《给教师的建议》是上个世纪八十年代的一部教育经典,苏联的霍姆林斯基所作,虽然年代有些久远,但其价值依然熠熠生辉。它不仅有光辉的教育理论,更有鲜活的案例指导,每次读它的时候,都有豁然开朗之感,仿佛找到了教育的活水源头,仿佛拨开了困惑的迷雾见到湛蓝天空
在书中,让我感受最深的有如下几条:
学校教学大纲的知识对于教师来说,应当只是他的知识视野中的起码常识,只有当教师的知识视野比学校教学大纲宽广得无可比拟的时候,教师才能成为教育过程的真正的能手、艺术家和诗人。
想起自己初为人师时,总是碰到这样的情形:因为对教材不熟悉,因为知识储备不够,所以上课的时候自己总是拼足所有的力气去记住教材的内容和授课的逻辑顺序,把所有的注意力都放在教材的内容上,而没有关注学生的思维和心灵,对课文的理解是粗糙的,语言的表达是没有情感的。没有鲜明情感的表达,学生听起来自然费力而又无趣。苏霍姆林斯基认为,一节好的课堂的前提应当是老师的知识储备是这堂课的知识容量的20倍以上,这样你才能减少对教材的关注度,做到上课游刃有余。你对教材的关注度越少,你对学生的关注度才会越高,教师在讲课时才能直接诉诸学生的理智和心灵,关注学生的思维以及学生在脑力劳动中遇到的困难。
那么如何才能让自己的知识视野比学校的教学大纲宽广的无可比拟呢?
阅读,阅读,再阅读。教师是知识的传承者,但知识会老化、会过时,教师必须要及时更新自己的知识,把阅读当作饥饿时的食物,当作自己的精神需求,要喜欢博览群书,要能在书本面前静下来,深入地思考。阅读,有时候还能帮助自己抵制职业倦怠,能让自己的思想保持活力,能让自己无论处于何种境地都有一份底气和自信。
先进的教师们的经验告诉我们:学生在学习中遇到困难的原因之一,就是知识往往变成了不能移动的重物,知识被积累起来似乎是为了储备,它们不能进入周转。这在实践中会导致什么结果呢?结果就是知识脱离学生的精神生活,脱离他的智力兴趣,学生掌握知识变成了毫无乐趣的可言的事,变成了为知识而知识。
现行教育真正可怕的失误在于,它把学生的主要精力用到了消极地掌握知识上去了,就是让学生记忆老师讲过的现成的知识,死背教科书。学生背负着厚厚的知识行囊,越学越累,而他们用大好的青春时光学到的知识,却是人工智能几秒钟就可以搜索到的。就像马云近日在贵州大数据峰会上所言:现今社会,如果我们继续以前的教学方法,让我们的孩子去记、背、算,不
查看全文>>>1.合同签订日期和地点 2.拖轮船东/营业地 3.租船人/营业地 4.被拖物(名称和类型) 5.总吨位/排水量 6.最大长度/最大宽度和拖航吃水(前后吃水) 7.船期和登记地 8.登记船东 9.船级社 10.保赔责任承保人 11.被拖物概况 12.被拖物上货物和/压载和/或其他财产的详细情况 13.拖轮(船名和类型) 14.船期和登记地 15.总吨位 16.船级社 17.保赔责任承保人 18.额定系柱拖力(如有) 19.指示马力 20.良好天气及海况时预计燃油平均日耗量 (a)拖带被拖物全速拖航时 (b)不拖带被拖物全速航行时 21.绞车和主要拖航索具 22.服务性质(条款1) 23.计划航线(条款17) 24.起拖地(条款7) 25.目的地(条款8) 26.起拖地免费时间(条款2(g)) 27.目的地免费时间(条款2(g)) 28.通知(起拖地)(条款(c)) (a)最初起拖通知(从/到) (b)最初起拖通知(提前通知天数/起拖期限) (c)最终起拖期限通知(提前通知天数/起拖期限) (d)最终起拖期限和日期通知(提前通知天数) (e)通知应发至 29.延滞费(条款2(g)) (a)在港费率 (b)航行费率 30.由谁提供被拖物随船船员(注明提供的人数) (条款9) 31.如由拖轮船东提供被拖物随船船员,注明租船人对每人每天应付金额。 32.拖航总承包价(注明每一期付款时间) (a)拖航总承包价 (b)签订合同时应付金额 (c)起拖时应付金额 (
(d)拖航经过时应付金额 (e)抵目的地时应付金额 33.总承包价和有关款项的支付(注明货币、支付方式、地点及银行帐号) 34.任何款项到期后的年利率(注明从到期后多少天起算)(条款5) 35.保证金(注明金额、由谁提供、何时提供)(供选择使用)(条款6) 36.拖轮燃油现价(注明燃料种类)(条款2(e)) 37.取消合同日期,如经商定(条款16(e)) 38.取消合同费(条款16) 39.附加条款数 「1」 「2」 「3」 「4」 「5」 「6」 「7」 「8」 「9」 由第2栏中所指定的一方(下称拖轮船东)和第3栏中指定的一方(下称租船人)双方商定,拖轮船东应根据由第一部分及经过商定并载在第39栏中的附加条款和第二部分所组成的本合同
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上半年港航处安全工作总结
上半年,我处在上级部门的正确领导和全处干部职工的共同努力下,水上行业安全管理各项工作有序进行,达到了预期目标,现将具体情况总结汇报如下: 一、加强领导,明确职责。 按照年度安全工作的总体安排和部署,为加强对安全工作的领导,我处对原有的安全领导小组进行了调整,实行主管领导总负责,分管领导抓落实,分工明确,责任到人到岗。同时,进一步完善各项工作制度和管理程序,整理并印发安全工作职责,要求所属各股、室、站签订安全责任书,明确工作职责,进一步将各项安全工作落实到实处。做到始终把安全工作作为全处工作的重中之重,长抓不懈,确保所辖区范围内港口及水路运输行业的生产安全。 二、做好节假日水路安全工作。 为切实抓好“四季三节”重点时段安全工作,我处认真进行工作部署,通过落实安全管理实施方案和各项安全责任,强化检查整改,狠抓防范措施,并积极完善现场安全监管网络,严格执行值班制度,保障了节假日期间水上运输的安全。 春运期间,我处共督促客渡船与所在地镇乡政府签订安全责任状5份,开展航道专项整治活动1次,开展客渡船检验复查3次,检查各类船舶50余艘次纠正违章17次。同时,做好安全宣传,编发安全简报6期,挂贴宣传标语10余幅,发放企业船员春运告知书及其他宣传资料140多份。今年春运共完成水路客运量2.286万人次,客运周转量14.58万人公里,春运期间水路交通保持安全有序。 在开展安全生产月活动中,我处向全县19家港航企业发文,要求切实履行起安全生产主体责任,紧紧围绕“关爱生命,安全发展”这一主题认真部署,狠抓落实。期间,我们到各港口、码头、渡口张贴安全宣传标语100余张,悬挂安全宣传横幅8幅、张贴宣传画30张,并出动执法车开展宣传教育活动10多次。同时,各业务股室分别和辖区港口企业就企业安全文化树立、员工技能提高、生产规章制度完善及隐患排查治理等方面开展安全生产结对帮扶活动,对他们进行了指导和帮助。 三、强化安全监管工作 一是开展水运企业年度核查工作。从3月1日起,我处对辖区内的11家客货运输企业及8家运输服务企业开展09年度水路运输业及水路运输服务业核查工作。为实施有效监督管理,规范经营行为,我处对180艘船舶企业自查资料进行了核查,年审率100%;对辖区11家在册客货运企业开展预警检查,绿色警告4家次,发出责令限期整改通知9份,整改意见30余条。 二是开展岳井洋 查看全文>>>05
读《深谋》有感150字 平时如果闲来无事,读一些小说还是很意思的。尤其是谍战或是战争、传奇类的,很有一种热血澎湃的感觉。 这一本《深谋》又是讲着上海这个在抗战时期卧虎藏龙的地方发生的传奇有生中。讲一个金融奇才丁少梅在上海间谍圈子里,以及如何利用自己的金融手段去抗日的故事。故事讲得很传奇,只是说实话,作为一个初出茅庐的小伙子,这样的故事有点靠谱。尤其是书中还有几个美女相伴。加上那些暴力抗日的,间谍圈子里的争斗。觉得还是太过玄了一些。当然作为一个小说作者,还是要有点想象力的。不过这样的作品确实有点太过于想象和夸张。比起麦家的小说,龙一的文章和对整体结构的把握还是欠一点火侯的,尤其是对于这种长篇的。
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注重学习。“真学、常学、深学”是这次主题实践活动对机关干部的基本要求。学习是提高素质的主要途径。要把学习作为个人成长进步的基础和阶梯,做到“三个善于”。 一要善于学习。组织工作是一项思想感情性、政治性、业务性都很强的工作,因此,要深入、系统、全面地学习哲学,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等科学理论,从贯彻科学发展观、加强党的执政能力建设、党的先进性建设和构建和谐社会的战略高度,组织部门准确把握其科学内涵和精神实质,更好的运用发展的、联系的、全面的、系统的观点和方法分析和思考问题,使工作多一些理性、多一些辩证,防止形而上学,防止绝对化;时刻保持理论上的先进性,牢固树立终身学习的观念,增强学习的紧迫性,始终把学习放在第一位。要认真学习组织工作政策法规,刻苦钻研业务,努力成为熟悉业务的“政策通”,清楚人头的“活字典”,掌握各项工作的“多面手”,提高选人用人的科学性和准确性。同时,要加强对市场经济、科技、现代管理、法律等方面的知识学习,不断丰富自己的学识修养,从而卓有成效地开展工作。 二要善于思考。要多思、勤思、善思、深思,要在学习中思考,透过现象抓住本质,透过变化认清规律,透过苗头把握趋势。要在工作中思考,坚决纠正“思路不清点子多,目标不明决心大”的不良倾向。始终关注上情、外情和下情,准确把握热点、难点和焦点,找准工作定位,找准结合点。要紧紧围绕发展这个党执政兴国的第一要务开展组织工作,努力把工作放在构建和谐社会的大局中去审视、去谋划,为促进当地经济社会又快又好发展提供优质、高效服务,使组织工作在服从服务大局中不断推进。 三要善于实践。只有在实践中经常锻炼,积累经验,提高素质,增长才干,才能提高驾驭复杂局面的能力,才能健康成长,才能有所作为。 注重团结。团结就是力量,团结出凝聚力,出战斗力,出生产力。从全局讲,团结是我们党的生命,是我们事业顺利发展的决定性环节和基本保证。从局部讲,有一个团结和谐的领导集体,才能使大家同心协力,扬长避短,优势互补,带领干部群众完成好各项工作任务;有一个团结和谐的氛围,融洽的人际关系,才能使大家心情愉快,感到背后有一个坚强的集体做后盾,无后顾之忧,放手大胆地去工作。在这样的集体中,人们提高得快,成长得快,也有利于身心健康。相反,一个单位,团结搞得不好,大家心情不愉快,工作上不去,
查看全文>>>团体名称:心乐辅.
团体训练指导者:陈珺璟,张晓文,张倩.
团体成立目标:以音乐为载体,使成员在和谐融洽的环境中讲述自己或自己身边的故事,感受,以期促进成员的交往能力,表达能力,及自我认识能力的发展.
训练时间及周期:每次训练时间90分钟为宜,每月一到两次.
训练地点及会场要求:具体地点未知,应选择一间宽敞,清洁,空气流通,气温适当的房间,最好有隔音条件,没有固定的座椅.会场的布置应能够避免成员分心,感觉有安全感可以保护成员的隐私不会有被别人偷窥监视的感觉,使人情绪稳定放松.例如,会场可以采用一些小灯笼,彩灯,花纸,灯光不需要很强烈,必须有扩音设备.
团体成员要求:5-15人;在校大学生,男女不限.最多包含三名指导者.成员准备两首歌曲
团体训练方案一:此方案针对小规模成员(5-7名成员,一位指导者).共分为三个环节:成员围圈而坐,指导者引起话题,大家聊天谈心(此环节指导者了解成员的基本情况);之后指导者选中一名成员,播放他所推荐的音乐,音乐播放完毕后,请这位成员讲述喜欢此曲的理由以及听后的感受,讲述完毕后, 指导者和成员可以对发言者提问再次播放这首歌曲,之后进行下一位成员的歌曲(此环节为主体环节,若时间充裕,可以将成员的两首歌曲播放完毕更佳);指导者对成员的表现进行评价,对本次训练进行总结,宣布下一次训练时间,地点及主题(此环节为归纳总结环节).
团体训练方案二:此方案针对大规模成员(8-15名成员,两或三位指导者).共分四个环节::成员围圈而坐,指导者引起话题,大家聊天谈心(此环节指导者了解成员的基本情况);之后成员自由组合,三人一组,每人依次给自己小组其他两名成员播放自己推荐的音乐,然后简单讲述喜欢此曲的理由及感受,并推选一位小组代表在下一个环节中发言(此环节为推选代表的环节);每个小组的代表播放自己的音乐,进行详细发言(此环节为主要环节,指导者和成员可以对发言者提问); 指导者对成员的表现进行评价,对本次训练进行总结,宣布下一次训练时间,地点及主题(此环节为归纳总结环节).
训练评估:团体指导者对训练中出现的问题进行分析,改善训练方案.
活动宣传:交由交通学院心协宣传部进行.
会场布置:交由交通学院心协办公室进行.
成员招募:交由交通学院心协进行.
注:大规模成员训练也可采用方案一,两方案对比择优选择.
查看全文>>>案例
经过职场多年的艰苦奋斗奋斗到总监级别的林娜觉得已经可以安于现状了。然而,她说,为了巩固自己在公司的地位,她必须继续奋斗下去,因为在大公司里,一旦裁员,像总监一级的中层管理者最容易被炒。他们比起职员或主管贵出许多,而管理的业务范围和影响又不如高层的涉及面大,所以裁员时,他们的职位最岌岌可危。在忙到头晕眼花或心灰意冷之时,林娜负气地说,早知如此,还不如一路做技术,早成资深研发高工了。
林娜的中学同学晓冰是化工橡胶方面的高级工程师,在整个行业里面都小有名气。3年前被一家跨国公司高薪挖去,为他们做难度大、技术含量高的新产品开发。公司的老板天天车接车送,对她格外敬重。而晓冰也帮助公司不断地开发成功一个又一个新产品。然而几天前她跟林娜聊天时,抱怨说公司在现阶段可以开发的新产品都已经开发得差不多了,而更高级的产品因为成本和市场竞争的关系,公司并不打算再做。现在她希望能够通过转型到管理岗位而保住在公司的职位看来哪条路都不容易走啊。
专家分析
职场上的人大体分为三类:明显侧重做事,明显侧重与人交往,对以上两项均较感兴趣,对某项略有偏重。
多数人属于最后一类人,在职场发展方向上可顺其自然,个人选择可让位于优先到来的机会。对于前两类人,个人的主动选择会变得至关重要。如果岗位性质与个人的兴趣倾向差异很大,一是你很难从工作中享受到乐趣,二是在厌倦的状态下你很难有所创新并获取超人的业绩,而这些对于未来职场的发展都是极为不利的。
专家建议
1.能够走到中高层的女性都有一定的先天管理天赋,再加上后天环境的配合和个人的努力。对于林娜而言,只要坚持不懈,在上升的过程中,机会会越来越多,视野会越来越宽广,嗅觉也会越来越灵敏。
2.我们有一个误区,认为学到了技术就是一辈子的本事。其实在如今这个科技飞速发展的时代,技术也是青春饭。在任何一个行业,如果只关注一个层面,发展都会受到限制。职场上,多面手的人才方能屹立不倒。
3.从跨国公司现状看,管理者的机会更多,这与它一直采用的岗位职称体系与薪酬体系相关。
因此,晓冰如果因为公司原地踏步阻碍了她自己的发展,不妨考虑转向。但她应该明确的是,改任管理工作后,如果在行为倾向上仍停留在过去作为业务尖子亲历亲为的轨迹上,便很难充分实现管理者带领团队并提高团队业绩的基本职责,结果还是会遇到事业瓶颈。
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说到作文,相信大家肯定都写过,作文能够丰富我们看待事情的角度,写作文前需要整理思路,做到胸有成竹。是否还在构思作文怎么写吗?下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的作文母爱深似海,仅供参考,我们来看看吧!
作文母爱深似海 篇1亲爱的妈妈:
您好!妈妈,我常听外婆说,在我刚出生时,我经常半夜醒来啼哭。您就把我抱在怀里,哄我入睡,我睡着了后,您就在我的身旁守着我生怕我再次惊醒,却找不到妈妈的身影。
记得我在上幼儿园时,我和小朋友们争论:鱼肉到底有没有刺。我胸有成竹地说:“我经常吃鱼,但并没有吃到鱼肉里面的刺……”而小朋友们的看法和我不同,为了这事,我们争吵不休。直到有一天,老师告诉我们,鱼肉是有刺的,鱼刺可以起到支持肌肉,保证鱼身体各部位的肌肉不发生变形。听了老师的话,我暗暗心想:我吃鱼肉就吃不到鱼刺,肯定是您厨艺高超,把鱼刺煮化了。直到上了想学我才明白,原来是妈妈您吧鱼刺一根根地挑出来。妈妈,谢谢您让我吃到了那么特别的鱼肉——没有刺的鱼肉。
弹指之间,我已经13岁了,是一名六年级的学生了。家离学校并不远,但无论是云迷雾锁,还是骄阳似火……您都会早早地来到校门口等我放学,每当我看见一个熟悉的身影站在校门口,一股感激之情找我心田油然而生。
有一次,我们俩去散步,我不小心摔倒了,膝盖别路面擦伤流血了,妈妈您连忙跑过来,二话不说,背起我走去医院。我看您跑的气喘吁吁,想下来自己走,您却满不在乎地说:“不用……”
妈妈,从小到大,我没让你少操心。有时我会和你顶嘴,但每次你想打我时却都犹豫住了,我知道,你舍不得。有时,我会嫌你唠叨,但每次你都会记住我的只字片语。
妈妈,今年我已十三了,我知道,您对我的爱,是无法用十三年来衡量的。十三年来,我很少对您说过一些温暖的话语,但现在,我真的很想和您说一声:“妈妈,谢谢您,您辛苦了!”
妈妈,希望这一封信,能插上翅膀,飞入您的心房……
祝妈妈
永远健康,美丽!
作文母爱深似海 篇2母爱是一种巨大的火焰,母爱是一缕温暖的阳光,我们在母亲的怀抱里长大,我们都能感受到母亲对我们的爱。我把母亲的爱收藏于心底,今天我把它拿出来与大家分享。
记得那是一个夏天的夜晚,突然停电了,我躺在床上翻来覆去睡不着,母亲就用扇子给我扇风,给我在这炎热的夜晚带来了凉爽的风,使我甜甜地进入了梦乡。我也不知道
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