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热锅上的家庭读后感-2024热锅上的家庭读后感精选

热锅上的家庭读后感

在阅读作者写的作品的过程中,以后,不禁为作者优秀的脑洞所震撼写读后感时可以在开头简单介绍下作品,但不能大量复述原文内容。我们如何去写一篇作品读后感呢?经过整理,范文资讯网编辑为你呈上热锅上的家庭读后感,相信能对大家有所帮助。

热锅上的家庭读后感 篇1

书中有这样一段话:“导致外遇事件的力量并不止源自一个人身上,而这些力量也不仅限于婚姻或这类可怕的三角关系。有许多人,至少象征意义上,都和这则婚外情有所牵连。外遇可以看成是一桩政治事件,在其中各种关系,彼此纠结成网,触角伸向所有的方向,但一般而言最常伸向的是夫妻各自的原生家庭。”

诚然如此。

前几天,在一个作者群里,当大家聊到原生家庭时,有个作者分享了她看到的这样一段话:“我对婚姻的不向往完全是因为从小看够了我爸妈的婚姻,也觉得自己没有能力养好孩子,也不想养孩子。”

她说因为自己的父母经常冷暴力,她经常待在一个没有任何声音的家庭,而感到窒息,也是因为自己的原生家庭,哪怕自己现在到了适婚年龄,作文都不敢轻易把自己交付给另一个人。因为她害怕自己的下半生和另一个人也要再经历一场冷暴力。其实身边不乏有这样的朋友。有些因为从小看着父母吵架,看着父母出轨,看着父母离婚,把所有的错误归结在自己身上,对父母感到愧疚。要么努力去迁就自己的爱人,爱得很卑微,要么自己非常不信任另一半,没有安全感,要么对婚姻不抱有任何幻想,甚至惧怕婚姻。

所以,哪怕离婚了,也要让孩子知道父母感情不和是父母自己的原因,而不是孩子的问题。合上手中这本《热锅上的家庭》,想起,东野圭吾说的那句话:“谁都想生在好人家,可谁都无法选择父母。命运发给你什么样的牌,你能做的就是尽量打好它。”

事实上,每个人或多或少都会受到原生家庭的伤害,只是我们不知道而已。原生家庭也许是性格与命运的来处,但不是你一生的归途,对原生家庭以及自己最大的负责,就是把悲剧终结在自己身上。

千万不要让原生家庭带给你的伤害影响你的一生。

热锅上的家庭读后感 篇2

《原生家庭》一书有这样一句话:“有毒的家庭体系就像高速公路上的连环追尾,其恶劣影响会代代相传。”

美国家庭治疗大师萨提亚也曾说过:“一个人的性格特点、人生三观、精神品格、思维方式、生活习惯,都深受其原生家庭的影响,很多甚至是决定性的影响。”

可想而知,原生家庭对一个人来说有多么多么的重要。想起最近收到的一本关于原生家庭的书《热锅上的家庭

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不输在家庭教育上读后感(一)

第一次翻开【不输在家庭教育上】这本书是,心中并没有太多的期望。感觉就是学校在推销的普通的教育从书,仅此而已,仔细阅读后,我却大吃一惊,发现这本书讲的太好了。使我不由自主得对自己的教育方法产生了怀疑。

玖了【不输在家庭教育上】一书,使我受益非浅,书中一个栏目父母讲堂中的几句话很值得借鉴:1好父母是学出来的;2好孩子是教育出来的;3好习惯是培养出来的;4好成绩是帮出来的;5好的沟通是听出来。的确,没有天生成功的父母,也没有不需要学习的父母。只有不断学习和掌握现代家庭教育知识和方法,才能扮演好家长的角色,孩子的健康成长才有保障。

通过学习这本书我总结了以下几点:一疼一爱一孩子但不要溺一爱一。现在的孩子基本上都是独生子女,家庭生活条件,物质条件,比我们哪个时代相比简直是天壤之别。做父母的时常要提醒自己,对孩子提出的合理要求要尽量满足,对孩子的无理要求应积极引导,讲清道理,决不迁就。二关注孩子的点滴进步,一正确鼓励为住。对孩子要实行少批评,多鼓励为主。三对孩子学习兴趣的培养。父母要善于观察和感悟孩子的一爱一好。如:唱歌,画画,跳舞等等。最大限度的发觉和培养孩子的兴趣一爱一好。四家庭讲民一主,家长一身作则,做孩子的朋友。我认为,我们家长不仅是孩子的父母,还应该成为孩子的朋友。做为父母应该言行一致。从小教育孩子不要撒谎,作到诚实守信。为了孩子的健康成长,我们要严格要求自己,约束自己的行为。如:不讲脏话,努力工作积极参加家务劳动,不打骂孩子等。五注重孩子的人格,道德的培养。家长应尽量,尽力培养孩子的独立思考,一团一结协作,用于承担过错。与人交流沟通的能力。十年树木,百年树人,希望孩子能成为道德高尚,人格健全的人。

作为家长,我们一定会努力配合老师的教育,为孩子的明天,未来创造良好的环境而努力。通过学习一定能够找到最适合自己孩子的教育方法。让我们共同努力为孩子一精一心编织美好的未来吧。

不输在家庭教育上读后感(二)

均子降生的那一刻,我体会到人生最大的快乐,也从此多了一份责任。和所有父母一样,我们不仅要一精一心呵护、哺育孩子长大,更渴望他成长为一个优秀的男子汉。于私,希望他拥有灿烂的前程,享受比我们更优裕的生活;于公,希望他对国家、对社会有所作为。身为年轻的父母,自持受过良好的教育,事业上也比较顺利,总认为对孩子的教育可以手到擒来。但在实际生活中,却经常

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知识使人聪明;知识使人进步;知识使人强大。读书是获得知识最重要的途径。读书是人生最好的消遣、娱乐方式,读书不但能给人无穷无尽的知识,而且可以给人无限的乐趣,培养人的为人处事能力、陶冶情操,树立正确的人生观。

从孩子小的时候起,我们就非常注重培养孩子养成爱读书的良好习惯,在家里创造良好的读书氛围。孩子爱上了读书,学习自觉,成绩优异,还让我们不用操心。闲暇之余,我们和孩子各捧着自己喜欢的一本书,斜靠在沙发上津津有味地读着,其乐融融,是人生一大乐事也。

在人们孤独的时候,读书变成了最大的乐趣。这时它既是人们丰富知识的工具,也是消遣的娱乐品,当人们在这时看它,会感到快乐、轻松;而在人们处理事务的时候,最能发挥由读书而获得的能力。从读书中获得的对自己有利的东西是无穷尽的,能力便是其中之一,多读一些好书,对自己是有利无害的,如果能够在实践的时候不是单纯的运用书本中的知识,而是在书中的知识的基础上不断的创新,结合自己的实际,灵活运用,才是读好书的最高境界。

书是人类进步的阶梯。这是高尔基的一句名言,也同样是对书籍赞美的一句名言。从这句话中便可以看出书在人类世界是多么重要,它的价值是多么珍贵。正如高尔基所说的,一本一本的书,就像一个一个的阶梯,使人攀上高峰。但是攀上高峰的路是陡的,是险的,是要努力的才能攀上去的。读一些不同的书籍就像是在爬阶梯,对自己也是很有帮助的,但也要会选择书籍。一本好书就犹如是由钻石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的无价之宝,其中所蕴含着的知识与智慧是那样的珍贵,书籍真可谓是人类的良师益友、精神的食粮啊!相反,如果我们去读那些几乎汇集了天下所有肮脏之物的不利于健康的书籍,那不是在掌握知识、寻找乐趣,而是在使自己堕落,会使自己变得庸俗、无知。所以我们从孩子小的时候就教育他分辨书的好坏,让他读的书都是藏满黄金的圣贤书。

读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎? 读书也要讲究方法,要全神贯注,一心一意。正如朱熹此言,读书需三到,既心到、眼到、口到。读书跟其它事也一样,只要专心致志、全心投入,眼、口便可将精力都集中于书上,这样一来就能把书里的知识牢牢记在心中,读书也就事半功倍。在孩子小时候我们就让他专心读书,注意力都集中在书本上,使他从小就养成专心读书的好

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“家,可以是温馨的避风港,也可以是折磨人的伤心处!” 约翰·布雷萧的《家庭会伤人》谈的是家庭——我们一生的起点和最深的梦乡。甚至是噩梦的渊源。

出人意料的是,本书既不温馨也不甜美,而是充满了真实的痛楚。作者道尽了家庭带给人们负面影响的可能性,详细叙述了人格在家庭系统中扭伤的心理历程,邀请读者用真实的勇气去阅读,以便发现自己身上可能携有的伤痕和偏差的来源,从而找回健康的自我。本书让你看清整个家庭背后的来龙去脉,同时学会如何走出家庭阴影,不再自伤、伤人。

约翰·布雷萧,他是一个传奇人物,出身于酗酒的家庭,神学院毕业后进入修会·立志传教,却因毒瘾被强制送入戒毒中心。现为心理辅导及著名的公共电视制作主持人。他通过大众传播媒体讲述家庭理论,并以自身的经验印证人会受伤亦会康复的信念。

《家庭会伤人》指出从小在自己的家庭系统里,没有得到过认可,没有得到过无条件的爱的孩子,成年后心中的“失落的孩子”是一道永远的伤,他们会用其他的替代品来弥补——拼命工作、追求完美、性、有毒物品等,都是一种上瘾的行为。如何治愈痛苦?那就是去经历痛苦,抚摸痛苦,不再害怕触碰伤口。作者建议心中有“失落的孩子”的人,带一张自己17岁以前的照片,每天看,放在钱包里,由此来体验那个孩子,自己和内心那个孩子的联系才能建立。每天告诉他:“我是你的未来,我比任何人都更清楚你的经历”、“我是唯一那个永远不会离开你的人。”

许多父母在不知不觉中给孩子带来伤害,而他们大多曾经也是家庭中受伤的孩子,很多不妥的做法,只是本能地代代相传。家庭,不是我们能来选择的,我们只能服从那更高的力量,接受它的赐予,不管好坏,父母给予我们生命,就已经尽到了他们的责任,因为他们也只是服从那力量罢了。并不是通过修行就可以一劳永逸没有痛苦了,我们各自扮演着自己的角色,真正的治愈还是要臣服于它。而人间的这一出戏,就是先作茧自缚,再认出自己被关在牢笼,这个时候选择到底是冲出牢笼还是继续沉溺之中,就是我们的自由了。我们通过束缚发现自由,通过恐惧发现爱,通过有而发现无,通过表象而发现真理。

我们可以省思自己,修复和重塑自己;也可以发自内心地思考,是什么在伤害孩子?

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家庭教育读后感(一)

仔细拜读了【家庭教育】一书,觉得很有感触,书中的内容广泛而又平易近人,没有一般教育理论那么高深,很容易被接受进而产生共鸣。

陈鹤琴先生说:小孩子生来是无知无识的,不知什么是好,什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响,一方面受环境的约束,受教育的支配。小的时候,环境中最重要的因素是父母,教养中最重要的因素,恐怕也是父母。于是,先生指出小孩子的知识之丰富,思想之发展与否,良好习惯之养成与否,家庭教育实应负完全的责任。作为一个母亲,我对此观点十分认可,特别是以下几个观点对我很有启发:

一、把握好一爱一孩子和管孩子之间的度

不管该书发行所处的年代还是现在,过分溺一爱一和专制式的严厉管教始终是两种普遍存在的错误态度和做法。前者是对孩子无原则的一爱一,它有损于孩子的身心发展,因而他强调对子女要一爱一护,但绝不要溺一爱一。当看到有些父母代孩子做孩子自己能够而且应该做的事情的现象,他指出家长的责任是帮助孩子生活、自立和做人,而不是代孩子吃苦,因此提出活教育中的两个原则凡是孩子自己能够做的,应当让他自己做,凡是儿童自己能够想的,应当让他自己想。同时,他也指出,家庭教育中的专制式的严厉管教方法也是不可取的,这种管教方法的后果只能是摧一残儿童的创造力,束缚儿童的思想。先生主张家庭教育要民一主化,父母要平等对待小孩,尊重小孩的人格。他特别强调做父亲的应当同小孩作伴侣,认为这是家庭教育民一主化的一个表现。他认为父子作伴游戏的好处很多,既可以沟通父子间的情感,增加家庭中的天伦之乐,又可以利用作伴机会教育孩子,还可以发现孩子不好的行为和思想,及时加以纠正。

峻、孩子是父母的镜子

陈鹤琴多次告诫家长:做父母的教养子女第一条原则,就是要尊重以身作则这条原则。在婴幼儿期,父母是孩子心目中的理想人物,他们的一举一动都直接或间接影响小孩;即使进了幼儿园,老师和父母对于小孩子具有平均的力量,但由于儿童与父母相亲的一爱一力深,相处时间长,他们对儿童的影响仍然特别大,往往儿童在学校所受到的一些好的教育,却抵挡不住家庭环境的影响。因此,做父母的必须处处以身作则。教育孩子其实也是家长的自我教育,自我成长的过程。为了教育孩子,我们应该尽可能地放弃无规律的生活,随时检点自己的言行。

三、保持教育的一致一性一

保持教育的一致一性一是陈鹤琴家庭教育理论的重要观点,我觉得这里的一致一性一应该是一

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周末无事,闲翻案头书籍,看不下长篇大论的了,又上网看《读者文摘》,我一直认为这是质量非常高的刊物。于是就看到一篇关于《快乐的家庭》的文章,里面列举建立快乐家庭的要诀,仔细一看,似乎都对,可是对照我自己,能对上的条目不多,很少。可是,我可不认为,我的家庭不和谐,夫妻关系不好,再一琢磨,原来呀,这些所谓的要诀,其实都建立在丈夫在外干事业,女性在家全职的基础上的。干事业的丈夫事业要成功,人要温柔,要浪漫,要包容,要细腻……

在家的全职妻子要优雅知性,要识大体顾大局,要坐后院,而知天下……

这可能吗?且不说这社会男人成功的是少数,女人能有几人有福去当全职太太,不一定是不想,是不允许,大多数丈夫赚钱只能勉强养个家,有妻子同时赚钱才有家里的储蓄金,投资预备金。

具体内容无需一一辩白。只是想,谁在忽悠我们?

生活靠自己去经营。有心,有情,有能,可!

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《手绢上的花田》是作者安房直子写的一本内容曲折富有幻想而且还带有童话色彩的书。当我看完这本书时我深知要经得起诱惑,不能为了金钱而放弃了自己道德的底线。而且一定不能贪图小利而背信弃义,因为这样不仅会受到惩罚还会让你的朋友都离你而去。

这本书讲了,主人公良夫是一名邮递员。有一次偶然给一个老婆婆送信,然后受老婆婆之托保管一个神奇的酒瓶,这个酒瓶可以自己酿出非常好喝的菊花酒。良夫可以自己享用美酒,但是不可以把酒瓶的秘密告诉别人,更不可以用这个神奇的酒瓶赚钱,如果违背了诺言就会发生很可怕的事。开始的时候良夫一直都恪守诺言幸福的享受着神奇酒瓶里的小人们给他带来的无比美好惬意的生活。但是好景不长,良夫结婚之后,不小心让妻子绘美子知道了酒瓶的秘密了。然而绘美子根本经不住金钱的诱惑,把酿出来的菊花酒卖给了料理店的老板。最后虽然良夫和绘美子都得到了自己梦寐以求财富,但是他们也受到了惩罚,就是变成了小人。尽管最后他们回到了现实生活,但是羞愧难当的夫妻俩再也没有勇气向老奶奶问起关于酒壶和小人的事情。

虽然这只是一个童话故事,但是安房直子却反映出了社会上的现实状况,现在社会上这样的有很多。安房直子是想用这本书来告诉大家不能为了自己的利益而放弃了自己的道德底线是会受到惩罚的。同样也在告诫那些靠着自己不劳而获的财富而整天过着提心吊胆自以为很快乐的人,难道这样会快乐吗?真正的快乐是靠自己的双手去不断地努力、去不断地前进只有这样换来的财富才会真正使你快乐!

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《云朵上的学校》读后感

咦?《云朵上的学校》?云朵上也有学校?正是这个神秘的书名让我好奇地读了下去。读完这本书,也从迷惑中惊醒。原来云朵上有一所学校,那是小白的女主人蜜儿建的一所学校。那些曾经在学校噩梦连连的孩子,在这里都变得快乐无比。这是一所充满魔力的学校,蜜儿老师让孩子们感到这个世界到处都有值得去探索的秘密,有从古代穿越来的花脸兽,陪伴孩子们寻找河流的源头,仙鹤带孩子们飞越雪山,穿过一朵又一朵云彩

读后感[.cn]我感到这神秘、有趣、奇妙的学校,充满了快乐、幸福和欢声笑语,是我们每一个同学都向往的。蜜儿老师也常常鼓励孩子们去探索去发现,她还让孩子们共同完成一本书,那十二个才华横溢的孩子都表现得很棒。就像我们民乐队的二十几个同学一样,有的敲扬琴,有的弹古筝,有的吹笛子,有的拉二胡大家各自发挥自己的特长,又配合默契。学校就应该是个快乐的地方。我想:如果同学们在学校里,天天就是读书、背单词、写作业,没有歌声,没有运动,没有欢声笑语,就会觉得厌烦、无聊、枯燥无味。巨大的学习压力会让我们变得愁眉苦脸,无精打采,这是多么痛苦的一件事啊!我们的童年因为这些失去了乐趣,失去了远大的梦想。

云朵上的学校就是孩子们快乐的天堂。

溧水区第二实验小学五(1)班 章子悦

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手绢上的花田读后感(一)

课堂上老师向我们推荐了日本着名童话作家安房直子的作品【手绢上的花田】。作者给我们讲述了一个情节曲折富有幻想的童话故事。

故事讲述的是邮递员良夫受酒窖里老一奶一一奶一之托,答应帮她保存一个神奇的酒壶。老一奶一一奶一让良夫可以享用酒壶带给他的美酒,但是要保守秘密信守承诺。就是不可以让外人看见小人,或是用小人儿酿的酒赚钱。如果违背了若言,就会发生很可怕的事情。良夫回家之后,一直信守若言,幸福的享受着酒壶里小人们给他带来的无比美好惬意的生活。但是,好景不长。良夫结婚之后,不小心让妻子绘美子发现了这个秘密。而且他的妻子绘美子经不住金钱的诱一惑。把小人们酿的菊花酒卖给了料理店的老板。他们得到了他们想要的财富,也受到了惩罚。最终变成了小人,和酿酒的那一家小人成了邻居。尽管最后良夫和他的妻子又回到了现实。但是羞愧难当的夫妻俩再也没有勇气向老一奶一一奶一问起关于酒壶和小人的事情。

玖完这个故事,我深深明白了两个人生道理:一、做人要守信用讲诚信。做人要讲诚信,答应的事情就一定要做到。这样不仅受到别人的尊敬,还会给自己带来更多的快乐。二、要经得起诱一惑,用自己的双手去创造财富。我们坚决不能像良夫和绘美子那样,先是违背了自己的若言,后来又经不起金钱的诱一惑。贪婪的享用着不劳而获的财富,过着提心吊胆的日子。小人们收到了绘美子的一件件漂亮的礼物也不再劳动,沉迷在自娱自乐的快乐中。

安房直子用这个故事告诫我们一定要做一个经得起诱一惑的,讲信用、一爱一劳动又诚实的人。

手绢上的花田读后感(二)

【手绢上的花田】是安房直子的作品,书中讲了这样一个故事:一个叫良夫的邮递员把一封写着菊屋酒店收的信送到目的地时,认识了一位菊屋里的老一奶一一奶一,知道了老一奶一一奶一收藏的一个酒壶的秘密:酒壶里会出来五个小人菊酒的一精一灵,爸爸一妈一一妈一带着三个孩子一家五口在手绢上种菊花,还会用菊花来造菊酒。后来老一奶一一奶一为了去找儿子,就叫良夫为她保管好酒壶,还告诉他要记住两件事:第一,造酒的情况(小人的事)不能让任何人看见,连自己的妻子也不能让看见;第二,绝对不许用菊酒来赚钱。如果打破约定就会出大事,会给良夫带来不幸。后来良夫取了新一娘一后却违背了和老一奶一一奶一的约定,结果良夫和妻子最得到了应有的惩罚到了小人的世界。

当我看完这本书后,觉得良夫由原来是一个正直的人变成了一个不能坚守秘密

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前几天,我们学习了《月亮上的足迹》一课。  

人类早就有登上月球的愿望,并因此产生了很多神话传说。如:嫦娥奔月、吴刚砍树。他们把月亮当作本体,用无数的喻体尽情描述。可是月球离地球大约有38万公里,遥远的距离使人类在月球上留下足迹十分艰难。1969年7月,阿波罗11号飞船终于把人类的这一梦想变成了现实。《月亮上的足迹》写了美国宇航员阿姆斯特朗,科林斯,奥尔德林登月的全过程,指出人类第一次登月的重大意义。  

结尾写了阿姆斯特朗评论他踏上月球的一小步:这一小步,对一个人来说,是小小的一步;对整个人类来说,是巨大的飞跃。这句话说明了此次登月的意义,这一小步凝聚着汗水和梦想。现代科学技术可以向外层空间发展,人类未来是美好的。这篇课文使我想到许多。我国以古代神话人物命名的嫦娥工程,将开发月球资源,建立月球基地。2008年9月25日发射的神舟七号,代表我国航空航天科技登上了一个新台阶。长大后,我也要当一名宇航员,登上月球、火星、木星,乘着宇宙飞船,在茫茫的宇宙中遨游。  

愿月球上留下人类的足迹。

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热锅上的家庭读后感

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