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小学作文我们的教室

小学作文我们的教室

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小学作文我们的教室【篇1】

我们的教室很独特,它与其他学校的教室截然不同,其他学校的教室都是长方形或正方形的,而我们的教室是正六边形的,这样的设计好处是不管学生坐在那里,都能清楚的看见黑板。我们的教室还很大,最多可容纳一、二百人同时上课。在我们教室的前方,是讲台和长方形的磁铁黑板,黑板上方是激励我们成长与学习的标语——乐观自信,乐学善思。黑板的旁边贴着小组评比表与班级学校的管理制度。教室的中间摆放着一排排整齐的桌椅。教室的左右边墙上挂着一块大黑板两块小黑板,这便于上课时小组展示。我们教室有五扇明亮的窗户,这使我们的教室采光性、通光性好。在教室的东南角,有一个书柜,上面摆放着同学们捐来的课外书,大家把它叫做“图书角”,课余时间同学们可以借书看,既丰富了我们的课余时间,又拓宽了我们的视野。尤其是到了春天,我们的教室就显的更美了,绿色的爬山虎叶爬满了教室后方的整扇窗,多像是一块天然的绿色背景,透过白色的纱帘望去,让人心旷神怡。

我们的教室是多么美丽、宽敞啊!这样的教室为我们提供了很好的学习环境,在这样的教室里学习是多么幸福!我们一定要好好学习、天天向上!

小学作文我们的教室【篇2】

我们学校有两座教学楼,南楼和北楼。我们的教室在南楼第二层,上了楼向右拐就可以看见四(2)班几个醒目的大字这就是我们的教室。

教室大约有30平方米呢!即使有80人在里面开会,也不会觉得拥挤。我们教室的门是淡黄色的,四周是雪白的墙,有6扇钢窗和9盏明亮的双管灯。我们每天沐浴着阳光,真是舒服极了。

教室前后各有一块黑板,前面的黑板是上课用的,在黑板正上方有八个大字“勤学苦练,好学善思,”它时刻提醒我们要勤奋学习,善于思考。黑板前方是一个讲台,在黑板的左上方悬吊着一台29英寸的彩色电视机,通过它,我们可以看到校长讲话,儿童节目等。电视机下方有一块银幕,是用来放幻灯片的。后黑板用来展示优秀作文等。

教室的中间有41张桌子和41张椅子,可供大家读书、写字……

我们的教室真好!我爱我们的教室。

我们的教室又宽敞又明亮。

教室里最多的要数崭新的课桌椅啦!一张张课桌椅整整齐齐地摆在

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如何写出一篇优秀的作文?作文是思想的积淀是心灵的抚慰是精神的追求,写作有助于我们掌握语文知识和规律。优秀的作文会让人感受到作者的真实情感,范文资讯网小编为您搜集了“小学作文我们的教室”的详细信息以便满足您的需求,请继续阅读本文相关内容!

小学作文我们的教室(篇1)

亲爱的六(一)班全体同学:

你们好!

光阴似箭,日月如梭,时间过的真快呀!转眼间,期末又快到了,为了在期末考试中取得好成绩,大部分同学进入了紧张的复习。但是我们班有一些不良现象,如:值日生总是等到老师上课了才想起来要擦黑板;下课铃一响,大家就急着冲出去;上课铃响之后才想着要去上厕所,浪费许多宝贵的学习时间;体育课上,也不轻声细语,大声喧哗打扰其他班级上课。

为了营造良好的学习氛围,更好地促进我们的学习,我倡议大家做到以下几点:

一、不在课堂上讲话。不影响其他同学,不让老师用宝贵的上课时间来批评大家。

二、下课铃响后,值日生立刻清理讲台,并擦黑板,让上作文下一节课的老师有一个好环境。

三、不要等到上课铃响了再去上厕所,浪费宝贵的时间,在下课就把这些解决掉。

四、请不要在老师讲话时插嘴、抢话,这样不仅破坏上课的纪律,另外这也是非常不尊重老师的行为,还会影响其他同学的听课效率。

五、不要在课上开小差、神游,让课堂白白浪费,这对自己也是一种损失。

六、自觉完成课后作业,有不懂的问题及时向老师请教。

七、成立学习小组,同学间互帮互助,共同进步。

这就是我向同学们提出的一些倡议,希望同学们能够多多采纳,共同营造良好的学习氛围,在期末考试中都取得优异成绩。

倡议人:喻俊达

2019年11月23日

小学作文我们的教室(篇2)

我们的教室是一(4)班,在二楼。

我的教室有两扇结实的铁门,六扇干干净净的玻璃窗。

一进门就能看见老师的讲台,老师们每天站在这里上课多辛苦呀!讲台的后方是一个大黑板,老师们用粉笔在黑板上写下许许多多的知识供我们学习。前面的角落里有个大书厨,里面有很多的童话书、故事书,还有我带的《少年儿童百科》哦!

讲台的前方有一排排整齐的课桌,我很爱我的课桌椅,从来都不在上面乱写乱画。

教室的后方有一个大花厨,花厨里有同学带过来的花草植物,有菊花、仙人掌、仙人球……那盆芦荟是我带来的。它们不仅美化了我们的教室,还净化了空气。

这就是我们的教室,宽敞、明亮、整洁,也是我们一(4)班所有同学的另一个家,我们都爱

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我们的教室明亮却并不宽敞。站在门口,可以看到一排排的课桌整齐地排列着,上面堆放着同学们的课本,花花绿绿,却不显杂乱。四面墙的底部统一刷成了清爽的蓝颜色,上面是洁净的白,给教室平添了一丝严肃的气氛。墙上贴着一些图画,走进了仔细看,就会发现那其实是同学们精心制作的手抄报,穿插着一些照片,给教室装点出了一份生机与活力。

坐在位子上,正前方是一面黑板,老师就是用这面黑板,给一届又一届的学生传播知识,教授见闻。而在黑板的上方,有左右对称的两个扩音器,为我们传达一些通知,是教室的嘴巴。黑板的前方是讲台一张木色的小桌,上面摆放着成盒的粉笔和一套教学用具,有时也会放着堆放得高高的作业本,都是我们劳动的成果啊。

当你抬头向上看时,就会发现放射出光亮的其实是那一根根排列整齐的灯管,由两根看不太清的线吊着,从各个方向照射着我们的课桌,使我们在阴暗的天气中也能正常的学习。

在教室的最后面还有一块大大的黑板,是课代表们布置作业、班干部传达班务的地方。上面密密麻麻地写着各种消息,事了解我们班最新情况的必看之物。后黑板的上方挂着一只钟表,滴滴答答、永不停歇地走着,时刻提醒着我们时间的珍贵。

这就是我们的教室,我们每天学习的地方。

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小学作文我们的校园 篇1

我在新惠第二小学上学,我的学校在新中街南端。我有一个美丽的校园。

进了学校的大门,往右走,映入眼帘的是教学楼。教学楼是蓝白相间的,有五层呢!教学楼有三个门,两个小门,中间一个大门。有十二根大圆柱,要三个人拉手才能围起一个。教学楼的正中挂着校徽,校徽两边分别写着四个大字:“团结友爱”、“活泼向上”

从教学楼中门走出来,正中央是升旗台,升旗台上耸立着旗杆,旗杆上随风飘扬着五星红旗。五星红旗两边是三角形的草坪,那里花开得繁茂,五彩缤纷;草长得茂盛,翠绿迷人;周边还栽着大松树,饱经风霜日晒,长得苍翠欲滴,像一个个粗壮的巨人,守卫着我们美丽的校园。

从升旗台一直往前走,就是操场。操场很宽大,操场前面迎面的'是艺术墙,那儿画着各式小朋友的运动图案,有打乒乓球的,有打羽毛球的,有打网球的,有跳绳的,有跳皮筋的……

艺术墙左边是乒乓球台,乒乓球台左边是一些运动器材,再往左走,一幅美丽的风景画展现在眼前,这不是真的风景,可是有哪一个地方的风景能比得上这幅画里的美景呢?

我的校园美,我爱我的校园!

小学作文我们的校园 篇2

我们的校园一年四季都是美丽的。

春天,银杏树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。同学们脱下了厚厚的棉袄,换上了春装。下课了,同学们迫不及待地到操场上玩耍:有的在跳绳;有的在跑步;还有的在打羽毛球等等。我们玩得不亦乐乎!

夏天,银杏树长得郁郁葱葱,密密层层的枝叶绿油油的。外面,太阳把大地晒得火辣辣的,使人难以忍受。下午,同学们都待在教室里,吹着电风扇,不肯出去。只有草地上,盛开的各种各样的花儿不怕热,它们绽放着五彩缤纷的夏天。

秋天,银杏树的果实噼里啪啦地落了一地。要是同学一不小心踩到了银杏树的果实,那果实就会溢出黄色的液体。一片片落叶在空中飘来飘去,好似一只只黄蝴蝶在空中飞来飞去。

冬天,雪花纷纷扬扬地飘落下来,树上积满了白雪。我们不得不穿上厚厚的冬装。在操场上做操时,许多同学都缩着脑袋,但我们还是不惧寒冷,坚持做操。

我们的校园就是一座美丽的大花园。

小学作文我们的校园 篇3

我们的校园一年到头都很漂亮。

刚进校门,一座高大的米黄色高

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小学作文我们的校园【篇1】

我们的校园座落在山清水秀的五莲山城。在那里,朗朗的读书声随着风飘出校园;在那里,同学们欢快地玩耍、游戏,这就是我的学校五莲县实验学校。

走进校园,你就会看见醒目的八个红色大字“学以尚正,学以承责”,既严肃又可亲,这就是我们学校的校风。这个季节,春姑娘已经迈着轻快的步伐来到学校,把年迈的冬婆婆送走了,成千上万朵鲜花争奇斗艳,争先恐后地露出美丽的脸庞。丁铃铃的下课铃声响了起来,校园顿时人声鼎沸,同学们在踢足球,丢沙包,跳皮筋,打篮球等,传递着友谊,传递着团结。上课了,同学们陆续走进教室,开始朗读课文,这声音,如同一条清澈的小溪弹奏的乐曲。

再往里走,便是小学操场。你瞧,平坦的橡胶跑道,清晰的白色分道线,直引得你去跑上两圈。顺着操场一角的林荫小道,便可以走进偌大偌大的初中操场。今天是星期一,同学们齐刷刷地站立着,听着老师们的指示,面向徐徐升起的国旗,奏唱起了国歌,庄严的升旗仪式开始了。

再往里走,便是“格致楼”,这可是老师们工作的地方,“格致楼”后面就是“综合楼”,迎面扑来的是校园鸟瞰图,“综合楼”后面便是“诚信书吧”和“演播厅”,在五楼,是同学们自由发挥的场所。你看,画画小组、跳舞小组、围棋小组、乒乓球小组各显身手。

我们的学校,获得的荣誉有许许多多,培育出的好老师、好学生不胜枚举,成了每个学生向往的地方。我们的学校既庄严又美丽,既和蔼又可亲,是充满知识的殿堂。

美丽的校园,我爱你,因为有你,我的童年会更多彩。

小学作文我们的校园【篇2】

我就读的`实验小学,是一座美丽、整洁的校园。

走进实验小学,第一眼见到的就是一个庞大的操场,在操场跑道中间,有一大片绿茵茵的草地,开始我以为是真正的草坪,可后来发现,全都是用塑料做成的。一到下课,同学们就爱在操场上奔跑、打闹。有时累了,坐在跑道边休息一会,好舒服呀!操场永远是同学们最快乐的地方!

操场的前面是花坛,花坛里有许多种花草,每到花季,花坛里的花儿争相开放,五颜六色,香气袭人。美丽的花儿,总能引来许多可爱的花蝴蝶,辛勤的小蜜蜂也会成群结队来采蜜。花坛中,总会有许多小草从地下探出头来,它们好像在观看这世界是

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作文是我们关于生活的记录见证我们的成长之路,通过写作我们可以发现日常中很多平凡的事物也有其独特之处。范文资讯网花费了不少时间搜集整理了“小学我们的春节作文”的相关内容。本文供您参考,并请收藏!

小学我们的春节作文 篇1

春节是中国最重要的节日,也是新的一年的开始。都说“一年之计在于春”在这个寒假,一切的一切,注定都别有一番风趣。

路上的车辆越来越多,人们也跟炸了锅似的,简直就是人山人海。每家每户都送礼,每家每户都出去走亲戚,那挂满了“福”字的墙和那一对对崭新的对联更能衬托出春节的喜气洋洋。

我最喜欢放烟花了,晚上的时候,我点燃起手中的魔法棒,拿在手中挥舞着,喷出的火像调皮的小精灵,在空中跳着舞蹈,时不时地还互相打闹一下。可是,总是有那么几声鞭炮响进入我的耳朵,如果你正好从那走过,肯定会被吓的不轻。

要说最漂亮的,“礼花”称第二,其他的没敢称第一的,点燃之后,一束束火花窜上了天空,然后形成各种各样的图案。有的冲上天之后会像花蝴蝶般的洒下来;有的仿佛一朵朵玫瑰花,娇艳又不失优雅;有的奇形怪状,神神秘秘的,让人琢磨不透;有的像大大的笑脸,好像在对我们说:“新年快乐,万事如意!”

最让人牵肠挂肚的,除了美食,难道还有其他的吗?除夕晚上,每家每户都会吃年夜饭,香喷喷的鸡肉、热腾腾的水饺、还有又甜又软的年糕,入口甜滋滋的,像吃了蜂蜜似的,甜化了每个人的心田,令孩子们百吃不厌。水饺一般在最后才上,等饭菜微凉,突然来了一盘又香又热的水饺,这何尝不是一件让人满足的事。

吃过除夕的年夜饭,一家人坐在电视机前看春节联欢晚会,看那动人的舞蹈、听那天籁般的歌曲、欣赏那有趣的相声、那让人大吃一惊的杂技和魔术,大家都看的津津有味,时不时的还交谈两句,一个夜晚,就这样过去了。

大年初一,最重要的还是走亲戚、收红包啦。大家挨家挨户的拜年,乐的都笑开了花,一堆一堆吉祥的话从我们嘴里说出来:“恭喜发财,红包拿来”然后一个一个红包就到了孩子们的手里,有些孩子们还装作大人的样子,点了一点手中的“奖金”,做出一副思考的样子,仿佛在想:我应该买文具还是买玩具?还是应该全部给父母?大人们也被乐的哈哈大笑。

春节,是属于中国的节日,是属于中华人民的节日。无论你在外面工作,还是在外地游玩,春节的种种气息,会一直索绕在你的心中。

小学我们的春节作文 篇2

春节是我最喜欢的节日,原因有三个,一个是:春节时放假,第

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写作是一种很好的锻炼语言思维并提升语言表达水平的方式,此外也能够展现独特的个性和思维方式。但是写出高质量的作文需要进行大量的阅读和练习,想要写得又快又好看,不妨阅读一下本页的内容。

我们的小学作文怎么写(篇1)

提起我们的班长,谁不想竖起大拇指,夸夸他呢?

我们的班长叫罗许龙,他的身材不胖不瘦,高大威猛,眼睛炯炯有神,嘴巴大大。

班长管人的技术“高超”。有一次,我们班的李威和三(六)班的张扬打了起来,张扬先给他来了个全力一击,把他打得脸青鼻肿,李威生气了,也还了张扬一拳,。班长知道了,跑过去对他俩说:“你们这样做是不对的,不要什么都用暴力解决,要和平共处,对方有困难要互相帮助……”两个人再也受不了班长的“紧箍咒”都走远了。看,这就是他的绝招。

班长管班的技术更胜一筹。我们班长的爱好是画画,他画得比画家画得还要生动。他参加过全校画画比赛,还得了第一名。

班长,谢谢你这几年对大家的关心,我永远也忘不了你——班长。

我们的小学作文怎么写(篇2)

爷爷是一个农民所以在爸爸小的时候就上山砍柴,农忙的时候就到田里帮忙,爸爸也上山采药有一次还不小心弄伤了脚,一道十公分的伤口呢!

在爸爸上小学的时候,农村里一眼望过去全是田地。春天是爸爸最盼望的季节。我问爸爸你们那时候作业是不是很多啊,爸爸直摇头,说:“那时候可不像现在这样,我们的作业在学校里就可以做好,偶尔才带回家做!”听奶奶说那时候学习更松,3点钟就放了,学习就当是玩玩的。唉,我当时就十分疑惑,平时在报纸上看到什么减负减负的,可为什么越减越多呢?

爸爸还说他们在放学以后是不会直接回家的,我问为什么。爸爸长叹了一声,架起二郎腿,开始认真的回忆起来,那时候天气可比现在要好得多了。田埂里,稻草边有许许多多的野菜,低下身子就可以看到它们。什么韭菜,马兰头,要多少有多少。

鸡蛋那时候买的挺贵,用来换酱油的,所以爸爸和两个姑姑就不怎么能吃到鸡蛋,爸爸就每天去地里摘野韭菜,而且是一把把的,在奶奶的面前晃来晃去,嚷嚷着要吃韭菜炒鸡蛋,奶奶没办法就只好炒给爸爸吃了,老爸就因此吃了不下一个师的鸡。

在爸爸15岁的时候,国家开始号召种橘子,那时候的橘子可不像现在的橘子这样的廉价。一斤的橘子可以换三斤的大米!可能是这橘子的魅力太强了,爸爸在农忙时一般都被叫去看橘子,后面是一大堆的橘子,前面是一堆的橘子皮。

真想到爸爸的小时候去啊,虽然没有电脑,

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小学教室

1、谁言寸草心,报得三春晖

2、课上一分钟,课下几天功——请认真听讲

3、明亮教室是我家,宽敞整洁靠大家

4、思考带来“灵气”,读书滋养“底气”

5、滴水之恩,当涌泉相报

6、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟——韩愈

7、书中自有黄金屋,书中自有颜如玉——赵恒

8、业精于勤疏于嬉,行成于思毁于随

9、阅读经典,丰富人生。

10、与经典同行,为生命阅读

11、尊敬师长,友爱同学,诚实守信

12、爱护公物尽本份,履行学生的责任

13、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

14、日出唤醒大地,读书唤醒头脑

15、读书破万卷,下笔如有神

16、不是一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香

17、感恩不仅是一种品德,更是一种责任

18、为中华之崛起而读书——周恩来

19、学会感谢,感谢让你变成坚强的人;学会感恩,感恩让你的世界充满阳光。

20、锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折。

21、学而不思则罔,思而不学则殆

22、教室里面别喧哗,益于自己益于他

23、师恩难忘,师情永存

24、书籍——进步的阶梯,知识——力量的源泉。

25、立身以立学为先,立学以读书为本。

26、每一张凳子都不想接受鞋子的吻

27、一物一景勿破坏,爱护公物齐关怀

28、感恩从心,开始让爱温暖彼此

29、崇尚科学,追求真理,赤诚爱国,奋发成才

30、温馨家园,阳光疆场。

31、班级建设靠大家,互助互爱是一家

32、三班一出,谁与争锋,横扫赛场,唯我称雄。

33、教室——学习圣地!切勿谈天说地

34、笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航

35、严谨代替疏松,举动取代欲望。

36、涉外活动,以礼相待,不卑不亢。

37、真挚的感情不是用勾肩搭背来表现的

38、学习机会不容易,浪费光阴真可惜

39、说话和气待人,有礼乐于助人。

40、莫等闲,白了少年头,空悲切

41、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔

42、学以知道,教以成德

43、当真做事坦荡为人。

44、天下无难事,只怕有心人

45、在读书中学会思考,在读书中快乐成长

46、劳动是知识的源泉;知识是生活的指南。

47、自信自律,求实创新。

48、书籍是横渡时间,大海的航帆。

49、最是书香能致远,读书之乐乐无穷

50、课桌凳椅,不可损坏,相互监督,责无旁贷。

51、冰冻三尺非一日之寒

52、桌椅是知识的桥梁,请不要过河拆桥。

53、少壮不努力,老大徒伤

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下面是范文资讯网编辑为你推荐的“我们的教室教案”,更多信息请继续关注我们的网站。热爱孩子是教师生活中最主要的东西,老师的工作离不开写教案。通过教案可帮助教师更为科学的上课。

我们的教室教案 篇1

第1课时

教学目标

1、明确本单元学习目标。

2、学习生字、新词。

3、读课文1—3自然段,学习按方位顺序写的一段话的阅读方法。

教学重点:

初步学会按方位顺序写的一段话。

教学难点:

理解文中几句含义深刻的句子。

教学过程

一、启发谈话。

小朋友,你能说说我们的教室是怎么样的吗?(指名说说某一点)

如果像刚才小朋友那样介绍我们的教室:一会儿说课桌,一会儿说日光灯,一会儿说讲台,别人听了明白吗?虽然我们天天坐在教室里,但要把教室有条理地介绍给别人,看来还挺不容易的。

二、感知课文,揭题。

1、引入:有个小朋友向我们介绍了他们的教室,我们听听他是怎么介绍的。

2、教师朗读或听课文录音。

3、他介绍得清楚吗?有条理吗?

揭题:这就是我们今天要学习的课文——我们的教室。(板书)

三、初读课文,自学生字词。

1、轻声自由读课文,碰到生字多读几遍,读准字音,记一记字形。

2、划好生字词语,联系上下文想想意思,不理解的打上问号。

3、想一想:小作者所介绍的教室里有些什么?它们各放在哪里?

4、读读单元提示,想想本单元训练的重点是什么。

四、检查自学情况。

1、出示词语卡片,读生字词语,注意正音。

2、指名分段读课文,说说各段介绍了什么。

3、读单元提示,说说本单元的训练目标是什么。(学会阅读按方位顺序写的一段话的方法)

五、学习第1自然段。

1、理解“宽敞”的意思。

2、指导朗读。让学生体会这是一个很好的学习环境,要读出高兴、赞赏的语气,两个“又”均读重音。

六、学习第2自然段。

1、齐读第1句。读准多音字“数”,并理解在课文中的意思。(比较起来最突出)

2、齐读第2句。理解“中间”一词是方位词,是表示方向或位置的词。学生划下“教室中间”这个词语。

3、用高兴、赞赏的语气读这一段。

4、填空:()的课桌椅。

七、学习第3自然段。

1、自由读课文,划出本段中的方位词。指名回答,师生共同订正。(课桌前面墙上、黑板正上方、黑板右上方。)

2、尝试作业。

①填好表格,集体评议。

②对照课文插图,按方位说说什么地方有什么。

3、感情朗读,加深对方位词的印象。

①师生对读:教师读表示方位的部

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时间总是引领着我们向前跑,新一年元旦的脚步离我们越来越近。元旦,对于我们来说,既是结束,又是开始。作为小学生如何写一篇关于元旦的作文呢?下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的班级教室庆祝元旦小学生作文,希望能对您有所帮助,请收藏。

班级教室庆祝元旦小学生作文【篇一】

元旦快要到了,我收到老师的通知:让我主持节目,我听了,高兴极了!

回到家,我和爸爸妈妈说了后,他们非常支持我,而且妈妈还帮我把联欢会主持词抄写了下来,我真是感激不尽!啊!伟大的母爱!

等星星,盼月亮……终于盼到了元旦节!我穿上了节日的盛装,来到了学校。我不敢相信自己的眼睛,教师的黑板被画得花花绿绿,还写着“元旦快乐”几个字样;窗户上挂着气球,拉花等饰物。转眼间,原来黑洞洞的教室变得五彩缤纷,十分美丽!

看完抄本展览后,我们就开始了联欢会,“当日历又翻开新的一页,当小树又增加一个年轮……五年级一班新年联欢会现在开始!”顿时,教室里爆发出热烈的掌声,久久不息……

下面,同学们就开始表演节目了,在我印象中最深刻的就是x欢、x琦、x茹表演的双簧《元旦倒霉》了,他们那奇怪的样子,让我们捧腹大笑……不仅是这个表演吧,还有x娜、x芳的小品《三八列车》、x彪x旺的小品《校园》、x斌的魔术,都非常夺人眼球。在此,我也非常高兴,因为我是主持人,我还自编自演了小品《学英语》,里面也有我的一份功劳。

最后,大家合唱《新年好》,再次将联欢会推向了高潮,全体同学在欢乐的气氛中结束了联欢会,期盼着一个新目标――20xx。

通过这件是事,我也明白了一个道理,幸福要靠自己的双手,才能结出丰盛的果实。

20xx年的元旦,我要把它保留在记忆的深处,让它一直存在。愿美好的歌声和祝福,伴随我们新的一年的每一天!

班级教室庆祝元旦小学生作文【篇二】

 20xx年的最后一天过去了,新的一年来临了。我在欢乐祥和的气氛中渡过了我快乐的20xx年的第一天。

20xx年1月1号是星期x,天气格外的晴朗,虽然没有风,但是外面还是很冷。爸爸决定带我回家和爷爷奶奶一起过元旦节。一回到家,我就看见我的小表弟也在我们家,原来是我姑姑也来了。弟弟一看到我就高兴的欢呼起来,我和表弟兴奋的拥抱在一起。弟弟高兴地说道:“姐姐今天是过新年,我们一块玩吧,我们俩个要开开心心玩上一整天”。我也高兴的同意了。弟弟搬来了一大堆积木,我们高兴地在

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小学作文我们的教室

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