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五言诗大全500首

唐李白

牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆谢将军。

余亦能高咏,斯人不可闻。

明朝挂帆席,枫叶落纷纷。

唐李频

岭外音书绝,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。

唐王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?

唐王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归?

唐李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

唐元稹

寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

唐韦应物

怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

唐刘长卿

泠泠七弦上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

唐杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

唐李白

吾爱孟夫子,风流天下闻。

红颜弃轩冕,白首卧松云。

醉月频中圣,迷花不事君。

高山安可仰,徒此挹清芬。

唐孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?

唐贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

唐白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

唐李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

唐柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤州蓑笠翁,独钓寒江雪。

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唐李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

唐杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

唐祖咏

终南阴岭秀,积雪浮云端。

林表明霁色,城中增暮寒。

唐白居易

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无?

唐李白

美人卷珠帘,深坐蹙蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁?

唐李白

床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

唐李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

唐贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

唐王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

唐王维

独坐幽篁里,弹琴复长啸。

深林人不知,明月来相照。

唐王维

空山不见人,但闻人语响。

返景入深林,复照青苔上。

唐王维

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

唐柳宗元

千山鸟飞绝,万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。

唐孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少。

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唐李白

牛渚西江夜,青天无片云。

登舟望秋月,空忆谢将军。

余亦能高咏,斯人不可闻。

明朝挂帆席,枫叶落纷纷。

唐李频

岭外音书绝,经冬复立春。

近乡情更怯,不敢问来人。

唐王维

君自故乡来,应知故乡事。

来日绮窗前,寒梅着花未?

唐王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。

春草明年绿,王孙归不归?

唐李商隐

向晚意不适,驱车登古原。

夕阳无限好,只是近黄昏。

唐元稹

寥落古行宫,宫花寂寞红。

白头宫女在,闲坐说玄宗。

唐韦应物

怀君属秋夜,散步咏凉天。

空山松子落,幽人应未眠。

唐刘长卿

泠泠七弦上,静听松风寒。

古调虽自爱,今人多不弹。

唐杜甫

功盖三分国,名成八阵图。

江流石不转,遗恨失吞吴。

唐李白

吾爱孟夫子,风流天下闻。

红颜弃轩冕,白首卧松云。

醉月频中圣,迷花不事君。

高山安可仰,徒此挹清芬。

唐孟浩然

春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

夜来风雨声,花落知多少?

唐贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

唐白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

唐金昌绪

打起黄莺儿,莫教枝上啼。

啼时惊妾梦,不得到辽西。

唐裴迪

归山深浅去,须尽丘壑美。

莫学武陵人,暂游桃源里。

唐王维

红豆生南国,春来发几枝?

愿君多采撷,此物最相思。

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1、相思似海深,旧事如天远。

2、愿君采葑菲,无以下体妨。

3、落花人独立,微雨燕双飞。

4、心似双丝网,中有千千结。

5、忆与君别年,种桃齐蛾眉。

6、相思了无益,悔当初相见。

7、感君缠绵意,系在红罗襦。

8、扪萝正意我,折桂方思君。

9、美人结长想,对此心凄然。

10、昭君拂玉鞍,上马啼红颊。

11、当君怀归日,是妾断肠时。

12、思归未可得,书此谢情人。

13、君若清路尘,妾若浊水泥。

14、生当复来归,死当长相思。

15、天与短因缘,聚散常容易。

16、相思无因见,怅望凉风前。

17、君怀良不开,贱妾当何依。

18、残月出门时,美人和泪辞。

19、结发为夫妻,恩爱两不疑。

20、同心而离居,忧伤以终老。

21、我歌君起舞,潦倒略相同。

22、关山别荡子,风月守空闺。

23、愿君多采撷,此物最相思。

24、君知妾有夫,赠妾双明珠。

25、斜月照帘帷,忆君和梦稀。

26、凝恨对残晖,忆君君不知。

27、闻君有两意,故来相决绝。

28、生当复来归,死当长相思。

29、美人金梯出,素手自提筐。

30、归来视幼女,零泪缘缨流。

31、愿为西南风,长逝入君怀。

32、两鬓可怜青,只为相思老。

33、春风不相识,何事入罗帏?

34、思君如明烛,煎心且衔泪。

35、何事非相思,江上葳蕤竹。

36、风摧寒棕响,月入霜闺悲。

37、送君如昨日,檐前露已团。

38、秋色到空闺,夜扫梧桐叶。

39、今夜鄜州月,闺中只独看。

40、远与君别者,乃至雁门关。

41、君宠益娇态,君怜无是非。

42、出入君怀袖,动摇微风发。

43、早知潮有信,嫁与弄潮儿。

44、情人怨遥夜,竟夕起相思。

45、而我爱夫子,淹留未忍归。

46、我住长江头,君住长江尾。

47、月上柳梢头,人约黄昏后。

48、君歌杨叛儿,妾劝新丰酒。

49、可怜闺里月,长在汉家营。

50、君王选玉色,侍寝金屏中。

51、奴为出来难,教君恣意怜。

52、乌啼隐杨花,君醉留妾家。

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唐杜甫

迟日江山丽,春风花草香。

泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。

唐李白

众鸟高飞尽,孤云独去闲。

相看两不厌,只有敬亭山。

唐李白

美人卷珠帘,深坐颦蛾眉。

但见泪痕湿,不知心恨谁。

唐李白

白发三千丈,缘愁似个长。

不知明镜里,何处得秋霜。

唐李绅

春种一粒粟,秋收万颗籽。

四海无闲田,农夫犹饿死。

唐刘长卿

日暮苍山远,天寒白屋贫。

柴门闻犬吠,风雪夜归人。

唐白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

唐白居易

绿蚁新醅酒,红泥小火炉。

晚来天欲雪,能饮一杯无。

唐孟浩然

移舟泊烟渚,日暮客愁新。

野旷天低树,江清月近人。

唐王维

红豆生南国,春来发几枝。

愿君多采撷,此物最相思。

唐王维

人闲桂花落,夜静春山空。

月出惊山鸟,时鸣春涧中。

唐王维

荆溪白石出,天寒红叶稀。

山路元无雨,空翠湿人衣。

唐杜甫

江碧鸟逾白,山青花欲燃。

今春看又过,何日是归年?

唐杜甫

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

宋李清照

生当作人杰,死亦为鬼雄。

至今思项羽,不肯过江东。

唐贾岛

松下问童子,言师采药去。

只在此山中,云深不知处。

唐王之涣

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

唐骆宾王

鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。

白毛浮绿水,红掌拨清波。

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中国是一个诗词的国度,在我国悠久的历史长河中曾诞生过许多杰出的诗人,为了让我们解古人诗情画意的生活,我们可以欣赏学习唐代诗人李贺的古诗词,它承载了民族情感,是我国传统文化的重要组成部分。让您无法忘怀的李贺的古诗词有哪些呢?范文资讯网小编帮大家整理了诗鬼李贺的五言绝句古诗”,仅供大家参考,如果喜欢可以收藏!

诗鬼李贺的五言绝句古诗【篇一】

李贺《许公子郑姬歌(郑园中请贺作)》原文

许史世家外亲贵,宫锦千端买沉醉。铜驼酒熟烘明胶,

古堤大柳烟中翠。桂开客花名郑袖,入洛闻香鼎门口。

先将芍药献妆台,后解黄金大如斗。莫愁帘中许合欢,

清弦五十为君弹。弹声咽春弄君骨,骨兴牵人马上鞍。

两马八蹄踏兰苑,情如合竹谁能见。夜光玉枕栖凤凰,

袷罗当门刺纯线。长翻蜀纸卷明君,转角含商破碧云。

自从小靥来东道,曲里长眉少见人。相如冢上生秋柏,

三秦谁是言情客。蛾鬟醉眼拜诸宗,为谒皇孙请曹植。

诗鬼李贺的五言绝句古诗【篇二】

李贺《杂曲歌辞。浩歌》原文

南风吹山作平地,帝遣天吴移海水。王母桃花千遍红,

彭祖巫咸几回死。青毛骢马参差钱,娇春杨柳含细烟。

筝人劝我金屈卮,神血未凝身问谁。不须浪饮丁督护,

世上英雄本无主。买丝绣作平原君,有酒惟浇赵州土。

漏催水咽玉蟾蜍,卫娘发薄不胜梳。看见秋眉换深绿,

二十男儿那刺促。

诗鬼李贺的五言绝句古诗【篇三】

李贺《苏小小歌 / 苏小小墓》原文

幽兰露,如啼眼。

无物结同心,烟花不堪剪。

草如茵,松如盖。

风为裳,水为佩。

油壁车,夕相待。

冷翠烛,劳光彩。

西陵下,风吹雨。

全文赏析

李贺的“鬼”诗,总共只有十来首,不到他全部作品的二十分之一。李贺通过写“鬼”来写人,写现实生活中人的感情。这些“鬼”,“虽为异类,情亦犹人”,绝不是那些让人谈而色变的恶物。《苏小小墓》是其中有代表性的一篇。

苏小小是南齐时钱塘名妓。李绅在《真娘墓》诗序中说:“嘉兴县前有吴妓人苏小小墓,风雨之夕,或闻其上有歌吹之音。”李贺的这首诗以苏小小的故事为题材,写幽灵形象和幽冥境界。全诗由景起兴,通过一派凄迷的景象和丰富的联想,刻画出飘飘忽忽、若隐若现的苏小小鬼魂形象。《李长吉集》引黎简的话说:“通首幽奇光怪,只纳入结句三字,冷极鬼极。诗到此境,亦奇极无奇者矣。”诗中寄寓着诗人独特的身世之感。《昌谷集注》中说:“西陵之冷风凄雨,不犹是洒栖迟之

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《沁园春长沙》、《雨巷》、《再别康桥》、《大堰河我的保姆》,一首首优美而又富含深意的诗不断浮现在我的脑海中,或激昂、或忧伤、或缅怀。它们各有自己的风情,却在当时宏大的背景下,被悄然联系。

《沁园春长沙》是毛泽东年轻时所作,表现出了毛泽东的雄心壮志。一句问苍茫大地,谁主沉浮?传遍大江南北,广为人知。且本诗用词极其形象,如鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由中,击、翔、竞充分展现了自然万物的生气勃勃,与本文主线的豪情相互相应。整诗行云流水,颇让人读有酣畅淋漓之感。

《雨巷》和《再别康桥》分别为戴望舒和徐志摩作品,都是新诗的著名代表,通过一系列队景象、物象、意象的描写,塑造出相当成功的意境,并且两诗的开头和结尾非常相似,回环往复,让人读完意犹未尽、回味无穷。

《大堰河我的保姆》为著名作家艾青所写。全文通过作者的回想讲一个勤劳善良、容易满足的妇女形象刻画得栩栩如生,满含着作者的感激和缅怀之情。反复的手法在本诗中运用得炉火纯青,在视觉上给人以深刻具体的强烈冲击感。

从逻辑关系上看,正因为有《大堰河我的保姆》所描绘的时代背景,才会有年轻是人毛泽东在湘江河畔的壮志凌云,才会有新派诗人戴望舒和徐志摩的迷茫与彷徨。

作诗,抒心之所感;读诗,品人之所悟。上下千年,诗意永恒。

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1、生当作人杰,死亦为鬼雄。

2、投躯报明主,身死为国殇。

3、朝市不足问,君臣随草根。

4、山河千古在,城郭一时非。

5、晋武轻后事,惠皇终已昏。

6、朱门酒肉臭,路有冻死骨。

7、闻风六郡伏,计日五戎平。

8、穷年忧黎元,叹息肠内热。

9、天与三台座,人当万里城。

10、得相能开国,生儿不象贤。

11、突兀压神州,峥嵘如鬼工。

12、玉皇开碧落,银界失黄昏。

13、医得眼前疮,剜却心头肉。

14、闻道皇华使,方随皂盖臣。

15、贼臣持国柄,杀主灭宇京。

16、时危见臣节,世乱识忠良。

17、予若洞庭叶,随波送逐臣。

18、从臣皆半醉,天子正无愁。

19、四牡何时入,吾君忆履声。

20、杀人亦有限,列国自有疆。

21、但将千岁叶,常奉万年杯。

22、愿将腰下剑,直为斩楼兰。

23、国破山河在,城春草木深。

24、渐老念乡国,先归独羡君。

25、既秉上皇心,岂屑末代诮。

26、为君既不易,为臣良独难。

27、卜宅从兹老,为农去国赊。

28、生平未报国,留作忠魂补。

29、可惜庭中树,移根逐汉臣。

30、如何亡国恨,尽在大江东!

31、余亦赴京国,何当献凯还。

32、九日龙山饮,黄花笑逐臣。

33、素臣称有道,守在於四夷。

34、忽忆周天子,驱车上玉山。

35、所赖今天子,汉道日休明。

36、山甫归应疾,留侯功复成。

37、无边家国事,并入双蛾翠。

38、归凤求皇意,寥寥不复闻。

39、宰嚭亡吴国,西施陷恶名。

40、宁为百夫长,胜作一书生。

41、且凭天子怒,复倚将军雄。

42、烽火连三月,家书抵万金。

43、北极怀明主,南溟作逐臣。

44、皇情眷亿兆,割念俯怀柔。

45、武皇去金阁,英威长寂寞。

46、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

47、皇灵大动变,震雷风且寒。

48、归来报名主,恢复旧神州。

49、地下千年骨,谁为辅佐臣。

50、一声何满子,双泪落君前。

51、朔南方偃革,河右暂扬旌。

52、纷披乍依迥,掣曳或随风。

53、使臣将王命,岂不如贼焉。

54、六朝春草里,万井落花中。

55、山川勤远略,原隰轸皇情。

56、小来思报国,不是爱封侯。

57、捐躯赴国难,视死忽如归。

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篇一:儿童诗两首 本课由《我想》和《童年的水墨画》这两首儿童诗组成。一首写出了儿童神奇的幻想,一首正如题目一样,如水墨画般勾勒了三个典型的儿童生活的剪影。其中《我想》这首诗极富韵律美,每一节的结构基本相同,读起来琅琅上口,用词也非常讲究,如:安、接、装、种、悠、长、望、飞等,这些表示动作的词的使用,既准确又形象。课堂上,我先让学生自由读小诗,提问:你觉得作者的想法美在哪里?学生纷纷说出了自己觉得最美的愿望,哪一个最令你神往?说出最喜欢的画面。有的说“牵着万缕阳光”运用了拟人的手法,让人感觉春天的阳光是那样地柔和,那样地舒服,晒在身上暖洋洋的,与阳光共舞;有的说“长”看出春天万物生长,草木葱翠,一片欣欣向荣的景象。讲到蓝天是我的课堂的时候,我让学生想象课堂上可能有些什么?学生联系,发挥想象,与作者一道沉浸在一连串美妙的幻想中,他们说小鸟是我的同桌,白云是我课桌,太阳是我的老师……诵读是诗歌教学的主要方法,然后我让学生诵读,感受诗歌的韵律、节奏,感受意境,并边读边想,诗人是怎样表达自己的美好愿望的?这首诗在表达上有哪些值得我借鉴的地方?当学完整首诗时,我给学生自由展示的空间,让有兴趣的同学也学着模仿《我想》的写法创作一首儿童诗。 儿童时代是人一生中最富有想象力的,教师在课堂上就应该很好地乘着那想象的翅膀,给孩子展示自我的空间,去放飞他们的理想。 篇二:儿童诗两首教学反思 本节课由《我想》和《水墨画》这两首儿童诗组成。第一首充满了儿童神奇丰富的想象,表达了一个孩子一连串美妙的想,具有非常浓郁的儿童诗特点。而第二首诗则摄取了童年生活的三组画面,生动表现了孩子们童年生活的快乐。教学这课时,本课知识点为: 1 .借助拼音或工具书读准本课出现的生字“丫”“汲”,掌握词语“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳妆、虎牙、水墨画”等词语。 2 .通过有感情地朗诵,想象,感受儿童丰富想象力,尝试着写写儿童诗。 诗的教学,特别是现代诗的教学,我觉得还是要让学生多读,在读中感悟,以读引想,以读引说。由于这是儿童诗,和孩子们的生活很贴近,所以读后,让他们说时,个个都有话可说,连平时游离于课堂之外的坚坚也不停地举手发言,还勇敢地站起来示范朗读。看着他们高举的小手,联想平日有些课堂的沉闷,看来,问题还是出现在老师如何有效地引导这里。只 查看全文>>>

渭城曲王维

渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。

劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。

送别王之涣

杨柳东风树,青青夹御河。

近来攀折苦,应为别离多。

送武判官归京岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。

将军角弓不得控,都护铁衣冷犹着。

瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。

中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。

轮台东门送君去,去时雪满天山路。

山回路转不见君,雪上空留马行处。

赠汪伦李白

李白登舟将欲行,忽闻岸上踏歌声。

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情!

渡荆门送别李白

渡远荆门外,来从楚国游。

山随平野尽,江入大荒流。

月下飞天镜,云生结海楼。

仍怜故乡水,万里送行舟。

送友人李白

青山横北郭,白水绕东城。

此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。

挥手自兹去,萧萧班马鸣。

山中送别王维

山中相送罢,日暮掩柴扉。

明年春草绿,王孙归不归?

送别王维

下马饮君酒,问君何所之。

君言不得意,归卧南山陲。

但去莫复问,白云无尽时。

赋得古原草送别白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

别董大高 适

千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。

送友人李白

青山横北郭,白水绕东城。此地一为别,孤蓬万里征。

浮云游子意,落日故人情。挥手自兹去,萧萧班马鸣。

送杜少府之任蜀川王勃

城阙辅三秦,

风烟望五洲。

与君别离意,

同是宦游人。

海内存知己,

天涯若比邻。

无为在岐路,

儿女共沾巾。

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