三残送教到家活动总结
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在镇党委镇政府的正确领导下，我村自20xx年10月24日开展“送政策科技、送文化卫生、送温暖平安”（以下简称“三送”活动）活动以来，立足基层，服务基层，认真履行职责，扎实工作，取得了较好的成效，在群众中树立了良好的形象，现将前阶段开展的工作总结如下：
一、基本情况
一个月以来，我村召开培训会4次(新型农村医疗合作培训，劳务培训，家禽常见疾病防控知识培训，养老保险政策培训），进村入户4次，清理街道卫生1次，修路1次。
二、主要做法及成效
（一）强化组织领导，大力宣传“三送”活动
为保证“三送”活动扎实有效开展，成立了以村党支部书记蒲华武为组长的“三送”活动领导小组，专门设立了“三送”活动办公室，制定了《关于蒲河村开展“三送”活动的实施方案》，并在村委会、村主干道等显眼处悬挂了1条“三送”宣传横幅，刷写3条宣传标语，以提高“三送”活动在群众中的知晓率。工作组还召开了党员、群众代表参加的动员大会，进一步扩大了“三送”活动在群众中的影响。
（二）进村入户，广泛收集民情民意
工作组每位成员挨家挨户进行走访，详细了解群众的家庭生活、生产等基本情况，询问他们的实际需求，有针对性向他们宣传各项优惠政策，引导他们善用政策。并认真记录民情日记。
（三）想方设法，全力解决实际问题
工作组以积极的工作态度，高昂的工作热情，紧紧围绕“送政策科技、送文化卫生、送温暖平安”的工作主题，帮助蒲河村改善基础设施，帮扶发展集体经济，维护社会和谐，取得了较好的工作成效。
1、改善基础设施，推进新农村建设。针对蒲河村坑洼的地段进行填平，解决了车辆出行的问题，受到群众的好评。
2、清理街道卫生，改变了脏、乱、差的街道环境。
三、存在的问题
1、农村基础设施不够完善。虽然这几年市、乡各级对农村的基础设施有较大的投入，但与群众的生产、生活发展水平还存在一定差距。
2、孤寡老人及留守儿童居多。由于许多青壮年外出务工，留下的多是老人与小孩，缺少能带头致富的“领头羊”。
3、种、养专业户发展存在困难。目前，产业专业户大都是种植、养殖户，在资金、技术、销售等方面还存在一些困难，导致相应的产业发展相对滞后。
四、下一步工作思路
下阶段，我们将继续以“送政策科技、送文化卫生、送温暖平安”的工作主题，具体做好以下几方面工作，促使驻村工作有新的突破。
1、积极向上争资立项，完善与群众生活、生产息息相关的道路照明设施。
2、对有
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时光在不经意中流逝，我们的社区爱耳日活动也要过去了，现在是时候开始动笔写个人的活动总结及心得了。写总结是培养和提升工作能力的有效途径。所以，就算活动已经结束很久了，还是不能落下总结！一个好的社区爱耳日活动总结到底是什么样子的呢？请您阅读范文资讯网小编为您编辑整理的《社区残协爱耳日主题活动总结》，欢迎阅读，希望您能阅读并收藏。
社区残协爱耳日主题活动总结【篇一】3月2日，xx街xx社区开展以“健康聆听 幸福一生”为主题的全国爱耳日活动，迎接第x个全国爱耳日到来。
活动现场，医护志愿者为该区居民进行免费义诊，发放宣传手册100余份，吸引了辖区120余位居民参加。
此次活动旨在大力宣传普及保护听力健康的科学知识，增强辖区居民听力保护意识和自我保护意识。
社区残协爱耳日主题活动总结【篇二】3月3日是全国“爱耳日”，我市全力贯彻中国残联等十三个部委《关于开展第_次全国“爱耳日”宣传教育活动的通知》文件精神，按照省、市残工委工作安排，结合仁怀实际，紧紧围绕活动主题，精心组织实施，开展了形式多样的宣传教育活动，现总结如下：
一、加强领导，精心组织
为认真组织实施第_次全国“爱耳日”宣传教育活动，我市残工委召开专题会议，成立由市残联牵头，卫生局、教育局、电视台、外宣中心、民政局等部门参与的__市第_次全国“爱耳日”宣传活动办公室，明确各单位职责。并精心组织，制定了《市第十次全国“爱耳日”宣传教育活动方案》，确保本次“爱耳日”宣传教育活动广泛、深入、扎实地开展，取得成效。
二、围绕主题，开展活动
我们紧紧围绕“关注听力健康，正确使用助听器”这个主题，开展以下形式多样的宣传教育活动。
1、在“爱耳日”这天，我们在市城管局的支持下，残工委成员单位在市商业广场及主要街道悬挂标语39条，各乡镇(街道)在各自政府所在地悬挂宣传标语3至5条。全市共发放爱耳护耳科普资料近2万余份，形成了强大的宣传攻势，营造良好的舆论氛围。
2、在市商业广场设立宣传网点，邀请市人民医院五官科的医师进行义诊、咨询、测听等活动，并根据检查的情况，由市残联曹芬理事长亲手给30名听力障碍者免费发放了价值1.8万元的助听器。
3、进行助听器的使用培训。市残联召集各乡镇(街道)残联干部及部分听力残疾人进行助听器的使用培训、维护及保养知识，同时宣传听力障碍预防与治疗知识。
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活动目标：
1、训练幼儿手膝着地爬行的技能，增强手臂肌肉的力量，提高动作的协调性和灵活性。
2、让幼儿掌握走平衡木的动作技能，加强脚掌的肌力，提高身体的平衡和协调能力。
3、练习幼儿双脚并拢向前跳跃的动作技能，发展跳跃的能力，增进上下肢动作协调性。
4、培养幼儿助人为乐的品质和勇敢、不怕困难的精神，激发幼儿对体育活动的兴趣。
活动准备：
活动音乐呼啦圈20个、垫子4个、平衡木2个、企鹅套圈
活动过程：
一、热身运动
1、听音乐活动身体。(头、肩膀、上肢、腰、腿、膝盖、脚等)
2、请小朋友和老师一起做《身体音节操》。
二、新课
(一)排除障碍，送货到家
1、师：小朋友，刚刚我们做了一下热身运动，你们感觉身体是不是暖暖的啊?
幼：是。
师：今天老师给小朋友带来了一个好消息，我们的好朋友袋鼠妈妈带着她的宝宝也来参加我们的体育活动了!你们高兴吗?
幼：高兴!
师：可是它们在来的路上遇到了点麻烦，(教案:出自：:教案网)袋鼠宝宝买了好多玩具，袋鼠妈妈运不回去了，它们想请小朋友帮忙把货运回家，你们愿不愿意帮这个忙啊?
幼：愿意。
师：你们真棒，但是袋鼠妈妈的家在大森林里，我们在运货的路上会遇到很多困难，你们有没有信心克服困难，完成袋鼠妈妈交给我们的任务呢?
幼：有。
师：很好，我们要到达袋鼠的家，必须要经过一个池塘(呼啦圈依次排开)、爬过一片草地(垫子)才能把货送到家，请小朋友做好准备。
2、教师示范：手拿企鹅套圈跳过荷叶(呼啦圈)，爬过草地(垫子)，将套圈套在企鹅身上，转身跑回起点。
3、将幼儿分成两组依次游戏，进行跳、爬的练习，教师随机辅助。
(二)增加难度、训练平衡能力。
1、师：小朋友真棒!你们完成的真好!现在调皮的袋鼠宝宝又给我们增加了难度，你们还能不能完成任务，把货送回家呢?
2、将池塘里的荷叶(呼啦圈)拉开距离摆放，在把垫子换成平衡木一字摆开。
3、组织幼儿依次进行活动，鼓励幼儿勇敢进行游戏。
三、结束
师：小朋友今天表现的非常好，袋鼠妈妈非常感谢小朋友，它给我们准备了很多好吃的，我们赶快去看看吧!(游戏结束)
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篇一：春风送岗位活动总结范文 根据人力资源和社会保障部、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇联四部门联合发布的《关于开展春风送岗位活动的通知》（人社部函[2009]21号）文件要求，安徽省四部门联合发布了《关于开展春风送岗位活动的通知》（劳社秘[2009]14号），对全省开展春风送岗位活动进行统一部署要求各地，结合全省正在进行的城乡就业百日帮扶活动，精心组织好春风送岗位活动，安徽省春风送岗位活动取得积极成效，现将有关情况汇报如下：
一、春风送岗位活动的基本情况
据全省17市统计，安徽省春风送岗位期间,全省发放春风卡等宣传材料40多万份，送岗下乡活动提供的岗位数29.8万，组织专场招聘会276次，报名参加技能培训的有54800人，为农村劳动者提供免费职业介绍人数22.4万，通过各种渠道帮扶77800位农村劳动者实现就业。
二、主要做法和特点
（一）应对国际金融风暴，认真组织开展春风送岗位活动
今年安徽省将往年的针对城镇就业困难人员的就业援助百日帮扶和针对外出农民工的春风行动两活动合并为城乡就业援助百日帮扶专项活动。活动从2008年11月15日到2009年2月底，历时100天。
本次活动一是突出民生，扩大帮扶对象的覆盖面。在过去帮扶对象的基础上，将新出现的城镇零就业家庭成员、农村零转移农户成员、受世界金融风暴影响全省停产半停产企业的失业人员、在沿海等地打工因当地企业破产关闭而返乡的农民工四类人员作为重点援助对象。二是明确目标，采取多种形式为弱势群体提供就业服务。包括为每一位援助对象制定一份援助计划，与其签订服务协议，落实就业岗位和相应补贴政策等服务承诺；为每一位援助对象免费提供一次职业指导、三个就业信息；努力实现城镇零就业家庭、农村零转移农户至少有一人实现就业或转移就业。三是多措并举，积极落实就业扶持政策。对符合条件的就业转失业人员，按时足额发放失业保险金等多种措施，对城镇零就业家庭按规定落实好免费职业介绍补贴、技能培训补贴、创业培训补贴等系列优惠政策；对有创业愿望的城镇零就业家庭、农村零转移农户等就业困难人员,要积极开展创业培训,推荐创业项目，落实小额贷款，帮扶他们尽快实现自主创业。
全省已建立企业裁员和农民工返乡情况及外出务工情况周报告制度，重点市（县）一日一报。
（二）各地新招频出，加大对返乡农民工的就业援助力度，为农民工有序流动就业、就近就地转移就业提供
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自从走进了大学，身边的环境，身边的事物都变得不一样了。抛弃以往父母的娇惯，抛弃自己的任性，在大学里学会独立，学会友爱，学会负起责任。
大学以来的第一个寒假，我选择培养爱心，参加了一个社区组织的助老帮残社会实践活动，帮助那些残疾人打扫屋子，购买年货，包饺子，贴窗花等等
这是我第一个服务的家庭，听社区负责人给我描述我所服务的任金生一家时，我简直都震撼了。任叔叔家四口居住在一个早被岁月摧残破烂不堪的砖瓦房里。大儿子患有先天性聋哑一级残，现在在残疾人艺术学校上学，任叔叔和任阿姨都肢体3级残，而且还有一个高龄80的满桂珍奶奶，一家都靠政府低保金生活。听见以上的描述你能相信你的耳朵么?抱着疑惑在社区的领导下我来到了任叔叔的家。一进家门映入眼帘的是用黄泥土补了又补的炉燥，那个早已熏黑的灶具。当我从这一幕幕让人心疼的画面回过神来的时候，我看见了那一家四口热情的眼神，尤其是满奶奶左一句问暖，又一句关怀让给我记忆犹新，热泪盈眶。
即使我一人的力量不是很大，即使我在任叔叔阿姨还有满奶奶面前只是一个孩子，但是我想为他们尽一点力量，想为他们的生活增添一点欢笑。
我们坐下来闲聊，我们彼此了解，我发现这个家庭被幸福包围着，这个家里的每一个人都对生活抱有着积极的态度。回到家，我自己定下了这三天在任叔叔家服务的计划，同时妈妈也帮我找了好多任叔叔家能用到的东西。第二天一早，我前往任叔叔家，就这样我的助老帮残成长爱心之旅终于开始了。因为任叔叔阿姨还有奶奶身体不太方便，所以我和小弟弟负责高度的打扫。欢声笑语不断从我们之间传出，尽管回家时感觉浑身的酸痛，但是看见我们共同努力打扫干净的屋子，让我更加肯定我的努力值得。第二天，我接到社区给我的电话，让我去一下，到那时，社区负责人朱阿姨递给我一个包有1000元钱的红包，原来今天我的任务是领着小弟弟去购物。平时花钱大手大脚的我，突然间变得特别紧张，就怕把这钱花在不该花的地方，就怕把这钱花错了。我恨不得把这些钱一份扒成两分花。就这样，在纠结的情况下，买了好多东西、大米、油、年货，新衣服等等看着精打细算买来的这些东西，看着剩下来的钱，觉得自己特别有成就感，原来我也有居家过日子的潜力。就这样，在忙碌的购买年货中第二天又过去了..第三天，我怀着沉重的心情来到了任叔叔家，三天过得好快呀，感觉自己融入这里了，感觉在这里找到了另一种幸福.在踏进屋里的时候，我把灿烂的笑容一如既往的
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从20xx年12月下旬开始，市检察院为深化“双联”行动，立足当前全市农村实际和民生需要，结合农村党员冬训工作，利用一个月时间，在文殊镇石桥村深入开展了以“讲政策法规、讲发展思路、讲科学技术”、“送文化科技、送医疗卫生、送温暖爱心”为内容的“三讲三送”活动，为“双联”村“讲”出真情，“送”去温暖。
一、联合“双联”单位助力“三讲三送”
市检察院联合石桥村村委召开石桥村“三讲三送”启动仪式，启动仪式上，市检察院邀请“双联”单位共同开展“三讲三送”——市卫计委委托镇卫生院医生为大家讲解了《公共卫生防御和医疗救济包的使用方法》，市民政局为大家讲解了《低保申领条件和救济渠道》，通过宣讲辅导的形式，为广大帮扶群众讲解最关心、最急需的问题，让群众了解党的惠民政策，释疑解惑，受到了与会群众的一致好评。
二、借助本院优势政策法规先行
市检察院联合村委班子制订了《石桥村20xx-20xx年度党员冬训工作实施方案》，并将“三讲三送”活动与党员冬训相结合，为文殊镇党员上了冬训第一课，开展了以《职务犯罪预防为主，监督教育警钟长鸣》为主题的党风廉政建设和预防职务犯罪法治专题讲座。讲座结合20xx年下半年以来我省查处农村贪污腐败案件典型案例，用生动、风趣的语言和翔实的数据结合镇村干部工作特点，就如何加强党风廉政建设和防范职务犯罪提出对策建议。通过此项政策法规宣讲，转变了党员干部的思想意识，增强了镇村干部党员爱党、忧党、兴党、护党的决心。
三、依托“双节”温情惠民帮扶
在元旦、春节“双节”来临之际，市检察院围绕“三讲三送”活动，安排全体干警和“双联”帮扶单位节前到“双联”户家中，针对孤残老人、留守儿童开展亲情陪护、学业辅导；针对外出务工的农民群众发送慰问短信、送福送春联；针对农村致富带头人、专业合作组织负责人入户访农情；针对“五保户”、困难户送去闲置的书籍、衣服，开展亲情陪护等。市院干警响应号召纷纷下村入户，轰轰烈烈地开展送温暖惠民情活动，架起了干群之间“连心桥”。
亚残志愿者总结
回忆匆匆，转眼即逝。
紧张而有序的亚残志愿服务已经完满结束，在这个过程中，我们学到了许多课本上没有的知识和了解不到的人生真理，也终于对生活有所感悟。我们为迷茫中的过客，点破心中的疑团；我们为无法独立乘车的老人，引来了回家的车辆；我们为东西掉在地上的快递，捡起了物品；更多更亲切的就是为别人指明了路途，送出了微笑。一幅幅的画面，在我的脑海中挥之不去，那一幕幕，犹如电影一般，在我的心里时时刻刻放映着。我们的志愿者，每天积极地去上岗，从不叫苦喊累。在我的心中，他们永远是最优秀的，是我们的骄傲。
我很幸运，但更幸福。我想着自己在漫漫的人生之路上，拿出了自己的一些东西，帮助了别人，但不仅是他们，我们也同样收获了，尽在不言中的快乐让我觉得自己在这相敬如宾的世界里，我们又重生了一次，其中更难以自拔的便是亚残已经结束了，我们了工作也结束了，不过在我看来，只要有心的地方我们就还是志愿者，我一定会继续认认真真地做下去的。
在这繁华犹如烈火烹油般的现代社会，经济的发展速度是任何一个时代都无法比拟的。百业兴隆，万民安定。在这个美好而又愉快的亚运后，又迎来了一个特殊的盛会——亚残。亚残的精神是我们所应该学习的，也是这个现代社会很需要的，我们做一个合格的志愿者，就是服务自己，奉献自己，乐于助人，不求回报。我们佩服亚残的运动员，他们身残志坚，他们永不放弃，他们永远是自己的英雄，是我们伟大的骄傲。我们永远不会忘记他们在运动场上那英姿飒爽的模样，就像每天呼吸的空气一样，充满着自信，温暖地照耀着我们。心有了指引，便有了前进的路。我们坚定的往前方迈出自信的脚步，我们踏着愉快的纤尘，洋洋洒洒地书写我们的人生。
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导语：残联一般指残疾人联合会，其主要职责是调查残疾人的状况，统计残疾人的数据，分析残疾人成因，为残疾人开展康复、预防等方面的技术服务。在优生、上学、生产、生活、征婚、康复、预防等方面开展活动，切实改善残疾人生产、生活状况。下面，是县残联党员扶残工作总结，欢迎阅读！
县残联党员扶残工作总结一残疾人，永远是我们社会中的弱势群体。他们身心受到了摧残，他们需要我们社会更多的关怀和帮助，需要我们做出最多的努力来帮助他们！很多残疾人身残志坚，用自己残疾的身体创造出一个有一个奇迹，谱写了人世间最美好的篇章，感动了无数人！我们作为健全人，一定要更多的帮助受到身心摧残的残疾人，让他们感受到我们社会的温暖！因此我们成了了县残联帮助他们。
xx年，**县残疾人工作，在县委、县人民政府的正确领导下，在州残联的指导和各残工委各成员单位的协调配合下，以“带领残疾人奔小康，构建和谐社会”为目标，以解决残疾人生产、生活中的困难为重点，坚持以人为本，科学发展残疾人事业，进一步缩小残健差距，以维护残疾人的合法权益，改善残疾人平等参与社会生活的物质条件和精神环境，全面提高残疾人的生活水平、社会地位、自身素质、参与能力为出发点，努力实践“三个代表”重要思想，认真贯彻落实党的十七大报告精神和中发〔xx）7号《关于促进残疾人事业发展的意见》及《残疾人事业“十一五”发展纲要》精神，落实科学发展观，深入开展解放思想大讨论和创建和谐文明机关活动，扎实有效在全县开展了残疾人康复、劳动就业、扶贫、教育、文体宣传、社会保障、维权、组织建设、帮扶及培训等方面的工作，现将全年来的工作作如下总结：
一、基本经验和体会
1、强了自身建设。组织建设是事业成败的关键。通过开展保持社会主义荣辱观和残联职业道德教育，县残联日愈完善了各项规章制度，明确了各股室工作职责，进一步帮助干部职工转变了工作作风，提高了办事效率。选派干部职工参加省、州残联举办的各种业务培训，有力地促进了残疾人各项工作的开展。
2、清了工作思路。残疾人事业要持续发展，没有对当前形势的清醒认识，就难免会陷入日愈繁杂的工作事务中。今年年初召开的残疾人工作总结会，提出了“创造特色、完善机制、强化职责、积极发展”的工作思路，提出了对各乡镇、场残联年终“表彰先进，激励后进”的工作打算。参加全省、全州残联理事长工作会议后，理事会又及时召开会议作传达布置，确定了实施“视觉第一中
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五月二十三日与学校的几位老师一起听了教科所送课下乡的课。这次一共听了四节课，一年级音乐《山谷回声真好听》，二年级品德与生活《我懂事了》，三年级的语文《一面五星红旗》，四年级的数学《植树问题》。陶行知先生说过：“生活即教育”。的确，只有在真实的生活情景中才会有最真实的体验和最深刻的感悟。“品德的教育与养成必须要回归生活”这已成为品德课教学追求的一个基本理念。今天，我想借此机会，以我曾在“学科弘扬和培育民族精神”这个课题研究的过程中，执教过的《我懂事了》一课为例，谈谈我对品德课程生活化的思考、感悟与收获。
这堂课是xxx小学xxx老师上的，在没上课之前李老师就与学生打成一片，彼此相互问好，像是早已经认识得朋友，这样一下子就拉近了师生之间得距离。
李老师先出示了一些图片，如洗碗，刷鞋，带弟弟，看了这些图片有什么要说得，马上就有孩子说，自己得事情自己做，帮家里做一些小事，听爸爸妈妈的话 ，李老师又问既然图片中得孩子能做这么多得事情，那么请在坐得小朋友也说说，你在家里都做了那些事情，有得孩子说；洗衣服，扫地，叠被子等等。
光说不行啊，所以老师还准备了一个穿衣服比赛，请了十个小朋友来比，所 有得学生都当评委，看谁穿的又快有好，并且说明理由，在后面还让学生自己表演了小品，并且讨论你最喜欢谁？为什么？
出示书中的图片，当妈妈生病了你会怎么做？ 当邻居家宝宝睡觉了你会怎么做？孩子们都谈了自己得一些做法，从他们得言语中能明显得感觉出来，这些孩子的确长大了。最后在朗读书中得一首儿歌，《别说我小》优美的童声，再加上可爱得动作把这堂课推向了高潮。
最后李老师还联系到此次发生得地震，让每个孩子都把要对灾区的祝福写下来，有的写到“希望能给灾区得小朋友送一些铅笔和本子让他们能继续好好学习”，“有的则希望他们能快点勇敢得站起来”，还有许多的孩子都捐了自己的零花钱，通过这件事激发孩子们爱心，同情心，并学会关心他人。
我认为这堂课有三个亮点：1观察生活，针对问题，确定主题。2再现生活，引发孩子用心体验。3回归生活，让教育落到实处。我认为：教师要做课程的开发和设计者，能找准生活中学生存在的问题，确定、调整教育的主题，筛选教育内容，这教育更有针对性，具有冲击力。
我觉得从事品德教育决不能把眼光仅仅聚焦在一堂课上。短短的40分钟时间，再高明的老师也无法让学生将一种认知内化为一种品行。我们要将教育融入到生活
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