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语文老师三年参培规划书,2024语文老师三年参培规划书3000字

语文老师三年参培规划书

小学英语教师个人规划与参培计划 成为一名人民教师,是一种荣誉、更是一份责任,更是一生热衷的事业。我将全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善自己,不断超越自己。用心、尽心,争做一名优秀的英语教师,争做一名优秀的。特制定自培计划如下: 一、思想方面: 深入学习英语新课程标准,不断更新教学观念,将学生的发展作为教学的出发点和归宿。充分调动学生的积极性,在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,调动他们的学习兴趣及学习积极性,更好地完成教学目标。 积极主动向各优秀班主任学习班级事务安排与处理的方式,在不断探索、追求中,带领学生融于集体、争创文明先进班级。 二、教学工作: 1.积极学习优秀教师在授课中运用的先进的教育教学理念,体会并积累教学经验的养成。积极学习并思考教育教学问题方式,通过多角度、多方面、多渠道地进行教学,有效地提高教学效率和学生成绩。学习如何在课前、课中、课后进行学生学习英语的指导,提升学生的英语学习兴趣。 2.通览教材,备课深入细致;认真研究教材,参阅各种资料,准确把握难重点,及时进行,并归纳总结经验。 3.促进个人专业发展,确立教育教学新理念,注意搜集专业发展的新动向、新信息,不断更新知识,以适应时代发展的要求和学生学习的需求。 三、班主任工作: 1. 学习师傅与学生的沟通交流方式,尽早树立威严,建立威信,让学生较快较好地融入一个新的集体。 2. 注重处理班级杂事的方法,减少学生间的矛盾,使班级有效运行。 3. 处处以身作则,为人师表。 4. 在学期初组建一支得力的班干部队伍。()有效的发挥班干部的作用,形成学生层面的管理体系。 5. 积极协调与课任老师及家长的关系,得到更多人的理解与支持。 三、自我成长目标: 1.培养自信心,从而有效地提高课堂教学水平,提升自我教书育人的能力。 2.提高职业道德修养、教育教学理论素质和教育教学研究水平。 3.积极参与教育教学研究,细心搜集素材,积累进行课后反思,积极吸取经验,完善自我。 4. 德育工作中引导学生学会思考,尝试改变的角色转换。引导学生纪律、团队观念,提高自习课的有效性,增强学生的班级归属感。 5. 平时架好与各科任 查看全文>>>

教学中能够有的放矢的实施教学,为了更好的完成学校的教学任务。特将本学期的工作计划安排

一、思想政治

以加强师德建设为基础,以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨。进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。

二、个人业务

钻研新教材,认真阅读《课程标准》教学用书》等有关资料。新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:书是人类进步的阶梯。高尔基曾经说过:读书,这个我习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量,勤听课。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

积极把先进的教育理念转化为教师的行为等,学会思考教育问题。从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东西进行反思,弥补不足。

总结经验中完善自我不断练习基本功,勤于反思。优化自己的教学方法。并积极使用现代信息技术,运用信息技术服务于自己的教学。

希望自己能够积极的完成。以上是对这个学期工作所做的计划。

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学校三年规划 学校发展靠自身能量,靠发展的软实力。规划是管理的指导书,涉及面广量大,要对学校决策力、组织力、执行力,凝聚力、学习能力、科研创新能力、服务保障能力、思想引领能力等全面计划,必须认真总结教训、分析校情、研究对策。 学校往往遭遇最大困难是政策影响,靠什么扭转?一靠学校严格的制度和执行力,二靠教师群体拼命工作的精神和凝聚力,三靠决策和判断力,但最终都借助办学质量来反映。 **小学从当年董事长爱心办学思想产生时刻起,就注定必须围绕“求真务实”办学精神,在“感恩教育”和“求真务实”方面回归,今后三年也必然是这样。 由此,在上一个五年计划到期之际,制订2013-2015三年计划,主要体现在四个“静下心来”。 一、静下心来抓管理,全面推进学校内涵发展 学校主要任务就是办好学校,学校的管理者应该全力投入到工作中,规划未来,制订规划,大力推进并发现和解决问题,保障学校沿着正确轨道前进。 (一)管理方案 1.工作步骤:民主决策保平稳过度,专注质量扩生存空间,特色创新求持续发展。 2.工作重点:通过资源重新配置,强化民主决策,实现学校创新可持续发展。 3.:通过院所牵头、专家引领,联盟支持、同伴合作,提高管理实效。 4、学风建设:合力打造良好学风,发展爱学、能学、善学的学生个性。 5、一线建设:通过模块式教师组合,优化教育资源结构,淡化学科界限、管理界限,均衡发展教师专业能力,积极推进教师专业全面可持续发展。 6、青蓝工程:持续推进多元校本,青年教师为本科学历,老年教师再上新台阶,年级模块组合,优化教师专业结构,以一门精换取一门红,把教学、管理主动权下放,完成管理角色转变。 (二)教育理念 教育不是管束人,而是发展人;不是死守教室,而是走进生活;不是灌输知识,而是学会创造;不是记住别人的思想,而是产生自己的思考。因此,必须得到认真理解和落实。 (三)工作目标 1.学校目标:实施学校标准化、民主化建设,建设一所爱心、务实、内涵、和谐、安全、发展型学校。 2.队伍目标:打造专业型、合作型、学习型、创新型的专业教师队伍。奉献爱心,让学生沐浴温暖的阳光;奉献智慧,让课堂焕发生命的活力。奉献热情,让班级 查看全文>>>

围绕教育局及教研培训中心的工作要点,以质量与和谐为中心,突出良好习惯养成和课堂教学改革两大重点,坚持教学研究,教学指导、教学服务、教学管理于一体的原则,加强教学过程管理,努力提高教育教学质量。

一、工作目标

1.推进课堂教学改革。加大课堂教学的研究力度,全力推行目标导学与课堂观察,及时发现教学改革中出现的问题,提出解决的方法与措施,提高课堂实效。

2.优化教学过程管理。以课堂教学为中心,重视学生学习习惯的培养,尤其是书写习惯的养成,提高学生的自主学习能力,形成良好的学习品质。

3.加强学科教学研究。通过不同形式、不同内容的学科教研,切实提高小学语文教师的教学科研能力,力争形成研有特色的小学语文教研模式。

4.强化师资队伍建设。继续加强名师工作室建设,充分发挥名师的辐射带动作用,通过名师引领,提高教师业务水平,力争打造一支高素质的小学语文教师队伍。

二、具体措施

(一)深入推进课堂教学改革,培养学生的自主学习能力。

1.加强学习,认真研究培养学生自主学习能力课堂教学改革的细节问题。在落实小学语文课堂教学改革建议的基础上,实践创新,形成具有学科特色的课堂教学模式,打造自主、快乐、高效、智慧的语文课堂,努力将课改理念转化为语文教学过程的具体行为,促进课堂教学改革的不断深入。

2.以活动为载体,推进课堂教学改革。通过召开研讨课、阶段交流会、成果展示等活动,充分发挥骨干教师的引领作用,达到全员提高的目的。课堂上,要将充分的自主学习、有效的合作学习、适度的探究学习紧密结合起来,培养学生的自主学习能力。上半年,开展培养学生自主学习能力课堂教学中期达标验收活动,引领课堂教学改革走向深入。

(二)优化教学过程管理,提高教育教学质量。

3. 重视学生良好学习习惯的养成。注重听讲、审题、阅读、写作等习惯的培养,加强读写结合的教学研究,将功夫放在平日,常抓不懈,提高学生的语文综合水平。尤其要重视学生良好书写习惯的培养。首先,针对目前学生书写方面存在的主要问题:书写笔顺和书写姿势,通过学科会进行重点强调,让全体语文教师引起足够的重视,做到堂堂抓、人人抓,坚持抓,有针对性地进行写字指导,让学生养成提笔即是练字时的良好习惯。其二,树立抓实写字教学的优秀典型,通过经验交流、公开课等形式,推广写字教学的经验。其三,各校要开设写字课,保证练字时间,坚持日有所练,保证书写质量,做到练有指导;重视调研,将

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三年级老师学期教学规划

教学中能够有的放矢的实施教学,为了更好的完成学校的教学任务。特将本学期的工作计划安排

一、思想政治

以加强师德建设为基础,以全面贯彻实施党的教育方针政策为宗旨。进一步提高教师职业道德水平,增强教书育人的责任感,始终如一地热爱本职工作,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心孩子的学习、生活。团结协作,乐于奉献。尊重同志、团结同志,搞好协作,顾全大局。正确对待个人和集体的关系,维护集体荣誉,热心公益活动。热爱计科,谦虚谨慎。作为青年教师,要虚心拜师,诚恳请教,互相学习,互相支持,心往一处想,劲往一处使,促进素质教育的全面实施。

二、个人业务

钻研新教材,认真阅读《课程标准》教学用书》等有关资料。新课标,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的业务能力。多看教育类期刊杂志,丰富自己的文化素养。读书方面要提高,俗话说:书是人类进步的阶梯。高尔基曾经说过:读书,这个我习以为常的过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族的伟大智慧相结合的过程。只有阅读面拓宽了视野自然开阔,也学会了对社会现象的分析。这样也能给学生提供源源不断的活水源头。

勤质疑,勇于提出自己的问题或不同观点,共同探索中达到共同进步,从中得到真切的感受,不断完善自我促进个人专业知识的提升,让自己与新课程同成长。做到课前认真备课,教案完整,课堂认真讲授,板书工整,批改作业认真,课后及时总结,及时改进。课堂教学或实习时不迟到早退,中途退堂,不擅自调课,积极进行教育教学实践研究工作,不断提高教学艺术水平,提高教育质量,勤听课。教学方法上,提倡引导式教学,反对照本宣科。要理论联系实际,突出重点,难点,简明易懂,营造生动活泼的课堂气氛。教学内容上,要精益求精,及时向学生介绍本学科领域内高新技术发展的新动向,新成果。

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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。下面是小编搜集的国培英语参培心得体会范文,希望对你有所帮助。

国培英语参培心得体会(1)

从20xx年11月12日开始参加国培教育学习,转眼间两个月时间飞逝而去,短暂的培训就要结束,但从内心里深深感到留恋和不舍。通过培训学习,我充分感受到老师们造诣的深厚、知识的渊博、辅导的耐心、提醒的温馨、讲解的明晰和老师们殷殷的关怀。一言以蔽之,国培教育和传统的教育培训相比,从形式上、内容上和组织上都让人耳目一新,更让人受益匪浅。

传统的教师培训,常常受时间安排和组织结构和师资水平的限制。今天的国培教育,时间安排更加灵活,组织形式更加松散,主讲教师个个经验丰富,讲解明晰透彻,辅导教师人人高度负责,一丝不苟,大家都学得津津有味,如痴如醉。

不论是课间休息还是饭后小憩,不管是寂静的黎明还是喧嚣的午后,一打开电脑,主讲老师都静候在我的面前。详尽的文字材料,让我能对一个个深奥的问题反复研读,仔细领悟,这是以往的学习所不敢奢望的;精彩的视频让我近距离地接触到老师的魅力,领略了老师的迷人风采和实用的讲授内容,这让我心中久已存在的迷茫和无助,转眼间云飞雾散;《怎样教口语》、《怎样教写作》和《英语课堂教学设计原理》三门课程,教给我许多实用的知识,让我在教学上更加得心应手,课堂教学更加活泼有效,《师生心理健康维护》让我有了更多处理和化解心理困惑的方法。

学习之余,辅导老师组建的qq群里成了学友们学习交流和倾吐心曲的场地,始终是莺歌燕舞、龙腾虎跃,热闹异常,让人感到参与者收获的是快慰,旁观者收获的是幸福。辅导老师一次次温馨而及时的提醒,一句句切中关键的评点,都让我体验的一种关爱,一种呵护,一种鼓励,一种责任。

所有这一切,都让我内心时时涌动着一股激情和感动,只觉得投身教育这一伟大事业正确,也感到自己未来的事业任重而道远。

千言万语,诉说不尽心头的感激,万语千言,倾吐不完培训学习带来的收获和快乐。衷心地感谢老师们,衷心地感谢组织者,衷心地感谢学友们!衷心地感谢这个美好的时代!

国培英语参培心得体会(2)

在此期间,我认真聆听了很多专家的精彩讲座,认真做好学习笔记,积极完成作业。专家们精湛的教艺,先进的理念和独特的设计给我留下了深刻的印象,我努力将专家经验和自身所学有机结合

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小学语文教师三年专业发展规划

作者: zhangqiaoxia1122

一、个人现状分析

从事教育工作近10年,在年轻的教师面前感觉自己老气横秋。在老教师面前还是那样的稚嫩,不管是教学经验还是教学方法还是如小学生一般的浮浅。除了自责还有懊悔。所以一直没有停下学习的脚步。陶行知老先生说过这样的话:"教师的职务是:千教万教,教人求真;学生的职务是:千学万学,学做真人。"因为教学是用心,用爱,用情的教。我却缺乏这些。在用心方面,我缺少的是爱心,耐心。还有对教育教学的真心。为了提高自己的能力,我对自己的发展订一个切实可行的目标。

二、职业发展目标

(一) 成长总目标

树立终身学习的观念,虚心好学。作为一名教师,既要有理论的引领,又要有实践的探索;既要有课堂教学的基本功,又要有多才多艺的艺术修养。既要会工作,也会善于生活。一个善于学习的教师,要善于触类旁通,要善于在不同行业里触发教育工作的灵感,来拓展眼界,充实内心世界,激活对教育事业的工作的热情和悟性,而不仅仅拘泥于教育这个领域的学习。陆游说,预想学诗功夫在诗外。面对当今教育的现状,教师的学习更要开拓进取,吸纳先进的知识,提升教育的品味。

(二)个人专业目标:

1 ."多做"、"多想"、"多听",在未来的三年时间中,不断改进自己的课堂教学;改善自身的不良习惯,将自己改变成一名主动学习者,使自己成为学生心目中具有亲和力、轻松、快乐、幽默的老师,并逐步将自己打造成吃苦耐劳型的教师,使自己的课堂成为诗意的课堂,是学生向往的精神家园,并能和学生共同学习成长,满足学生成长和走上社会的实际需要。

2.继续体育专业理论结合专业技能的学习。熟知《给教师的建议》(苏霍姆林斯基)《《成为有思想的教师》(肖川)《教师,做反思的实践者》(肖川)《专业成长的途径——40位优秀班主任的案例》(张万祥)》等有关著作,更新个人专业知识、认识教材,做到因材施教;能科学合理地设计每一学期的教学目标,并与单元计划相配套;从而寻求自身教育教学方法、手段、教学设计上有所突破。

3.坚持每周1-2小时的阅读,除教育教学类书籍,增加案例、课例的阅读参考,寻求在理论研究上有建树,不断提高自身理论研究的能力,并结合实践有成效。

4、努力使自己成为一名研究型和发展型的教师;树立终身学习的观念;课堂教学形成一定的独特风格。促进自我展示与自我实践,自我监控与调整能力,同时加强课堂

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俗话说:凡事预则立,不预则废。说的就是做事要有个计划。为了能让自己更快更好的成长和发展,成为让领导放心、家长承认、学生喜欢的教师,为此,我对自己今后三年的成长作了一个规划。

一、努力做一个智慧的实践者。

有人说“实践者是最指挥的”。的确,任何真理只有在实践中才能得以检验。所以,我们的成长首先得立足课堂。虽然是短短的40分钟,但要做一个智慧的实践者却是一门艺术。没有日积月累的实践,是无论如何也谈不上“智慧”的,那就更别说“艺术”了。作为驾驭课堂尚且稚嫩的教师,我们更需要在不断的实践中提升自己,丰富自己。对次,我对自己提出了三个方面的要求:首先,夯实基础,稳扎稳打,抓好自然常态下的每堂课。记得有人曾经说过“要给学生一杯水,自己先要有一桶水”。而我认为在二期课改的今天,教师应有“一泓流淌不息的泉水”,只有这样,我们才能自如地驾驭课堂,让课堂真正成为学生成长的乐园。要上好每一堂课,教师就得有对教材的深入钻研,有对教案的精心设计,有对学生的全面了解,有对课堂的灵活掌控,把每一个40分钟都当作提升自己的机会;其次,虚心学习,借鉴经验,提高专业修养。当苹果砸到头上时,牛顿发现了万有引力定律,但他说是因为他站在了巨人的肩膀上。在我们的教育教学领域,已经有无数前辈做了大量有益的探索和实践,并影响着一代又一代教育者。今天的我们,又何尝不要借助“巨人的肩膀”成长呢?当然,除了认真研读和学习教育教学的先进理论书籍外,我也要虚心向身边有经验的老教师请教,学习他们的敬业精神,也学习他们长期积累下来的好的经验和方法,以便缩短自己的成熟期;第三,要善于抓住每一次机会展示自己。展示并不等于出风头。一次展示,重要的不是展示的那节课,而是准备的过程。在专家和同行的指导和帮助下,通过一次又一次的实践、反思、再实践、再反思的过程,你的课堂的理解,对教学的认识也会随之升华。而这些是我们在别人身上搬不来也学不会的。

二、以反思促发展。

反思是自我提高的阶梯,好好想想,看哪里做的不对。这样会使我们保持一种积极探究的心态,也会让自己观察研究自己的教学,对自己和他人的行为与观念会有深层的认识。另外,反思是充分挖掘自己专业发展资源的主要方式,因而经常做好读书笔记、写教学反思可以使自己业务水平再上新台阶。

随着二期课改的逐步深入,教师越来越需要随时更新自己的观念,以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生,他们总是不断地

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以下是小编为大家整理的关于大学三年学习规划的文章,希望大家能够喜欢!

特此,我从三个方面对接下来三年的大学生涯进行了规划。“有梦想就有希望”,我不敢保证我的职业规划完完全全的切实可行,但至少它代表了我现阶段的理想,也是近期最应该付诸时间实践的,它的实施与否主宰着我的后半生的成功与失败。 第一、 学业方面 学习不仅是为了今后的工作,最重要的是它能让你终身受益,所谓的“活到老学到老”大概就是这样一个意思吧。无论怎样,学生最首要的任务就是学习,抛开了学习一切都无从谈起。作为学会计的学子,社会对我们的期望值普遍要偏高,我们不仅要有扎实的专业知识,还要懂得如何与他人交往、洽谈。而且我的目标是成为一名会计师,将来能有一份稳定的工作,能够有一份稳定的收入,在工作的过程中,我还要努力学习,试着考注册会计师。总之,我的目标就是成为一名优秀的会计师,能够让自己的美梦成真。历的出名的会计师没有一个不是博才多学,厚积而勃发已是一个不变的规律。这就意味着我必须博览群书,为今后步入社会后能独挡一面作好充分的准备。此外,英语四级虽然和学位证无关,但是和我意向的工作单位挂钩,将来说不定还要在外资企业工作,英语的需求量也是相当大的,所以一定要在大一时搞好英语,为大二的四级准备。还有,在这个数字化、信息化的时代,对计算机基础知识的掌握尤为必要。所以,我对自己的的大学生涯作出了简短的设计。 大二 一、要把会计资格证、初级会计师证考过,这是自己在会计这一行业中混的最低限度了。一定要先把这些东西给考过,拿了证就算是本事了。 二、认真学好专业知识和其他基础学科,坚信基础的东西一定是最重要的。大一的时侯 英语考砸了,影响了整体成绩跟奖学金还有一点距离,要加倍努力,争取获得奖学金。不要再像大一那般贪玩,整天没课就无所事事,多看一本书,可以多学一个道理(概数)。 三、拼了命也要把英语四级过了,争取一次性通过。这学期实在过不了,下学期再给最多一次机会,当然这不绝对不优先考虑。 四、尝试着考计算机二级。一级证书有了,但那是将来地球大学生都会有的证书,摆出来会让人笑掉大牙的,它基本上没什么用处可言。“物以稀为贵”,考计算机二级是形势所迫、势在必行,即使过不了也要考。据前人(学长学姐)所述,没考和没过并不能划等号,没报名参加考试就有了不去学习的借口,让自己变得懒惰、无所事事,处于零成功

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(xx年——2017年)

xx年9月xx第三小学搬入教学楼,告别了破旧的平房。在办学规模不断扩大和教学质量稳步提升的同时,学校各方面的发展都面临着新的问题和挑战。创办一所市内有较强影响力、让人民满意的学校,已成为全体教职员工的共同愿望和追求目标。为了进一步推动学校可持续发展特制定本校今后三年发展规划。

一、学校发展背景的分析。

学校概况:

xx县xx第三小学始建于1992年,现有31个教学班,xxx余名学生。学校近几年获得省优秀家长学校、省二xx届青少年科技创新大赛优秀组织奖、学校开发的校本课程获得省首届中小学校本课程一等奖,省二十届小学生“雏凤杯”作文竞赛优秀组织奖,市德育先进学校、市卫生先进集体、市语言文字规范化示范校、市书香校园、市燕赵读书活动优秀组织奖等荣誉称号。学校占地xx.2亩,建筑面积约xxxx平方米,操场面积xxxx平方米,绿化面积xxx平方米。现有在职教师97人,其中中学高级教师2人,小学高级教师43人,具有本科学历22人,专科学历xxx人,学历达标率100%。xx年学校搬入新的教学楼,对各个功能室进行了彻底地改造,功能室比较齐全。学校加大投入力度34个教室、专用教室按上了多媒体,校园评估系统覆盖所有的教学班,学校正朝着教学多媒体化迈进,为教育教学奠定了良好的基础。

发展现状及宏观发展环境:随着城镇化步伐不断加大,县城的居民越来越多,到县城买房的人越来越多,学校附近小区越来越多,自xx年以来每年学生按xxx人的人数增长,如今班容量达到xx人,大班容量影响了教学的质量,也影响了学校的管理。

发展面临的挑战和机遇:县城四所小学,规模都在不断地扩大。各个学校在发展学校方面都有自己的特色,xx教科研先进校,xx素质教育先进校,xx小学民族学校,xx第三小学办学特色不显著,这点是我作为领班人最困惑的事。如今,教育改革日新月异,各个学校都在寻求突破口,我们更不例外。

二、未来三年学校发展目标

在今后的三年里,面对当前教育工作的新形势和新要求,学校将在如何进一步传承优良办学传统的基础上寻找新的发展点,提高教师队伍素质,保证学校可持续发展等方面不懈努力。

指导思想:

坚持以人为本,营造和谐校园、书香校园;坚持育人为先,提升教育质量;凸显办学特色,打造第三小学品牌,积极、务实地推进学校的各项工作。

办学理念:教书育人 管理育人 服务育人 环境育人 活动育人

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语文老师三年参培规划书

范文资讯网语文老师三年参培规划书栏目在此为您提供诸多的语文老师三年参培规划书、2024语文老师三年参培规划书3000字等内容,愿您在写职业规划书的时候有所参考,能够帮助到您是我们幸运的事!

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