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七色花的作文-2024七色花的作文精选

写作可以重塑学生们的大脑,推动学生们的成长。保存文字作品,就像保存住了一整个青春,一篇好的作文可以感染人们,打动人们,比较实用的作文一般要到哪里去找呢?范文资讯网小编经过整理,为你编辑了关于七色花的作文,相信你能从中找到需要的内容!

关于七色花的作文【篇1】

清晨,我从睡梦中醒来,窗外传来愉快的鸟叫声,正当我起床时,我无意中发现了那朵美丽的七色花。昨天晚上,我做了一个梦。梦见了我去世的姥姥,她亲切地对我说:“孩子,姥姥这儿有一朵七色花,每一片花瓣都能帮你实现一个愿望,你可要珍惜呀……”我小心翼翼地拿着它,摘下一片花瓣,许下了第一个愿望。我立刻变得像成龙一样身怀绝技。由于在楼前兴奋地耍棍,不小心砸烂了别人家的玻璃,我又不敢告诉家长,只好许愿让那块玻璃复原。我对天文无比痴迷,又许愿来到了天文台,忽然,乌云密布,狂风四起,雨从天降,我又摘下一片花瓣把它们都赶走了,这样,挂在天际的天狼星依旧灿烂夺目。音乐是我的`最爱,我便许愿进入了北京大学音乐系,偏偏又遇上了流感,导师们都回家养病了,我又只好让他们恢复健康。只剩下最后一片花瓣了,我到底要干什么呢?情急之下,我来到肯德基。正在这时,我看见一个和我差不多大的小女孩,她把她所要说的写在纸上,拿给服务员。看来,她不能说话。我邀请她和我坐在一起,我问她:“你怎么不能说话呀?”他在纸上写道:“我小时候生了一场大病,昏迷了三天三夜,我醒来时,就说不出话来了。哎,我只能任命了……”她痛苦地低下了头。“怎么能这么说呢?”我摘下最后一片花瓣抛向空中,念动咒语:“阳光明媚,正值花季,若能说话,更加灿烂!”

就在这一分钟,小姑娘高兴地跳起来,对我说:“谢谢你,我们交个朋友吧。”

看到她能和正常人一样时,我快乐地笑了。

关于七色花的作文【篇2】

从珍妮有了七色花以后,珍妮非常高兴,因为她要给人们做事。

有一天珍妮在电视上看到了我国南方地区有雨雪冰冻灾害的时候总想帮一帮灾区的人民。于是珍妮拿起七色花把一片黄色的花瓣撕下来扔出去说:“飞吧,飞吧!让那些冰雪融化,让道路畅通吧!”珍妮的话刚说完就听见打电视上说在中国的南方地区的冰雪突然融化了!珍妮很高兴因为她帮了灾区的人民做了好事。

当珍妮又从广播上听到全球粮食紧缺的消息时,珍妮还想帮一帮人类,让人类不能再饥饿于是珍妮又撕下来一片红色的花瓣扔出去说:“飞吧,飞吧!让沙漠变成农田吧!”转眼间酷热的沙

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篇一:七色花 《七色花》是一篇童话,写的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花,并用它实现了自己的七个愿望。教学时,我通过引导、讨论,大部分学生都认为珍妮用最后一个花瓣做了一件最有意义的事——帮助小男孩健康起来。大家都喜欢这个可爱善良的小姑娘。我又让学生展开想象的翅膀:如果你有一朵七色花,你想实现什么愿望?课堂气氛十分活跃,大家都争着要把自己的想法告诉别人,与别人分享。我留给学生充分的想象空间和交流时间。然后,再和全班同学分享。学生争先恐后、畅所欲言。“我要很多钱,送给所有贫穷的人,让他们过上好日子。”一个同学说。“我要建很多学校,让孩子们都去上学。”另一个同学说。有的说:“我希望所有的白血病人都能健康起来。”有的说:“我要建很多漂亮的房子,让无家可归的人都有房子住。”“我要送给爸爸一辆摩托车,因为他的车子坏了。”“我想到北京看看真正的天安门。”学生的愿望还有很多,很多。有的刚说完又抢着要发言,连平时不喜欢发言的同学也跃跃欲试。我尽量让每个同学都有发言的机会,还特别照顾那些平时不爱发言的学生。 课堂是学生舒展灵性的空间。只要留给学生思维和想象的时间和空间,创造良好的课堂氛围,让学生畅所欲言,再加上老师的引导、鼓励,学生的灵性可以得到舒展。这一节课,我最大的收获是感动。我发现孩子们都有一个善良、美丽的心灵。 篇二:七色花教学反思 《七色花》这篇课文,是我上得最开怀,学生学得最开心、最自主的一篇课文。这是一篇童话,篇幅虽长,但浅显易懂。 通过课前的预习、课上自读等多种形式让学生熟悉课文。我是通过抓课后问题来学习的。首先让孩子们通读全文,自己找出每一片花瓣的使用。让我意想不到的是,夏云飞读完后第一个举起手来,他端起书,按照顺序把每一片花瓣的用法请清楚楚地讲了出来,并且是和我做的教具上的语言相差无几,比如说:带面包圈回家;到北极;要玩具;让玩具回家……让小男孩健康起来。用最简洁的语言概括。我好好地表扬了他一番请他坐下。 学生积极性被调动起来,接着自由去找你认为最有意义的一片——最后一片青色花瓣。又最后一片的具体描写我给了孩子们三个部分的读、勾画。 请大家自由地读课文20——22自然段,用横线表示珍妮看到的;用波浪线表示珍妮想到的;用括号表示珍妮怎么做的。学生们非常快的找完了要求作答,我请杨辉林给大家反馈。勾画完全正确 查看全文>>>

写作文是学生们展示自己创新能力和独特思维的好机会,想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的,你知道该如何写一篇优秀的作文吗?以下是由范文资讯网的编辑为大家整理的“作文七色花的读后感”,希望您能经常光顾我们的网站以及时掌握最新动态!

作文七色花的读后感(篇1)

七色花》读后感

助人为快乐之本的意思是在帮助别人的时候得到的快乐是真正的快乐。正是《七色花》这个故事教会我这个道理。

一个叫珍妮的小女孩突然得到了七朵彩色的花,有七片不同颜色的花瓣。能实现所有愿望。只要撕下一片花瓣许个愿,这个愿望就会实现。

珍妮用它来许愿。但她要了这个玩具和那个玩具。我觉得珍妮有点贪心。

珍妮正打算许愿给最后一片花瓣,这时她看到一个小男孩想和他一起玩。就走过去对他说:“你能跟我玩吗?

”但是他的腿不能动。珍妮想让他好起来!珍妮撕下最后一片花瓣,就说:

“让那个小男孩好起来。”

那片花瓣变成了闪闪的亮光。一会儿,小男孩兴奋地跳了起来。珍妮就和这小男孩快乐地玩着。

助人为快乐之本,这个道理我就是在这个故事里理解的。

写作水平的提高必须不断获得生活的积累,这包括读书、工作、娱乐、交流、以及对日常生活的观察等,你需要随时将这些存储在大脑中,并在字里行间中应用。终身学习是持续优秀写作的源泉。

相信你在看完本文后有所收获。

作文七色花的读后感(篇2)

“天边的星星,对我讲。天上的风儿,对我唱、、、、、、”每当耳边响起这首歌谣,就让我想起《东方七色花》这部动漫连续剧。

《东方七色花》讲的是少年航当和筱语为了激活未来城的核心能源——七色花,而来到古中国,在春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳这七个传统节日里,克服重重困难,完成任务,最终激活了七片花瓣的故事。

新年的鞭炮在耳畔回响,春风也吹响了号角——新学期开始了。今年的开学典礼的主题恰巧就是“传承中华优秀文化,开启20__新航程”。我有幸参与了快板书——说春联的表演。在节目的排练过程中,我增涨很多春联的知识,原来小小的春联距今已有一千多年的历史。它的形式多种多样,而且有特点:讲究对仗押韵,使我们读起来抑扬顿挫。更重要的使春联在过春节的时候,还为节日增添了很多欢乐祥和的气氛,因为它表达了人们对新的一年的美好祝愿。我在开学典礼上充分地了解了元宵节的来源,灯谜的用处等等,领略了另一颗传统文化明珠的光彩。

我国有着悠久的历史,传统文化博大精深,我作为一名小学

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篇一:大班七色花 《七色花》是北师大版第五册第九单元以“幻想与想象”为主题的第二篇课文,是一篇根据前苏联着名童话改写的选学课文。课文写了小女孩珍妮用神奇的七色花帮助她做事的,启示人们要关心帮助有困难的人。全文紧紧围绕“神奇的七色花”从“得花”到“用花”,层次分明。珍妮用七色花瓣做的7件事,按事情发展的顺序,从先到后一件一件有详有略地写,条理清晰。语言重复较多。除了第6件事略写外,其他几件事基本上都按珍妮遇到什么困难或想要什么、她怎么做、结果怎样的方法叙述,写法相似。 教学时,我由题目导入,引入新课后,我出示了学习提示,让学生根据提示自读课文,思考:1、珍妮是怎样得到七色花的?2、这朵七色花是什么样子的?3、这朵七色花神奇在哪儿?接着小组合作解决问题:珍妮有哪七个愿望?都是什么颜色的花瓣帮助她实现愿望的?学生经过认真读课文后,都得出了答案,并且通过比较,都认为珍妮用最后一片花瓣做了一件最有意义的事——帮助维佳获得了健康和快乐,自己也得到了快乐,从而明白了一个道理:做有意义的事情,既能帮助别人,又能使自己得到快乐,即:帮助别人,快乐自己。 趁着学生学习兴趣很高,我适时的提出问题:“假如你有一朵七色花,你想用它做什么?”让学生写下来,在班上交流,使学生明白:帮助需要帮助的人,最有意义。 通过上课觉得有以下不足: 1.教师应处理好教与学的关系,强调以学生自学为主。 2.根据童话的特点,应加强朗读练习,引导学生边读边想像,进入课文描写的意境,感悟蕴含的思想内容。 3、课文篇幅较长,但浅显易懂,可要求学生默读,重点部分朗读。 4、学习课文时,不要简要地对珍妮进行是非评价,而要引导学生明白,做有意义的事最快乐。 5、复述课文任务没有落实,可采用小组合作的形式完成。 篇二:大班七色花教学反思 一、时刻警醒自我 对于教师来说,爱是不可须臾成缺的,只有以挚爱奠基,教师才会倾尽精力,激活智慧,把自己的全部热情,甚至生命献给他所热爱的事业和学生。教师们都有一颗不泯的童心,他们总是保持着真诚、热情、乐观和积极,他们十分乐意与学生一起活动,一起游戏,一同欢笑,一同烦恼,钱梦龙老师说:教师只有始怀着一颗"赤子之心",才能以自己的心去发现学生的心。"多改变自己,少埋怨环境"是 查看全文>>>

在2019年这个丰富又充实的暑假里,我看了不少课外书,其中有一本叫《七色花》的书令我难于忘怀,印象深刻。我被文中神奇的七色花和善良的小女孩乐于助人的精神所吸引。

这本书讲了一位名叫珍妮的小女孩因迷路而遇到一位老奶奶,从老奶奶那得到了一朵神奇的七色花。七色花的每片花瓣可以实现一个愿望,小女孩用了六片花瓣后感到很浪费,没有做对别人有帮助的事情。于是她用最后一片花瓣帮助残疾小男孩拥有了健康,获得了真正的快乐!

很羡慕这位小女孩有一朵七色花,假如我有一朵七色花,我会好好珍惜,要让七色花的每一片变得更有意义,帮助那些需要帮助的人。下雨天,当同学没带雨衣时,我就拿出一片七色花瓣变出一把小花伞送给他。体育课上,同学忘记带羽毛球拍时,我又拿出一片七色花变出他喜爱的黑色球拍送给他。当我在大街上看到呜呜大哭的小朋友走丢的时候,我毫不犹豫地拿出一片花瓣把他妈妈变回到他身边。

虽然我现在没有这么神奇的七色花,但我们是祖国的花朵,更应该在习近平领导的新时代下好好学习,乐于帮助别人,做一名优秀的少先队员。长大后用所学的知识用一颗温暖的心去实现愿望,探索未来,报效祖国。

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《七色花》有感700字 珍妮有一朵神奇的七色花,她浪费了六片花瓣,但她用最后一片治好了男孩维嘉的腿,使他能和其他小朋友一样快乐的玩耍。假如我是珍妮的那朵七色花,我会告诉她 我会告诉她:你不能浪费这每片花瓣。你应该用我身上这片蓝色花瓣治疗所有的盲人,把每根花丝化成晶莹的露水,滴入盲人那苍白的眼中,使他们重见光明。当你看到那么多失去光润的眼神重新明亮起来,你会比用花瓣换回肠子要高兴的多,我当然也不会为失去了这美丽的花瓣而伤心、哭泣。 我会告诉她:请你跟我去沙漠看看吧。在这漫无边际的沙漠中,你只能看到一望无际的黄沙,到处都是沙丘,就连天空也被黄沙掩盖,天地间混黄一体。这里几乎没有绿色,就算有,也只有仙人掌那憔悴的绿,你会被黄沙遮住眼,流下混有泥沙的泪水。我身上这片黄色的花瓣,能化作雨水,你应该摘下它,抛入空中,雨水顷刻间会从天而降,滋润干枯的大地。天空转眼重现蓝色,沙漠渐渐生长出绿色的幼苗,它们飞快地长大,使沙漠一下子变成植物的海洋。 我会告诉她:你一定很喜欢动物吧!现在,有多少动物已经灭绝,又有多少动物已经到了灭绝的边缘。你不能置之不理,你应该从我身上采下那片红色的花瓣,它能化作许多已灭绝和即将灭绝的动物,重投大自然的怀抱。你还要告诉人们,不要再残杀那些可爱的生命了,不然会给人类自己带来危害。 我会告诉她 我还会告诉她:我愿失去所有美丽的色彩,哪怕只剩下一个光秃秃的花杆,我仍感到骄傲。珍妮,不要为我难过,我的牺牲为世界苍生带来了一线生机。只要你还喜欢我,就不要丢弃我,把我种到花盆里,等我又长出新的花瓣,我们再一起去为人类幸福做更大的贡献。

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七色花读后感(一)

今天,我读了【七色花】,课文主要讲的是:有个姑一娘一,叫珍妮。一妈一一妈一叫他去买面包圈,她就去了。一只小狗偷偷的吃了珍妮买的面包圈,被珍妮发现了,珍妮追呀追呀,不但没有追上小狗,反而把自己给弄迷路了。她哇哇大哭起来,一个老婆婆见她可怜,就送给她一个七色花。

珍妮摘下第一片花一瓣,想用它来回家,一眨眼的工夫,她就回到了家里。回到家珍妮想把七色花放到花盆里,可不小心把花盆打碎了,于是她摘下第二片花一瓣,把花盆恢复了原样。珍妮看到外面男孩们在玩北极探险的游戏,她也想参加,可男孩们不和珍妮玩。珍妮又摘下一片花一瓣要去北极。北极冰天雪地,把珍妮都冻僵了,她摘下一片花一瓣说我要回家。回到家后,珍妮看到邻居家的小孩有好多玩具,她也想有许多玩具,她又摘了一片花一瓣,许多玩具不停地出现在她眼前。玩具越来越多,她很害怕,摘下一片花一瓣把一玩具变没了。就剩一片花一瓣了,该用它来实现什么愿望呢?这时,珍妮遇到一个双一腿残疾的小男孩,看到他孤独地坐在轮椅上,珍妮很想帮帮他她用最后一片花一瓣让男孩恢复了健康。

玖了这篇课文,我明白了:如果自己有七色花,先别满足自己的愿望,要看看别人有没有帮助。

七色花读后感(二)

今天我读了一篇童话故事【七色花】一书。书中讲述了一个叫珍妮的小女孩去买面包圈,在回家的路上有一只小狗偷偷地跟在她身后把面包圈全部吃掉了,珍妮发现后便追着小狗要打它,最后追不上小狗,自己却迷路了。

她走到了一个陌生的地方,遇到了一位老婆婆。老婆婆听完珍妮的哭诉后,就送给她一朵七色花,并告诉她不管遇到什么事情,只要撕下一片花一瓣,就能帮助你达到目的。珍妮拥有了七色花很快的回到家里。从此以后他接二连三的使用花一瓣帮助有困难的人们,最后他看到了一个腿脚不方便的小男孩在艰难的行走,他毫不犹豫地用仅有的那一片花一瓣帮助他,使他有了健康的身一体。

玖完这篇故事,我深受感动,珍妮关一爱一他人,愿为别人带来幸福和快乐。相比之下我却那么的渺小,不管有什么好东西从没主动的和小伙伴们分享。以后我要向珍妮学习,做一个有一爱一心、无私给予朋友帮助的新时代女孩。

七色花读后感(三)

今天我读了一个童话故事,故事的名字叫【七色花】,我觉得这个故事很有意思。

这个故事主要大致内容是这样。一个小女孩叫珍妮,有一天她走迷路了。遇到一个老一奶一一奶一送她一朵七色花,告诉她这朵七色花每一片花一瓣可以满

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幼儿园中班游戏教案:七色花

活动要求: 1、通过游戏练习发展幼儿跳跃、平衡、钻的能力。 2、培养幼儿助人为乐的品德。

活动准备: 动物头饰一人一只(小鹿、小老虎、小狮子)、录音机一台、音乐磁带一盒、轮胎叠起来成小路状、七色花人手一朵。

活动过程: 一、做准备活动: 教师扮演黑猫警长和矮个的小鹿、中个的小老虎以及高个的小狮子一起跳七色花的舞蹈,使身体各部位活动开来。 师:小朋友,七色花是很神奇的,有了它,你可以帮助别人了。你们想不想去找七色花来帮助别人。

二、讲解练习; (一)示范 1、请个别幼儿示范跳小河,请幼儿观察。 总结:两脚并拢,膝盖弯曲,入蹲下去,两手摆动,用力朝前一跳,前脚掌一起轻轻落地。 2、请个别幼儿示范走山路(教师提醒,不能掉进小洞里)。 总结:身体要保持平衡,不能摇晃。 启发幼儿:想一想,还有那种走法,也能使身体保持平衡?幼儿原地练习。 3、前面有山洞,请个别幼儿示范(教师提醒,身体不碰到洞口)。 总结:钻的时候。低头、弯腰、身体团起,也可以侧面钻。 (二)幼儿练习 1、让小动物们分组进行练习,小鹿、小老虎、小狮子分别在自己的路口练本领,先跳过小河,再走过山路,最后钻山洞(教师巡回指导,纠正)。 集中:表扬走山路时动脑筋的幼儿。 2、让小动物们根据自己练的情况,分别选一条路练习(教师鼓励幼儿向更难走的路口行进,有意识提高幼儿的各种能力)。

三、游戏:寻找七色花 现在,我们已经练好了本领,可以去找七色花了,让幼儿排成三队,跳过小河,走过山路,钻过山洞,找到七色花后,重新按原路返回,拍第二位幼儿手,第二位幼儿重新出发。

四、放松运动 让幼儿讲一讲,你用七色花去帮助别人干什么? (放音乐回教室)

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随着人们的教育质量的提升,我们会看到各种各样的范文,范文往往会涉及到我们生活的各个方面,让我们来参考一些范文吧!小编为此仔细地整理了以下内容《作文阅读: 寻找七色花想象文章之一》,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。

很久很久以前,有两只非常可爱的小熊,女的叫雪碧,男的叫可乐。雪碧的妈妈在生下雪碧不久,因为遇到猎人,为了保护雪碧而被猎人杀死了。雪碧被可乐的妈妈好心收留,他们从小一起玩耍,一起听熊妈妈讲美丽的故事。

有一天,宝宝们听熊妈妈讲了《七色花的故事》,他们很想要这朵神奇的七色花。于是,他们决定了要选阳光明媚的一天去寻找他们所向往的七色花。雪碧和可乐带上他们平时爱吃的食物和一些用品,满心欢喜地手拉着手,告别了熊妈妈,带着熊妈妈的祝福,听着天上的鸟儿们欢快地歌唱,蹦蹦跳跳地向着森林深处出发了。

天上的太阳太阳公公好像是要考验他们似的,阳光越来越热。终于,他们渴了走不动了,两只小熊靠在树边坐在地上休息。“哥哥,我们能找到七色花吗?”雪碧说。可乐看了看雪碧,笑着说:“可以的!等我们找到七色花就可以拿七色花许愿望啦!”两只小熊又整了整行李,振作起来,继续朝着自己向往的七色花前进。他们相信,只要他们不放弃,就一定可以找到他们向往的七色花!

不知不觉,太阳公公已经回到家里去了,月亮姐姐爬上了枝头,星星一颗一颗冒了出来。可乐和雪碧走在长满小树的小路上,数着一朵一朵的花儿,一颗一颗的星星,手牵着手一起快乐地交谈着他们的愿望。可乐从小和雪碧一起长大,他知道雪碧最想再见自己的妈妈一面,不管前面的路多么辛苦,可乐都要帮助雪碧找到那个藏着七色花的神秘地方。

他们走得实在累了,他们靠着一棵大树坐了下来。渐渐进入了梦乡。他们看到了他们自己,走在一条弯弯曲曲的林荫小道。看见路边一棵棵屹立着的大树,忽然他们看到前面有一只粉红色,还带着领结的兔子。可乐拉着雪碧的手,跑到兔子先生的面前,他们问道:“叔叔,我们来自和平草原,我们想要寻找一株七色花。它可以帮我们完成我们的心愿,您知道七色花在哪里吗?”兔子先生听了他们的话,笑了:“孩子们,七色花,就在不远的前方,如果你们可以经得起接下来的考验,那你们就可以找到那些七色花,许你们想要的愿望啦!

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《东方七色花》讲述的是一个历史与未来、传承与发展的故事,为未来延续了文化情感的根脉,十分的有意义。

篇一

很多年以后的未来,少年航当和筱语为激活支撑未来城能量核心的“七色花”,借助时空穿梭机来到春节、元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳等中国传统节日历史场景中搜集能量,激活了代表“祝福”“缅怀”“追忆”“忠贞”“团圆”“敬老”“喜庆”的七色花瓣,粉碎了德里博士用机器生命替代人类的阴谋,为未来城延续了文化情感的根脉。

该剧以激活七色花、拯救未来城为线索,运用孩子们喜爱的时空穿越形式,将传统文化与现代表达相结合,通过生动有趣、富有内涵的故事,生动阐释中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神和道德规范,鲜明展现当代核心价值理念,引导广大青少年充分感受优秀传统文化的独特魅力。

篇二

《东方七色花》是一部未来感与历史美并存的优秀动画,它将幻象未来世界与传统情感表达融合地非常自然。《东方七色花》中人类多年后生活的未来城,科技高速发展,机器生命为人类服务成为时代的主题。剧中未来城的空中悬浮列车、理发机器人等高端科技的产物从造型、功能、色彩上对观众来说都是新颖奇妙的,直击人心的科技感与未来感散发着令人无法抵抗的艺术魅力。但《东方七色花》并不依靠科技背景为噱头,它虽以未来为起点,但以历史为依托,穿越前后的“历史时差”是这部剧的一大看点。

《东方七色花》全方位多角度地诠释了当代社会主流先锋的审美意识,它用未来的体验、现代的感觉传递传统的文化,相信在给观众带来独特视觉盛宴的同时,更能带来心灵上的一方慰藉。

篇三

《东方七色花》既是我国第一部以中国传统节日为主题的三维动画连续剧,也是一部制作精良的优秀国产动画片。 以“讲好中国故事,传播核心价值”为创作思想,以中国传统七大节日元宵、清明、端午、七夕、中秋、重阳和春节的来历为故事内容,用穿越的手法,从未来到过去,将未来、现在和过去连成一线,立足当下,既展望人类社会发展的未来,又朝着历史走来的方向回溯,聚焦寻根溯源,集神秘境、炫酷型、穿越景为一体,将时尚浪漫与传统文化结合,呈现未来感与历史美的辉映,诠释了传统节日的当代价值。

《东方七色花》选材非常有意义,从未来到过去,从现代看传统,这样的一种穿越的方式是非常好的想法,色彩和造型非常鲜明,吸引观众眼球的特色非常明显。

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七色花的作文

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