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班级挑战书-2024班级挑战书精选

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班级挑战书 篇1

1班全体同学:

你们好!

前进的路上我们要做勇士,冲刺的跑道上我们千钧一发。

前进是一种挑战,挑战是一次升华。

三月的春风点燃我们青春的斗志,xx的辉煌激励我们梦想的腾飞。中考百日冲刺的枪声已经打响,为了我们曾有的梦想,为了父母的殷殷期待,为了成就人生价值,我们三(2)班的全体同学决心向你们挑战:

我们堂堂正正做人,勤勤恳恳。让我们在竞争中超越,在汗水中成长。团结奋进,奋战百日,永不言弃,为我们人生的第一次抉择交一份满意的答卷!

二班同学,有没有信心?

二班必胜!

班级挑战书 篇2

全体七(4)班同学们:

你们好!

七(3)班全体同学向贵班发出挑战。

我们深知4班是一个团结友爱,自强拼搏的班集体,你们实力雄厚,潜能无限,是一个很令人佩服的优秀班集体。但一切美好只是昨日沉醉,明天的辉煌才是我们至上的光荣!

我们将在学习生活的各方面向4班发出全面挑战:早读我们要比你们到的早,读的认真;上课我们要比你们认真听讲;自习和你们拼自主学习,作业认真完成。

狭路相逢勇者胜!今天我们七(3)班的勇士们向七(4)班宣战。请举起我们的右手宣誓:

精神振奋,斗志昂扬;顽强拼搏,永不言弃;战胜自我,奋斗不止;我能,我们能,我们一定能。

今日,七(3)班写下此挑战书,诚心所致,请贵班接受我们的挑战,让我们在期末考试中一比高低。

七(3)班全体同学

20xx年1月6日

班级挑战书 篇3

亲爱的xx班全体同学:

高考在即,为了促进学习,增进友谊。xx班全体师生向兄弟班级xx班发出挑战。

虎跃龙腾,莺歌燕舞,我们蓄势待发,拟定六月迎战高考力创辉煌。

我班共六十一人参考,高考奋斗目标全体上本科线,二本上线四十五人,一本上线二十人,“985”院校上线十人,任重而道远,二班师生决心奋战百日,决战高考向目标冲刺。

我们勤学苦练,求是开拓,以“有人格、有胸怀、有教养、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩”的“八有精神”严于律己,端正思想,规范行为,调整心态,投身学习。为此我们决心:

一、每一位二班学子必须抓紧课堂45分钟,课堂活跃,思维激荡,切实做到师生的思路契合,课外加强师生沟通与交流。

二、合理安排时间。明确课余时间该干什么

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班级挑战书【篇1】

初三、三班的全体同学们:

你们好!

在刚刚结束的期末考试中,在你们全体同学的努力下,你们取得了优异的成绩,在初四的四个班中,你们遥遥,我们深感佩服。

但是,“物竞天择,适者生存”,在竞争中我们不断壮大,在竞争中我们更加优秀,在竞争中我们笑傲群雄!相信充满竞争的校园定会焕发无限生机,相信充满挑战的班级定会创造更多惊喜。在此,我们全体同学向你们郑重的发出挑战!

曼德拉曾经说过:“人生最伟大的光辉不在于永不堕落,而在于堕落后总能再度升起。”我们会正确地分析这次考试的缺点和不足,在超过你们的方面我们将努力保持,与你们有差距的方面我们将加紧弥补。相信我们会更加努力,永不言败。

“暗淡轻黄体性柔,情疏几迹远只留香。何须浅碧深红色,自是花中第一流。”我们不求生活上的攀比,只求学习上战胜你们,再苦再累,只是一刹那。我们坚信:吃得苦中苦,方为人上人。胜不骄,败不馁,人生就是在竞争中奋发的。“有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。我们将以最饱满的学习热情、最昂扬的斗志投入到学习中去,以最刻苦的努力和最踏实的拼搏攻克学习上的难关,以最积极的进取心和最坚定的信念向着胜利前进。“勤奋,刻苦,踏实”的学风是我们前进的保障,顽强的毅力和强大的班级凝聚力是我们力量的源泉。课堂上我们会比你们更活跃;自习上我们会比你们更安静;卫生我们打扫的会比你们更干净;

相信各项标准我们都会比你们更高,我们决不会在任何方面服输。没有什么可以阻止我们,没有什么可以难倒我们!我们必将赢取胜利!

希望你们同样以充分的准备迎接我们的挑战,以积极的声音回应我们的挑战!竞争中我们是对手,学习中我们是朋友!通过相互提醒,相互帮助,相信我们将会获得共同的进步!

古人云:天行健,君子当自强不息。生命的意义在于追求,生命的价值取决于奋斗。我们将与你们展开激烈的竞争。

我们深信,我们是在暴风雨中永远挺立的那一棵常青松,

我们是百炼成钢的强者,

胜利终将属于我们!

挑战书是号角,对于贵班,这是赛前的

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范文资讯网精选专题推荐:“班级挑战书”。

在工作中,我们难免会接触到各种需要撰写文档的工作,大家在写作时经常会遇到问题和困难,优秀的范文更加值得我们学习,在写范文时应该从何处着手呢?编辑特意为大家收集整理了“班级挑战书模板”,相信你能从中找到需要的内容!

班级挑战书模板 篇1

亲爱的xx班全体同学:

高考在即,为了促进学习,增进友谊。xx班全体师生向兄弟班级xx班发出挑战。

虎跃龙腾,莺歌燕舞,我们蓄势待发,拟定六月迎战高考力创辉煌。

我班共六十一人参考,高考奋斗目标全体上本科线,二本上线四十五人,一本上线二十人,“985”院校上线十人,任重而道远,二班师生决心奋战百日,决战高考向目标冲刺。

我们勤学苦练,求是开拓,以“有人格、有胸怀、有教养、有能力、有计划、有规律、有效率、有成绩”的“八有精神”严于律己,端正思想,规范行为,调整心态,投身学习。为此我们决心:

一、每一位二班学子必须抓紧课堂45分钟,课堂活跃,思维激荡,切实做到师生的思路契合,课外加强师生沟通与交流。

二、合理安排时间。明确课余时间该干什么,该想什么,该整理什么,该回顾复习什么,晚上睡前问自己今天学到了什么,捡起了哪些知识。

三、团结互助,互相勉励。发扬团队精神,开展小组合作学习,提高学习积极性与学习效率,走出“木桶短板效应”注重六科齐头并进,争取“数理化”优势。

四、正确对待考试,分析问题找原因。注重落实,多归纳总结。

五、心态是决定成功的关键。调整心态关键是合理定位,明确目标。做到心态不好时随时找老师交流。

高考百日如白驹过隙,时间紧迫,我们紧守每日“早晨六点二十分,中午十二点二十分,下午六点二十分”的时间警戒线,不迟到,不早退,不无故缺课旷课,不在教室外无事逗留,以快跑代慢行,基本遵循“教室、食堂、寝室”的行路三角线。我们要仿悬梁刺股,效凿壁借光,争分夺秒,稳重赢高考。

请xx班的同学们接受我们的挑战,让我们携手并进,共创佳绩。

宣战方:xx班全体师生

班级挑战书模板 篇2

高三(5)班全体同学:

紧张的一检过后,我们清楚的看到了你们的实力,你们的优势让我们警醒,但我们不会因此而退缩,反而我们会勇敢踏上前进的征程,面对接下来的二检,高考的挑战,我们誓做执着不弃的勇士。

高三(4)班的全体同学在此向你们宣战。

我们要挑战,并非易事,我们要挑战,也绝空谈。

虽然我们在综合学习上实力悬殊;虽

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一、活动名称:金融系班级篮球挑战赛 二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。 三、活动时间:xx月份(第八、九周) 四、活动地点:西区篮球 五、比赛队伍:xx-xx年级各班参赛,总共7支队伍参赛 六、比赛方法:xx-xx年级各班以班级为单位组织篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行。 七、比赛规则:比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。 每场比赛设有1名裁判和2名记录员; 八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。 其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。 比赛要求 请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。 各队上场队员必须统一着装。 比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。 九、奖项设置:比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定. 十、对阵情况及具体时间: 10月23日(下午1点)金融q0931 vs 金融q0932 国金q0931 轮空 10月22日(下午1点):金融 q0832 vs 金融q0834 10月2 2日(下午2点30分)金融q0833 vs 金融q0831 产生4强进行冠亚季军

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一、活动名称:金融系班级篮球挑战赛 二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。 三、活动时间:xx月份(第八、九周) 四、活动地点:西区篮球 五、比赛队伍:xx-xx年级各班参赛,总共7支队伍参赛 六、比赛方法:xx-xx年级各班以班级为单位组织篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行。 七、比赛规则:比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。 每场比赛设有1名裁判和2名记录员; 八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。 其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。 比赛要求 请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。 各队上场队员必须统一着装。 比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。 九、奖项设置:比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定. 十、对阵情况及具体时间: 10月23日(下午1点)金融q0931 vs 金融q0932 国金q0931 轮空 10月22日(下午1点):金融 q0832 vs 金融q0834 10月2 2日(下午2点30分)金融q0833 vs 金融q0831 产生4强进行冠亚季军

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一、活动名称:金融系班级篮球挑战赛

二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间:10月份(第八、九周)

四、活动地点:西区篮球

五、比赛队伍:08-09年级各班参赛,总共7支队伍参赛

六、比赛方法:08-09年级各班以班级为单位组织篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行。

七、比赛规则:比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员;

八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。

其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求

请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置:比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.

十、对阵情况及具体时间: 10月23日(下午1点)金融q0931 vs 金融q0932

国金q0931 轮空

10月22日(下午1点):金融 q0832 vs 金融q0834

10月2 2日(下午2点30分)金融q0833 vs 金融q0831

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

金融q09?? vs

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一、活动名称:金融系班级篮球挑战赛

二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间:10月份(第八、九周)

四、活动地点:西区篮球

五、比赛队伍:08-09年级各班参赛,总共7支队伍参赛

六、比赛方法:08-09年级各班以班级为单位组织篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行。

七、比赛规则:比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员;

八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。 其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求 请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置:比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.

十、对阵情况及具体时间: 10月23日(下午1点)金融q0931 vs 金融q0932

国金q0931 轮空

10月22日(下午1点):金融 q0832 vs 金融q0834

10月2 2日(下午2点30分)金融q0833 vs 金融q0831

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

金融q09?? vs 金融q08??

国金q093

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一、活动名称:金融系班级篮球挑战赛 二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。 三、活动时间:10月份(第八、九周) 四、活动地点:西区篮球 五、比赛队伍:08-09年级各班参赛,总共7支队伍参赛 六、比赛方法:08-09年级各班以班级为单位组织篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行。 七、比赛规则:比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。 每场比赛设有1名裁判和2名记录员; 八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。 其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。 比赛要求 请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。 各队上场队员必须统一着装。 比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。 九、奖项设置:比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定. 十、对阵情况及具体时间: 10月23日(下午1点)金融q0931 vs 金融q0932 国金q0931 轮空 10月22日(下午1点):金融 q0832 vs 金融q0834 10月2 2日(下午2

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一、活动名称:金融系班级篮球挑战赛

二、活动意义:通过举办篮球赛,可以丰富同学们的课余生活,锻炼同学们的身体;同时,篮球这一集体的运动,还可以体现同学们团结合作精神的良好的途径,可以培养同学们的集体荣誉感营造团结向上的氛围。在举行比赛的同时,将篮球运动发展成为一种校园文化,让更多的同学能够领略篮球的魅力,能够参与到篮球这项运动中来。

三、活动时间:10月份(第八、九周)

四、活动地点:西区篮球

五、比赛队伍:08-09年级各班参赛,总共7支队伍参赛

六、比赛方法:08-09年级各班以班级为单位组织篮球队参赛,比赛分为淘汰赛进行。

七、比赛规则:比赛每队上场队员为5名,比赛时间为四节,每节10分钟,中间休息3分钟,中场休息5分钟。设加时赛,即如果两队在常规比赛中平分,则进行加时赛,每次5分钟,直至分出胜负为至。每队上半场有2次暂停机会,下半场有一次暂停机会,加时赛各有1次暂停机会,上场球员和替补队员人数总数不能超过12人。

每场比赛设有1名裁判和2名记录员;

八、犯规处罚:一名球员在一场比赛中犯规五次或者得技术犯规两次即会被判罚离场;每队每节全队犯规达四次后,以后的犯规均由对方罚球两次。对于在比赛中恶意犯规的球员和行为,将视情况轻重给予不同程度的处罚。 其他方面依照国际篮联最新篮球比赛规则进行比赛。

比赛要求 请比赛队伍务必在比赛前15分钟到场,填写有关比赛资料,如果在比赛开始后,15分钟内未到达比赛场地或运动员人数不足四人,则以该队弃权论,判对方赢20:0。若因为下雨、上课或者场地原因,由体育部另行安排比赛时间,安排好之后再通知。

各队上场队员必须统一着装。

比赛时必须以友谊第一、比赛第二,在公平、公正、公开的宗旨下进行,比赛裁判必须严格公正执法,比赛双方队员必须尊重主裁判的一切判罚,不得攻击、干扰主裁判,不得打假球,如有上列情况者,视情节严重程度给球队乃至球队予处罚。

九、奖项设置:比赛产生的一二名各将获得一二等奖,奖品待定.

十、对阵情况及具体时间: 10月23日(下午1点)金融q0931 vs 金融q0932

国金q0931 轮空

10月22日(下午1点):金融 q0832 vs 金融q0834

10月2 2日(下午2点30分)金融q0833 vs 金融q0831

产生4强进行冠亚季军争夺战(时间待定)。

金融q09?? vs 金融q08??

国金q093

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每一本好书,都能净化心灵,陶冶情操;即使在你最低潮时,它仍能陪你度过;更重要的是,它还能带给你许多人生哲理,或者让你重拾那些遗忘的岁月。我爱书,爱阅读,更爱向人生旅途中的挫折发起挑战,于是我选择了它,一本会让你开始思考人生的书《人生》。深刻的文字,处处表现出挑战自己的勇气;有酸甜苦辣,字里行间是人生的滋味。

作者是一位年逾古稀的老人,他通过自己的毕生经历,讲述了自己生命中的点点滴滴,那些难忘的岁月,以及对人生的领悟。有欢笑,有泪水,有忧伤,有快乐,甚至还有疯狂作者对自己的不惑之年有过一段描述,让我很感动。四十而立,他经历了自己人生的大喜到大悲,再到大喜,这让他收获了对生命的领悟。那一年春天,可以说是他人生的一大高潮---荣获哈佛大学顶尖教授的名位。而正在所有人都皆大欢喜时,他就因此付出了代价---他被查出肝癌早期。得知这一消息,所有人都为文坛这一明星的病重而急急担忧,然而他自己,却以超出常人的毅力向病魔发出挑战,无论忍受着多大的煎熬,无论有多痛苦,他始终没有放弃,始终以微笑面对世界,当然他也积极配合治疗。不久后,他克服了病魔,又重新获得了健康,这何尝不是一种成功呢?在人生的道路上,这位作者是一位成功者,不仅是因为他不屈服于命运的坎坷,更因为他从未向自己认输,这又何尝不是一种大成功呢?

作者在《人生》一书中多次提到了成功。对于成功,当然一百个人,就有一百种理解,一百种追求。而我认为,想要得到成功,就要先决然地发起挑战,挑战困难,挑战对手,更要挑战自己。说到挑战,我首先会想:挑战,究竟离成功有多远?是一步的距离,还是一万步的距离?于是为了寻找答案,我便开始傻傻地盲目向成功前进。殊不知,在奋斗的途中,在挑战的时刻,我已明了---挑战与成功,其实并没有距离。也许有人会问:它们怎么可能没有距离?因为当下定决心挑战的时候,成功早就高高矗立在心里了。或许你的挑战不能征服世界,但却会升华自己。人生中的每一个挑战,都是一种成长,一种蜕变,一种绚丽的光芒。

还在等待着什么?还在害怕着什么?如果你正陷在低谷中,那就正式向自己发出挑战吧!人生不相信失败,人生哪没风风雨雨。一帆风顺的人生不会精彩,缺少挑战的人生不会绚丽。请相信,挑战与成功,没有距离。

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