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软装实习报告,2024软装实习报告范文

炎热的7月,我们来到实习基地,参观了中软国际驻长沙培训基地及中软国际旗下的软件公司。

首先介绍一下中软国际,它包括了审计,金融,交通与城建,视频与药品,农业等各方面行业,还包括it服务,bpo和人才培训等服务,还有自主研发的产品。在长沙分部则主要有人才培训和it服务,所以我们把这次实习称为it之旅。 20xx年5月9日,20xx中国(沈阳)软件出口和服务外包峰会暨20xx中国软件出口(外包)排行榜发布会在沈阳隆重举行,中软国际受邀出席,并一举获得20xx中国软件企业出口20强和20xx中国软件企业外包20强两项大奖,排名均位列前五。

来自中软国际的教师们给同学们上了宝贵又深动的一课。他们以自己深厚的经验总结出了现在it界的行业趋势。首先,it与传统通讯行业融合办建。其次,3c融合性产品推陈出新。再而,软件服务化,服务多样化趋势越发明显。最后,用户需求也是更加的个性化。除此之外,老师们也为我们阐述了怎样的人才才是公司所青睐的。除开必备的专业知识以外,公司也重视员工的沟通能力及团队合作能力。在学习中还是有许多东西让我印象深刻。

嵌入式软件

嵌入式系统是一台特殊用途的计算机,该计算机由它控制的设备完全封装。驱动这些系统的软件称为嵌入式软件。通用个人计算机可以执行多个任务,接受新的任务,并可由用户编程;而嵌入式系统有特定的需求,只能执行有限数量的预定义任务。嵌入式系统的优势在于,它们可以进行优化来进一步改善性能,并可以减小规模和成本。由于存在这些优势,嵌入式系统的使用越来越普及,因而使日常生活的各个方面(包括通讯、娱乐和工业控制系统)得到充分的改善。

多年来,中软国际一直致力于提供嵌入式系统软件服务,并帮助客户定义、开发和提高当前的软件功能。我们构建了一支强大的、嵌入式领域的技术团队,为客户提供卓越的软件工程服务。此外,通过改善当前许多嵌入式操作系统和设备的设计与开发,我们使这些操作系统和设备得到普及。

独立测试服务

中软国际提供全方位的软件质量控制和测试,持续协助进行循环式开发测试,以确保关系到企业成功的客户端软件系统的可靠性和安全性。广泛的服务范围以及成功的产品开发经验为我们在质量控制和测试领域奠定了坚实的基础。我们的专业技术拓展到整个软件开发生命周期,按照项目需求执行流程和评估以及审计。

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装焊车间实习心得

说起来,结束了这样艰辛的工作,离开了这么艰苦的工作环境原本应该是件很高兴的事,可是实习真的结束了,内心突然还有点不舍的感觉。 回忆起在二焊上班的日子,车间的工作环境的确是很艰苦,光是嘈杂的噪音你就受不了,震的耳朵疼的嗡嗡发响,还有那看似很美很浪漫的烟花--滚烫的飞溅,经常会被烫的一惊一乍的。我们刚来的前两个月,t11的产量相当大,我们和一线员工几乎每天都要加班一两个小时才能勉强完成任务,其中令我最郁闷的就是加班还没有加班费,呵呵...不过,看着那些年龄比我小五六岁的一线员工拼命干活的样子,感觉他们真是很可怜啊。 8月初,我们走进了焊装二车间,在这里开始了为期3个月的学习、工作生活。刚来的时候,脑袋就像一张空白的纸,白的一尘不染,是车间在这段时期在这张空白的纸上留下了深深的印痕,五彩缤纷,让我懂得了怎样去面对自己的生活、工作和学习。 在这里,我们不仅了解了车间的生产布局、日常生产管理、白车身的生产工艺、成本控制、能源控制和新员工培训,同时也留下了我和其他同事们一起为前途奋斗美好的回忆。我们曾经在这里一起抱焊钳、一起打扫卫生、一起打球、一起开座谈会、一起抱怨发牢骚、一起上班、一起下班这里留下了我们这批大学生太多太多的回忆,新鲜、辛苦、疲劳、迷茫、快乐、成就感、成熟。不管以后我们走向什么岗位,从事哪方面的工作,这里都是见证了我们这群年轻人共同奋斗的地方。 虽然我们离开了这里,但是车间教给我们艰苦奋斗的精神不会随岁月的流逝而被遗忘。这里留给我们的是精神财富,是不可估量的财富,它可以创造出你想象不到的物质财富。下一站是总装二车间,我们将继续把焊装车间艰苦奋斗的精神延伸到那里,延续到以后人生的每一个角落,激励自己,感动他人,做一名合格的奇瑞人。

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电装,指的是在电子电气产品形成中采用的装配和电连接的工艺过程。下面是小编带来的电装实习报告,欢迎大家参考。

电装实习报告1

刚拿到那个满是小洞的正方形焊板时很激动,拿起电焊铁的手都在抖。

这就是我们的第一堂电装实习课———焊接练习。密密麻麻的小孔一不小心就会将两个孔接在了一起。这就需要用烙铁头等工具把它们小心的分开。因为是初次接触这种练习,难免会出错,我的手被烫伤也被烧焦了,头发也被烧焦过,还被铜丝划伤过。但最终我不仅克服了许多困难,而且学到了关于电焊的技术。看着满满的像钻石一样的焊点,不禁有一种小小的成就感。

在焊接过程中,我领会到的有:

1、首先要认真听老师在课堂上给我们讲解有关的焊接知识和注意事项。

通过对短铜丝的焊接,我具备了基本的焊接能力,并熟练掌握了基本的焊接技术,提高了自己的动手能力,为自己下一步要做的实验(包括收音机和电话的组装)奠定了夯实的基础。

2、焊接过程中还帮我克服了对未接触过的事物(电烙铁等一系列焊接工具)的畏惧感,刚开始实习时,由于对焊接实践把握不准,焊接出来的焊点质量不是特别好,有几个都虚焊了。经过练习和反复琢磨老师讲的技巧后总结出焊接的方法,把握好了焊接的时间焊锡的用量,最后要注意烙铁和焊点的位置。同时,焊接后检查也是非常的重要。功到自然成,握焊出了自己满意的结果,加上自己的小小设计感觉还很不错。

电装实习报告2

上一周实习已经完毕,这一周就在今天做个总结,实习这次完全就是练你的动手能力,看你干活漂不漂亮,实习第一天,老师给每人发了个小板,上面都是小孔,练得就是你的焊接技术,我数了数,上面有579个孔,老师说全部焊完,我就偷偷的隔一个焊一个,就这样有的还是连在了一块,第二天不经意间老师看见了我们焊的东西,眼中那个鄙视啊,真是没得说,老师说,你怎么隔着啊,我说这不为了美观吗?

就怕连一块,老师笑了,隔着不也焊到一块了,唉!人技术高,鄙视就鄙视吧,也就老师鄙视了,其他人还不敢呢,就这么招,老师又教了我们一遍,但是后面我们都是隔着弄得,被默认了,接着就每人充电器的装置,开始了干正活,这期间,我弄得挺慢,和我旁边那姐妹差不多一速度,我俩基本上是最后弄完的,但是我这是一次成功,其他人别看弄得早,最后还是在那修改,这就是要慢中求稳,我那姐妹可就不一样了,人家是最后,本来可以上交了,焊接完了,可刚到老师那,发现排线坏掉了,没办法,回来接着焊,还不自

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一、以车间培训为龙头,大力开展基础理论知识的学习

3月2日,进入车间,在分配到班组见习前,车间就开展了安全教育、焊装基础知识、质量成本知识等一系列的相关知识讲解,并对我们接下来的生产见习做了名曲指示,针对我们每个人的不同专业来实习各自相关的岗位。在每一堂见面会上,积极思考,认真作好课堂笔记。通过培训,对车间有了一个大概的了解,为接下来的见习打下了坚实的基础。同时,在见习计划中,车间还安排了同h主任学习处理车间应急情况的紧急预案。尽管见面会为时很短暂,但它却起到了积极的引导作用。在会议结束后我被分到了焊装线上,下会后焊装线组长xxx给我详细的讲解了总焊线的生产节拍和一些产品知识。近一个月的生产实习我和师傅们相处的很融洽,虽然师傅们的文化并不是很高,但生产线生的知识很丰富,我除了积极按照车间安排做好本质工作,平时在休息时我还会积极向师傅了解产品型号区分在哪里等相关知识,师傅们也总是不厌其烦的向我解说。回家后我还会在互联网上查找一些车身焊接方面的知识进行学习,及时补充自己的在这方面知识的缺乏。

二、以见习岗位为载体,认真学习焊装车间的设备隐患

按照工段的安排,我在总焊线的06工位见习。其主要负责生产线运行的按钮控制,见习过程中认真听从师傅安排,主动掌握生产线的生产节拍,通过本岗位的按钮按下的规律来掌握生产线的生产节奏和设备运行状况,积极思考有生产线自身存在的问题可能给产品质量带来的问题。在这一个月中除了本职工作我还积极帮助其他师傅,并掌握了很多岗位的生产过程以及要点,先后学会了安装各种型号的前围、后围、侧围、分型号取料,以及生产线上的紧急事故处理如:由上一工作流程未完成下一工作难以启动,怎样找到问题所在并以解决等诸多小问题的解决方法。在总焊线的一个月生产实习我不仅基本掌握了生产流程,而且发现了很多生产过程中存在的隐患以。发现如下:

1、焊钳开关经常损坏

原因及后果:影响生产进度、资源浪费

解决建议:优化采购(现用开关质量单薄)、工人师傅操作不正确。

2、左侧前fe气缸行程开关与焊钳干涉

原因及后果:fe气缸上的行程开关经常被焊钳撞坏,影响生产进度、资源浪费。

解决建议:将形成开关位置改为里侧,这样就可以避免干涉现象。下图为右侧围fe气缸的形成开关位置,这样的位置就可以避免干涉现象

3、焊钳两根副线电缆发生干涉

原因及后果:影响生产进度、资源浪费。

解决建议:(1)延长副线

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电装(一) 实验一:焊接练习 一、实习内容: 使用电烙铁和焊锡丝在电路板上焊接元件。实习目的:初步掌握焊接技能,为后续实习打下扎实基础。实习要求:焊点要成型牢固可靠、圆滑光亮,成半球形,元件排列整齐。 二、实习器材及介绍: 1、电烙铁:由烙铁头。加热管。电源线和烙铁架组成我们使用的是内热式电烙铁,功率在20—30w之间,其优点是功率小,热量集中,适于一般元件的焊接。由于焊接的元件多,烙铁头是铜制。 2、钳子、镊子各一把。 3、焊锡丝:由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低,易与铜、铁等金属结合,焊接强度合适,电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。由于锡它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观 4、印刷电路板(pcb板):硬制塑料板上印有钢制电路,可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔,粘结剂,极板。 5、细铜丝。 三、原理简述: 电烙铁是加热工具,可将烙铁头加热到250摄氏度左右,在此温度下,焊锡便可融化为熔融状态,此时便可将与锡相亲的铜制元件与pcb板上铜制电路焊接在一起。 焊锡线为锡铅合金,通常用于电子设备的锡焊,其锡铅比为:60:40它的熔点低,焊接时,焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固,焊点光亮美观。 烙铁头在正常使用下氧化得很快,清理办法是:将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦。 四、实习步骤: 步骤1:准备焊接将烙铁头和焊接物靠近焊接物 步骤2:焊接物加热将烙铁头接触焊接物 步骤3:焊接溶解将焊丝接近焊接物使之溶解 步骤4:焊丝离开见到焊锡中之助焊出时,将焊丝拿开 步骤5:烙铁离开将烙铁头按照箭头方向加速离开 五、实习小结及心得: 电烙铁头、焊锡丝尖与焊盘三点要接触在一点上,焊接时间不宜过长或过短,焊锡之前应该先插上电烙铁的插头,给电烙铁加热。焊接时,焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度,这样焊锡与电烙铁夹角成90度。焊接时,焊锡与电烙铁接触时间不要太长,以免焊锡过多或是造成漏锡;也不要过短,以免造成虚焊。元件的腿尽量要直,而且不要伸出太长,以1毫米为好,多余的可以剪掉。焊完时,焊锡最好 查看全文>>>

东软毕业实习报告

1.实习的目的意义

对高校项目实践的补充,完成从理论知识到工程实践能力的顺利转化,全面提高学生的动手能力和工程实践能力。

通过心智和行为模式训练、新技术讲座、行业趋势分享、企业级应用类项目实践、业务实习等,全面提高学生的职业竞争力,保障学生就业质量的提升,达到软件开发领域的工作层水平。

自我认知,快速完成从学校人向企业人的角色转变;提高个人职业素养,建立对目标与成就的积极追求;培养健康、责任、奋斗的心态,追求个人目标的不断实现;了解软件企业工程实践标准过程与技术架构;能够胜任java与oracle数据库环境下的行业解决方案信息系统的设计与开发。

2.实习单位简介

(1)东软睿道教育信息技术有限公司 东软睿道教育信息技术有限公司(简称东软睿道)由东软创办,是东软基于20年来对it产业实践的理解和对it教育实践的洞察,整合国内外众多优秀合作伙伴的教育资源和产品,依托信息与通信技术,通过线上与线下服务模式的组合,基于互联网和云计算来实现交互式与实践式学习的教育与人才服务提供商。

东软睿道倡导信息技术服务教育未来的经营理念,将科学的学习方法与先进的信息通信技术相结合,致力于成为中国领先的工程教育服务的提供者。目前,公司在沈阳、大连、南京、成都、无锡、天津、郑州、南昌、青岛、广州建立了10个分布式的人才基地,与全球500所高校、400家企业建立了持续稳定的深度合作。 东软睿道工程教育是大学生及大学后提高职业技能的平台。我们面向高校、个人、政府提供以东软知识体系为核心的人才培养解决方案;面向企业构建以高绩效金字塔为基础,以建立高绩效组织为目标的解决方案,并提供咨询、培训、人才服务及it信息系统等产品和服务。

(2)东软集团(neusoft)

1991年,年轻的东北大学教授刘积仁在中国东北大学创立了东软。目前,公司拥有员工23000余名,在中国建立了8个区域总部,16个软件开发与技术支持中心,6个软件研发基地,在40多个城市建立营销与服务网络,在大连、南海、成都和沈阳分别建立3所东软学院和1所生物医学与信息工程学院;在美国、欧洲、日本、中东、中国香港、印度都设有子公司。东软是中国最大的离岸软件外包提供商。

东软将超越技术作为公司的经营思想和品牌承诺。作为一家以软件技术为核心的公司,东软通过开放式创新、卓越运营管理、人力资源发展等战略的实施,全面构造公司的核心竞争

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东软集团实习报告

1.实习的目的意义

对高校项目实践的补充,完成从理论知识到工程实践能力的顺利转化,全面提高学生的动手能力和工程实践能力。

通过心智和行为模式训练、新技术讲座、行业趋势分享、企业级应用类项目实践、业务实习等,全面提高学生的职业竞争力,保障学生就业质量的提升,达到软件开发领域的工作层水平。

自我认知,快速完成从学校人向企业人的角色转变;提高个人职业素养,建立对目标与成就的积极追求;培养健康、责任、奋斗的心态,追求个人目标的不断实现;了解软件企业工程实践标准过程与技术架构;能够胜任java与oracle数据库环境下的行业解决方案信息系统的设计与开发。

2.实习单位简介

(1)东软睿道教育信息技术有限公司 东软睿道教育信息技术有限公司(简称东软睿道)由东软创办,是东软基于20年来对it产业实践的理解和对it教育实践的洞察,整合国内外众多优秀合作伙伴的教育资源和产品,依托信息与通信技术,通过线上与线下服务模式的组合,基于互联网和云计算来实现交互式与实践式学习的教育与人才服务提供商。

东软睿道倡导信息技术服务教育未来的经营理念,将科学的学习方法与先进的信息通信技术相结合,致力于成为中国领先的工程教育服务的提供者。目前,公司在沈阳、大连、南京、成都、无锡、天津、郑州、南昌、青岛、广州建立了10个分布式的人才基地,与全球500所高校、400家企业建立了持续稳定的深度合作。 东软睿道工程教育是大学生及大学后提高职业技能的平台。我们面向高校、个人、政府提供以东软知识体系为核心的人才培养解决方案;面向企业构建以高绩效金字塔为基础,以建立高绩效组织为目标的解决方案,并提供咨询、培训、人才服务及it信息系统等产品和服务。

(2)东软集团(neusoft)

1991年,年轻的东北大学教授刘积仁在中国东北大学创立了东软。目前,公司拥有员工23000余名,在中国建立了8个区域总部,16个软件开发与技术支持中心,6个软件研发基地,在40多个城市建立营销与服务网络,在大连、南海、成都和沈阳分别建立3所东软学院和1所生物医学与信息工程学院;在美国、欧洲、日本、中东、中国香港、印度都设有子公司。东软是中国最大的离岸软件外包提供商。

东软将超越技术作为公司的经营思想和品牌承诺。作为一家以软件技术为核心的公司,东软通过开放式创新、卓越运营管理、人力资源发展等战略的实施,全面构造公司的核心竞争

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东软小学期实习报告

1. 实习内容及知识应用

1.1实训内容以及进程安排

研究的基本内容:

(1)内容概述

通过对bmp和jpeg两种基本图像文件的分析,在其中嵌入经置乱吼的数字水印图像或文字,研究水印置乱、嵌入、提取的技术,对比分析空域和频域中加入数字水印后图像的鲁棒性,进而通过测试盒实验研究更稳健的数字水印技术。

(2)数字水印技术的分类

从加入水印后图像中的水印是否可见可分为可见水印和不可见水印。 从水印的来源来看可分为独立于图像的水印和图像自适应的水印。 从加水印图像的扛过滤波或压缩能力及鲁棒性来分,可以分为易碎水印,半易水印和鲁邦水印。

从水印检测是否需要原始图像,可以分为私有水印和共有水印。

(3)数字水印算法分类

现有的数字图像水印算法可分为空域方法和频域方法两类。

(4)数字水印技术特点

它是隐藏在被保护对象的数字产品中,并且这种隐藏对用户来讲是感觉不到的。 数字水印对一般用户是可检测不可消除的,一般用户即使知道一个数字作品中藏有水印,用一般的统计方法也是无法检测和删除的。

未经授权者很难检测出或插入一个伪造的水印但经授权者能很快的抽取出水印。

(5)数字水印的基本原理

数字水印可以说的水印的数字化,其基本原来是通过一定的算法将一些标志性信息直接嵌入到多媒体内容中,在不影响原内容的价值和使用的情况下,不能被人的直觉系统觉察或注意到,它与原始数据紧密结合并隐藏在其中,成为宿主数据不可分离的一部分,只有通过专用的检测器或阅读器才能提取的一项技术。

解决的主要问题:

(1)实现bmp和jpeg文件中数据的操作方法;

(2)研究水印嵌入和提取的技术;

(3)研究水印图像受攻击后的鲁棒性;

(4)实验新的水印嵌入技术;

(5)学习并研究凯撒密码技术。

进度安排:

(1)第1周:阅读指定的参考文献和网上了解数字水印技术,制作开题ppt报告,在导师下制订研究计划。

(2)第2周:实现图像文件的数据操作。

(3)第3周:研究数字水印的嵌入、提取、攻击等方法。

(4)第4周:终结数字水印技术,并拓展凯撒密码等知识,撰写毕业论文。

研究步骤、方法及措施

论文研究了基于图像编码的数字水印技术,完成不同参数作为载体嵌入水印信息,并对算法性能影响的检测。利用图像中嵌入不同的数字水印,实现空域和频域相结合的水印算法,提高图像水印的鲁棒性,可以同时提抗剪贴和形变突出,并能有效的改

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东软睿道实习报告

目录

1.实习目的 ....................................................... 1

2.实习公司概述 ................................................... 1

2.1公司简介 ...................................................................................................... 1

2.2发展历程 ...................................................................................................... 2

2.3具体的it实训业务 .................................................................................... 2

2.3.1高校实训解决方案 ............................................................................ 2

2.3.2个人职业能力实训解决方案 ............................................................ 3

2.3.3专项培训实训解决方案 .................................................................... 3

2.3.4政府项目实训解决方案 .................................................................... 3

2.4组织结构图 .................................................................................................. 4

2.5业务流程图 ...................................................................

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电信装维实习总结

这半年是我从一个维护管理岗位向农村机线员岗位的改变。

我比较有体心人在不同环境,不同的状态、有不同的想法、思路、这时应该用笔或电脑记录来;等n久以后再细细品味、寻找当时的工作思途。这就是工作善于积累、总结的方法。

说说我现在的机线员工作、相比我以前干维护管理及支撑工作。感觉机线员工作虽然简单、轻松、就是体力有点累;但要干好这项工作也需要自已用心去干;在日常的工作中也发现了一些问题、也体会 出一些细节规范的建议;我把我的工作一共分成了三大类。

一、装机服务工作

平时我基本都是两点一线、去机房拿工单、装机、回单。整个工作虽然简单、平泛;我基本上每天就12部新装、每当宽带装好,交付给用户我就发现一个问题。工单上的宽带帐号,密码给用户写在纸上;但时间一长如果用户重装系统、可能宽带帐号密码就丢失了;虽然是个细节;后来我自已利用买一些a4不干贴纸、利用excel排版、打印出来了做了张不干贴(小贴士),、把宽带帐号、密码、及维护人员的手机号码的小贴士(小贴纸)统一贴在modem上、如果用户重装了系统、帐号和密码也不会找不着了。虽然是个很小的细节、对于用户和电信形象来讲是个服务的一大步。

二、排障服务工作

一般上午去机房拿障碍单、联系用户、去修好、再回单。整个闭环过程比较简单。基本上每天就23个障碍。有时一天也没有个障碍。虽然工作轻松、但我也从中发现了一些问题。

分公司经常讲为用户服务好、我个人论为,做好培训就是做好服务的生命力;如果自身培训力度不够、很多技术问题都难以较快解决;从而对于我们的服务失去了信用。最后用户将会对我们的产品会产生质疑。。。。

在农村营业部工作我经常会接到兄弟们打给我关于宽带掉线、丢包、不稳定、请教我的电话,我几乎都能解决。农村分支机构装维人员很多人都不懂adsl维护。、对一般故障都难以判断解决。我感觉是分公司缺少对农村宽带adsl线路维护的针对性培训。虽然有五级、四级、星级达标考试 。但总感觉是应服过关。没有实质的效果。我论为分公司可以做个阶段性的实战线路维护培训。来提高adsl线路维护水平。

三、营销服务工作

目前电信的主线工作就是发展、营销量收。由于以前在上饶电信,我一直干得技术维护,对技术维护基本根底还是比较扎实的。营销就是从此营业部开始的, 有感于现有的竞争压力、真是群雄逐鹿、各领风骚。我们现有的3g手机体验式营销,有感于,卖产品

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软装实习报告

在实习的时候一般要写实习报告的。软装实习报告栏目为大家精心提供优质的软装实习报告,2024软装实习报告等,希望为大家在写软装实习报告中有所帮助!

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