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优秀的职业生涯规划演讲稿,2024优秀的职业生涯规划演讲稿范文

优秀的职业生涯规划演讲稿

当一个人选择了教师这个职业,她就是选择了奉献,她的职业生涯就意味着奋进。当一个人树立了人生追求的目标,她也就树立了远大的理想。当一个人确定了人生的理想,她也就确定了航行的方向,她对理想的不断追求正是她生命价值所在。

一、自我现状分析:

我20xx年北京教育学院教育管理专业毕业并拿到了教育学学位,有着一定的教育理论知识和教育教学技能。工作6年,主要从事语文教学,并担当班主任工作,有一定的语文教学经验和班级管理水平,曾系统的学习过心理学,能根据学生的年龄特点分析学生心理,针对学生的个性差异因材施教,有爱心,对学生友好、亲切,有耐心。爱岗敬业,有上进心,能以身作则。性格开朗,心胸开阔,不计较个人得失,有很强的适应能力。中文出身,喜欢中外古典文学,有一定的修养和内涵。

二、定职业目标:

通过自身努力使自己成为语文学科的骨干,树立个人品牌,最终成长为一名学生喜欢,家长放心,社会满意的语文教师。

三、规划、发展阶段:

近期目标:

1、一年内成为学生喜欢的教师。

2、两年内在语文学科领域里形成自己的教学特色,成为本校语文教学骨干。

3、三年内争取成为校五级星级教师、五星级和十佳班主任。

远期目标:

五年内努力使自己成为区级语文骨干教师,形成自己的教学风格。

四、具体措施:

(一)、加强学习,提高素养。

1、每天利用中午休息时间学习教育教学理论用书,来提高自己的教育理论水平,适应教育形式的发展。

2、反思自己的教育教学,写反思日记来促进自己的发展。

3、坚持听课,抓住向优秀教师学习的机会,提高自己的教科研能力。

4、多媒体在教学中的应用,丰富教育教学形式,以适应教育教学发展的要求。

5、通过调查问卷的形式了解学生的内心世界,掌握学生的认知特点,消除老师与低龄学生的代沟。根据学生的认知特点开展教育教学活动。

6、极参加学校教科研活动,主动承担研究课,虚心学习,刻苦钻研教材,认真备好每一节课,勤于笔耕,努力提高自己的教科研水平。

(二)加强实践,积累经验。

a)主动上研究课,主动请同事、领导、教研员来听课、评课,以尽快提高教学水平。

b)我班的孩子的特点,对学校倡导的自主合作探究的学习方式进行教学实践。

c)每周进行总结及深刻的反思。总结经验,查找不足,针对查摆出的问题对教育教学进行修整。

d)针对我班学生的个性差异,寻找个性与共性的结合点,实现教育教学的整体化与个性化。

(三)发挥特

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为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划,总目标是:努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20xx年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

二、职业规划之三年目标

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标: 成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独立接受上级的安排。在科研上有一定的成绩,能够在区里小有成就。

目标已经制定,以后摆在自己面前的就是如何为这些目标努力奋斗。

三、职业规划的目标实施细则

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优秀教师的职业生涯是如何规划的?让我们一起来看看小编为大家采集到的关于优秀教师的职业生涯规划的文章,希望对你们有所启发!

优秀教师的职业生涯规划

为了更好地确立人生的方向,并为其提供奋斗的策略;为了塑造更加充实的自我,准确评价个人特点和强项;评估个人目标和现状的差距;为了更准确定位自己的职业方向,重新认识自身价值并使其增值;发现新的职业机遇;增强职业竞争力;将个人、事业与家庭联系起来;为了使自己今后的工作更上一层楼。在未来的三年里我对自己制定了职业规划,总目标是:努力成为个方面水平都较高的教师、并在科研、课题上有所成就。

一、职业生涯规划之自我认知

我是个性格开朗的人,为人直率,工作责任心强。我于20xx年大学本科毕业走上工作岗位,从事英语教学至今工作已一年多。在这一年中,我适应并实现了从学生到教师的转变。

在这个过程中有失败后的迷茫,也有成功后的喜悦。从从教伊始的跌跌撞撞、如履薄冰到今天的得心应手,少不了学校领导的关怀、经验丰富的老教师的悉心指导和众多同事的热心帮助。在此我向你们表示衷心的感谢。是你们帮我完成了的我的转型,是你们帮我把理想变成了现实,并使我更加热爱教育工作这项伟大的事业。

总的说来:在过去的一年中,我的工作还存在着许多的不足之处。如:刚刚踏上讲台,在教学和管理经验上的诸多不足,使我遇到了许多麻烦和不顺心。但同时也体会到了教育工作的重要和不容易,从而使我更加坚定了自己从教的热忱和信心。事实证明我的决定和安排是明智的。新学期伊始,我决定以新的姿态和面貌,用自己的实际行动来面对自己新的工作和目标。

二、职业规划之三年目标

根据自己未来三年的规划总目标,特制定出可以量化的具体目标,以供自己对照与参考。

一年目标:虚心接受经验丰富的老教师和同事们的指导和帮助,端正教育思想,热爱教育工作,热爱学生。在此基础之上,多上几次公开课,并取得领导和老师们的肯定;论文写作上在区里或学校有所成绩;在工作上能得到老师和学生的肯定及信任。

二年目标:在教学上有一定的提高,并争取能开几次校际级、区级或市级中的公开课。个人教师基本功也能在区里得到一定的成绩。科研上认真参加英语组的课题研究,并努力做出自己的成绩。

三年目标: 成为业务水平较高的教师,不断运用所学的理论知识指导自己的教学实践,在教学实践的进程中感悟课程新理念,使自己的教学能力迅速提高,驾驭课堂更加游刃有余。能够独

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1、适应阶段 参加工作1年。这阶段拜师学习,并逐渐认同教师的职业责任,实现由师范生向教师角色转变。 教师在此过程中,逐渐熟悉备课,上课,辅导,批改作业,考试测验等教学常规性工作;通过课堂教学,不断地把教学知识转化为教学能力。 一年的试用期结束后,学校认可了新教师的这些转变,就录用为正式教师。这个阶段是教师生涯的第一站,可以说是在三尺讲台上立住脚。 2、练就教学基本功阶段 到第3年左右,是练就教学基本功阶段。 主要是教师的二字一话一机(粉笔字,钢笔字,普通话,计算机)等一般基本功;备课,上课,批改,辅导,测验等常规基本功;处理重点,难点等课堂教学基本功;分析和了解学生,管理学生的基本能力。 即在此过程中形成了过硬的基本功,具备了独立的教育实践能力,成为胜任学科教学的教师。在拜师形式上就算出师了,可以说是在三尺讲台上站稳脚。 3、形成经验和技能阶段 到了第5年左右,是形成经验和技能阶段。这一阶段的教师开始认同教师的职业价值,逐步树立现代教育观念,形成了自己的一套教学设计,教法和学法指导等教学方式,从而构建了自身经验体系。 其中部分教学成果显著的皎皎者被评上教坛新秀或优质课获奖者,成了当地小有名气的经验型或技能型教师。可以说在三尺讲台上站好脚。 4、教师成长的徘徊阶段。 在第5至8年间,是教师成长的徘徊阶段。这时教师在教学业绩上提高不明显,出现心理学上的平台状态或高原现象,许多教师满足于自己的那点经验和技能,也就此裹足不前。 那些有远大抱负的教师则明知山有虎,偏向虎山行,一头扎入对教育理论的学习,不断进行教学反思,蓄势待发。可以说在三尺讲台上上下求索。 5、教师成名阶段 第8至12年左右,是教师成名阶段。少数越过高原期的教师,用现代教育理论指导自己的教学实践,并对学科教学有独特见解,形成了自己的教学特色和风格,成为学科教育专家。 此阶段的教师深谙学生学习的兴奋点,分歧点何在 熟知如何激活兴奋点,顺利通过分歧点,维护和推动学生的学习活动。 这些教师因具有较强的教科研能力,学科指导能力,而业绩突出,被评为省,市的学科带头人,特级教师,成为名师。可以说,在三尺讲台上游刃有余。 6、教师成家阶段 第12年以后的一段时间,是教师成家阶段。 在成名教师当中,有些教师不满足于在学科教学方面已有的建树,始终咬 查看全文>>>

活动背景:为了促进在校大学生充分利用大学美好、宝贵的时间,合理规划自己的大学生涯,为自己今后的学业生涯铺垫,培养学生独立自主的意识,使学生深入认识和了解自己,同时,我们也应更加注意个人的全方位发强的综合素质。面对这个全新的环境,要想有一个长期、高效、健康的发展,制定一份大学生学业生涯规划则显的尤为重要,因此商贸系办公室部策划举办了“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt设计大赛。

一.活动名称:“我的大学,我做主”大学生学业生涯规划ppt演讲设计大赛

二.活动主题:“我的大学,我做主”

三.活动目的:学业生涯规划其实就是对自己大学三年的规划,对自己过去现在和未来的整理。为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观,确立正确的奋斗目标,同时也提高同学们的自主学习的能力。通过演讲与ppt的形式,把同学们的大学生涯规划充分的展现给大家,希望通过本次活动让你对学生活充满向往与渴望。

四.活动时间;xx年十月中旬

五.活动地点:辽宁商贸职业学院教学楼(教室待定)

六.活动对象:xx级全体学生

七.活动宣传:活动之前与宣传部协调好,把第一手资料交给宣传部,一起努力创新去做好本次活动的宣传

传工作,同时给各班负责人开会,由各班负责人通知本班学生

八.活动流程:

1.预赛符合主题自备演讲稿,以脱稿的形式进行演讲,比赛时间约为3分钟;

2.决赛初赛后决出8名选手进入决赛,制作一份与本次活动主题相符合的ppt结合ppt作自我演讲。

九.奖项设置:一等奖1名二等奖2名三等奖3名优秀奖3名

十.主办方:辽宁商贸职业学院商务贸易系办公室

十一.后期工作:

1.活动总结

2.做好活动结束后的后续工作

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职业规划就是一个完整的职业规划由职业定位、目标设定和通道设计三个要素构成。下面是小编带来的大学生职业生涯规划策划书内容,希望对大家有帮助!

一、活动背景:

面对严峻的就业形势,希望举办职业生涯规划大赛,帮助同学们树立生涯规划知识,掌握职业生涯基本知识,树立正确的人生目标和就业观念,以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,增强毕业生的就业竞争力,帮助就业生成功就业。

二、活动目的和意义:

为进一步提高我院学生的就业竞争力,举办林学院学院大学职业生涯设计大赛活动。通过举办职业生涯设计大赛,助我院学生尽早树立职业生涯规划意识,引导我院学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯,变被动就业为主动就业,让大家赢在起跑线上,成为职场上抢手的新人。同时也可有效地推动我院大学生就业指导工作的进一步发展。同时,培养同学们的创新精神,树立职业生涯规划理念,提高职业生涯规划意识,为将来顺利就业,创业,打下基础。

三、活动主题:

五、活动地点:林学楼报告厅

六、活动对象:林学院全体同学

七、负责部门:林学与园林学院学生会实践部

八、邀请嘉宾:林学院领导和嘉宾

九、活动流程:

活动前期:

1、邀请嘉宾

2、借助宣传部和网络部的力量,在院通知该比赛,扩大宣传度。

活动中期:

比赛前实践部和宣传部的成员提前两个小时布置会场及检查音响,麦克风,并组织人员进场。网络部负责ppt播放事宜。

1、主持人自我介绍,介绍嘉宾及参赛选手。

2、领导致辞

3、参赛选手个人ppt展示,每人限时8分钟,时间提示方式:用手机,笔记本显示倒计时。

4、由嘉宾提问,指定选手回答,时间一小时三十分钟

5、无领导小组讨论,现场随机分组,限时三十分钟

6、职业角色模拟,限时四分钟

7、嘉宾评分,对获奖选手颁奖。

比赛后期:

1、由学生会成员打扫会场,总结此次活动中的不足,避免以后活动中出现同样的错误。

十.备注:

1、准备扩音器

2、嘉宾未来齐,应核实情况,尽快通知并确定

3、若评分相等,评委根据参赛选手个人简历进行评分

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以下是小编为大家整理的关于优秀大学生职业生涯规划书范文,希望大家能够喜欢! (一) 自我解析 1、自我兴趣爱好盘点 (1)业余爱好:研究股票及中国经济、听音乐、英语、韩语 (2)喜欢的书籍:《货币战争》《人性的弱点全集》《麦田里的守望者》 (3)喜欢的歌曲:《笨小孩》《welcome to my world》《stairway to the stars》…… (4) 心中的偶像:股神巴菲特(庆幸巴菲特当年大学也是学财务管理的)、科比布莱恩特、罗杰费德勒 (5)信奉教条: 人,靠自己! 2、自我优势优点盘点 (1) 具有冒险精神,积极主动。勤奋向上,只要我认为应该做的事,不管有多少麻烦都要去做,但却厌烦去做我认为毫无意义的事情。 (2) 务实、实事求是,有目标有想法,追求具体和明确的事情,喜欢做实际的考虑。喜欢单独思考、收集和考察丰富的外在信息。不喜欢逻辑的思考和理论的应用,对细节很强的记忆力。 (3)与人交往时较为敏感,比较谦逊、有同情心,对朋友忠实友好,有奉献精神,充满一腔热血喜欢关心他人并提供实际的帮助。 (4)做事有很强的原则性,学习生活比较有条理,愿意承担责任,依据明晰的评估和收集的信息来做决定,充分发挥自己客观的判断和敏锐的洞察力。 3、自我劣势缺点盘点 信心不足,不敢去尝试一些新事物;对失败和没有把握的事感到紧张和压力;对于别人对自己的异议不服输;脾气有时温和,有时暴躁,容易激动,在公众场合不敢展现自己,有些害羞;做事情有时拖拖拉拉。 4、个人分析(结合职业测评): 我的职业价值观:小康型。追求虚荣,优越感也很强,渴望能有社会地位和名誉,希望常常收到人们的尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而觉得很自卑。 相应职业类型:记账员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员等 我的职业兴趣:企业性工作。包括策划、管理、行政及商务专业工作等,需要具备领导才能、有决断力、并能在压力下独立工作。 我的气质:多血质。活泼好动,反应灵敏,乐于交往,注意力易转移,兴趣和情绪多变,缺乏持久力,具有外倾型。 我的职业性格:敏感型和思考型。敏感型——精神饱满,好动不好静,办事爱速战速决,但是行为常有盲目性。与人交往中,往往会拿出全部热情,但受挫折时又易消沉、失望。思考型——这类人

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以下是小编为大家整理的关于优秀大学生学业生涯规划书的文章,希望大家能够喜欢!

告别了高中三年的辛酸与艰辛,告别了最后脸上的稚嫩与不安,踏上了曾经幻想的舞台,享受期待已久的大学时光。大学生活是梦想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞翔的向往,这里是一个广阔的舞台,每个人都可以有展示自我的机会,没有了以往的束缚,每个人都可以遨游在苍穹之上。大学不能默默无闻,也不能虚度时光,学习之余更要培养自己的能力,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我相信我能够绘出我向往的绚丽色彩,制造出伟大的蓝图。

一.自我盘点剖析 自己的优点盘点: 我是一个不甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开始,面对新的希望,我没有理由去逃避。对待学习,热爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我热爱生活,积极乐观,艰苦奋斗。因此,面对未来,我信心十足,不管人生道路何等艰辛,我都会勇敢走下去,直至成功。 自己的缺点盘点: 在过去的高中三年中,自己的表达能力还不行,遇事的交际能力有限,因为没有像大学一样的环境,演讲基本无经验,尤其是英语口语能力薄弱,在面对有些事情上会比较害羞,不敢积极发言。

爱好

篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技

二.外部环境分析

1.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面向世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有一定的水准。

2.信息时代的来临,要求我们掌握一定的计算机知识,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的基本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的知识或信息。

3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,能力的培养尤为重要。

三.目标设定 大一:试探期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时锻炼提升自己各项能力,改变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的加入社团,培养友情,建立起良好的人际关系,提高自己的独立能力和交易手段,争取通过大学英语4级考试

大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语

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现在已经认定护士这个职位了,为了能更好在这职业发展,特做一职业生涯规划,职业生涯规划设计如下:

1、第一年:实习能否给自己一个固定的工作还要靠自己努力,凭借自己年轻的优势去自己梦想中的地方闯闯,争取找到可以在编制内的工作。努力将自己的才华和能力证明给大家看,争取做一名出色的临床护士。

2、第二年:给自己定个新的目标,尽量在事业上勇攀高峰。在生活上要考虑个人问题,争取在3年内买套房子,把父母接来生活。或许生活上并不会一帆风顺,在可能的情况下发展写作。

3、第三年:再攀事业的高峰,专心做自己的护士。

4、第四年:争取改善生活质量,构置一套房子。工作上争取晋升。

5、第五年:稳定工作,接父母来生活,在父母的帮助下争取把房子换成两室。28的年龄应该考虑结婚了,给自己个完美的家庭。

6、第六年:准备考研的复习工作,或者学习其他的专业给自己更大的发展空间。

7、第七年:开始为自己的理想行动,在做好自己的工作之余给自己充电。

8、第八年:考虑要孩子,给自己的生活添一种色彩。

9、第九年:照顾孩子,正常工作,家庭放在首位。工作保证稳定就好。

10、第十年:如果能当上护士长则继续工作,如果还是护士则考虑转行。争取做教师,或者从事其他职业,给自己开辟一片天空,孩子交给老人照顾。

实现职业目标的努力措施

梦想总是美好的,现实却不一定会如意,所以我们只有梦是不够的。在现在我能做的就是好好学习,掌握扎实专业知识。还要锻炼自己的综合能力,因为近年来用人单位的择才标准经历了很大变化从最初专看学习成绩,到慢慢注意学生的爱好特长,现在则是最关注学生的综合素质,尤其是创新精神和实践能力。西安交通大学产业集团总裁岳华峰说:从一个企业来讲,我们需要的人才首先人品要好,有合作意识,心胸开阔。我们非常看重年轻人的创造性,光有文凭还不行,创造性思维非常重要。具备t型知识结构的年轻人是最受企业欢迎的人才。另外,组织能力、社会活动能力也是企业非常看重的素质。所以我要学的东西还有很多。

作为护士这个特殊的行业,实践能力更是我们需要锻炼的技巧,所以要加强实践。在学习之余,给自己找个医院实地观察和学习,很多临床经验使我们在书本上学不到的。

钱是用知识换来的,知识比钱更重要,拥有青春和知识比拥有奔驰更重要这句话是中南大学83届学子、中国杰出青年企业家、湖南省首位荣获全国五一劳动奖章的民营企业家三一重工董事长梁稳根先生在母校

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近十几年来一直在内外资大型企业担任人力资源总监职务,参与、组织了不同企业的人力资源管理体系、行政管理体系、营销管理体系的组织机构设计,优化企业运作流程等工作;参与过许多国际一流的人力资源管理体系、企业管理体系设计的全过程,并为此提出了许多新思想和方法。

目前,社会上就职业生涯规划的讲座、培训有很多,人们都已认识到职业生涯规划的重要性。企业重视它,认为它能为其带来更大的效益;员工重视它,认为它会为自己的职业发展铺平道路,并最终获得一个好的职业归宿。

由此,教人们如何进行职业生涯规划的培训多了起来。有的告诉你,要时刻注意寻找新的机会,因为现在的工作可能会让别人抢走;有的告诉你,用富人的思维方式思考,这样会使你变为富翁;还有人告诉你,如何设计当部门经理、总经理的方法和步骤再就是那些真心热爱他的学生们的园丁们,为了不使他的学子们的职业受挫,而让他们早早地确定自己职业发展方向,诸如此类,繁多种种。

问题也就此产生了。人们过多地考虑到市场环境下,人的个体价值观,并把它作为分析一切问题的原则,忽略真正影响人类社会发展的群体价值观,即忽略了社会仍是人类生活共同体的这一根本原则。他们过多地强调独立个体对组织、对社会的关系,每一个人的每一份对社会的付出,无论脑力还是体力,均是以要求获得回报为前提,就是说,个体的人,对组织、对社会的每份付出,均要求获得或金钱、或物质、或精神上的回报,从而改变他们的物质和精神生活品质。按这种思想推演,人们就直接考虑或者教育别人,为获取组织、社会对自己的某种回报,你应该如何去做?你如何去做就会成为有社会地位的人、有名气的人、有钱的人。也就出现了,前面介绍的那些职业生涯规划的方法和手段。在这种思潮的影响下,势必会出现,为了能够不断从组织、社会获取回报,则不注重方法的性质,只求结果了。

你要时刻注意是否有新的机会,因为现已经获得的机会,可能会成为别人的机会,随时会失去,所以,要不停地眼观六路、耳听八方地观察、寻找、捕捉新的机会,使得社会继续给你提供你所需要的名誉、地位、金钱也由此,私欲不断地扩张、膨胀,更加地重视考虑如何获取回报?获得什么样的回报?慢慢地真的不考虑获取回报的方法、手段了。我们不是说那一种具体的职业生涯规划方式,而是这些职业生涯规划的主导思想,是如此地近似和雷同。照此类推,如果有人设计出如何让某人成为国家总统、联合国主席,以致世界首富的方法和手段来

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优秀的职业生涯规划演讲稿

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