相亲相爱的,特别是我们有两个关爱我们的大家长。

在炎热的夏天里,这个大家长会说:同学们,我知道你们很热,我们从现在开始少说点话,心平静平静,会凉快一些的。看着这个大家长站在吹不到电风扇的地方,费劲的给我们讲课,汗流浃背的,我下定决心一定要好好学习。

在寒冷的冬天里,大家长会提醒我们衣服要多穿一点,要不然会受凉,大家长在班级里把所有门,窗都关好,但为了让同学们呼吸到新鲜的空气,大家长宁愿把靠在自己的窗子开下来,自己吹冷风,也不愿意让同学们受凉。

在这个家里,每一个小成员之间也互相帮助。

当有一个同学生病请假时,大家会迫不及待地询问他怎么没来,有些同学还会把他的作业带着,然后去他家看他,给他讲今天上的新课,还会把自己的笔记抄一份给他参考。

当同学有不懂的题目时,同学们会立马给这个同学讲解,绝对要让同学这道题目会了,才会放心。

无论哪个同学家里有困难,大家会一起哭,然后在一起商量办法,再去和大家长讨论,直到有一个非常好的方法出现,大家才会露出欣慰的笑容

我们这个大家庭充满了温馨,充满了爱,我爱我的这个大家!

描写班集体的作文【篇2】

家,是一个温馨的字眼。可我想到了我的“家”却不寒而栗。为什么?因为老师们都各有各的特色。

我本是五(5)班的同学。老师都还不错。直到这年的秋天,我的噩梦才刚刚开始。

分班了,我分到了六(4)班,开始,我还有点新奇:新班级,新老师,新同学。可到了后来,我越来越想念五年级。因为这个班的`老师真是太“恐怖”了!

数学老师:这位老师在我的班级里还是算是目前最温柔的老师。因为老师讲课的时候我们都很安静。所以这个老师的真面目到底是“好”还是“坏”暂时不知道。

英语老师:有点奇葩。先从作业说起吧:作业本要统一,不一样的要重写,写的乱也要重新写。每节上英语课之前必须先听写单词。听写之后错的一般只是罚写10遍,这位呢?20遍!而且英语作业还要多写。

语文老师:这们老师是最恐怖了!性别:女。年龄:看起来比其它科目的

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一、 活动主题:团结互助,增进友谊

二、 活动目的与意义:为了让同学们更快得适应大学新生活,尽快的融入新的集体生活,彰显大学生的无限活力与激-情!

三、 活动对象:09酒店管理(1)班学生

四、 活动时间:xx年10月24日(暂定)

五、 活动地点: 花花大世界

六、 地点优势、劣势:

优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。

也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。

劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。

景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。

乘车方式:班级集体包车。

七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。

八、 活动具体安排:

组织策划:

生活委员责联系景区和购票

生活委员负责联系包车

文娱委员负责组织同学排练节目

团支部准备各类游戏及购买所需道具。

??负责相机租赁及照相。

10月24日早上8:30在??集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校

9:30~14:00集体活动时间

9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛

11:00~11:30休息

11:30~14:00游戏、集体活动

14:00~16:30自由活动时间

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

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描写集体的作文 篇1

加油!加油!操场上传来了一阵阵热烈的加油声。这是为什么呢?原来是我们学校在举行一年一度的秋季运动会呢。这次运动会,那可真叫人看得热血沸腾。

星期五上午,我们进行了运动会的个人项目,什么跳远啦、跳高啦、50米跑啦都属于个人项目。操场上,每个运动员都奋力拼搏:参加跳高的同学,跃跃欲试,像羚羊一样跳过横杆;参加50米跑的同学,蓄势待发,准备如同飞箭一般冲过终点;参加跳绳的同学,用轻盈的身体和飞快的速度跳过每一次甩绳。啦啦队也为这些运动员不断喝彩。

不过,给我留下最深刻印象,也是我参与其中的,当属下午的团体比赛拔河和跳长绳了。

下午,在其他同学的加油助威声中,我们班的男子跳长绳代表队上场了。枪声一响,我们在老师的数数声和绳子一下一下甩到地上的声音中,接连不断地跳着。我的任务是甩绳,我一下一下沉稳的甩着,并试着让每个同学都能跳过绳子。团体比赛,讲究的是团队精神,即使有人绊倒了绳子,我们也不会责怪他。就这样,在一下下的跳跃中,我们班取得了男子第一、总分第二的好成绩。

接着,就是最有看点、最考验力量和团队精神的比赛拔河了。

一次次的拔河胜利过后,我们的最后一场比赛,将要面对的是强劲的二班。二班的选手个个都人高马大、身强体壮,但我们并没有气馁而是咬紧牙关放手一搏。哨声一响,我们就拼命往后拉,可是,二班突然一发力,直接拉走绳子,无论我们怎样拉都拉不回来。第一轮,开始得快,结束也快。第二轮,我们抢先发力,并一直保持着优势,拿下了一分。到了决胜局,我们不相上下,周围的尖叫声、呐喊声不绝于耳,这使我们热血沸腾,终于,在一次次的坚持下,我们奋力一拉,拿下了拔河比赛的第一。

这次运动会,不仅让我们挥洒汗水,创造奇迹和辉煌,更让我们见识了集体的力量!

描写集体的作文 篇2

酸、甜、苦、辣,在我们那个大“杂院”里样样都有,在这里我们充满了欢乐,充满了辛酸。这样的滋味令我难以忘怀。

我们的大“杂院”现在共39位兄弟姐妹,男生调皮,女生活泼,一到下课嬉笑打闹乱成一团。但是在我们的学习生活中却很有趣。有一次课外活动,我们几个在做数学卷子。我想活跃一下当时的气氛,就忙问对桌,毅:“这

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创建优秀班集体的妙方 教育之没有情感,没有爱,如同池塘没有水一样,没有水,就不称其为池塘,没有爱也就没有教育。实践证明:爱是教育的前提。在一个班集体中,班主任能以爱动其心,以爱导其行。以爱育爱,以心换心。自然而然地学生也会爱教师,爱他人,从而创建一个充满温馨、充满爱的班集体。多年的工作体会就是:只要用心去浇灌,铁树也会开花,当然也会收到良好的育人的效果。 一、给差生一个微笑 讲起话来温温婉婉,微笑起来甜甜蜜蜜(艾迪生),教师的微笑是最美的花朵。而在现实生活中,最美的花朵是否对每一个学生绽放呢?看来是不尽然,老师们总是自然和不自然的喜欢学习成绩优异、循规蹈矩的学生,而对那些成绩差、又喜欢违纪的学生产生厌烦情绪,因而就不自觉地板起面孔,收起了微笑。殊不知,你越厌烦,他会离你越远,你将会失去很多的教育机会。 记得九六级有一位女同学,学习成绩较差,同学关系处理的不太融洽,经常和同学吵架。经过多方面的了解后,我微笑着找他谈了一次话。告诉她老师认为你是位明聪明能干的女孩,又说你母亲早逝你能生活自理。虽然学校离你家较远却从不迟到,父亲工作忙无法照顾你,你却既能照顾自己又能照顾家人,真是个了不起的孩子!而后又告诉她的缺点是可以改正的,只要自己有信心。谈话后,它的缺点慢慢改了许多,又多次给她辅导,成绩大幅度提高,初中毕业则以全校第三名的成绩升入了重点高中。 由此,教师不是法官,不必把学生的过失记得一清二楚,应该理解学生,理解是为了宽恕,理解一切也就是为了宽恕一切(史达尔)如果你不想让学生觉得你偏心,那么,微笑吧,面对每一个学生,尤其是差生。微笑将会把你和学生的距离拉得更近。 二、给自卑者一剂兴奋剂 班级中有些学生由于学习基础差,考试成绩低,在思想行为表现上要么不思进取、自卑怯弱;要么自暴自弃、违法违纪。针对这种情况,主要运用了树立信心,消除自卑感,有口皆碑的人的赞扬最能鼓舞低弱的情绪,启动好学生上进的内因。 每当接受新的班级,首先告诉学生衡量一个人是否为一个健全的人标准并不单看他的知识量的多少,以前考了多少分,在同学中的名次怎样,而是要看他是否具有一个健全人的多种素质和能力,例如自信心、上进心、判断能力、自我约束力等。根据掌握的情况述说每个学生的优点和长处。此外,还利用班会和同学们共同制定班训,作为同学

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活动对象:10信科1班全体同学

活动地点:森林公园 活动时间:xx年10月24日

活动意义:

为了促进本班同学间的交流,营造和谐融洽的集体氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操,培养生活实践能力、自主活动能力,同时领略三水的风情,举行秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛,又可以加强同学们的集体意识。

调查实地情况:到森林公园去踩点,了解当地的地形以及对活动地点的定位。

前期工作安排:

1. 组织同学前往乔鑫生态园踩点,了解所在地的安全情况。

2. 物质器材准备:手提电脑、音响。雨伞 衣服 纸巾等

3. 确定交通方式:以集体形式包车从学校门口到森林公园的烧烤场。

4. 分组:将队伍分成6小组,并选出个小组组长负责各组的联系方式,以及其他事情

人员安排:1.陈春花,庄晓聪、和 简迪祺,张逸盈 勘查活动地点及 场地租借

2.马嘉鹏和韩丽珍,林秀娴联系包车司机

3.庄晓聪,林秀娴,李惠超,订烧烤炉

4.陈春花,张益华,袁玲玲,马嘉鹏,简迪祺, 韩丽珍, 张逸盈采购食物

5.总负责人:林秀娴 陈春花 庄晓聪

6.张益华收**元的活动费

7.每个小组的负责人;简迪祺 马嘉鹏 韩丽珍 张逸盈 李惠超 袁玲玲

所需物品:

1. 用具:10条一次性杯子、1包牙签、2包纸巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、铝纸,记事本、水果刀、烧烤叉、打火机、纸巾、报纸。 线绳2卷

2. 饮料:可乐、雪碧、橙汁、矿泉水、果汁

3. 食物:火腿肠、肉丸、红薯、鸡翅、玉米、热狗、方包、香肠另 外买一些饼干

4. 酱料:烧烤酱,烧烤蜜糖,辣酱,蜜汁、酱油、花生油、盐、番茄酱、孜然粉、辣椒粉、蚝油。

经费预算:车费 食品 等各项杂费

5. 提前分好各小组的人员组成。

6. &注意 相机的借用 &

活动流程

1. 早上7:30在校门口集合完毕准备出发在8点前到达目的地

2. 到达后班长发表关于注意安全的事项的讲话

3. 有小组长带领自由活动

4. 10:30在烧烤场集合,并以小组为单位开始烧烤

5. 饭后休息,全班在13:00开始游戏:

6. 节目安排 游戏类

(1) 纸杯传递。

(2) 解套

主要通过与团队其他成员的配合并改变自己的位置,最终打开交错相连的套,形成一个或几个环 。

1)要求所有的参与者围成一个圈。

2)从任何一个人开始,要求他将两只手分别与不相邻

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我们会将难忘的事写进自己的作文本,写作帮助我们更好地抓住事情的重点。写好一篇作文是需要平时一点一滴的努力积累起来的。是否还在构思作文怎么写吗?急你所急,范文资讯网小编为朋友们了收集和编辑了“描写集体作文”,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!

描写集体作文【篇1】

我们作文组有七名同学。有梁一凡、刘钟凯、孙明遥、范家祥…这是一个有趣的集体。

梁一凡有着弯弯的眉毛。眼睛像晶莹的水珠不停地转动着。元宝似的耳朵。薄薄的嘴唇,洁白的牙齿。他爱笑,总是弄一些样子或一些语言让我们笑个不停。他也很淘气。总是在一边不停地做小动作,一秒钟也没有闲着的时候。不听老师的话。老师让他写,他总是在那不停地哼哼:哎呀,怎么写呀。写不出来啊!写不出来啊!当老师举例告诉他该如何如何写时,他也不动笔。真没法子。

刘钟凯在进门之前,总是像睁不开眼睛似地眯缝着眼睛,斜着眼睛看人。一副目中无人的样子,十分傲慢。他小鼻子、小眼睛、小嘴,总皱着眉头,给人很倔强的感觉。他还总是拖着长长的尾音说话。有点怪怪的。如果他忘记带本了,总是傲慢不讲礼貌地对老师说:给我拿张纸!似乎谁都欠他似的。他写作文之前总是先贫嘴两句,然后才开始写作。可他很聪明。写出的作文竟然也不错。最起码句子通顺。

孙明瑶是个可爱的小姑娘。脸像个红苹果。小小的眼睛,小小的嘴。连身体也是小小的。她很害羞。进门总是偷偷看大家一眼,然后连忙低下头。象犯了错误似的。她是个用心的小孩。在我们作文班里,她是最小的。别看他小,她可是我们作文班学习最认真、进步最快的同学。她也是作文班唯一的女孩。上课时她总是认真听讲。写的时候她总是一个人在那认真思考。不管我们说什么她也不理会。总是在一旁反复琢磨作文。因此,她总能得到老师的夸奖。

范家祥长得胖乎乎的。小眼睛、厚厚的嘴,显得很憨厚。走起路来摇摇摆摆的,像个国宝大熊猫。写起作文十分投入。有时写得感情十分投入竟然哭了起来。思考时,用手托着头,看着一处一动不动。默默地想。写出来的文章很有感情。写的很自然。我十分爱看他的作文。

我是一个淘气的小孩。细长的脖子上按上了一个小脑袋。瓜子脸、小小的眼睛眯缝着,让人觉得我在笑。我有些喜怒无常。一会喜,一会悲。遇到难写的作文就哭了,老师一表扬马上又笑了。有时眼泪还没干就笑了。但写作文十分快。不到半小时就能写出一篇作文来。而别的同学往往要写上一两个小时。但我的作文往往错字很多,老师说

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高中班集体赠言

1、在时间这个伟大的创造者手中,宇宙形成了,人类产生了,社会出现了,历史结构了。

2、人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也能适应。

3、用那些彩贝去编织你是诗吧,用那簇星座去谱写你的歌吧生活,需要幻想的音符。

4、愿你挽住分分秒秒,奋发向上,用浸渍着汗水的硕果去迎接一个光辉灿烂的明天!

5、蜜汁并不都在名花奇葩之中吮取,蜜蜂对无名地野花也一样亲近;对于渴求知识的人来说,随时随地都可以获得有益的东西。

6、月寒更觉日暖,分别更恋相聚,在这毕业之时,祝愿你--万事如意,我们的生活充满了阳光和欢笑快乐地跳吧,世界属于我们!

7、机遇没有降临到你头上,这没有什么可耻,可耻的是由此而放弃努力的自暴自弃行为。

8、你是一滴晶莹的水珠,闪耀着太阳的金灿。你是一片绿叶,丰盈着春天的气息。

9、经验告诉我们,世界上没有绝对公平的事,因此你应该豁达一些。

10、人生之旅短暂而漫长,让我们都能发出理解之光

11、希望:学习,学习,再学习;锻炼,锻炼,常锻炼;学习第一,品德第一,身体第一,工作第一。

12、记住,不忘记。一年后,再来比,比身体;比学习;比成绩;比高低。

13、我们共同的家三年,漫长而又短暂。在这不同寻常的三年中,我们风雨兼程,好像越到知道成绩的时候,心里越是忐忑不安,远没有刚考完时那样,为高考的朋友 所有参加高考的朋友 不管怎样我们走过。

14、好处尽从难处得,少年无向易中轻。惟望勤劳自励,奋发有为。

15、天上的太阳是暖的,同学的心里是热的,我们的友谊是永恒的!

16、人非圣贤,孰能无过?不要因为自己一时的过失而沉溺于自责中。抬起头,你还有一片蓝天!

17、书籍永远是我们知心朋友,读有知识、有教育意义的好书,就是交上了知心朋友。

18、星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。

19、人生不如意事常八九,生活不可能有一帆风顺,挫折和失败再所难免,却往往是成功的铺路石。望你莫消沉,重振奋,再探索!

20、冬天过后是春光,风雪停息出艳阳。人就是要在这样的生活境遇里度过自己的一生。

21、读书越多,书籍就使你和世界越接近,生活也对你变得越加光明和有意义。

22、只有今天不是时间匆匆的过客,昨天才有值得回忆的篇章,但也不能耽迷在回忆中间。

23、总得分手,总得追求。来日方长,我们总有相逢的时候。依依终须别,此后盼

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小学优秀班集体交流材料 尊敬的各位领导、老师: 大家好! 首先,能坐在这里和大家一起交流,我感到非常荣幸,我觉得这是一次难得的学习机会,我倍加珍惜。 管理是一门学问,能把几十人的班级管理的井井有条,并带出成绩,这绝对是一件艰辛而幸福的事情。今天,我在分享大家"幸福"的同时,也要把我的"幸福"分享给大家。下面我就把五年二班的班级情况向大家做一下详细的汇报: 五年二班存在三方面特点:第一、在学习上,班内没有尖子生,整体素质和能力都与其他班级存在差别;第二、班级同学组成成分复杂,缺少向心力,不够团结;第三、个别同学行为散漫,组织性、纪律性较差。但这些问题非但没有阻挡二班前进的步伐,反而激起了二班向上的动力。这主要得益于二班的集体荣誉感。 集体荣誉感是对集体的热爱、对身边人的关心,这是一种积极的心理品质,是激发人们奋发上进的精神力量。集体荣誉感是建设良好班集体,把学生培养成才的巨大引力场,它能使几乎所有的学生都自觉自愿地为争取和维护集体荣誉而努力。集体荣誉感也是一种约束力量,它能使学生感到不能为集体争光或做了有损于集体荣誉的事是一种耻辱,产生一种自谴自责的内疚感,从而使学生为维护集体的荣誉和利益而服从集体的决定,克服自身的缺点。在班级集体荣誉感的指引下,班级发展方案顺利付诸实践,在学习、活动和纪律等方面均取得良好的效果: 一、培养学生的主人翁意识。 现在有很多学生自主意识和生活自理能力比较差,依赖性比较强,特别是缺乏对自己、对父母、对学校、对社会的责任感,缺乏主人翁精神。这就需要我们有意识地加以激发和培养,让他们在实践中得到锻炼,觉得自己就是集体的主人,为集体服务是自己义不容辞的责任。 为此我开展了"我是班级小主人的活动。"具体做法是:1、将班级工作分给每个同学。如财产的管理、卫生环境的维护、班内纪律的监督等各项工作分派到班级中的每一个人身上,并采取以周为一单位的轮岗制。让每一个人都为班级出一份力,并进行评比,借以强化学生的责任意识。2、让每一个人参与班级活动的策划与组织,班内事情都可以交给学生去做。让大家轮流做,使人人找到评价别人、参与管理的感觉,同时在自我管理班级的过程中,学生的集体荣誉感也得到进一步的加强。 二、浓厚学习氛围的形成 班级开展了"一助一,请让 查看全文>>>
班集体建设整体教育方案 吉林市第二十三中学 苗在华 一、班集体建设的重要性 班集体是学校的基本组织,是学生个性和谐发展的平台,是学生健康成长的土壤,也是学生学习生活的家园。宽松和谐的环境和良好的班级文化氛围,有利于学生不断发展自我,超越自我,有利于促进班集体的德育建设。更重要是能让学生成为建设班集体的主人,突出学生在班集体建设中的主体地位并发挥学生的主动精神,让每一个学生都能得到正确的引导和充分的成长。 二、班级的自然情况 初一入学时:我班共有学生51人,其中男生为23人,女生28人,其中单亲、离异家庭的孩子共有18人。低保8人,孤儿1人,父母双方均无工作的16人。占班级人数的三分之一。入学班级成绩总分最高分153分(语文数学两科满分200分),班级优秀率为0。 三、班集体建设教育理念 要让一个班集体成为一个充满活力、和谐的班集体,就必须树立以“学生发展为本”的教育理念,切实加强学生的思想道德教育。 针对班级实际情况,我和学生们共同研究制定了班级建设的总体目标。以及未来三年的班级发展规划,明确了班级的前进方向。 四、班级建设的总体目标 班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进方向,所以开学初始,就和学生共同确立了班级的总体目标:培养学生养成良好的行为规范,主人翁的意识和创新精神,形成“勤学、友爱、自信、上进”的班风。培养学生良好的心理素质,促进学生德、智、体、美、劳全面发展,成为市优秀班集体。 班级特色:和谐班集体 班级:做最好的自己 班训:让优秀成为一种习惯 班歌:《光 荣》。 五、班集体建设阶段目标 初一阶段 (一)初一阶段目标 抓养成教育,使班级形成良好的班风、学风,成为校优秀班集体,使学生成为正直、善良、守纪、上进的人。 (二)具体措施 1、抓养成教育,学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》。让学生初步养成良好的行为习惯、学习习惯。 2.结合“教师节”、“一二、九”等大型活动,对学生进行尊师、爱国教育。 3.结合母亲节、父亲节对学生进行感恩教育。 4.开展“每天锻炼一小时,幸福生活一辈子”的健康教育。 进行体育训 查看全文>>>

9酒店管理(1)班班集体活动方案 一、 活动主题:团结互助,增进友谊 二、 活动目的与意义:为了让同学们更快得适应大学新生活,尽快的融入新的集体生活,彰显大学生的无限活力与激-情! 三、 活动对象:09酒店管理(1)班学生 四、 活动时间:xx年10月24日(暂定) 五、 活动地点: 花花大世界 六、 地点优势、劣势: 优势:花花大世界,门票10元,集体购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。 也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。 劣势:路程较远,乘车耗时30-40分钟,包车费用较贵,来回接送大概需要250元。 景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。 乘车方式:班级集体包车。 七、 经费预算: 门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块。 八、 活动具体安排: 组织策划: 生活委员责联系景区和购票 生活委员负责联系包车 文娱委员负责组织同学排练节目 团支部准备各类游戏及购买所需道具。 负责相机租赁及照相。 10月24日早上8:30在??集中乘车,下午5:00在景区大门集中回学校 9:30~14:00集体活动时间 9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛 11:00~11:30休息 11:30~14:00游戏、集体活动 14:00~16:30自由活动时间 同学们自由参观景区内的植物园等景观。

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