班风是班集体建设的核心，是引领我们前进的旗帜，如果班风不好，就要进行整顿。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“整顿班风演讲稿”，仅供参考，欢迎大家阅读。
整顿班风演讲稿(一)各位老师，同学们：
大家好!
所谓不成规矩，无以成方圆。一规一则，班规班纪都是对合格人才思想品质，个人素质最基本的要求。正因为有了这样的罪障制度，如学生一日常规管理，学生日常行为规范，宿舍管理条约等，同学们才能养成良好的行为习惯，有文明礼貌的言谈举止，求实创新的学习风气，活跃热情的课堂气氛，安静有序的自习纪律……我想，也因为有了这些规矩，同学们才能不断提高思想道德素质。，为将来的良性发展奠定坚实的基础。
集体主义，也就是全班同学一条心，想着同一个目标前进。要形成良好的班风学风，必须要通过同学们的共同努力，相互团结，互相帮助才能实现。大家知道，三杀是不能凝聚成团的。必须在其中加一些水，才能使它们紧紧黏在一起成团。而在一个班集体中，同学们就像一粒粒傻子，集体主义则成了水。这是因为有了这样的水，这样一股无形的力量，班级中的学生才能紧紧团结在一起，齐进步，共发展。而显示嗲的你们，由于大多数是独生子女，优越的家境，长辈的溺爱以及社会上不良风气的影响，使你们中许多形成了“唯我独尊”自私自利的，心里。在家是小皇帝，小公主，在外一切以个人利益为中心，不懂得关心别人，帮助别人，缺乏应有的爱心，更缺乏集体主义观念。为此，同学们必须抛开这种“自我中心”的心理，要学会懂得“团结就是力量”，“众人划桨开大船”的道理，在班级中不断培养集体主义精神，个人要服从整体的意识。只有这样，才能形成良好的班风学风，才能把班集体建设好。
总之一句话，没有良好的班风学风，同学们受到的教育就会大打折扣，只有在良好的学习环境中，在良好的班风学风的氛围下，同学们才能树立正确的思想关，人生观，价值观，才能在自己的人生路上健康的向前不断发展。
同学们，不管以前你们是否做到了上面所述的要求。我希望从现在开始，让我们从自己做起，共同努力，自觉遵守一规一则，养成良好的学习生活习惯，树立集体主义观念，携手共建良好的班风学风，建设一个和谐，美好，井然有序的学习生活环境。为了自己，也为了他人，为了实现我们共同的理想，让我们把最美好的极致呈现出来吧。
谢谢大家，我的演讲完毕。
整顿班风演讲稿(二)各位老师，同学们
查看全文>>>小编为大家收集整理了《精选班风学风建设演讲稿》供大家参考，希望对大家有所帮助！！！
各位老师，各位学生：
大家好！我很荣幸能够代表xxxx班参加这次演讲比赛，今天我演讲的题目是班风，学风建设与我。在这一年的学习期间，我深刻的认识到一个具有良好的学风，班风和班貌的集体一定具有凝聚力，吸引力，一定会给学生提供一个良好习惯养成的环境氛围！
就我们xx班而言，无论在思想上还是在学习上，总有人走在专业的最前面，给我们班树立一个好榜样，当然无形之中，也给我们班树立了一个方向，一个目标，让我们班从此有了动力，有了凝聚力！这当然是离不开我们这个集体的共同努力，无形之中在班上建立起了良好的学风和班风。
曾记得，的教育学家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”一个人的行为决定一个人的习惯，习惯决定一个人的性格，性格决定一个人的命运。养成良好的习惯，是一个人走向成功的开始，而良好的学风班风是各种习惯养成的基础,所以我们做为班级的一份子一定要为班级做到自己应该做到的！
在这一年的工作和学习中，我把习惯分为一般学习习惯和学习行为，在培养这两种习惯时，我努力的服自己的缺点，将以前不好的行为尽量压缩到最小，而将自己新形成的习惯放大到，并不断的反省自己，提醒自己向好的方面去发展。一个良好习惯的养成能带动其他习惯的养成，促进学风和班风的整体发展！
一般的学习习惯包括：上课习惯，课前准备习惯，作业习惯，预习和复习习惯及文具的整理习惯和使用习惯等等.但还要注意良好习惯的巩固。这是一个重要的环节，从心里学的角度看，学生对技能的形成会产生遗忘，因此需要反复的要求自己用一些方式（比赛，竟赛，夺红旗等）来巩固良好习惯。这样我们的学习行为和学习习惯才能得到及时提醒，使之形成行为的迁移，养成良好习惯，人人都有良好的习惯，学风和班风自然得到了发展。
在不久前，师兄师姐们拍毕业照时，我们都感触良多，因为明年的这个时候就轮到我们了。那种离别之情与就业压力会是什么样的滋味呢?告别四年大学生活和开始另一种新生活又是什么样的心情呢？这些都是我们每个人将要面对的无可避免的问题。面对目前这个严峻的就业形势，我们应当早点对未来有个计划，给自己定下一个奋斗的目标，把自己培养成为能力强、技术高的人才。
为此，提出加强和优化我院学风和班风建设，既是时代发展和人才培养的要求，也是我校实现跨越式发展
查看全文>>>04
扫黑除恶，构建优良班风、和谐校风
主讲人：文经部--18电商1班--吴季芳
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《构建和谐校园》。蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。
老师和父母的心一样，希望我们健康成长。花开的日子我们走进工贸这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱；花开的日子我们遨游在工贸校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想；花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。
和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。作为中学生的我们，要怎么做才能构建和谐校风，共创平安校园呢？
构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。
构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到友情的温馨。保持良好的心态，宽容待人，用一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。
构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，和自强不息、积极向上的学风。团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。
构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。
同学们、老师们，真正的和谐是内心的和谐，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏
查看全文>>>05
我曾在教育杂志上看到过一个普通教师留下的师德格言：“你是一个好教师吗？听听学生们怎么说吧！” 03年4月，中国最的大学，复旦大学研究生院400×××名左右的研究生从全校×××名教授中评选自己心目中的“十大杰出教授”。调查发现，师德教风是学生评选自己心目中的杰出教授的首要标准。 复旦大学的校园bbs上有的学生坦诚地道出自己的观点，他说：“我们心目中的好教授必须有高尚的师德教风，而不是世俗的成功。” 我们知道声名赫赫的高等学府复旦大学不乏有在社会上有一定名声的教授。某教授虽然平时在校外活动频频，在自己的专业领域也颇有名气，但是得票率却极低，因为“他的课虽然讲得好，但是却经常被手机声打断，他的考试虽然要求不是最严格的，但是他忘记了我们是抱着渴求知识的心态坐在讲台下的。”有的学生直言不讳地这样说。 这次评选给天下所有的教师都提了个醒，师德教风仍然是教师们最重要的品德。 教师是立校之本。师德是教育之魂。教师是社会道德传统的继承者和传递者，教师不仅把前人长期积累起来的生产经验和科学文化知识传递给学生，而且把前人确定的道德价值观传递给学生。教师还是社会道德新风尚的倡导者和先行者。在我国新文化运动时期，正是由一批进步教师在反封建的斗争中首先提倡新道德的。可见，教师职业道德对社会道德的发展和社会风气的转变具有促进作用. 前不久，有一位学者被邀请去讲课。讲课前，他先向学员提了这样一个问题：“你们说，现代社会最缺乏的是什么？” 台下学生异口同声地喊成一片：“缺德！” 这位学者顿时泪流满面…… 据有关部门不久前进行的民意调查，教师在所调查的二十一种全民所有制的行业中，被认为是社会形象的；也就是说，其职业道德状况是的，这也是不争的事实。但是否就没有问题了呢？有，而且相当普遍，有的问题还相当严重，曾经被人们称之为“最后一片净土”的教育界，如今也不那么干净了。 最近我国揭露的多起老师殴打、侮辱、摧残学生的暴力事件，就性质而言，我认为没有比这种现象更能深刻地揭露出教师素质的变异和教育品质的恶化。 “见死不救”是医务工作者的的“缺德”；“以权谋私”是国家干部的“缺德”；“贪污公款”是财务工作者的“缺德”；“知法犯法”是执法工作者的“缺德”；而“体罚学生”则是教师的“缺德”！ 人们常说：学高为师，身正为范。教师只有
查看全文>>>06
8. 勤奋求学，熬墨蓄势。
9. 勤奋铸就辉煌。
10. 慎而思之，勤而行之。
11. 文学来自勤奋，高分源自拼搏。
12. 业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。
13. 细节决定成败，态度决定一切。
14. 小事成就大事，细节成就完美。
15. 习惯决定成绩，细节决定命运。
16. 习惯改变命运，细节铸就终身。
17. 细节决定成功，点滴铸就辉煌。
18. 彩虹风雨后，成功细节中。
19. 要成就大事，先做好小事。
20. 莫放松点，莫轻视微。
21. 绳锯木断，水滴石穿。
22. 不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。
23. 一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
24. 天下大事，必作于细;天下难事，必作于易。
25. 态度决定一切，习惯成就未来。
26. 一朝习惯，万事易办。27. 良好的习惯是成功的保证。
28. 好习惯成就一生，坏习惯毁人前程。
29. 好方法事半功倍，好习惯受益终身。
30. 用习惯和智慧创造奇迹，用理想和信心换取动力。
31. 北大清华少年心，花香鸟语春天事。
32. 心态决定命运，自信走向成功。
33. 每临大事，心必静心，静则神明，豁然冰释。
34. 自信人生二百年，会当水击三千里。
35. 远大抱负始于高中，辉煌人生起于今日。
36. 励志照亮人生，创业改变命运。
37. 龙吟八洲行壮志，凤舞九天挥鸿图。
38. 非学无以成才，非志无以成学。
39. 志强智达，言行行果。
40. 立志漫长清华园，刻苦方能未明湖。
41. 我心一片磁针石，不读清华不肯休。
42. 孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。
43. 青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
44. 不夺桂冠誓不回，那怕销得人憔悴。
45. 立志欲坚不欲锐，成功在久不在速。
46. 古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
47. 志存高远，心系天下。
48. 志在千里，壮心不已。
49. 求真尚美，砺志笃行。
50. 惟理想点亮生命的精彩。
51. 志不坚者智不达，言不信者行不果。
52. 立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
53. 想要壮志凌云，干要脚踏实地。
54. 吾志所向，一往无前;愈挫愈勇，再接再厉。
55. 志高造就辉煌。
56. 明确的目标是前进的动力。
57. 功崇惟志，业广为勤。
58. 不读清 查看全文>>>
07
班级文化班风班训
1、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。
2、精诚所至，金石为开。
3、成功的秘诀：不断追求，奋力拼搏，敢于超越。
4、读书如行路，历险毋惶恐。
5、汗水浇灌希望，奋斗决定命运。
6、千淘万漉虽辛苦，千锤百炼始成金。
7、没有现在经历的苦痛，便没有未来回味时的甜蜜。
8、拼搏铸辉煌，状态定命运。
9、最弱的人，集中精力于单一目标，也能有所成就，最强的人，分心太多事务，可能一事无成。
10、吃饭不嚼不知味，读书不想不知意。
11、先做该做的事，再做喜欢的事。
12、十年寒窗寂寞伴，一朝成名幸福随。
13、读书志在圣贤，为官心存君国。
14、学道德建设纲要，扬文明行为新风。
15、只有拼来的成功，没有等来的辉煌。
16、高三是集体战斗与个人成就的时期。
17、少壮不努力，老大徒伤悲。
18、读书忌死读，死读钻牛角。
19、一模的确重要，但千万不要在一模后松了一口气，高考之前什么都有可能发生。
20、拼一载春秋，搏一生无悔。
21、读书使人充实，思考使人深邃，交谈使人清醒。
22、修身齐家治国平天下。
23、不读清华不肯休，我心一片磁针石。
24、素食则气不浊；独宿则神不浊；默坐则心不浊；读书则口不浊。
25、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
26、一步二步三步步步高升，一天两天三天天天向上。
27、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。
28、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
29、莫放松点，莫轻视微。
30、耕耘今天，收获明天。
31、努力造就实力，态度决定高度。
32、抓住机遇，珍惜时光，奋力拼搏，誓夺高分。
33、绳锯木断，水滴石穿。
34、造烛求明，读书求理。
35、想要壮志凌云，干要脚踏实地。
36、心中有集体，进步靠自己。
37、用好分秒时间，积累点滴知识，解决疑难问题，学会举一反三。
38、贵在坚持、难在坚持、成在坚持。
39、道征途路漫漫，愿效滴水洞石穿。
40、锲而不舍，存义精思。
41、梅花香自苦寒来，熬头喜在汗水中。
42、学海无涯勤可渡，书山万仞志能攀。
43、拼两个春夏秋冬，博高考无怨无悔。
44、求真尚美，砺志笃行。
45、没有口水与汗水，就没有成功的泪水。
46、每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获！
47、团结进取，追求卓越。
48、行胜于言，超越自我，知识启迪智慧。
49、索取，只有在一个场合才
查看全文>>>08
总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调，这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。他指出，四风违背党的性质和宗旨，群众对其深恶痛绝，四风损害了党群干群关系。自从中央出台八项规定以来，我党就把这四风问题作为重点来予以解决。一段时间以来，很多地方积极贯彻落实，获得了初步的效果。然而，依然有很多地方我行我素、两面三刀，弄上有政策、下有对策，在一些领导干部身上，四风问题已成为顽疾，根深蒂固，而且是毫不在意。所以要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检验、大扫除。对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提示，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。整顿四风是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，为开展党的群众路线教育实践活动指明了方向，并确保党的群众路线教育实践活动取得实效。
从我局党的群众路线教育实践活动启动以来，通过局中心组(扩大)集中学习、支部组织学习、机关全体人员赴延安进行共产主义理想教育和艰苦朴素优良传统现场教育、参观一大队荣誉室，重温热爱祖国、忠诚事业、艰苦奋斗、无私奉献的测绘精神，我有以下几点体会:
一、整顿四风非常必要。四风的危害在于违背我们党的性质和宗旨，损害党群干群关系。它不仅削弱党在人民群众中的凝聚力和向心力，而且妨碍党的路线方针政策的贯彻执行，还腐蚀党风和社会风气。一旦四风横流，必然危害社会风尚，动摇国家长治久安的根本。不但会弱化党自身的凝聚力，弱化党对人民群众的号召力，弱化整个民族的精气神。而且会进一步凸显贫富差距之悬殊，加剧社会情绪不满和对立。更会助长浮躁之风。习近平总书记指出，教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求。因此，解决四风问题是群众路线教育实践活动的重要之举。我们要在自警自励的同时，要加强艰苦奋斗传统教育、根本宗旨教育，强化廉洁光荣奢侈可耻的观念，在自己思想上筑起反腐倡廉的思想长城。
二、立足本职，求真务实，注重解决四风问题的实效。作为党员干部要说到做到，开展党的群众路线教育实践活动要落实在行动上，不能放空炮。在自身建设上一点也来不得半点虚假，发扬实干作风，把整顿四风活动开展当作当前自身建设最重要的工作，既营造良好的活动氛围，又达到照镜子、正衣冠的目的。
第一、反对形式主义。需要在求真务实上有
查看全文>>>师德教风建设演讲稿
尊敬的各位领导、老师：
陶行知说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”苏霍姆林斯基也说过：“没有爱就没有教育。”这就是爱，这就是对教育的爱，有爱才有教育，因为爱才崇高，无私地爱，是教育的魂!我今天演讲的题目就是——《拾一路芬芳，继续前行》!
2011年，我来到了**镇中心小学出任五年级的班主任、体育老师兼语文老师。在这以前，这个班没有固定的老师，班主任一年一换。当我走进教室的时候，发现地面凌乱不堪，小吃食品袋，碎纸，瓜子壳，被大卸八块的桌椅板凳，以及教室后面的扫帚，簸箕，倒扣的垃圾桶，横七竖八的摆满了地面。作为班主任更心塞的就是，班里面的优秀学生转到临班十之五六。
这就是我接班时的大体情况。我默默的对自己说：“两年之后，我不要求剩下的学生成绩要多好，重要的是品行要好。我坚信，小学毕业之前他们将是最开朗乐观的、最懂事听话的、最团结努力的、最有上进心的一班同学。”
老话说：“真心换真心，四两换半斤。”我毫不夸张地讲那是我用爱换来的！在我心中，每一个学生都是一张白纸，我在上面用爱心描绘，所以就会收获了爱的享受!在我的班上，有个孩子个性特别强。有一天中午我正在吃饭，几个学生慌慌张张跑到我的办公室说张胜打架了，还勒索同学。我一听，外套都顾不上穿，跑到明德楼西北角，一看，张胜正用胳膊肘顶着赵帅同学的脖子，嘴里还在恶狠狠的嘟囔着什么。我边喊边冲上去，拦在他们中间，随后我便叫他们两个去办公室了解情况。事后，我分别给他们做工作，给他们讲冲动的后果（制止只会加剧学生的逆反心理，我要让学生知道后果），宽容的重要。
后来，经过几次三番的促膝谈心和无微不至生活上的关心。张胜同学开始变了。之前每次当我想接近他时，他的眼神总是很慌乱的躲开我的视线。在课余时间，他总是用打架的方式吸引别人的目光。看着他眉头那与年龄不相称的神情，我真为他难过。我向他教过他的老师打听他的情况，才知道他的家庭情况很特殊，十年之前，家境优越，之后父亲出车祸后有了残疾，妈妈在外打工，靠一个打工的女人的工资支撑全家的生活。家庭的不幸使得这个孩子自尊心很强，又很敏感，每当别人想要帮助他时，他总是像刺猬般地拒绝。了解到这个情况，我对这个孩子有了更多的心疼和关爱。利用休息的时间，我找张胜谈心，给他讲我自己的故事，也是差生逆袭的故事来激励他，我坚信真心换真心。像父亲般的关怀他，很多次他擦着眼泪对我说：“老师，我一定好
查看全文>>>读书，这个我们习以为常的平凡过程，实际上是人们心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。下面是小编整理的阅读风彩的演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。
阅读风彩的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
那是一种无以言喻的感觉，阅读散发出让我无法抗拒的诱惑了，我如饥似渴的将每一个文字深深印进心里，震撼于为我带来的多彩故事，赋予了我无尽的丰富的想象力，也在我心中埋入一粒神奇的种子。
重拾童年时期，每一朵倒退的晶莹浪花中，藏着珍贵的记忆。恍惚间，我在一幕幕童年序曲中寻盼到了一本封面绽放异彩的书，回忆着，仿佛回到曾经。在拥挤的书店，小小的我第一眼看到那本带有艳丽色调的书本时，就迫不及待地捧起它，亮晶晶的眼睛透着执著，带着兴趣。就在那时，我喜爱上了阅读。我常常沉浸在其中，没有任何比插图更美的童话，让我心动。
在美人鱼的怀抱中，是荡漾起泡沫的一片蔚蓝，我深深地感动于爱的伟大、纯洁;化身丑小鸭，蜕变成雪白无瑕的天鹅，傲舞湖泊，我深切感受到优雅的最初;拾起灰姑娘的水晶鞋，看它折射出妙不可言的斑斓，带着理性与智慧我内心深处的心田，被滋润得肥沃异常。
一颗种子悄然在心田埋下巴尔扎克的童年时不幸的，一生下来就被父母亲交付乳母，他缺乏父母的爱，更痛苦的是他在所扼杀童真的奴性学校倍受人格的辱没。面对绝望的人生之路现代法国小说主义毋庸置疑给予他的精神食粮，现代法国小说之父，一生都写下人间景象，一次偶然的机会，他喜欢上了看书，从书中懂得了许多道理，他学习进步神速从此他迷恋上了文字。
阅读风彩的讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
书籍是人类进步的阶梯，阅读它可以陶冶人的情操，使人开阔眼界，增长知识。阅读可以充实你的思想，丰富你的思维，改变人生的方向。阅读更让我们能够找到自信和理想。
小时候，刚咿呀学语，妈妈就给我一些有图片的书籍。那时，还不知阅读是什么，只知道图片精彩、漂亮。每晚临睡前，爸爸妈妈都会给我讲童话故事，一个个小故事陪着我入眠。虽然那时候还不是很懂，但那些故事还是很吸引我。
上幼儿园时，看着图片，基本上能懂些内容，说上两句，对于图片，我有了一定的理解能力，而对于文字，因为不会拼音，阅读还是很难理解。
到了一年级，学了拼音，才刚接触简单的文字，理解能力相当的弱，只能在书籍中慢慢的探索和汲取。这时候的那些图片书籍已经满足不了我了，爸爸妈妈讲的童话故事也没有小时候的精彩了，我对文字才生了浓厚的兴趣
查看全文>>>整顿班风演讲稿相关推荐
热门栏目
整顿班风演讲稿
范文资讯网整顿班风演讲稿栏目为您收集整理了各类整顿班风演讲稿、2024整顿班风演讲稿范文等，希望您在写整顿班风演讲稿的时候，能够有所帮助。
