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小猪变形记读后感

小猪变形记读后感

读完作品之后,我们可以用文字来表达我们的想法。 以阅读笔记的形式,发现并吸收优秀的阅读思路,在这篇文章中我们将为大家揭示一些“小猪变形记读后感范文”的内幕,欢迎你参考,希望对你有所助益!

小猪变形记读后感范文 篇1

今天下战书我们小梅花班迎来了一位特殊的客人,你们猜她是谁?仍是让我来告诉你们吧!

原来是陈宏霖的妈妈来给我们小梅花讲故事了!

她给我们带来的是《小猪变形记》。

我非常喜欢听她讲故事,由于她和我们宋老师讲的都非常好,感情丰硕,一会是小猪,一会是长颈鹿,一会又变成了斑马,……

这个故事讲的是小猪非常羡慕其他动物。

所以它踩着高跷变成了长颈鹿。他对斑马说:“瞧,我是一只了不起的长颈鹿。”可是话音刚落,他就扑通摔倒了。

接着他又回家把颜料涂了全身,又变成了斑马,他又去给大象夸耀了,大象一下子就识破了他的诡计,用长鼻子吸了良多水给他一洗澡,颜料都消失了。

他回到家又经由改装,用大树叶当耳朵,用长长的管子来当他的鼻子。可是由于一个“阿嚏”“鼻子”竟然掉在地上了。

接着又找了两个弹簧绑在了脚上,又去学袋鼠跳了,这次他一跳,竟然把他都挂在了树上。

看见小鸟在天上飞,他又想变成小鸟了。这次他有没有飞起来,“扑通”他掉在了土壤里。

他在土壤里打着滚儿,快乐极了!这时他想:仍是做自己,最幸福!

所以,我们不能事事学人家,自己要有自己的特点,要做唯一无二的我!

小猪变形记读后感范文 篇2

《小猪变形记》是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪忽然觉得一点意思也没有,它就想体验别的动物那有趣的糊口。于是,他满脑子奇特的想象,然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是,这些创举都以失败告终。合法小猪被一连串失败打击得失去决心信念时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪“熟悉自我、熟悉他人”的过程。

这本书与其说是一本儿童读物,不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角,用最简朴易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理:学别人很累,做自己最幸福,最快乐!

小猪和我们的学生多象!他们成长的世界正在变化着,一切正目不暇接的在面前涌过,这个时候我们应该告诉学生作自己,是我们熟悉世界中重要的一步,小猪终极发现作自己最快乐,我们要准确熟悉自己,评价自己。

小猪变形记读后感范文 篇3

今天下午我们小梅花班迎来了一位特殊的客人,你们猜

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小猪变形记读后感(一)

今天看了小猪变形记这本书。它向我们讲述的是:小猪总觉得自己不幸福,一会儿装扮成长颈鹿,一会儿装扮成斑马,一会儿装扮成鹦鹉但最后,小猪被一连串失败打击,它受另一头多猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。

这个非常有趣的童话故事告诉我们一个深刻的道理:每个人都有自己的优点和缺点,不能只看别人的长处,也不能拿自己的缺点和别人的长处去比较。做自己,最幸福!

小猪变形记读后感(二)

这一只小猪,它是一只比其他猪有很多想法的猪。它觉得自己很烦恼,走出家门,又交到了那么多的动物朋友们,总想着去模仿别人,最后还是做回小猪。但是从不灰心。一直很勇敢,是我们可以学习的。最后觉得当自己比当什么都快乐。也不用打扮什么的,小猪就是小猪,就是这么简单这么快乐!

小猪变形记读后感(三)

【小猪变形记】是一本绘本书。它向我们讲述一只小猪突然觉得一点意思也没有,它就想体验别的动物那有趣的生活。于是,他满脑子奇异的想象,然后用各种办法模仿长颈鹿、斑马、袋鼠、小鸟等动物。但遗憾的是,这些创举都以失败告终。正当小猪被一连串失败打击得失去信心时,它又受到另一头猪启发,找到了真正属于猪的乐趣。这本书利用一种奇妙的方式为我们展示了一只猪认识自我、认识他人的过程。

这本书与其说是一本儿童读物,不如说是一本哲学书。它通过孩子的视角,用最简单易懂的方法告诉我们一个深刻的哲学道理:学别人很累,做自己最幸福,最快乐!

小猪和我们的学生多象!他们成长的世界正在变化着,一切正目不暇接的在眼前涌过,这个时候我们应该告诉学生作自己,是我们认识世界中重要的一步,小猪最终发现作自己最快乐,我们要正确认识自己,评价自己。

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这是寓言,还是梦魇?弗兰茨?卡夫卡的《变形记》究竟是预示了一个未来,还只是偶然的一场恶梦?最初的荒诞不仅体现在主人公格里高利无端地变为一只大甲虫,而更在于他似乎完全不理解自己的处境,甚至还以为自己能够生活得依旧正常,对于别人的态度巨变毫不理会。文中人物的无助,那种被束缚在异化环境中的个人与四周那看不见摸不着但时时处处都存在的力量,所作的毫无希望的挣扎,才是人厌恶之所在。

《变形记》是卡夫卡的代表性作品,也是西方现代派文学的经典之作。《变形记》中对人与人关系的描写,尤其写格里高尔在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下,去当旅行推销员,挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时,他与别人的关系自然会处于正常状态。但格里高尔一朝成了大甲虫,父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变,显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景,亲情、伦理之情荡然无存

而小说的结尾更是耐人寻味的。哥里高尔在挣扎中死去了,生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的一个人这么轻易的就忘记了一个人。而他,哥里高尔,不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星

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《变形记》读后感1000字

我第一次读《变形记》是在高中课本上,当时的课本只节选了其中的一段,况且以当时的理解能力很难去真正地体会小说的内涵。当时的我只是觉得很离奇,很怪异,很莫名奇妙。一个正常人突然变了一只大甲虫,我真的很不能理解卡夫卡到底在想什么。

后来,一位朋友向我介绍这本小说,我就再次阅读了它。起初,我是带着疑惑去读它的。读着读着,我就觉得心中的压抑感像巨石一样压在我的身上。拘束,压抑,扭曲,种种感觉把我捆住了,全身动弹不得,仿佛变成甲虫的不是哥里高尔而是我。

作品主要讲:主人公梦醒之后,发现自己成了大甲虫,全家惊恐,绝望至极。在我看来,没有比这更绝望的事情了,不过,还没有结束呢?孤独接踵而至。怎么办呢?面对无法改变的现实,一家人终于接受了它。妹妹很细心,妈妈也好言好语,哥里高尔感到温暖,温顺的配合着,事情似乎得到了缓解,不过,经济上的不堪重负把这个家拖垮了,心理上的负担也逼疯了他。哥里高尔想克制,却又克制不了。理智已经失控,回忆占据了所有,虽然是甲虫的躯壳,但人类的心无法让他逃避。他要作一个顶天立地的人,他无法忍受别人当他是恶心的爬虫,他渴望回到过去!但对过去又十分恐惧,以致于有些喜欢现在的生活了。矛盾的交织让他心力交瘁,最终死在自己房间地板上。

卡夫卡的《变形记》究竟是预示了一个未来,还只是偶然的一场恶梦呢?

主人公在父亲的公司破产、全家处于困顿的境况下,去当旅行推销员,挑起了家庭生活的重担。他在家里是受到尊重和爱戴的。当一个人被人依赖时,他与别人的关系自然会处于正常状态。但他变成了大甲虫后,父子关系、母子关系、兄妹关系突然间发生了180度的转变,显示出一幅极端自私、冷漠、残酷、无法沟通的可怕图景,亲情、伦理之情瞬间荡然无存。

而小说的结尾更是耐人寻味。哥里高尔在挣扎中死去了,生活又变回了原来的模样。一家人就这样忘记了一个曾经和他们一起生活的人。而他,哥里高尔,不过是萨姆沙一家生活中慢慢划过的一道流星罢了。

作者卡夫卡曾在一封信中说:我在自己的家里比陌生人还要陌生。他似乎通过《变形记》暗示我们,一旦自己作为哥哥得了一种致命的绝症,久而久之,他最爱的妹妹也会像小说中的那位女孩那样厌弃他的。事实上,现实正是如此,他因严重的肺结核而去世,死前在家中地位可谓全失。这是一种普遍的人类生存状况,也许有时候,荒诞与现实,只不过是一层纸的距离。

其实,当命运不再掌握在自

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格里高尔的拼命工作并不是只为了钱,更重要是为了让家里人忘掉父亲事业崩溃使全家沦于绝望的灾难而承担起的责任。突如其来的变身,催毁了格里高尔那被工作磨砺出的坚韧外壳,露出了内心深处久违的温暖。那并不是什么虫性,而是他渴望亲情的表现。

反观葛雷特的行为。她原本一直都是个无忧无虑的孩子。面对格里高尔的变故。她先是承担起了照顾格里高尔的重任,但面对日益孤僻怪异的格里高尔。她最后还是没办法强装镇定地提供给帮助,最后还是竭力回避格里高尔,甚至驱逐他。但这从人性的角度完全可以理解。

若说格里高尔的表现让人同情,葛雷特的行为可以理解的话,那么萨姆沙夫妇的行为唉,不提也罢。

年轻的推销员格里高尔是家中惟一经济来源,每天过着繁忙,压抑的生活;父母和妹妹都很疼爱他。然而在一天早上,大概是由于受生活重担和职业的习惯势力的压迫,他竟然从人变成了一只顾大的甲虫。自己和家人的一翻惊慌后,家人开始明显地对他冷淡,几乎不予理睬,不予关照。他们甚至以这只虫根本就不是格里高尔为由,根本不愿费力养这个不能挣钱还给家里带来不少麻烦的怪物。后来这个甲虫终于在虚弱和绝望中死去了。死后,家人竟奇迹般地很快就恢复过来或者说他们干脆就没有一丝伤心之情,反之,他们都感到了卸去重担般的解脱,尽管他们心里十分清楚这只曾经开口叫过他们的甲虫就是格里高尔,这个不幸的家庭中终于又再次充满了阳光,老两口看着格里高尔那心情愈发愉快的美丽的妹妹,心满意足地想该给女儿找个好女婿啦

卡夫卡和格里高尔后者是《变形记》一文中蜕变为一巨型甲壳虫的主人公,旅行推销员。而前者则是这只巨型甲虫的一手制造者,现代派文学作家,〈变形记〉的作者。

细读《变形记》,竟发现以上两位人物颇有相似之处。

同样的无归属感。

这一点在卡夫卡身上表现得尤为明显。记传中提到,他是犹太人,出生在布拉格,讲德语,臣服于奥匈帝国,集犹太,斯拉夫,德意志民族的成分混杂于一身。如此复杂的身世,无疑使这位文坛巨匠陷入了重重的归属选择中。可是事实并没有更多的回旋余地他最终成为孤独流浪的游客。在一封信中,他这样写道:可是我没有祖国,因此什么也不能抛弃,而是想着如何去寻找或创造一个祖国。

同样的情形发生在格里高尔身上。他的身体发生了突变,失去了说话能力,也同时使他被排除在人类之外。因此,他扭了扭脑袋,痛苦而愤懑地把头挨在地板上磨蹭着,他没有勇气提高嗓门让妹妹听到他的声音。

同样但却又相反的情

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今天,我读了【小猪大侠】这本书。大概内容是:

一所学校的四年级有一个学生叫莫跑跑,以前,莫跑跑是一个人见人爱的小孩子。可是现在是一个人见人烦的人了。因为他调皮捣蛋,所以,才会变成一个人见人烦的人。

这个故事告诉我:做事要坚持,不要像莫跑跑一样,做事不坚持。

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小猪唏哩呼噜读后感作文100字

寒假期间,我选了一本名字叫《小猪唏哩呼噜》的书。只见黄色的封面上有五只胖乎乎的小猪,中间的一只小猪正张这嘴等这乌鸦扔红果子给它吃呢!当时我就想,这肯定是一只群不劳而获的小猪,整天除了睡觉就是吃喝玩乐的懒猪。可等我一口气读完这本书后,对书中的主人公唏哩呼噜有了新的认识。

好书不厌百回读,《小猪唏哩呼噜》我读了一遍又一遍,但每次都有新的感受。如果大家也去读一读,我相信大家一定会和我一样爱不释手!

小猪唏哩呼噜读后感作文100字

《小猪唏哩呼噜》是我最喜欢读的一本书,里面写了唏哩呼噜很多有趣的事,我觉得特别好看。

猪爸爸和猪妈妈有十二个孩子,唏哩呼噜是最小的,又是个男孩,所以猪爸爸和猪妈妈最喜欢他。因为它吃饭的声音特别大,所以大家都叫他唏哩呼噜。他年龄不大,可是经历的事情挺多。

我觉得唏哩呼噜是一只了不起的小猪,它看起来有点傻呼呼的,可是它很善良,它身上的善良也是最值得我们去学习的。

小猪唏哩呼噜读后感作文100字

今天下午我看了《小猪唏哩呼噜》中的路见不平小猪当皮球的故事,故事中讲的是:猩猩老二卖香蕉,山羊老汉闻了一下问香蕉多少钱一斤,猩猩老二回答一百块一斤,山羊老汉嫌贵没买,猩猩老二不愿意了,把山羊老汉打了,小猪唏哩呼噜见了打抱不平,猩猩老二一脚把唏哩呼噜踢到了棕熊先生家,把棕熊先生的宝贝冬瓜给摔坏了。棕熊先生气坏了,把猩猩老二打了一顿。

从此以后,猩猩老二见了小猪唏哩呼噜可客气了,说他名师出高徒!

小猪唏哩呼噜读后感作文100字

今天我认识了唏哩呼噜是谁了,它就是一头可爱的小猪,为什么唏哩呼噜呢!我来告诉你们吧!

猪妈妈和猪爸爸生了12个孩子,女孩子有11个男孩子只有一个,它们在吃饭的时候小男猪吃的很快,而且每次吃饭的时候,它都会发出唏哩呼噜的声音所以就叫唏哩呼噜了。

小猪唏哩呼噜读后感作文100字

我和妈妈去书店,我看见一本书叫《小猪唏哩呼噜》。我对妈妈说:我想买这本书。妈妈同意了。

回到家,我就看这本书。我被故事里小猪深深的吸引住了。小猪唏哩呼噜不但热心帮助别人,而且在朋友遇到危险时,能机智和勇敢地帮它们摆脱危险。例如:小猪看见月牙熊抓住八哥小姐并要把它吃掉时,小猪假装撞在石头上昏倒,吸引月牙熊的注意使八哥得救了。

我非常喜欢小猪唏哩呼噜,我应该向它学习,做一个聪明有智慧的孩子。

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最近我读过【小猪大侠】里面的主人公就叫莫跑跑1、2、3年级拿着一根棍子,自己称自己大侠莫跑跑,原来的莫跑跑都是人见人爱,现在的莫跑跑是人见人烦的人,人见人爱的莫跑跑是原来不搞恶作,人见人烦的人现在搞恶 作剧叫人见人烦的坏孩子。

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我爱读的书有很多,比如《大个子老鼠小个子猫》、《小布头奇遇记》、《亲爱的笨笨猪》和《戴小桥和他的哥儿们》等,其中,我最喜欢的书是《小猪唏哩呼噜》。为什么他的名字叫唏哩呼噜呢?因为小猪小时候吃饭会发出唏哩呼噜的声音。

小猪是一个机智勇敢的孩子,曾经,他打败了一只大老虎,让一只狼从恶变善。另外小猪有三个好朋友:小猴子、小白兔和小花蛇。小花蛇是小猪最好的朋友,它帮助小猪的妈妈捉住了老鼠,还用自己的身子晾晒衣服。

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前几天,妈妈给我买了两本课外书,我最喜欢的还是一本名叫《小猪唏哩呼噜》的书,这本书让我百读不厌。

《小猪唏哩呼噜》讲的是一只叫唏哩呼噜的小猪。为什么这只小猪叫唏哩呼噜呢?因为这只小猪吃饭时会发出唏哩呼噜的声音。读了《小猪唏哩呼噜》,我感觉到小猪唏哩呼噜很勇敢,也很喜欢动脑筋。因为它能吓得大狼先生跑得飞快,一会儿就跑得无影无踪了。它能吓跑月牙熊都撞倒了狼先生的墙壁了。它还能吓跑大老虎,吓得大老虎都跑回家关的门紧紧得,关的窗户紧紧得。

我很喜欢小猪的勇敢和智慧,我要向它学习,使自己成为一个勇敢的孩子。

《小猪唏哩呼噜》读后感100字

暑假期间我和妈妈一起阅读了《小猪唏哩呼噜》这本书,看到书里的小猪表现出的不同优点:《唏哩呼噜历险记》里面的小猪是个聪明的小猪;《小猪当保镖》里面的小猪憨厚又勤劳;《唏哩呼噜当大侠》里面的小猪很勇敢又有爱心。其中《小猪的生日礼物》里面的小猪很孝顺,他为了能给妈妈一个生日礼物和一个生日蛋糕,于是他背上一个小包去集市,他帮山羊伯伯卖萝卜,山羊伯伯给小猪两个心里美萝卜。还帮狐狸掌柜打扫后院,狐狸掌柜说话不算话,只给了一个大鸡蛋。小猪回到家里,把萝卜和大鸡蛋送给他的妈妈,他的姐姐们大笑了起来,原来那天是小猪唏哩呼噜的生日,爸爸妈妈都等着他呢,爸爸带唏哩呼噜去洗澡之后,他们一家开开心心的吃蛋糕。

看完《小猪唏哩呼噜》这本书,我要向他学习,学习他的机智勇敢、憨厚勤劳、勇敢善良。

妈妈说这个故事告诉我们:要相信自己,对自己有信心,要做一个乐观开朗、诚实勇敢的小小男子汉,在危险面前不低头,勇往直前,永不退缩。

《小猪唏哩呼噜》读后感100字

这几天,我看了小猪唏哩呼噜这本书,而且这本书非常好看。

就讲2个例子吧:小猪的腰带断了,每走几步路就会掉下来一次,忽然看见了有一个花花绿绿的腰带,然后把那个腰带给带上,后来才知道,原来那个腰带就是一条蛇。小猪看见妈妈的耳朵被老鼠咬了,非常生气,小猪叫花花帮妈妈报仇,花花进了老鼠洞,三天进去了,小猪开始担心起来。到了第4天花花出来了!小猪非常开心,后来和花花成为好朋友了。

小猪以为今天是妈妈的生日,所以他用自已的努力换来了2个萝卜,1个鸡蛋,一回到家才知道,今天不是妈妈的生日,而是自已的生日。《小猪唏哩呼噜》真是太好看了,真让我流连忘返。

《小猪唏哩呼噜》读后感100字

今天我看了《小猪唏哩呼噜》,我觉得他不应该进游戏,因 查看全文>>>

小猪变形记读后感

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