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喂出来读后感400字,2024喂出来读后感400字

喂出来读后感400字

篇一:喂出来 对话教学常有相当程度的“生成性”特征,它不是上演充分准备好的“教案剧”,而更多是即兴创作,同一教材、同一思路在不同班级均有不同特色,不同亮点,稍有不慎,便会留下生硬、牵强、不流畅之感。从这堂课中,我觉得通过平等对话教学途径,虽说师生有一种“创造着一种无法预约的精彩”,但要求老师对教学内容有更丰富的背景知识,并能充分考虑学生会怎样回答,会提出哪些他们感兴趣的问题,设想学生在主动学习的过程中可能会碰到哪些问题,老师又如何正确把握好提问的尺度……这一切不仅都应有预见性,而且需要老师要纵观全局,将文本,学情,课堂调控均能运筹于胸间,这样才能得心应手,使课堂波澜起伏。 一、对学生了解不够,对教材理解不透 如:第一次试上《喂—出来》,我设计的第一个问题是:作者星新—叙述一个什么?我这样做是出于让学生整体感知课文,希望能让每个层次学生能有表现自己的机会,但我没有意识到新教材的阅读提示已经概括故事内容。学生又很认真地做了预习,以至低估了学生的最起码的阅读能力。如此简单既没有新意又缺乏挑战的问题,他们是不屑于回答的,场面一度冷静。还好有一位学生见我如此尴尬,站起来非常流利的读了一遍提示内容。下面学生发出“嘿嘿”地笑声,眼睛不时瞄我几眼,更多的学生在翻看课文,一幅百无聊赖的样子,这笑声眼神里一部分包含着对这位爱表现的学生可爱之处的善意的揶揄,但更多的是对我提出如此幼稚的问题的嘲讽。出师就不利,信心一落千丈,最后草草收场。这正是我没有从学生入手,没有充分了解学生需要的基础上去解读文本,设计的问题只是一厢情愿,这样胡乱地生搬硬套,以为抛出一个问题,学生能回答出来就是平等了,就是互动了,真是荒唐之极。 二、对问题设计不深 对学生引导无效 1、我曾想将“对话式”这新的教学理念渗透到教学之中,以此来搭建师生互动的平台,促进课堂的民主和平等,孰料,教后我才意识到对话式教学不仅只是教师提问,学生回答简单模式,而是能否真正启动、激发了学生的思维,是否体现了追问和启发的精神,能否做到这些,问题的设计成了师生之间对话的关键,因为“对话式”教学不是对话而对话,这样只能流于形式,产生无意义话语的循环,而无本质的认识。 如:我设计问题:在填洞之前,人们有无意识到这些垃圾对人类自身造成的伤害?课堂上出现了看似激烈争论,有些说有,有些说无 查看全文>>>

寒假里,我读了一本非常有趣的书《蛋壳里出来的奶奶》。当我读完这本书时,我深有感触。

它主要讲述了埃里亚斯在踢完足球,自己去找球的时候,发现了一个蛋。他把蛋得回家,没有告诉自己的父母,而是秘密地抚养这个蛋。埃里斯原本以为,这个蛋会孵出一个鸟,结果孵出了一个奶奶。经过他的磨练,奶奶会飞了,并在风筝比赛上帮他夺得了冠军。

当埃利亚斯把那个蛋当做自己孩子一样费心费力养育时,我想到了自己的父母。我的父母辛辛苦苦把我给养大,而我不但不感恩,还给他们制造麻烦,太不应该!

由此,我想到了自己天天抱怨妈妈给我报补习班,心里怨恨她。而妈妈呢?为了我的学习,为了我能受到良好的教育,省吃俭用给我交学费。不论春夏秋冬,刮风下雨,都送我去上学。而我呢?上课不好好听讲,下课也不好好地完成作业,我真惭愧呀。

父母的爱是伟大无私的。我犯错时,她总是不厌其烦的给我讲道理,帮我找出犯错的原因。让我能健康茁壮地成长,成为一个对社会有用的人。妈妈,今后我一定会努力!

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读了这本书,我深有感触。

这本书主要描写了一个名叫埃利亚斯的小男孩在无意中获得了一枚黄色的蛋,这个蛋里孵出来的不是小鸡,也不是小鸟,更不是小恐龙!谁能想到,从蛋里竟然是一个微小的奶奶!

这是多么不可思议的事啊!让我们不敢相信自己的眼睛!从此,一位不折不扣,满脑子都是恶作剧的奶奶,开始了新的生涯。

这本书是一本温暖心灵的神奇的书,从中,埃利亚斯渐渐体会到做父母的感受:他教会嗡嘟奶奶说话,他教会嗡嘟奶奶带上太阳帽,他用手指扶着她走路,又为她搭起机场,让她学会了用她那小小的翅膀飞翔

他开始向父母一样细心、耐心的给什么都不懂得嗡嘟奶奶讲道理,当起了父母的责任。

然而,当嗡嘟奶奶随着埃利亚斯的风筝飞走时,我们看到了埃利亚斯的神情,竟是如此的温暖。

这本书是一本温暖人间的一碗心灵鸡汤,让我们从中体会到埃利亚斯对嗡嘟奶奶的呵护和关爱,让我们感受到人间爱与温暖的奇迹。

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夕阳西下,天空中泛起了乌云。乌云在夕阳余辉的照耀下显得格外阴沉,好象预示着什么。

第二天早晨,在昨天发出声音的地方出现了一个直径1米左右的洞,正在施工的工人们都围在洞的下面讨论着:

那是什么?看上去黑糊糊的。

谁知道呀,看着像是个洞。

正当工人们讨论得激烈的时候,头顶是的洞越来越大。

噼里啪啦人们纷纷抬头,天上下来一堆黑乎乎、莫名其妙的东西。当第一个人由于被天上飞下的貌似保险柜的东西砸中脑袋,当场毙命后。人群里爆出一声:快跑!人们以迅雷不及掩耳之势盗铃之势,本能地抱着头,争先恐后地乱窜到最近的遮蔽物下。碰碰碰天上有似乎无穷无尽的东西,正源源不断地从天上坠落下来,砸在硬板沥青公路上发出高达200分贝的巨响。

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读了《自觉能够练出来》,我的收获可真不少:怎样健康成长、怎样解决一些生活上的问题,还学会了交往,学会了很多学习方法。它是透过作者的一篇篇日记来告诉你很多道理的。

我印象最深刻的是:《说话之前要思考别人的感受》这篇日记。故事讲有一天,作者和其他同学在聆听一个同学写的文章,这篇文章不算很精彩,但是下课后,作者还是过去指出这篇文章的优点,作者觉得这件事他是思考到别人的感受。而且这种夸奖是真心的,有根据的,不是瞎蒙他的。还有一件事,作者想趁着午睡时间好好睡一觉,就趴在桌子上睡了。睡得正香的时候,有一个同学把他拍醒,问了他一道物理题,但是作者看都不看就说:不明白!事后,他觉得自己的态度不对,没有在别人需要的时候帮忙他。唉,为什么我以前说话做事时也常常没有换位思考呢?要想人际关系变得***,十分重要的一点就是换位思考,换心感受。

我喜欢这本书,因为它告诉了我如何解决成长过程中遇到的多种问题,并且真实展现了一个青少年的成长过程。

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刚拿到《自觉能够练出来》这本书的时候,对它不太感冒,心想也没什么大不了的嘛,最多是妈妈期望我能够自觉写作业,自觉背课文之类的呗,但是当我读了前几页的时候,才发现原先练习自觉能够让人产生翻天覆地的变化。

这本书的小作者是吴牧天,从小就理解自我管理和方法学训练,在高三时作为优秀学生被选拔到美国中学交流,期间发生了被绑架巧妙脱险、被美国历史老师任命为助教等故事,此刻在美国的重点大学,被誉为美国航空航天之母的普渡大学学习。

他每一天用了10分钟到30分钟的时间写自我管理日记,结果一年时间就写下了30多万字,透过不断地自我要求、自我感悟和自我突破,他的学习效率得到了提高,而且还透过不断的总结当天的经验教训,对每一天的计划执行状况进行回顾,从而使自己的智慧与潜力都得到不断的提升,我真的是太佩服这位小哥哥了。

除了要学习他的毅力外,我还学习到了如何写好管理日记:一是要当生活的有心人,平时注意观察和体验,去寻找和总结,才能发现每一天的生活也是多姿多彩;二是要以《读者文摘》的选稿三大标准要求自己,有一个让人记得住的故事、有一个给人启迪的观点、适合转述;三是要有真知灼见,更要勇敢创新。如果我们能时常从自己的日常生活中,总结出具有创新见解的真知灼见,我们的进步真是想不快都难呢!

看了小哥哥写的这么多日记,我最后明白优秀的学生是怎样练成了,虽然我平时也经常写一些小习作,但总是断断续续,时多时少。我多么期望自己也能养成写日记的好习惯,也能写出厚厚的几本书来。就从这天开始吧!我要坚持下去。

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假期里,读了吴牧天的《自觉能够练出来》一书。这本书是他继《管好自己就能飞》之后,推出的分享天天见效的自我管理方法的实践力作。

本书以联合国教科文组织提出的未来教育的四大支柱学会生存、学会学习、学会做事、学会共同生活为主题,精选了作者80篇自我管理日记编写而成。全书18万5千余字,是作者原汁原味的自我管理实践日记,记下了他真实亲历的成长故事与感悟。每篇日记后面均附有他的父亲著名管理学家吴甘霖的精彩点评,将青少年成长过程中遇到的多种问题以及如何解决的智慧与方法融为一体,读后使我深受启发。

在导读部分,作者提出自我管理日记的写法,包括五部分:关键词每一天的主要资料,以最精炼的语言概括出来;计划执行状况回顾一天,以免计划落空;今日最大收获总结经验;今日反思总结教训(自己或他人);明日计划。

那里,他提到总结经验容易将好的方面固化,总结教训就是将自己不断优化。这点我认为很正确,我们每学期都认真撰写工作计划和总结,这对我们的工作的确起到举足轻重的作用。凡事预则立,不预则废,关于做计划,那里他又引用了世界顶尖企业销售培训家崔西的一段名言:这世界有两种人,3%是做计划的人,97%是不做计划的人。到头来你会发现一个现象:3%的人拥有了自己的事业,而97%不做计划的人在为3%做计划的人打工。

既然写自我管理日记是养成好习惯的重要方法,那么怎样才能养成写自我管理日记这个好习惯呢?坚持天天坚持。那里作者提出了21天习惯养成定律,强调90天习惯才能基本固化。其实,许多时候,我们不是没有找到好办法,而是因为坚持不够,所以才没有成为优秀的人。看到这,我不禁想起平日里对学生教育出现的问题,关键是否也是坚持不够?好走的都是下坡路,请大家坚信这么一个道理:放下只要一分钟,坚持却要一辈子。

学会生存这一章里,作者提出:当自己人生的负责人。我最有感触的是一个人要锻炼情商:先了解状况再表态这篇日记。管理大师戈尔曼说:人的成败,20%在于智商,80%在于情商。作者认为戈尔曼的情商理论最关键的是管理好自己的情绪与管理好别人的情绪。为此他提出:在某些敏感问题上,先不表态,而是先征求别人的意见。与人相处时,先问问对方的想法,体现了一种成熟的智慧,这一点我有很大的欠缺。著名画家黄永玉有句名言:大海是上帝创造的,苦海是人创造的。我们可能改变不了环境,但可改变自己的心境,要管理好自己的情绪,时时持续阳光心态,所谓阳光,就

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今天我到音乐厅看电影,当时我非常高兴。到了音乐厅这里非常大。

电影开始了,这里面一开始就是一个很恐怖个地方,这里生活着一群人和一群龙,龙总是拿人的食物。这时属龙手出现了,他们每天专门杀龙,有一个人他叫小罗罗,他找到了传说中最难找的夜杀,他带这夜煞让所有恐龙都不再伤害人类,以后人和恐龙相处的很好,就这样来了一个完美的结局。

看完了,我觉得非常好看,我以后一定还要来,就这样我每天都期待这看电影。

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读《中国节》有感

黄庆宇 宇平

悠久的历史,多彩的节日,使我们每一个华夏子孙都为之自豪的快乐。今天,让我们走进《中国节》。

我们国家有悠久的历史,传统文化,节日也很多。这些节日让我们编出了多彩多姿的故事,使我们知道了悠久的文化。大师的力作,无疑是让这些节日锦上添花,让我们去回忆那一个个节日吧。

读了《中国节》之后,我觉得自己还不是对自己的祖国很了解,如果不懂得许多祖国的故事,那我们还谈些什么爱国精神呢?我们必须从现在严格要求自己,让我们这些小花在祖国的神州大地上绽开吧!

我看了《中国节》后,我更加热爱这历史、文化悠久的祖国!

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