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家长会作文

阅读“第一次开家长会作文”或许能够为您解决一些疑问,我愿意分享我的经验和观点希望它们对您有所裨益。作文可以激励学生成为更好的人为社会做出更大的贡献,写作是自我理解的一种方式让我们感受到内心自由的美好。平时学习时多注意对文字的积累可以帮助我们写作文。

第一次开家长会作文【篇1】

老师的讲话还在继续,我们几个同学在外面等待着。刚刚开完了全年级的家长会,现在进行分班家长会。

教室外静静的,没有一丝声音。我的心里有些忐忑,听着水滴落下的声音,不知等来的是什么。这次考试确实是太差了,回去以后父母不知道怎么教训我。

渐渐地,我等得有些不耐烦了,我做出了一个大胆的决定——溜!

这时,忽然从教室里传出一个声音—“……无论……要记住……一切皆有可能……多激励孩子。”

虽然听不太清楚,但我决定再停一会,于是,我拿出一枚硬币,对自己说,反面就走,正面就留。我将硬币往空中一抛,硬币顺着墙往地上落,最后竟然立在了墙边,卡在一个缝里。一刹那我茫然了……我从来没有像现在这样纠结过!

这时,我想到老师说的那六个字:一切皆有可能。

我在一瞬间大彻大悟!考差了又如何呢?难道我不敢面对吗?没错。我能!那就勇敢的面对吧!

后来,家长会开完了,爸爸在车上与我谈了许多,大多是关于我这次为什么考差的原因,我也彻底明白了。爸爸并没有批评我,这使我感到很意外。也不知怎么的,我感觉心中似乎轻松了许多。这是我初中的第一次家长会,我明白了许多,不仅是学习,它使我学会了勇于面对挫折,困难。在人生的路上,我一定会谨记老师的教诲,在人生道路上乘风破浪!

第一次开家长会作文【篇2】

尊敬的各位家长:

大家好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的教学中需要家长配合的工作。

我们中三的三位老师对工作都很认真负责,对孩子也很有耐心和细心。我们本学期所学的主要内容都在黑板上“每日所学”向大家展示。所开设课程

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家长会,你“会”不“会”-家长会与家访

每一个孩子都是家长的心头肉;每一个学生的成绩都与老师的荣誉和钱包紧紧挂着钩。孩子,便成了脖子上拴着绳子的小马驹,要想将它训练成既不狂暴粗野又能驰骋疆场的千里马,的确让老师和家长“呕心沥血”,伤透了脑筋。家长会,作为沟通学校和家庭的一座桥梁,不失为一种很好的手段。但是,一想到要开家长会,许多人心里就发毛。老师累,学生累,家长更累。毕竟,凤毛麟角就那么几个。管好孩子如逆流拉纤,老师和家长的感受殊途同归。听到老师的“召唤”,能心花怒放、手舞足蹈的家长,恐怕打着灯笼都很难找。对于家长来说,孩子学习成绩不好或是淘气,开家长会时常常会感到尴尬,颜面无存;对于孩子来说,每次开家长会时总是心有余悸,胆战心惊。调查显示,70%的学生听说开家长会心情紧张,家长会后18%的学生与家长关系紧张,32%的学生受到严肃批评被限制活动,甚至吃“跳脚米线”。因此,有些平时表现较差的学生便编造各种借口,谎称家长外出或生病等来搪塞老师,不让家长来开家长会。家长会本是一次绝好的学校、家庭、社会三方面相互交流、协调的机会,但它背负了太多父母老师的殷切期望,以至于加重了学生的心理负担,增加了家长的心理压力,面目变得日渐可憎。那么,怎样才能将家长会开得更人性化些、更有成效些呢?一、把家长会办成一个学生作品展示会请把孩子们一个学期以来的成绩展示出来,把家长会办成一个学生作品展示会。展示可分为三部分:第一展区展示学生的作业本、练习本、日记本等。平时家长只看到自己家孩子的本子,家长会的展示使家长可以看到全班孩子的本子,可以明确自己孩子还存在哪些问题,孩子的综合能力在班级处于什么位置。这对进一步加强家校联系、共同培养学生的良好行为习惯大有裨益。第二展区展示一个学期以来孩子们主办的每一期手报、黑板报的照片以及手工课的作品。可别小看了它!它可以培养孩子多方面的能力,如写字能力、绘画能力、搜集整理资料的能力、审美能力、团结协作能力等。看着浸满孩子们智慧和汗水的成果,家长们自会喜上眉梢。第三展区为孩子们的成功快乐袋。它可记载孩子们一个学期以来获得的点滴成功,以及老师的鼓励和家长的寄语。如能在班级走廊、教室里挂满孩子们一个学期的学习成果,家长们定会看得津津有味。二、把家长会办成一个学生成果介绍会每一位家长几乎都经历过这样的家长会——它基本就是教师的“一言堂”,也不管家长是否喜欢听,更不理 查看全文>>>

每一次的家长会,都让我受益匪浅。

实验小学的老师们用心教育着我们的孩子,作为家长们应该做到:

一:重视孩子们的健康,多加强体育锻炼。

二:给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

三:把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。

四:积极配合老师和学校家校合力让孩子更出色。

五:正面教育引导好孩子,养成良好习惯。

最后,我向各位老师道一声:你们辛苦了!希望所有的孩子更加懂事,学习进步!

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尊敬的叔叔阿姨! 最亲爱的同学们! 你们好! 我是魏琼 我是张梦荣 欢迎你们来参加高二(8)班家长会! 希望各位家长在这里度过愉快的时光! 祝你们身体健康、工作顺利、心情舒畅! 下面,请我们班班长魏琼代表我们56名同学致欢迎词! 光阴似箭,日月如梭 选择仙源,成就自我 在这里,我们像禾苗一样,茁壮成长! 在这里,我们像花儿一样,尽情开放! 阳光普照着我们! 雨露滋润着我们! 我们有我们的理想! 我们是快乐的天使! 我们有一位对学生高度负责的班主任 有他在,我们什么都不怕。 我们有一位对孩子爱生如子的班主任 有了他,任何困难催不跨。 下面有请班主任李老师致辞! (家长给学生颁奖) 各位叔叔、阿姨 说说心里话 迎着朝阳我们来到学校, 校园的一切是那样美好! 这里有我们敬爱的老师, 这里有我们亲爱的同学! 我们在这里快乐的成长!

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看了超级家长会感触很深,我十分开心也十分感动。我开心是因为在这里我看到了理解与宽容,我感动是因为在这里了解了老师与父母的伟大与承受的压力。

我是个内向而敏感的孩子,生怕被讨厌,被排斥,生怕别人觉得我不够好,不敢随便说话。听了胡歌哥哥的谈话,我对自己有了信心,我相信有一天能改变我内向的性格。同时我又恍然大悟,每次上街时爸爸妈妈总是要我去买单,拦出租车,家里有客人时让我去招待小朋友,这些都是让我练胆子。

树立理想;总有一天我要利用自己的长处找到我的理想。并为之而努力,在实现理想的过程之中肯定会遇到挫折与失败,我会保持乐观向上,坚强的心态向着理想前进。他的事迹将成为我努力的动力。将来就得靠自己,我要好好学习,用知识改变自己、改变世界!

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家长会方案 一、会议目的: 1、整合学校、家庭的教育力量,加强教师与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子健康成长。 2、让家长了解孩子老师的教育教学理念以及学校、班级开展的各项活动。 3、认真听取家长对班级管理和教育教学的意见、建议,为班级的发展献计献策,推动教育教学工作更上一个台阶。 二、会议准备: 1、确保教室干净整洁,物品摆放有序,班级文化布置要美观,前黑板欢迎要醒目、热情。 2、制作手工材料 3、将《家长会活动方案》及形成书面文字。 三、会议流程: (一)家长签到。 (二)班主任致欢迎词。 (三)班主任汇报: 1、总结开学来孩子们的学习、生活情况以及学校、班级开展的一些活动。 2、手工制作环节。 3、本学期主要工作(围绕提高教育教学质量、安全教育、行为习惯养成等工作展开) 4、讲解家庭教育及家长与学校如何配合、家庭布置与检查,班级工作及教学方面需要家长配合支持的方面。 5、班主任就家校配合提一些合理化的要求和建议。 (四)互动交流 1、家长之间互相讨论,互相询问在教育子女方面的方法经验或困惑,形成比较集中的问题。 2、与家长探讨如何正确看待成绩与如何更好地教育幼儿。交流孩子的教育方法,班主任回答家长提出的一些管理孩子方面的困惑和忧虑。 4、请家长对学校及老师提出合理化的建议。 5、个别沟通:对于在学习和各方面表现令人担忧的幼儿的家长进行沟通,与家长达成特殊教育方案。 四、结束语: 希望家长与学校共同做好家园共育的工作。 查看全文>>>

周一晚上,儿子的学校召开家长会。我不想错失良机,要亲自去了解儿子在班里的表现,了解班主任对儿子的评价。会上,班主任开始点名批评家作表现差的学生,我很自信,这里面绝对不会有儿子的名字。接着表扬作业清楚,字迹端正的学生。纵使儿子的字不够漂亮,可我还是竖着耳朵听,结果是可想而知的,没有。我有些不好意思,因为不受表扬就说明已经被批评了。 我已无心于家长会。我开始思考我的家长会,我该怎么做?作为家长的我深知儿子有众多的不足,但仍然想听到赞赏的话语。那我们的家长何尝不是这样呢!回想去年家长会:家长们刚下班,有的来不及回家,匆匆赶往学校;有的顾不上吃晚饭,忍饿来到学校;有的全身脏兮兮,也没来得及洗个澡……我开始下定决心,不能让家长深受打击。在家长会上要多表扬学生,尽量不点名道姓。批评可以私下里。 家长会那天,临近放学,我提醒孩子们:“回家别忘了让爸爸妈妈来学校开家长会。”话音刚落,十几个孩子就争着抢着说:“老师,老师,我来画黑板。”我一时间没反应过来,这后面的黑板报我不是已经指定几个孩子出了吗,怎么……几个机灵鬼看出了我的不解,指了指前面的黑板。我明白了,他们是想在父母面前露一手。整整两个多小时,他们画了又擦,擦了又画。感谢孩子们,帮了我大忙,要不等我想起装饰黑板时,又得手忙脚乱了。 六点半,陆续有几个家长准时来到了教室,可我忘了表扬。对于迟到的和迟迟未到的家长,我表示理解,但忘了鼓励下次能尽早安排好时间。 会上,我首先请家长欣赏前后两块黑板,虽然不是很漂亮的,但那都是孩子们自己的杰作,上面还挂着孩子的大名。家长面带微笑地看着,此时他们一定打心眼里喜欢自己的孩子。可当我与家长聊起孩子的家作时,一两个从来不帮孩子检查作业的家长提出孩子的字不够漂亮,孩子在家作业非常不用心,学习没有进步……殊不知,孩子就是孩子,如果在家都能那么自觉,会学习,还需要我们老师、家长做什么。为了让几个极其不负责任的家长认识一下自己,我还是点名表扬了一些学习认真,进步较大,家长在家也非常用心辅导的孩子,并狠狠批评了几个作业经常不做,且家长从来没有尽到监督、检查义务的学生和家长。事后,我很后悔,为自己的一时之快又伤了许多家长的心,他们的心里一定不好受。

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家长会致辞

尊敬的各位家长、各位老师:

大家晚上好!为搭建交流育人心得,探究教育策略,促进家校合作的沟通平台,今天我们非常荣幸的邀请到了学校最尊贵的客人——全校3600名学生的家长,你们的莅临让今晚的实小蓬荜生辉,光彩照人!你们的到来让每一位实小人倍感亲切,更增添了工作的信心、动力与底气,借此机会,请允许我代表学校校委会向你们致以最热烈的欢迎和最亲切的问候!衷心感谢你们长期以来对学校工作的支持与帮助!

**市实验小学始建于1935年,在悠久的办学历程中,学校以建设“人本实小、精致实小、特色实小”为目标,秉持“我们用心去做”的校训,坚守“以尊重的教育关爱人,以扬长的教育培养人,以和谐的教育发展人”的办学理念,致力于培养“感恩明德、雅行至善、笃学尚能、健体益智、扬长博雅”的现代人,着力打造体育艺术特色品牌,创建书香魅力快乐校园。

学校与全国十八个省市学校和教科研机构建立了广泛的合作关系,与****学校结为友好学校。近几年来,实小学生在各级各类竞赛中摘金夺银,获国家级奖励100多项,省市级奖励700多项。学校先后荣获“全国现代教育技术实验学校”、“全国教育600强学校”、“全国学校艺术教育工作先进单位”、“全国英特尔未来教育优秀应用团队”、“全国优秀少先队集体”、“全国规范汉字书写特色学校”、“全国写字教育实验学校”、“全国语言文字规范化示范学校”、“全国第一批中华优秀文化艺术传承学校”、“全国奥林匹克教育示范学校”、“ 国家级体育传统项目学校”、“全国作文强校”、“全国青少年集邮活动示范基地”、“**省教科研50强学校”、“**省教改名校”、“**省校本培训示范学校”、“**省少先队工作示范学校”、“**省艺术教育示范学校”、“**省家长学校示范校”、“**省依法治校示范校”、“**市课程改革实验先进学校”、“ **市素质教育先进学校”、“**市示范学校”等荣誉称号。2014年秋季学期,学校荣获教学质量先进单位称号,在全市创城广场文艺节目展演中学校文艺队表演的舞蹈《德耀中华》获得广泛赞誉,10月17日,市委书记**同志亲临实小指导工作,对学校教育教学工作、创城工作给予充分肯定。

实小的每一份荣誉都凝聚着家长的智慧与汗水,实小的每一次进步都离不开家长的关心与帮助,家长朋友们,你们辛苦了!有你们的支持,实小的孩子一定会茁壮成长,实小的明天一定更加灿烂辉煌!预祝本次家长会圆满

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家长会汇报

11月15日,在年级组的统一部署下,高一(4)班在教室召开了学生进入高中的第一次家长会,现将家长会情况汇报如下:一、基本情况: 1、本班应到家长32人,有梁婉华、牛新苗二位同学的家长请假,其他30位家长均到会。 2、家长会的主题是“家校联手,共育英才;脚踏实地,迈向成功。” 3、家长会的程序是: a、主持人宣布家长会开始。 b、全班唱英语歌《柠檬树》 c、团支书庞洁雯致辞并向家长介绍班级情况。 d、期中考试班上第一名黎永鸿同学作学习经验介绍。 e、班主任老师讲话。 f、家长代表讲话。 g、家长看学生档案。 h、家长与老师交谈。 二、家长会材料汇报: 主持人串词展示: 优美和谐的串词,奋进馨香的班会 a、各位家长 b、各位父母 a、b、上午好 a、高一(4)班“家校联手,共育英才”家长会现在开始。 b、首先我代表高一(4)班全体师生热烈欢迎各位家长的到来。 a、衷心感谢各位父母在万忙之中来参加家长会。 b、为了表示我们对各位家长的感激之情,请各位家长欣赏我们的英语大合唱《柠檬树》 a、一曲异国他乡的歌曲,同学们纯正的发音充分展示了各自的英语功底。 b、英语是通向国际的通行证,我们碧桂园学校的英语环境可是名声在外。 a、是啊,12月6日全国英语与计算机课程整合研讨会将在我校召开。 b、到时欢迎各位再光临指导。 a、好了。家长会进行到此,我们还忘了向各位家长介绍我班的基本情况。 b、下面请我班团支部书记庞洁雯同学向各位作班级情况介绍。 a、听了庞洁雯同学的情况简介,相信各位家长对我班的基本情况有了一些了解。 b、其实各位家长要真正了解自己的孩子的真实情况,最有发言权的还是我们的班主任。 a、下面请我们的班主任魏老师讲话。 b、我们的班主任对我们要求很严,尤其是在家长面前不为我们隐瞒一丁点儿缺点,很是让我们心跳。 a、好啊,严师出高徒嘛。再说,我们的父母在每次的家校联系表的返回单上签上了要老师严格要求的意见。 b、这真正是“家校联手”啊。 a、班主任老师已对我们画了像,还不知家长对我们有什么评论呢? b、下面有请家长代表讲话。大家欢迎。 a、刚才家长的发言使我们肩上感到有千斤重担。 b、加就加吧。还有哪位家长有话要讲。 a、家长们,同学们,家长会到此。我们有必要轻松一下。 b、一面请我班梁炜欣同学为我们弹一曲电子琴放松放松。 a、哇!梁炜欣还有这一手啊!真看不出 查看全文>>>

(开场词和手语操) 1、敬爱的学校领导、2、老师们, 3、亲爱的爸爸、4、妈妈 合:大家早上好! 1、为了让我们接受更好的教育,学到最多的知识,不断提升全面的素质, 2、爸爸妈妈花了更多的钱,耗费了更多的精力,把我们送进了贵阳为明学校。 3、在这里,我们代表一年一班的全体同学,向爸爸妈妈说一声: 合:爸爸妈妈,我们感谢您! 1、 为了让我们健康的成长,给我们更完整的教育、更全面的发展,为以后的人生走好坚实的第一步, 2、 学校的老师们不辞辛苦、兢兢业业、无私奉献,就为我们能在学校里能认真地学习、快乐地成长。 1、 在这里,我们代表一年一班的全体同学,向敬爱的老师们说一声: 合:老师,您辛苦了! 1、 今天,我们相聚在金葵花的大家庭里, 2、 家长和老师面对面、手挽手、心连心, 3、 为了一个共同的目标相谈甚欢,畅想将来, 4、 请相信,我们不会让最爱我们的亲人们失望的,请看我们精彩的展示吧!首先请欣赏手语操:《感恩的心》,掌声有请陈老师。 (数学小竞赛展示) 周老师是低年级的年级组长,是一位富有教学经验的优秀教师。周老师很勤奋,也很辛苦,晚上,我们都已经在睡梦中很久了,周老师才会离开办公室回到教师宿舍;第二天一早,她又会来喊我们起床。在周老师的课堂上,我们每天都能学到好多新知识。让我们用掌声欢迎周老师到前面来。 (生活小技能展示) 邹老师刚来学校不久,可我们却和她成了生活中的好朋友,我们的吃喝拉撒睡都离不开她。她比我们的妈妈还辛苦,妈妈管我们一两个人,已经很不容易了,邹老师要带我们三十几个毛头小孩,整天忙乱的情景是难以想象的。下面,请邹老师到教室前面来,大家的掌声在哪里呢! 我们喜欢陈老师,因为她很亲切;我们爱上陈老师的英语课,因为她的课能让我们非常快乐地学习英语。陈老师是我们的老朋友了,这次家长会,她又给我们带来什么惊喜呢!有请陈老师到前面来,热烈的掌声送给她吧! (徐校长讲话) 为了把学校办得更好,打造为明教育品牌,为明教育集团的副总裁徐杨华先生亲自蹲点贵阳,担任校长。今天,他和我们一起全程参与家长会,这是我们的荣幸,掌声欢迎徐总作总结讲话。 (班主任讲话) 为了给我们充分展示的舞台,吴老师上完公开课就退居幕后了,好像这次家长会他是很轻松的,可大家知道吗?为了开好这次

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