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勇敢迈出第一步演讲稿

演讲稿范文:一步一个脚印耕耘幸福。

凡事欲其成功,必要付出代价:奋斗。为了在演讲时有不错的发挥,我们应该好好琢磨演讲稿的细节与内容,演讲稿要把较为正规严肃的书面语言转化为易听易明的口语,以便演讲。演讲稿怎么写才打动人?下面,我们为你推荐了演讲稿范文:一步一个脚印耕耘幸福,还请多多关注我们网站!

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各位领导、老师们:
下午好!我的演讲题目是《一步一个脚印耕耘幸福》。
幸福,是一个神圣而抽象的词,但对于我,幸福是一步一个脚印实现教师梦想的具体行动。现在让我来跟大家一起分享我走上工作岗位的点点滴滴,希望也能唤起您对职业的幸福共鸣。
对于我,幸福就是积攒多年的梦想变成了真真切切的现实。想成为老师的梦想让我报考了清一色的师范院校与师范专业。我的大学古代诗词课的老师为我的名字做了这样的藏头诗:“吴歌子夜调温柔,丽景葵阳孰与俦,琳阙泉头总向往,期君教苑占鳌头。”诗中老师祝福我能在教坛上独占鳌头,是的,踏上讲台不是偶然,那是十年前初中的我对未来的憧憬,那是四年前踏进大学的明确职业规划。选择教师不是因为它的工作待遇有多高,更不是作为就业形势严峻的后备退路,而是传道授业,助生成长的执着追求。经过层层筛选,2010年9月,我终于如愿以偿站在梦想的讲台上,那一刻,我忘却了所有求职的艰辛与彷徨,有的只是实现梦想的感动与投入工作的兴奋。
作为语文老师的我,幸福就是能和学生共同感受语言文字的魅力。四年级的学生已经具备一定的文字感受力。还记得上《颐和园》一课,经过一番朗读指导,就有学生能走上讲台当小导游,用自己的语言带着全班一起按作者的游览顺序游玩美丽的颐和园。那一刻,幸福就是学生在自己的引导下认识了这个美丽的世界,那种激动让我久久不能忘怀。在学习《自然之道》一文时,有个学生发言说大自然的规则就是弱肉强食,“弱肉强食”一词从四年级的小朋友口中蹦出,我惊讶不已,那位学生在全班的掌声中露出了喜悦的笑容。那一刻,幸福就是学生在自己的指导下学会了运用文字,那种成就感让我更坚定了耕耘教坛的追求。踏上讲台不再只是意念中的梦想,它已经成了我生活的一部分,幸福不是遥远星空的闪耀与迷离,而是带着小朋友在博大精深的语言文字中感知奇妙世界的现实耕耘。
幸福还是能和同事共享成功的喜悦。想起新教师验收课比赛,心中便泛起一圈圈幸福的涟漪。
想起赛前第一次讲课的情景,讲完后语文科组集体给我评课,从过渡语、小练笔到板书,到语音面貌的抑扬顿挫等都做了指导,看着茫然的我,李殷老师还给我示范讲课的神情动作。当时我的手不停写着各位老师的建议,心中已是满满的感动。第二次讲完课后,科组老师们再次为我的提问方式和课文导入元素提出细致的修改建议。当晚我修改了这一分钟的导入课件,找背景音乐,选取图片,一直改到十二点多,原来课上一分钟,课下真的是十年功。-第三次,第四次……终于站在了比赛的讲台上,我不负重望拿下了一等奖。当比赛结束后回到学校,艳琼老师在校道上见到我,关切地问:“电话怎么打不通,比赛结果如何?”知道结果后,她开心地笑了,那仿佛是母亲看到自己女儿长大了的欣慰笑容。那一刻,我感动不已:可以和同事分享获奖的喜悦那是家庭式的温馨,可以在一个团结迎战的科组中成长那是可遇而不可求的幸运。
当幸福不再需要诠释,当幸福化成工作中可见能触的点滴细节时,那时教师将不只是我的职业,而是我的终身事业。用一生去引导懵懂的学生透过语言文字深刻认识这个奇妙的世界,这就是我的幸福。希望在各位前辈的精心指导下,我能茁壮成长,早日长成教坛的参天大树!我的演讲到此结束!谢谢大家!

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走好每一步演讲稿范文


老师们、同学们:

大家早上好! 阳春三月,是春光明媚、万木吐绿的美好季节,也是同学们长知识、长身体的最佳时节。我们一定要珍惜每一分钟,办好每一件事,走好人生每一步,做到学有成绩,学有收获。

什么叫习惯?习惯就是经过不断的重复或练习而巩固下来的行为方式。习惯在人的成长中至关重要,她不知不觉地影响着我们每一个人的品德,反映着每一个人的本性,决定着每一个人的成败。爱因斯坦有句名言:“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”而构成我们性格的,正是我们日常生活中的一个个习惯。当然,习惯有好坏之分,好习惯养成得越多,个人的能力就越强,他与成功也就越接近。因此,同学们要克服坏习惯、养成好习惯。

如何养成好的习惯呢?

我罗列了一下,主要抓好“学习习惯、生活习惯、文明礼仪习惯、劳动习惯”等4种习惯的培养,其中重点要抓学习习惯的培养。在工作中,老师们已经采取有效的措施来帮助你们培养良好的学习习惯,但是光靠老师的帮助与教导还远远不够,更重要的是需要你们自己的行动和努力。为此,学校要求:课前准备方面,要对照课程表做好预习,备齐、带齐学习用品,不丢三落四;课堂学习方面,不管哪个学科都要做到“五会”:学倾听,会思考,会表达,会合作,会总结;课外提升方面,作业要按时保质完成,书写要工整。课后认真复习的同时还要主动获取课外知识,多读书,与好书交朋友。同时还要多思考、多观察,在读中思、在做中想,形成高效的学习方法。

在生活中,其他三个方面好的习惯也要养成,比如:要主动打扫卫生,养成爱劳动的习惯;每天坚持锻炼,养成健康的体魄;做事不拖拉、不磨蹭,养成爱时惜时的好习惯;与人交往时,要多理解、多宽容,平时多说声“你好”、“对不起”、“谢谢”、“再见”,养成礼貌待人的好习惯;当然,我们更应该习惯于用爱心去面对周围的世界,用真情表达我们的心声。

同学们,一种习惯决定一种生活,一种生活就决定一种命运。当一个人养成了良好的习惯,他的生活就会变得丰富多彩,他的人格魅力便会得以绽放,他的事业就会蒸蒸日上!

同学们,好习惯是有意识地培养出来的,著名的教育家叶圣陶曾说过:唯有用行动,才能让“习惯成自然”。就让我们播洒好习惯的种子,用恒心去浇灌,用毅力去培育,用意识去成就我们精彩的人生吧!

最后,中学生国旗下讲话稿大全:走好每一步衷心祝愿全体同学在高中这场马拉松比赛当中,信心百倍,静专思注,乐学会学,创造新的辉煌。

走好青春每一步演讲稿范文


尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

生命,在我认为是宇宙间唯一应该受崇拜的因素。它的孕育、诞生以及显示本质都是一种无比激动人心、惊天动地的过程。生命像音乐和画面一样暗自挟带着一种命定的声调或血色,当它遇到狂风的袭击,当它听到号角的催促,当它感到刺骨的疼痛,它会顿时抖擞,露出其本质的绚烂和激昂。而青春,是展现其本质的最好时机!

当那些青春的面孔走上年轻的战场,激起的不仅仅是尘土沙石,而是心中那不甘于失败的池水,水花四溅。巴金说:“青春,毕竟是美好的东西。”是的,青春是人生的法码,有的是希望,自由自在,可以使人九死不悔地追寻着自己的金牧场。青春在生命的途中战斗,那些成长、伤残时迸溅出的钢花焰火,那些失败牺牲时的悲痛泪,竟也是如此美得动人。

青春的每一个瞬间都将是永恒。它是逾越了生与死的,流传在烟雨红尘里,会有人铭记,会有人歌颂,会有人呐喊。青春注定是生命的火花,开得绚丽。在时间的记忆里,像是卡了碟片,反复演绎,成为一种恒久的感觉。于是,瞬间,花开花落,潮起潮落;瞬间,花已成海,木也成林。青春,在瞬间成为我们永久的美好。

当他们出现在起点在终点,在跑道在沙坑,在风中在雨里,那一张张青春的脸庞,以及眼里扩散的坚毅,都留在了我心中。也许酸痛与不安正撕扯他们的神经,也许他们即将倒在地上,可血液却还在滚热地流动,绵延不息。青春开始有了神话的色彩,伟大得令人难以相信。

人就这么一辈子,青春也就是那么一丁点时间。既然时间是无法握住的,那就好好珍惜,迈好青春每一步。你的每一次呐喊,将成为世上最美的乐曲!

泰戈尔曾说:“使生如夏花之绚烂!”那么,就让青春的花在呐喊声中,奔赴属于它最盛大的开放!

做一个幸福的培英人演讲稿


做一个幸福的培英人

各位领导、老师们、同学们:

大家早上好!今天我演讲的主题是“做一个幸福的培英人”。

习近平总书记在2017年年底发表了2018年新年贺词,贺词中的“幸福都是奋斗出来的”一语让我有了很深的感受。幸福不是从天上掉下来的,它垂青于为之奋斗的人,所以老师们、同学们,我们要从自身做起,从生活中的小事做起,树立远大的理想和对教育的信念,一直保持不懈奋斗的精神,脚踏实地的辛勤付出,在学习和工作中体验幸福的快乐。

做一个幸福的培英人,我觉得以下几个方面很重要。

一是,找到归属感,把培英当成自己的家。

家是最温馨,最幸福的港湾。每年新学年开学,学校都会打出横幅,欢迎新老师新同学加入培英大家庭。是的,培英就是一个大家庭,我们都是培英的主人,什么是主人?走出校门,昂首挺胸地说我是培英人,当外人说培英这里不好那里不好时,积极的为培英辩护,规范自己的言行举止,为培英增光添彩。

老师们,同学们,培英是我们的家,我们以身在培英而自豪,培英也因为拥有我们而自豪。我们为培英做的一切就是让家里门楣生光,让我们的家越来越好,就是幸福。

二是,幸福是一种适应,而不是对抗。

一个家都有一个家的规矩,没有规矩不成方圆。规矩是为了这个家好,培英的一切规矩都是为了让老师把学生教好,让学生得到健康成长。仔细想想,我们学校制定的,并不是想跟老师们,同学们过不去。所以,我请老师们,不要把培英当做一个牢笼,我请同学们,不要把培英当做监狱。

同学们,学校的规矩是为了你们更好地成长。我们很多同学还沉浸在跟老师的对抗之中。老师不让吃的,我偏偏吃,老师不让我做的,我偏偏做,老师管不住我,我赢了。同学们,赢了老师有什么用,赢了老师,输掉了未来啊。规矩不是针对某一个人的,是为了让集体拧成一股绳,是为了让集体茁壮成长。我们不要做那个满腹怨怼的人,我们要做幸福的培英人。

三是,幸福是心怀梦想,不懈前行。

有人说,幸福就是怀揣着梦想并为之努力奋斗的感觉。我经常问自己:作为一名人民教师,我有梦想吗?我的梦想是什么呢?

我们很多老师整天忙得不可开交,但付出的过程也是收获的过程。教师这个职业是给予爱、收获爱的职业。当看到毕业的学生回到母校,提着水果和花篮来看望老师时,当收到学生的节日贺卡时,当接到学生春节打来拜年的电话时,当在大街上有一个似曾相识又不太认识了的成人叫你老师时……那一刻的幸福感又怎能用笔墨来形容。所以,我要大声说出我的梦想:把学生教好,让学生成才。

作为学生更需要梦想。有梦想的学生,在他们身上必然洋溢着满腔的热情和澎湃的激情。早上天还没有亮就来到学校,晚上回家已经伸手不见五指,累吗?累!但他们心里有一个信念,这个信念让他们身体时时刻刻都充满阳光,充满力量,充满激情,这个信念就是心怀梦想,不懈前行。逐梦路上的我们,都是幸福人。

四是,幸福是拥有宽容的心,做个幸福人。

人要想活的快乐,就要学会宽容。宽容是一种胸怀,是一种大气,是一种境界,更是一种人生态度。古人云“海不拒细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高;心不记小节,故能容人之过。要知道,人生不可能一帆风顺,生活不如意之事常有八九,需要我们用宽容的心境去对待,人非圣贤,孰能无过?宽容他人就是善待自己。宽容不是丧失原则,姑息纵容,更不是懦弱无能,而是一种博爱的胸怀。同学们、老师们,拥有一颗豁达而宽容的心不仅能交到更多的朋友,也能让你在宽容别人的同时获得快乐,一个能宽容别人的人,永远是幸福的。

老师们,同学们,把培英当做自己家,适应培英的一切,牢记心中的梦想,为实现目标而奋斗,我们就能够永远面朝朝阳,感受春暖花开。老师们,同学们,此刻我们就是幸福的培英人。

2019/3/4

注:本文作者系崀山培英学校德育副校长

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