亲子早教课程教案
01
华夏爱婴早教机构会员须知及合同
一、家长资料:
父亲姓名: _________________母亲姓名:__________________
联系电话: _________________联系电话:_________________
办公电话: _________________办公电话:__________________
工作单位: _________________工作单位:__________________
家庭住址: _________________家庭住址:___________________
幼儿1姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________
幼儿2姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________
幼儿3姓名:___________ 乳名: ________ 性别:______ 出生年月日:____________
二、预定课程包:
注册费120元
付款方式:( )现金 ( )刷卡( )支票 ( )汇款 ( )其他
三、本合同文本一式两份(共一页两面),甲乙方各执一份,具有同等法律效力。
四、本合同其他条款见背面。
收款单位(乙方):
华夏爱婴早教机构威海中心
甲方签字: 乙方签字(盖章)
日期:日期:
甲方孩子 在乙方学习,特签订协议如下:
一、在乙方学习期间,乙方有义务保证孩子的人身安全。
二、在乙方学习期间,乙方有义务照料孩子的学习生活。
三、乙方应在保教和保育上用心工作,提供优质量的服务。
四、甲方应按时交纳费用。
五、退费须知
1.缴费后未入读提出要求退学和终止就读的,按收费标准的100%予以清退,
2.缴费后课时消费未超过3分之一的(累计在学时间,有办理口头或书面请假手续的),保育教育费按收费标准的80%予以清退。
3.缴
缴费后课时消费超过三分之一天至五分之一,本月的保育教育费按收费标准的50%予以清退。、缴费后课时消费累计超过五分之一,剩余课时费用不予清退。
六、入园请办理如下手续:
1、 认真阅读并签署本合同;
2、 填写儿童信息调查表;
3、 认真阅读家长须知
七、本合同最终解释权归华夏爱婴威海早教中心。
查看全文>>>早部署早落实早主动 ——陇南分行五项举措敲定新年工作
本报记者吴常森报道:新年刚至,农行甘肃陇南分行围绕“上总量,求质量,调结构,创机制,强管理,增效益,把发展作为硬道理”的基本工作思路,敲定了2006年五项重点工作。
降低成本抓存款,增强竞争势力。该行要求各县(区)支行,要牢牢把握春节期间市场活跃和社会各类资金集中回笼的有利时机,加强营销宣传,大力发展个人业务,不断培植对公存款的潜力和后劲,力争到年未全行各式各样项存款净增4亿元以上余额突破30亿元大关。
抢抓机遇抓营销,提高资金运用效益。为了提高营销效率,该行明确指出,要在严格落实信贷新规则和遵守国家产(行)业政策的前提下,集中拓展一批产权清晰、管理规范、市场前景好的“南水北矿”项目客户,争取早投放、早见效。对己审批的汉坪咀电站8000万元、天成公司4000万元贷款力争在元月中旬前投放到位。
下苦功夫抓清收,确保不良贷款大幅下降。该行党委进一步指出:今年要抢抓企业改制、产权置换机遇,不断创新不良贷款清收处置措施,逐步建立健全市场化清收处置机制,切实提高清收效率,力争到年未清收不良贷款4000万元以上,五级分类不良贷款余额净下降3000万元。
创收节支抓利润,提高盈利贡献能力。今年要把加大有效资产营销,清收表、内外挂账利息,挖掘拓展中间业务作为增收主渠道。通过狠抓措施落实,到年底实现经营利润1500万元以上,努力提高对农行的盈利贡献率。
扎实认真抓管理,确保各项工作稳健运行。认真抓好全员的法制和教育,特别要加强领导干部廉洁自律,进一步健全完善案件防范责任制,力争全年不发生经济案件和责任性事故。
查看全文>>>03
开学以来,已经一个多月了。我们学了五篇课文。其中,给我留下印象最深刻的一篇,就是《早》。
这篇课文的作者是吴伯箫。主要写了:作者在深冬时访问了三味书屋。先写了屋里的陈设,然后用梅花过渡,很自然的写出了鲁迅书桌上早字的来历。
鲁迅竟如此的勤奋!预习这一课时,我就迫不及待地查了关于鲁迅的资料,我已惊呆了:他,给我们留下了640万字的宝贵文化遗产。每天,就像一台不知疲倦的机器在不停地工作着。连节假日也不例外,而且,晚上,只睡四五个小时的觉。他,没有浪费一分钟的时间,就是在生命的最后时刻,也不忘为我们写日记。翻译文章。
读了这篇课文,我应该深刻的反省自己:做作业时,有时会被一些小事物吸引住,不专心。鲁迅先生只迟到过一次,而且马上改正了,可看看我,迟到了多少次,全都是因为早上太懒,不想起床
通过这篇课文,我悟出了许多道理:大家一定要学习鲁迅珍惜时间的精神,要爱惜别人的时间,不让时间浪费一分钟。还要时时早,事事早,做东风第一枝!
查看全文>>>每个老师需要在上课前弄好自己的教案课件,因此教案课件可能就需要每天都去写。若老师能写出高水平的教案课件,相信课堂教学氛围会非常浓郁。我们应该从什么方面写教案课件?以下是由小编为大家整理的“中班亲子游戏教案”,希望对你的工作和生活有所帮助。
中班亲子游戏教案 篇1活动目标:
1、能随着音乐的节奏大胆的用身体表演,体验活动的快乐。
2、对身体各部位的名称及功能有进一步的认识和了解。
3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。
5、乐意参加音乐活动,体验音乐活动中的快乐。
活动准备:
1、录音磁带。
2、在活动室内贴上各种姿态的跳舞纸人。
活动过程:
1、游戏“小孩和熊”。
幼儿随音乐自由跳舞,听到“熊来了”的信号时,幼儿立即停止活动,并保持原姿势。
“我们来玩一个游戏,老师扮演熊,你们跳舞,熊来了你们就停下来,好吗?”
2、引导幼儿观察、模仿墙面上各种跳舞人的姿态。
“你们有没有发现,墙上有什么?我们仔细看看,模仿一下好吗?”
3、组织幼儿讨论探索身体各部位还可以做哪些动作。
“我们想一想脚可以做什么动作?手呢?”
4、鼓励幼儿随音乐节奏用身体大胆表演。
(1)引导幼儿随着音乐节奏用身体各部位做动作。
“我们的头可以怎么样做?手臂呢?”
(2)引导幼儿利用身体各部位配合节奏发出不同的声音。
“我们拍拍手会发出什么样的声音?跺跺脚呢?会发出什么样的声音?”
(3)幼儿随音乐舞动身体,要求当音乐停止时立刻找一位幼儿合作,用身体的某一部位做一个动作。
“你们的头可以怎样?肩膀呢?”
(4)鼓励幼儿随着音乐的节奏用身体大胆的表演各种姿态。
5、播放柔和的音乐,带领幼儿做舒展的四肢运动。
活动反思:
音乐是一门“听”的艺术,要让孩子们多听,多感受,这样孩子对音乐的感受力才会增强。在我们的一日活动的多个环节,都可以用不同的音乐作背景,既可以营造气氛,又可以提高孩子对音乐的感受力,何乐而不为呢?
中班亲子游戏教案 篇2活动目标:
1、培养幼儿早期阅读的良好习惯。
2、理解故事内容,学习汉字:三太子、哪吒、勇敢。
3、借助图文并茂,以图为主的形式,培养孩子仔细阅读的习惯,激发阅读兴趣。
4、让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。
5、引导幼儿在故事和游戏中学习,感悟生活。
活动准备:
课件、字卡、三太子和哪吒的
查看全文>>>06
请你阅读小编辑为你编辑整理的《春天你早教案反思》,还请多多关注我们网站。落红不是无情物,化作春泥更护花,作为一名老师,可能需要进行教案编写工作。教案可以在一定程度上协助老师保质保量的完成教学内容。
春天你早教案反思 篇1一、谈话引入
1、同学们你们喜欢听故事吗?今天老师给你们带来一个故事,题目是:触摸春天。(课件)
多没的题目啊,用你们最动听的声音来读读题目吧。(齐读课题)
2、这么美的题目让你联想到了什么?
同学们,刚才你们用眼睛捕捉春天的色彩,用鼻子闻春天的气息,用耳朵倾听春天的旋律,我们打开了所有的通道和春天对话,感受春天的美好。然而有个盲童学会了用灵性去触摸春天。
二、初读课文,感受美
1、想读这个故事吗?那就赶紧拿出课文美美地读读吧!读得时候,尽量读通顺,如果遇到不理解的词句划下来,做好记号。
2、学生自由读课文。
3、认读词语:
师:读得多认真啊!从你们的表情中老师分明已经看到了你们投入,你们是不是被这个故事吸引了?你们看连故事中的词语精灵也忍不住跑出来和你们交朋友了。
(课件)出示词语:流畅磕磕绊绊弧线飞翔权利缤纷清香袅袅
师:自己大声地读一读吧!……谁来试试看……
流畅的反义词是什么?
磕磕绊绊是怎么样的?你见过磕磕绊绊的情景吗?
我们一起来读一读。
4、交流阅读感受:
师:真不错!刚才见同学们那样认真地读故事,心中肯定也涌起了很多感受吧!谁来谈一谈?
三、深入课文,感受安静的内心世界
1、多美的语言啊,虽然语言是稚嫩的,可是却包含着你们的感动,那么就再读读这个美丽的故事,找找最能触动你心弦的句子,并做好旁注。
2、学生自由读课文,师随即巡视指导。
3、汇报交流:
预设一:安静的手指悄然合拢,竟然拢住了那只蝴蝶,真是一个奇迹!睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女神奇的灵性抓住了。蝴蝶在她的手指间扑腾,安静的脸上充满了惊讶。这是一次全新的经历,安静的心灵来到了一个她完全没有体验过的地方。
⑴指名生谈体会;别的同学还想说吗?
⑵多独特的见解啊!你们从“竟然”、“奇迹”中读懂了什么?
⑶“神奇的灵性”指什么?
⑷是啊!与其说是蝴蝶被安静拢住,不如说是蝴蝶被安静神奇的灵性所吸引,心甘情愿地落入她的掌心。看到这样的情景,我的心里肯定会涌起“!”,请你们将心中的“!”用语言文字表达出来吧!我会想些什么?
⑸指导朗读:
这段文字触动你了吗?(指名)
你感受到那份震撼了
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这篇《大班亲子游戏教案: 踩气球》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
大班亲子游戏: 踩气球
利用资源: 水池 参加对象: 10个大班家庭 目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法: 一、活动身体:重点脚及小腿按摩。 二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球: 1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。 2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。 建议: 为幼儿准备好更换的裤子。
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变魔术 目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。 准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。 玩法: 1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的) 2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。(玩具的影象是黑色的。) 3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。) 4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。 5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽? 6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。
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踩气球
利用资源: 水池 参加对象: 10个大班家庭 目标: ①锻炼幼儿小腿肌肉; ②培养幼儿勇敢精神和合作能力。 准备: 气球若干、气筒10只、毛巾若干、塑料筐20只 玩法: 一、活动身体:重点脚及小腿按摩。 二、吹气球:母(父)子合作吹气球,在规定时间内比一比,哪个家庭吹得多。(让幼儿数数,比较,给最多家庭发一样小奖品) 三、水中踩气球: 1、 把气球仍进水池里:母(父)子比赛,看谁仍得远。 2、 踩气球:母(父)子在水中踩气球,数一数,踩破了几只气球? 四、放松身体:用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。 建议: 为幼儿准备好更换的裤子。
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