幸福的小学生作文-2024幸福的小学生作文精选

按照平时学习工作的要求，范文的需求量越来越大，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，我们一起来看看有哪些范文吧！小编特别为你收集的“幸福的家小学生作文精选”，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！

幸福的家小学生作文(篇1)

有人问，幸福在哪里？我觉得，幸福就像小狗的尾巴，怎么追也追不着。其实，幸福一直跟着你。只要你用心体会，幸福就在身边。

每当我回到家中，一进门总是会看到妈妈辛辛苦苦，为我们准备一盘盘新鲜的水果及点心。放学回家就能闻到一阵阵香味扑鼻而来的精致小点心和可口水果，不但让我感受到母亲的爱心与呵护，而且内心更是充满着幸福的感觉。

一坐下来，吃起盘上丰盛的水果，口口都能够感受到美味的汁液。拿起充满多汁的芒果，一口咬下，就能尝到令人齿颊留香、回味无穷的果肉，吃到鲜皮嫩肉的番茄，就会让我回想起，果农们不怕日晒雨淋的在果园内辛勤工作，享受这种甜美万分的果实，就是一种幸福的滋味。

幸福的滋味就是在爸爸妈妈的细心栽培下成长，孩子们就像一棵棵小小的幼苗，需要依靠大人们夜以继日地照顾灌溉。我在爸爸妈妈的温暖怀抱中快乐幸福的成长，这种难能可贵地感觉就是幸福的滋味。

幸福的家小学生作文(篇2)

夜晚，是一次生命的重生；夜晚，是让人陶醉其中之时；夜晚，是买不来的幸福……对我而言，每次夜的来临，是一日之中最幸福的时候。

从小，我只要路一走多，脚就会有着扎针一样的痛感，为此，妈妈带我看了许多医生，而医生的回答只有一个---这是先天性扁平足。特别是右脚，每次痛时，妈妈都会放下一切事来帮我按摩脚。

当然，每当有人见到我这么“娇气”，都会怪我妈妈太溺爱我了。妈妈只然能忍着外界对她的-切指责，继续按摩我的脚。

想到每次，不管何时，妈妈都像对待珍宝般捧着我的脚按摩，我的心中就一阵酸楚。换作是我，我一定会嫌脚臭。

我对我的病，也是无可奈何。又不能去帮妈妈做些什么，只能作文努力学习，不辜负妈妈对我的期望。

每到夜的来临，妈妈会让我先睡，然后关上灯，轻轻地用手抚摸着我的脚，双手上下不停地回按着，我也会在幸福中带着一丝笑意进入梦乡。可妈妈还沒完，还是一上一下地按着，在疲倦中，在迷糊中睡去。第二天早上五点钟闹钟一响，即使还没睡醒的妈妈又要去上班了。

到了中午，妈妈一回家就要来个二十分钟的回笼觉，一醒来，又要开始打扫房间，直到我回到家吃了饭，给我讲解作业难题，晚上又要给我按脚，日复一日……

这一切，虽

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从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文就是展现自己的生活，用文字来记录美好的生活。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢？我们经过整理，为你编辑了幸福的家小学生作文，相信一定会对你有所帮助。

幸福的家小学生作文 篇1

世上的多种爱中，至真至纯的爱是母爱和父爱。母爱如水，温柔细腻；父爱如山，深沉严格。

我的爸爸是个农民，他很朴素，也很平凡。

上一年级的时候，我的成绩不太好，在班级中排在第12名。到了二年级第一学期中期考试时，我已滑到了第23名，这使小小的我开始不知所措。以前我只知道和同学们玩，没把学习当回事，整天无忧无虑像一只小鸟。可是这次到了回家的时候，我的心中充满了恐惧，我怕回到家挨爸爸的揍。但爸爸的反应却出乎我的意料。他安慰我说：“没作文关系，只要你不灰心，爸爸相信你下次会考好的！……”他没打我反而不住地鼓励我。这使我很感动。

当我做错了事时，爸爸总是教育我改正错误；当我不敢承认错误时，他会告诉我做人要诚实；当我面对失败或困难时，他也常常鼓励我要坚强、要勇敢。

在我成长的道路上，爸爸给了我很多很多。在我迷失方向时，他是我行程中的灯塔；当我需要帮助时，他是我最坚强的靠山。总之，父亲在我的心中是最伟大的人。他给我带来了快乐，带来了幸福。

我爱您，亲爱的爸爸！

幸福的家小学生作文 篇2

亲爱的老师同学们：

大家好，我今天给大家讲的故事叫《幸福着你的幸福》。

如果以前有人问我：你知道幸福是什么吗？我会傻傻地摇摇头。因为我只知道：我不愁吃，不愁穿；爸爸妈妈很爱我，陪我快乐成长；我的学习条件很优越，上的是重点小学，老师都很爱我，关心我……这就是我的幸福吧！直到今年春节，爷爷与我的一次聊天，才让我懂得什么才是真正的幸福。

我的爷爷六十多岁了，他是一名共产党员，在他的身上我们可以看到一位共产党员的优秀品质。2008年汶川地震过后不久，灾区重建工作启动了，爷爷不顾家人的反对，背起简单的行囊，毅然决然赶赴四川的彭州参加灾区重建，这一去就是三年。只有在每年的春节才能回家与我们团聚。

今年的春节，爷爷回家了，我发现爷爷变了：爷爷比以前更黑更瘦了，头发也白了许多，但是在爷爷的脸上却多了一份坚毅和笑容。我不解地问：“爷爷你怎么变黑了，也瘦了呀？是不是在那儿吃不好也睡不好呀？”爷爷抱着我，回答道：“灾区的生活条件当然不比家里好啦，我们吃的食物

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“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义”的典故也一直流传至今。父母们“一把屎、一把尿”地把我们拉扯大，我们现在可以写作文来表达自己的爱。感谢爸爸妈妈养育之恩的作文，作为小学生怎么才能写好呢？下面是范文资讯网小编为大家整理的“小学生感恩父母珍惜幸福的作文400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学生感恩父母珍惜幸福的作文400字(篇一)

流年似海，当曾经的过往被遗忘，当曾经的允诺被风化，当生命饱经沧桑，母亲依然是迷人的梦境，父亲依然是沉默的汪洋。无论你身在何地，心在何方，有两个人始终占据着你心底最柔软的地方。他们愿意用生命去爱你，这种爱允许你肆意索取与享用，却不需任何回报。他们就是我们至亲至爱的父母啊！

记得有一次，那是一个风雨交加的夜晚，外面的寒风呼呼的吹着。我感冒发烧三十九度几，爸爸妈妈冒着风雨，把有气无力的我送到医院，我躺在病床上，正在打着点滴，模模糊糊的看到爸爸的头发全湿了，还不时咳嗽几声。妈妈显得更憔悴，脸色苍白。当时，我非常心疼他们有没有不舒服，便说：“爸爸妈妈，你们不用陪着我了！先睡吧！”妈妈说：“没事，你先睡吧！”于是，我闭上了双眼。第二天早上，我睁开朦胧的双眼，看见妈妈正在给我泡药，脸上出现了黑眼圈，看样子，妈妈一夜没睡。我当时，非常感动，眼泪止不住的涌上眼眶。

现在想起来，内心也非常感动。有时候，我还惹爸爸妈妈生气，还跟爸爸妈妈顶过嘴，实属不应该。我们应该好好感谢他们，多做一些力所能及的事情，多与他们谈谈心，让他们每天都很快乐。

感恩，不一定要做什么惊天动地的大事，哪怕是一件不足挂齿的小事，只要你用心去做了，那它就是美好的！从现在开始，从我做起，让我们一起用一颗感恩的心来对待生活！对待社会！对待父母！

小学生感恩父母珍惜幸福的作文400字(篇二)

“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。而人也应有尽孝之念，莫等到欲尽孝而亲不在，终留下人生的一大遗撼，要想将来不后悔莫及，从现在就要从身边的小事去感恩父母，回报父母。回报也不一定非的是物质上的回报，更多的是精神上的、情感上的。就算是远渡重洋、留学海外，我们时刻要怀揣着一颗感恩的心。正如世纪老人巴金所说：“我是春蚕吃的桑叶就要吐丝。”春蚕付出了，也获得了，得到的却是人们的赞美与钦佩。

曾记否，父母将你我捧在手心，含在嘴里，因为我们是父母手心里的宝；曾记否，父母把无私的爱奉献给了我们，因为我们是父母的结晶，是爱的延续。

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你秋游时观察得真仔细！你眼中的景美像一幅画！如果把你当时的愉快心情写上，那该多好！

你给爸妈炒的菜真好，有机会让老师一饱口福吗？

你的文章如春雷般唤醒沉睡的大地，为新的一天增添新绿……”

“老师曾经对你说过，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是吗？现在你已经能写出一手好字，原来文静胆小的你也敢于在课堂上发言，为你的进步老师感到高兴。今后，发扬讲礼貌、爱劳动的优点，学习上，继续努力，认真书写，那么你会取得更好的成绩的，相信你会做到的！”

“当你把自己的“杰作”――一幅美丽的画交给老师欣赏的时候，老师真为你感到骄傲，你妈妈的心情一定跟老师一样激动吧！这幅画是你花了许多心血才创作完成的，对吗？告诉你，学习就像画画一样，只要我们肯下功夫，收获会更大。”

“你把拔河比赛中的“长绳”比作“拿不定主意的孩子”，太贴切了！比赛虽然失败了，但你的作文却写得非常成功！如果作文结尾把自己失望的心情变成短短的几句启示，就更好了！

你是一个多么重情的孩子啊!你多么善于感悟生活中的情，尽管你对作文有些胆怯，但你却把握了作文的真谛――我笔写我情。只要写出自己的真情，老师一定非常喜欢你的。

你是一个聪慧敏感的孩子，你也曾有一个快乐的家庭，你也爱你的家，可是当你的家庭出现不愉快的事后，你就不爱它了吗?用你的聪慧，用你的爱去召唤家庭的和睦幸福吧!

在你的笔下，秋天是多么美啊!老师从你的作文中看到了那高远而深蓝的天空，看到了金黄的稻田、南飞的北雁和那飘零的黄叶，这一切，无不让我感受到秋天的美丽与神奇。我多么想对秋天说：秋天啊!化腐朽为神奇的秋天，你使学生的作文多么优美啊!

当老师打开你的作文本时，总能听到一阵哭泣，原来是标点符号，因为你太不重视他们了。你想想，当老师也像你轻视标点符号那样而轻视你的作文时，你不是也会哭吗?

你的作文能对秋天的田野进行细致的描写，说明你是一个善于观察的孩子。可是秋天是多么美的季节啊，秋天是收获的季节，秋天是多彩的季节，老师真希望在你的文章中能感受到那一个美丽而充满诗情的秋天!

作者运用心理描写和动作描写手法，把自己当时紧张、害怕的心理真切而又细致地表现了出来。

剪裁得体。笔墨集中，详略有致。语言简洁，概括性强。主题积极、开头简洁、结尾有力之外，善用悬念，使情节曲折引人。材料典型。

本文采用了第一人称的写法,使得…具有很大的优势,对于塑造人物,表现中心起到了良好的作用,读起

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小学生作文指导

小学生作文指导（一）：

辅导小学生写作文的方法

一、观察、思维、表达三种潜力结合起来培养

习作首先要有资料，很多习作资料源于生活之中，需要在观察中发现；有了资料，要想写好作文，还要靠精心地安排、组织材料，哪些先写，哪些后写，哪些详写，哪些略写，哪里要平铺直叙，哪里要画龙点睛，都要想清楚；心里有了谱，要想最终写成一篇好作文，还要看语言表达的功夫。因此，平时进行作文教学，观察、思维、表达都不能忽视，三者要结合起来进行训练。正如叶老所说，在实际生活里，养成精密的观察跟仔细认识的习惯是一种准备功夫。养成推理、决定都有条理的习惯，又是一种功夫。还有一种功夫是养成正确的语言习惯。叶老在那里强调，要想写好文章，就要有敏锐的观察力、缜密的思维力和较强的语言表达潜力。[由整理]

先说培养观察潜力。谁的观察潜力强，谁善于发现，谁就有取之不尽、用之不竭的作文材料。叶老十分强调观察对于写好作文的重要性，他说：初学者，尤其不能不下苦功的是观察潜力的培养。一要培养细致观察的潜力。小学生精细观察的潜力不强，要悉心培养。二要培养按必须顺序观察的潜力。三要培养抓住特点观察事物的潜力。四要养成热爱生活、做生活的有心人、

、留心观察周围事物的习惯。对身边事物总持续一种新鲜感：别人未看到的自己能看到；别人明白个大概的，自己观察得很仔细；同一个事物，每次观察都有新的发现。写观察日记（可定点观察，可移步观察，可连续观察）是提高观察潜力的好办法。有个小学生，学了课文《小壁虎借尾巴》，就捉了一只壁虎放在密闭的容器里天天观察。过了几天，他发现壁虎在吃自己的尾巴。这个同学根据观察中的发现，写成了观察日记。

再说培养思维潜力。叶老说过：作文无非是想心思。好文章不是写出来的，而是想出来的。可见构思对于作文的重要性。想心思，想什么？不外乎想为什么写（文章主旨）；写哪些，不写哪些（文章资料）；哪些先写，哪些后写（叙述顺序）；怎样写（语言和表达方法）。想的过程，就是把思想、语言、写法合在一齐思考的过程，熟称打腹稿，想明白了，往往就能一气呵成写下来。训练小学生想心思，能够指导他们拟提纲，用提纲帮忙想得更清楚、更全面、更有条理。

最后说培养表达潜力。那里主要指语言的表现力。这要靠两个积累：一个是语言材料的积累，一个是语言范式的积累。必须要多读多背，还要在课内外阅读中给学生点化。厚积必能薄发。多读多背多练笔，学生用语言

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时光如水,转眼间,短暂而丰富多彩的小学生活已在身边悄然流逝.在即将毕业离校之计,我心中充满了对母校的不舍以及对学校领导和老师们的感激之情.

相逢也只是偶然，相逢即刻将又分手。 数个春秋以后的时光，谁人能将它预料?每个人都有自己的奋斗，无需思念着相逢，我们的周围有层出不穷的朋友，何必时时忆起过去的少数，只要心里有一星光闪动，偶然的相逢时能有一丝清纯纯的激动，能有一声问候，这就最好，也就足够。也许我们还能再次合作，能否为着这份情谊，共同奋斗?也许我们天意会聚在一起，许是新春，许是中秋，就让我们喝一杯酒。当脸红的时候，我们狂欢一曲。也许，毕业后我们相会不能，即使偶然的相会也得离去匆匆。只愿在未来的日子里，能微微地递来一个笑容，让如今的岁月留存心底，不求又有如何的回忆。也许我们还将作为校友返回母校，也许能在一起合影留念，但定难全数而归。有的是脱身不能，有的是今世难回，怎能梦想是谁?也许是你，也许是我。如果，就象现在;如果，握手不能，点头不能，就让我们的目光对流,作为人生，也不可奢求。

不要说人生不过是相聚与别离， 生活的意义只在友谊的长青。当冥想的日子已经飞逝，烦嚣的世界把我们带去,谁记得旧时朋友的知交和过去年代的友谊，让我在这纪念册的一角且留下轻微的痕迹。生活是美好的，道路却不总是那么平坦的,关键是如何自己走好紧要的每一步。因为美丽的彩虹在雨后，真诚的友谊在别后。

六年虽像闪电一瞬即逝，却将照亮我生命的永恒。这喧闹的世界亦在我默默的寻觅中变得可爱了 再见了，朋友，愿你珍藏起那甜蜜的或许是枯涩的回忆吧!

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小学生的毕业感言作文

岁月匆匆，花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校，即将离开老师，即将离开同学，我心中充满留恋之情。

忘不了，美丽的母校。在您的怀抱里，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟，从胆小变得勇敢。在这里，我们受到了严格的教育；在这里，我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风；在这里，我们获得了知识，懂得了道理，我们在这里茁壮成长。

忘不了，敬爱的老师。您就如那随风潜入夜，润物细无声的春雨，滋润我们这些小禾苗。您让我明白了：阳光是怎样照亮人生的，园丁是怎样照顾花朵的，春风是怎样染绿世界在我的眼中，老师，您既温柔又威严，既平凡又伟大。老师，你就是我心中的春雨，您就是我心中的阳光我将永远感谢您。

忘不了，亲爱的同学。我们并肩走过了六年，在这六年中，我们一起度过了一段美好的岁月，你送给了我一颗友谊的种子，播进我的心田。在朝夕相处中，我们一道成长，转眼间，却要分开，心中怎能平静呢？那么，就请记住我们在一起的每一分钟，让友谊地久天长！

我将珍惜剩下的每一分，每一秒，不让这六年成为遗憾。在母校里，留下美好的回忆；给老师，留下美好的印象；给同学，留下美好的记忆。

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导语：评语可以起到一个导向作用，学生从评语中能明确今后努力的方向。接下来小编将跟大家一起来欣赏小学生作文评语大全。文章希望大家喜欢！

1、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

2、全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。

3、文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体

4、你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说白开水不是最佳的饮料？

5、楼倩贝，你太了不起了！读着你写的作文，细细品味其中的好词佳句，老师简直不敢相信竟是小小年纪的你写的。楼倩贝，老师为你骄傲，希望你不断努力，用你的笔描绘出多彩的生活，多彩的世界！

6、你是一个想象力多么丰富的孩子啊！把美丽的春光写得特别有诗意，语句也非常优美。平常你一定积累了丰富的词汇，观察了许多景物。愿你做个有心人，写出更多更美的文章。

7、作文如，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

8、注意观察具体事物，并展开合适的想象，这是本文的成功之处。

9、全文可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣

10、全文通俗易懂，趣味性强。

11、通篇文章语调轻松幽默，显得妙趣横生，读来令人爱不释手。

12、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

13、你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

14、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。

15、本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

16、你的想象力是那么奇特，大胆，丰富，让老师大吃一惊。你的童话故事，加以神奇的想象，可谓"独具匠心。"绘声绘色的描述，让人觉得新鲜，有趣。"帽子与喇叭"这只可爱的小狐狸，你赋予它人的喜怒哀乐，简直太神了，老师为你叫好。相信你离作家梦也不远了。

17、能过合理的想象，反映出意味深长的，…行文流畅，简洁，充分发挥了自己的想像力，是一篇不错的…文章清逸婉丽，流畅连贯，尤其人物语言幽默风趣

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有一种色彩叫红色，有一种喜庆叫除夕，除夕夜家人欢聚一堂，多么幸福！出门在外，最想念的还是家人，最牵挂的也是家人。你是否在寻找有关过年的除夕作文呢？下面是范文资讯网小编精心收集整理，为您带来的《难忘的除夕作文小学生》，但愿对您的学习工作带来帮助。

难忘的除夕作文小学生(篇一)

除夕，大家很忙，我也不例外哦!下午要去吃年夜饭，晚上还要看《春节联欢晚会》，除夕这天还真是丰富多彩呀!早上，我九点钟起床，就十分无聊，只是看看电视。到了下午，我越来越开心!

因为来的人越来越多，等人都来齐了，我们就可以下楼吃年夜饭了。外面大雪纷飞，我们就冲了过去，找到了位子就坐下来。菜来了，大家一边吃着菜，一边说说笑笑的。吃完后大家都走了，我依依不舍。《春节联欢晚会》20点才开始，可现在才18点，还差两个小时。

我们都坐在沙发上，妈妈把毛毯拿来了，盖在我们身上，我们先看其他频道。这时，姐姐搬着笔记本电脑过来了，打开网页，查一下春节联欢晚会的节目单，居然有。到了20点钟，节目开始了第一个节目是开场童谣，节目十分精彩，有小品，有歌舞，有杂技，有魔术……我们目不转睛地盯着电视。《春节联欢晚会》共有4个小时10分钟，从20点钟一直看到了12点10分，直到看完。虽然今天很忙，但是玩得很开心!

难忘的除夕作文小学生(篇二)

夜幕降临，一年一度的除夕夜又到了，我高兴极了，因为这是一个辞旧迎新的一天。漆黑的天空上那调皮的小星星，正偷窥着人们合家团圆的美好景象。在今天这个美好的日子里，家家户户都张灯结彩，灯火辉煌，当然，我家也不例外。

傍晚，我们在餐桌上有说有笑，随着一声“上菜”，大家就开始品尝各种山珍海味了。有鲍鱼、鸡、红烧肉……我们个个垂涎欲滴，吃着香喷喷的年夜饭，看着精彩的春节联欢晚会。

吃完晚饭，看一会电视，就到了十一点半，所有的亲友们一同开车回到乡下，爸爸把鞭炮挂在阁楼，鞭炮的末尾垂下来，在地上摆起“之”字，长长的鞭炮绕了几个圈才拉在门口。我们都严阵以待，等待零时的钟声敲响。

零时响起，爸爸把鞭炮引线点燃，只听见震耳欲聋的爆炸声，一朵朵迫不及待的烟花蹦出来，好看极了。这鞭炮的每一声都寄托着我们对新年美好生活的向往。

除夕之夜，是一个团聚与欢笑的日子；除夕之夜，是对旧年的回顾，对新年的畅想。在新的一年里，我祝愿个个都身体健康，万事如意！

难忘的除夕作文小学生(篇三)

除夕，伴着时间推移的脚步不可

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爱和善就是真实和幸福，而且是世界上真实存在和唯一可能的幸福。下面是小编整理的关于幸福小学生演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。

关于幸福小学生演讲稿篇一

亲爱的老师、同学们：

读完了《幸福是什么》这篇文章，我感慨万分，我觉得不能浪费自己的时间。

这是星期六的早上，爸爸过来看。我用手指着我看到的文章说，爸爸从房间里出来，仔细一看后说了一些四字词语，我竟然一个也没听懂。爸爸说：给你讲一个故事。

从前，有一只蜘蛛住在庙里，成天听人们讲经，听着听着就学会了，也成了精，可以听懂佛祖说话了。一天佛祖来到这里问蜘蛛：蜘蛛你知道幸福是什麽?蜘蛛疑惑地回答：应该是回忆过去，品味未来吧。佛祖说给你一些时间，你思考思考。 说完了就一道金光飞走了。

蜘蛛就把这件事，告诉了好朋友小草，小草说：为什麽不对呢。然后就和另一个人说笑去了。

过了一些时间，佛祖又来问蜘蛛：你现在知道了吗?蜘蛛没有答上。佛祖还是叫它想想，蜘蛛去找他的好朋友小草，这时小草都枯黄了，小草没有理会他。

蜘蛛回到庙里，佛祖早已等在哪里了。佛祖笑着问他：你现在知道，幸福是什么了吧?蜘蛛说：珍惜现在。突然佛祖笑着飞走了。

我听完了爸爸讲的故事，再加上读得这篇课文，我也对幸福更加理解了。

关于幸福小学生演讲稿篇二

亲爱的老师、同学们：

幸福是什么?幸福，在每个人眼中都是不同的。幸福就是这一期《开学第一课》的主题。

幸福是什么?幸福是积极乐观的生活态度，是一份好心情。今年10岁的盲童刘浩热爱音乐，喜欢弹钢琴，在他心中，妈妈是他一生中感到最美的人。因为他的乐谱都是妈妈刻的，每次妈妈都要刻到4、5点钟。他还说：如果我是一台电脑，妈妈就是主机。刘浩的生活态度给我们解释了什么才是幸福，幸福就是积极向上、自信的生活态度。

幸福是什么?幸福是温暖的关爱，是真诚的赞美。重庆的一所笃坪小学某班的班主任王忠华老师，在偶然中发现了michaeljackson(迈克尔杰克逊)的舞蹈《dangerous》，便和体育老师一起改成了适合学生跳的笃坪乡村板的集体舞，这也成为了这座小学的课间操，也被网友评为最给力的舞蹈。让我们一起传递幸福、关爱吧，这就是幸福。

幸福是什么?幸福是快乐的分享，是无私的奉献。山西的最美女孩孟佩杰12年一直照顾瘫痪在床的养母刘芳英，任劳任怨，不离不弃。09年，她考上了距离家乡百公里外的山西师范大学，不放心养母的她决定带着母亲上大学 ，在

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