幼儿园水上乐园活动方案
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水上安全工作要点
20xx年水上安全工作要点
根据全国安全生产电视电话会议精神，今年是安全工作“隐患治理年”。为贯彻落实党的十七大精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全方针，稳定我街道水上安全形势，特制定我街道20xx年安全工作要点： 一、安全工作目标 1、严格控制各类事故发生，杜绝死亡事故及10万元以上经济损失事故发生。 2、确保不突破市、区下达的水上控制目标。 二、20xx年主要工作 1、对20xx年工作进行总结，扎实开展20xx年“春运”工作。控制水上无伤亡事故发生，保证经济损失“零目标”的实现。 2、进一步完善机制，加大投入，提高全区应急抢险能力。针对我街道水上应急抢险薄弱环节，完善应急抢险预案，落实必备物资、队伍，并与“安全生产月”活动同步进行。 3、继续开展水上安全专项整治，加强对客渡船的管理，确保安全工作目标的实现。 4、加强宣传教育力度，对重点码头、渡口安全管理“一盯一”状况进行公示，提高群众监督力度，组织一次船员消防、救生的实作学习培训。 5、优化水上资源结构，完善企业保险机制，提高企业、船主抵御风险能力。 6、认真做好各季节性安全生产活动和市、区组织的各项专项活动。 7、深化目标责任制考核工作，完善考核制度，加大奖惩力度。 三、提高认识，加强组织领导，确保全年目标任务完成 20xx年水上交通安全管理任务繁重，为确保全年工作圆满完成，各单位制定相应的工作计划，采取切实有效措施，落实工作责任制，有效预防安全生产事故发生，及时处理各类突发事件，为我街道经济又好又快发展作出贡献。
二○○九年一月四日
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一、幼儿园启动“和谐家庭教育工程”
时间： 参加人数：
目的：仪式的启动有效地整合了社会教育资源，倡导科学育儿的理念，形成教育合力，充分发挥家庭教育指导作用，带动更多家长做好家庭教育工作，共建家园和谐。
二、促进家园共育，幼儿园召开新学期家长会
时间： 参加人数：
内容：
1、整体介绍幼儿园教师的师资情况、交流本学期的教学目标和任务。
2、家长们参加班级家长会。班主任老师与家长在会上交流互动，双方了解了幼儿在园与在家的表现，共同商讨如何作好家园合作，共同促进孩子的全面发展。
3、托班（早教班）家长观看孩子在园一日生活录像。
4、家庭教育指导师介绍婴幼儿的养成教育，早教亲子教师指导家长带领孩子体验亲子活动。
三、密切家园合作，举办家长开放日活动
时间： 参加人数：
内容：
观摩教育教学活动，与老师面对面的交流，和孩子一起游戏，了解孩子各方面的进步和能力发展状况。
四、早教班深入社区开展亲子展示活动
时间： 参加人数：
目的：进一步普及0-3岁婴幼儿的家庭早期教育。
内容：1、为6个月-1岁和1岁-2岁的家长及婴幼儿进行了亲子游戏展示。
2、家庭早期教育咨询。
五、幼儿园小班召开“关注早期教育”专题讲座
时间： 参加人数：
内容：1、家长观看自己的孩子在早期教育中心上感觉统合、蒙特梭利、奥尔夫音乐体验课的录像。
2、观看新闻同期声《关注早期教育》，系统了解早期教育在政府支持下的发展状况及几种早教模式的教育理念。
3、早教专业教师传授：如何根据孩子的身心发展特点及兴趣实施科学的教育。
4、家庭教育沙龙。
六、早教班深入社区开展系列家庭教育服务
时间： 参加人数：
内容：1、在居委会，为0—3岁的家庭做早期教育亲子讲座。
2、与居委会携手，共同开展“早期教育不可少、聪慧宝宝亲子大赛”。
七、成立家庭教育指导委员会
我园现有家庭指导师两名，在她们的带领下每班再挑选四名热心于家庭教育工作的家长参与到活动中，建立现代家庭教育的工作网络。
八、根据家长的需要开展讲座
1、针对托小班的孩子，我们交流的话题是《您想让您的孩子在幼儿园里学什么？》
2、针对中班的孩子我们交流的话题是《孩子习惯的培养》
3、对于大班的孩子我们的题目是《幼小衔接的重要性》
九、开展形式多样的家庭教育指导服务，提高家长育儿理念
1、发放家庭教育家长问卷，了解家长对家庭教
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活动目标： 1、 了解鱼类身体的基本特征，能创作不同姿态的卡通鱼形象。 2、 感受不同鱼类色彩花纹的魅力，能装饰并涂染出色彩鲜明的图案。 3、 体验自然，发展想象力和创造力，萌发热爱自然的美好情感。 活动准备： 演示多媒体ppt课件一套、各种形态鱼的范例、白纸长卷、油画棒、水粉颜料、小桶、刷子、擦手毛巾等。 活动过程： （一） 开始部分 1、 导入课题 小朋友们好，我是朱老师，今天我和你们一起来参加绘画活动。在画之前我们一起来欣赏一幅美丽的海底世界。大海是一个广阔而神奇的地方，我请小朋友们仔细地看、静静地听，一起了解来自海洋深处的秘密。 2、 观看多媒体ppt课件，聆听画外音解说。 （1） 了解海底鱼的种类、外形 广阔的海底世界里生活着庞大的鱼家族，它们种类很多，长得各不相同。有的鱼类大得像一艘轮船，有的鱼类却小得像颗米粒。有的鱼儿胖墩墩的像个气球、有的鱼儿细细长长的像根银线；有的鱼儿方方扁扁、有的鱼尖头尖嘴…… （2） 感受海底鱼类的色彩、花纹 鱼儿身体上有各式各样美丽的花纹，有的像夜空中的星星、有的像朵朵娇艳的梅花、有的像明亮的彩带、有的像描绘的地图、有的像鼓起的刺球…. （3） 欣赏卡通鱼图片 就是因为鱼儿长得那么可爱有趣，叔叔阿姨们为我们创作了许许多多生动的卡通鱼形象。你们认识他们吗？有的嘴巴像锯子、有的戴着项链提着包、有的吹着喇叭、有的在刷牙….聪明的鱼儿们好像人类会做的事情它们都会做。 （二） 基本部分 1、总结观赏内容，进一步巩固认识。 刚才我们共同观看了关于海底世界的影片，看到了各式各样的鱼儿。它们有的大、有的小；形状也各不相同，有的圆、有的方，有的胖有的瘦；它们身体各个部位长得各不相同，鱼儿的身体有那几个部分呢？（头、身体、鱼尾和鱼鳍）；鱼儿的身体上还长有各式各样美丽的花纹。 2、与幼儿一起分享范例图片 最后我们还看到了许多聪明、可爱的卡通鱼儿，它们也分男女来少，也穿衣戴帽，人类会做的事情他们也会做。老师看了以后很受启发，也画了一些鱼儿和小朋友们一起分享。 （1）展示形形色色鱼的范例供幼儿自由挑选。幼儿讨论，说说鱼儿的形状、各部分的特征、身体上的花纹和色彩，并给鱼儿起名字。 （2）请个别幼儿讲述自己鱼儿的特征。 （3）请幼儿将自己的鱼儿送到“大海”里。（将鱼儿图片粘贴到由蓝色的皱纹纸布置的“大海”上） 2、分步骤启发幼儿想象并创作鱼儿身体的各
查看全文>>>幼儿园活动方案（一）
活动目的：
1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。
2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。
活动准备：
1、录音机、音乐磁带《新年好》、《恭喜恭喜》、《北京欢迎你》、的士高音乐。
活动流程：
一、主持人开场白：
（亲爱的爸爸妈妈，小朋友们，大家新年好！因为您的孩子，我们走到了一起，形成了托班年段这个温暖的大家庭。仿佛就在昨天，我们从您手中接过哭闹的宝贝，宝贝们一天天的长大了，能干了，我们都为宝贝们的进步感到由衷的高兴！
新年的钟声即将敲响，今天我们托班年段的全体家庭相聚在这里，举行“宝宝一家亲”
亲子同乐活动，共同迎接新年的到来，让我们共同唱响《新年好》）
宣布迎新年亲子活动开始。
二、师幼家长表演：开开心心做体操冬天到了，天可真冷啊！现在就让我们一起跟着音乐动起来吧！请我们的小朋友邀请爸爸妈妈一起来表演《开开心心做体操》
三、家长才艺展示
为了让今天的聚会更加的绚丽多彩，我们的小朋友和爸爸妈妈将在接下来的时间里，为大家献上他们自编自演的节目，为了这次的才艺展示，他们精心、细心、认真地准备，现在就让我们一起来欣赏由×××家庭带来的精彩节目……
四、放《新年好》歌曲。幼儿同唱“新年好”
一首动听的歌，一份真诚的祝福，好听的一曲《新年好》道出了浓浓的过年情。附幼儿歌曲《新年好》
五、亲子游戏
我们的小朋友和爸爸妈妈表演的可真好啊！我们给他们鼓鼓掌，爸爸妈妈想不想来体会一下游戏的快乐呢？接下来让我们一起进入我们今天的亲子游戏环节，感受游戏带给我们的快乐！
1、叠叠乐（每组6个家庭，游戏进行2次）（蓝色12个）（每班4个）
主持人：抬花轿的游戏真好玩啊！接下来我们宝宝要和爸爸妈妈做第二个游戏，这个游戏的名称叫“叠叠乐”。这个游戏是这样玩的……，下面，请蓝色爱心的家庭出来。
游戏准备：易拉罐18个（3个×6组）
游戏规则：
6个家庭（一个孩子和一个大人），站在起跑线后，在对面终点处安排6个仓库“易拉罐”。
发出指令后，每组的宝宝从起点爬向终点，拿到一个易拉罐后直线跑步返回，并和家长一起把易拉罐垒高，反复进行，直到将易拉罐全部拿回。以速度最快的一组为胜。（注意：每次宝宝去仓库只能取一个易拉罐）
2、抬花轿（每班四个家庭参加，游戏进行一次）（绿色12个）
主持人：小朋友们，你们有没有坐过花轿啊？今天，
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前言
禹州市位于河南省中部，地处伏牛山脉与豫东平原过渡带,属北暖温带季风气候区,人们的亲水欲非常强。兴建水上乐园，建立一个集游乐、生活为一体的水上乐园，包括沙滩浴场、儿童乐园、音乐喷泉、游泳池、避暑庄园、中心商场等，既能满足当地人旅游的需要，还能刺激消费，带来旅客，带动城市的发展。
一、项目概况
1.项目名称：植物园”水上乐园“开发项目
2.项目建设地点：禹州市植物园
3.项目建设单位：20xx20xx20xxx
4.项目建设规模及主要建设内容：总用地面积约50亩，总建筑面积1000平方米，建有游泳区、运动区、休闲区、娱乐区、烧烤场。有滑水索道、摩托艇、沙滩车、沙滩排球、水上降落伞、潜艇潜水水幕电影等众多的游乐项目。
5.项目估算总投资：3000万元
二、项目规划背景及必要性
1.“水上乐园”项目规划背景：
禹州市位于河南省中部，地处伏牛山脉与豫东平原过渡带,属北暖温带季风气候区,人们的亲水欲非常强
2.“水上乐园”项目规划必要性：
利用当地独特的地形资源，以较低的成本打造高水平，大型“水上乐园”项目，有利于突出城市海滨城市的特色，改变整个旅游资源有静景无动乐的现实状况，在较短时间内迅速提高其可游乐行，提高知名度，创出品牌，吸引人气。建立
立以水上乐园为中心，辐射周边景点，形成集休闲，度假，体育，养老，娱乐，购物于一体的一点多线旅游资源，必将带动城市的经济发展，逐步实现以旅游及旅游服务行业为主的支柱产业战略目标。
三、项目优势分析
禹州森林植物园位于禹州城区东北部在新市区规划内距市中心2公里。是我市最大的游乐场地，地势开阔，绿树掩映，现有的设施已经初具规模，在现有内容的基础上改建扩建，投资少，投资工期短，见效快。能在短时间内扩建成禹州市的一个亮点。
四、项目目标定位
打造集绿色生态回归、游园嬉水、休闲度假、等于一体的水上乐园，在丰富本身经营内容的同时，比如增加更多的游乐项目，提高亲水文化内涵外等，还要结合周边的餐饮、酒店等各种配套，进一步丰富和完善水上游乐场所的消费内容。
形成“可览、可游、可参与”的环境景观，构筑“城市-郊区-乡间-田野”的空间休闲系统，从而带动植物园乃至整个城市的整体规划和文化发展。
五、项目规划
（一）项目规划原则
1、生态保护原则
注重生态保护，顺天时、地利而建，展现人的活力与自然魅力和谐交融，重视景观效果设计。
2、市场导向原则
以市场需求确
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寒假水上乐园社会实践总结
实践目的：
我以“增加社会经验，提高实践能力，丰富寒假生活”为目的，利用假期参加有意义的社会实践活动，接触社会，了解社会，从社会实践中检验自我。假期社会实践活动还有助于我们大学生拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，锻炼与提高自身的能力，增强自己的竞争力。
实践内容：
寒假之前，和舍友一起找兼职工作，希望能拓宽视野，积累经验。不断搜索着招聘寒假实习生的企业。最后和朋友一起在水上乐园一家体育器材超市找到了兼职。总归是锻炼的好机会。主要兼职销售工作，熟记产品名称和功能，向顾客介绍各种体育用品，与客户进行沟通。
实践结果：
在销售员的帮助下销售了一台跑步机。学习到营销的一些知识。在通往毕业的路上又积累了一些宝贵经验。
实践总结或体会：
我们是师范专业的学生，毕业后会努力进入学校工作。但是参加这样的寒假实践能够接触不同的人，锻炼了与人沟通交流能力，我想对于我以后教学过程中的讲课也是很有利的。
在此次实践中我学到了很多营销方面的知识，是本专业所不涉及的。在开始的几天我向其他有经验的同事们学习。他们也很热心的倾囊相授。并且也学到了很多很快与人熟络的技巧。遇到不懂的也向销售员请教。比如如何礼貌地和顾客打招呼，如何通过顾客的言谈举止，尽快切入主题，推销自己的产品。如何避免推销过程中的错误，如因急于求成而忽视客户。
通过实践，发现在校园里学习的知识是远远不够的，要想尽快的融入社会，就要经常利用时间走出校园，参加实践，这是一个双向的过程，自己在学以致用的同时，又能够学习新的知识，积累宝贵经验。
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根据我院专业社会体育教学计划，休闲娱乐需要，大二社会体育专业的全体学生在学院安排下，暑假期间在水上乐园进行同一社会实践，为期45天。在公司分配下我们同学分配到营运部的不同岗位，学习不同岗位操纵与治理。作为一名21世纪有内涵的大学生，必须接触，体验社会底层工人的工作环境，生活等等。进步自己的内涵与适应能力，对我们成长，学习都会有很大的帮助。
一，实习单位：广州团体-水上乐园
水上乐园是团体旗下的一个主题公园，全球必往水上乐园，占地面积30万平方米，亚洲最大的水上乐园拥有世界上最先进的水上娱乐设施，亚洲最受欢迎水上乐园，一流的服务态度，安全系数极高的乐园之一。
二，实习内容
1，岗位工作职员规范，日常行为，要点接待要求，标准着装，园区各设施基本了解，方向位置，园区配套信息了解。
在工作职员行为规范中，经理特地给我们培训了两天，岗位上是站立式服务，园区内游客人数很多，我们必须并排行走，120秒/分钟步速，我们员工工作效率，行为规范都属于同一的。
2，了解水上乐园治理层的内部结构，企业文化，公司精神，以及把握救生常识等等。
3，上岗实践：我被安排到水上乐园中“超级大喇叭”娱乐设施工作。此设施是乐园中最受
受欢迎，游客流量最大，服务最广的娱乐设施，在超级大喇叭中有5个工作岗位，包括讲解员、平台操纵员、水槽救生员、指引员、等候区治理员。天天我在这五个岗位上轮换操纵实习。在这里我学会了维持治理排队游客的秩序、与游客的沟通工作，参玩限定以及各设施的规则给予游客作参玩动作示范，安全要领、文明用语以及服务规范动作，另外还有平台操纵、对讲机使用、一些紧急处理、面对成千上万游客稳定治理等等。
4，解决题目，处理题目
在岗位上经常会出现一系列不同的题目，自己应该如何往处理。例如，面对成千上万的游客，如何维持好秩序，如何安排好游玩方式。经常会碰见不按规定参玩的游客、不讲理、不讲文明、素质较低的游客，另外设施还会出现紧急特殊情况，应该如何在最短时间有效处理，做到最好，最快，游客最满足的服务。
三，实习心得
在这次实习中，体验到了员工工作生活艰辛，在高温、暴晒下站立工作8-10小时，16个人的员工宿舍，简单的生活干出高效的工作效率，苦中作乐。体验到出来社会工作，赚钱是如此的不轻易，社会是如此的残酷、现实。经历过这次实习，自己的人生观，价值观都有了一定的改变，人生规划更加明确。在实习中，深刻体会到自己
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作文是学生学习和掌握语文技能的关键阶段，写作能让我们更深刻地了解周围的环境和人情事故。为了帮助您更好地理解小编编辑了这份易懂的“水上乐园小学作文”。请马上收藏本页，以方便再次阅读！
水上乐园小学作文 篇1今天，爸爸、妈妈带着我和妹妹来到了广州番禺长隆水上乐园。它是目前世界上最大、最先进的水上乐园，占地为30万平方米。在路上，我的心情很激动，因为我和妹妹最喜欢和水嬉戏。
来到了水上乐园，我们急忙跑到更衣室换好泳装。一进门，我们就看到了快乐喷泉，我们赶紧跑过去，水柱像一条条长龙一样，从上到下，把我们先淋了一个透心凉！
这个水上乐园真是大呀！里面有离心滑道、漂漂河、大（小）喇叭、儿童池、夏威夷水城、喷射滑道和超极造浪池等十几个水上运动项目。每个项目前都排着长长的“人龙”，我们只能选一些项目来玩。
我们先玩了离心滑道。它很刺激，我和妈妈坐着两人橡皮船，从15米高的小山上划下来，滑道是封闭的，弯弯曲曲，像一条“绿蛇”。我们在“绿蛇”的身体里快速穿梭，眼前一片漆黑，什么也看不见，我很害怕，好像梦幻里，我仿佛坐上了神秘的“时空隧道”，不知自己会转移到哪个时代。突然，只听“扑通”一声，我的眼前一亮，太阳照得我睁不开眼睛，我一看，我们落在了水池里。我长长出了一口气，还好，我们还在21世纪！
接着，我们又来到了夏威夷水城。它是世界上最大的主题式游玩区，这里有许多高速水滑道，其中红色滑道最高、最长、最刺激，有100多米呢！坐上去感觉自己从开天而降，飘飘欲仙。这里最特别的是在水城的上方，有一个很大的水桶，里面的水一满，就会向下倾斜，倾盆大雨就会扑面而来，淋得我们“哇哇”大叫！
接着，我们又来到了超极造浪池。它是世界上最大的造浪池，正中间还有一个舞台，有一些“比基尼”小姐在这演出，这里还有狂欢泼水节和大海浪活动。最有趣的就是大海浪，最高可形成1。5米的大浪，一高一低的，不停地颠波，连绵起伏的，就像在大海上冲浪一样！我们坐在橡皮船上，一个大浪打来，一下子把我们冲到了岸上！
最后，我们来到了漂漂河。它是世界上最长的人工造河，全长1280米，河里还有200米的急漂。我们坐上三人橡皮船，边漂边享受着水中沐浴。突然，爸爸喊着：“前面有大浪，小心！”我们的船开始颠波，我们开始“与浪共舞”。大浪迎面打来，不好！我的帽子被急流冲走了！在漂漂河里，还有冰川隧道，它们在头顶上，像一支支锋利无比的剑！不时
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一、活动目标
感受乐曲的欢快气氛，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪，喜欢参加音乐活动。
二、重点和难点
感受乐曲的欢快，能随着乐曲的节奏愉悦地、大胆地表现情绪。
幼儿在表现乐曲中尝试和同伴共同感受欢快、愉悦的气氛，体会和同伴相玩的乐趣。
三、材料准备
“泼水歌”录音磁带
四、设计思路
这首乐曲表现的是一种欢快的情绪，给中班的幼儿听赏，它的节奏感很强，并且具有很高的感染力，同时结合幼儿经过二个月暑假生活再次回到集体中彼此之间存在着一种陌生的情绪特点，通过感受乐曲，表现乐曲，再次体会和同伴相玩的乐趣。
五、教育流程
1．表演角活动，自由欣赏乐曲、感受乐曲——集体活动，感受乐曲、表现乐曲、体会和同伴相玩乐趣——表演角活动，进一步感受乐曲、体会乐曲
（1）表现角活动：自由欣赏乐曲、感受乐曲
告诉幼儿有一首很好听的歌，要想跟着音乐拍手、跳舞都可以，激发幼儿兴趣。
说明
①幼儿在老师的激发下会出现许多情况，如有的幼儿听着音乐会有节奏地拍手，有的幼儿还会跟着音乐跳跳舞，这些都是允许的。
②幼儿自由探索可以有2-3次，老师尽可能在这2-3次活动中吸收多的幼儿参加活动感受乐曲，在表演角活动结束后的讲评中发扬幼儿大胆学习新本领（2）和幼儿共同参与表演角活动，引导幼儿感受乐曲，表现乐曲。
老师引导幼儿回忆生活中“儿童乐园”的游戏经验，如老师说爱玩“翘翘板”，老师就把它变成双手插腰、下蹲的动作随音乐曲跳起来，（跟着就音乐节奏拍二下手，再做“翘翘板”动作二次，同时大声地说出“翘—翘—板”，还可以请幼儿说说再玩玩。
说明
①老师以平等身份和孩子一起玩，幼儿提出什么游戏就可能在乐曲的伴奏下玩起来，如幼儿提出玩“小飞机”，大家就可以随着音乐节奏拍二下手，再作“小飞机”动作（两臂侧平，身体左右侧摆）各一次，同时大声地说出“小飞机”。
②老师以平等身份游戏可有3—4次，同样是尽可能在这3—4次活动中吸收孩子一起玩，在讲评的过程中可以师生同台表演，以此更进一步激发幼儿兴趣。
2．集体活动：感受乐曲、表现乐曲体会和同伴相玩的乐趣。
（1）观看老师的演出。
说明
①老师定期地为幼儿表演一些文艺作品，搞一些文艺作品专场，对幼儿会有很大的影响。让幼儿观看老师表演的“欢乐园”，体会二个人相玩的乐趣能够激发幼儿强烈的兴趣和模仿欲。
②老师在表演之前可以引导幼儿观察体会老师在乐曲中的情绪、老师在乐曲中的乐趣。
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幼儿园水上乐园活动方案
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