新时代祖国颂演讲稿
01
敬爱的老师，亲爱的同学们；大家好：
今天，我演讲的题目是：新世纪的祖国。
“我回想祖国的过去，是风霜雨雪的凄凉，如蹒跚学步的孩子感受哀伤。”回首祖国的昨天，“东亚病夫”的叫喊声此起彼落，蛮横无理的侵略者在我们的国土上肆意践踏，烧杀抢掠，无恶不作！而面对这些，腐败无能的政府竟无动于衷……正当老百姓都处于水深火热之中时，突然“起来，不愿做奴隶的人们……”东方雄狮终于在这关键时刻从噩梦中奋起，在中国共产党的领导下人民们赶走侵略者，推翻封建社会，东亚病夫的名字一去不返，取而代之的是正在走向繁荣发展的中国龙！
“我欣喜祖国的现在，是万紫千红的繁荣，如风华正茂的青年，创造奇迹。”俯瞰祖国的今天，奥运会的成功举办，嫦娥，神七的升空，四川地震的万众一心，全球经济危机的从容应对，鸟巢，水立方的建筑奇迹……这一个个典型的例子，充分证明了新世纪中国龙在腾飞！
记得在2008年5月，一场突如其来的大地震袭击了四川，短短的几分钟内，无数鲜活的生命被压在了废墟下，政府第一时间派出了搜救人员，经过长达一个月的努力，终于救出了被压在废墟下的人们。在搜救的同时，中国大地上其它地区的人们也积极捐钱捐物，被子，衣物等物资一车车运往灾区，大批志愿者自费涌向灾区，正是中国人民团结一心，众志成城，才有了今天重建后崭新的汶川！
“我憧憬祖国的未来是经久不衰的咏叹，如青春永驻的期颐，铸就辉煌。“展望祖国的未来，将会是一片繁荣昌盛！让我们一起为祖国的发展而奋进！世界，将会因中国龙而精彩；未来，必将因华夏人而辉煌！中国万岁!新世纪的的祖国万岁！
谢谢大家！
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新时代新风采：唱一曲英雄颂
演讲者：姜宜昊
人类历史的发展是非常艰难的，每前进一步都要付出沉重的代价；中华民族的发展更加不易，跌宕起伏，可歌可泣。在苦难而辉煌的史册里，记录着鲁迅先生所说的：埋头苦干的人，拼命硬干的人，为民请命的人，舍身求法的人。他们是中国的脊梁，他们是民族的英雄，他们是时代的精英！他们，产生于各行各业，在五一劳动节这个特殊的时刻，我们要歌唱那些劳动英雄，让人们意识到：劳动最光荣！
中华人民共和国建立之时，中国是一个极其落后的农业国，几乎没有什么工业基础。经过69年的艰苦奋斗，现在已经是全球第一的制造业大国，这期间，产生了无数胸怀祖国，无私奉献的劳动英雄。
中国曾经被西方专家断言为贫油国，我们的科学家李四光不信邪，翻山越岭，风餐露宿，终于勘测发现中国的石油储量比较丰富。而我们的石油工人能在所有条件都不具备的情况下，硬是把钻机打进了资本主义国家预言打不出石油的地心中。那是一个叫王进喜的钻井队长，他带领全队职工用人拉肩扛的方法搬运钻机，用盆端桶提的办法保水开钻，在天寒地冻的情况下不顾自己的腿伤，跳进了泥浆里搅拌泥浆压住了井喷，被誉为"铁人".1960年4月，铁人带领更多的铁人，打出了大庆油田的第一口油井。王铁人有这样一句朴实的话语，展现了我们工人阶级的气魄："宁可少活二十年，也要拿下大油田。"为此他劳累过度，在47岁时就因病逝世了。但他的铁人精神，鼓舞着中国工人阶级，为祖国建设拼命大干，促进飞速发展。
如果说，那个时代的工人英雄是王进喜，那么农民榜样就是陈永贵。()陈永贵作为大寨大队党支部书记，不靠天，不靠地，战天斗地靠自己。带领村民把一个自然条件恶劣的穷山村变成了粮食可以自给自足，而且还有余粮支援国家的富裕村。因此毛主席当年发出号召，工业学大庆，农业学大寨，大庆大寨红花遍地开。
当今的中国是飞船登月，高铁驰骋，早已拥有"两弹一星"的综合强国。但我们不能忘记，备受列强欺辱，饱受战火蹂躏的黑暗岁月。更不能忘记，一个在美国备受重视的年轻科学家，将急切归国心情传递给周恩来总理，放弃了高薪洋房，冲破重重阻挠，在几经波折之后，毅然回到国内，他就是"一个人能顶五个师"的钱学森。归国后28年隐姓埋名的研究，使得中国的原子弹氢弹在最短的时间内成功爆破，也使得中国民族在世界上真正的挺起了腰杆儿。曾经被几门大炮就轰开国门的奇耻大辱，一去不复返了！再也不可能出现了！
看看今天
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祖国颂演讲稿--腾飞吧,祖国!
祖国颂演讲稿--腾飞吧,祖国! 祖国颂演讲比赛稿--腾飞吧,祖国! 金秋十月，国旗招展，举国同庆。我们迎来了中华人民共和国56岁华诞；大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深地祝福着！ 给我肤色的祖国，给我智慧与胆略的祖国。尽管在乡村，还有辍学孩子渴望的目光；尽管在城镇，还有下岗女工无奈地诉说，但我知道，更有改革的浪潮迭起，冲破旧的观念，旧体制的束缚，迎来新世纪磅礴的日出！ 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，过壶口，闯关东，走三峡，奔大海。在河西走廊，华北平原，我看祖国的富饶与辽阔，看祖国千里马般日夜兼程的超越；在长江三角洲、珠江三角洲，看祖国崇高与巍峨，看祖国繁荣的霓虹灯日夜闪烁，灿若银河…… 沿着黄河与长江的源头，漂流而下，从《诗经》中“坎坎代擅”的江边，到《史记》“金戈铁马”的楚河汉界；从郦道元的《水经注》，到苏东坡的《大江东去》，我看青藏高原脉动的祖国；看黄土高坡起伏的祖国；看烟花苍茫，千帆竞发，百舸争流的祖国；看群峰腾跃，平原奔驰，长河扬鞭的祖国。 在爬满甲骨文的钟鼎之上，读祖国童年的灵性；在布满烽火的长城之上，读祖国青春的豪放；在缀满诗歌与科学的大地之上，读祖国壮年的成熟…… 我想说又不愿说，我也曾看到祖国的孱弱，在圆明园烧焦的废墟之上，我看祖国是一滩血；在邓世昌勇猛的“致远舰”上，我看祖国是一团火。但我的祖国没有沉没，在亚细亚的东部，用宽厚的臂膀，挽起高山大海，将炎黄子孙揽于怀中，用茅草和土砖修复残缺的岁月，用野菜和稀粥喂养饥饿的生活。中山先生，在黑夜里开始规划治国方略，毛泽东，在贫瘠的土地上，支撑民族的血肉与骨骼；邓小平，把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过！ 这是一个除旧立新的祖国。这是一个沸腾上升的祖国；这是一个如日中天的祖国。我的话语多得成一部历史，我的话语多得可组成一片星河，但是说得最多最动情的一句，便是——腾飞吧祖国! 查看全文>>>04
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送爽，又添喜庆，新中国迎来了56周岁的生日，神州一片欢腾。 在这幸福欢乐的土地，面对载歌载舞的江河， 请与我一起抒发爱国情，歌唱亲爱的祖国！
四书五经、春秋史记，航行着争流的百舸， 天工开物、农政全书，映现着祖先的追求与探索， 让举世瞩目的四大发明，以自然的法则告诉你我， 我们应该以怎样的航标，在波涛汹涌的大海上，掌握生命之舵， 让杨利伟实现，中国人千年飞天的梦想，告诉你我， 我们应该，以怎样的人生观价值观，让生命为祖国而闪烁。
长江长城，长白雪山，流传着汉唐神韵， 黄山黄河，黄土高原，呈现着中华气魄， 让巍巍昆仑，以拔天的气势，告诉你我， 我们应该以怎样的姿态，在天地间站着， 让滚滚黄河，以独特的颜色，告诉你我， 我们应该以怎样的声音，向着大海高歌。
龙的故事虽已沧桑久远， 方块字的方正，正在留下新的传说， 我们用夸父追日，盘古开天的大无畏精神， 粉碎障碍，冲破封锁， 在马拉松的谈判桌上， 终于以，胜利者的姿态，迈进了wto。
我们用精卫填海，愚公移山的坚强毅力， 内强国力，外扬国威， 在对手如林的战场上， 终于接过奥运圣火！
中国精神，影响着每一个耀华人， 奥运赛场上， 追风少年刘翔，令人叹服的速度， 激励耀华园，以快速度、高效率的姿态，向世人呈现新的校舍， 永不言败、团结一致的女排精神， 激励着耀华园的教师，培养以身示范，敬业乐群的风格， 中国军团，谦逊、质朴的获奖感言， 让耀华学子，再次体会到“勤朴忠诚”校训的深刻。
同学们，让我们在中国56周年大庆之际，立下誓言： 以优异的成绩为耀华争光， 谨遵“勤朴忠诚”的校训，成才报国！
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“十月祖国颂”活动方案
庆祝国庆节，为丰富校园文化生活，提高学生综合素质，增强学生的爱国热情和集体荣誉感。学校政教处、团总支计划在本月底开展“祖国颂”活动，请各班认真组织，积极参与，大胆创新，力求成效。活动主题：“祖国颂”歌咏赛 活动时间：20xx年9月29日 活动组委会：主任：邓光敬；副主任：易仁智、孙长明、屈建新、王家军； 文艺指导：杜凤仙、邓永鹏、杜万权、郭秀萍、各班主任 活动评委组：易仁智、杜凤仙、方金华、黄梅、刘兵、陆裕民、王芳、望玉红、 活动要求： 1、主题鲜明，内容积极向上，体现颂祖国的主题 2、歌曲要求按自然的声音，按照节奏和曲调有表情的演唱。 3、服装有特色。 4、台风正、秩序好 5、各班班主任和文艺委员组织全班同学抓紧时间，精心排练，届时参加学校竞赛。优胜者将给与一定的奖励。 6、十分制，去掉最高分和最底分后为有效分。 政教处将对以上活动开展情况记入班级考核，作为本月文明班级评定的依据之一。 政教处、团总支 20xx年9月12日 查看全文>>>梦，好像都是遥不可及的，虚幻而毫无真实感，可不爱幻想的你们，有梦吗?国庆节央视推出的特别节目《中国梦·祖国颂》，大家看了之后有何感想呢?不如写下来一起分享一下吧!下面是由小编为大家整理的“学生观看《中国梦·祖国颂》有感”，仅供参考，欢迎大家阅读。
学生观看《中国梦·祖国颂》有感(一)与梦相遇，一路花开。
我曾相信过梦想的神奇力量，但却从来没有发现直面自己的心，勇敢的实现梦想居然也有如此震撼人心的力量!
那是一个被命运束缚的女孩，似乎从她一出生就注定了和他父亲相同的命运。她们家族有一种遗传病，不能做剧烈的运动，否则会危及生命。她也曾眼睁睁的看着父亲离开了他眷恋不舍的家庭，感受着母亲的痛不欲生。父亲的去世，给她的母亲带来了打击，母亲为了自己还爱的的女儿，每天严格控制着自己女儿的活动，女孩只能无奈的看着自己的舞蹈梦离自己远去。等到女孩长大了，她依旧爱着舞蹈，羡慕每一个在舞台上绽放活力的女孩，也更热爱生活。终于她带着梦起飞了，不顾母亲的反对，她加入了舞蹈队，每天艰苦的训练她不但没有叫苦，反而更加珍惜跳舞的机会。在她登台的那一天，她以的状态投入到表演中，在那一刻，她的生命似乎有了光亮，多年未成的梦想一朝实现，谢幕的一刹那，她把她的笑容留在了舞台，最美的她永远离开了。
女孩实现了她的梦想，却是付出了自己年轻的生命。也许在很多人眼里这不值得，可是让她更痛苦的却是让自己小心翼翼的活一辈子，永远去羡慕别人。命运也许是残酷的，但谁也不能阻止勇敢者追梦的脚步。
放下这个沉重的故事，我趴在书桌前，看着时间一分一秒的流逝，仿佛三年、六年就这样过去了。我的人生到底会是怎样呢?窗外有些许雨滴，虽不大，可对那只砥砺前行的鸟儿来说是难以飞跃的屏障。我注视着，看着它在雨中起起伏伏，可不解鸟意的雨没完没了的下着，可雨下得越大，那只鸟就越勇敢。我何尝不是那只鸟儿，盼望着雨后初晴。我没有小女孩那样的命运，我比她幸运，我有一颗可以自由追梦的心，有梦，就去追。我不需要拿自己的生命做赌注，冒险实现自己的梦想。可就是这样的我，也常常为梦想执着着却迷茫着。
我的梦在那座我向往已久的学府中。我承认，我没有小女孩的坦然与坚守。为了梦，我可以加入激烈的角逐中，可我却希望平静的在月光下与梦共舞，那个梦想只属于我。我很能理解父母对于我追梦的支持，可我总是有太多的顾忌。在学校，许多同学和我都有着同样的梦想，我
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你好，新时代 演讲稿
爱，这大地的斑斓色彩，天戴其苍，地履其黄。
我爱，这国度的地大物博，纵有千古，横有八荒。
我挚爱，这瞬息万变的时代，长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
纵观中华上下五千年，我不由得寄语新中国─你好，新时代!
这是一个日新月异的时代，经历了五千年风风雨雨的古老中国，时刻准备扬帆起航，勇攀高峰。难忘虎门销烟，林则徐力挽狂澜，唤醒沉睡的中国人的爱国意志;难忘五四风雷，群众运动席卷全国，革命浪潮推向高峰;难忘抗日战争，人民力量势如破竹，洗刷百年屈辱;难忘中国发展，一系列新理念新思想新战略的提出，领导中国外交锐意进取，攻坚克难，为世界发展注入新的活力。
这是一个风云激荡的时代，国际体系和国际秩序日益完善，经济大交融，文化大交汇，技术大交流，世界正朝着多元化的方向发展，中国该如何迈好这关键的一步呢?难忘亚太经合组织领导人会议，燕山脚下鸿雁展翅，引领亚太区域合作飞向辽阔天空;难忘二十国领导人峰会，钱塘江上勇立潮头，取得一系列辉煌成就;难忘达沃斯世界经济论坛掌声如潮，习近平倡导全球经济化向开放，包容，普惠，平等，共赢方向发展，赢得国际社会广泛赞誉;难忘一带一路国际高峰合作论坛，全球盛会应者云集，开放的中国为联动发展凝聚合力，为完善全球治理贡献智慧。
这是一个繁华多样的时代，中国这个拥有13亿人口的大国在世界发展的浪口风光做出了无数重大抉择。难忘青藏铁路，如一条巨龙翻山越岭，将温暖送到雪域高原;难忘两弹一星，发出让世界为之一震的声音;难忘武汉长江大桥，牵动着所有中国人的心;难忘杂交水稻，开创了继四大发明后的第五大发明，留给后世深远的影响。
这是一个百业待兴，人才辈出的时代，各行各业如雨后春笋纷纷破土而出，蓬勃发展，涌现出一大批兢兢业业，不辞辛苦的工作者。难忘第一艘航空母舰辽宁号，幕后故事曲折艰难，但仍阻挡不了巨人前进步伐;难忘第一只国产飞机c919首飞成功，千万国人为之沸腾;难忘里约奥运会，女排精神广为传颂发扬光大;难忘十九大，鼓舞全国各族人民继续向前迈进，创造美好未来。
这是一个拼搏进取的时代，青春如朝阳，岁月如甘露，我们中学生以朝气蓬勃的面貌来迎接新时代以坚持不懈的精神走向新征程，以乐观进取的心态接受新思想，以积极向上的行动做好新青年，学习路上没有献花铺就，只有艰难险阻，没有掌声如雷，只有汗水伤痛，但我们有亲切温和的老师，有热情奔放的同学陪我们跗砺前行。哪怕前
查看全文>>>演讲稿也叫演讲词，它是在较为隆重的仪式上跟某些公众场合发表的讲话文稿。下面是关于新时代师德演讲稿的内容，欢迎阅读！
各位同仁：
大家好！
世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑的回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是付出，是给予，是自我牺牲。
“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，他才能教育孩子。”教师应用自我博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会职责紧密相连的。
当我第一次站在孩子们面前的时候，一切都让我新鲜、好奇。看看这张脸、摸摸那个头，多像一枚枚蓓蕾仰着小脸，渴求着阳光雨露。每一天清晨“老师，您早。”那童稚的问候，给我带来了一天的快乐跟生机；每一天傍晚随着一声声“老师，再见。”给我留下明天的期望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意，净化了我的心灵，激起了我对教育事业深深的爱，我真正地体会到了一个教师所有的幸福跟快乐。那间教室里放飞的是期望，守巢的是自我；那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那根粉笔画出的是彩虹，流下的是泪滴，奉献的是自我。
身为一名人民教师，我深深地懂得，教师对学生的爱，不能局限于个别的对象，而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命，并非对个别人的教育任务。这种职责跟爱能超越一切，汇聚成一股无可阻挡的力量，我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然，教师对学生的爱，不是无原则的，而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严，严中有爱，爱而不宠，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
唐代韩愈以前为我们老师写过一篇文章，里面写到：“师者，所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课，让学生背诵日常行为规范就能够了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自我的行为举止，言谈风貌。教师的一言一
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