员工素质提升实施方案

关于市管领导班子后备干部“结构优化和素质提升工程”的实施方案。

生活中很多重要的事情都需要去提前做好规划。当我们对某项事情无从下手的时候，方案要用现有的知识开发想象力去达到目标。方案可以在我们明确工作目标的同时处理好工作中的重点。写方案的时候有哪些需要我们特别注意的呢？下面由小编帮大家编辑的《关于市管领导班子后备干部“结构优化和素质提升工程”的实施方案》，如果合你所需，不妨马上收藏本页。

关于市管领导班子后备干部“结构优化和素质提升工程”的实施方案

为认真贯彻党的十七届四中全会、市委五届六次全会、市委组织部长会议精神，进一步加大市管领导班子后备力量建设，打造一支结构合理、素质优良、数量充足，能够满足我市“两个转型”和市管领导干部队伍建设需要的后备干部队伍。按照组发1号文件要求，经办党组研究决定，制定如下实施方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，结合加强党的执政能力建设和先进性建设的要求，解放思想、勇于创新，加大后备干部队伍的建设力度，坚持动态管理和选、育、管、用各环节相结合的原则，从整体上切实提高我办后备干部队伍的综合素质，进一步优化后备干部队伍的结构，全面提升后备干部管理工作水平，为全市各项事业发展和市管领导班子的调整配备提供坚实的干部保证。
二、目标任务
通过实施“结构优化和素质提升工程”，使我办市管领导班子后备干部和“两高一低”优秀年轻干部队伍的年龄、学历、专业、性别等结构进一步优化。年轻干部的党性修养和理想信念进一步坚定，宗旨意识进一步增强，实践能力进一步提高，综合素质得到大幅提升。健全有利于我办优秀年轻干部脱颖而出和健康成长的体制机制，满足市委选拔各类后备干部的需要。
三、具体措施
（一）建立和完善长效管理机制。按照《-2020年全国党政领导班子后备干部队伍建设规划》提出的“重在培养、同样使用、优进绌退、动态管理”的新思想新要求，结合我办市管领导班子后备干部队伍建设实际，进一步建立健全选拔、培养、管理、使用长效机制，实现后备干部工作的制度化、科学化。强化后备干部队伍管理，不断加大充实调整力度，坚持集中调整和个别调整相结合，采取有效措施，不断优化后备干部队伍结构，壮大后备干部队伍力量。
（二）加大理论学习培训力度。下力气抓好后备干部，尤其是年轻干部的理论学习培训。对缺少系统理论学习的年轻干部，有计划地安排他们参加学习。深入学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观，全面提高马克思主义理论素养，打牢理想信念根基。把理想信念教育与国情、党情教育结合起来，帮助他们树立科学的世界观、人生观、价值观。不断更新后备干部的知识结构，开拓视野，使他们的综合素质适应我市“两个转型”和服务科学发展的需要。积极引导开展自学，开展读书活动，通过指定学习书目、坚持“学习日”制度、撰写读书心得、举办读书研讨活动等形式，提高学习的自觉性、针对性和实效性。
（三）丰富实践锻炼方式。结合我办干部队伍建设和经济社会发展需要，按照“服务中心工作、培养锻炼干部”双赢的原则，以我市项目建设和各项重点工作为载体，做好年轻干部服务经济建设和相关重点项目工作。参加好市委组织的各种挂职锻炼活动。通过选派活动，对优秀后备干部作到重点培养、跟踪考核、全面提高，在一线培养锻炼干部、发现识别干部、选拔任用干部。
四、工作要求
（一）提高认识、加强领导。市管领导班子后备干部“结构优化和素质提升工程”是市委加大培养选拔优秀年轻后备干部的重要举措，事关全市经济社会各项事业的长远发展，办党组各成员、全体党员干部要高度重视，认真落实市委文件精神，切实把这项工作落到实处。
（二）积极协调、密切配合。积极与市委组织部沟通协调，按照相关要求及时上报工作开展情况，及时发现问题、解决问题。积极实施后备干部培养的工作措施，为后备干部的成长创造有利条件，形成实施“结构优化和素质提升工程”良好的氛围。
（三）阶段评估、搞。按照市委组织部安排，对工程实施效果进行及时评估和总结。根据实际情况，及时调整工作措施，确保取得实效。要抓住重点、难点，加大工作力度，实现市管领导班子后备干部“结构优化和素质提升工程”的稳妥有序推进。

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工商局后备干部选拔和培训实施方案

工商局后备干部选拔和培训实施方案工商局后备干部选拔和培训实施方案为了贯彻落实中共中央关于干部队伍革命化、年轻化、知识化、专业化的方针，加强基层青年后备干部建设，加快高素质基层领导班子建设，根据《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》和《党政领导班子后备干部暂行规定》，经局党组研究决定，在**月至*月开展青年后备干部选拔和培训工作。现结合我局实际，制定如下实施方案：一、指导思想及目标以“三个代表”重要思想和党的十六届四中全会精神为指导，以建设高素质的符合“四化”要求的干部队伍为目标，以改革创新为动力，以青年后备干部选拔和培训为重点，加强干部人才的培育，加强基层领导干部的力量，达到在培训中育人、识人的目的，促进青年干部在思想上、政治上尽快成熟起来，培养一支素质高、数量足、结构合理、年轻优秀、能够担当基层工商行政管理重任的青年后备干部队伍，建立青年后备干部人才库，为工商事业的全面、可持续和跨越式发展储备人才。二、组织领导（一）、市局成立党组书记、局长为组长，全体党组成员为成员的后备干部选拔和培训工作领导小组，加强后备干部选拔和培训工作的组织领导。（二）、按照党组集体领导、分工负责的原则，领导小组下设培训工作专班，由分管局长任组长，人教科、办公室和机关后勤服务中心的负责人为成员，具体负责青年后备干部培训工作。人教科负责组织策划工作，负责起草方案、领导讲话，负责通知参加培训人员，负责签到与考勤；办公室负责宣传报道工作，负责摄影和照相；机关后勤服务中心负责培训会场的布置、起草培训预算、生活住宿和后勤保障。三、组织实施（一）、青年后备干部的选拔1、选拔原则(1)党管干部的原则；(2)德才兼备、任人唯贤的原则；(3)民主集中制的原则；(4)群众公认、注重实绩的原则；(5)公开、平等、竞争、择优的原则；(6)注重发展潜力、重视培养提高的原则；2、选拔条件具备《党政领导干部选拔任用工作暂行条例》规定的党政领导干部的基本条件，特别应具备以下条件：一是具有良好的政治素质和道德品质，坚持党的路线、方针，遵纪守法，作风正派，清正廉洁，事业心责任感强；二是具有一定的组织协调能力、业务工作能力，发展潜力较大；三是具有大专以上学历；四是身体健康；五是年龄在40周岁以下；六是群众公认，得到绝大多数干部群众的认可工作实绩突出、特别优秀的干部，可适当放宽限制。3、选拔对象全市系统符合选拔条件的基层工商管理干部。4、选拔程序和办法采取推荐、考察、党组确定后备干部的程序进行。（1）推荐。采取组织推荐和个人自荐相结合的方式。一是组织推荐。由单位召开支部会议，严格按照条件研究确定青年后备干部推荐人选，并形成书面推荐材料，于11月5日前上报市局人教科。二是个人自荐。在各单位认真做好宣传和动员工作的基础上，由个人自我推荐。（2）考察。重点考察推荐人选的德、能、勤、绩、廉方面的情况。（3）党组确定后备干部。根据推荐材料和考察情况上报党组审定。（4）公示。（二）、培训1、培训时间和地点12月2日至12月3日，为期二天；局二楼多媒体会议室。2、培训方式由局领导和党校教师采取集中授课的方式进行。3、培训内容（1）政治理论知识：正确理解党的执政能力建设的指导思想和目标任务；正确理解和全面把握党的执政能力的科学内涵；（2）钟国庆个人先进事迹材料；（3）工商行政管理有关知识；（4）领导管理知识：领导素质与能力，领导艺术与方法。4、考核方式培训后，每位学员在台上演讲，在局党组面前进行自我形象展示，由局党组“面试”考核。演讲题目为“作为青年后备干部，怎样为工商事业作贡献”，内容包括自我介绍、培训心得体会、个人志向和今后打算、怎样提高基层特别是边远地区的执法力量、怎样提高领导能力等等，时间为4-5分钟，字数不少于1500字。（三）、建档建立青年后备干部档案，内容包括：后备干部简要情况表、考察材料、推荐情况、公示情况、年度考核情况、培养和奖惩情况等。五、工作要求1、加强领导，做好推荐工作。开展青年后备干部选拔和培训工作，是干部人事制度改革的一项重要内容，对加强班子建设和队伍建设具有非常重要的意义。今后新提拔领导干部，原则上要从后备干部人才库中挑选。各单位要高度重视，从讲政治的高度，召开专门会议，以审慎的态度，严格按照推荐的条件，做好青年后备干部推荐工作。2、加强学习，确保学习效果。各学员要珍惜这次学习机会，正确处理工作与学习的关系，集中精力投入学习，确保学习取得实效。要自觉遵守纪律，完成好培训任务。培训期间，无极特殊情况，一律不得请假。3、联系实际，提高自身素质。各学员要发扬理论联系的学风，紧密联系思想和工作实际，积极思考，研究工作的新思路和新举措，做到学以致用。同时，要把学习所得的思想成果，转化为解放思想、与时俱进、开拓创新的精神，转化为推动工作的强大动力，转化为领导和推进工商工作全面、可持续和跨越式发展的能力和水平。基层青年后工商局后备干部选拔和培训实施方案

工商局后备干部选拔和培训实施方案备干部培训日程安排时间培训内容授课人12月2日8：00-8：30局长培训开学讲话12月2日8：30-10：00正确理解党的执政能力建设的指导思想和目标任务；正确理解和全面把握党的执政能力的科学内涵。分管局长12月2日10：00-11：30钟国庆先进事迹材料；工商行政管理知识。人教科科长12月2日2：30-5：30领导素质与能力。党校讲师12月3日8：00-11：30领导艺术与方法。党校讲师12月3日2：30-5：00培训考核（学员演讲）。12月3日5：00-5：30分管局长结业讲话。
工商局后备干部选拔和培训实施方案

关于五好领导班子建设实施方案

关于五好领导班子建设实施方案

一、指导思想
深入贯彻党的十七届四中全会精神和教育方针，全面落实公司党代会、职代会精神，按照公司“五好”领导班子建设实施方案的要求，中小学总校创建活动以“政治素质过硬、工作作风扎实、教育理论深厚、管理经验丰富、工作业绩突出、教职员工满意”为总要求，以“学习提高创新”为主题，以《中小学总校科级管理人员发展性目标管理》为载体，以领导班子成员“六个一”实践活动为途径，努力建设一支能够团结和带领广大教职工努力创办省内外名优学校的领导班子，全面推动公司普教事业的科学发展。
二、创建目标
以“政治素质好，团结协作好，用人导向好，作风形象好，科学发展实绩好”为标准，着重引导领导班子形成强烈的政治意识、学习意识、创新意识、务实意识、群众意识、团结意识、廉洁意识。用先进的教育思想、管理理念、教学策略、科研成果、学校文化武装头脑，指导学校发展。建立“星级”五好领导班子层级评价体系，调动积极性，促进实效性。通过创建活动，为创办省内外名优学校提供坚强的思想、政治、组织保证。
（一）政治素质好
全面贯彻党的教育方针、政策，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要》要求，认真落实公司党代会、职代会精神，坚持“办好每一所学校，教好每一个学生”的宗旨，为公司职工子女和社会提供优质的教育资源。树立大局意识，为集团公司实现“打造千亿企业，建设百年金川”的战略目标提供优质的教育服务。
（二）团结协作好
认真坚持民主集中制原则，完善、落实各项议事制度。党政积极配合，相得益彰，发挥成员个人优势，形成班子合力，充分发挥领导班子成员个人的作用，调动积极性。积极开展领导班子批评与自我批评，认真召开民主生活会，提高领导班子的自身建设能力。
（三）用人导向好
加强学校管理队伍建设，继续完善、创新干部考核评价体系，科学评价学校管理干部，在此基础上建立动态用人机制。坚持德才兼备，以德为先的用人原则，积极选拔年轻干部，形成梯级结构，确保中小学总校基业常青。创新“校长论坛”、“科级管理人员学习报告会”的形式，加大现代校长和学校管理人员的专业化培养化力度。建立“教坛新秀—骨干教师—学科带头人—专业领军人才”四级培养体系，全面促进教师专业化发展，适应教育教学改革和提升教育质量需要。
（四）作风形象好
争做努力学习的楷模。深入学习先进的政治理论和教育教学、学校管理理论，牢固树立先进的办学思想、办学理念，用科学的理论指导中小学总校的发展，创新工作方法，努力探索破解教育教学热点、难点问题的新途径。争当真抓实干的楷模。要切实转变工作作风，求真务实，真抓实干，狠抓各项工作的落实，细化、优化措施，确保各项工作任务落到实处。争做密切联系教职工的楷模。及时深入教学一线了解情况，坚持定期到教研组、班级中听取师生意见，解决教学中存在的困难和问题，认真执行《总校科级以上管理人员听评课制度》，通过听评课发现学校管理和教学中存在的问题，建立和完善科学的教育教学反馈制度。教职工队伍和谐稳定，教职工满意率达到90%以上。
（五）科学发展实绩好
全面完成中小学总校各项教育教学质量目标，高考各项目标的完成继续保持全省前列。中考各项目标继续保持本地区领先优势。力争在教育特色、办学特色、品牌学校建设上有所突破。
三、具体措施
（一）以“学习提高创新年”活动为载体，深入建设“学习型”领导班子。
中小学总校党委将确定“学习提高创新年”，就是要进一步增强领导班子的事业心和责任感、使命感。学习是创新的前提，学习是发展的基础，两级党组织要将创建“五好”领导班子与建设“学习型党组织”紧密结合起来，通过学习新的教育理论成果，学校管理方法，进一步丰富学校管理者的思想，提高教育实践能力，创新工作方法，进一步促进学校精细化管理，推动中小学总校内涵发展，不断提高教育教学( ）质量、提升办学水平、增强学校竞争力。
（二）以领导班子成员“六个一”主题活动为途径，全面提升班子成员的综合素质。
为扎实深入的创建“五好”领导班子，总校党委决定在全体科级管理人员中开展“六个一”主题教育活动，确保创建工作的实效性。即每一位科级管理人员研读一本教育管理名著，对标一所名校办学经验，为学校发展提一条高质量建议，承担一项教育、管理课题或教育专题讲座，讲一次党课，跟踪指导一名青年教师或教研组、学科的教学，以此增强领导班子成员的学习意识、创新意识、务实意识、群众意识。党委将全面考核每一位科级管理人

关于五好领导班子建设实施方案第2页

员“六个一”活动各项目标的完成情况。
（三）以科级管理人员发展性目标的落实为途径，引导班子成员形成善于学习、勇于创新的良好作风。
结合“五好”班子创建，继续实施科级管理人员发展性目标管理，引导班子成员结合分管工作，制订切实可行的创新性学习计划和创新性工作计划，在学习中创新，在创新中工作，增强班子成员发现问题、解决问题的能力，增强个人素质，提升管理水平，树立良好形象，朝着教育专家型的学校管理者标准迈进。总校职能部门切实抓好科级管理人员发展性目标管理的考核工作，确保实效性。
（四）以“校长论坛”、“科级干部学习报告会”为手段，引导班子成员对教育教学热点、难点问题的思考和研究。
坚持定期举办“校长论坛”、“科级干部学习报告会”，对教育过程中出现的热点、难点问题进行研讨，在研究中不断增强科级管理人员的专业素养，提升驾驭现代学校管理的水平，寻求对教育热点、难点问题的解决对策，不断增强学校管理的活力，提高办学品位。
（五）尝试选派优秀学校管理人员到国内名校挂职锻炼等方式，不断提高学校管理的专业化水平。
尝试选派不同岗位的学校管理人员到国内名校挂职锻炼，深入学习名校的管理经验、感受名校的学校文化、体验名校的办学特色、加强与名校的交流与沟通，促进中小学总校教育教学质量、学校管理水平的提高，按照温家宝总理提出的“让教育家办教育”的目标迈进。
（六）以完善“五好”领导班子创建机制为目的，建立促进领导班子建设的长效机制。
一是完善领导班子政治理论学习、教育方针政策学习、教育教学理论学习制度，加大中心组学习的力度，增强实效性。二是完善领导班子议事制度、互通情况制度，促进民主集中制建设。三是建立科学的决策制度，广泛吸取和吸收建设性的意见和建议。四是进一步完善领导班子联系教职工制度，引导班子成员深入教学一线、服务广大师生的意识。
（七）以廉洁文化示范点创建为切入，不断加强党风廉政建设。
总校被公司确定为“廉洁文化建设”示范点，要以此为切入点，切实加强领导班子廉政意识教育，做廉洁文化的引导者、传播者，为教职工廉洁从教做表率。
四、创建步骤
创建“五好”领导班子活动，总校采取学校申报、总校考评、逐级晋升的方式进行，创建期为两年。，重点是做好以下几项工作：
（一）结合学校实际，制定可行方案，全面启动创建工作（3月底前）。“五好”班子创建工作涉及面广，活动周期长，各校要统筹规划，逐年安排，确保各项措施落到实处。要按照总校《实施方案》要求，结合本校实际，制定创建方案，明确创建工作的指导思想、目标原则和具体措施，要有明确的考评标准。各校创建活动方案要上报总校党群办公室，总校党群办公室对各校的活动方案进行评价排序，并进行结果通报。
（二）明确创建目标，确定创建重点，扎实推进“五好”班子创建工作（4月份--6月份）。方案形成后，各校要结合方案所列内容，认真开展一次自查，广泛听取职工群众对班子和班子成员的意见，形成问题整改方案，并按所列突出问题，逐一进行整改和问题核销。
（三）开展校际互检，抓好阶段考核，有效指导创建工作向纵深开展（7月份--9月份）。在充分调研的基础上，总校组织开展互检活动。总校党群办公室牵头，组织部分基层学校党支部书记，进行互检互查，互检结果与评优晋级、绩效考核挂钩。
（四）交流创建经验，发挥榜样作用，不断提升创建工作的活动质量（10月份）。在深入开展创建活动的基础上，注重发现和认真总结活动经验，召开“五好”领导班子创建工作经验交流会。
（五）对照实际情况，进行分级验收（11月份-12月份）。各校对照创建标准，根据完成情况，选择对应级别，进行星级申报，总校党委按照专项考核标准，组织相关部室，对申报的学校进行检查验收。考核验收原则上与年度班子定期考核同步进行。根据工作需要，也可单独进行。
（六）巩固成果，循序推进，积极做好跨年度的达标验收工作（20xx年）。对没有达到考核验收标准，未通过验收的单位，总校党委将指出存在的问题，确定整改期限，指导基层学校尽快达标，并通过验收。各基层学校要有针对性地进行彻底整改，并申报参加下年度的达标验收考核。
五、领导小组
组长：成员：
六、考核命名
考核工作以“五好”班子创建标准为依据，采取各校自查、党支部（总支）申报、集中考核、命名确定的方式进行。
1、学校申报。各党支部对照标准，对各自的创建活动进行自查，在确定达到验收标准时，分别进行一星级、二星级、三星级“五好”领导班子的申请验收。
2、组织考评。考评由党群办公室负责组织，主要采取听取汇报、民主测评、个别座谈、查阅资料、考核组评价等方式进行。考评实行百分制，包括专项考评得分、年度教育教学目标考核得分、民意测评得分三项内容，分别按50：30：20的权重比例综合计算。
3、分层命名。为增强创建积极性，不断推进创建工作向纵深发展，总校采取“星级”五好领导班子命名方法，综合得分85至90分的，方可提名命名为一星级“五好”领导班子。综合得分90至95分的，方可提名命名为二星级“五好”领导班子。综合得分95以上的，方可提名命名为三星级“五好”领导班子。总校要求，基层学校班子两年内全部达到一星级五好领导班子。对不达标的学校，在年终班子考核中，不得进入“优秀”行列，并限期达标。总校党委在本年度争创公司“五好”班子。
4、动态管理。对已达标的学校，实行动态管理。总校每两年进行一次复查，对符合标准的保持命名，不符合标准的降级或取消命名。对有“否决项”的学校，不得申报和提名“五好”班子达标验收。对已命名的要取消称号，责令限期整改，重新申报评定。
七、具体要求
（一）高度重视，精心部署。开展“五好”班子创建活动，是适应新的教育形势和总校发展，不断提高学校领导班子和学校管理者思想政治素质、学校管理水平和管理能力的重要举措，是总校加强领导班子建设的重要任务。总校两级党组织要从加强班子建设，推动学校发展的高度，认识开展创建活动的重要性，制定好实施方案，靠实工作责任，抓好措施落实，确保活动效果。
（二）强化指导，狠抓落实。要加强对创建活动的专项指导，采取召开座谈会、交流会、书面通报、专项检查、随机抽查等多种形式，了解情况，督促检查，对发现的问题及时予以纠正。要主动听取教职工的评议和监督，及时公布各阶段活动进展情况。要紧密联系实际，围绕各自制定的整改方案，有计划有步骤地抓好整改落实。
（三）创新载体，广泛宣传。要不断丰富活动方式和创建内容，充分利用《公司基础教育网》、《普教信息》、校报、校刊等媒体，加大创建活动的宣传，为活动的有效开展提供良好的舆论环境。要注重宣传创建活动中，基层学校的好经验、好做法，引导和促进创建活动深入扎实地开展。
关于五好领导班子建设实施方案

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