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政治学基础读后感

尊敬的领导:

您好!首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的推荐信,今向贵单位推荐我校国际政治学专业的xx同学。

入校以来,他坚持刻苦学习,通过四年的积累,拥有了作为一名跨世纪师范大学生应该掌握的理论基础知识和专业知识。在课余时间,学习计算机知识,熟悉windows 操作系统,熟练使用网络,能够快速的在网上查找所需要的资料。并通过了英语六级考试,且取得了优异成绩。

该生性格温和、谦虚、自律、自信,踏实肯干,工作认真,责任心极强,不落后于人,适应性强,勤勉不懈,并具有良好的团队精神。同时能在紧张的工作中不断的提升。在担任班级干部期间,注重锻炼自己的组织领导和协调合作的能力,积极热情地开展工作,在同学中享有一定的威望。

同时,他也利用课余时间加强对自己实践能力的培养,积极参加各种社团活动,全方位充实自己。四年中,一直在英语学会工作,通过和他们的语言交流,拓宽了自己的文化视野,提高了自己的英语运用能力。其在xx中实习期间,落落大方的教态,明晰清楚的讲解,认真负责的态度获得了指导老师和学生们的一致好评。

天行健,君子当自强不息。我深信该生会一步一个脚印走得更好!他也明白自己的平凡,知道自己在各方面还需要进一步提高。或许在贵校的求职者中他并不是最优秀的,但我相信他的综合实力,更相信您的慧眼。

大学之道,止于至善。本人愿意推荐xx同学到贵单位工作,同时,我也相信他能胜任以后的工作岗位,恳切盼望您详考、慎虑,使xx同学与贵校共同发展,求至善、创辉煌!建议贵单位给予任用的机会!

推荐人:xxx

20xx年xx月xx日

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按照县委、县政府的安排,我从2月26日至3月7日参加了“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习活动。通过这次学习,加强了我的作风建设,提高了我的办事效率和服务水平。

一、 学习的基本情况

按照《xxx建设动员会议精神活动的通知》(xxx)的安排,我从2月26日开始,利用10天的时间,采取“白天工作,晚上加油充电”的做法,参加了集中学习活动。

1.参加了动员大会和启动仪式

为认真贯彻落实市委、市政府,县委、县政府召开的“行政效能提升年”和“干部作风改进年”电视电话会精神,我参加了2月26日晚规划局同土地局一起在县委三楼会议室召开的“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习动员大会暨启动仪式。县委常委、县委宣传部长李飞鸿同志作了动员讲话,县委常委、县政府常务副县长陈树发同志作了重要讲话并提出了5点具体要求,要求我局干部职工对“行政效能提升年”和“干部作风改进年”学习活动要认真学习,深刻领会;学以致用,学用结合;创新方法,促进工作;互相学习,取长补短;提高效能,改变作风。

2.2月27日,我参加了开展了“行政效能提升年”、“干部作风改进年”学习教育活动的学习,全局干部职认真学习了省委、省政府领导在昆明市专题调研会上的讲话精神、学习了昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神、学习了2月24日下午市委、市政府召开的“行政效能提升年”、“干部作风改进年”电视电话会议精神、学习了我县“传达昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神干部大会”精神、学习了2月24日晚县委理论中心组学习(扩大)会议精神,经过深入讨论,提高了思想认识。在学习中,做到学习有签到、有记录,有笔记,写了一篇学习体会。

3.在学习教育阶段,我主要学习了:省委、省政府领导在昆明市专题调研会上的讲话精神、昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神、2月24日下午市委、市政府“行政效能提升年”、 “干部作风改进年”电视电话会议精神、我县“传达昆明市加快现代新昆明建设动员会议精神干部大会”精神、2月24日晚县委理论中心组学习(扩大)会议精神。

4. 2月28日—3月1日我认真对照市委、市政府和县委、县政府的目标要求,对照我局的工作任务,认真梳理我局的职责,进一步理清思路,明确工作重点任务。并按照先民主后集中的办法进行,搞好自查自纠。

5.我通过回顾2008年的工作,查找了自己在工作信心、工作决心、工作作风、工作方法、工作措施、和工

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12月13日上午3—4节课,我们预备党员和发展对象在教4进行了12月份的政治学习,学习主题是关于“党代会精神的学习”,在前几天,我们学校的各个学院也就党代会进行了多次的座谈会。07级分两组、08级一组先分别进行小组讨论,最后又集中起来交流意见。

在小组讨论中,大家踊跃发言,有的传达了学校党代会的精神,有的就此发表了自己的观点,各抒己见。不过我更多的感觉是这像是以前的我为经院建言献策。

在湖北经济学院党代会上,周元武书记的报告客观对过去五年的工作作了总结,对未来五年也做了科学规划,他认为要实现这个目标,就要坚持以教学为中心,提高大学生素质与能力。作为本科院校下的高职高专,针对党代会要求,管院学生要根据学生自身的特点和实际情况,既要跟紧本科,又要有自己的特色。管院学生也是经院一份子,也要主动去思考做到为地方发展服务的方法,强化“两有三实”人才培养目标,应该出谋划策,尽到自己的义务。报告中要求勤俭办学,学生们也应从日常点滴做起,支持学校的发展和建设。而作为学生党员的我们,党代会也对党员提出了具体要求,学生党员也要在学生当中营造良好的党风,带动学风。党代会报告中对管院的要求有38个字:管理技术学院要坚持理论教学与实践教学并举,着力培养学生职业能力,办出特色,做精做强。

有的同学也结合实际谈到了我们学校的食堂问题,还有党费的缴纳要及时,同时党费的使用要实行公开制,不仅要在党内公开,还要对外公开。同时也提到了学校的资源要共享,比如实验室的英语自主学习中心,这个地方只对本科生开放,而我们专科生进去了根本做不了题目。还有的同学也提到了要加强监查力度。我们作为毕业生,要对自己有危机意识,多与身边的同学沟通,党员的考核不实。学生在学校所学和社会所需有差距,学校目前的社会实践考核较为僵化。通过社会实践才能有自己的思想,自己的定位,通过科研实践和专业实习创造优势。希望学校能够提供平台,建立和企业的联系,提升在外影响,“不是一个人优秀,而是一批人优秀”。

我们小组讨论后,最后三组又进行了交流,综合三组的讨论意见,我觉得我们这次的小组讨论还是挺成功的,我们更深入的学习了党代会精神,并且要更好的把它们应用到实际中去。

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政治学习心得

政治学习心得(一):

今年的政治理论学习,我科做到认真听课,做好学习笔记,用心发言讨论。深入学习实践科学发展观和十七届四中全会精神,更加集中时间,集中精力,深刻领会精神实质和目标要求。每学习一个专题或平时学习理论文章都把自己的思想摆进去,与自己的工作紧密地联系起来,理论联系实际,深入思考,深刻领会,到达思想政治素质和工作水平不断提高的效果。

一、把学习当职责,增强学习的自觉性。

我认为,当干部尤其是当领导干部,有多大的职务就有多大的职责,要尽职尽责,就要站高望远,具备能尽好职责的素质才能,素质才能主要从学习中来,从实践中不断学习中积累提高。因此,学习是自己的职责,是思想和工作的动力源泉,是一项重要任务。因为,我们所担负的工作,不但要对自己负责,也是对党和人民的事业负责。作为一名领导干部,其素质的高低,工作潜力的强弱,直接影响着一方的事业和人民群众的切身利益。而思想素质和工作潜力是与学习的深浅,与理论功底直接相关的。实践证明,要不断提高自己,不断改造自己,就务必不断学习。不学习就会落伍,就会迷失政治方向,有的甚至会把潜力用到歪门邪道上去,最终将被社会、被人民群众所冷落、所淘汰,得不

不到党和人民的信任。如果学习不好就不能正确把握和贯彻执行党的路线、方针、政策,就不能更好地运用新理论解决新问题,就必然造成工作质量低下或者失误。工作不好就是对自己不负责的表现,也是对党的事业和人民群众的利益不负职责的表现。因此,我深刻地体会到学习对自己、对党和人民的事业,都是一种重要职责。有了这种强烈的学习职责意识,就能主动自觉去学习,就能带着思想和工作中的问题去学习,在学习和工作实践中不断改造自己和提高自己。

二、注重学习的量和质,在广度和深度上下功夫。

一年来,我对局统一安排的专题学习从未缺席,每个专题学习都专心听课,认真做好学习笔记,并结合工作和思想实际,写好学习心得体会文章。在担任工程科长期间,能认真组织工程科的学习,利用各种形式,组织干部职工进行学习交流座谈,采取请进来,走出去等方法进行学习。同时,还十分注重强调大家主动自觉地学习,引导大家善于利用工作之余,看书看报,关心时事政治。[由整理]

在学习和工作实践中,我深深感到学习与不学习是完全不一样的,学多与学少也不一样,学习肤浅与学习深刻也不同,能否理论联系实际,带着问题地学,把学习与解决问题(包括思想和工作中的问题)

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教师政治学习总结为深入贯彻党的十六届四中全会精神,配合教委的集中教育活动实施,我校在活动期间深入学习文件,全面领会精神实质,开展了一系列的集中统一学习。特做总结如下:一、深入领会全会精神及思想,在思想上统一。在组织学习的过程中,我们能够深入学习十六届四中全会文件,全面领会全会的精神实质,准确把握全会提出的新观点,新思路,把思想统一到全会精神上来。坚持理论联系实际,把树立科学的发展观同教育事业发展紧密联系起来,认真研究解决教育教学的突出问题,进一步解放思想,干事创业,为实现“科教兴国”战略,建设小康社会提供好强大的精神动力和智力支持。二、观点明确,坚持科学发展观教育。以人为本,全面协调可持续的发展观,体现了新时期我们党的科学执政理念。在学习中我们深刻认识到教育亦应以十六届四中全会精神为指导,切实用科学发展观武装头脑,指导实践,推动教育教学工作由以外延发展为主向一内涵发展为主转变。自觉适应市场经济的发展趋势,解放思想,实事求是,与时俱进,开拓创新,统一对教育持续快速发展的认识,以创新的精神培植教育发展新优势,树立全面、协调、可持续的发展观,增强加快发展和改革的责任感和紧迫感,在全校形成想发展、谋发展、快发展的浓厚氛围。牢固树立“以人为本”的教育理念,面向全体学生,正视学生个体差异,尊重学生人格,张扬学生个性,关注学生情感需要,因材施教,为每一个学生一生的发展和幸福奠定基础。积极推动学校教育持续、健康、协调发展。三、弘扬民族精神和时代精神教育弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,是加强党的执政建设,提高建设社会主义能力的重要内容。在学习中,我们认识到应大力弘扬“学高为师,行为示范”和爱岗敬业、无私奉献的精神,进一步提高师德和业务水平,进一步加强和改进青少年思想道德教育工作,认真贯彻是教体局《关于进一步加强和改进未成年人思想道德教育的实施意见》,探索加强未成年人思想道德教育的有效方法和途径,提高思想道德教育的针对性和时效性,努力培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。引导广大师生积极参与“诚信莱阳”建设活动,大力倡导爱国守法、明礼诚信、团结友善、敬业奉献的基本道德规范,把弘扬民族精神和时代精神教育列为课堂教学的重要部分,充分发挥课堂教学的主渠道作用,开展丰富多采的教育活动,营造教育活动的浓厚氛围。四、树立“为民、务实、清廉”教育在学 查看全文>>>

       本学期我们结合迎世博的契机,根据卢湾教育工作的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,开展我园政治学习。全体教职工积极参与世博,争当世博先锋,当好“六大员”。一要主动参与,当好文明世博宣传员;二要深入群众,当好民情气象员;三要服务群众,当好群众的服务员;四要身先垂范,当好文明示范员;五要主动学习,当好教育教学辅导员;六要维护稳定,当好校园安全员。         我们继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,在党员们坚持科学发展观学习的基础上,带动我园政治学习活动。我们在“三八’节开展了世博知识竞赛抢答,让员工们能更好的了解世博,瞻望世博。还分班组进行了师德演讲比赛。我们知道中国20xx年上海世博会将是世界各国人民的一次伟大聚会。一方面,她将努力吸引200个左右的国家和国际组织参展,吸引海内外7000万人次游客前来参观。另一方面,我们将始终以全球的视野来筹备和举办上海世博会,举全国之力,集世界智慧,最大限度地争取世界各国政府和各国人民的参与、理解和支持,从而使上海世博会真正成为“世界人民的大团圆”的盛会。我们必须从自我做起,从讲文明、讲道德,讲礼仪做起。         在庆世博的今天,我们知道只有不断学习才能提高自身的素质,才能使幼儿园有新的发展。         一.只有加强学习,才能营造良好的校园师德氛围。         通过学习我们深知和谐城市是上海世博会主题的精髓。建立“和谐城市”,立足于人和自然、人与人、精神与物质和谐,所以精神文明建设迫在眉睫。如果能建设好精神文明,中国人民必将为五湖四海的宾客奉上一届成功、精彩、难忘的盛会。我们首先要从自己做起,要注重平时的细节,倡导文明合作,宣扬高雅风范,重建教养修养,培养出德才兼备的人才,而不仅仅局限于外面。骄子们在自负为“栋梁”之前,该先学会做绅士淑女,学做人类文明的模特。作为人类灵魂的工程师,我们知道教师言行,举动对孩子的成长都起着潜移默化的作用。我们开展了迎世博,教工文明用语征集活动,我们整理和记录了教工与教工之间的文明用语,引导教工用文明的言语从身边的点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使我们的校园更加文明,更加美丽。我们还进行了教工与家长之间的文明用语对话记录,倡导用自己的言行、举止给家长树立良好的榜样。         我们继续认真学习了“三个代

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通过学习我感触颇深,下面我就谈一下自己的几点体会: 通过学习使我深深地懂得,只有发展生产力,才能够有力地促进各方面工作的进步,通过学习,使我明白作为“三个队、四个力量”在的巨大作用,也更坚定了我的决心与信心。 当今社会是法制社会,十六大报告中提出了依法治国的战略方针,这也对行政工作提出了更高的要求,只有通过不断的学习,才能够更好地为人民服务。 市场是一双无形的手,市场经济是对市场资源进行有效配置,是开放竞争、优胜劣汰。作为新时期的党员干部,必须加强学习,掌握先进的管理方式,捕捉市场信息,从而指导生产,减少因决策失误而给人民造成不必要的损失。加快*改革,加快*经济结构调整力度,立足于本地实际,求真务实,大胆创新,谋求经济快速发展。 1、端正态度,大兴学习之风 树立终生学习的观念,端正学习态度,珍惜每次培训学习的机会,遵守学习纪律,做好笔记,认真写好心得体会,平时也要加强各方面的学习,进行自我完善。 2、学以致用,理论联系实际 学习的最终目的是为了更好地服务于人民,更好地用于实践,我们学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,就是要把为人民群众服务的党的根本宗旨实现好。学习法律知识就要在今后的工作过程中,把依法行政渗透到管理的每一个环节中。

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2012年是新中国成立60周年,我系党总支将在新的学年里坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观和社会主义核心价值体系,为进一步提高我系教师和学生的政治理论素养,努力开创我系教学工作的新局面,为创建和谐校园、节约型校园提供强大的精神动力和良好的思想舆论氛围,现制定自动化工程系党总支政治理论学习计划如下:

1.紧紧抓住深入学习实践科学发展观这一契机,深入学习宣传贯彻党的十七大精神,通过细致入微的政治学习,继续提高党员思想政治修养。

进一步引导全系师生对党的十七大提出的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署的做更为深刻的理解,用党的十七大精神武装头脑,指导实践,增强其贯彻落实党的十七大精神的自觉性和坚定性,不断提高马克思主义的理论修养。各党支部要紧密结合各自实际,采取切实有效的措施,不断把学习十七大精神落到实处。

2.围绕学校中心工作,抓好总支的组织建设,保证学校党委各项工作的贯彻落实加强党组织的自身建设和制度建设。同时坚持正确的教学理念,进一步转变教育思想、更新教育观念,巩固教学中心地位,深化教育教学改革,优化人才培养模式,营造良好的育人氛围,建设和谐校园,稳步提高我系教学质量和科研水平。

3.结合明年就业形势,树立大局意识,做好毕业生就业工作。

增强做好毕业生就业工作的危机感、使命感和紧迫感,拓宽思路,拓展渠道,广泛动员全体教师积极参与毕业生指导工作。密切关注毕业生思想动态,了解他们的求职择业愿望和需求,实施有效地思想政治教育、就业形势教育、就业观念引导和就业指导服务。

根据总支的实际情况组织开展规模适当、形式多样的讲座、表演以及纪念等活动。

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为了不断加强教职工队伍建设,提高教职工的政治思想素质,根据教育局党委20xx年工作部署,结合我校实际,制订20xx年政治思想学习计划:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习党的十七大精神,以科学发展观统领学校发展全局,紧密结合教职工的思想和工作实际,着力在理论学习的深度上下功夫,在解放思想更新观念上下功夫,在解决学校发展中遇到的难点和热点问题上下功夫,不断提高教职工的思想政治素质,与时俱进,开拓创新,为学校各项事业的全面发展而努力工作。

二、学习内容

1、继续深入学习党的十七大精神。采取通读报告原文,收听、收看音像辅导讲座,分章节学习、分专题研讨等形式进行,帮助教职工理解好、把握好十七大报告的精神实质,深刻领会十七大提出的重大理论观点、重大战略思维、重大工作部署和新的要求。

2、学习《科学发展观》读本。重点理解科学发展观的内涵和构建社会主义和谐社会的指导思想、目标任务及要求,树立科学发展的意识,全面把握社会主义和谐社会的主要特征,不断推进科学发展和和谐社会、和谐校园建设。

3、开展形势教育。组织教师学习各类会议精神,了解国家、省市结合国家经济社会现状,正确认识当前教育的需求形势和任务,使教职工认清形势,明确教育工作者的责任,从而树立正确的世界观、人生观、价值观,为实施素质教育、办好让人民满意的教育,奠定良好的政治理论基础。

4、学习各类法律法规。组织教职工系统学习《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等相关的法律法规,不断提高教职工的法律意识,牢固树立“依法治校、依法施教”的思想,自觉维护教职工自身和学生的合法权益。

5、强化师德师风教育。着重学习新修订的《中小学教师职业道德规范》,开展“深入学习教师职业道德规范,全面提升教师师德水平”学习教育活动,引导广大教师进一步坚定爱岗敬业,献身教育的信念;树立尊重学生,保护学生的责任意识;增强为人师表,以身立教的职业修养。

6、学习上级重要会议精神及领导讲话,上级颁发的有关文件资料。

7、根据实际需要,适时增加学习内容。

三、学习形式

采取集中学习与个人自学、专题辅导与专题讨论、座谈研讨与体会交流与相结合等方式,扎实推进学习不断深入,提高学习效率和效果。

四、学习要求及措施

1、每位教职工都要提高思想认识,增强学习的自觉性和主动性,做到真学、真懂、真信、真用,党

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看到成绩的那一刻,我百感交集,兴奋、辛酸、欣慰

兴奋,383分的成绩远远高出我的目标,而其中86分的政治分数足以让我所有的同学惊叹不已。

辛酸,激动的同时让我想起整整十个月艰辛付出的辛酸。如今一份耕耘,一份收获,得此成绩,颇感欣慰。

回首过去一年,读书、做题、早出晚归所有的事都历历在目,说到考研政治的复习,作为过来人,我觉得还是有些经验可寻的。不敢说是金科玉律、灵丹妙药,但作为肺腑之言,相信对学弟学妹们多少有些帮助。

要学好政治,我认为以下几点需要重视。

第一,分清主次,抓住重点。政治考试内容庞杂,四本书,五个部分,让人不知从何看起,当初我也经历了同样的困惑,四本教材全是密密麻麻的文字,枯燥无味。但在海天考研政治辅导班上,老师明确的告诉我们,政治教材可以扔掉,只需看辅导班发的强化班教程即可。当我看到教材时,感觉确实不一样,内容相对精简浓缩,重要的句子、段落已用各种符号标出。一本书就涵盖了考研政治的全部内容,且主次分明、重点突出。

宏观内容上抓重点,具体知识点也是如此。比如:毛邓三部分中中共中央的全会、代表大会特别多,难以分清。对此,我们不必害怕,只需将那些辅导班老师讲过的,或者说强化班教程上提到的记住就行了,绝没有必要专门查阅历次会议内容,那样只能是既费精力又费时间。特别是对最后一部分当代世界形势与政治,我们不可能也不必要天天花时间看新闻,正如辅导班常红利老师所说这部分与其说是在考学生,不如说是在考老师,关注老师指出的时政就足够了。当然,我们不能被动地学习,看强化班教程时,在熟练掌握老师划定的重点的情况下,应当把一些自己认为重要的名词术语、句子圈下来,只有这样才能化被动为主动,多批次、多等级将所有内容蚕食掉,使复杂、繁多的知识条理化、简单化。

第二,看书、做题、总结相辅相成。看书是前提和基础,书没看透,做题和总结只是空谈。做题能强化重点,查漏补缺,找出看书时被忽视的东西。总结是升华,可以把握复习的大方向,是获得高分必须养成并坚持的习惯。

看书是指看强化班教程,不是教材。这本书我们应该至少看三遍,第一遍我称之为地毯式轰炸,仔细看,不怕慢,注重质量。以每天3小时1节的速度进行,每天看新内容之前,花上15分钟把前一天的内容复习一遍。关于怎样读,我不主张声嘶力竭的一路吼读,要站在一定的高度,重点语句要精读、多读,次要部分快一点。每读完一节、一段内容回头看看,试着用自己的语言

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政治学基础读后感

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