范文 > 演讲稿 > 区优秀班集体演讲稿 > 导航 > 优秀班集体演讲稿

区优秀班集体演讲稿

优秀班集体演讲稿。

管理的控制工作是务使实践活动符合于计划。第一次在台上演讲的时候,我们应该熟记自己准备好的演讲稿。演讲是在重要公众场合进行宣传引导的讲话,我们应该从何处下笔写好演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的优秀班集体演讲稿,仅供参考,欢迎阅读。

优秀班集体

---齐心协力,共创五好班集体

雨后春笋出自张耒《食笋》,比喻新生事物迅速大量地涌现出来。“雨后春笋”中队就是这样一个每天都会有创新、有进步的中队。

1.活动秩序好。不论活动大小,“雨后春笋”中队的每一位队员都积极、认真参加,比如近期开展的学雷锋爱心衣物募捐,完成2位帮困对象的心愿,共计捐衣物20余件;清明网上寄语活动参与率100%,环保网上知识竞赛参与率100%,并有1位同学代表学校参加区环保知识竞赛。此外,更将班级开展的各类活动与雏鹰争章活动有机结合,及时向大队部反馈。

2.阵地环境好。每月的温馨教室布置是该中队的德育阵地,班委联合每位队员积极构建健康向上、新颖活泼的班级文化,每次的宣传栏布置都注重“突出主题、保持美感、崇尚绿色、彰显特色”。而班级博客和家长微信群更是“雨后春笋”中队的宣传阵地,通过这些平台,把该中队的各项活动图文并茂地展示给大家,让更多地同学与家长关注他们、了解他们。

3.制度管理好。该中队分别实行小组评比制度、值日班委制度和值日班长制度。比如:将中队分成A到F六组,从课堂参与,作业收交,广播操,各科订正等十个方面进行评比,最后根据每周的评比结果实行相应的奖惩,鞭笞每一位队员团结协作、共同进步。再如,将值日班委制度和值日班长制度整合起来,实现值日班委与值日班长在管理上的合作,发挥“1+12”的班级管理效果。

4.工作效果好。强大的班级凝聚力和吃苦耐劳的拼搏精神让他们在各类各项活动中比如运动会、拔河比赛等都取得了不少荣誉。此外,队员们在校园晨扫和每周室外大扫除中认真的态度和干劲也得到了卫生老师的肯定。

5.组织纪律好。在班委的榜样引领下,人人都尊重并遵守班级公约,在各个活动中,都自觉保持安静和有序,有着良好的行为准则,秉持着“团结、严谨、求实、进取”的八字校训,努力形成“健康、向上”的班风与“踏实、好学”的学风。

总而言之,“雨后春笋”中队强调队员全面发展,注重学生,倡导求学的严谨性与真实性。

“荒林春雨足,新笋迸龙雏。”队员们纷纷表示:在未来的日子里,他们38位队员一定会为学校、为自己、为父母尽己所能,和中队辅导员费老师以及各科老师继续并肩作战,刻苦学习,迎接人生的第一个挑战。

f132.COM更多演讲稿延伸阅读

竞选优秀班集体演讲稿


竞选优秀班集体

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!我是来自初一八班的班长桂雨晨。今天,我代表我初一八班来竞选优秀班集体的评选活动。

第一眼决定印象,我们班最大的特点是无论哪一位任课老师,看到我们班第一眼都不禁感叹这个班的女生真多。31个女生,14个男生,创造了我们初一八班这个大家庭。的确,我们班是全校女生最多的班级,所以参加比赛时,总把女生当男生用。长跑比赛时,其他班级都是男生比女生多,而我们班却是女生比男生多。尽管我们男生少,我们班还是在冬季、春季长跑中分别获得第一名和第二名的好成绩。因为我们班靠的是团结。俗话说得好,“没有完美的个人,只有完美的团队”,有了优秀的集体,才会有优秀的个人,只有个人的不断提高,才有集体的巨大进步。

良好的班风,是衡量一个班级体的重要标准之一。作为一个班级,树立的班风应是一个动员全体学生,统一认识的过程。在初一八班这个大家庭里,每位同学积极进取,朝气蓬勃,勤奋刻苦。而且,我们与老师的关系十分融洽。比如说我们的陈老师,正是因为她的严格要求,我们班的成绩才能蒸蒸日上,她总是把我们当成朋友,我们也能把她当做我们的知心者。我们能虚心接受她的教导,心里的苦闷都会与她倾诉,这样的沟通,使我们与老师的关系更加融洽,这也成了我们努力学习的动力。

我们班同学多才多艺,文艺汇演上,我班同学们全靠自己排演节目,不仅仅有美妙的歌曲,优美的舞姿,还有我们班上陈晨和郑晓璇同学带来的武术和跆拳道表演,为全校同学献上一场视觉的盛宴;在班会活动时,同学们一一展示出自己的特长与努力成果;在校运会时,我们一班同学大声为赛场上的同学呐喊助威,服务人员总是在第一时间里为运动员送上水。还记得去年的运动会上,我们班的入场仪式整齐划一,获得了年级第一名的好成绩。校内外组织的各项活动,同学们都积极参加,我班彭爽同学在第 届 机器人大赛中获得 ;学校组织的、小报等活动,同学们都取得了优异的成绩。

由于女生多,男生少,我们班同学自然不调皮,遵守纪律,下课间不追逐打闹,我们班的任课老师称赞我们班的纪律好。语文课上,可以听见我们班朗朗的读书声;数学课上,可以看见我们认真做题;英语课上,可以听到我们与老师精彩的英语对话;生物课上,可以看到我们认真地做实验;体育课上,可以看见同学们奔跑的身影;音乐课上,可以听到我们的歌声,看到同学的乐器表演…同学之间如兄弟姐妹,为了班级的荣誉而努力。

我们初一八班,是一个优秀的班集体,是一个团结的班集体,正如我们的“八班八班,非同一般”,我们坚信:我们是未来的主人,我们绝非一般!

同学们,你们投上的这一票,是对我们班级成绩的肯定,也是对你们班级的负责。

老师们,你们头上的这一票,是对我们无限的鼓励,你们的这一票会成为这个集体奋勇前进的最好的动力。

谢谢大家!声明:作者桂雨晨

小学优秀班集体竞选演讲稿


原创: 飞飞

尊敬的各位领导,各位老师:

大家下午好。

我是四年级4班……很高兴,今天我们能够代表四年级4班站在这里参加优秀班集体竞选。

我们班由24名可爱的女生和19名英俊的男生组成。不知不觉,我们已经在科小度过了四个难忘的春秋。在学校的指导下,在班级师生的共同努力下,班级形成了以“诚信、守纪、团结、拼搏”为主旋律的班级氛围。我们秉承“成人成才,拥有自己的色彩”的班级个人奋斗目标,践行“依法制班”的正确理念,力争建设一个:思想品德好,课堂纪律好,清洁卫生好,文明休息好,劳动锻炼好的“五好班集体”。四年的成长之路,我们留下了或深或浅的脚印。现在,我们将班级主要事迹对在座的各位老师们,做出如下汇报:

良好的班风,来自严格、民主的班级制度。

我们的评价制度一直在改良:一年级的小红花,二年级的尚学币,三年级的自我评价,四年级的基于班规之上的班级优化大师协助评价,让同学们日日反思,周周反思,逐步完善自我。

评价制度的改良来自班级管理制度的不断优化:

在四年级上学期,我们全体同学共同商定了班规,大家共同遵守。班规按照在校一日常规,分为早读、升旗、上课、课间、两操、路队、午餐和补充项这八个大版块。每个版块下细分规则要点,尽可能预设大家的所有违纪情况和有针对性的改进建议。班规中扣分最重的一条,就是不诚信,因此,几乎很少有同学敢越雷池一步,大家都守着诚信的底线。

人人都有劳动岗位。每个同学根据自己的实际情况,承包班级的4块地砖或者一列书包柜,每天吃完午饭就开始劳动,劳动完后由劳动班长负责登记。争取实现“无尘教室”,给大家提供一个良好的清洁卫生条件。

绝大部分同学有班干部岗位,通过演讲公平竞争上岗。随时记录观察班级表现,及时提醒做得不到位的同学改正错误,每周五的班会上,班干部做工作总结,提出表扬和批评。在一次一次的反思总结中,促进个人的长足发展,实现班集体的全面发展。每人每天的具体表现,都集中记录在班级优化大师上面,每次的加减分实时发送给家长,方便家长及时掌握我们的在校表现,实现高效的家校互动。

由于大家表现优秀,班级特色课程得以全面开展:

二年级时,我们开展了书法水写课程。学习楷书的基本笔法,用毛笔沾水在水写布上练字,经过一个学期的艰苦训练,我们掌握了楷书的基本书写方法,促进了大家书写的进步。在二年级下学期,班级同学书写进步明显,形成书写的小巅峰。一部分同学,持续保持了良好的书写水平。

三年级时,我们开展自主练能课堂,人人上讲台,人人当小老师。要当小老师,可不是那么容易,大家必须在课前进行深入学习,并且练习如何当老师,用大家喜欢的方式把知识传播出去。在这样的反复训练之下,班级同学纷纷走上讲台,锻炼自己,成就自信、勇敢的自己。

四年级时,老师为了记录我们的作文,特地申请了一个公众号,随时在公众号上发表大家的优秀文章,班级同学互相传阅,借鉴别人的优秀习作方法,学习氛围在一次又一次的分享中,愈发浓厚。有时候,也发布大家的一些日常生活和教学思考,心往一处想,劲往一处使,通过网络媒介引导班级家长舆论正确发展。

班级凝聚力在一次又一次的活动中不断加强:

去植物园探索植物的奥秘,去动物园感受四川特有的熊猫文化,去田园牧歌感受农作物的生长规律,制作豆豆作品,去星期八小镇体验不同的社会岗位的辛苦工作,去小脚丫营地学习竹编工艺,去建川博物馆感受铮铮铁骨的傲气……形式多样的元旦迎新活动,给大家提供的个性发展的展示平台,我们学会了珍惜当下的日子。一次次运动赛场上拼搏,我们学会了用汗水拼搏辉煌的明天。每一次活动的顺利开展,离不开同学们的团结协作,我们就是这样,在团结中成长。

在过去的日子里,我们有付出,有收获。请看:(不说)ppT呈现各类获奖,体育成绩合格率95%以上。多次获得学校的各类表彰。以及单人获奖的照片。

我们知道,成绩只能代表过去,因为未来还很长。在历史的长河中,我们都算不上什么太耀眼的光芒,我们只能把握当下的每一天。当然,有些地方我们也做得不够好,不论这次竞选结果如何,我们都不会停下努力拼搏的脚步。

秋在等叶落,春在等花开。冬在等雪飘,夏在等风来。我们在等您手中宝贵的一票,谢谢大家。(敬队礼)

我爱我的班集体演讲稿


我爱我班,因为她给我带来了数不清的美好回忆。是她,陪我学习,伴我成长。她就像一个温暖的家。 每天早上,鸟儿飞向蓝天,我们走向教室学习知识,教室就是我们的蓝天,是我们自由翱翔的空间,我爱她! 大自然中常常会有狂风暴雨,令人惊恐不已。这时大家便急匆匆地跑进教室里。温暖的教室就像妈妈在亲切地召唤:“孩子们,外面天气不好,这里安全,快回来吧!”我们依偎在她的怀里不愿意离开。我爱她! 天黑了我们看不清书本上的字,是她带给我们光明。温馨的日光灯照耀着,好像白天一样,我们又能自由自在地在这片蓝天上飞翔了。我爱她。 我们班是一个大家庭。同学们都是我的兄弟姐妹,老师就是我的爸爸妈妈。在班里,有时,我撞你一下,你不跟我斤斤计较;你踩我一脚,我也像没事一样。我们依然还是好朋友,大家共同度过这段快乐时光,共同品尝其中的喜怒哀乐,共同经历里面的风风雨雨。这些全靠她。

我爱她。 虽然,有些时候,同学们闹一些小矛盾,但很快就和好了。我们班很团结,有时候,我们班和别的班比赛,别看我们人少,可最终的胜利仍然属于我们。因为我们心往一处想,劲往一处使。我们班很坚强,尽管有时在比赛中失利,但谁也不泄气,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,决不给班级抹黑! 我们班的同学都有远大的理想和目标,都想成为对社会、对国家有作为、有贡献的人才,我们在老师的带领下正在发奋努力----- 我爱同学,我爱我班! 等到有一天,同学们长硬了翅膀,在广阔的天空里自由翱翔的时候,我们一定会从母校的上空飞过,看一看我们可爱的母校,想一想我们曾共同拥有的美好时光,还有我们的班级! 我和同学们都会永远爱她。 回答者:葉落の嫣然 - 魔法学徒 一级 3-17 13:03用你的爱激励学生进步 ——对后进生转化工作的几点感受 也许“重点”班这段历史没有几人能记得了,真正的成为了历史。然而那段当“重点”班班主任经历却给我带来了许许多多,培养了我的教育耐心、爱心、诚心。

这些年来春节这班孩子们总是相约来到我家来看我;在街上相隔数十米他们也会逛奔而至,握上我的手问候一番。也许这就是作为一名教师成功和喜悦之处。为什么会这样呢?因为他们在学生时代属于“与众不同”者,在对他们的教育问题上,教师以爱心、耐心、诚心相等,以浓浓的师爱激励他们成长,老师的这份爱心永远藏于他们心中,他们感谢教师对他们的关心、教育。作为从事教育工作的我们,对后进生多一份爱,少一份斥责,一定会取得好的收效。 一个班级肯定既有好生,又有差生,作为班级管理的主要成员——班主任,千万不能因为差生学习不好或表现不好而放弃对他们的培养与转化,这些后进生真的无药可救吗?或许班主任的冷眼相看,是把他们推向更为错误方向的助力。苏霍姆林斯基曾感叹:“从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点、与众不同的孩子。”教育的这种反差效应告诉我们:对后进生这样一个“与众不同”的特殊群体,教育者必须正确认识他们,研究他们,将融融的师爱洒向他们,让这些迟开的“花朵”沐浴阳光雨露,健康成长。 其实后进生很并非受自身智力因素的影响,而是由于环境因素的变异,步入了特殊生的行列。这类学生大致有几种,我们来看看他的成因: ⑴逆反心理型 这种类型的学生往往从小就受到家庭专断式的教育。学生从小得不到家长的呵护,稍有错误就受到家长的训斥打骂,久而久之,产生了强烈的逆反心理,你越说,他越烦;你越打,他越硬,导致父母与孩子之间没有交流,不能沟通。对这样的学生我们若没有足够的关心,就可能使他产生抵触心理,以致仇视父母,与老师作对,甚至在同学身上寻找报复。 ⑵自由散漫型 一些特殊生由于家庭破裂或是单亲家庭,对孩子的教育是听之任之,放任自流,因此养成了他们自由散漫的个性。这类学生缺乏纪律观念,迟到、早退的事时有发生,自己感兴趣的课就听听,不感兴趣的课就不听或干脆一走了之。因为得不到父母的重视,他们可能厌恶自己的家庭,因此到处游荡,行为散漫。 ⑶孤僻冷漠型 这类学生由于受到离异父母的冷落,或从小受到外界过多的批评,因此总觉得自己不如别人,自卑感强,渐渐在心理上建立起情感的屏障。不善交流,喜欢独处,自我欣赏,久而久之,就形成一个自我中心,对集体和他人的事漠不关心,麻木不仁,班集体的任何活动都不想参与,集体荣誉也似乎与他不相干。 ⑷意志薄弱型 这类型的学生往往由于父母对孩子过分不放心,什么事都包办代替。由于受到的外控过多,孩子的身心得不到应有的锻炼,因此自制力差,做事也没有自觉的行动目标,遇到困难不是软弱退缩,就是随波逐流,而不是自己想办法去战胜困难。

竞选文化特色班集体演讲稿


竞选文化特色班集体演讲稿

大家好,我是高一七班的代表,今天我们竞选文化特色班集体

有这样一个班级

这是一个由五十个人组成的集体

我们有一群充满活力的同学

并不是成绩最好的,但却是学习热情最高涨的

并不是课堂纪律最好的,但却是课堂气氛最棒的

并不是获得奖项最多的,但却是最有集体荣誉感的

这是高一七班

天津十四中仅有的一个特别的、团结的、温暖而进步着的集体

这就是高一七班

四个月前

我们满怀期待的来到了天津第十四中学

进入了高一七班这个大家庭

周围的一切都很陌生

高中的学校,课程,老师,同学

时常让我们迷茫,不知所措

然而,在班主任马琳马老师的耐心指导和带领下

我们渐渐的熟悉彼此,了解彼此

也渐渐的爱上了这个家

爱上了这个家里的一切

所以,我们每一个人都精心地守护着这个家,在此感谢帮助我们班级成长的各位科任老师和年级主任吴老师

每当学校德育部布置板报任务时

板报组的成员们都集思广益,积极工作

组长王欣然设计的版块构思精巧

王子健的素描惟妙惟肖

张婉琦的卡通活灵活现

林宇宸的小楷字迹整齐隽秀

四者合一,构成了一次次的完美的作品

在课间

同学们成立了“一帮一”小组

共同进步,共同成长

并与老师勤交流,多沟通

充分利用时间,解决自己的疑难

营造良好的学习氛围

生活中

同学们犹如勤劳的小蜜蜂

精心地打造着干净整洁的生活环境

宽敞的教室,干净的黑板,整齐的桌椅,整洁的地面

无一不展示着同学们努力的成果

同学们的“表里如一”

安静的自习和午休

让很多老师为我们竖起了大拇指

“梦想纸条”

是我班的一道靓丽的风景线

它们时时刻刻都在鞭策着我们

为自己的理想而努力奋斗

班会上

同学们幽默互动,而又不失文化内涵

在班长的带领下

开展了一次次富有班级文化特色的主题班会

白雨鑫同学

用她的那一双巧手为班级绣制了一块钟表

表盘的图案为三叶草

象征着希望、活力与生机

一个特殊的日子,一场意外的事故

在关键时刻

我班王子健、李晟薏等人伸出援手,

成为我们七班让人骄傲的英雄

每个同学默默的付出为我们这个家增添了绚丽的光彩

在运动赛场上

我们洒下青春的汗水

“挥动激情,放飞梦想,拼搏向上,七班最棒”

是我们铿锵有力的运动口号

一个个运动健儿们的奋力拼搏

伴随着全班同学的呐喊加油

终于,我们的努力换来了荣誉,荣获高中乙组第五名

小型多样比赛

我们也尽己所能

分秒必争勇夺魁

胜利同样属于我们,荣获高一年级组团体总分第一名

艰苦的军训生活也阻挡不住我们前进的脚步

我们仍以微笑面对

“七连七连,我最耀眼,激情飞扬,一勇当先”

教官的耐心指导

同学们的刻苦训练

使我们以挺拔的军姿

迎接着最后的检阅

我们要呈现给领导、老师、教官

更要呈现给自己一份满意的答卷

艺术节

主持人郑昊天

张婉琦等人的街舞flashback

我们发挥特长,展现风采

青春代表我们

活泼开朗更是我们的代名词

班规班训

时时刻刻规范着我们的举止行为

使我们的家更加文明,更加温暖

这就是我们的高一七班

一个充满活力、团结向上的班集体

一个激情满满、互助友爱的班集体

一个拼搏进取、热情昂扬的班集体。

高一七班更是我们温暖的家!

也许我们现在还不是最优秀的,我们还有很多不足,但是我们会为这个家奉献出更多的力量,创造辉煌!不管我们是否能被评选上,都祝福大家期末能取得优异的成绩,谢谢大家

演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达 主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等。希望《优秀班集体演讲稿》一文能帮助您解决关于2024“区优秀班集体演讲稿”相关的问题,再次感谢您的阅读!

  网站地图