中心校安全工作总结1300字
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中心校安全工作自查总结 安全无小事，责任重于泰山。学校安全工作是学校一切活动的先决条件，是各项活动顺利进行的基本保障。为加强学校校舍安全工作，及时排查学校安全隐患，确保师生生命财产安全，全力做好预防和减少灾害的危害。我镇中心校根据上级有关部门的通知精神和有关要求，于20xx年9月5日对我镇属各完小及阳光幼儿园的校园及周边安全状进行了大排查，现将此次安全工作自查情况汇报如下： 一、基本情况 我 镇有3所完小和1所民办幼儿园，28（含3幼儿班）个教学班，在校学生12629（含幼儿园学生数103人）人，教职工53人，专任教师50人。3所完小都在公路沿线，有较大地安全隐患，经过我们的努力，无任何安全事故发生。 二、安全工作开展实施情况 （一）加强安全工作的组织领导 中心校及各学校都成立了以校长为组长的安全工作领导小组，学校安全制度较为齐全完善，有详细的各种安全预案，安全工作责任到人。 2 、各学校都有治安保卫组，全天有人值班和巡逻，对巡逻情况进行了详细的记录。 3、每所学校都加强了门卫值班，对进入校园的人员和进行严格管控，有详细的出入登记制度。 4、未发现电线老化、私接电路和偷电现象。 5、无私存易燃、易爆和有毒化学品及放射性物品等现象，学校实验室过期的药品已作深埋处理。 6、学校内消防安全设施齐全，学校无消防安全隐患。 7、学校食堂经营人员证照齐全，学校对其进行严格监督管理，无校内食品安全事故发生。 8、加强了师生交通安全工作力度，校内无交通安全事故发生。 9、学校经常进行守法、禁毒、防病、避险、自救等知识的宣传学习，无吸毒、贩毒等违法行为和大面积传染病的发生。 10、学校周边经营零食的摊点存在一定的食品安全隐患。 11、曼滩小学大榕树因年老枝枯，有再次断枝的危险，存在一定的安全隐患。 12、3所完小及幼儿园校门口无监控设备。 以上是此次安全自查的基本情况，学校已尽最大的努力来杜绝安全事故的发生。可是像自然灾害和人为的外来滋扰以及学校周边零食摊点等存在的问题是学校无力自行解决的。它们虽然目前没有造成重大的安全事故，但是存在较大的安全隐患。为此，希望上级有关部门能及时给予支持解决，以确保广大师生的生命财产安全。
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创新思路 务实工作
xx省xx县xx乡中心学校少先队大队本着务实、创新、以人为本这一思想，坚持“以德为首、以德促教，不断发展”为办学目标，以教会学生“读书要用心、办事要认真、做人要善良”为理念，充分开展少先队活动。以体验式教育为基本途径，组织开展丰富多彩的实践活动，在轻松愉悦的氛围中使学生受到教育，养成学生良好的思想道德素养。
一、建立建全组织，完善管理制度
1、学校经过不断的发展，现有少先队员xxx名，入队率达100%，大队总辅导员x名，中队辅导员xx名，少先队大队干部22名。
2、学校根据《中国少年先锋队纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成人思想道德建设若干意见》的精神，以培养“五自”小主人为目标，具体结合本校实际制定了《队前教育》、《优秀少先队员评选制度》、《优秀少先队干部评选制度》、《优秀中队评选制度》、《少先队辅导员职责》等一系列管理制度，并由于学校工作。
3、加强辅导员队伍建设。学校始终不渝地坚持抓好大队、中队辅导员的配备、选拔培训工作。定期召开辅导员会议，进行培训，或组织学习，或研究工作，努力提高辅导员的工作能力和工作水平。
二、开展多彩活动，搭建学生成长舞台
学校把品德教育贯穿于活动之中，利用“3.8”妇女节、“3.12”植树节、“6·1”儿童节、端午节、“6·26”禁毒日、“7.1”建党节、“9.10”教师节、中秋节、“10.1”国庆节、重阳节、“12·9”纪念日等，结合学校实际和学生的年龄、心理特征，组织开展形式多样、内容丰富的主题活动，把思想品德教育、传授知识、行为习惯养成教育、陶冶情操有机结合起来，将各种教育寓于学生们喜闻乐见的活动之中，并把德育渗透到活动的每一个环节，使每一位学生在不同程度上都受到一定的教育、启发、感染。
1、开展特色主题活动
学校开办了舞蹈、音乐、体育、美术、体育等特长班，为学生的学习、发展创造了有利的条件，同时，也培育一批一批优秀的学生。
主题队会是少先队活动的主要形式。学校组织开展了贴近学生实际、富有活力的主题班队会，给学生的成长带来了积极的影响。学校先后组织开展以“爱祖国.爱家乡”、“结伴诚信.快乐同行”、“我与祖国共奋进”、“以好书为友.与智慧同行”等为主题的大队会，组织开展了以“与健康同行.培养良好的生活观念”、“在感恩中成长”等为主题的中队观摩活动，在活动中，用鲜活通俗的语言、生动典型的事例吸引学
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20xx年是“十二五”规划的开局之年，也是广西实施“义务教育巩固提高年”，“学前教育三年行动计划实施年”、“普通高中建设推进年”的开局之年。为做好我乡中心校教育教学的良好开局，积极响应教育厅和上级教育主管部门的部署，在“十五”和“十一五”教育基础设施建设的基础上，加大投入，加强学校校容校貌改观。努力营造适宜少年儿童学习、生活的美好环境，为我中心校今后一段时期内提高教育教学质量，巩固“两基”成果，实现科教兴乡的目标创造了扎实的基本条件，为我中心校教育基础设施建设质和量的飞跃发展提供保障。 一、教育基础设施建设成果 20xx年我中心校实施了教育基础设施建设项目4个，总投资142.86万元，总建筑面积1300平方米，其中市、县、乡三级配套建设资金12.86万元。这些建设项目分别由以下几项工程组成。 1、国家校安工程2个（沙里小学综合楼，建筑面积800平方米。龙化小学教学楼，建筑面积500平方米），总投资140.28万元，其中：中央和省130万元（不含省预留10%的图书仪器购置费），市、县、乡级配套10.28万元、新征建设总建筑面积1300平方米。 2、农村基础设施建设工程1个（那坝小学进校道路硬化），总投资5.7万元，其中：县财政拨款4.56万元，学校自筹1.14万元，总硬化学校道路800米。 4、农村学校寄宿制工程1个（7个寄宿制学校购买学生床架65套），总投资2.6万元。 这些项目的建成，使我中心校农村小学各项配套设施得到完善，建成一批花园性、示范性学校，成为当地精神文明建设的一个重要窗口，创造了良好的教书育人条件。 二、教育建设项目经验 1、领导机构健全，行动到位。相应成立了以校长为组长，分管领导为副组长的各项工程建设领导小组、将各项教育工程列为当年要办好的实事之一，摆在重中之重的位置，为各项教育工程实施奠定了良好的组织基础。 2、完善规章制度，操作有章可循。在县教育局各种上规章制度下，我中心校结合实际情况都制定相应的规章制度，对工程招投标、建筑材料进场，工程质量监督，拨付工程教育工程验收等作出了严格的规定和要求如工程质量及材料“进场的七督查”“八不准”“把六关”和对工程管理人员提出的“五个不准”等制度。按制定的规范要求操作，各项教育工程实施以来，未出现过违法违纪和建筑质量问题，保证了教育建设工程实施的有序进行。 3、部门之
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一、指导思想
充分认识学校消防工作的重要性和必要性，认真贯彻落实消防工作进学校、进社区、进农村的方针，以对人民群众负责，对师生负责的高度认识，处理好各学校消防安全工作与提高各学校教育教学质量的关系。把消防安全纳入学校重要议事日程，采取必要措施，保障学各校消防工作落到实处，为教师和学生营造一个安定祥和的工作和学习环境。
二、工作措施
1、建立健全消防组织，明确消防工作责任，消防职责规定悬挂上墙。
2、制定年度消防应急疏散预案，并组织演练。
3、学校宣传板报及班报定期有消防常识内容。
4、将消防常识纳入教学内容，每月上好一堂消防安全教育课，每学期组织学生参观一次消防站，使学生做到两会两须知，即会报火警、会使用灭火器；知道火灾的危害性，知道自救逃生常识。学生受教育率达到95%以上。
5、每学期组织学生出一期消防安全知识手抄报。
6、每月组织一次消防安全检查，及时消除火灾隐患，火灾隐患整改率达到95%以上。
7、各学校有专人负责、每校设立消防安全员，每班设立消防安全监督员。
三、具体做法
1、加强学校消防安全工作的领导。
组长：冀有振
副组长：刘玉杰 、吴勇、 余要海
成员： 王玲、律俊、黄伟、路亮、范书成
下设消防安全工作办公室由范书成任办公室主任，具体负责消防安全工作。办公室成员由各校消防安全员组成：
毛留贵、雷威、张文杰、罗中嵩、刘俊、黄立功、刘美荣、郑忠、黄克诚。
2、贯彻落实各项消防安全制度
我校制订有学校消防工作制度，为保证各项消防制度的贯彻落实，本年度要落实好以下各项工作。
（1）认真学习执行教育局关于学校消防安全方面的文件精神，制定相应措施，明确行政责任负责人，及时检查总结，把消防工作纳入年终工作考核。
（2）修订完善学校消防工作制度，具体制订常规教育制度，加强督查。上班时间教师必须在职在岗，严格按规定执行，防止学生伤害事故发生，切实做好登记和善后处理，并与教师的考核挂钩。
（3）利用多种形式和渠道，对学生进行消防安全知识教育，加强防火教育。
（4）认真安排好值班，门卫要尽心尽责，每天检查教室门窗。加强对门卫的管理，外来人员进入学校要严格控制，做好登记。杜绝无关人员进入校园。
（5）定期检查各类器材、校舍，发现消防安全隐患要及时报告。加强校舍改造、校园绿化过程中的安全防范，认真记载施工日记，发现问题及时整改。
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我们xx中心校现有学校12所，在xx年有7所学校被确定为远程教育项目二学校，并于xx年11月实施了项目工程，12月份通过了验收并投入使用，到目前为止全部达到模式二标准。项目实施以来，中心校积极采取各项有效措施，确保了项目工程实施。一年多以来，主要做了以下几方面工作：
一、加强领导、强化管理、健全制度。
1、要求各校要高度重视远程教育项目的管理工作，为了使远程教育的各项设备最大限度地服务于教学，各项目校确定专人负责本校的设备管理、维护，资源的接收、整理，制定工作目标与计划，建立以远程资源应用为重点的管理机制。
2、各项目校制定了《设备维护保养制度》、《设备管理制度》、《仪器设备使用制度》、《多媒体系统管理制度》、《光盘播放系统管理制度》等。明确工作责任，做到项目工作有人抓，项目工作有人管，学校有安排、有计划，定期检查指导，年终有总结，考评。
3、各项目校加强资源使用的管理和项目的档案管理。各项目校建立有设备、设施以及教学光盘档案管理和使用登记制度，信息资源档案、教学活动记录档案、应用登记和卫星资源登记。要求各项目校要充分考虑管理人员的工作安排，确保有足够时间下载、整理教育资源，做到档案齐全，管理规范、资源接收及时。周周有远程教育教研活动，有学习交流与体会。
4、相互交流、互通有无。
校与校之间，学校与中心校之间，相互交流学习，互相沟通联系，对于没有及时接收到的资源，中心校统一购买光盘发放到各校，及时刻录光盘，把没有接收到的资源，从其它学校及时刻录用于本校教学。
二、师资建设与培养
为了充分发挥项目学校教师的才智，让项目工作早出效益、出好效益，使优质教育资源真正服务于农村小学，使农村学校的孩子也能接受名师教学指导，中心校要求各项目校选用优秀青年教师为骨干，负责项目校设备的管理与维护，以及卫星资源接收、应用。因此，要求各项目校积极为骨干教师提供方便，让他们及时参加各级远程教育培训工作，让他们尽快掌握各项远程教育应用技术；同时，中心校也定期对各项目工程骨干教师进行集中培训和现场技术指导，通过培训学习和技术指导，提高了教师的信息技术水平和资源利用水平。
三、加强骨干引领作用
远程教育项目工程对于我们这些农村教师来讲，陌生而亲切，多数教师还不能很好的使用，甚至不会用远程教育资源服务于教学。因此，中心校以骨干教师为龙头，进行示范引领作用，在各校的技术骨干中选出2——3名教师，作为
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一、指导思想 根据教育局综合治理工作会议精神，为了切实加强学校安全管理，维护校园安定、和谐、平安。确保学校正常的教育教学工作的开展，争创区级、国家级安全文明校园，结合学校实际制定本学期安全周工作计划。 二、组织机构 组 长：徐世杰 副组长：赵忠志 侯春玲 成 员：邢雨春 宋子明 刘万鹏 孙长华 刘文信 张富先 三、安全周活动内容及要求； 1、自安全周活动开始，个班应根据安全周活动要求及时安排相应活动，对学生进行安全教育。 2、各班大型活动必须向学校综治小组申请，经主管领导批准方可开展活动，外出活动必须有班主任和副班主任带队，做好严密的组织工作，确保学生安全，杜绝事故发生。 3、学生不违反校纪校规，不在校园攀爬楼梯、栏杆、不携带管制刀具及其它危险品入校。学校政教处及少先队将做定期检查，发现问题及时制止处理、纠正。 4、课间上厕所不准奔跑，有秩序的进出厕所，不在厕所过道逗留；不在操场、过道追逐打闹；不做危险游戏，做到课间文明行走、文明休息。 6、上午、下午放学后，各班必需站好路队回家，沿途不得随意离队，严禁学生在班级，校园和校门口逗留，要按时回家，自觉遵守交通规则，注意上学和放学路上的安全。不追车、扒车、击车，不横穿马路，直接回家向家长报到，然后再做其他事情。 7、学生在校期间严禁擅自出校门，如需出校门必须有班主任老师的签名、字条条方可外出。 8、家长接送学生，一律在离校门30米以外地方接送。 9、严禁学生到游戏厅、网吧、不准三五成群到野外游玩。尤其是周末、节假日，不准私自结伴到野外或沟渠玩水，到游泳池游泳要在家长陪同下进行。 四、具体措施 1、召开全校师生大会，进行安全知识宣传，各班利用专栏、主题班队会等形式对学生进行安全教育，牢固树立安全第一的思想。 2、学校各部门主要负责人，根据其主管工作，做好工作范围内的安全管理工作，杜绝各类事故的发生。 3、各班班务工作计划中要有安全知识内容和记载，对班级当中的设施定期检查，发现问题及时上报解决。 4、班主任认真组织好放学路队，有秩序地护送学生放学回家。 5、任课教师认真遵守学校作息时间制度，不得延长学生在校时间，减轻学生的课业负担，按时静校。 6、体育组教师定期对学校的体育器材和设施进行检查，发现问题及时处理，防止体育课使用器材时发生意外安全事故。 7、加强校门口出租房的管理，定期邀请工商、防疫、城管部门对商店的食品卫生进行
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中心校安全工作自查总结 安全无小事，责任重于泰山。学校安全工作是学校一切活动的先决条件，是各项活动顺利进行的基本保障。为加强学校校舍安全工作，及时排查学校安全隐患，确保师生生命财产安全，全力做好预防和减少灾害的危害。我镇中心校根据上级有关部门的通知精神和有关要求，于2015年9月5日对我镇属各完小及阳光幼儿园的校园及周边安全状进行了大排查，现将此次安全工作自查情况汇报如下： 一、基本情况 我 镇有3所完小和1所民办幼儿园，28（含3幼儿班）个教学班，在校学生12629（含幼儿园学生数103人）人，教职工53人，专任教师50人。3所完小都在公路沿线，有较大地安全隐患，经过我们的努力，无任何安全事故发生。 二、安全工作开展实施情况 （一）加强安全工作的组织领导 中心校及各学校都成立了以校长为组长的安全工作领导小组，学校安全制度较为齐全完善，有详细的各种安全预案，安全工作责任到人。 2 、各学校都有治安保卫组，全天有人值班和巡逻，对巡逻情况进行了详细的记录。 3、每所学校都加强了门卫值班，对进入校园的人员和进行严格管控，有详细的出入登记制度。 4、未发现电线老化、私接电路和偷电现象。 5、无私存易燃、易爆和有毒化学品及放射性物品等现象，学校实验室过期的药品已作深埋处理。 6、学校内消防安全设施齐全，学校无消防安全隐患。 7、学校食堂经营人员证照齐全，学校对其进行严格监督管理，无校内食品安全事故发生。 8、加强了师生交通安全工作力度，校内无交通安全事故发生。 9、学校经常进行守法、禁毒、防病、避险、自救等知识的宣传学习，无吸毒、贩毒等违法行为和大面积传染病的发生。 10、学校周边经营零食的摊点存在一定的食品安全隐患。 11、曼滩小学大榕树因年老枝枯，有再次断枝的危险，存在一定的安全隐患。 12、3所完小及幼儿园校门口无监控设备。 以上是此次安全自查的基本情况，学校已尽最大的努力来杜绝安全事故的发生。可是像自然灾害和人为的外来滋扰以及学校周边零食摊点等存在的问题是学校无力自行解决的。它们虽然目前没有造成重大的安全事故，但是存在较大的安全隐患。为此，希望上级有关部门能及时给予支持解决，以确保广大师生的生命财产安全。
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一年来，天仙镇中心校在市教体局的正确领导下，认真贯彻落实上级有关文件精神，深入实践科学发展观，创先争优，坚持以全面提高教育质量，办人民满意的教育为目标，以新课改为契机，进一步解放思想，开拓进取，狠抓学校常规管理，加大工作落实督查力度，通过全镇教职员工的辛勤努力，学校常规管理工作和教育教学工作呈现出了持续发展的良好势头。圆满完成了20xx年度的各项工作指标，取得了显著成绩。现将一年来的工作情况总结如下：
一、 弘扬高尚情操，铸就师德之魂
镇中心校始终把学校的思想政治工作及师生的道德建设放在首位。每学期开学初，在市局的统一部署下，各中小学认真组织教师学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》和《中小学教师职业道德规范》等法律法规，组织开展了“学习身边的‘张丽莉’，做人民满意的教师”为主题的师德主题教育活动，使广大教师树立了以德立校，以德促教，以德育人的观念。举行了师德演讲比赛，开展了师德征文评选活动，师德标兵评选活动。
9月份某某小学的某某老师获项城市师德演讲比赛一等奖，；另有3名教师在河南省师德征文活动中获奖；4名教师荣获项城市师德先进个人称号。在10月份举行的“三爱”演讲比赛中，我镇aa小学四年级学生bbb荣获一等奖，ccc老师荣获优秀辅导教师称号。通过活动的有序开展，有力的锻造师德，锻炼师能，涌现出了一大批师德高尚、业务精良的教师群体。如：dd小学的58岁的fff老师，虽然身患高血压和心脏病但是为了不耽误学生的学习，没有向领导提出请假休息的要求，依然坚持在教学第一线；中心小学小学qqq、ww、张ee等中青年教师，工作勤奋努力，每天来得最早，走得最晚，一心扑在教学上，受到学生的拥戴，赢得师生好评。像这样的事例，举不胜举，他们用自己的言行，感化着每个学生，于平凡中体现了一个教师的高尚情操，他们对教育事业的忠诚与执着也感动着广大师生。
二、加强培训力度，提升教师技能
镇中心校根据教体局有关科室的培训工作安排，结合我镇教师的实际情况，正确处理工学矛盾，认真组织和鼓励各校领导和广大教师积极参加各级各类培训和教学研讨活动。7、8月份组织了54名中小学教师在教师进修学校参加了教育技术能力培训和岗位培训；11月份一中李留新老师、邢集学校赵宝磊老师参加了省级骨干教师培训，还有5人参加了学前教育“国培”集中培训；12月份组织了41名教师参加“班主任”培训。圆满完成了市局下达的
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新学期开始了，中心校如何制定教研工作计划呢？下面是小编收集整理的中心校教研工作计划，欢迎阅读。
中心校教研工作计划篇一
为了深化素质教育，加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高，以适应新课程改革的要求，努力做到教学管理规范化、教学研究多元化，特制定学校教研计划如下：
一、基本情况分析
全校有7个教学班，共有学生241名，教师30名。全体教师均取得中师以上学历，其中80%以上的教师取得了大专以上学历，教师队伍年轻化，所有这些为我们教学提供了较好的条件。但也清醒地认识到，由于多种原因，也给我们的教学教研带来了一定的难度。这些都有待于我们在实际工作中克服。
二、教研活动的目标：
1、担负全处小学的教学研究和实验任务，真正起到示范作用。
2、深化素质教育，面向全体学生，帮助他们在各自的基础上获得充分的发展和提高。
3、加强教学管理，深化教学改革，强化教研力度，全面促进教师素质和教学质量的提高。
三、教研活动要点
总的指导思想是坚持以人为本，全面育人，全面发展的质量观，深化课程改革，强化责任意识，研究意识，服务意识，努力促进学校教学质量的进一步提高，确保我校基础教育课程改革工作的稳步实施。
各科的具体要求：
1、语文学科：在抓好低年级学、积、用识字法和中高年级《感悟、合作、创新》两个课题的实验与研究，使其更加符合课程改革的要求。
2、数学学科：重点抓突破，以创新学习为主题，加强和谐教学的探讨和计算机辅助教学以及《学生的学习兴趣》课题的研究。
3、英语学科：加强英语《小学、初中知识衔接》的教学实验与研究。
4、其他学科：加强音、体、美、科技实验教学，进行儿童创造力开发实验与研究。
5、加强开展课外活动的研究，在活动中培养学生的兴趣，增加知识，培养能力。
四、具体措施：
1、努力提高教师的思想政治和文化、业务素质，帮助教师探索掌握教学规律，不断改进教学方法。
2、加强教学管理，对教师的备课、上课，学生的作业都做具体的要求。学校对教师的备课，学生的作业每学期检查两次，并将检查情况记入学校的教学档案。
3、加强课堂教学的研究，以名师培养工程为契机，分学科推出校级、处级、县级以上名师人选，让优秀教师发挥更大潜能，突出教师学习、思考、行动相融合。同时坚持教师听课制度，规定每个学期教师听所任学科教师课不得少于十节，合计听课不少于20节。
4、进行一系列的
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