大学生深读十八届三中全会公报全文感想。
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十八届三中全会对的进一步深化改革做了调整和规划，我作为一介草民大学生谈谈自己的看法。略有不妥之处，大家不要笑我啊！
首先最吸引我的就是放宽了计划生育政策，夫妻双方只要有一方为独生子女，就可以生育两个子女（以前是必须双方都是独生子女），我自己就是独生子女，所以……以后……啊哈哈哈哈！偷笑ing。对于这个，我其实很矛盾，一方面，在这个思想大解放的时代，从人权的角度来说，是不应该限制生育的；另外一方面，从我国国情来说，人口总量长期占据世界人口总量的四分之一，社会公共服务压力巨大，应该减少人口；还有重要的一点就是，社会老龄化逐步到来，给未来的年轻人（也就是）和带来的压力无法想象。日本近几年经济发展减缓一部分原因就是因为老龄化社会。而我们这一代，我们是独生子女，父辈有很多兄弟姐妹，这种严重的不平衡，导致我们未来的责任无比严峻，当个人无法分担时，政府不得不出面，从而进一步加剧了政府的压力。所以这一次放宽生育政策，确实不得已之举，但是我也有担心，这样会不会导致中国人口下一个巅峰的到来加速？其实我对中国人口过多的问题，我认为是弊大于利的，下面我结合我的专业将进一步讲述。
改革，必会涉及到资源配置的重新配置，所以会导致一部分旧贵族的陨落，也会导致一部分新贵族的兴起。这对于我们这些即将步入社会，参与利益分享的大学生来说无疑是一个巨大的机遇。我们就应该看到利益的重新分配之处，投机取巧，占取我们的一片天空！比如说，我国已经渐渐步入老龄化社会，老龄人口的剧增，是压力也是市场，我们可以发展一些老龄用品。举个简单的例子，婴儿有婴儿纸尿裤，老龄人也会用到老龄纸尿裤，那些生产纸尿裤的厂家可以开辟一条生产线，做这一部分生意（日本去年老龄纸尿裤的产量已经超过婴幼儿纸尿裤的产量，老龄化之严重由此可见一斑）。
显然，纸尿裤和我的专业联系不是很紧密，我来谈谈我的未来的职业设想。我说过，我认为，中国的人口问题，弊大于利（我的个人看法）。利的一面是巨大的市场，廉价的劳动力。但是问题却是大大的严重！比如说，我未来想去做的一件事——智慧城市的建设。智慧城市是IBM公司08年提出一个概念，简单的来说，就是通过移动终端和强大的网络支持使我们的生活更加智能化。我可以随时查看公交车的班次，以及停靠站情况（宁波已经实现了），我想知道楼下餐馆今天有哪些美食，我想知道附近哪里的停车场还有车位，等等。这绝对是未来城市的发展方向，但是我刚才讲的这些大都属于社会公共服务，不是一家公司，某个单位可以解决的，必须得到政府的大力支持！但是，当政府面临环境问题（这次的生态文明建设改革提的不错！给个赞！），老龄化的问题，还会有多少资源流向未来的城市建设呢？
而且，中国的人口也要求城市建设的投入力度之大，是外国的数倍之多。举个简单的例子，比如在A城市开通全市免费wifi，美国可能同时只有30万人使用，而中国可能同时有100万。问题显而易见。所以说，中国的城市建设面临的问题是无法想象的，韩国和台湾（台湾是中国的一个省！）等小国家的智慧城市必将大大快于中国。哎！……对此，我很是无奈啊！
这次还有一个重大的改革就是，市场在资源配置中起决定性作用（以前是基础），减少政府对经济的干预，减少产能过剩。新闻中拿电气和钢铁行业作对比，电气行业市场化较高，产能均衡，而钢铁等行业，各地政府盲目立项，导致产能过剩！哎！只能说，各级政府目光短浅……钢铁行业接一份订单，确实可以捞好多钱，电气行业那点微薄收入简直不能比！但是，电气行业的低成本，低污染和长久效益，却往往被忽视。我们这种高新产业，赚的是技术钱，钢铁那是拼产量，高下立判。吾等不屑为之，嗤之以鼻！
但是，这次改革没有涉及到产权等法制建设方面，知识产权这个还是很重要的，尤其是在电气专业（当然还有游戏领域），没有知识产权等于一切都是为别人做嫁衣。希望政府以后能在这方面多多努力吧！总的来说，还是很看好这次深化改革的！
我和祖国一起成长！
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学习十八届三中全会公报全文心得（学生）
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《决定》共六十条，其中“十二、推进社会事业改革创新（42）深化教育领域综合改革”一节中提到：形成爱、爱劳动、爱祖国活动的有效形式和长效机制，增强社会责任感、创新精神、实践能力。
这爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”的目的，要造就学生的“三有”：社会责任感、创新精神、实践能力。
“三爱”的基础是学习，“三有”的归宿点是社会责任感。
那么，怎样使“学习”，能促进成“社会责任感”呢？
目前的升学制度、制度，有什么需要改革的地方呢？应该说目前的这两项制度有责任感，但缺少社会责任感。学习只是为了读教科书，读书就是为了考试分数，因为考分决定升学，升学决定前途、命运，因此这充其量只是个人责任感。
那么什么样的学习才能培养出三有呢？应该养成自觉的学习习惯，把学习当成是一种生活方式，不但要学，还要实践，要通过自己的劳动，检验学习，体现成果，最终是否与国家命运相联系。这样的学，“知、行、效”三者合一的学，才是真正的学习。
“社会责任感”，就是要对社会有所贡献，要贡献，必须要有创新意识和能力，而要有创新意识和能力，其基础是学习，广泛的学习，不单纯囿于教材、教科书，应该包括各种读物，学了还要实践、体验，有助于国家利益。
因此，阅读，课外阅读的重要性就体现出来了。把课外阅读排除在学习之外是一种不全面的学习现象，不准读课外读物更是一种违反学习规律的行为，尤其是把学校图书馆作为后勤服务，而不列入教学辅助部门，这是一种对学习不全面的看法。学校图书馆应该充分发挥其教育功能，提供优秀的课外作品，为学习开拓更宽广的途径。是学生自觉学习的最好手段，是为培养三爱、三有所必须具备的条件。
《决定》指出“减轻学生课业负担”，其目的就是要给学生更多的自主学习的空间，除了改变课内的“满堂灌”教法外，更重要的是要革除课外的习题、作业太多、太难，剥夺了学生自主学习的时间。“减轻学生课业负担”提了几十年，越减越重？问题还是出在我们培养目标需要商榷，如果能按三爱、三有去做，负担应该可以减下来的。
《决定》提出解决的办法是“学校标准化建设”、“校长教师交流轮岗”、“不设重点学校重点班”三点，就是让资源平衡，一旦资源平衡，在同一个标准上办学，比的不是考试分数、升学率，而是能否培养出三爱、三有人才。一当我们的“招生和考试分离”、“考试多次选择”、“解决一考定终身的弊端”、“推行初高中学业水平考试和综合素质评价”、高校基于统一高考和高中学业水平考试成绩的综合评价多元录取机制”，这些逐步实施，完善，三爱、三有人才就有望脱颖而出。
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十八届三中全会公报摘要
公报摘要
全面深化改革的总目标是完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
要维护法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。
中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任。
经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，是中国特色社会主义制度的重要支柱，也是社会主义市场经济体制的根基。公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础。
设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。
《十八届三中全会公报》要点
《公报》要点
1、总目标：
完善和发展中国特色社会主义制度，推进国家治理体系和治理能力现代化。
到2020年，在重要领域和关键环节改革上取得决定性成果，形成系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
2、确保依法独立公正行使审判权检察权
要维护法律权威，深化行政执法体制改革，确保依法独立公正行使审判权检察权，健全司法权力运行机制，完善人权司法保障制度。
3、使市场在资源配置中起决定性作用
经济体制改革是全面深化改革的重点，核心问题是处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用。
4、中央成立全面深化改革领导小组
中央成立全面深化改革领导小组，负责改革总体设计、统筹协调、整体推进、督促落实。各级党委要切实履行对改革的领导责任。
5、中央设立国家安全委员会
中央设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。
6、加强反腐败体制机制创新和制度保障
要形成科学有效的权力制约和协调机制，加强反腐败体制机制创新和制度保障，健全改进作风常态化制度。
7、建设法治国家
加快推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化，建设社会主义法治国家，发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主。
8、加强顶层设计和摸着石头过河相结合
总结国内成功做法，借鉴国外有益经验，勇于推进理论和实践创新；坚持政府处理改革发展稳定关系，胆子要大、步子要稳，加强 顶层设计和摸着石头过河相结合，整体推进和重点突破相促进，提高改革决策科学性，广泛凝聚共识，形成改革合力。
9、建立城乡统一的建设用地市场
要建立公平开放透明的市场规则，完善主要由市场决定价格的机制，建立城乡统一的建设用地市场，完善金融市场体系，深化科技体制改革。
10、赋予农民更多财产权利
全会提出，城乡二元结构是制约城乡发展一体化的主要障碍。必须健全体制机制，形成以工促农、以城带乡、工农互惠、城乡一体的新型工业城乡关系，让广大农民平等参与现代化进程、共同分享现代化成果。要加快构建新型农业经营体系，赋予农民更多财产权利，推进城乡要素平等交换和公共资源均衡配置，完善城镇化健康发展体制。
11、建立现代财政制度
必须完善立法、明确事权、改革税制、稳定税负、透明预算、提高效率，建立现代财政制度，发挥中央和地方两个积极性。要改进预算管理制度，完善税收制度，建立事权和支出责任相适应的制度。
12、深化军队体制编制调整改革
着力解决制约国防和军队建设发展的突出矛盾和问题，创新发展军事理论，加强军事战略指导，完善新时期军事战略方针，构建中国特色现代军事力量体系。要深化军队体制编制调整改革，推进军队政策制度调整改革，推动军民融合深度发展。
13、健全改进作风常态化制度
坚持用制度管权管事管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权力关进制度笼子的根本支策。
14、推动人民代表大会制度与时俱进
推进协商民主广泛多层制度化发展，发展基层民主。
15、创新有效预防和化解社会矛盾体制
要改进社会治理方式，激发社会组织活力，创新有效预防和化解社会矛盾体制，健全公共安全体系，设立国家安全委员会，完善国家安全体制和国家安全战略，确保国家安全。
16、实行资源有偿使用制度和生态补偿制度
要健全自然资源资产产权制度和用途管制制度，划定生态保护红线，改革生态管理体制。
17、形成合理有序的收入分配格局
必须加快社会事业改革，解决好人民最关心最直接最现实的利益问题，更好满足人民需求。要深化教育领域综合改革，健全促进就业创业体制机制，形成合理有序的收入分配格局，建立更加公平可持续的社会保障制度，深化体制改革。
18、深化文化体制改革
要完善文化管理体制，建立健全现代文化市场体系，构建现代公共文化服务体系，提高文化开放水平。
19、加快自由贸易区建设
要放宽准入，加快自由贸易区建设，扩大内陆沿边开放。
学习《十八届三中全会》公报心得
学习《》公报心得
党的十八届三中全会于2013年11月9日——12日在北京举行。此次会议审议通过了《中国共产党中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》。从发布的公报中，我仔细品读并看到“电视新闻”中百姓的心声和看到“生活报”中精选篇幅，联系自己的教学实际，让我的眼前一亮，不但增强了我对中考目标明确的信心，而且仿佛在我的眼前浮现出2020年的情境——人民生活富裕、生态文明“强音”、人权保障制度健全、人民公平互惠、经济体制健全、没有贪污腐败、没有尔虞我诈、没有“大会小会”、没有克扣“粮饷”、没有人权“纷争”、没有“指手画脚”、没有……的理想社会！
坚持以人为本，尊重人民的主体地位，发挥首创精神……
在现实生活中，我们的国家还是一个社会主义体制的国家，走的是社会主义的道路，坚持的是共同富裕的原则——一部分人先富起来、一部分地区先富起来再带动或者帮助另一部分人和其他地区富起来；我们的城市，我们的单位，我们的学校，我们的班级甚至我们的办公室都应该有自己的文化和自己的特色；我们搞“创优”班级来带动和激励“学优班级”提升自己的价值，发挥自己的潜能，赶超自己，争考三中、六中和九中等名校！“我行！我能行！我一定行”不是一种模式而是一种定式！
在现实工作中，我们还是以中国共产党为领导的，以工农联盟为基础的国家。我们的学校，我们的学年组都是在以党员为领导核心的感召下，努力创新——“拿”出属于自己的教学特色、“研讨”属于自己学科特点、“琢磨”属于自己科研课题、“商榷”属于自己的评课模式…的新课改方向。
在现实教研中，我们不是走出去“混时间”“逛商场”“打哑谜”的流于形式，而是实战到底，把坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，一切从实际出发，总结国内成功经验，借鉴国外有益经验、勇于推进理论和实践的创新落到实处！闯出属于自己的新路子！把学来的知识点应用到教学实际中，学人家的导课——“互动”教学、“感染”教学、“抛砖引玉”教学、“悬念”教学；学人家的小组互动——围成方形“你说我写”、列成条形“你做我演示”、环成圆形的“你导我体验”；学人家的课件制作——字形优美而不华丽、图形大方而不落俗套、篇幅不多而不缺少知识点；学人家的资源整合——视频选择符合教学实际、选取有益有智、教材重组有新有创；学人家的板书设计——枝繁叶茂的树枝上学生“添硕果”、彩蝶飞舞的蝴蝶上学生“升华”、圆圆的圈点下学生“生成”；学人家的课后小结……
全面深化教育体制改革，必须高举中国特色社会主义伟大旗帜，以马克思列宁主义、毛泽东思想、…为指导，坚定信心、凝聚共识、统筹谋划、协同推进…这不是唱高调而是把资源拿来“共享”！这种分享不但是精神上的拿来一用，要根据自己的学科特点，根据自己的教学水准，根据自己的教学环境，根据自己的教学环节随时修改，随时“兼备”，随时“整治”，随时“顿悟”…这样才能真正发挥资源共享的指导作用。才能增强进取意识、机遇意识、责任意识，牢牢把握方向，大胆实践探索，把我们的教学资源扩展成国内一流、国际一流的精英团队“组合体”，让我们的资源为“兄弟学校”争抢使用、争抢下载、争抢“花金币”注册的计算机“精网络”！
坚持用制度管权，用制度管事，用制度管人，让人民监督权力，让权力在阳光下运行，是把权利关进制度笼子里的根本之策。这就要求权利放开，在班级的管理中，把权利还给学生——上课的时候让学生学会说，学会用自己的语言来表述观点和想法而不是流于形式或者教材的“本本主义”；作业的问题也要挖掘学生的潜能，不是“照本宣科”、答案统一，而是要答出属于学生自己观点的路子，解出属于自己思路的解法；甚至班级的座次也不是按照老师的要求亦或者高矮个头排列、亦或者成绩排名、亦或者“礼数多少”“论赏”……这样才能真正滴健全惩治和预防腐败体系，建设廉洁政治…
相信“十八届三中全会”的公报能让中国人在不久的将来都过上人人富足、“消灭”贫穷、全民素质全然提高、全民“文盲”不见、大学生就业不难、生产力水平赶超发达国家的好生活！
相信“十八届三中全会” 的公报能让剑桥三中的全体党员不但在各个领域引领起着先锋模范作用，还是剑桥三中教学界的“精英”！
相信“十八届三中全会” 的公报能让剑桥三中的全体学生都学会学习、学会长大、学会做人，都能考取自己理想的学校！都能为社会所用！
十八届三中全会的感想
的感想
十八届三中全会具有划时代意义。会议将对中国经济政策，特别是对出口型经济发展模式作出重大修正，这将涉及土地的自由流通，以及允许私人资本从事银行金融业务等。这些举措将大大激发国内市场，而１３亿人口的国内市场又将带动国家经济发展在十八届三中全会上，与会者将讨论解决经济不平衡和社会不稳定问题，他们将向中国人民和世界证明，他们有足够的意志和能力推动这个第二大经济体继续向前发展。这次会议成功召开，将使中国朝着更好满足人民需要的方向前进，而且将令其他国家获益。
这次在中国改革开放事业进入到关键时刻召开的会议，将在政府职能转变、城镇化、金融开放、财政税收、资源定价等领域作出重要决策，就中国全面深化改革进行总体部署。改革方向及目标如下：
一：收入分配及户籍制度改革 出台收入分配改革实施细则，提高个税起征点，增加居民收入；限制垄断性国企高管权力和薪酬的膨胀，缩小贫富差距；由于户籍制度造成“城乡分化”，削弱了经济要素的自由流动，阻碍了农村城市化进程。应放宽大城市落户条件，消除在教育就业医疗城乡间的福利差异。实现人口自由流动；
二：推进城镇化——农村土地确权政策应先行一步，土地流转速度加快，农民可选择行业，城镇化就起来了。——破除土地财政，不改变现行土地管理制度，切断地方政府卖地生财动力机制，人的城镇化就永远赶不上土地的城镇化。——户籍制度改革是关键一环，应推动户籍制度改革，逐步放开城市落户限制。
三：土地制度改革。 ——征地遵循“公平补偿”原则，补偿标准将随经济社会发展水平提高而动态调整；——土地自由流转，确保农民工权益； ——土地私有化，农民最终拥有自己的土地；——扩大农地进入市场流通试点，这将利好地产及其产业链。
四：财税改革 ——“营改增”从和若干现代服务业扩大到电讯、 铁路运输和建筑安装业并推广到全国。——启动个税向综合税改革试点，稳步扩大房产税试点——大幅度提高资源税税率和环保收费的标准。——显著提高医疗、社保、环保、新能源等支出占政府支出的比重，降低三公消费的比重。
五：打破国有企业垄断——打破中央企业垄断，放宽进入市场限制，国企逐步退出，减少国有经济在的比重；——目前国资监管的责任主体不够明确，存在国资管理的“空白点”。应实现政企分开，改变国有资产管理模式；——放宽入行门槛，创造公平的投资环境，促进民营经济发展。
六：金融改革——加快人民币国际化的步伐，进一步放松资本账户的管制， 放松民资投资海外的限制。——利率市场化将面临最后一步：存款利率市场化。业内认为下一个具体步骤很有可能是让银行发行大额可转让存单。——进一步规范银行表外业务，让民间金融阳光化和合法化，杜绝吴英事件的再度发生。
十八届三中全会将掀起飞跃式大发展，带动中国摆脱中等收入陷阱，迈入高科技富裕国家之列。这次会议将带来深刻变革，其意义不亚于３５年前召开的十一届三中全会。实行改革将使中国摆脱对投资的过度依赖，并使中国人民从国民生产中获得更多益处。改革成就中国梦！！！！一个好的班子，要坚持做到同心、同向、同步，每个人始终做到“不越位、不缺位、不错位、不失位”，各就各位，才能保证整个团队有力、高效的运作。 树立创先意识。 在日新月异的今天，采用过去的传统办法，很难取得实效，要求我们基层干部要树立创先意识，要有拿得出手的“核武器”让自己立于不败之地，以高标准、高效率、高水平的工作业绩说话、服众。
有梦想的人生洋溢着幸福，有梦想的国度充盈着希望，拥有坚实的制度保障，梦想就能插上腾飞的翅膀。十八届三中全会的召开，全面深化改革令人期待，一系列具体制度的完善与构建也将由此展开。我们期待并坚信：紧握改革这把“金钥匙”，在实践中不断坚持和发展中国特色社会主义，就一定能迎来实现民族、国家、个人梦想的美好明天。