知行合一心得体会学生
01
三严三实专题教育的首要前提强调修身，可见修身在一个人成长和成才过程中所发挥的重要作用，组织部门肩负着全面从严治党的重要使命，作为组工干部，应该时刻注重严以修身，做知行合一的表率。
把读书作为立身之本。儒家经典著作《论语》中的第一句话就是：学而时习之，不亦说乎，就是在强调学习的重要性。学习的本质，在于对客观事物内在发展规律的认识和把握。能不能通过学习掌握客观事物的发展规律，能不能够通过学习对事物未来的发展趋势有一个更好地、更加客观地预见和判断，应该成为衡量我们每名党员领导干部会不会学习的重要标准，这也是学习的目的和乐趣所在。作为组工干部，要把想学习、会学习和乐于学习作为生活中不可或缺的一部分，始终坚持在学习中工作，在工作中学习;始终坚持以谦虚谨慎、戒骄戒躁的态度，做到虚怀若谷、润物无声;始终坚持以实事求是、求真务实的精神，做到开拓进取、与时俱进。只有这样，才能学到真的知识，掌握真的本领，获得真的能力，做起事情来才能够做到胸有成竹、游刃有余。
把交友作为博闻之基。在古代汉语里面朋友的意义是不同的，同门曰朋,同志曰友，就是说，在一起读书的叫朋;有共同的理想、志向和报负的叫友，这和我们现代汉语中关于朋友的表述有很大差别。独学而无友,则孤陋而寡闻有朋至远方来，不亦说乎?嘤其鸣矣，求其友声君子之交淡如水，道不同不相与谋等等，都强调了交友的重要性，其内涵都是在告诉我们：在朋友的选择上，要时刻以道德品行和志向追求作为重要标准和价值取向，做到知人而交，择善而从。作为组工干部，要谨慎对待朋友交往，时刻做到谨言慎行，谨小慎微，谨始慎初，谨公慎私，多同普通群众交朋友，了解民情民意;多同基层干部交朋友，把握政策得失;多同先进模范交朋友，做到见贤思齐;多同专家学者交朋友，摆脱低级趣味，保持高尚情操。
把实践作为行事之源。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。学习和实践就好比一对孪生姐妹，相辅相成，互不可分。在严以修身的过程中，我们一方面要做到勤于学习和善于学习，同时，更重要的是要学会勇于实践和善于实践，养成随时到实践中去检验书中道理的习惯。作为组工干部，要多到基层去，多到干部群众中去，多从干部群众的口碑俚语中去检验我们的政策是否合理;是否和人民群众的期待和愿望保持一致;是否和现实中的实际情况保持一致;是否找到和抓住了客观事物内在发展的客观规律。只有这样，才能不断提升认知水平，拓宽认识视野，提高个人素
查看全文>>>一、 对体系标准要相当熟练，特别是对标准的精髓和要点要掌握
作为体系工作者，首先必须对三个体系的标准及相关的法律法规要深刻理解，掌握其要点，抓住其精髓，并了解相关行业的特点和该企业的实际状况。这样，建立的综合型体系才能适宜、充分和有效。切不可把参考文件照搬过来，只流于形式上的整合，而疏于内容上的相融。
二、 编制ims文件之心得
建立ims文件是建立管理体系的重要标志之一，也是三个管理体系标准所要求的，如何策划管理体系是其中的关键所在。
如果分别按照三个体系标准的要求编制独立的三套体系文件，由于三个体系的管理接口十分多，即使在文件中加以明确规定，但在运行中难免要增加部门间协调的难度。面对这种问题我们可以有以下几种处理方案：
方案一：
编制三本管理手册，分别满足三个体系标准的要求；程序文件则不分哪一个体系，在满足三个体系标准的基础上，结合该公司的实际，根据管理体系运行的需要，针对重要事项编制程序文件；作业文件是体系文件的基础，也是管理体系运行的基础。按三个体系标准的要求并结合具体情况，来编制一套完整的作业文件。
优缺点：
1） 三本手册与三个标准的针对性强、层次清楚。
2）缺点是需要编制三本手册，工作量较大。
适用范围：
对于规模较大、机构复杂的公司比较适用（有很多大公司基本上是分开建立的，比如qms与ems建立工作分属不同的部门）
注： 也有部分公司编制二本管理手册，其一是质量手册，其二是环境和职业安全健康手册。
方案二：
编制一本管理手册、一套程序文件和一套作业文件。
优缺点：
1）能够避免或减少文件上的重复，保持体系文件的连贯性，减少接口，使整个文件简单化。
2）缺点是对文件策划和编写人员的素质要求高，否则会使管理手册不能抓住要点或层次不清。
适用范围：对于规模较小、机构简单的公司更为适用。
（注：这种方案被很多中小型公司所采用）
三、编制管理手册注意事项
在编制管理手册时，我们可以根据不同行业的特点来决定以哪一个体系为主线。如有的行来侧重于环境，则最好以iso14001为主线，在此基础上加上质量管理和职业健康安全管理的要求来编制管理手册。
据调查，"三合一"或“两合一”的管理手册，还是以质量管理体系为基础比较多，即以iso9001：xx标准的结构为框架，把iso14001：xx和ohsas18001的要求合并或补充到iso9001相关过程（要素）中去。成为
查看全文>>>北宋三中 崔占强
今天听了王主任关于二校合一的培训，看了王主任的博客让我受益匪浅，以下是我结合我自己的工作经验谈谈自己的体会
林格曾说过：人的根本在心灵，教育应回归心灵的深处。鼓励的言语，谁都喜欢听。无论大人与小孩，都喜欢别人的赞美。一句美言传达着心灵之间的赏识。多年的班主任工作实践使我深深体会到俯下身子关爱每一个孩子，倾听每一个细微的声音，就会赢得学生们至高无上的尊重。
一、 做一个有爱心的班主任
班主任工作比较琐碎、繁杂。在处理问题时，如果没有一颗真正关爱他们的心，就很容易流于简单化；或者是千篇一律，道貌岸然，表面上唬住了他们，但他们心里并不服气。我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝聚力，一直不断前进，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入孩子们中间，多理解他们，使他们信服班主任，愿意把班主任当作他们的好朋友，愿意与我们多方面地交流思想。
二、强烈的事业心和责任感
有了强烈的事业心和责任感，才会热爱自己所从事的事业，热爱自己的学生，做到一切为了学生，为一切学生，为学生的一切。
三、勇于探索、与时俱进的品格
班主任要保持旺盛的求知欲，对新颖、反常现象有强烈的好奇心和探索精神。这时班主任进行创新性教育的原动力。这种原动力会支持班主任从自己的教育对象的言谈举止和行为表情中发现学生的思想倾向、对待事物的态度、心理活动特点，探索解决问题的新方法与新途径，推陈出新，使班主任工作始终处于在与时俱进的状态之中。
四、妥善处理问题的能力
由于社会现象的复杂性、教育对象的多样性和人才竞争的激烈性，决定了班主任工作的复杂性和艰巨性，它要求班主任要有灵活处理问题特别是处理突发事件的工作能力。
五、克服阻力与困难的勇气
班主任的工作繁杂而且琐碎，领导布置的各项工作、家长的为人处世、学生之间的矛盾常常让班主任应接不暇，因此作为一名班主任必须要有足够的勇气去面对这些困难。
六、注重科研做科研型的班主任
能否把创新教育落实到培养教育学生的实践中去是检验班主任是否具有扎实的创新教育基本功的试金石。在实践中应提倡以下几点：
第一，科学启蒙。班主任应重视学生的科学启蒙教育，把最新的科学技术引人课堂教学，着力培养学生的创新和探索精神。
第二，呼唤学生主体。创新教育应保持学生的主体学习地位，唤醒学生的主体意识，帮助学生自己认识自己，发挥学生的主观能动作用，使之成为主动地求知
查看全文>>>04
“知行合一”我认为有两层意思。第一层意思是说人的行为要与人的认识相符，有什么样的思想就做什么样的人。第二层意思是说人的认识要与客观实际一致，在实践中检验和发展真理。在学习方面的“知行合一”我要讲的是第一层意思。
在学习中坚持知行合一的原则有很重要的意义。首先，坚持知行合一有利于知识的掌握。学习了一个理论、知识便迫不及待地要把它付诸实践，这样有利于知识的理解和掌握。其次，坚持知行合一是连接理论和实际的桥梁。在学习中如果做不到知行合一就不能将理论应用于实践。最后，坚持知行合一是认识发展的前提。如果不能让自己的认识和行为保持一致性，第一就相当与否定了认识的作用；第二就不能判断认识的真理性。这样认识就会止步不前。
常听人这样说“这些道理我都懂，可是……”，这便是没有做到知行合一。“知行合一”不是人的本能，而是需要培养的。在学习中要自觉地将理论与实际相联系，努力使自己的思想同自己的行为相一致。长此以往，必定能够练就知行合一的好品质。
查看全文>>>战训合一心得体会（一）
柏海燕
骄阳似火的七月，我迎来了人生中的第一个有意义的训练——南充市公安局暨顺庆区分局第四期辅警全员轮训，从参训前的好奇、向往、到如今全心的融入在战训队伍中，我在修身，养心，学习等氛围中，切切实实的增强了警务实战的基本知识和技能，同时也感受到了"涓涓细流，汇流成河"后团队作战的强大力量。
在这个严格的队伍纪律，风趣幽默的室外教学，温暖体贴的后勤保障，使我们参训辅警焕发出积极向上的工作斗志，力争一流的工作作风，置身在这样的环境中，通过警务实战基础知识、体能、警务技能战术应用等方面的训练，我和其他学员一样，在遵守纪律，内务卫生，业务学习，警务实战训练中，表现出极大热情，变"要我学习"为"我要学习",以训促战，以战促学，将在训练中学到的一切技能与基础知识在今后的工作中发挥利用，也充分发挥战训合一工作机制的强大威力。
而今为期十天的战训时间已然过半，在此次全能脱产的战训学习培训中，不仅使我增强了体质，同时我对警务实战技能的水平也有所提升，使得自己在实践中不断得到锻炼，逐渐成长！
回到自己的工作岗位后，我将会继续保持这次战训中养成的良好作风，认真学习各项法律法规，提高执法和服务群众的能力和水平，树立人民警察良好形象，时刻以一名正式民警的要求来严格要求自己，履行好一名人民警察的神圣职责。
作者：柏海燕
学员班级：南充市公安局暨顺庆区分局第4期辅警全员轮训班2中队
工作单位：南充市公安局顺庆区分局西河派出所
战训合一心得体会（二）
吴承刚
在初夏的五月，我带着休身养性的想法来到省厅南充战训基地，开展为期23天的战训合一，值守四川的训练学习。但通过近十几天的学习训练，使我深切的感受到省厅组织的这种培训模式的优处：它既能锻炼人，又能开拓视野，增长见识，更能提高自身素养。战训合一的训练，它既是为基层民警的理论充电，也是对基层民警素质的再一次提高，更是为了提高广大民警基础知识、基本体能、基本技能和战术，为服务实战打基础；战训合一，它不仅是加强公安工作和队伍正规化建设的迫切需要，更是体现了省厅党委对民警正真的爱护和关心。此次战训中，我认真学习、刻苦训练，专心听课，认真做笔记，对此我有如下感受。
一、严格的纪律、生动活泼的教学，温暖如家的后勤保障。我是第一次参加此次"战训合一，值守四川"的战训备勤训练。当我来到培训基地，第一感觉到的是虽然只是临时基地，但基地整洁美观、
查看全文>>>06
各位同学，各位朋友：
今天晚上有幸再次来到这里跟大家交流国学。上次跟大家交流的是关于“孝”。
先跟大家讲个故事。
在一个原始部落，有一天，酋长召集族人开会。酋长给大家讲了一个故事。他说，我们每个人出生以后，都会有优点和缺点。并且优点和缺点不是相安无事，能够和平相处，经常会有斗争。就像两匹狼。一匹是好狼，代表我们的优点：仁慈，勤俭，孝顺，友爱，认真……另一只是坏的狼，代表我们的缺点：冷漠，懒惰，无情，草率……
这个年轻人一听，就问，假如这两匹狼做斗争，我们的优点和缺点做斗争，那谁会胜利呢?
问题一抛出来，大家就七嘴八舌讨论开来了，各位同学，各位朋友，你们觉得谁会胜利?
酋长最后说：你喂给他食物那只狼，会胜利。
把食物，把能量给好的那只狼，给我们的优点，优点就会胜利，而把食物，把能量给缺点，坏的那只狼就会胜利。我们就被自己的习气和坏习惯牵着鼻子走。
优点和缺点作斗争的过程，就是修身的过程啦。
修身很关键，很多困惑我们的人生问题，追究起来，都是我们身没有修好。在《大学》这部经典中，就提到“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。不管是天子也好，普通百姓也好，都有很多工作要做，但是根本的，还是修身。
修身是什么呢?这个问题很广泛，如果大家去研究的话，会得到很多答案。有一个答案，我们可以参考，那就是，修身，就是尽本分。把自己的本分做好。做儿子的，就做好儿子的本分，好好孝养父母;做哥哥姐姐的，就好好爱护弟弟妹妹;做弟弟妹妹的，就好好敬爱哥哥姐姐。现在社会出现很多问题，就在于都没把本分尽好。做儿子的可能埋怨父母不讲理，对自己不好，却不反省自己儿子的本分有没有做好。做下属的，埋怨领导不讲理，不受重视，所谓君仁臣忠，如果我们静下心来反省，很可能是问题出现在我们自己身上。
古时候有一位圣人，孔夫子都对他推崇备至，他就是大舜。
大舜是个社会底层人士，在历山做过农民，耕地，做过工人，在黄河之滨做陶器，还在雷泽打过鱼。都是很辛苦的工作，不仅如此，在家里还有时时刻刻防备父母和弟弟的迫害。历史记载，大舜的父亲是个乐师，但是后来眼睛瞎了，大舜的亲生母亲死了之后，父亲娶了一位后母，后母有生了一个弟弟，叫象。家人都想把大舜杀死。象“日以杀兄为务”，每天的工作就是想着把哥哥杀掉，然后粮食和农具归父母，哥哥的琴归自己，还让两个嫂嫂给自己铺床铺。有一次，父母叫大舜修屋顶，就在下面点火，要把他烧死。大舜能，提前
查看全文>>>07
小编为大家收集整理了《国旗下讲话稿：知行合一》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
大家好：
我们说“知行合一”，知，就是知识、思想;行，就是实践、行动，就是落实。人的力量，来自于知识与行动的统一。要知道，除了读万卷书，行万里路之外，最重要的工作是实践，是把思想知识应用于行动中，将问题与实际联系起来。我们的知识与实践行动是密不可分的，只知知识而不付诸实践，一切只是空谈，我想没有一个人想成为第二个马谡损兵折将。同样，只有鲁莽的行动也结不出成功的果实，唯有“知行合一”才能收到我们想要的结果。
做到“知行合一”，我们才能将我们的知识思想应用于实际当中，真正地做到学有所用，用有所成。我们学习知识最终是为了创造财富，创造我们不一样的未来，收获知识与思想的硕果，这就需要我们做到“知行合一”，把己之所学和想法创意应用到实践中去。
做到“知行合一”，我们才能在实践中有方向，使我们的行动有明确的目标和动力。我们的实践有知识的指导，有思想的来源，才能够得到成功;有知识的充实才能使我们的实践更加的丰富多彩，才能使我们的实践更加有意义，实现我们的目的和期望。
做到“知行合一”，才能真正地提高我们自己的综合素质，使我们锻炼成真正的优秀青年学生，作为新一代的大学生更应该，也必须做到知识与行动、理论与实践相结合，把我们的学习与生活、社会实践真正地统一起来。
伟大的学者、的教育家陶行知，大家并不陌生，他的思想乃至他的一生都给我们阐释了什么是“知行合一”，怎样才真正做到“知行合一”，我们要引以为楷模，把“知行合一”落实到我们的生活的每一步，点点滴滴当中，成功路上会有硕果累累!
我演讲完了，谢谢!
查看全文>>>08
09
尊敬的各位领导、老师，亲爱的各位同学： 大家好！ 我是来自信息科学与技术学院自动化系2007级的本科生蒲松柏。时光荏苒，不觉已与厦门大学情系三年有余，从漳州到厦门，从囊萤到海韵，逝者如斯却点滴于心。 2007年的金秋九月，自己手捧厦门大学的录取通知书，登上了南行的列车，在自动化系如家的氛围里开启了自己书香生活。到现在也仍难忘记，入校当天自动化系学长给我上的大学第一课，学长侃侃而谈大学里“一朝不起床，便把课来翘”，“多一分浪费，60分万岁”这些不成文的规矩，埋怨工科课业繁重以及大学四年终究不过一个it行业打工者的悲哀。那个晚上给我带来的冲击让我不得不认真思考自己应该怎么度过大学的时光，是奋起拼搏改变命运，还是安于现状随波逐流？我很庆幸自己选择了第一条路，今天站在这里我很想分享一下自己作为一个工科人所得到的收获以及如何成为一名学以致用、知行合一的综合人才！ 自动化的英文是automation，而我们却常常打趣自称“outman”，作为典型的工科男，我时常因为不知道谁新出了专辑，谁又新拍了电影而被鄙视，却又时常因为一段代码的成功运行，一块电板的成功焊接而兴奋地歇斯底里。过去三年里图书馆、自习室、教室、寝室是我最熟悉的生活模式，学习并不轻松，我的辅导员郑晖阁老师曾说过：“当人没有办法改变客观环境时，就努力地改变自己”。所以我总是给自己寻找学习的乐趣，我喜欢网络技术，时常编写节日祝福网页赠送朋友、同学；我喜欢创意，曾经还误打误撞地进入了“水创意”全国50强；我喜欢汽车，甚至曾经利用课余时间给大众公司的汽车研究所写过一封信与他们交流我对混合动力的看法。别人眼中清贫乐道的工科生活，却让我过得乐不思蜀，常常一早就窝进图书馆，到闭馆也舍不得离开。发挥主观能动性，带着学以致用的目的去学，是工科学习给我带来的启示，三年里正是刻苦严谨的工科精神和坚持兴趣主导的自娱精神让我多次获得了校级及奖学金，辅助实验室开展远程油量检测的科研工作；我曾分别参加全国“高教社”及“电工”杯数学建模大赛，均获全国二等奖，三年来我的总成绩在全系119人之中归属三甲，现已顺利通过中科院光电技术所的考核，获得了免试攻读硕士研究生的资格 在大三阶段，我出任学院团委书记助理与其他主席团成员一起为学院发展出力，于此同时我也开始了我的双学位学习，没有节假日的生活节奏让我倍感压力，我却还常常需要为一份策划与一个活动熬夜工作到凌
查看全文>>>10
小编为大家收集整理了《教师教育演讲：知行合一,修身为本》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
各位同学，各位朋友：
今天晚上有幸再次来到这里跟大家交流国学。上次跟大家交流的是关于“孝”。
先跟大家讲个故事。
在一个原始部落，有一天，酋长召集族人开会。酋长给大家讲了一个故事。他说，我们每个人出生以后，都会有优点和缺点。并且优点和缺点不是相安无事，能够和平相处，经常会有斗争。就像两匹狼。一匹是好狼，代表我们的优点：仁慈，勤俭，孝顺，友爱，认真……另一只是坏的狼，代表我们的缺点：冷漠，懒惰，无情，草率……
这个年轻人一听，就问，假如这两匹狼做斗争，我们的优点和缺点做斗争，那谁会胜利呢?
问题一抛出来，大家就七嘴八舌讨论开来了，各位同学，各位朋友，你们觉得谁会胜利?
酋长最后说：你喂给他食物那只狼，会胜利。
把食物，把能量给好的那只狼，给我们的优点，优点就会胜利，而把食物，把能量给缺点，坏的那只狼就会胜利。我们就被自己的习气和坏习惯牵着鼻子走。
优点和缺点作斗争的过程，就是修身的过程啦。
修身很关键，很多困惑我们的人生问题，追究起来，都是我们身没有修好。在《大学》这部经典中，就提到“自天子以至于庶人，一是皆以修身为本”。不管是天子也好，普通百姓也好，都有很多工作要做，但是根本的，还是修身。
修身是什么呢?这个问题很广泛，如果大家去研究的话，会得到很多答案。有一个答案，我们可以参考，那就是，修身，就是尽本分。把自己的本分做好。做儿子的，就做好儿子的本分，好好孝养父母;做哥哥姐姐的，就好好爱护弟弟妹妹;做弟弟妹妹的，就好好敬爱哥哥姐姐。现在社会出现很多问题，就在于都没把本分尽好。做儿子的可能埋怨父母不讲理，对自己不好，却不反省自己儿子的本分有没有做好。做下属的，埋怨领导不讲理，不受重视，所谓君仁臣忠，如果我们静下心来反省，很可能是问题出现在我们自己身上。
古时候有一位圣人，孔夫子都对他推崇备至，他就是大舜。
大舜是个社会底层人士，在历山做过农民，耕地，做过工人，在黄河之滨做陶器，还在雷泽打过鱼。都是很辛苦的工作，不仅如此，在家里还有时时刻刻防备父母和弟弟的迫害。历史记载，大舜的父亲是个乐师，但是后来眼睛瞎了，大舜的亲生母亲死了之后，父亲娶了一位后母，后母有生了一个弟弟，叫象。家人都想把大舜杀死。象“日以杀兄为务”，每天的工作就是想着把哥哥杀掉，然后粮食和农具归父母，哥哥的琴归自
查看全文>>>知行合一心得体会学生相关推荐
热门栏目
知行合一心得体会学生
范文资讯网知行合一心得体会学生栏目精心为大家整理了大量的知行合一心得体会学生，2024知行合一心得体会学生，更多知行合一心得体会学生在范文资讯网，欢迎大家关注！
