我的本领400字作文范文,2024我的本领400字作文范文

1我的座右铭作文400字

叮铃铃阳光小学的放学铃敲响了。缠着羊角辫的玲玲约着同学小军，一起放学回家。

放学路上，鸟儿叽叽喳喳，玲玲和小军也在讨论张老师布置的一道思考题。当他们俩走到人民路时，一个垃圾桶引起了玲玲的注意。

垃圾桶旁有许多没有丢进去的垃圾，香蕉皮、瓜子壳、饮料罐、包装纸苍蝇在垃圾旁翩翩起舞，一阵难闻的酸味扑鼻而来。心细的玲玲说：要是有哪位盲人或是老年人经过垃圾桶旁，踩着香蕉皮摔倒了怎么办？她走过去把垃圾捡起来，扔进垃圾桶，心想：那些丢垃圾的人为什么把垃圾丢在垃圾桶外边，难道就不能弯弯腰，顺手丢进垃圾桶吗？小军在一旁想办法，怎么才能提醒路人丢垃圾要丢在垃圾桶呢？

小军突然想出一个办法，他把书包放在路旁的休息椅上，拿出笔和图画纸，用醒目的红色彩笔写了六个大大的字：文明只差一步。

他把纸背面涂上固体胶，贴在了垃圾桶上。玲玲竖起大拇指称赞小军：你可真会想办法。看着垃圾桶周围干干净净，他们俩轻松地笑了。

路过的大人纷纷向他们投来赞扬的目光，说：这些小孩真有公德心，看来我们这些大人也需要向他们学习学习。

是啊，把垃圾丢进垃圾桶是多么简单的事，可那些丢垃圾的人却不能弯弯腰，把没丢进垃圾桶的垃圾捡起来，扔进垃圾桶。

文明只差一步，差的不仅仅是那些丢垃圾的人文明上的一步，还是他们人格上的一大步，不在乎自己生活环境的一大步！

2我的座右铭作文400字

我们经历过许多事情：有伤心的事、后悔的事、难过的事，有时我们从几件小事中，就能得到启示。一幅漫画就有着教育意义，这也引起了我的思考。

故事是这样的：一天，小明和小红在放学回家的路上，两人有说有笑的，突然，看见一个垃圾桶。垃圾桶旁边还散落着零零散散的垃圾。于是，小红和小明走上前去，商量着处理这些垃圾。小红弯起了腰，捡起了垃圾，丢在了垃圾桶里。小明心想：照这样，我们捡了别人又扔，扔了又捡，这也不是个办法。小明挠了挠头，想出了个好办法。小明从书包里拿出了一张纸和笔，趴在地上，挥笔写了几个大字——文明只差一步。就这样把它贴在了垃圾桶上。小红看见了不禁给他竖起了大拇指。小明也伸开双手高兴的笑了。

通过这幅漫画，我知道了我们要爱护环境，不随地扔垃圾。

我也有和这幅漫画相似的经历。有一次，我放了学，看见几个小朋友在人行道上嬉戏着，他们手里还拿着空瓶，我就跟在他们后面走着。前面有个垃圾桶，一个小孩子说。于是他们几个人像投篮球一样把空瓶砸向了垃

查看全文>>>

我觉得暑假是自由的，可以做自己想做的事，学自己想学的东西，等等……下面是由编辑为大家整理的“我的暑假生活作文的400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

我的暑假生活作文的400字（一）

今年是我小学生活的第一个暑假，我的暑假生活愉快而有意义。

学会一项本领，提高自我保护意识和能力。游泳学习如鱼得水，既会蛙泳也会自由游，真是得心应手，受到老师的表扬，家长的称赞，最多能游四百五十米呢。

做一件好事，为他人献一份爱心。七月三日参加牛通社为云南小朋友筹款义卖活动，妈妈为我买了个篮球，我把它送给了云南贫困边区的小朋友吕道刚，为他圆了个篮球梦。

跟随父母去上海访友，认识了青青姐姐和浩宇哥哥。我们一起吃饭一起玩，成为了好朋友。

我们全家去舟山朱家尖旅游，在大海里沐浴，在沙滩上玩耍，饱揽了大自然，增加了见识。

另外，每天两小时的弹钢琴是我的必修课，拼搭“乐高”作品是我的选修课。阅读书籍是我的爱好，写字做数学也不可少。我的暑假生活丰富充实有意义。

我的暑假生活作文的400字（二）

说道暑假，首先想起的就是放假，然后是夏天，炎热。

走出楼下，暖风抚摸着脸颊，调皮的从我的脸上用毫无力量的小手“啪”的一声拍在我的脸上，然后悄悄逃走。不一会儿，又迎面袭击而来，吹的头发飞了起来，这调皮的小家伙看来还不想休息。

顺着风走，风和我是一伙的，当我将身子稍微倾倒一些，风就像是一层软软的、光滑的白云支撑着我，原来它也有帮助我的时候呢！

一旦惹怒了它，就算是这小家伙，也有很强的报复心。我要是逆风而行，它就吹乱我的头发，总跟我做对，说翻脸就翻脸。

这时在树下看书，松软的土地，炎热的太阳被绿树成荫的柳树们抢了风头，只透射一点光线照在树杈之中，暖风此时也不再和你作对，而是被书吸引了过去，和我同坐在一起，欣赏画中画，这幅天然的自然夏日画和书中作者描绘的夏日画，都别具一格。当你正看得入迷时，这些调皮的孩子加上调皮、爱玩的风宝宝的助威，总是叫喊着，不停歇，真是精力旺盛，这些孩子和风宝宝还真是合得来，是个很好的组合呢！不过，树上的小鸟们都被他们震了下去。

勾出这么美好的风景画，还真是要感谢绘画人员呢，当然也少不了风宝宝的合作。这个暑假，会过得有声有色吧？——嗯，一定会的！

我的暑假生活作文的400字（三）

好不容易熬到了暑假。一天，爸爸说让我去学游泳，妈妈也赞同，可我一听就糟了，因为胆小一直怕水。所以我大声反驳道：“凭什么

查看全文>>>

随着生活水平的提高，我们动不动就要写一些文章，好的范文更具有参考意义，你是否需要一些实用的范文呢？小编特地为您收集整理“我的外公作文400字之四”，仅供参考，希望能为您提供参考！

我的外公已经快要七十岁了。他瘦瘦的，个儿不高，但是不管做什么事情都非常快，写字快，走路快，吃饭快……就是喝酒慢慢的。

他喜爱音乐，经常欣赏一些著名的歌曲。他也爱好唱歌，手里经常有一本唱歌的本子。不管来到那里，他都会拿起那本本子轻轻地唱起来。有时候，他还把听到的一些好听的歌曲记录下来。然后，他就会看着唱起来。唱得入神的时候，连我叫他都会不知道。

外公喜欢收集各类酒瓶。他的屋子里面有各种各样的酒瓶。酒瓶的颜色不同，形状也不相同，大小不一，而且都比较好玩，非常有收集的作用。我也非常喜欢这一些酒瓶。

他有一些习惯跟我不一样。我们吃饭的时候，他却去睡觉了。我们在睡觉的时候，他却起来要去吃饭了，而且还要走来走去，搅得我们睡不着觉。晚上，我们吃米饭，可是外公却要吃面条。可是，我们吃面条的时候，他却要吃米饭了。你说我外公怪不怪？

这就是我的外公，他还是一位著名的作家。至于他的作家的事情我下一次再跟你们讲。

查看全文>>>

古人言，慈母爱子，非为报也。妈妈就像遮风挡雨的纸伞，呵护着我们幼小的生命，我们可以用文字来表达对妈妈美好的祝愿，你会从哪些方面去描写妈妈的细节写成作文呢？为满足您的需求，范文资讯网小编特地编辑了“我敬佩的妈妈作文400字”，相信能对大家有所帮助。

我敬佩的妈妈作文400字【篇一】

我有一个好妈妈，但是有的时候她就像只大老虎。

吃饭的时候，我的妈妈像一只大老虎。因为我总是吃得很慢像一只小乌龟，妈妈就会在一旁不断地大声催我：“快吃！”

睡觉的时候，我的妈妈像一只大老虎。因为我总是不乖乖睡觉，而是想玩。这时妈妈就会对我严肃地说：“你怎么还不睡呀?快睡！”

写作业的时候，我的妈妈像一只大老虎。因为，有时我会趁妈妈不注意就边写边玩，这时妈妈就会对我大叫：“专心写作业！”当然更多的时候，她会像大老虎一样非常警惕地关注着我是否认真，就像老虎在自己的领地巡逻。

这下你们知道了，我的“老虎”妈妈了吧?！我真的很害怕她。但是，细想起来，我知道，她是希望我可以有良好的习惯，是为我好。我爱你，我的“老虎”妈妈。

我敬佩的妈妈作文400字【篇二】

我有一个好妈妈，有一个爱我的妈妈，一个对我又体贴又严厉的妈妈。我的妈妈身材不高，也不太胖，有着一双明亮的眼睛。而她对我的爱是那么的无微不至。记得有一年夏天，我和爷爷奶奶去姑奶家串门，回家的时候，突然下起了倾盆大雨，我因为等车的时间久，着凉了。回到家，觉得有点不舒服，妈妈赶紧摸了摸我的额头，想了一会说：“先吃点药吧，不好的话，咱明天去医院。”

第二天，我起床吃早饭的时候，还没吃几口饭就吐了出来，妈妈见状大吃一惊，二话不说地穿上衣服，抱我下楼去了医院，医生说：这是胃肠感冒，先打针吧。妈妈又楼上楼下的跑，化验、交费、拿药。回家后，妈妈又忙着给我熬粥，弄药。晚上睡觉的时候一遍一遍的给我量体温。在妈妈的悉心的照料下，很快我的病就全好了。妈妈在学习上对我的要求非常严格。

有一次，放学回来，我在写作业时，边写边玩，被妈妈严肃的批评了一顿，过了一会我又玩上了，这回妈妈气坏了，狠狠的打了我一巴掌。虽然很疼，但我知道妈妈是为了我好。妈妈，您永远是我的好妈妈，尽管你打过我、骂过我，但我还是一样的爱您，我的好妈妈。

我敬佩的妈妈作文400字【篇三】

世界上最值得感恩的人是谁呢？没错，那就是我们亲爱的妈妈。因为是她教会了我们走第一步，教会了我们做人的道理。

我妈妈

查看全文>>>

作为老师的任务写教案课件是少不了的，现在着手准备教案课件也不迟。同时还需要每位老师都重视教案课件，这样可以避免因准备不足导致的教学事故。大家在写教案课件前考虑哪些问题？以下是由小编为大家整理的“我的本领大班教案反思1500字精选”，建议你收藏本页和本站，以便后续阅读！

我的本领大班教案反思【篇1】

一、活动目标：

1、大胆交流竹子的各种功用，感知竹子用处大。

2、学习初步的分类方法，体验动手操作的乐趣。

二、活动准备：

各种竹制品：筷子、簸箕、菜板、扁担、竹篓、竹篮、牙签等，各种竹制品上都贴有标签;货架三只，上面贴有标签。

三、活动过程：

1、导入：

师：前几天，小朋友们出去找春天发现了一个秘密，那就是小竹笋长大后就是非常有用的竹子，今天我们就一起来研究一下竹子的本领。

2、交流调查表：生活中有什么东西是用竹子做的?

请幼儿以小组调查的方式交流调查表，

第一组调查的是厨房用具：(表格内以绘画方式表示)

厨房用具

菜板蒸架

第二组调查的是农用工具：(表格内以绘画方式表示)

农用工具

扁担竹篓

第三组调查的是生活用品及其他：(表格内以绘画方式表示)

生活用品及其他

席子牙签

3、除了以上小朋友刚刚说的之外，你还知道竹子可以做什么东西?。请幼儿补充说明，(如窗帘、茶具、工艺品等)(幼儿没有说到的也可有老师补充)

师小结：竹子的本领真大，像扁担、畚箕、竹篮、牙签、席子、坐垫等等，都是用竹子做的。

4、开竹制品商店：

师：今天我们教室里也来了很多竹制品朋友，让我们也来开一家竹制品商店，好不好?

请幼儿将竹制品按要求分类摆放：(各竹制品上贴有标签，如菜板贴上101，就将菜板放到厨房用具柜的101处)

5、师小结，结束本次活动。

活动反思：

教师因势利导地引导幼儿发现，有利于他们真正理解科学、热爱科学，感受到科学就在我们身边，孩子们在与同伴的交流互动中主动建构了新的知识经验。

我的本领大班教案反思【篇2】

教学意图：

在体育活动中，让幼儿在一系列的体育游戏中，亲自尝试，不断摸索“投掷”的最佳方法。不受“教师教什么，幼儿学什么”旧的教学模式的束缚，开展了此次活动《谁的本领最大》。调动幼儿在体育游戏活动中的主动性和积极性，增强幼儿的目测力和动作的准确性。让幼儿初步掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量。

活动目标：

1.掌握肩上挥臂投准的基本方法。

2.锻炼手臂力量，增强幼

查看全文>>>

大家好！我是一名小小导游。我国历史悠久，自然风光秀丽多姿。今天，我就带你们去游览九寨沟。　

九寨沟位于四川省境内，是一个中外闻名的自然风景区。这儿是一个景物奇异、风光秀丽的佳境。有“人间仙境”的美称。　

游客们，我们看到直插云霄的雪峰，让人不禁想到了“窗含西岭千秋雪”这千古佳句。顺着小道向上走去，一会儿就能看到瀑布了！你们看，这瀑布怎么样？白花花的流水从树丛中飞流出来，好像银河奔泻，抛珠撒玉，声震幽谷，映出彩虹。这里四季景色各异。春天花朵点缀水面，夏天浓荫遮盖水层，秋天枫叶野果为水添色，冬天，玉树琼枝倒挂水边。

前面就是九寨沟的湖泊。大家跟着我去游览九寨沟的湖泊。九寨沟的湖泊是非常美丽的。它像一面镜子镶嵌在深山峡谷中，湖水清澈透明，放眼望去，水的颜色由浅处的天蓝色，变为较深处的墨绿色。又像是一颗颗美丽的五彩石。　

在这九寨沟里还有国家一级保护动物——金丝猴。金丝猴全身毛色金黄，背毛很长，宛如肩披一件金色的蓑衣，鼻子向前翘着。它爪子很尖，有一条长长的尾巴。从远处看，像一个威武的卫士，在守护着九寨沟。　

游客们，这里还有很多美景，现在就在此解散，你们可以拍照，还可以漫步欣赏了！请大家注意安全，保护生态环境。

评语：这篇作文小作者用记叙的方式，条理清晰、语言优美地向大家介绍了九寨沟的美景，写的很不错

查看全文>>>

我爱读书作文400字 知行

寒假期间我读了许多好书，其中令我感兴趣的是《小公主和矮爸爸》这部书，这部书一共有三本，第一本是《不寻常的女孩》，第二本是《美丽的公主裙》，第三本是《乐于助人的公主》。

这部书讲的是一个早慧、天真的女孩丝丝，出生在一个很富有的家庭，原本是个小公主一样的幸运儿，因为突然袭来的一场厄运，让她从高贵的小公主变成了孤独的灰姑娘，因此得知她的亲爸爸竟然是侏儒。坚强而善良的丝丝在好朋友智能小熊忧米的陪伴下，勇敢的面对生活的挑战，并始终坚守着对生活的希望，最终度过她生命中最灰暗的日子，成为众人心目中真正的小公主。

这部书的作者是阳光姐姐伍美珍，曾担任少儿期刊编辑十余年，主持杂志中的阳光姐姐热线专栏，是阳光姐姐品牌书系主创及主编，已出版少儿读物近百部。

这部以爱和勇气为灵魂的小说，可以唤醒每一个幽闭在女孩内心深处的公主。当你具备那些美好天然的女孩品质：透明、勇敢、善良、富有想象那么无论你身处破陋的木屋还是华丽的别墅，你都可以是一个公主，用想象滋养内心的生活，在起伏的境遇里不卑不亢、荣辱不惊，最终得到属于你的真正的完美。要想像公主一样高贵，就要有一颗高贵的心。

查看全文>>>

写作文是我们生活中必备的技能手段，写作文可以记录一些发生在自己身边的事情，花点时间写让人满意的作文还是很值得的，你记得哪些作文是让你久久不忘的嘛？下面是范文资讯网编辑为大家整理的“关于人本领的作文”，请阅读后分享你的朋友！

关于人本领的作文 篇1

亲爱的妈妈：

“当你老了，头发白了。”

“睡意昏沉不定。”

“当你老了，没人要了……”

这首歌总会在脑海中浮现，它是多么简单明了地唱出了时间过匆匆，原来美好的东西经过漫长地摧残，变得物是人非了。曾经的美少女，变成今日长满皱纹的阿姨，您每一道皱纹，不都是我无情地刻上去的吗？

自从，我来到这世界，从未让您不担心过，您是早晨的第一缕阳光，为我带来无尽的希望；您是山里的一眼清泉，为我解决任何困惑；您是夕阳出的一抹晚霞，为我照亮成长的路。

您总是无微不至的关怀着我，虽然您也需要，但是也会毫不犹豫地给我。

那一天，下着鹅毛大雪，我穿好衣服，去找小伙伴们玩，可是呢，没有跟您说，就跑出去了。您回到家后，发现我不在，大惊失色，急忙放下手中的东西，出来找我，您挨家挨户地询问着：“你们看到过我女儿吗？”您差点哭了出来，可这时，我正在您身后，我用手戳了戳您，您转过身来，脸上露出了欣喜的表情。您把我抱回了家，对我说：“你看你这么冷出去玩，以后要跟我说，知道了吗，很冷吧？”我听了您的话，有点不服气，明明您不在家，我怎么跟您说呢？于是我淡淡地说了一句：“有点。”您又说：“我去给你烧水，烘手。”说完你转身就忘了。（那时候，水很珍贵。因为结冰了，所以只能去街上挑两桶水。）您不一会儿，抱着一个绿色的热水袋向我走来，递给了我。我看着您头上的雪花，心头涌上了一股伤感之情。

妈妈，感谢你！是你才有了我的今天，您很不容易，现在我会认真读书，学好本领的。让您过过好日子。么么哒！爱你哟！

祝快乐健康

爱你的女儿：xx

关于人本领的作文 篇2

书上说，世上最幸福的事是能做自己喜欢的事，如果能把自己喜欢的事做好，那就是幸福之最了。

我喜欢做手工，单纯的喜欢。喜欢做手工时的那种感觉与心境，喜欢完工后的那种成就与幸福。看着几片布，几根缎带，在自己笨拙的摆弄下，也能傻傻的展现出它笨拙的美丽时，那种感觉好幸福。

还记得小时候，外婆有一个装针线的笸箩，零碎布头，针，线都在里面。那时候线的颜色很少，一般就是白线和蓝线，红线都少见。外婆手很巧，哪怕是补一个补丁，都补的漂漂亮亮的。

查看全文>>>

范文资讯网精选专题推荐：“小猫作文”。

对于学生来说，写作文是家常便饭的事情，作文，通俗来讲就是撰写文章。如果写不好作文，可以从自身出发有意识的去改变。栏目特意为你整理写小猫本领作文，相信你能从本文中找到需要的内容！

写小猫本领作文(篇1)

一天早晨，猫妈妈带着她的法宝孩子小猫出门了，由于她想让自己的孩子到外边的世界逛逛，长点见识。

它们来到大树下，开始训练爬树。猫妈妈轻轻一跃，“快上来，孩子，我相信你一定行。”小猫看了看高高的大树，有点犹豫。在猫妈妈的鼓励下，小猫终于鼓足勇气，它首先在树干上磨了磨自己的爪子，然后学着妈妈的样子也轻轻一跃，终于也爬到了树上。看到小猫爬到树上摇摇摆晃的样子，猫妈妈欣慰的笑了。

小猫徐徐地可以很纯熟的爬树了，猫妈妈又教它捉老鼠的本领。猫妈妈带着小猫去树林里玩，合法小猫玩的兴奋的时候，一只老鼠鬼头鬼脑的进入了它们的视线。没等小猫反应过来，猫妈妈以箭一样的速度猛扑过去，抓住了那只老鼠。

小猫好羡慕猫妈妈呀！它暗下决心，一定要学会捉老鼠的本领。忽然，那只桀黠的老鼠从猫妈妈的利爪下逃走了，猫妈妈对小猫说：“法宝，快去把它捉回来，快！”小猫听了妈妈的话，飞快的跑过去，把那只老鼠按在自己的爪子之下，接着一口咬住，衔到妈妈跟前，那神情，活像一个得胜还朝的将军一样威武。猫妈妈兴奋的地说：“法宝，你真是一只智慧的小猫。”

就这样小猫随着猫妈妈学了良多本领，它正逐渐成长为一只勇敢的大猫呢！

写小猫本领作文(篇2)

小猫雪雪是个可爱的小猫，她最爱和自己的好朋友出去抓蜻蜓、蝴蝶，常常就是一整天不回家。

一天，猫妈妈对雪雪说：雪雪，你长大了，你该出去学一些本领了。雪雪听了，兴高采烈的出去找老师了。

雪雪路过一棵大树，发现森林里鼎鼎大名的歌唱家百灵鸟在枝头上放声歌唱。雪雪想：如果我能学会唱歌，说不定能成为有名的歌唱家呢！于是她问百灵鸟：百灵鸟阿姨，您能教我学唱歌吗？好呀，好呀！百灵鸟用她那高分贝的有力歌喉回答道。说完，便教给雪雪那些听不懂的歌词，最后让雪雪唱一遍给她听，雪雪支支吾吾的唱完之后，百灵鸟边说边飞走了：没有唱歌的天赋，唱什么歌！雪雪听了，沮丧的走了。

雪雪走到了一个小溪，瞧见小鱼苏苏正在快活的游着泳。雪雪迟疑了一会儿，问：苏苏姐姐，您能教我游泳吗？当然可以！苏苏快活的回答。雪雪跳下了水，跟着苏苏学着游泳，苏苏跟着雪雪游了一会儿，就让雪雪自己游。可

查看全文>>>

活动目标： 1、懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功。（重点目标） 2、能大方自信的说出自己的外貌特点，展示自己的本领，大胆表达自己的想法。 3、感受在学习本领时周围人对自己的关爱和鼓励，树立自信心和自豪感。

活动准备： 了解每位幼儿的本领，并请幼儿准备才艺展示。 视频、音乐、摄像设备等。

活动过程： 一、采用游戏激趣法，引导幼儿说出漫画人物的外形特点及他们的本领。 二、采用交流展示法和赞赏激励法，引导幼儿大方、自信的说出自己的外貌特征、展示自己的本领，感受自己很棒，树立自信心和自豪感。 （1）采用小游戏快乐大搜索，引导幼儿说出自己的外貌特征。 （2）鼓励幼儿自信的说出自己的本领。 （3）请个别幼儿在集体面前展示本领。 三、采用观察分析法和设疑提问法，通过观看《鹰爸爸和小鹰》的动画视频，引导幼儿懂得学习本领需要经过自己的不断努力才能成功，同时也离不开周围人对自己的帮助、支持和鼓励。 1、分三段播放动画视频。 第一段重点提问：小鹰为什么要学飞？它学会飞了吗？为什么？ 第二段重点提问：鹰爸爸对小鹰做了什么？为什么要把小鹰推下去？ 爸爸把小鹰推下去，发生了什么事？ 第三段重点提问：这次小鹰为什么会飞了？ 这次小鹰为什么能勇敢的跳下去？ 2、结合生活实际，引导幼儿回忆自己在学习本领时是怎样克服困难的，得到过谁的帮助和鼓励。 四、幼儿大胆表达自己的想法和愿望，向帮助过自己的人表达感谢之情。 1、观看录像，感受妈妈对自己的爱，懂得妈妈在学本领中对自己的期望。 2、鼓励幼儿充满自信、大胆的表达自己的想法和愿望，并向帮助过自己的人表达感谢之情，鼓励幼儿学好本领，树立自信！

查看全文>>>