以水果为主题的演讲,2024以水果为主题的演讲（格式、范文、模板）

以安全月为主题的标语

安全责任 重在落实

你对违章讲人情，事故对你不留情

事故不难防，重在守规章

消防设施常做检查，消除隐患预防事故

按章操作机械设备，时刻注意效益安全

严格遵守操作规程，提高安全生产意识

与其事后痛哭流涕，不如事前遵章守纪

疏忽带来痛苦，安全创造幸福

简化作业省一时，贪小失大苦一世

安全生产莫侥幸，违章操作要人命

企业效益最重要，安全防火第一条

安全就是节约，安全就是生命

保安全千日不足，出事故一日有余

安全是生命之本，违章是事故之源

求快不求好，事故常来找

按章操作莫乱改，合理建议提出来

安全生产勿侥幸，违章蛮干要人命。

安全警句千万条，安全生产第一条。

绳索常在细处断，事故多自粗心来。

快刀不磨会生锈、安全不抓出纰漏。

见了违章严批评，道是无情却有情。

你对违章讲人情，事故对你不留情。

建大桥靠打基础，保安全靠抓班组。

与其处理事故忙，不如平日早点防。

一心一意保安全，同心同德谋发展。

安全与效益同行，事故与亏损共生。

劳动保护是把伞，职业危害靠它管。

保安全千日不足，出事故瞬间有余。

安全系着你我他，幸福连结千万家。

违章违纪不狠抓，害人害已害国家。

班前检查一分钟，有防无患莫放松。

聪明者事前预防，侥幸者事后补偿。

安全生产年年好，职工生活步步高。

上班不是逛公园，劳保用品穿戴全。

安全生产走在先，工伤事故不沾边。

知险防险不危险，违章蛮干最危险。

学一分安全知识，多十分平安保障。

安全教育天天讲，事故隐患日日防。

一人把关一处安，众人把关稳如山。

沾沾自喜事故来，时时警惕安全在。

守纪守责守规程，保质保量保平安。

绿叶底下防虫害，平静之中防隐患。

人人事事讲安全，事事人人保平安。

操作规程就是法，谁不守法受惩罚。

三工建设走在前，群防群治保安全。

安全生产五同时，各级领导要落实。

安全是无形的节约，事故是有形的浪费。

质量是企业的生命 安全是职工的生命。

安全来自长期警惕，事故源于瞬间麻痹。

认真开展安全例检，及时清除事故隐患。

安全警句千条万条，安全生产是第一条。

安全是生命的基石，安全是欢乐的阶梯。

无知加大意必危险，防护加警惕保安全。

安全编织幸福花环，违章酿成悔恨苦酒。

遵章是安全的先导，违章是事故的根苗。

居安思危，警钟长鸣；防微杜渐，安如泰山。

安全是职工的生命线，职工是安全的负责人。

维权必须从生存抓起，管理必须从安全着手。

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主题说明

水果是幼儿熟悉的、喜欢的。当我们专注于它时，会看到水果蕴含着丰富的教育资源：它是观察外形特征的对象，手口一致点数和建构大小概念的材料，，装扮水果一家的媒介，歌舞表演和语言表达的情景化资源……

在以水果为情境脉络的各种活动中，幼儿不是去学习关于水果的标准答案，而是获得与真实情境密切相关的知识和经验。在吃水果的过程中，幼儿知道了如何剥水果，如何文明进食：在动手操作中，幼儿，匿得了榨汁、做沙拉等多种加工方法：在游戏中，幼儿学习了瓜果与虫害的关系：在诵念儿歌中?幼儿区别了哪些是水果类的瓜，哪些是蔬菜类的瓜。在有趣的、生活化的，情境中学到的知识和经验是具有生命力的。

未来社会是多元的、开放的、迅速变化的，解决问题、完成任务不会只是一种方式，因而，需要的不是熟记现成知识的人，而是能够根据实际条件去应用知识的人。为了适应未来社会；幼儿需要学习有生命力的知识和经验。他们在情景化的、生活化的和多元互动的共同体中所获得的知识和经验，：阵帮助他们适应未来社会，更好地生存、学习和发展。

环境创设

●布置“水果园”墙饰或立体大树，供幼儿挂、粘“水果”。

●如园内种有果树，可带幼儿经常进行扩理，给果树浇水、除虫，在果子成熟的时候进行采撷活动。

●与当地果园或家庭果树园联系，带领幼儿参观果园，采撷水果。

●为幼儿创设一个相对宽松的环境，多给幼儿鼓励和帮助，增强幼儿自

家园共育

●和孩子共同制作水果人，参力口班级的展览活动。

●带孩子去水果商店观看各种水果，鼓励孩子自己选购不同品种的水果。

●共同制作水果拼盘。

●与孩子一起收集各种水果的图片

●培养孩子喜欢吃多种水果。

活动区域提示

名称

指 导 要 点

娃娃家

●提供各种水果玩具，引导幼儿用各种“水果”招待客人。●用各种水果玩具制作水果拼盘。

美工区

●提供一些水果(杨桃、花红等)横切面，让幼儿蘸上颜色印画。●用报纸揉捏成各种水果形象，并涂上水粉颜色。●泥塑水果娃娃。●刷色找水果。教师用白色油画棒在白纸上画出各种水果外形，幼儿用较稀的水粉颜色刷色，“找”出这些水果并说出其名称。●在网状水果外包装中塞入报纸或彩色绉纸，两端扎紧，做成水果。可作为玩具，也可悬挂起来装饰环境。

科学区

●提供果珍、杯子、勺子、彩色笔等，幼儿可自由调制饮料。提供可参照的表格，引导幼儿学习观察和记录。如同样多的水中，放入一勺果珍和放入三勺果珍会有什么区别?同样

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秋天是一个收获的季节，是个充满喜悦的季节，秋天的果园呈现出一派美丽的景象：红红的苹果、黄黄的橘子、甜甜的柿子……成熟的水果挂满枝头，散发着诱人的香味，秋天的水果真是丰富多彩，而水果又是孩子们熟悉的、喜欢的，它们的名称不同，形状不同，颜色不同，味道不同。水果蕴涵着许多教育元素，在《好吃的水果》主题中，幼儿通过“说一说，看一看，玩一玩，尝一尝”获得许多知识。

在以水果为主题脉络的各个活动中，其实不是让幼儿知道并说出各种水果的名称，而是要获得与真实情境密切相关的知识和经验。《酸酸甜甜的橘子》这一活动，让幼儿在吃水果的过程中，知道如何剥水果，养成讲究卫生，不乱扔果皮的好习惯；《水果沙拉》这一活动，让幼儿通过动手制作，体验成功的乐趣，了解水果的多种吃法；《给娃娃送水果》让幼儿懂得了一一对应，并练习３以内手口一致点数；活动《瓜娃娃》在生动有趣的儿歌中，幼儿区分了哪些是水果类的瓜，哪些是蔬菜类的瓜。

在环境的创设中让孩子、家长、老师共同成为环境创设的主人。家长搜集了各种水果，我们把它们放到生活区，孩子们可以随时观察、触摸。孩子们用水果拓印并添画的《水果宝宝》，我们张贴在墙面上，给人带来美的熏陶，更加调动孩子们参与环境创设的积极性与主动。

主题带来的体会：幼儿是主动的学习者，创设环境的目的主要就是为幼儿的发展创造条件，调动他们的积极性和主动性，发挥他们的创造潜力。

《好吃的水果》已经结束，虽然能较好的完成主题目标，也有令人遗憾的地方，如：由于受诸多因素的影响，没能安排亲子活动。如果让家长来园与孩子一起做水果沙拉、水果羹、水果面具，一定更能激发孩子主动学习的兴趣，也能更好地促进家园共育，实现家园教育的一致性。

好吃的水果主题小结（2）：

幼儿的认识主要来源于实践，实践是认识的基础，幼儿知识及技能的获得，以及思维方式的培养也主要靠直接的具体形象。

在我班开展的主题活动《真好吃》活动中，主要由四个小主题构成——“好吃的水果”、“好吃的蔬菜”、“好吃的糖果”、“好吃的小吃”，在活动中，我们注重幼儿动手操作能力的培养。

如《好吃的水果》活动中，我们鼓励幼儿要给水果贴上眼睛、嘴巴，区分不同动物的耳朵，有长的、圆的、三角形的。能干的幼儿还给水果变成的动物宝宝贴鼻子，由于不同幼儿间发展的差异性，贴鼻子虽然不在老师要求的范围之内，但有些能力较强，观察敏锐的幼儿也完成得很好！

幼儿通过自身实践，能在动

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箐箐校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。我们都应该积极行动起来，一起心存感恩，爱校如家。小编为大家整理的《以爱校为主题的演讲稿》，希望对大家有所帮助！

篇一

亲爱的老师，同学们：

你们好！

随着时间的推移，四季的变换，新的一学年已经到来。算算时间，我也已经在实验学校这个大家庭中生活了将近五年了。我想，无论是中、高年级的哥哥姐姐们，还是低年级的弟弟妹妹都对班级、对同学老师们慢慢有感情了吧。既然我们是实校的学子，身着实校的校服，就应该爱护我们的校园。

在这里，让我们通过以下几点，来感恩我们的母校。

一、爱护校园环境卫生

没有人愿意看到自己的家被尘土、垃圾占领。既然是这样，那就请大家不乱扔垃圾，不破坏别人的劳动成果，不管在哪里，只要见到纸屑就要捡起。爱护共同的家园。

二、做文明风尚传播者

在学校里，同学们应该用普通话交流，不能辱骂别人，更不能私下给同学、老师起外号，打架、斗殴不是一个文明学生应该做的。在学校里见到家长、老师要敬礼或问好。

三、建立友好人际关系

朋友可以给你很多快乐也可以帮你很多忙。所以我们应该扩大点自己的“朋友圈”，要主动和别人交往，班级里的同学更要了解，一个人是不能独立的生活在这个世界上的，我建议交一些“益友”，这样会对你的学习有好处。

四、好好学习，天天向上

父母送我们来学校，是想让我们学习知识，哪个家长不望子成龙、望女成凤呢？所以我们上课时要专心听讲，积极举手发言，遵守课堂纪律。老师布置的作业一定要完成，不能向父母隐瞒你的成绩，争取做个好学生。

同学们，箐箐校园，优良学风，靠我们全体学子孜孜追求，才有其累累硕果；师生和谐，崇德尚纪，靠我们全体学子言行相随，才有其蔚然成风。我们都应该积极行动起来，一起心存感恩，爱校如家。用我们的真诚和感恩，用我们的勤奋和汗水，让实校这个大家庭更加蓬勃，更加耀眼！

篇二

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！

我演讲的题目是《让爱温暖校园》！教育其实就是一种爱的艺术。就像绵绵细雨，“随风潜入夜，润物细无声”。

时光如梭，进入灵武职中任教已一年有余，而初入校园的情景仍历历在目。浓厚的校园文化，优雅的校园环境，让我进入一个新天地，我知道职业教育将成为我人生重要的经历。三尺讲台上，面对似曾相识而又全新的面孔，油然而生的紧张感让我忐忑不安。

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尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。

常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？

透过现象看本质吧!

首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。

其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。

当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。

清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！

我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的热烈浪漫？如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！

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历经磨难，矢志不移，叫做信念。不畏强权，虽死无惧，叫做勇气。下面是小编整理的以勇气为主题的演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。

以勇气为主题的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

宝石是世间最美丽的东西，但也是十分昂贵的;它是人们的心爱之物，所有的人都希望得到它。但这完美的宝石，也会有瑕疵。可如果能很好的利用这些瑕疵，把一块变成两块，岂不是可以赚到更多的金钱吗?可有谁敢尝试呢?谁又有这个勇气呢?下面这个故事就告诉了我们答案。

有一位商人得到了一块价值不菲的，他自认为完美的宝石。这位商人满心欢喜地、仔细地他最喜爱的宝石，却发现宝石上有一条裂痕。这可怎么办?商人有些不知所措。这时，他的一位朋友告诉他如果有人能从宝石的裂缝处切开，就能得到两块完美的宝石。虽然宝石不如原来的那么大，但却更加精致小巧，可以卖到更好的价钱。

商人听了朋友的话，转悲为喜。立即让人去请那些有名的、经验丰富的工匠。

第二天，那些工匠在那位商人的家里看了那块宝石，却都连连摇头说不行，不敢尝试。因为一旦失败了，不仅仅是毁掉了这块宝石，还毁掉了自己的声誉。这可怎么办?好不容易有一点希望，却没有人敢尝试。正在商人连声叹气的时候，一位年轻的工匠勇敢的站了出来，说他能完美地切割这块宝石。虽然商人有些质疑，但还是让年轻的工匠去切割。

年轻的工匠准备切割宝石了，它的四周都是来看热闹的人，他们都想看看这个年轻的工匠该怎么收场。他开始切割了，手上拿着专门切割宝石的工具，小心翼翼的切割着宝石。一分钟、两分钟......时间艰涩地流动着。终于，宝石切割好了，人们看到了他们觉得不可思议的一幕两颗美丽的宝石在灯光的照耀下格外晶莹剔透、格外耀眼。人们都惊呆了，在心里感叹道，一个没有任何经验的工匠，怎么可能切割出完美到无可挑剔的宝石呢?年轻的工匠回答了他们的问题有时不仅需要足够的经验，更需要抛却许多顾虑的勇气。

这件事和医生给人动手术是差不多的。当有病人需要动手术时，作为医生不能只有经验，还要有足够的勇气。更何况，这不像切割宝石，就算失败也只是失去一块宝石;这是动手术，一旦失败后果不堪设想。倘若你没有勇气，又怎么给病人治病呢?

一个人想要进步，经验自然是最重要的，可我们为什么不能在拥有丰富经验的同时也拥有足够的勇气呢?我们又为什么要害怕失败呢?以后我们要面临不可能只是成功，肯定也有失败。人就是在一次次失败中成长，在一次次失败中获得丰富

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别人的幸福当做自己的幸福，把鲜花奉献给他人，把棘刺留给自己!下面是小编整理的以幸福为主题的演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。

以幸福为主题的演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

有人说，幸福离我们很远，可我认为幸福就在身边。

幸福是父母的唠叨。路上小心点，天冷了，多穿点衣服!一定要好好搞好学习啊!这些没完没了的唠叨声，有时会让我们厌烦，可是，请仔细想想，这些唠叨都充满了父母对我们的关爱，这难道不是一种幸福吗?

幸福是老师的责骂。xx同学，这样下去可不行啊，一定要努力学习，把心放在学习上，不然怎么会搞好学习呢?这一句又一句令人不开心的语句，却包含着老师对我们的期望，对我们的爱。如果老师不批评做了错事的我们，我们又怎么进步?怎么会出人头地?这何尝不是一种幸福呢?

幸福是同学之间互帮互助的生活，是生病后同学们急切的问候。怎么样了，好一点了没有?还疼吗，要不要再去医院看看?一句句温暖的话，像一股股热流涌上心头，温暖了心灵。这个题，让我来教你吧!同学之间互相帮助，共同攀上高峰，共同克服前方道路上的障碍，这不也是幸福吗?

幸福是遇到困难时一只手，帮助你渡过难关，当你需要帮助时，老师，家长，同学都会来帮助你，把你推向成功的彼岸，一只只手饱含一个个爱，这其实也是一种幸福，不是吗?

爱就在身边，幸福就在身边，只是缺少感受爱的心!今天的我们，像生活在蜜糖罐里一般，过生活的要求过高，想象自己是童话里的公主，童话中的王子，却因此而忽视了周围人对我们深深的爱。

在丰富多彩的生活中，值得我们珍惜的有很多很多，让我们一起用心感受幸福，珍惜所拥有的幸福吧!

以幸福为主题的演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

什么是幸福?看着镜中的自己，一遍一遍的问道。

我踮起脚尖是不是就会触碰到幸福啦也许吧幸福离我们就是那么近，轻轻踮起脚，它就等着我们呢。

最近总是觉得很孤单是精神上的孤单，纵使身边有一大堆人在吵再闹，还是觉得世界好安静有时好像跟大家疏远了呢。想起以前不懂事的承诺，觉得很好笑..我们的年少轻狂呢一想到人生像是在坐火车，总是得下站，下了站不同的人，不同的物不知能否接受。很担心，很害怕哪一天大家都离我远去了怎么办?越想越害怕。

一个人坐在电影院里头，电影对白的声音，冷冷的不带温度四周的人都在笑呢闭上眼，原来此时此刻的自己是那么的寂寞一个人。出了电影院走在大街上叫卖声，宣传声，此起彼伏而我却像局外人似的

跟

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1、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝。白居易《长恨歌》

2、尘缘一点，回首西风又陈迹。吴文英《六么令夷则宫七夕》

3、夫死战场子在腹，妾身虽存如昼烛。张籍《征妇怨》

4、春心莫共花争发，一寸相思一寸灰！李商隐《无题飒飒东风细雨来》

5、关关雎鸠，在河之洲。窈宨淑女，君子好逑。《诗经关雎》

6、不知魂已断，空有梦相随。除却天边月，没人知。韦庄《女冠子二首其一》

7、问世间，情是何物，直教生死相许。元好问《摸鱼儿二首其一》

8、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。元稹《离思》

9、怀春情不断，犹带相思旧子。吴文英《丁香结夷则商秋日海棠》

10、新知遭薄俗，旧好隔良缘。李商隐《风雨》

11、若教眼底无离恨，不信人间有白头。辛弃疾《鹧鸪天》

12、自春来、惨绿愁红，芳心是事可可。柳永《定风波自春来》

13、君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移。《孔雀东南飞》

14、妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无。朱庆馀《近试上张籍水部》

15、何事东君，解将芳思，巧缀一斛春冰。朱晞颜《一萼红盆梅》

16、东边日出西边雨，道是无晴却有晴。刘禹锡《竹枝词》

17、相顾无言，惟有泪千行。苏轼《江城子》

18、同穴窅冥何所望，他生缘会更难期。元稹《遣悲怀三首其三》

19、执手相看泪眼，竟无语凝噎。柳永《雨霖铃》

20、丈夫五十功未立，提刀独立顾八荒。陆游《金错刀行》

21、人生须行乐，君知否？容易两鬓萧萧。纳兰性德《风流子秋郊即事》

22、梧桐树，三更雨，不道离情正苦。一叶叶，一声声，空阶滴到明。温庭筠《更漏子三首其三》

23、寒苦不忍言，为君奏丝桐。李白《怨歌行》

24、最关情，折尽梅花，难寄相思。周密《高阳台送陈君衡被召》

25、荆州麦熟茧成蛾，缲丝忆君头绪多。李白《荆州歌》

26、结发为夫妻，恩爱两不疑。苏武《留别妻》

27、团扇，团扇，美人病来遮面。王建《宫中调笑团扇》

28、而我爱夫子，淹留未忍归。李白《赠秋浦柳少府》

29、旧相思、偏供闲昼。吴文英《夜游宫春语莺迷翠柳》

30、算遗踪、犹有枕囊留，相思物。吴文英《满江红刘朔斋赋菊和韵》

31、情如之何，暮涂为客，忍堪送君。吴文英《沁园春送翁宾旸游鄂渚》

32、耕夫召募爱楼船，春草青青万项田。张继《闾门即事》

33、开辟鸿蒙，谁为情种？都只为风月情浓。曹雪芹《红楼梦引子》

34、一日大热，蜀主与花蕊夫

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1、从今后，梦魂千里，夜夜岳阳楼。徐君宝妻《满庭芳汉上繁华》

2、无情对面是山河。辛弃疾《定风波席上送范廓之游建康》

3、平生自有分，况是蔡家亲。司空曙《喜外弟卢纶见宿》

4、弹剑作歌奏苦声，曳裾王门不称情。李白《行路难其二》

5、湖海倦游客，江汉有归舟。张孝祥《水调歌头过岳阳楼作》

6、若为化得身千亿，散上峰头望故乡。柳宗元《与浩初上人同看山寄京华亲故》

7、辜负枕前云雨，尊前花月。张元干《石州慢寒水依痕》

8、未老莫还乡，还乡须断肠。韦庄《菩萨蛮人人尽说江南好》

9、云物不殊乡国异，教儿且覆掌中杯。杜甫《小至》

10、众中闻謦欬，未语知乡里。苏轼《送金山乡僧归蜀开堂》

11、绮罗心，魂梦隔，上高楼。孙光宪《酒泉子空碛无边》

12、回首故山千里外，别离心绪向谁言？。杨徽之《寒食寄郑起侍郎》

13、柳暗魏王堤，此时心转迷。韦庄《菩萨蛮洛阳城里春光好》

14、墙里秋千墙外道。苏轼《蝶恋花春景》

15、几度思归还把酒，拂云堆上祝明妃。杜牧《题木兰庙》

16、翻被梨花冷看，人生苦恋天涯。张炎《朝中措清明时节》

17、三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。卢纶《晚次鄂州》

18、朔风正摇落，行子愁归旋。李白《郢门秋怀》

19、莫嫌白发不思量，也须有、思量去里。辛弃疾《鹊桥仙送粉卿行》

20、到归时、定有残英，待客携尊俎。周邦彦《琐窗寒寒食》

21、北行见杏花裁剪冰绡，轻叠数重，淡着燕脂匀注。赵佶《宴山亭北行见杏花裁剪冰绡》

22、开荒南野际，守拙归园田。陶渊明《归园田居其一》

23、行人无限秋风思，隔水青山似故乡。戴叔伦《题稚川山水》

24、雁足无书古塞幽。史达祖《鹧鸪天卫县道中有怀其人》

25、旅枕元无梦，寒更每自长。吕本中《南歌子驿路侵斜月》

26、别后书辞，别时针线。姜夔《踏莎行自沔东来》

27、吠犬杂鸣鸡，灯火荧荧归路迷。纳兰性德《南乡子秋暮村居》

28、男儿少为客，不辨是他乡。李流芳《黄河夜泊》

29、想见＿娥冷眼，应笑归来霜鬓，空敝黑貂裘。范成大《水调歌头细数十年事》

30、刚断肠、惹得离情苦。柳永《安公子远岸收残雨》

31、烽火平安夜，归梦到家山。崔与之《水调歌头题剑阁》

32、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦《观书》

33、木兰桨子藕花乡，唱罢厅红晚气凉。姚燮《韩庄闸舟中七夕》

34、外物寂无扰，中流澹自清。张九龄《西江夜行》

35、归雁横秋，倦客思家。张可

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1、他日见张禄，绨袍怀旧恩。李白《送鲁郡刘长史迁弘农长史》

2、勿言草卉贱，幸宅天池中。沈约《咏新荷应诏》

3、犹有报恩方寸在，不知通塞竟何如。皮日休《宏词下第感恩献兵部侍郎》

4、剧辛乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。李白《行路难三首》

5、孔子著孝经，孝乃德之属。徐熙《劝孝歌》

6、功名炊黍寻常梦，怪事书空感激人。王逊《西夏重阳》

7、未知天地恩何报，翻对江山思莫开。李建勋《离阙下日感恩》

8、劬劳辛苦尽，儿年十五六。徐熙《劝孝歌》

9、父母皆艰辛，尤以母为笃。徐熙《劝孝歌》

10、剧辛、乐毅感恩分，输肝剖胆效英才。李白《行路难其二》

11、须知今古事，棋枰胜负，翻覆如斯。纳兰性德《满庭芳堠雪翻鸦》

12、镇时贤相回人镜，报德慈亲点佛灯。李洞《感恩书事寄上集义司徒相公》

13、一生傲岸苦不谐，恩疏媒劳志多乖。李白《答王十二寒夜独酌有怀》

14、平生多感激，忠义非外奖。李白《酬裴侍御对雨感时见赠》

15、泪盈襟，礼月求天，愿君知我心。牛峤《感恩多》

16、儿身将欲生，母身如在狱。徐熙《劝孝歌》

17、岂不惮艰险，深怀国士恩。魏徵《述怀（出关）》

18、自惭菲薄才，误蒙国士恩。王昌龄《咏史》

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