我与学校共发展演讲,2024我与学校共发展演讲范文

“春天到，芽儿发……”聆听着一声声清脆稚嫩的童声，吮吸着翻着新绿夹杂泥土的气息。近了，近了……春天在我翘首期盼中姗姗来了。“一年之计在于春”，春天是一个美丽的季节，给人希望，给人遐想……也许没人会留意到春天破土的那一丝新绿，也不会留意到那蓬勃的生机伴着希望的活力。因为那一点点绿意，太普通！太平凡了！然而平凡琐碎的9年从我身边慢慢走过时，我却爱上了那一丝新绿，爱上了我所衷情和选择的幼教事业。在这个工作岗位上，我们要热爱每一个孩子，因为我们是他们的老师，同时我们也是幼儿园的主人，一个好的幼儿园是离不开好的老师和领导，只有老师和领导的密切配合以及老师不断的进步，幼儿园才会有好的发展。为此我给自己提出了以下的要求：

第一思想活跃，多接受新事物，爱学习、爱思考、爱出点子，工作中注意发挥主观能动性，超前意识强，这有利于开拓工作新局面。

第二要有较强的敬业精神，爱岗敬业。工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，干一行，爱一行，专一行。有严明的组织纪律性、吃苦耐劳的优良品质、爱岗严谨的工作作风。

第三工作中能做到以人为本，以德养身、服务教学、办事稳妥，处世严谨，严于律已、勤政廉政、廉洁自律。

第四具备一定的专业知识和能力，不断学习。

第五信奉诚实、正派的做人宗旨，我也正是朝着这方向努力的。平时我会与人团结共事，互补互助。

生活是忙碌的，但我很快乐。工作是琐碎的，但我很充实。我喜爱上了这份吵闹，喜欢上了这份职业，因为这是对我每一天的问候。我喜欢在吵闹重复的每一天继续我的工作。谢谢你那一丝新绿，谢谢你让我体会到幸福的真谛！俗话说，一根筷子容易折断，一捆筷子不易折断，也就是说一个好的幼儿园要想有好的发展，一个老师的努力是不行的，朋友们让我们一起努力，相信我们幼儿园的明天一定会更加美好的﹗

我在园小20年了，这20年的岁月让我收获成功，体验快乐。抚今追昔，我深深地感到，园小是一片创业的热土，是我圆梦的地方；园小是不断成长的摇篮，让我成为了一名高级教师，让我找到了属于自己的角色。

在园小我度过了人生中最美好的阶段，园小给予了我知识，教会了我做人。在园小这艘航船上，我和学生一起乘风破浪；在园小这辆列车上，我和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道：只有与园小同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声；只有与园小同发展，我们才能直挂云帆济沧海；只有和园小同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。现在，我已在园小的教学岗位上奋斗了20个春秋，20年的教学生涯告诉我：园小不仅是培养学生的摇篮，也是培养教师的土壤、发展教师的动力、提升教师的平台、成就教师的保证。三尺讲台，不仅教书育人，同时也传递着希望与梦想，传递着一种精神。

因为我知道：园小的命运与我的发展息息相关，校兴我荣，校衰我耻！如果没有了园小这片蓝天，我将无法自由翱翔；如果抛开园小的发展去谈教师的成长和发展，那就失去了发展的基石和依托。20年来，我在这片蓝天下扬帆起航，挥洒汗水，张扬青春，激流勇进。一路走来，我不断迎接新的生活与挑战，享受生活的阳光，感悟生命的力量，和园小一起成长。园小是我成长的福地，所以我要由衷地感谢园小给我提供的发展平台和成长的环境。

今天，园小以她惊人的速度又向前迈进了一步，在新的起点上，园小又有了新的方向和目标。面对明天，机遇与挑战并存。作为园小大家庭中的一分子，我们应当与时俱进、继往开来，继续与园小共成长、共发展，我们期待明天，期待辉煌！

[师德演讲之我与园小共发展] 查看全文>>>

我区农民专业合作经济组织发展现状及建议

近几年来，我区不少地方以市场为导向，以增加农民收入为目标，积极开展农民专业合作经济组织试点工作，发展势头良好，在促进农村经济结构调整、农民增收中发挥着越来越重要的作用。

一、我区农民专业合作经济组织呈多样化，并逐渐趋于成熟

截止目前，我区农民专业合作经济组织共有1465个，会员人数129103人。从产业分布看，种植业944个，占64%。养殖业321个，占22%。其他200个，占14%；从会员所在区域看，乡内1375个，占94%。跨乡或跨县90个，占6%；从服务形式看，以提供产品为主，进行产前、产中、产后的全过程服务。主要有以下几种类型：

一是专业大户牵头型。即由种养殖大户或经营能手牵头，积极吸纳农户参加，以从事农产品购销为主，形成“协会 农户”的运行机制。额敏县玛热勒苏乡农民协会，就是由刘振强等16位农民经纪人发起组建，会员现已发展到310人。连续几年来，协会所经销的打瓜籽、豆类、羊毛等农副、畜产品占到全乡的85%以上。奇台县老奇台镇牛王宫生猪协会由8户从事养猪、贩猪的养殖大户自发成立，会员 132户，带动400多户农民发展养猪。高峰期每天外销生猪120多头，销售范围由昌吉、乌市扩大到青海、西藏等省区。

二是龙头企业带动型。即以龙头企业为依托，由农民组建专业合作组织，形成“龙头企业 专业合作组织 农户”的产业化运行模式。焉耆县工业番茄协会，就是由焉耆县永宁镇新居村、九号渠村农民依托新疆屯河集团、凯泽公司成立的。协会成立以来，一方面依托企业强大的经济实力，为会员解决生产资金、农资等方面的困难；另一方面积极与企业配合，按企业要求指导会员进行标准化生产，提供销售服务。木垒县博斯坦乡绒山羊协会，由木垒草原雪羊绒制品公司发起组建，形成农民与企业利益共同体，发展绒山羊养殖及羊绒的收购和加工，目前已占领整个木垒县羊绒市场。

三是主导产品带动型。以某一农产品为主，成立专业协会，建章立制，连结分散农户，形成“主导产品 专业合作组织 农户”的运作形式，既增强了市场竞争力，促进了支柱产业的形成，又增加了农民收入。玛纳斯县头工乡养鸡协会，以注册的绿色无污染的“天羽”牌禽蛋为纽带，带动256户养殖专业户。巴里坤县气候独特，马铃薯是当地农民的主要收入来源之一。1998年该县奎苏镇马铃薯协会成立以来，加大科技投入力度，使马铃薯亩均产量由过去的2吨提高到3.

我与学校共发展 教师个人三年发展规划演讲稿

尊敬的各位领导、老师：

大家下午好！我今天演讲的题目是《我与学校共发展》。

时光荏苒，岁月如梭，站上三尺讲台将近十七年了，我在这十七年里收获很多：校领导组织的政治学习，使我更深刻地认识到作为一名教师，不断学习，与时俱进的重要性；教研活动让我学会了如何进行教学反思，从而提高课堂教学的有效性；书法、计算机等培训课使我意识到 教学学无止境，教育任重道远我在这一年中的点滴进步离不开学校的培养，感谢领导、老师们的热情扶持！

对学生的热爱和对语文教学的浓厚兴趣是我从事教育事业的重要精神支柱。但是我身上还有很多不足，为了鞭策自己，我结合学校的三年发展规划，制定出个人的发展规划：

1、树立终生学习的观念，在不断的综合学习中提升自己的教育教学水平，成为一个真正的教育者。

2、关注高效课堂的研究和实践，并逐步形成自己的教学特色，成为学生喜欢、家长放心、领导省心的教师。

3、树立校荣我荣，校耻我耻的信念，把个人的发展融入到学校的发展中。

具体措施 ：

1、多参加听评课活动。学校为加强青年教师专业基本功和学科基本技能培训，开展了师徒结对活动。在这一活动中我还要不断地向师傅学习，多听师傅的课，在听课中做比较，反思自己的教法，及时记录师傅教学中的优点或某个知识点教法的感想。师傅的评课也非常重要，她会反馈出很多我自己没有意识到的优点和缺点。师徒结对活动将会使我的课堂教学水平得到很大提高，在此感谢领导如此精心安排，感谢师傅耐心指导！

2、养成天天阅读的好习惯。我校每学期都开展多种形式的读书交流活动，向教师推荐教育教学书籍，我要珍惜这样的读书机会，做好万字笔记，写好阅读心得。在理论学习上，我还要增强自主学习的意识，除了阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专着，还要阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名着，在不断地阅读中提升自己的语文素养，并能有自己的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。

３、坚持写反思教案和反思日记。每节课后，我要深入思考，系统整理上节课的教案，及时写下该节课教学成功之举和败笔之处，然后摸索教学规律，形成下一次上课的新的教学设计。

４、加强书法训练。作为一名教师，写一笔好字，这是职业所要求的！所以我必须继续练习书法，在每周二的科文活动后按时听张

经过到总公司为期一天的培训，我受益匪浅！上午总公司的陈老师为我们讲述了xxxx公司的发家史，以及当前的公司的膨胀式发展，还有今后的长远规划，宏伟目标等等，都让我倍受鼓舞！

首先让我作为公司的员工，没有体会到“人与企业共发展”的深刻含义，个人的前途与发展首先是建立在企业良好、健康发展的基础之上的，离开了企业盈利发展这个平台谈什么都是白谈，只有企业发展好了，大家才有希望；只有企业挣钱了，大家才能富裕！当看完李强老师的培训以后，我感到以前我的生活方式有问题，人生目标不明确，人这一辈子不是为别人活着，是为自己活着，自己活得是否有价值是直接跟自己创造的成绩相挂钩的！没有成绩跟什么也没干一样，不被别人承认，当然也就不可能得到别人的尊重！更别说体现自己的价值了。所以我当前的任务是踏踏实实的工作，寻找对路的想法，尽快在销售上打开一个突破口！才能体现我的价值。

明白了这个道理以后，我要做到一心为企业，既然公司为我提供了这个平台，我就一定要抓住这次机会，好好的展示自己，真正做到“人与企业共发展”，以企业的发展为重。决不能有“当一天和尚，撞一天钟”的想法。

从今以后，我要做到在单位与同事和睦相处，互相帮助，不管做任何事要再用心一点，勤奋一点，不怕吃苦，忠于企业，遵守规章制度，努力学习专业知识，为销售工作的更好开展尽自己最大的努力！

学校的发展，是每一位xx校人的责任，每一教师都庆该以一种主人公的精神，参与到学校的发展中去，虽不能每一人都能全面地深层次地参与学校的发展计划，也要为xx校的发展献计献策。

分析我们学校的优势：我们有着先进的教育理念，有着一个能够与老师同甘共苦的领导班子，有着很好的硬件设施，有着一帮年轻有朝气的教师……从这一角度上来看，我们学校的未来应该是非常光明的。但同时，我们也应该时刻有一种危机感与忧患意识，因为，作为民办学校，如果我们自身素质不过硬，每个人都满足于现状，各个方面没有赶在其他学校的前边的话，那么在竞争激烈的今天我们将很难立足。一个学校的发展取决于很多因素，现在我从小的方面来说说自己的看法：

教师作为一个学校发展的主力军，首先我们们应该严格要求自己，做到以身示范。我们学校的教师普遍年轻，这是一个优势，很多家长就比较认可年轻老师，认为年轻教师有朝气，接受新事物能力快，同时有着比较先进的思想，能很容易和孩子达成共识。但同时，也存在一些缺点，比如说：业务水平急需提高，平时做事不够扎实、缺乏耐心和恒心，遇事爱抱怨，缺乏许三多的那种执着的精神和做事不求回报的人生态度，同时80后教师普遍比较自我，难以很好的形成一个团结向上的合作共同体。针对这些问题，我们应该及时调整，通过各种途径来讲强自身业务素质的提高和个人的修养，这需要学校多给老师们创造学习的机会，更需要教师在平时的教育教学中学会积累，让自己尽快成长为一名合格的人民教师。对待工作，我们要有一种忘我的敬业精神，尽力做好自己的本职工作，要有一种奉献精神。

挑战与机遇并存，今天我们应该做些什么呢？作为一名数学教师，在当前的教育形势下，我们应该及时转变思想，与时俱进，努力追求高效的教育教学方法，也可以做一些小小的尝试：

一、让出时间

现在一堂课的时间一般是 40 分钟，有科学证明一节课中学生的注意力大多能集中 15 分钟左右的时间，我们许多数学老师也往往把这 15 分钟看作是学习探究 的黄金时间段。的确，对于每一个老师来说，认识这一点是很重要的。但是，并不是所有的有效时间都必须放在课的开始时的 15 分钟，也可以放在课中间的 15 分钟，甚至放到课尾的 15 分钟！剩下的时间，可以让学生去演练、交流、反思、和提问等等。放手让学生自己来操控时间，让他们在课堂中真正享受思维驰骋带给自己的乐趣。

二、让出讲台 教育家杜威早就说过：教

学校的发展，是每一位xx校人的责任，每一教师都庆该以一种主人公的精神，参与到学校的发展中去，虽不能每一人都能全面地深层次地参与学校的发展计划，也要为xx校的发展献计献策。

分析我们学校的优势：我们有着先进的教育理念，有着一个能够与老师同甘共苦的领导班子，有着很好的硬件设施，有着一帮年轻有朝气的教师……从这一角度上来看，我们学校的未来应该是非常光明的。但同时，我们也应该时刻有一种危机感与忧患意识，因为，作为民办学校，如果我们自身素质不过硬，每个人都满足于现状，各个方面没有赶在其他学校的前边的话，那么在竞争激烈的今天我们将很难立足。一个学校的发展取决于很多因素，现在我从小的方面来说说自己的看法：

教师作为一个学校发展的主力军，首先我们们应该严格要求自己，做到以身示范。我们学校的教师普遍年轻，这是一个优势，很多家长就比较认可年轻老师，认为年轻教师有朝气，接受新事物能力快，同时有着比较先进的思想，能很容易和孩子达成共识。但同时，也存在一些缺点，比如说：业务水平急需提高，平时做事不够扎实、缺乏耐心和恒心，遇事爱抱怨，缺乏许三多的那种执着的精神和做事不求回报的人生态度，同时80后教师普遍比较自我，难以很好的形成一个团结向上的合作共同体。针对这些问题，我们应该及时调整，通过各种途径来讲强自身业务素质的提高和个人的修养，这需要学校多给老师们创造学习的机会，更需要教师在平时的教育教学中学会积累，让自己尽快成长为一名合格的人民教师。对待工作，我们要有一种忘我的敬业精神，尽力做好自己的本职工作，要有一种奉献精神。

挑战与机遇并存，今天我们应该做些什么呢？作为一名数学教师，在当前的教育形势下，我们应该及时转变思想，与时俱进，努力追求高效的教育教学方法，也可以做一些小小的尝试：

一、让出时间

现在一堂课的时间一般是 40 分钟，有科学证明一节课中学生的注意力大多能集中 15 分钟左右的时间，我们许多数学老师也往往把这 15 分钟看作是学习探究 的黄金时间段。的确，对于每一个老师来说，认识这一点是很重要的。但是，并不是所有的有效时间都必须放在课的开始时的 15 分钟，也可以放在课中间的 15 分钟，甚至放到课尾的 15 分钟！剩下的时间，可以让学生去演练、交流、反思、和提问等等。放手让学生自己来操控时间，让他们在课堂中真正享受思维驰骋带给自己的乐趣。

尊敬的各位领导、各位来宾，亲爱的同事们：

大家晚上好！

我叫xxx，作为一名xx的普通员工，此时此刻的我感到无比的高兴与自豪，在辞去旧岁迎接新春的时刻祝愿公司生意兴隆，事业亨通；并同时祝愿公司领导及全体员工身体健康，吉祥如意!

言归正传，我带给大家的演讲是《我与xx同发展》。

听，2013的钟声就要敲响，神州大地一派歌舞升平；看，2013的春天即将来到，xx公司一片欣欣向荣。时光荏苒，转眼间，公司已风风雨雨走过了十多个年头。xx今天的辉煌，难道不是在公司各级领导的精明指引和员工的不懈努力下，浇铸了多少汗水和泪水才换回的硕果吗？

不断锐意创新，勇创佳绩，这就是我们xx。在此，我不得不说一声：xx，我爱您！是您把来自五湖四海的我们团结在了一起，也是您教会了我们在困难面前努力拼搏与奋斗，更是您--xx让我重获新生，在不断地自我完善过程中找到了新方向，新发展，新目标！我们深深懂得，xx的每一次发展与壮大是我们每一个普通员工最大的骄傲，xx的每一次成长与进步更是我们每一个普通员工最终的梦想。我们永远相信，思想有多远，我们就有信心让xx走多远。

效率上去了，我们笑了；业绩提升了，我们笑了；xx繁荣了，我们笑了！员工是xx的种子，是xx鲜活生命的传承延续；xx是员工的雨露，是员工茁壮成长的坚实臂膀。所以，站在第一条战线的我们必须要更加勤奋地工作，爱岗敬业，为xx的美好未来献计献策，为xx的加速腾飞添砖加瓦，贡献自己的每一份力量。凡事“不要问xx给了我们什么，问问自己给xx做了些什么”。

众所周知，21世纪充满着无数的机遇与挑战，在感怀xx收获的同时，我们不得不殚精竭力，一步一个脚印与我们最最热爱的xx一同成长。

我真的很荣幸加入xx，虽然自己有着很多的缺点和不足，但我想，因为有了xx，我才能挺直腰板，站在这里发下豪言壮语，也正是因为有了xx，我才能自信满满，继续冲锋在最前线，为xx的发展保驾护航。

最后，愿我们大家共同携手为xx的腾飞撑起一片蓝天！让我们以蓬勃的朝气和奋发的斗志来迎接这崭新的一年吧！我坚信：xx的明天一定，一定更加美好。

谢谢大家！

春华秋实，秋收冬藏，是亘古不变的规律。四季更替，日月变幻，岁月流逝，一刻也不曾停留。在学校这个大舞台上，我们和学生一起演绎人生的大戏。在学校这艘航船上，我们和学生一起长风破浪。在学校这辆列车上，我们和学生一起行驶在成长的铁轨上。因为我们知道：只有与学校共同发展，我们才能赢得更多的喝彩和掌声。只有与学校共同发展，我们才能直挂云帆济沧海。只有和学校共同发展，我们才能驶向充满生机的绿洲。

遥思儿时的梦想，做个神圣的孩子王。当年那份梦想仍然在心间流淌，怀着这个梦想我信步走进了师范，走进了学校，走进了课堂，和二中这艘航母一起远航。而今，站上这三尺讲台已经几年了。在这几年里，我们二中人热爱自己的学校，热爱自己的岗位，热爱自己的本职工作，提高自身素质，从身边每一件事做起。把学校的发展、成就看成是自己的发展成就。为学校的发展规划献计献策。加强各方面的学习，提高业务知识。工作中讲热心，讲热情，讲奉献精神。有了学校的依托，二中人在各方面崭露锋芒。有了我们的努力，学校也正以昂扬的气势迈向远方。几年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随多少莘莘学子快乐成长。几载的奋斗拼搏，她一天一个新姿态，谱写着一页又一页的华丽篇章，带给我们多少自豪和荣光。

新一轮的课程改革，为学校的主动发展带来了挑战也带来了机遇。学校对我们青年教师进行多种形式培养。让我们做自我发展的主人，让我们直面各种较量：加强理论学习，进行教改科研，开发校本课程，积极撰写论文，参与课题研究，参加教学比赛。通过一次次实力的较量，我们做到了教与研的结合、思与行的统一。我们迅速成长，勇摘各类奖项。

记得哈佛大学有句名言：大学的荣誉，不在于它的校舍和人数，而在于它一代又一代人的质量。那么，我们每个二中人都有责任和义务去完善自己，去诠释自己，去施展才华，去绽放青春，去燃烧生命!行动起来，闪亮起来吧!跨出去的动作是瞬间，而跨出去的是永恒。这，正是二中人的气魄，二中人的洒脱，是二中人的执着!

如果没有了学校这片蓝天，那么我们将无法自由翱翔。几年来，我们在这片蓝天下挥洒汗水，张扬青春。我们在这片蓝天下扬帆起航，激流勇进。一路走来，我们不断迎接新的生活与挑战，一同经历欢笑与泪水。和学校一起成长，她教会了我们享受生活的阳光，感悟生命的力量。我们风华正茂，我们携手同行，我们拼搏奋斗。我们并肩作战，我们展翅高飞。如果这样，我们心中便充满

我所了解的曹辉发

葛爱东

曹辉发，男，汉族，中国共产党党员，1963年8月出生，1979年7月参加工作，历任同江市运输公司司机、修理工，同江市道路运输管理站稽查员、稽查队长、安全办主任、法制办负责人等职。自2015年8月起，先后被选派到同江市向阳镇新兴村、临江镇富裕村负责帮联扶贫工作。2017年11月6日，在走访同江市临江镇富裕村贫困户途中，发生交通事故，不幸因公殉职，终年54岁。

最初接触曹辉发这个典型，是在去年11月22日至24日，曹辉发因公殉职半个月后，当时受市委"两学一做"领导小组办公室委派，专门成立了事迹挖掘工作组，由我带队，一行5人，利用三天时间，深入到同江市向阳镇新兴村、临江镇富裕村等地，先后访谈了曹辉发生前所在单位领导、同事、村干部、贫困户，以及家属、邻居等各类人群共计30多人。回来后形成了曹辉发同志主要事迹和人物通讯两个材料。今年正月初九到正月十二，我又与电视台的两位记者再赴同江，用了四天时间，拍摄了大量视频素材。通过先后两次集中访谈，对曹辉发这个典型有了一个比较清晰、深入的了解。

曹辉发同志是在走访贫困户返回途中遭遇的车祸，最终定性为因公殉职，但因公殉职未必就一定能作为典型来宣传。能不能成为典型，关键看两点：一个是有没有时代性，再者是否有先进事迹作支撑。在全党高度重视打赢脱贫攻坚战役的今天，时代性自不多言，单从曹辉发帮扶联建两年多的事迹表现来看，确实很突出、很感人，给我印象深刻的有这样几个方面：

首先，他对工作尽职尽责。曹辉发同志有强烈的事业心和责任感，对工作认真负责，兢兢业业，领导交给他干啥工作都尽管放心。他干一行、爱一行、专一行、精一行。最早在运输公司当司机，又兼修理工，熟练掌握驾驶技能，单位最破的一台"老解放"只有他能开；当稽查队长、安全办主任、法制办负责人，熟练掌握各种法规法条，处罚依法依规，令人信服。他所整理的执法卷宗非常规范，成为样本，乃至他去世之后，站长孙玮只好派人到佳木斯去。采访时我们到过他所在单位的办公室，办公桌正对面墙壁上悬挂一幅十多年前他凭记忆手绘的市区道路运行线路图，当时还没有gps监控，可见其业务能力和细心程度。

做帮村扶贫工作，他对国家、省、市各项扶贫优惠政策烂熟于心，对贫困户一册五卡四帐了然于胸，基础工作做得非常扎实。全村面积多大？贫困户多少人？新识别多少人？每家情况怎样？什么原因致贫？他在扶贫上记得清清楚楚，这本扶