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夏天大班教案,2024夏天大班教案

每一丝清风,都有思念在起舞。每一滴细雨,都有情感在交融。每一朵花瓣,都有友情在发散。每一片天地,都有情谊在灌溉。每一刻牵挂,都有真心在祈祷。朋友,愿你夏日开怀,幸福每时每刻!

吃得好一点,穿得少一点,睡得早一点,锻炼多一点,做事勤一点,生活美一点。祝福朋友,夏日身心好,笑容多美好,幸福不止一点点!

夏日到,天虽热,莫贪凉,白开水,要常喝,绿豆汤,解暑好,饮食上,清淡妙,瓜和果,尝新鲜,午小息,利健康,心清静,自然凉,祝愿你,夏日里,清凉伴,清爽绕,乐开怀。

忽冷忽热是季节的事,钱多钱少是身外的事,喜不喜欢是别人的事,漂不漂亮是上天的事,快不快乐是自己的事,所以无论怎样,笑对一切,对烦恼说声:再见!初夏到来,愿你幸福健康,事事如意!

悄悄地,夏天来了。每一叶小草都带给你快乐,每一朵鲜花都带给你精彩,每一滴流水都带给你成功,每一丝清风都带给你健康,每一片白云都带给你悠闲,每一缕阳光都带给你好运,每一点星光都带给你好梦。愿你尽情享受初夏独特的美丽,一切快乐如意!

一束玫瑰永芬芳,爱情雨露来滋润;一句情话永温存,爱的体温作陪衬;一个梦想永牵魂,爱的天平放彼此的心;一段缘分写年轮,岁岁年年情爱深。玫瑰情人节快乐!

把爱刻在心灵里,把爱想在脑海里,把爱捂在手心里,把爱散在阳光里,把爱融在友谊里。512我要爱,我要真诚的告诉你,愿你爱心常伴美惬意,一生有爱乐不已!

爱不是一个名词,爱也不是一个形容词,爱更不是一个辅助词,而是一个实实在在的动词,要彼此不断付出,付出,再付出。终于浇灌出一朵玫瑰花来。玫瑰情人节到了,愿朋友的爱情开出幸福花、结出甜蜜果!

爱,滋润生命。有爱的点缀,才有生命的乐趣;有爱的陪伴,才有生命的奇迹;有爱的期盼,才有生命的意义。512吾要爱,愿爱紧随你,快乐长伴你。

家是一棵树,冬送温暖夏送凉;家是一条路,把你呵护通往辉煌;家是一座港,让你从这里向未来启航;家是一扇门,让你走入精彩的世界快乐的天堂。国际家庭日,愿你把幸福的家装进心房,展翅去飞翔!

烦恼时,笑一笑,笑来顺心把你绕;失意时,笑一笑,笑出顺利伴你跑;无奈时,笑一笑,笑出舒心美好罩。世界微笑日,愿你多笑笑,开心乐逍遥!

立夏来到春已去,气温升高阳光烈,保健身体正当时,火气过旺益清淡,时令蔬果营养全,滋阴祛火又护肝,安闲自乐心情好,凉爽舒畅乐开怀,立夏时节送祝福,愿你快乐一夏天!

把笑容挂脸上,就会如花似

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夏天里,伊人笑,皮肤护理很重要,给它开个小厨房,酸甜苦辣尝一尝:细盐去黑头,绵糖消痘印,食醋需兑水,祛斑效果强。

饺子馅如何不流汤,教你小妙招:1、省事法:把拌好的馅冷冻一下再包饺子;2、营养法:饺子馅中加个鸡蛋。简单实用哦!

牙膏功用:衣服上的墨迹油垢,加牙膏揉搓冲洗便可;钢笔字出错,牙膏轻松搞定;茶杯有茶垢咖啡渍,涂牙膏冲洗光亮如初。

香蕉皮妙用:1擦拭皮鞋皮衣,延长使用寿命;2敷脸,可滋润皮肤;3捣烂涂抹,止皮肤瘙痒;4加红糖煮水喝,可治口腔溃疡。

夏天阳光强烈,防晒不慎脸上容易长斑,外出归来可将土豆切成薄片敷在脸上,长期坚持,能达到祛斑美容的功效。

夏季消除痱子妙方:将新鲜苦瓜切片,用带汁的苦瓜肉全面擦拭患处,每天两次,一至三天后,痱子很快就可消退哦!

生活小知识:丁香夜来香刺激强,血压心脏有影响;夹竹桃花香,人昏睡智力降;洋绣球皮肤易瘙痒,松柏类花木食欲伤。

捏耳:用拇指、食指轻巧而有节奏的捏压耳垂的正中区域,每次1分钟,每天2-3次,持之以恒,既可美容,又能增加双目的风采

将大米洗净后放入水中,再往焖米饭的锅中放入适量的绿茶,米饭焖好后即可食用。这样做出来的米饭,吃起来清香可口,别具风味。

生活贴士之烹鱼妙计:烹鱼时可以往锅里放一汤匙牛奶,不仅可除腥味,而且鱼肉会变得酥软白嫩,味道格外鲜美。

解酒小窍门:①蜂蜜水:酒后头痛。②西红柿汁:酒后头晕。③葡萄:酒后反胃、恶心。④西瓜汁:酒后全身发热。⑤柚子:酒后口气。

【巧用香水】衣橱里可喷些香水,去除霉味;用棉花蘸点香水,塞在文胸里,使人通体透香;洗头时,放少许香水,头发会洋溢香气。

【生活贴士】新买的棉背心和汗衫可开水冲洗,既耐磨又不褪色;清水中滴2-3滴蓝墨水,浸泡白色衣裤一刻钟后再晒,洁白不泛黄

西瓜皮是块宝,水煎服对高血压,肾炎,以及防暑有疗效;外敷可治烫伤,还可擦拭蝴蝶斑,冻疮患处,也能起到治疗作用。

每天起床前坐在床上,两手掌心分别按紧两耳,用食指,中指和无名指轻轻弹击后脑,反复数次可解疲乏,防头晕,强听力。

计除蟑螂:厨房放洋葱,蟑螂匆匆离;食橱搁黄瓜片,蟑螂片甲不留;洒洗衣粉,蟑螂误食中毒亡;喷热肥皂水,蟑螂逃得落花流水。

巧治打嗝:1.打嗝时,舌头下面含白糖;2.打嗝时,捏着鼻子喝水就好了;3.打嗝时,用大拇指用力掐中指指腹,就不会打了。

香蕉皮妙用:1擦拭皮鞋皮衣,可延长使用寿命;2敷脸,

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学校夏天安全标语

1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。

2、营造校园安全氛围,创造温馨学习环境。

3、以人为本,平安为先,加快建设平安校园。

4、增强师生防范意识,营造校园安全环境。

5、倡导安全文明风尚,提高全民安全意识。

6、加强领导健全安全工作责任制

7、平安伴我在校园,人人事事保平安。

8、整治校园周边环境全面排除安全隐患

9、让火灾远离校园,让平安与您相伴。

10、措施到位校园安全有保障

11、安全是人类共同的向往、安全是快乐生活的根本。

12、生命至高无上,安全责任为天。

13、预防为主教育在先注重实践狠抓落实

14、教室走廊不嬉戏,同学玩乐守秩序。

15、走楼梯守次序,进教室不喧哗。

16、安全在我心中,生命在我手中。

17、37、维护校园安全,营造和-谐环境。

18、关注校园安全,构建人文和-谐。

19、师生安全重于泰山

20、维护校园安全,营造和-谐环境。

21、我要安全、我懂安全、事事安全、人人安全。

22、跨进校园,走进平安,建设平安校园,你我共同的责任。

23、加强安全管理,建设平安校园。

24、深入开展校园安全管理专项整治行动

25、安全伴我在校园,我把安全带回家。

26、安全伴我在校园,我把安全带回家。

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夏天天气热的说说

一、大清早隔壁室友为晚上开不开风扇争论不休支持开的理由自然是天气热反对开的理由是风扇吹风吹他头,造成鼻部气压减弱,严重时导致窒息!艾玛,我读书少,我信了!

二、天气不冷不热就是开心。

三、天气热到早中晚饭都不想吃。

四、好无聊啊,又不能出去骑车,那么热天气,又没有各种约的活动。

五、我觉得天气还可以再热一点,这样就可以游泳了!哈哈哈哈。

六、小妹要回家了,天气热的凹不出造型。

七、我也想去看龙舟赛~可是人多车多天气热~最主要是起不来。

八、天气热了,衣服买买,犒劳自己。

九、本来打算7:00起,8:00出门的。结果棉棉闹腾到4:00,早晨我们闹钟响的时候,我和衎娃统一的动作就是关掉继续睡。所以,不要作死给孩子换尿不湿,新的尿不湿不透气,天气热棉棉就闷着睡不踏实。不多说了,衎娃开车,我喝杯黑咖啡提神

十、天气热了,温度高了,衣裳减了,千万别感冒了。让心情绽放微笑,让阳光带走烦恼,把好运握在手中,和健康平安拥抱。愿你安好。

十一、夏天,天气热,穿的少,露肉,有姐妹坐不住了,减肥!夏天是个减肥的好时机,因为天热,代谢快,但特么问题也来拼了命的运动,站称上一称,你大爷!越是控制饮食,却越是想吃。

十二、天气热了,很多女孩喜欢只吃西瓜不吃饭,其实是对身体非常不利的,快来看看这篇西瓜和香蕉,人们身边的隐形杀手。

十三、热了许久,终于天气凉快了些。

十四、天气热想说边开空调边盖被子睡觉爽歪歪,结果有宝宝温度都不能开太低。

十五、天气热了一定不能随便用火,分分钟就殃及池鱼啊。

十六、天气热,跳入水里,玩石头剪刀布吧。

十七、粽子节,天气热的不想动,于是,懒惰的在家煮鱼丸吃,下午的时候,尖峰突然通知周二要出差,这是我和她约饭的日子,想拖延一天,然而项目的重要性,让我的小算盘落空了。只能调整好心态,为未来努力。吃饭的日期只好改期了,但愿她周一也有空。

十八、终于到了!好热啊!明明看天气预报今天阴天的!

十九、天气要再这么热,就不用盖被子了。

二十、天气热了感觉快递员都开始焦躁了。

二十一、天气热了,随着心里也热了近朱者赤!

二十二、这两天的天气真的好热啊!什么都不想做,一切思维一切想法都感觉像是停止了,可是生活还在继续,时间还在不停的向前溜走,回忆总是停留,但是时间会拉着你往前走。被动只能换来满身的伤口,多么残酷的事实,你只是时间的奴隶。

二十三、这是阵雨的节奏么,一

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这篇《幼儿园大班教案:夏天开的花》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

幼儿园大班夏天教案:夏天开的花

活动目标 1、感知夏天常见的花,知道其名称和外形特征。 2、通过观察了解花的基本结构,加深对夏天的花的认识。 3、知道花是让大家欣赏的,要爱护花。  活动准备 1、课件:动画片-夏天开的花 2、幻灯片:夏天开的花  活动过程

一、导入 1.谈话:小朋友,你们喜欢花吗?谁来告诉大家,你见过什么样的花? (请幼儿互相交流自己见过什么样的花)

2.教师:小朋友见过的花可真多,那你们知道哪些花是在夏天开放的吗?

二、展开 1.播放动画片,欣赏夏天的花, (1)教师:现在呢,我们就一起到公园里看看,夏天有哪些漂亮的花开放了呢? (2)交流:看到了什么花? 鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。

2.观察感知--夏天的花。 (1)幻灯片演示,请幼儿逐一观察各种花。 教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么? 引导幼儿仔细观察,并与幼儿进行自由交流。

(2)请幼儿选择自己最喜欢的一种花,描述它们的形态、特点等。 (教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。)

(3)针对性观察—康乃馨。 这是什么花? 花是什么颜色的? 花瓣是什么样子的?像什么? (鼓励幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受。)

小结:康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一,花色多样且鲜艳,气味芳香。 康乃馨是欢迎的切花之一,代表了健康和美好,深受大家喜欢。

(4)幻灯片演示,进一步感知认识各种花。 看看、说说,花是什么颜色的?什么样子的?看上去像什么?

3. 阅读花卉名称汉字

教师带领幼儿边感知花卉,边认读汉字。 小结:花的品种很多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花, 有的花瓣像风铃,有的花瓣像荷包,它们都是夏天的花卉,都在夏天开放。

三、结束 再次观看动画片—夏天开的花。 让幼儿边看边说出花卉的名字。

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这篇《幼儿园大班教案:夏天真热》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

幼儿园大班夏天教案:夏天真热

活动目标 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。 活动准备 1.趣味练习:夏天的物品

活动过程

一、导入

教师:小朋友都喜欢听故事,现在老师给你们讲一个《小狗不热了》的故事,小朋友喜欢吗? 教师讲故事《小狗不热了》

二、展开

1.认识夏天的基本特征

教师:小朋友们,刚才老师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子, 一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀? (夏季)

(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季) (2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀? 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同? (自由讨论) 小结:夏季十分炎热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了, 昆虫多了,树叶也更茂密了。

2.让幼儿知道夏天天气炎热,人们在这么热的天该怎么办。

(1)如果我们现在在院子里跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀? 谁能想出一些好办法,让我们在外面玩的时候不会这么热?

(2)小结:在户外时要www.qinzibuy.com注意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞, 下午2点钟太阳最热,在很热的夏天,要尽量减少这个时间外出。

3.引导幼儿讨论:有什么办法能使自己凉快?

(1)小朋友们,你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢? 比如你吃什么能凉快一些? 你怎样做能使自己凉快一些? 和你旁边的小朋友商量一下,我们比一比谁想的办法有多又好。”

(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。

三.结束

1.引导幼儿交流,知道夏天要怎样过才凉爽。 2.趣味练习:夏天的物品 让幼儿了解夏天的物品有什么。 让幼儿知道在游泳的时候,一定要爸爸妈妈跟着,一定要注意安全呀! 附故事《小狗不热了》 小狗黄黄去旅行,心里高兴极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅行箱九出发了。哎呦,今天的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么办呢?黄黄忽然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来带上,哇,凉快多了。

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这篇《幼儿园大班夏天教案格式:夏天真热》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

幼儿园大班夏天教案:夏天真热

活动目标 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。 活动准备 1.趣味练习:夏天的物品

活动过程

一、导入

教师:小朋友都喜欢听故事,现在老师给你们讲一个《小狗不热了》的故事,小朋友喜欢吗? 教师讲故事《小狗不热了》

二、展开

1.认识夏天的基本特征

教师:小朋友们,刚才老师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子, 一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀? (夏季)

(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季) (2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀? 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同? (自由讨论) 小结:夏季十分炎热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了, 昆虫多了,树叶也更茂密了。

2.让幼儿知道夏天天气炎热,人们在这么热的天该怎么办。

(1)如果我们现在在院子里跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀? 谁能想出一些好办法,让我们在外面玩的时候不会这么热?

(2)小结:在户外时要www.qinzibuy.com注意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞, 下午2点钟太阳最热,在很热的夏天,要尽量减少这个时间外出。

3.引导幼儿讨论:有什么办法能使自己凉快?

(1)小朋友们,你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢? 比如你吃什么能凉快一些? 你怎样做能使自己凉快一些? 和你旁边的小朋友商量一下,我们比一比谁想的办法有多又好。”

(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。

三.结束

1.引导幼儿交流,知道夏天要怎样过才凉爽。 2.趣味练习:夏天的物品 让幼儿了解夏天的物品有什么。 让幼儿知道在游泳的时候,一定要爸爸妈妈跟着,一定要注意安全呀! 附故事《小狗不热了》 小狗黄黄去旅行,心里高兴极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅行箱九出发了。哎呦,今天的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么办呢?黄黄忽然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来带上,哇,

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这篇《幼儿园大班夏天教案:夏天开的花》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!

幼儿园大班夏天教案:夏天开的花

活动目标 1、感知夏天常见的花,知道其名称和外形特征。 2、通过观察了解花的基本结构,加深对夏天的花的认识。 3、知道花是让大家欣赏的,要爱护花。  活动准备 1、课件:动画片-夏天开的花 2、幻灯片:夏天开的花  活动过程

一、导入 1.谈话:小朋友,你们喜欢花吗?谁来告诉大家,你见过什么样的花? (请幼儿互相交流自己见过什么样的花)

2.教师:小朋友见过的花可真多,那你们知道哪些花是在夏天开放的吗?

二、展开 1.播放动画片,欣赏夏天的花, (1)教师:现在呢,我们就一起到公园里看看,夏天有哪些漂亮的花开放了呢? (2)交流:看到了什么花? 鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。

2.观察感知--夏天的花。 (1)幻灯片演示,请幼儿逐一观察各种花。 教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么? 引导幼儿仔细观察,并与幼儿进行自由交流。

(2)请幼儿选择自己最喜欢的一种花,描述它们的形态、特点等。 (教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。)

(3)针对性观察—康乃馨。 这是什么花? 花是什么颜色的? 花瓣是什么样子的?像什么? (鼓励幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受。)

小结:康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一,花色多样且鲜艳,气味芳香。 康乃馨是欢迎的切花之一,代表了健康和美好,深受大家喜欢。

(4)幻灯片演示,进一步感知认识各种花。 看看、说说,花是什么颜色的?什么样子的?看上去像什么?

3. 阅读花卉名称汉字

教师带领幼儿边感知花卉,边认读汉字。 小结:花的品种很多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花, 有的花瓣像风铃,有的花瓣像荷包,它们都是夏天的花卉,都在夏天开放。

三、结束 再次观看动画片—夏天开的花。 让幼儿边看边说出花卉的名字。

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大班夏天教案:夏天开的花

活动目标 1、感知夏天常见的花,知道其名称和外形特征。 2、通过观察了解花的基本结构,加深对夏天的花的认识。 3、知道花是让大家欣赏的,要爱护花。  活动准备 1、课件:动画片-夏天开的花 2、幻灯片:夏天开的花  活动过程

一、导入 1.谈话:小朋友,你们喜欢花吗?谁来告诉大家,你见过什么样的花? (请幼儿互相交流自己见过什么样的花)

2.教师:小朋友见过的花可真多,那你们知道哪些花是在夏天开放的吗?

二、展开 1.播放动画片,欣赏夏天的花, (1)教师:现在呢,我们就一起到公园里看看,夏天有哪些漂亮的花开放了呢? (2)交流:看到了什么花? 鼓励幼儿在集体面前大声地介绍。

2.观察感知--夏天的花。 (1)幻灯片演示,请幼儿逐一观察各种花。 教师:看一看这些花的花朵、花的叶子、花茎有什么特别的地方?你发现了什么? 引导幼儿仔细观察,并与幼儿进行自由交流。

(2)请幼儿选择自己最喜欢的一种花,描述它们的形态、特点等。 (教师和幼儿一起梳理植物的概念--根、茎、叶、花、果。)

(3)针对性观察—康乃馨。 这是什么花? 花是什么颜色的? 花瓣是什么样子的?像什么? (鼓励幼儿用简洁的语言,大胆地表达自己的感受。)

小结:康乃馨是世界上应用最普遍的花卉之一,花色多样且鲜艳,气味芳香。 康乃馨是欢迎的切花之一,代表了健康和美好,深受大家喜欢。

(4)幻灯片演示,进一步感知认识各种花。 看看、说说,花是什么颜色的?什么样子的?看上去像什么?

3. 阅读花卉名称汉字

教师带领幼儿边感知花卉,边认读汉字。 小结:花的品种很多,且大小不一,有黄色、红色、白色等,有的花瓣是一丝一丝的像烟花, 有的花瓣像风铃,有的花瓣像荷包,它们都是夏天的花卉,都在夏天开放。

三、结束 再次观看动画片—夏天开的花。 让幼儿边看边说出花卉的名字。

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大班夏天教案:夏天真热

活动目标 1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临,掌握夏季的季节特征。 2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒,不在烈日下玩耍、要多喝水。 3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具,并简单了解人们夏季防暑降温的方法。 活动准备 1.趣味练习:夏天的物品

活动过程

一、导入

教师:小朋友都喜欢听故事,现在老师给你们讲一个《小狗不热了》的故事,小朋友喜欢吗? 教师讲故事《小狗不热了》

二、展开

1.认识夏天的基本特征

教师:小朋友们,刚才老师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子, 一会又喝桔子水,吃西瓜、吃雪糕,这是说的什么季节的事呀? (夏季)

(1)你们知道现在是什么季节了吗(夏季) (2)你们是怎么知道夏季来到了,夏天有什么感觉呀? 夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同? (自由讨论) 小结:夏季十分炎热,穿的衣服比以前少了,吃的水果的种类比以前多了, 昆虫多了,树叶也更茂密了。

2.让幼儿知道夏天天气炎热,人们在这么热的天该怎么办。

(1)如果我们现在在院子里跑一圈,就会满头大汗的,夏天这么热,我们该怎么办呀? 谁能想出一些好办法,让我们在外面玩的时候不会这么热?

(2)小结:在户外时要注意防晒,不在烈日下玩耍,外出长时间在烈日下行走要打太阳伞, 下午2点钟太阳最热,在很热的夏天,要尽量减少这个时间外出。

3.引导幼儿讨论:有什么办法能使自己凉快?

(1)小朋友们,你们有什么办法能使自己过一个凉快的夏天呢? 比如你吃什么能凉快一些? 你怎样做能使自己凉快一些? 和你旁边的小朋友商量一下,我们比一比谁想的办法有多又好。”

(2)幼儿讲述想出的凉快的办法。

三.结束

1.引导幼儿交流,知道夏天要怎样过才凉爽。 2.趣味练习:夏天的物品 让幼儿了解夏天的物品有什么。 让幼儿知道在游泳的时候,一定要爸爸妈妈跟着,一定要注意安全呀! 附故事《小狗不热了》 小狗黄黄去旅行,心里高兴极了。黄黄起了一个大早,背上自己的旅行箱九出发了。哎呦,今天的天气可真热啊,没走一会,黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了,把黄黄穿着的小背心都湿透了,这可怎么办呢?黄黄忽然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢,赶快拿出来带上,哇,凉快多了。可是没走一会儿,又热了起来,黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子,上下一扇,真凉快。走着走着,黄黄觉得口渴难耐,又拿出了自己带着的桔子水

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夏天大班教案

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