岁月留下的印记范文
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在家度过轻松愉快的暑假生活后，我们终于踏入了大学的校门，跨过人生道路又一个入口。军训是每个大学生必上的第一课，作为新时代的天之骄子，我们负担着振兴祖国的大业，只有拥有强健的体魄，坚强的意志，严格的纪律才能出色完成这一任务。 在酷暑烈日下，我们重复着稍息、立正、齐步走，在微凉细雨中，我们喊着嘹亮的口号。在操场上训练的滋味的确不好受，毒辣辣的阳光肆虐扫荡，筋疲力尽的汗水湿透衣衫。在整理内务时，我们叠着豆腐被，齐心协力把寝室打扫的干干净净、整整齐齐。而我们就是要在教官的谆谆教诲下锻炼自己的意志，学会忍耐、坚持、适应、团结。 还记得刚学立正时，我就疑惑，为什么体育课中要常做的动作，早已会的动作，教官要如此仔细地讲解，为什么一个左转一个右转要教官如此煞费苦心地让我们练习，实践出真知，军训让我明白，小小一个立正所包涵的丰富，几个转身所容纳的博大。站军姿，给了我炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了我龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了集体主义的伟大。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。而军训更教会了我超出这以外的东西，那就是认真对待自己的错误。也许生命中的美丽也就在于袒露自己的错误，那是一种真实的美，不刻意隐瞒什么。 其实军训也并非是常人心目中的魔鬼训练、灰色的咏叹调。紧张忙碌的军训之余，我们一同感受军歌的嘹亮，尤其是其恢弘豪迈的气势，拉歌时大家围坐一团的亲热劲儿以及互相争论的不服输劲儿。你来一首，我拉一首，气势豪迈的《团结就是力量》，宛如一缕春风拂过心头的《军中绿花》……大家齐声喊出了当兵人的心声，并与之不可遏制地引起了强烈的共鸣。所有这些都是我们人生道路中难得一次的奇遇，定会铭刻于心……令人难以忘怀。而这些都是我们平日中未曾感受到的。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”是军训的体会，“千磨万击还坚劲，任尔东南西北风”是军训的结果。唯有经历过身体上的磨练，才能造就精神上的洗礼，我们以后仍需更多锻炼才能成熟，才能在社会大潮中寻到属于自己的港湾。 白驹过隙般的时光像一条潺潺流淌的小河，仿佛一眨眼的工夫，军训生活的句点就来到了眼皮底下。回首丰富多姿的军训生活，我更多的还是感慨--“忆往昔峥嵘岁月，数风流人物，还看今朝。"
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时光没有教会我任何东西，却教会了我不要轻易去相信神话。
离去，让事情变得简单，人们变得善良，像个孩子一样，我们重新开始。
时间没有等我，是你忘了带我走 ，我左手过目不忘的的萤火，右手里是十年一个漫长的打坐。
每个人都是一个国王，在自己的世界里纵横跋扈，你不要听我的，但你也不要让我听你的。
谁是谁生命中的过客，谁是谁生命的转轮，前世的尘，今世的风，无穷无尽的哀伤的精魂.最终谁都不是谁的谁。
这个城市没有草长莺飞的传说，它永远活在现实里面，快速的鼓点，匆忙的身影，麻木的眼神，虚假的笑容，而我正在被同化。
一个人身边的位置只有那么多，你能给的也只有那么多，在这个狭小的圈子里，有些人要进来，就有一些人不得不离开。
我们微笑着说 我们停留在时光的原处 其实早已被洪流无声地卷走。
你给我一滴眼泪，我就看到了你心中全部的海洋。
你笑一次，我就可以高兴好几天;可看你哭一次，我就难过了好几年。
有些人会一直刻在记忆里的，即使忘记了他的声音，忘记了他的笑容，忘记了他的脸，但是每当想起他时的那种感受，是永远都不会改变的。
那些以前说着永不分离的人，早已经散落在天涯了。
你永远也看不到我最寂寞时候的样子，因为只有你不在我身边的时候，我才最寂寞。
一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌，然后在某个不经意的瞬间，你会发现，原本费尽心机想要忘记的事情真的就这么忘记了。
不是每一次努力都会有收获，但是，每一次收获都必须努力，这是一个不公平的不可逆转的命题。
记忆想是倒在掌心的水，不论你摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
我忘了哪年哪月的哪一日 我在哪面墙上刻下一张脸 一张微笑着 忧伤着 凝望我的脸。
寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你 在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
躲在某一时间，想念一段时光的掌纹;躲在某一地点，想念一个站在来路也站在去路的，让我牵挂的人。
牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路。
一只野兽受了伤，它可以自己跑到一个山洞躲起来，然后自己舔舔伤口，自己坚持，可是一旦被嘘寒问暖，它就受不了。
遗忘 是我们不可更改的宿命 所有的一切都像是没有对齐的图纸 从前的一切回不到过去 就这样慢慢延伸 一点一点的错开来 也许 错开了的东西 我们真的应该遗忘了。
什么叫快乐?就是掩饰自己的悲伤对每个人微笑。
如果我们都是孩子，就
查看全文>>>大学毕业感言印记
来到这片校园之前，想象大学生活是白色的。因为象牙塔是白色的，整个生活就好像它折射的光：纯净而自由。 大一的时候，觉得生活是橙色的。太多新生活扑面而来，新鲜而灿烂，热情而紧张。橙色的记忆里，有第一次见到知名教授的激动，第一次加入社团的好奇，第一次考试的张 大二的时候，生活是绿色的，青春拔节生长，旺盛得像正在生长的树，梦想也一点点接近现实。跟老师讨论问题时，看见他脸上满意的微笑；跟老外对话时，给自己打了个满意的分数；开始熟悉校园里任何一处美食，也常常在bbs上呆到很晚 大三的时候，生活变成蓝色。我们冷静了下来，明白自己离未来究竟有多远，并要为此做出选择：出国，考研，还是工作。所有与这个决定相关联的一切都可能会变化，包括我们的爱情，那还年轻没经历过风雨的爱情。 大四的生活，像有一层薄薄的灰色。在各种选择里彷徨，每一个人都忙忙碌碌，一切仿佛一首没写完的诗，匆匆开始就要匆匆告别。 但那灰色里，却有记忆闪闪发亮。那些彩色的岁月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它们是我们的资本，也是我们的慰藉。
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留下美好的毕业感言
大学马上毕业了，虽然这个学校没有给我留下太多值得回忆的美好~ 但在即将离开的时候~我还是很留恋~很不舍~! 不是因为学校~ 而是因为我三年的大学生活和我最闪耀的青春年华~! 虽然在这里并没有得到淋漓尽致的发挥~! 天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。 那么......就全当是一种祭奠吧...... 因为花开，所以幸福 因为幸福，所以生命有价值。 为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感， 为了生命，我们努力奋斗 为了人类美好的未来，让我们共同等待花开的声音 期待每个人找到属于自己的生命轨迹````` 在祝福中离开~我们把伤感隐藏在了祝福中`````````` happy~离开```````happy~继续````````
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留下美好的毕业赠言
大学马上毕业了，虽然这个学校没有给我留下太多值得回忆的美好~ 但在即将离开的时候~我还是很留恋~很不舍~! 不是因为学校~ 而是因为我三年的大学生活和我最闪耀的青春年华~! 虽然在这里并没有得到淋漓尽致的发挥~! 天空没有留下翅膀的痕迹，但我已飞过。 那么......就全当是一种祭奠吧...... 因为花开，所以幸福 因为幸福，所以生命有价值。 为了生命，我们寻找爱，寻找人类美好的情感， 为了生命，我们努力奋斗 为了人类美好的未来，让我们共同等待花开的声音 期待每个人找到属于自己的生命轨迹````` 在祝福中离开~我们把伤感隐藏在了祝福中`````````` happy~离开```````happy~继续````````
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听着那首樱花纷飞时完成了阅读，怯生生地使人想抚摩下青春的质地。某次不经意地邂逅，那次柔媚地低头，那次无心地贴近，绯红的双颊，不知所措的表情泛起一阵阵水汽，成了植物生长的养分。
青色的藤蔓缠绕上世间的繁华，疯狂地肆意扩张，遮盖住稀薄的阳光。
于是，在这个夜里，身体鲜明的轮廓被消融在黑色中，像躺在地上的热气球，寥落不堪。我们慌乱地寻找明媚的有温度的心房，这时记忆拖着冗长的身体渐渐现身。愈渐明晰了，某人清朗的容颜。
他们的相逢是在秋天，优雅的山峦，翠色的森林，幽静的低谷
背过的书包，住宿的旅馆，舞女随身提着的鼓，青春就这样存在于那些青色的稻田里，弥散开令人痴迷的气息。直到多年后，他还是忘不了那个有着灼灼容颜的她。
一个个影象交错，就像班驳的时光投影。
伊豆。他激越地念出这个地名，他记得了，她，一个被淡忘了名字的她。因为曾爱过，也难以忘却那个与之相连的地方。
他走的时候她是心痛的，眷恋的。在告别的岸边，为之心动的人，毕竟是远了。看着他的背影，因追不上那远去的船，可望而不可及的荒凉在那时的天空里飘荡，凝结成一片潮湿的空气。
只有青春散落在伊豆的时光里。在青山绿水间永远回荡。人生常行寂寥，我们一路留下过或深或浅的足迹，惟有，彼时的青春，成为了烙印，何其珍贵。
那时的少年，那时的舞女，没杂质的相视，像是缓慢渗出，宁静流深的温暖泉水，浸泡着我们愈渐冷却的心。纯净若水，这青涩的爱，流转在那些明澈的文字里。恍惚了时光，没有任何声响与要求的爱，却在心海深处有着一座波平浪稳的蔷薇岛屿。而这样没功利的纯色情感，又被多么可悲地封存在青春的日记本里了。
所以，还是忍不住奢望有份信仰，能让我们看到不死的青春。
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在教育过程中，想方设法为孩子留下成长的痕迹。这些关于成长的记录，将成为孩子们一生不可复制的重要财富。
回想自我成长的历史，突然发现以前拥有过的一切都成了宝贵的财富，个性是那些透过文字资料保存下来的东西，就更为珍贵。它们在岁月的尘埃里，时刻温馨地提示着我们以前拥有和失去的一切。它们让我们的生命和人生变得更为丰富和灵动。记得我上师范的时候，以前跟自我的母亲着急过一次，回想起来，这好像是我40多年来唯一一次跟妈妈发脾气：我上小学五年的试卷、笔记、练习、课外书，以及自我在田字格上写下的一首首顺口溜，装在一个大纸箱里，因为漏雨被浇湿了，结果被不知情的母亲卖了废纸。这件事情让我心疼了很长时光，就仿佛自我以前拥有的一段历史被时光遗弃了。
让孩子在成长的过程中留下痕迹的方法很多，其中建立成长档案袋可能是新课程改革以来推行的最重要的方法。但是，建立成长档案袋恐怕不是某一个老师能做的事，需要动用学校和所有教师的力量共同努力才能完成好，相对来说难度较大。其实，作为一个普通教师，要有时刻为学生留下成长记录的意识，未必非要追求形式的刻板。最好的一篇作文，最美的一本摘记，写上感受的一本名著，给自我带来
来深刻影响的一篇散文，甚至潦草而丰富的笔记，与朋友的倾心笔谈，等等。这些都能够引导孩子收集起来，精心珍藏，以此丰富他的思想和人生体验。我想，这就应成为教师的重要职责之一！[由整理]
以前有一个年轻的数学老师告诉我，他也让学生养成了记日记的习惯。我很诧异，当他把学生的日记本交给我的时候，我十分感动。虽然学生所写的日记资料并不多，大多是记录学习资料及学习中的一些感受。但日记却十分工整，每一篇上都有日期，都有教师的批语。他说，一开始学生并不会写，但他告诉学生，自我要让他们一辈子记住这段跟自我学习的历史。这个本子，他要求学生精心保管，若干年以后，学生们必须会从重温笔记的过程中体会到更多的幸福和快乐！
这是一个多么执着和值得敬重的老师啊！其实，珍惜眼前的一切，本身就是一种生活的态度。他的学生不仅仅笔记写得好，作业本、试卷、练习册，等等，这些最常见的学生用品，他都要求学生完好无损地保留着。在这样的习惯引导中，学生实际上得到了学习以外的更多的东西。秘密花园读后感
我常常跟周围的年轻教师说，身边的一切都是财富，只有善于发现和收集的人才会更有成就。给学生留下成长的痕迹是重要的，老师不也是一样吗
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《优秀心得体会范文：北大印记》是一篇好的范文，觉得有用就收藏了，重新编辑了一下发到小编。
印记xx年3月，我有幸被市委组织部选派到北京大学第十七期经济管理高级研修班参加培训。时值初春，晨曦中的博雅塔,暮蔼中的未名湖;远处青山连绵,近处绿水荡漾……北大是中国古代文明和现代文明的缩影，无论是建筑、环境还是人，均体现无遗。在燕园，我才真正感受到智慧、勇气、文明。“爱国、进步、民主、科学”的传统和“勤奋、严谨、求实、创新”的学风在这里生生不息、代代相传。通过学习，对我们起到了转变思想观念、了解知识信息、掌握工作方法、提高工作能力的作用。老师们博学多才、勤奋敬业，严谨的治学作风，敢于坚持真理的气魄和勇气，互动的教学方法以及文明的校园环境等都在我的内心深处留下了永久的印记。 印记一：勇气 北大与中国近、现代史密不可分，厚重、深沉。它是中国社会转型的象征，带有阵痛和血腥味。为了中华民族的命运，北大师生善于思考、分析、探索，提出问题并提出解决方法。上世纪80年代初，中国的第一声“振兴中华”在这里叫响；在此之后******游行队伍中“小平，你好”的横幅从这里举起。 在学术争论上，师生们思想异常活跃，可谓百家争鸣，百花齐放。历史上，这里产生了很多具有理论勇气的代表人物及代表作，如：马寅初的人口论、厉以宁的股份制理论、晏智杰的重新认识劳动价值论等。尽管这些理论还需要经过实践的进一步检验，但这种理论勇气是值得赞赏和学习的。它进一步推进了实事求是、与时俱进这个永恒的思维话题。 印记二：经济学家的智慧 来北大不仅是学知识，更是学智慧。常听老师们称赞谁时总爱说：“这人智慧”。他们的讲课更是充满了智慧之光，用最简单的语言把复杂的事物、理论表述得清清楚楚，明明白白。有个教授曾这样描述不同身份的人，即有钱有才的人叫董事（长）；有钱没才的人叫股东；无钱有才的人叫职业经理。 在说到思维方式时，他们认为每个人所站的角度不同，思维惯性和思维定式不同，时间一长，有的人思维方式相对固定，长起了茧子，到后来连最简单的问题都解决不了。任何知识都具有两面性，一是促进人的思维；二是约束人的思维。所以每个人一辈子都需要思想上的启蒙。他们喜欢逆向思维，比如经济学家认为“用人不疑，疑人不用”不是鬼话就是白痴。因为世上无君子，人人都是经济人，如用人不疑就要出大错。正确的应该是：“用人要疑，疑人还要用”，关
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生命中红色印记 有人说，记忆会随着时间的流逝而含混，感情会跟着时间的流逝而谈漠。然而，我始终信任，有一些印记，时光越久，会越加清楚。 今天，我们可能相聚在这里，这是因为，我们有着独特的阅历。曾经，我们带着年少的高兴与骄傲，许下诺言--“时刻筹备着，为共产主义事业而斗争”!曾经，我们满怀青春的幻想与豪情，唱响了蒲月最美的旋律!曾经，我们站在鲜红的党旗下，慎重地举起右拳，肃穆地宣誓：我意愿参加中国*，拥戴党的纲要，遵照党的章程，实行党员任务，履行党的决议，严守党的纪律，守旧党的机密，对党虔诚，踊跃工作，为共产主义奋斗毕生，随时预备为党和国民就义所有，永不叛党。 我相信，就在那一年，那一天，那一刻，我们的生命已经烙上了红色的印记--，这是对祖国的忠实，对人民的热爱，对高尚理想的不懈追求，这是一个*人，永远也不该褪色的赤诚。 正是因为这种赤诚，夏明翰面对敌人的屠刀唱出了“砍头没关系，只有主义真”的旷世绝响;方志敏在狱中写出了让每个人为之动容的《可恶的中国》;陈铁军、周文雍，用敌人的枪声庆祝自己的婚礼。 正是因为这种赤诚，*捕风捉影，为古老的中国，选择了建设社会主义的准确航向!*解放思想，以前所未有的策略魄力，掀开了改造开放的伟大乐章;江泽民与时俱进，以承前启后的世界目光，提出了“三个代表”的主要思维;新一代中国领导人，以人为本，面向将来，确破了“迷信发展观”的执政理念，刻画了“社会主义新乡村”的繁华气象! 正是因为这种赤诚，我们看到，在进步性教导运动中，全国各地，各行各业，出现出了一批又一批优良*员的辉煌形象。牛玉儒、张云泉、王顺友、杨业功、侯祥麟……一个个光荣醒目的名字，宛如残暴的群星，闪耀在我们这个时代的天幕上。 恰是因为这种耻辱，我们看到，在太阳山移民开发区的工地，在滨河生态项目标建设现场，在大地初融的农田里，到处都有*员繁忙的身影。他们，或在引导岗位上奋力开辟渎职尽责，或在平常工作中不辞辛苦默默贡献，为党和人民好处殚精竭虑，鞠躬尽瘁…… 固然他们时代不同，经历不同，所处的环境不同，却都有着优秀*员所共有的崇高理想、坚决信念和执著追求。他们，用自己的言行，实践着党的主旨;他们，用本身的榜样作用，体现着党的先进性请求。因为有了他们，一部民族的历史愈发壮丽;因为有了他们，一幅时代的画卷更加残暴;正是因为有了他们，一个新兴的吴忠正敏捷突起在塞
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