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绣球的作文

下面是小编整理的“关于木绣球的作文”,写作是展现个人独特思想和个性的重要途径之一,写作可以提高我们的自我意识和认知水平从而优化个人发展路径。写作文时应当采用通俗易懂、简洁明了的句子,你知道怎样写作文才能让人眼前一亮吗?

关于木绣球的作文 篇1

绣球花有四种不同的颜色。它们是红色、粉色、白色和玫瑰色。他们有自己的特点。粉色的花瓣有四片,每片花瓣中下一片花瓣之间的距离很大。红色有5片花瓣,花瓣很密。白色和玫瑰共有10片花瓣,花瓣更米勒,简直密不可分。

绣球可以称之为一个大家庭,一个茎上长着十几朵花,长着十几根骨头,全部开花,真像绣球,故名。有的花只开5.6,有的花满是花和骨头,圆圆的,看起来满了就要爆了。

它的叶子很像荷叶,但比荷叶小得多。在长度不到15厘米的植物上,叶子像绿色的小圆风扇一样拥挤。

绣球花俗称臭花。虽然外表好看,但还是有“屁力”!你不碰它的时候,它什么味道都没有。但如果用手去摸,那就是犯了“滔天大罪”。如果你再闻到它,它会感觉像是又酸又臭的东西,钻进你的鼻孔。

绣球花没有玫瑰和牡丹那么娇嫩。只要有土,有水,有阳光,它就能茁壮成长。给人美的享受。

从绣球花开始,我想到了做人,也想默默无闻的为人类做贡献,而不像绣球花那样追求名声。

关于木绣球的作文 篇2

暑假里,妈妈把我送到外婆家。

一天,我闲着没事,就到外婆家的后院溜达。走着走着,我满眼发光地看着邻居家的后院,原来那里有一大片绣球花。那些绣球花又大又圆,梅红的颜色在阳光下漂亮极了。突然,我脑海里涌出一个贪心的想法:偷偷地去邻居家摘绣球花。

这天下午,我便约上两个小伙伴,带上剪刀和麻袋,一起去邻居家偷偷摘绣球花。

我假装跟外婆说我和我的朋友在我家玩游戏,外婆点了点头,便去农田里干活。我和小伙伴们就溜进了我家的后院,再从后门跑到邻居家的后院,警惕地朝邻居家里看了看,没有人。哈哈,这正是偷绣球花的大好时机!准备开始摘绣球花了。我小心翼翼握住花的根部,一个小伙伴快速地拿起剪刀,把绣球花连根减掉,另一个小伙伴则将剪好的绣球花放进麻袋里。就这样,我们做着各自的“工作”。

我们准备剪六朵绣球花,三个人一人两朵。可当剪到第五朵,准备剪第六朵时,一个小伙伴撞到了树,树上的马蜂窝掉了下来,掉在了地上,马蜂窝里的马蜂立即飞了出来,愤怒地冲向我们。我们拿着东西像个疯子似的,飞快

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在日常工作学习中,作文应该是不陌生,写作文可以帮助我们平复心情,让自己冷静思考。写作的时候要注意内容是否具有感染力,你写作文是不是感到脑中一阵混乱?以下是栏目小编精心收集整理的关于绣球花的作文,带给大家。请阅读,或许对你有所帮助!

关于绣球花的作文【篇1】

我的植物朋友是绣球花。

绣球花是一个半圆形的花团。是由几十个小花朵组成的一个大大的绣球。它的叶子绿绿的,叶子边缘有一些小齿,上面还有很清晰的叶脉,真漂亮!

它的花特别漂亮,组成大花的小花朵就像桂花一样小。虽然没有香气,但是它的颜色可多了:有红色的、有粉色的、有黄色的、有蓝色的、还有紫色的。它的花瓣里面是雪白的,在花蕊上有一个非常小的,嫩黄色的小花蕊。中间有一根头发一样细,上面有一个类似五角星样的花蕊,颜色粉粉的,可爱极了!有的绣球的花蕊就像绒毛一样,细细长长的,好漂亮的花蕊呀!

当妈妈买回来的时候,我本来想每天给它浇一次水的,因为我很怕它口渴了。但是妈妈告诉我说:记住,一定不要把水浇多了!浇多了的话它就会被淹死的!浇水就每周选一个固定的时间来浇就好了。于是,我就只好每周浇一次水。

我把它带到学校放到植物角里,就是为了让它和我一起学习,和我作伴。这就是我的植物朋友绣球花。

关于绣球花的作文【篇2】

这个礼拜回家,发现阳台里的花架上又多了一位新成员,它就是——绣球花。

虽说它比不过杜鹃花那么艳丽,比不过玫瑰花那么美丽,可当它在阳光下时显得是那样灿烂。绣球花的叶子很肥大,像一把把扇子,叶子看起来油亮油亮的,又像一块块晶莹剔透的翡翠。你用手去捏一下,感觉就在捏棉花似的。叶片上那一根根叶脉犹如世界地图上画的分界线一样。叶子边上是齿轮状的,看上去极为锋利。但你用手指尖去碰触几下,会感觉它在给你挠痒痒,那感觉很酸爽。每片叶子看起来更像是在保护着绣球花,生怕它的花瓣掉落下来。

远看绣球花像个小皮球,颜色可多了。白的如雪,紫的像霞,黄的赛金,蓝的像天空,红的似火,五颜六色。让人看见了就想去亲近她。当你近看它的时候,你会发现每一簇的花是有很多很多的小花朵组成的,而每朵小花又由四个花瓣组成每朵的花瓣边是卷起来的,每朵花瓣边还有不同的颜色,越靠近花心颜色就越来越淡,直到花心变为白色。摸着绣球花的花瓣很有弹性,你把它的花瓣稍微的折一下,它又很快的恢复成原来的样子。而且他们都挨得很近,像似一个大家庭,都那么相亲相爱不愿意分开。当你的

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关于绣球花的作文 篇1

大家好!我叫绣球花,每到初春时节,我就会开花长叶,特别高雅。

我叫绣球花,是因为我花团锦簇,一朵花紧挨着一朵,重重叠叠,围在一起,很像一个绣球。我可艳丽了!白的如雪,粉的像霞,黄的赛金,五颜六色。花儿们向我放眼往来,只见我花枝招展,一大群一大群的围成一个球型。

我是白绣球花的一种,洁白如玉。我是新娘头上戴的头饰,装点着她,也像一个跳着优雅舞姿的小姑娘的裙摆,还像一个美丽的白衣仙子。我的每一朵花都有四片花瓣,两头细细的,中间粗粗的,很像扑克牌里的红桃、黑桃。我想:可能这些红桃、黑桃就是由我的花瓣演变过来的吧!我的四片花瓣中间还有一朵小花,小花其实是大花生的孩子,小孩子里面才是花蕊。我的小花是紫色的,也有四片很小很小的花瓣,小得如同海滩上的一粒沙。在那四粒沙的里面,有四根像缩小版棒棒糖的花蕊,中间还有比一粒沙大一点的东西,四根花蕊就长在那里。这么多的花聚在一起,好像聚会一样,其实,我就象征着希望和团聚。

在我这株绣球花外,有许多叶子围着我,四面八

方绿油油的一片。这些叶子肥圆硕大,像一把把扇子,旁边都有很多刺,可能是想要保护我吧!

一阵风吹过,我开始随风摇摆,发出“沙沙沙”的声音。风把我的气味也吹了出来,你闻闻,有股清香味。你再悄悄摸摸我的花瓣,冰凉而粗糙,没有你想象中的那么舒服光滑吧!你再尝尝花瓣的味道,又苦又涩,看来,我还是有缺点呀!

记得有一次,我的小主人把我放在烈日之下,我汗流浃背,简直是热死了。我想:“以前的小主人都把我放在阴凉之处,那里有茂盛的大树为我遮阳,还有朋友和我聊天,也能吃饱喝足,可舒服啦!现在,太阳公公那么强的光照在我脸上,又那么热,我不习惯呀!我好渴呀!我的小主人又不给我喝水,我都快生病了!”我奄奄一息,没精打采,耷拉着脑袋,毫无生机。就在这时,小主人好像看穿了我的心思,端了一大盆水来给我喝。我吃得饱饱的、喝得足足的,又变得挺拔起来。主人把我搬回了大树下,又恢复了以前公主般的生活,真舒适!

我的主人喜欢我,小植物们也疼爱我,我感觉我也有了“洋兰之后”那样的待遇。

关于绣球花的作文 篇2

花坛里的绣球花开了,开得热热闹闹。很快就成了

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写绣球花作文 篇1

下午我和妈妈来到了小区边上的鲜花店。我妈妈非常爱花,每个星期都要买一次花,我们家都快成植物园了。

一走进花店,我们一下子进入了花的海洋。无数的“窈窕淑女”闪着婀娜多姿的细腰正对着我们微笑,还有一些花笑得非常灿烂。深秋了,为什么这些花还那么“姹紫嫣红”。问了老板娘才知道这些花来自全国各地,是全国各地通过选美而来这里的。

老板娘给我们介绍了绣球花。它的样子真的很可爱。每

朵绣球花有数不清的花朵,每朵花都有四片雪白的花瓣和一个圆形花蕾。像一个个花枝招展的姑娘在跳舞。这么多花簇拥在一起,有的毫无拘束的张开花瓣,有的含羞躲在后面,层次感很强,而且五彩斑斓。老板娘还介绍说,绣球花会根据光亮和时间会变色,从白色变成绿色,再从绿色变成蓝色,最后变成紫色。难怪绣球花颜色这么绚丽,惹得那么招人喜欢。

我们一口气买了一大把,我要回去好好与绣球花做回好朋友。

写绣球花作文 篇2

我家有一盆美丽的绣球花。绣球花刚买来的时候,茎又短又细。过了几天,它的茎逐渐变得又长又粗,一根根笔直的,像一个个站立的士兵。

绣球花的叶子是翠绿的,那绿让人看着非常舒服。叶子是水滴形的,外围有一圈齿轮,摸上去感觉还很厚实。随着花的长大,叶片也慢慢变大变圆,但下面还不停地长出新的叶子。

最好看的还要属它的花了。绣球花长花的时候好像要把它的全部生命力展示给我们看,那么多的花瓣,一簇堆在另一簇上面,不留一点空隙。它刚长花的时候,花瓣是嫩绿的,后来从花瓣尖开始一点点变红变大。长大后的花瓣是一片片完全摊开的,一朵一朵叠起来,像一个绣球。

每次一放学,我就会到阳台上给它们浇浇水。这一簇簇花朵,让我想到一张张笑脸,这样我的心情也会变得非常好!

写绣球花作文 篇3

新学期开始时,老师为我们端来一盆绣球花。大家兴奋不已。“这盆绣球花是我们班的吉祥物,我希望同学们能快快乐乐成长,提高成绩。”老师微笑着说。我在心里暗暗的想:这盆绣球花开花以后会是什么样呢?我一定要做一个洒水瓶。没想到的是,早已有人做好了,还给绣球花贴上了一条标语。每天下课同学们都会去给花浇水,经过同学们的细心照料

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《绣球花田》是个感人的故事。

当翻开书本,它那一页页精彩的故事就深深的吸引着我。书里说的是女孩小茜和她奶奶的故事。它那优美的语句如同一个个雀跃的音符,时而欢快又时而悲伤。我的情绪也跟着音符跃动,我彷佛走进了这个故事当中,感受这个绝妙的书的世界。

桂芝奶奶早在两年前就去世了,就埋在这片花田里,以前她总是说小茜那么喜欢绣球花,如果可以,一定要送她一片绣球花田看呵,如今她的愿望终于实现了。狐狸轻轻的说。我呆呆的面对着绣球花田,许久读到这里,眼泪不禁在眶里打转儿,桂芝奶奶尽管去世了,可依然爱着小茜,依然爱着那片绣球花田。这就是人间最美好的东西亲情。它流淌在我们的身边,需要你留心观察,哪怕只是一个小小的动作,一个小小的细节。

读了这本书,我感受到了桂芝奶奶浓浓的爱意,它就像一棒水滋润着我的心,又像是一团火温暖着我的心。这种亲情是很珍贵的,又处处停留在我们身边。它,有时令人欢笑,有时令人落泪,它摸不着、听不到,更看不见,但我们却可以感受到它,这就是书中所说的亲情,令人悄然泪下的亲情

作者生动地描写了主人公的动作和表情,让我仿佛置身其中,身临其境,完全沉浸在书的世界里,一切一切好像都在书中活了过来作者将那种悲伤的感觉和愉悦的心情全都写在了纸上,让我和它一起哭、一起笑。

现实生活中,也有这样令人难以忘怀的亲情,只是你从未留心仔细地观察罢了。有一个真实的事情:一位女孩和妈妈赌气,跑到外面去了,在大街上走来走去,肚子饿极了,站在一家饺子店门口发呆,被店主老婆婆看见了,问她了怎么回事,然后给她煮了一碗香喷喷的饺子,女孩感激不尽,连声说谢谢,而老婆婆却笑了,说:你不用谢我,想想你妈妈吧,她为你做了这么多,你怎么不谢她,反而和她赌气呢?你是否也像这个女孩,曾经一度和妈妈生气呢?亲情,我们孩子往往感触不深,时间长了,长大了才会真正体会到,其中的含义和滋味。

书,是我们忠实的伴侣,只要你不抛弃它,它也不会抛弃你。看了这本《绣球花田》,细细品味,我懂得了许多道理,特别是那刻骨铭心、不离不弃的亲情。

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今天上作文课,我到了门口,但是门没有开,人却来了许多。我们在门口等了一会儿,沈老师和郭老师来开门了。我到作文班门口,看见另一位补作文的同学————刘明煜同学。我和他在门口等老师把门打开,沈老师告诉我们:“只有等作文老师来才能进去。”然后,我和刘明煜坐在椅子上等作文老师来。

过一会儿,郭老师把门打开,我把刘明煜叫过去,但他不去。于是,我告诉刘明煜:“那里面原本有三只乌龟,现在里面有四只乌龟。”“真的?”刘明煜问。“真的。”我回答。就这样,我把刘明煜骗了进去。“你看,一、二、三、四,四只乌龟。”我得意地说。我把第一只说了两遍,又来了两个补作文的同学,他才肯进去。

过了一会,作文老师来了。进来后,作文老师就跟我们讲了今天要写的作文的主题,然后就出去了。一名叫李梓健的同学把张佳乐给刘明煜的橡皮抢了过来,然后把橡皮扔给了张佳乐,张佳乐又扔了回去,他们就这样对扔。李梓健在张佳乐没注意的时候扔到了张佳乐的头,于是张佳乐又砸李梓健。李梓健在某一次砸张佳乐的时候把张佳乐的饮料砸倒了,而且饮料还是开着的。张佳乐在反砸李梓健却不小心砸到了郭老师……

还有一次,李梓健砸刘明煜,结果砸到刘明煜的橡皮,反弹到了我的脸上……直到作文老师回来他们才不闹。

这就是我们班的事,挺有趣!

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如何写出一篇好的作文是每一个学生都会思考的问题,作文写得好还可以发展成为职业写手。好的作文是能够让人体会到真实感的。有哪些作文模板值得借鉴?急你所急,范文资讯网为朋友们了收集和编辑了“写植物的作文的作文”,但愿对你的学习工作带来帮助。

写植物的作文的作文 篇1

绿萝是一种人见人爱的植物,它和其他植物共同的特点是都有顽强的生命力,可是通过一件事,我感到我们家的绿萝比谁家植物的生命力都强。

刚刚买回家的绿萝又绿又长,可是在爸爸的精心养育中绿萝不但没有生长,反而有多个叶子变黄枯萎了,爸爸又气又急,妈妈忙把几个变黄枯萎的叶子很容易的拔了出来。我在一旁观察,这时我发现一个好现象,虽然多个叶子都掉了,但是在那些高叶子下面藏着几个小小的叶子,我心里暗暗想到绿萝地生命力真是太顽强了!

过了一个月,绿萝长得都垂到了地面,爸爸决定从绿萝地盆子里引出来一些,然后养在水里。我心里想,在土里还不好好长,在清水中肯定也养不成。过了几天,果然和我想的一模一样,那几个叶子垂头丧气的枯萎了,我怕爸爸生气,就连盆带花扔了出去。

这几天下了点雨,当我今天去扔垃圾时,又发现扔掉的那盆绿萝,没想到这几天的时间,又长得变了样,叶子绿绿的,浸在水里的根也很长,我心怀愧疚地对绿萝说了许多道歉的话。

一颗绿萝有那么强的生命之力,不光是植物,动物和人类都可以让自己的生命体现出无比的精彩,这是绿萝的成长给我的启示。

也许是时间给了绿萝再次生长的机会。有时想想只需一杯水,它就默默的长大,我们人类也可以让自己的生活光彩有力。

写植物的作文的作文 篇2

每当我想起“休数岁时月季,仙家栏槛长春”时,就会浮现出公园里的月季花。

“月季花真美呀!”远远望去,月季树仿佛穿上了一件粉红的衣裳。走近一看,粉中透点点黄色,粉红粉红的,你瞧,像小仙子穿的粉裙!花中间是花蕊,嫩黄嫩黄的,多像小公主的小脸蛋儿呀!

有一次,我来到公园看月季花,这么多的月季花,花瓣儿一朵挨着一朵,围成了一个圆形。看看这一朵很美;看看那一朵,也很美!我觉得一朵朵盛开的花儿,正冲着我微笑,欢迎我的到来。再靠的近一些,一阵清香扑面而来,我不由地说:“真香啊!”

我忽然觉得自己仿佛就是一朵月季花,长在树上,风儿一吹我就翩翩起舞,粉红的裙子随风飘动,不光是我一朵,一树的月季花都在舞蹈着呢!风儿“呼呼”“呼呼”的给我们奏歌。

风停了,我停止了舞蹈。静静的站在那儿。蜜蜂

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奇妙的作文作文 篇1

(一)简介

在一片小森林,那是一片会发光的森林。那儿住着许多可爱生物,会发光的树叶,透明的小屋,亮闪闪的地面……

在那片小森林里,什么生物都有生命,而且还会说话。

每到过节时,那儿总会放烟花,同学聚会还会过节日的习俗。

那儿的村长是长胡子先生,那儿的幼儿园,小学,初中……的老师分别是树老师,花老师,草老师和菜老师。

(二)根的秘密基地

“世界真是小小小,小到真是妙妙妙……”树根,树枝和叶子边唱歌边散步。

“你说,我们该在哪儿建家呢?”树叶问树根。“大概呀,在那儿吧!”树根们看着那诗情画意、山清水秀的地方。“不错不错,”树枝树叶一同赞成,“就那儿了!”

树根们往上一跳,往下一插,钻进泥土去了。顿时周围散落一大片树叶……

(三)“水”地道

水,是树们的肥料。

那儿的水,全都是从天上撒落的。她们能让树解渴。

她们要跟树根相吻才能进入树的身体。

有一滴水,她叫欧娜。欧娜没滴到树的位置,反而滴到一片土里了。哎!没办法,谁让自己乱串,串到了一片土里呢!

既然滴到土里了,也没什么,往里推就是了。没想到她推了xx年!这是最底部了。于是她推的这条道就成了“水”地道。

(四)怪东西入侵

这几天,长胡子先生报告了一件事:“怪东西入侵了!”

听到怪东西入侵,全部植物都跑进了透明屋里。透明屋可以从里面看到外面,但不能从外面看到里面。

怪东西来了,身上长着一个个肿包,肿包可以从她身上跳下来,她就成了一个树枝架。

长胡子先生跑去问她:“你为什么闯进我们村?你是谁?”怪东西说:“长胡子,我是你妻子呀,你忘了?我就是葡萄女士呀!”村长的记忆力也不怎么好了。

葡萄女士流下了泪水。

(五)树老师结婚了

苹果,梨,樱桃都不明白,为什么这几天树老师不在呢?还有美丽的花老师。

“告诉你们吧!他们俩结婚了!”说到他们结婚,苹果,梨和樱桃很兴奋。花老师和树老师回来后,给大家发了颗喜糖。现在他们是夫妻了。

(六)万圣节鬼夜

过节了!过节了!

今天过的是万圣节,今天晚上,就要出去过万圣节了。

“不给糖就捣蛋!”苹果、西瓜和草莓跑到了树老师和花

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描写学校的作文作文【篇1】

一眨眼,无忧无虑的小学生活结束了,我在妈妈的陪同下,怀着既紧张又兴奋的心情来到我的新学校----开化一中。

开化一中的前身是开化中学,延续至今已有60多年的历史,开化一中传承了原开化中学深厚的文化底蕴,不断创新,融入了新的文化元素,使这所新学校既显厚重,又蕴育生机。

在校门口,著名书法家沙孟海先生题写的“开化县第一初级中学”。走进校园,首先映入眼帘的是写有“学问”的巨石,后面是一个球形的标准跑道,有很多同学和老师在这里跑步。一幢飞檐翘脊、古朴悠远的教学楼,楼顶上写有“让每一位师生与成功有约”的办学理念。

学校还建有后山公园、辅政园、八大夫公园、思园、悟园,公园里花草树木与亭台轩榭错落有致,四季如春,满目皆绿,鸟语花香。三三两两的学生坐在亭中,一边看书或讨论,一边享受着这和谐的环境。

教室里,班主任宋米高老师戴着一副近视眼镜,正在给我们授课----开化一中学生行为规范等内容,他是一个非常优秀的教师,注重学生良好习惯的形成和创新能力及学生自学能力的培养,宋老师所带的学生在省市各类竞赛中屡创佳绩。

友好的同学、和蔼可亲的老师、花园般的校园、浓郁的文化底蕴、浓厚的学习氛围,这就是我将要在这里奋斗三年“高等学

府”,在这样的学校学习,只要我努力,我相信一定会学到更多的知识及做人的道理,成为一名学习优异的好学生的。

描写学校的作文作文【篇2】

写学校的作文600字校园之歌我们的学校——宁师附小,风景优美,是个培养人才的好地方,更是我们学习、成长的乐园。如果你不信,那就请到我们的学校来走一走、看一看——清晨,当你迎着金色的太阳来到学校时,电动门上那“快快乐乐上学,平平安安回家”的红色大字便会映入你的眼帘。校门口,几个戴着迎宾标志的大哥哥和大姐姐会笑盈盈地用英语说:“goodmorning!”跨进校门,一股清香扑鼻而来,那一盆盆带着露珠、五彩缤纷的花儿正向我们招手呢!你看,那红色的环形塑胶跑道,像红色的飘带落在操场上。跑道里面是绿色的塑胶篮球场,两个篮球架像巨人站在绿色的“地毯”上。下课了,这里成了欢乐的海洋。低年级的小朋友们在跑步、打滚、跳绳?

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小学作文写风景的作文【篇1】

暑假,我们全家一起来到了美丽的茶卡盐湖游玩儿。她非常漂亮、洁白、纯净!她位于青海省乌兰县茶卡镇,海拔3100米,总面积105平方公里,相当于16个西湖那么大。茶卡盐湖的温差特别大,太阳出来的时候我们穿短袖都感觉闷热,可是一阵大雨飘来,穿上羽绒服也仍然感到丝丝凉意。

茶卡盐湖最有特色的游览方式就是乘坐小红火车,嘟……汽笛声一响,小红火车慢悠悠地拉着游客进入了景区,一路上,我们看到了雪白无暇的茶卡盐作文湖,她真的像一面镜子一样,让游客的倒影呈现在湖水中。

我还要告诉大家一个小秘密,茶卡盐湖不光景色迷人,其实她最重要的作用是产盐,小朋友们吃的盐有很多都是从茶卡盐湖运来的,听这里的叔叔阿姨讲,由于特殊的地理结构,茶卡盐湖的盐几乎是取之不尽,用之不竭的!

时间过得真快呀,转眼间一天就要结束了,我们依依不舍地和茶卡盐湖挥手告别!夕阳西下,落日的余晖洒在茶卡盐湖上,真是美不胜收,“再见,茶卡盐湖”!

小学作文写风景的作文【篇2】

在美丽的安昌江畔,有一所十分可爱的学校——安昌路小学。

安昌路小学的教学楼传来朗朗的读书声,操场的绿化带更是让人心旷神怡。尤其是教学楼旁的三棵松树。一进学校,远远望去它们就像三个英勇的战士,守护着这所学校;它们还像马上起飞的火箭,一飞冲天,冲向太空;它们更像三位绣花的姑娘,为我们学校增添不少色彩。

走近一看,“啊”树杆比碗口还大,足足有脑袋那么大!它的叶片是针状的,随便摘一根下来,就能让人哭爹喊娘。上面还有一个小小的鸟窝,鸟窝里还有幼鸟呢!突然,一阵风吹来,它们扬着那扎人的成千上万根的叶片的手臂,好像在向新来的小学生招手,欢迎他们来到安昌路小学似的。

它们不管是在炙热的夏天,还是在寒风刺骨的冬天都是昂然挺立,我真佩服它们那坚强的毅力。我希望,它们能越长越大,越长越高,成为顶天立地的大雪松。

我爱可爱的安昌路小学,更爱那迷人的雪松。

小学作文写风景的作文【篇3】

开学啦!开学啦!盼望已久的这一天终于到来了。终于盼来了新的学期。当我背着妈妈新买的书包,高高兴兴的走进校园时,简直不敢相信自己的眼睛,校园就像一个美丽的大花园,到处都是崭新的。同学们一

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