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方案策划书

“Legend Star”商业挑战赛策划书。

人确定了目标,就需要制定计划去实现目标。想要完成不同的工作,我们要预先做好一份方案以备不时之需。方案不仅要反映工作的目标和步骤,而且要明确工作的性质和指导思想以及具体措施。写方案时总是感觉有些困难?以下是由小编为大家整理的““Legend Star”商业挑战赛策划书”,欢迎大家与身边的朋友分享吧!

为了促进我校在校大学生全面提高综合素质,进一步了解社会、走进社会,增强大学生对行业与企业的职能认知,万学教育集团与众多优秀企业将联合举办 “legend star”商业挑战赛。现将有关事宜通知如下:

一、比赛背景

“legend star”商业挑战赛是极具导向性和示范性的与企业紧密联系的活动,是全国大学生商业策划及商业案例分领域中层次最高、规模最大、参赛范围最广的赛事,是当代大学生展现职业能力和综合素质,并与企业联动的重要舞台,是大学生锻炼职业能力和培养职业能力的重要窗口。大赛已经由一项地区赛事转变成为覆盖全国北京、上海等知名院校在内的中国大学生职业能力教育界与企业界交流的年度盛会。我们必将更加充分地整合中国顶级院校、知名企业以及顶尖传媒的力量,使该项赛事的水平不断提高,影响力进一步扩大,成为中国大学生商业比赛和商业实践的第一舞台。

二、大赛目的

组委会旨在通过举办“legend star”商业挑战赛,为在校大学生搭建认知企业的平台,实现在校大学生深度认知企业职能,提升在校大学生的综合分析能力、沟通技巧和团队协作能力,培养就业创业能力;为学校和企业之间搭建一个桥梁,达到人才、高校、企业的相互依赖和提高,实现“三赢”。

三、大赛组委会

腾讯教育 凤凰教育 万学教育

华兴资本 凤凰网 红杉资本

联想投资 美国dcm投资 新加坡凤凰基金

四、参赛项目背景

根据本次比赛的赛制安排(详见赛制规程说明),只在决赛阶段增设商业案例分析大赛。为了确保大赛整体的可操作性、评价标准的统一性,以及后期策划方案的可实施性,同时保证参赛选手能自主发挥,本次大赛商业策划比赛阶段采取参赛选手自主选题的形式,但必须在组委会给出的选题范围之内,而决赛阶段的商业案例分析竞赛将由组委会统一命题。

五、参赛要求

大赛要求参赛者自行组队(每队最多8人)参加,小组成员必须有明确的分工。

六、作品要求

商业策划比赛部分

参赛者需提交一份具有市场前景并可操作的方案,在广泛调查和深入研究的基础上,完成一份系统、全面、深入且可执行强的商业策划方案。

(一)核心内容(不局限于以下五方面):

1、策划项目的独特性

2、详尽的市场分析和竞争分析

3、具体的策略、计划与措施

4、现实的财务分析

5、准确的风险分析

(二)评选标准:

1、主题相关性

2、方案可行性

(1)市场调研分析部分:资料详实、可信度高,对潜在需求及竞争性分析客观全面

(2)营销策略:明确具体、可操作性强

(3)财务效益部分:性价比高,回收期短

(4)风险评价:客观、可解决

3、方案创意性

(三)策划书具体格式要求如下

1. 页边距:上(20mm),下(15mm),左(20mm),右(15mm)。

2.封面:参赛团队可自行设计

3.目录:单独起页3号黑体,内容(要标明页码)为小4号仿宋,1.5倍行距。

4.摘要:3号黑体,居中上下各空一行,内容为小4号楷体,1.5倍行距;关键词4号黑体,内容为小4号黑体。

5.正文:有页眉、页脚,文字为小4号宋体,段首空2个字符,1.5倍行距。

6.标题顺序:一、(一)、1、(1);一级标题,宋体四号加粗;二级标题,宋体小四号加粗;三级标题,宋体小四号;参考文献,宋体小四号;注释内容,宋体五号。

(四)参赛作品不得抄袭或做假,如发现存在该现象,组委会将取消违规团队的参赛资格。

(五)文档中除封面由组委会统一提供队伍信息表以外,不要在页眉页脚等部位出现学校及队伍的名称及logo等标识。

商业案例分析竞赛

参加决赛的队伍需对组委会提供案例中的问题及其产生原因进行分析,并提出具体解决方案,方案及实施步骤有效,具有针对性、可行性、创新性。

案例文本格式要求

(一)每支参赛队伍提交的案例分析报告以an或calibri;

5.文章标题、作者、图表标识均居中,正文段落的首行需缩进两个字符,图片标识置于图片下方,表格标识置于表格上方,加入图表时需与正文内容上下各空一行;

6.脚注与尾注:文中所有注释尾注符号统一用“①,②,③……”;

7.参考文献先列中文文献,再列英文文献;

8.案例正文部分(除概述和附录以外的所有内容)采用单一行距,页数不限,图表可置于正文之后的附录中,附录字数不限。

(三)文档中除封面由组委会统一提供队伍信息表以外,不要在页眉页脚等部位出现学校及队伍的名称及logo等标识。

(四)案例作品需提交电子版和纸质版。

七、比赛进程

参赛团队需填写《“legend star”商业挑战赛项目申报表》(见附件1),《“legend star”商业挑战赛团队情况登记表》(见附件2),《“legend star”商业挑战赛成员基本情况表》(见附件3)。

报名阶段

参赛队伍于xx年11月13日前将项目申报表、团队情况登记表和团队成员基本情况表(电子版)发送至大赛组委会邮箱[email protected]

初赛——商业策划报告撰写

初赛时间: xx年12月16日前,各参赛项目提交作品。

注:初赛作品规范及要求详见“六、作品要求”。

初赛评定:xx年12月21日前,大赛组委会评审委员会将对商业策划报告进行全面考核并评分,依据得分情况筛选出前10支队伍晋级省级决赛。

大赛组委会将直接与入围省级决赛的参赛队伍队长电话联系,并说明决赛日程及细则;对于未入围决赛的参赛队,组委会将以电子邮件形式通知。

决赛—最终案例策划比赛展示+现场答辩+决赛商业案例分析

决赛时间:xx年12月24日前,通过初赛的作品,在进行修改和提升后,上交至赛事组委会,并制作ppt,于决赛现场第一轮进行商业策划展示;

在决赛第二轮,各队伍将对评审委员会提供的案例进行深入、全面的剖析,并于现场进行案例分析陈述以及评委答辩。

决赛评定:决赛评委会将对参赛选手第一轮的商业策划报告和第二轮的商业案例分析报告水平及现场表现进行全面考核并打分,

各队伍依据决赛现场得分情况决定最终获奖名次。

九、奖项设计:

1. 校级、省级、国家级各设一等奖、二等奖、三等奖、优胜奖若干。

2. 冠军团队有机会优先获得组委会推荐进入优秀企业实习、工作。

注:所有获奖队伍的奖状和证书将在年度颁奖典礼上予以颁发

十、大赛公约

请参赛队伍认真阅读本公约,您报名参加第二届“legend star”商业挑战赛,即表示您同意遵守以下大赛公约,在比赛过程中任何违反本公约行为组委会有权取消其参赛资格并通报批评。

(一)参赛队伍和参赛队员在参赛期间不得将该参赛作品参加其他比赛或发表于其他媒体;

(二)参赛团队的所有成员对参赛作品负责,如不具备所有权,因剽窃、抄袭他人作品而引起的一切后果及责任由参赛团队的成员自行承担,大赛组委会不承担任何责任;

(三)大赛组委会对所有稿件拥有非商业目的的新闻报道权及集结出版权;

(四)参赛者一经提交作品参赛即代表完全接受大赛活动所有条款;

(五)大赛组委会对本活动拥有最终解释权。

十、本次大赛的最终解释权归“legend star”商业挑战竞赛组委会所有。

“legend star”商业挑战竞赛组委会

xx年10月11日

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“越狱”挑战赛策划书


一、活动目的:

化学是一门基础学科,在人类面临可持续发展的挑战之际,提高公众对于化学的认识尤其具有重要意义。此次活动能提高我们对于科学的兴趣,培养对于化学未来发展的热情,培养化学学习兴趣,同时可以参与社会实践,通过向路人、同学朋友求助,提高我们的交流能力和团队精神,宣传化学,提高能力。

二、活动主题:宣传“国际化学年”

三、活动内容:花最少的钱,走最远的路并原路返回。

四、活动时间:4月17日9:00----17:00

五、策划举办单位:山东师范大学化学院社团部

六、活动对象:山东师范大学化学院09、10级全体同学

七、活动简介:

本次活动以“花最少的钱,走最远的路并原路返回”为内容,诣在锻炼同学们的沟通交流能力和团队合作能力,并宣传国际化学年。本活动以小组为单位。参赛者可在路人及朋友、同学的帮助下,找到有关化学化工的工厂,并用手机、相机拍下来。到达“最远”处后,以拍照为证。在规定时间内,到达地方最远、花费的钱最少、找到化学化工工厂及研究所最多并返回的小组获得优胜。

八、活动规则:

活动期间每花费一元扣一分,每找到一处化学化工工厂或研究所得一分。最后权衡各组的“最远处”,评选出优秀小组。

九、活动准备:

1、 物品准备:参赛者准备济南市地图、数码相机或有照相功能的手机、纸、笔。

2、 活动宣传:宣传部提前宣传此次活动,制作海报并贴于一号教学楼二楼的中厅。

3、 活动分为两个阶段:第一阶段,报名、选参赛者并分成小组,第二阶段,出校活动。

4、 各小组最好有自己的关于化学的标志和口号,以达到宣传“国际化学年”的效果。

十、活动流程:

1、 宣传部宣传此次活动,宣传部干事将活动内容下发给各班宣传委员,各班同学报名给宣传委员。根据各班情况,每班选择两名参赛者参加比赛。

2、 将参赛者分为10—12组,每组选一个组长,各组组长负责联系组员。组长与监督员提前联系,组员之间也可进行联系,提前制定好活动路线,以方便比赛。

3、 社团部选出20—24名干事作为本次比赛的监督员,每组分派2名监督员,以保证活动的公平性。

4、 17日上午8:30于东方红广场集合,各组组长清点组员人数,由组织者宣读活动规则及注意事项。9:00活动正式开始。

5、 各小组根据自己的具体情况进行活动,可选择步行,也可选择乘公交车或骑自行车。各个监督员记录好各小组的花费和活动路迹。

6、 在寻找“最远处”的同时,各小组要尽可能的寻找关于化学化工的工厂及研究所。在宣传“国际化学年”的同时,可以寻找自己未来的工作地点,更加清楚的认识自己所学专业。

7、 各组每找到一个化学化工工厂或研究所,在其门前集体合影拍照,以留作证据。

8、 当到达心目中的“最远处”后或快到结束时间时可返回。在“最远处”寻找标志性建筑或路标,小组集体成员在此处集体合影留念。

9、 各小组返回后在东方红广场集合,组长清点人数。下午5:00活动结束。

10、 各组的监督员将各组的花费情况、活动路迹及所照照片传给组织者。

11、 组织者根据各组花费、所到的最远点和所找的化学化工工厂及研究所的数量评出优秀小组并颁发奖状。

十一、奖项设置:

一等奖2组,每人奖励2个学分

二等奖2组,每人奖励1.5个学分

三等奖3组,每人奖励1个学分

优秀奖5组,每人奖励0.5个学分

十二、注意事项:

a) 各组监督员要切实做好监督工作,及时记录小组花费、路径和等,以保证活动的公平性。

b) 本活动以集体活动,不得组员脱离小组个人活动。

c) 在最远处及化工厂、研究所门前需集体拍照,监督员协助组长拍照。

d) 下午5:00未回校的小组视为放弃比赛资格。

e) 活动期间注意安全,不要携带大量现金。

f) 活动过程中食用花费不纳入活动规则之中。

化学院社团部

xx年4月8

辩论赛挑战赛策划书


辩论赛挑战赛策划书

为了给新时代每一个城建学子提供一个平台,增强同学们的自信心和自豪感,增进思想交流,繁荣校园文化。河南城建学院金口社、将举办室内的辩论比赛。

一、活动目的

为全校同学提供一个锻炼自己,展现自己的平台,用辩论比赛的形式来增强大家的自信心和表达能力,缓解学习压力,丰富课余生活,努力构建和谐的校园生活。同时通过举办这次活动,为对辩论有兴趣的同学提供一个互相交流学习的机会。

二、活动原则

旨在增长每个学子的辩论口才,尽情发挥参赛选手的自身风采和辩论才能,以各自不同、新颖的角度和方式表达对辩论的不同理解。

三、活动内容

(一)比赛时间:XX年11月21日

(二)比赛地点:(待定)

(三)比赛形式:金口社与系进行比赛

(四)比赛内容:1,开篇陈词,2,攻辩,3,攻辩小结,4,自由辩论,5,总结陈词,6,观众提问,六个大环节充分展示每一个选手的辩论口才。

四、活动准备

1) 参赛选手要求:

(1)河南城建学院10级本、专科学生,性别、年龄不限。

(2)辩论选手尽量讲普通话

(3)辩论选手尽量穿正装

(4)辩论选手可以借助图表和道具

(5)辩论选手禁止进行人身攻击

(6)辩论选手要有一定的辩论礼仪知识

(7)辩题由双方负责人共同选出。

(8)自备服装和道具。

2)参赛人数:

选拔赛自由报名,系队四人

3)时间初步安排:

(1) 11月15日前通知所邀请的系组织本系人员准备。

(2) 11月17日中午12:00报名截止。

寝室CF挑战赛策划书


活动时间:本周五——周六

活动地点:北八寝室

参赛对象:矿加1班所有有意向参赛者

比赛形式:以寝室为单位

比赛流程:

一:矿加1班有意向参赛者以寝室为单位在俄老板处报名

二:所有参赛队伍分成a,b两组(抽签决定)

首先组内挑战,挑战内容分(运输船,竞技场,守望之城)三局,采用三局两胜制,小组赛内,每赢一场比赛积分加1,根据积分排名,a,b两组积分最高的两队进行最后的总决赛(评选mvp一名,最终杀敌一名),积分第二的两队进行季军争夺。

活动奖励:第一名:8元免费购物券

第二名:6元免费购物券

第三名:4元免费购物券

第四名——名:2元免费购物券

总决赛mvp:4元免费购物券

总决赛最终杀敌:2元免费购物券

兑奖地点:熊佳鑫小卖部(3003),陈继俄小卖部(2029)

活动赞助单位:熊仔小卖部,俄仔小卖部,,

总赞助人:熊佳鑫

工作人员:陈继俄,罗应平,刘国宝

总策划人:罗应平

活动意义:增强寝室团结意识,拉动班级情感交流

寄语:感谢矿加1班所有同学对我熊某人开的小卖部和餐馆一直以来的大力支持,现特此举办该活动以示对大家的亲情回馈,奖励虽小,但表心愿,希望大家玩的开心,同时,也希望通过本次活动,大家之间的合作意识,情感友谊能更上一层楼,谢谢!!!!

温馨提示:适度游戏有益大脑,过度游戏伤身

xx年3月21日星期三

“生存挑战赛”活动策划书


活动宗旨:

让同学们走出校外,通过自己的努力切身体验社会的人生百味,锻炼个人不断适应社会的能力,并在一定程度上培养大学生的团队合作精神,享受挑战生存挑战自我的乐趣。

活动方式:每队3人,取6队以比赛的方式进行。

活动时间:两天一夜

活动地点:校外,南京

活动人员: a参赛人员

b工作人员 除有电台跟踪采访报道外,前方另有dv手三名,每队配实践部工作人员1名,校记者1名,记者主要负责记录本参赛队的跟踪报道,随行实践部工作人员是负责和各单位的接洽联系工作,同时要确保比赛纪律,并负责处理好突发事件(如为参赛队员提供医疗保障,退出队员的安全和食宿的安排等问题)以保证活动的顺利进行。后方工作人员主要有校广播站和校网站。广播站主要负责向同学们报道比赛动态,并请一些同学做客广播站讲述他们在比赛过程中的心情故事。网站为活动提供让同学们更好了解活动的平台。

c赛后嘉宾 主要有校领导,赞助商,电台和报社领导及就业中心相关负责人等。

活动过程:a

赛前准备工作

主要包括大赛的宣传,报名与面试。在正式比赛前一星期,我们将在各班发宣传单,并以展板的形式在4教和1.2食堂门口展出进行宣传,另外,我们将会在1食堂门口设活动咨询台,就同学们的问题进行解答,同时进行大赛的报名和面试阶段。

b

活动进行过程

出发前,每队领取一定的活动经费,不允许携带任何与比赛无关的物品(包括食物,水,手机,现金,银行卡等)。比赛时间为两天一夜,即参赛队员要按比赛前所宣布的活动要求,即必须在没有任何通讯工具以及没有后备补给和极其有限的活动经费下,通过队员的集体努力以打工或其他允许的形式去获得足够团队两天生存的较好的物质条件(包括解决团队食宿问题)。

c

后期总结工作

将在校大礼堂举行颁奖晚会,由参赛队员,校领导及各赞助商,电视台,报社领导,就业中心有关指导老师到场,并进行颁奖。

具体奖项(暂定)

最佳生存者(1) 奖励 精美纪念品一份

前三名将获得由主办方颁发的奖杯,所有参赛队员都奖获得证书及精美纪念品。

活动预算

a

参赛队员 (共6组,每组3人,共18人)

活动经费15*6=90 车费 18*12*2=432 合计522

b

工作人员 (共6组,每组3人,共18人)

车费18*12*2=432

吃住费用(每人50计)50*18=900

合计1332

c

奖品花费

3座奖杯40本证书及奖品 共计600

d

其他

中途人员退出所需费用,随身药品,晚会布置

500

e

后期制作

dv剪辑,刻录vcd

500

综上所述,所需活动经费共计3500

元左右

另附比赛规则:

1.参赛队员以3人为宜,且必须有参赛队名。

2.活动过程中除主办方所给经费外,不允许携带任何与比赛无关的物品(手机,食物,水,现金,银行卡等),一经发现,以作弊算,当即取消比赛资格,由工作人员遣送回校。

3.若有参赛选手中途选择放弃比赛,该团队可继续比赛,当该团队所退还剩1人时,则取消该团体参赛资格,一旦取消不能再恢复参赛资格。

4.每队比赛间日程要有记录,以便赛后评比。

5.在校外要注意自己的言行举止,维护学校的荣誉。

主办方:***大学桥头校区学生会

承办方:学生会社会实践部

“生存挑战赛”活动策划书

冬季冒险挑战赛策划书


活动背景:冬季来临,天气逐渐变冷,许多同学减少锻炼时间,没有有效的加强身体锻炼。同时,积极配合学校冬季长跑运动。

活动名称:南京林业大学信息学院冬季冒险挑战赛

活动对象:南京林业大学学生

活动主办方:南京林业大学信息学院

活动策划协办方:南京林业大学团委、职业发展协会

活动目的:1、鼓励学生参加冬季户外活动,积极参加体育锻炼,增强体魄。

2、放松学生紧张的学习气氛,改善学生对学习的热情,提高丰富学生业余生活。

3、团结学生,培养学生合作团队精神。

活动时间:xx年12月4日下午一点

活动地点:南京林业大学新庄本校区

活动形式:

一、类型:团队合作计时竞赛

二、宣传:本次活动分三期宣传

1、一期:制作活动宣传片,并在楼栋播放宣传片,以达到最好的宣传效果。

2、二期:在青年广场发放宣传单,进行现场报名,做到二次宣传。

3、三期:联系各班班长,积极邀请广大学生参加此项活动。

三、报名方式:

1、青年广场现场报名

2、院内各班上报班长,统一报名。

3、留下联系方式,直接联系报名。

四、活动规则:

1、各个参赛小组以3~4人的小型团队为活动基础,进行比赛。

2、活动将在南京林业大学新庄校区设立六个关卡,打乱分配为六条行动路线,每个参赛团队需经历五个设立的关卡,并最终在规定时间内回到终点,完成比赛,并记录完成时间。

3、每个关卡都设有惊险刺激的考验项目,只有完成考验才能拿到下一关的行动提示,团队队员根据提示找到下一个关卡,直至完成任务。

4、每个团队拥有2个小时的行动时间,途中不能依靠任何交通工具,不能对关卡工作人员进行威逼利诱,否则直接终止比赛。

5、参赛团队在比赛过程中有现场记者随行,并进行现场采访,以及跟踪报道。

6、最后对完成比赛的选手,根据完成时间长短进行评比。

7、优胜者将会获得由信息院提供的各种精美礼品,以及颁发奖状,并且可依据奖状得到相应的创新学分。

注意事项:

1、参赛团队在比赛过程中可以求助同学及老师,并且需佩戴参赛标志,否则工作人员将不会给予参赛提示。

2、各团队在比赛时需互相监督,不要发生冲突。

3、如不能完成比赛或不能及时回到出发点,则认定为自动放弃比赛。

活动人员安排:

一、 宣传片制作:秘书处多媒体小组(负责人:张振东 李昊 顾超)

宣传部(负责人:杨伟伟)

二、 前期宣传工作:信息学院学生会 职业发展协会 信息学院团委

三、 活动安排:

1、主楼门口(出发点,结束点)(负责人:三社团主要负责人)

2、各关卡(主要由学生会及其他社团干事)具体人员安排详见附件一。

3、现场拍摄工作(负责人:张倬、张振东)

4、各关卡拍摄记录工作

5、活动经费:详见附件四

活动总结:

一、 多媒体收集并制作总结视频。

二、 召开总结会议,集中评价本次活动,总结不足,继承优点。

三、 收集本次活动的相关文字材料,为以后整理打下基础。

附件一:冬季冒险挑战赛各关卡人员安排表

附件二:信息学院冬季冒险挑战赛宣传单

附件三:信息学院冬季冒险挑战赛报名表

附件四:信息学院冬季冒险挑战赛活动经费表

附件五:信息学院冬季冒险挑战赛胸卡、提示牌

附件一:冬季冒险挑战赛各关卡人员安排

地点:主楼门口(终点)

总负责人:汤忱鑫(秘书处) 马越(职协) 徐白冰(团委)

人员指挥负责:谢阳(秘书处)

现场音乐设备负责:李昊(秘书处)顾超(秘书处)

职责:负责起点、终点,及总调度。

使用工具:桌子(2)、椅子(若干)、音响设备、胸卡(若干)、提示牌(若干)、横幅、宣传板、计时器、纸笔、及礼品。

联系方式:

汤忱鑫:

外景拍摄:

地点:随机

负责人:张振东

职责:负责比赛现场的拍摄,采访,及影片制作。

使用工具:摄像机、相机、工作卡

联系方式:

张振东:

胡晓贤:

钱强:

黄芝标:

关卡一人员安排:

地点:樱花路古鼎

负责人:蔡钰莹(秘书处)

活动项目:(1)双人跳绳1分钟内连跳30下,即顺利过关,否则直至比赛结束。

(2)团队成员内派出代表原地转完10圈,之后直线走出10米,即顺利过关,否则直至比赛结束。

职责:负责关卡一活动进行、给予下关提示卡

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、跳绳、粉笔、笔纸。

联系方式:

蔡钰莹:

关卡二人员安排:

地点:地球仪

负责人:李娣(秘书处)

活动项目:盲人方阵——全体队员戴好眼罩,利用绳子,在规定时间内做成一个正方形(所有人相对均匀的分布在正方形的各个边上)

职责:负责关卡二活动进行、给予下关提示卡

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、眼罩、绳子、笔纸。

联系方式:

李娣:

关卡三人员安排:

地点:羽毛球馆

负责人:王方军(秘书处)

活动项目:穿越火线——准备一张网,要求队员不碰到网的情况下全部通过,触网者算牺牲,直至所有队员完成比赛。

职责:负责关卡三活动进行、给予下关提示卡。锻炼团队分析能力,考察团队时间管理、资源管理能力。

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、绳子、笔纸。

联系方式:

王方军:

关卡四人员安排:

地点:逸夫楼

负责人:吴金岩(秘书处)

活动项目:1.转呼啦圈,组队派三人转呼啦圈三分钟,每人至少转30秒,一人只能转一次,在三分钟内三个人都没有机会再转就重来本节游戏;(本节用时最多8分钟,超过直接做下一节游戏)

2.运球,组队站成正三角形,把篮子里的乒乓球用乒乓球拍按指定路线运给第二个人,第二个人再运给第三个人,第三个人再把球运回原点放到另一个篮子里,直至把球全部运完,本节游戏组队成员都得参加(球不能掉下来,否则重来该段路线);

3.扑克牌排序,该组队有几个人工作人员就把几副牌混一起,然后每人按顺序排出一副牌来即可(每副牌是同一顺序);

职责:负责关卡四活动进行、给予下关提示卡。

器材:呼啦圈一个(能有三个最好)、乒乓球20个、乒乓球拍三个、不同但相似的扑克牌五副(一副备用)课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡.

联系方式:

吴金岩:

袁红均:贾赵辉:关卡五人员安排:

地点:求索桥

负责人:蔡强(秘书处)

活动项目:

职责:负责关卡五活动进行、给予下关提示卡

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、跳绳、粉笔、笔纸。

联系方式:

蔡强:

张晨光:

张丹丹:

关卡六人员安排:

地点:二村餐厅

负责人:封宇(秘书处)

活动项目: 即兴唱歌——团队派出代表在2分钟内唱出10带有“我爱~”的歌。

职责:负责关卡六活动进行、给予下关提示卡

使用工具:课桌(1)、椅子(若干)、席位卡(院徽)、提示卡、笔纸。

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