自大的蚂蚁读后感
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书本里的蚂蚁读后感 一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。我们这是太傻了。字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。 《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
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《书本里的蚂蚁》读后感100字:这是一个有趣的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:你是一个字吗?小蚂蚁说:是的,我原本是一只蚂蚁,现在我是一个会走路的字。会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。
篇1:读兔子萝里有感[100字]
《书本里的蚂蚁》这本书里有篇兔子萝里,讲得是小兔子萝里是一个没有自信的兔子。因为萝里认为它的耳朵很短,不像兔子,它去做狗,又去做熊,还是觉得很不高兴。熊告诉它做真正的自己才快活。
我觉得萝里要有勇气,要有自信才能做真正快乐的兔子。
篇2:《书本里的蚂蚁》读后感[100字]
暑假,我读了著名作家王一梅阿姨的童话《书本里的蚂蚁》。这本书主要讲了一位小姑娘摘了一朵花并夹进一本旧书里,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进书里了,被夹的扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,还是一个会走路的字。它讲了蚂蚁一些非常有趣的经历。
读了这本书让我感觉到了书本里有许多快乐,许多奇妙的事情,让我更加喜欢看书了!
篇3:《书本里的蚂蚁》读后感[100字]
《书本里的蚂蚁》这本书故事非常有趣精彩,其中《守着树墩的兔子》讲的是一只灰色的小兔子,他很喜欢冒险,而且说兔子不能总过着吃草晒太阳的日子,那就是等于在浪费生命。他经过了许多的城市和乡村,已经是一只流浪兔了。来到森林里,树墩给他当登子坐,小鹿迷路了,全靠树墩上的年轮找到了方向,回了家。后来,他都给大家讲自己流浪的故事。
我觉得兔子这种流浪精神很值得我学习,不贪图享受。
篇4:《书本里的蚂蚁》读后感[100字]
暑假里,在老师的推荐下,我重新读了《书本里的蚂蚁》。这是一个有趣的故事,女孩看到了小蚂蚁,她问:你是一个字吗?小蚂蚁说:是的,我原本是一只蚂蚁,现在我是一个会走路的字。会走路的字?小姑娘明白了,这本书里的字一到晚上,就会走来走去,变成一个个新故事。
从此,小女孩爱上了这本书,也爱上了读书。我也想有一本这样的书,每天都有新的故事,该多好呀!
篇5:书本里的蚂蚁[100字]
最近,我看了《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,也十分的有意思,我也想和大家说说这个故事。
它主要讲的是:一只小蚂蚁在花朵上睡着了,这朵花被一个小女孩的带回家,夹在一本书里,小蚂蚁在这书里来回的走,是其它的文字在书里都在动,变成一个一个的好故事,最后,小女孩非常喜欢这本书,天天看上面的故事,不用再买
查看全文>>>一只普普通通的小蚂蚁,一到王一梅手中,就变得活灵活现了。寒假里,我读了《书本里的小蚂蚁》这本书。它讲了蚂蚁一段非常有趣的经历。书本里有一个会走路的字。第一天,黑蚂蚁住在第一百页,第二天就报到了第五十页,第三天又跑到第二百页,所有的字都感到很新奇。要知道,这是一本很陈旧的书,很久没有人翻动过了,而这些字从没想动动手脚,走一走,跳一跳。“我们这是太傻了。”字对自己说。现在,他们都学着黑蚂蚁跳跳舞、串串门。这有多快乐呀!这样一写,我也觉得本来乏味枯燥的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来,跳动起来,引起了我读书的欲望。
《书本里的蚂蚁》以奇异的故事情节激发我们读书的兴趣,指引我们去认识这个世界,热爱这个世界。我想,这便是王一梅阿姨童话的魅力和独特之处了。而我,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。我也想放一只蚂蚁到书里,这样这些字就会走路了。有了这么一本天天会变化的书,我每天都能看到新的故事,该多好啊!
查看全文>>>下面是范文资讯网编辑为您推荐的不容错过的“蚂蚁醒悟读后感”,请品味这篇令人心动的文章。会读书的人,是懂得欣赏美的人,我已经把作品这本书读烂了,特别后悔没有早点知道它。 写读后感可以帮助我们更好地应用文章的观点到生活和工作中。
蚂蚁醒悟读后感【篇1】《蚂蚁的醒悟》是一本关于蚂蚁生活的寓言故事,作者通过描写蚂蚁的经历和成长,希望人们能够从中得到启示和思考。读完这本书,我深受触动,对人与自然的关系有了更深刻的认识。
故事的主人公是一只背着重担的蚂蚁,他整天与其他蚂蚁一起工作,帮助家族建造蚂蚁穴,寻找食物。尽管日复一日的劳作让蚂蚁感到疲惫,但他却总是义无反顾地为了家族的利益而工作。
然而,一次意外的事件,让蚂蚁对自己的生活有了质疑。当一只蜻蜓坠落在蚂蚁面前时,蚂蚁才发现原来整个世界比他所能想象的要大得多。他看到了美丽的花朵、广阔的大海和壮丽的山脉,心里涌起了一种强烈的渴望。
蚂蚁决定展开一次奇妙的冒险,他离开了蚂蚁穴,踏上了他的探险之旅。蚂蚁一边行走,一边欣赏着大自然的美景。他看到了森林中的各种树木、丰富多彩的花朵和活泼的小动物。他还见到了其他不同的昆虫,他们和蚂蚁一样努力工作,但生活在不同的环境中。
渐渐地,蚂蚁明白了一个道理:每个生命都有独特的价值,每种生物都为了自己的生存和繁衍而努力。他也明白了,他生活的那个小小的蚂蚁穴只是世界众多生物中的一部分,他们需要互相关爱和尊重。
经历了这次冒险后,蚂蚁回到了他的家族。他告诉其他蚂蚁自己所见所闻,希望他们也能体验到大自然的美妙。然而,其他蚂蚁并不理解他的话,他们觉得蚂蚁穴就是他们生活的全部,没有必要去追求其他。
蚂蚁的醒悟让我深思。我们人类与蚂蚁有着某种相似之处,我们也常常为了自己的利益而不顾一切,忽略了更大的世界和他人的存在。我们应该像蚂蚁一样,努力工作,但也要有自己的梦想和追求,去发现更广阔的世界。
这本书还告诉我,每个生命都有其独特的价值,无论是蚂蚁、花朵还是大海山脉。我们应该珍惜和尊重每一个生命,共同建立一个和谐的世界。我们也应该像蚂蚁一样关心和帮助其他生物,共同生存和繁衍。
通过《蚂蚁的醒悟》,我认识到了自然界的众多奇迹和生灵。我们应该放下自己的小我,去探索、欣赏和保护大自然。只有当我们意识到自己的渺小,才能真正体味到生命的宝贵和世界的多样。
读完《蚂蚁的醒悟》,我的心情变得开朗起来。我希望
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蚂蚁和蝈蝈读后感(一)
这篇故事主要讲的是:一只不一爱一劳动的蝈蝈,在炎热的夏季看见勤奋的蚂蚁在田野间寻找冬天的粮食,便嘲笑蚂蚁是徒劳,到了冬天,鹅一毛一大雪纷纷降下,田间里已经没有任何食物,蝈蝈已经好几天没有吃东西了,他想到蚂蚁家去要点食物,但蚂蚁冷淡地说:不一爱一劳动的人,是永远得不到食物的。蝈蝈只好继续乞讨。
我也有一次这样的小故事,虽然故事很短,但寓意浓厚。
一个星期六,爸爸一妈一一妈一不在家,我看见家里有点脏,便想把家里打扫一下的欲一望。心动不如行动,我先用扫把把家里扫了一遍,再用拖把把家里拖一遍,随后,再细心地用抹布将桌子擦干净,虽然有点累,但为了家里的卫生不被污染,辛苦一点是值得的。
下午,爸爸一妈一一妈一回来了,看见屋里的卫生是多么的干净,便问起我,我很自豪的回答:是我干的,怎么样,家里干净吧!爸爸一妈一一妈一夸了我,便请我吃了一顿丰盛的晚餐。
是啊,这个故事说明:贪图安逸,不劳而获是可耻的。唯有劳动是最光荣的,也是获取知识和粮食的最好方法。让我们一起光荣劳动吧!
蚂蚁和蝈蝈读后感(二)
玖了课文第二十课【蚂蚁和蝈蝈】后,看到勤劳的蚂蚁通过在炎热的夏天里辛苦的劳动,得到了充足的粮食,才能在寒冷的冬天中安然无恙的度过。而贪玩懒惰的蝈蝈一个夏天都在吃喝玩乐中度过,没有为过冬做好准备,在寒风中瑟瑟发一抖、饥肠辘辘。
蚂蚁辛苦的劳动,没有三天打鱼两天晒网,而是持之以恒,日积月累,才有了收获。而且蚂蚁遇到困难不退缩,百折不回、勇往直前。我们在学习、生活中也要学习蚂蚁的这种一精一神。不能像贪玩懒惰的蝈蝈一样,贪图一时的享受,下场却很惨。
蚂蚁和蝈蝈读后感(三)
我非常喜欢文中的小蚂蚁,因为它很勤劳而且善良,相反的我不喜欢文中的蝈蝈,因为它不仅很懒惰而且还嘲笑小蚂蚁是傻瓜。
转眼冬天就到了,小蚂蚁舒服的躺在装满粮食的洞里过冬了,而蝈蝈却要忍受着饥饿与寒冷,这时候的它再也神气不起来了。文中的这个事故告诉我们,辛苦的付出一定会得到回报,而那些贪图享乐的人最终会自食恶果。
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在寒假的一天,我看了一篇名叫《蚂蚁》的文章,可真是出类拔萃呀!我读了后,心情久久不能平静下来。这篇文章主要讲了一只蚂蚁发现食物后,叫来同伴,齐心协力,将食物抬回去。当一群蚂蚁发现许多食物时,则倾巢出动,而遇到困难仍然锲而不舍。所以,我要学习蚂蚁们那种齐心协力,团结一致的精神。想到这,我情不自禁地想起一件丢脸的事。
有一次,由于我们505班要上一节英语公开课,所以同学们必须要做好充分的准备。而我们的英语老师也不例外。就在这一天,英语老师命令我们,说:全班同学分好六人小组,然后一起合作画出一幅乡村的图画!话音刚落,同学们马上按照老师的吩咐,分成一个个六人小组。而我们的六人小组就是附近的同学组成的。这时,一个同学开门见山地说:那么画乡村怎么办呢?听了后,我心里想:画画我只是一般,从来都没有重视过,所以这就别麻烦我了。于是,我假装若无其事的样子,什么也没听见似的。同学们听完这句话,眼睛都不约而同地投射到我这里来。于是,我一针见血对同学们说:我也没办法,我的绘画技术差劲了,只会令你们失望的,所以不能找我了!组员们听完后,没精打采,愁眉苦脸的。这时,我才好好地松了一口气。回来家里后,我扑在床上,细心回想起刚才的情景,觉得很惭愧,很后悔。这时,我的妈妈进来了,我忍不住跟她说了刚才发生的事情,听后,妈妈语重心长地对我说:你们是六人小组,画画应该要团结一致地合作才对呀,而且你的组员那么支持你,所以你应该好好珍惜,不令他们失望,齐心协力把画画好!终于,我醒悟了,并蹑手蹑脚地拿起铅笔把依山傍水的乡村完完全全画了出来。
通过这件事,我汲取了深刻的教训,懂得了以后一定要和别人齐心协力地做好每一件事,不会令父母、支持我的同学失望的!
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别惹蚂蚁读后感(一)
电一影【别惹蚂蚁】讲述了一位个子矮小的男孩在受到同伴们的欺负后,将怒火洒向小蚂蚁,结果自己却被微缩成蚂蚁般的大小。在蚂蚁王国,被罚做苦工的小男孩通过与蚂蚁们的共同生活,最终领悟到了人生的真谛。
蚂蚁在人类的面前,显得多么的渺小,人类的一根小指头就能将其置于死地。但是弱小的蚂蚁却给了我们人类最理一性一的思考,让人类懂得了如何一团一结,如何尊重生命,如何学会包容。
一根筷子易折断,十根筷子抱一一团一!
当小卢卡斯被同伴们欺负的时候,便将怒火洒向小蚂蚁,他用火力强劲的水一槍一射击蚁一穴一,让蚂蚁们无家可归。面对卢卡斯这样强大的敌人,娇一小的蚂蚁并没有畏惧,而是在蚁后的有力组织下,蚂蚁们听从指挥,一团一结一致,迅速解决水患,并严厉惩处水患制造者卢卡斯。这可以看出在一个集体中,如果大家都个人自扫门前雪,休管他人瓦上霜,那么蚂蚁王国是很难战胜敌人,更别说守住自己的家园。
尊重生命,也是尊重自己!
大千世界,无奇不有,大自然赋予人类强大的力量,并不是要我们去欺压弱小,以强凌弱,而是要我们懂得珍惜,学会尊重他人,尊重生命。卢卡斯因为比其他同伴个小,所以经常遭到欺负,同伴在每次欺负卢卡斯之后还说:我个大,你个小,言外之意就是个大的可以欺负个小的。受气的卢卡斯于是将怒火洒向比自己更加个小的蚂蚁王国,因为他认为自己个比蚂蚁个大,可以欺负它们。但没想到的是,蚂蚁们人心齐,泰山移,遇到危险不害怕,派法力壮大的蚂蚁巫师佐克亲自出马,将人类小孩卢卡斯变更成蚂蚁一般的大小,最终战胜敌人。卢卡斯正是不尊重生命,不尊重他人,将大自然赋予人类的强大力量用来欺压其他的弱小生命,使得自己也变成蚂蚁,还被罚到蚂蚁世界做苦工。
学会包容与接纳!
卢卡斯摧毁了蚂蚁王国,当他被带回蚂蚁王国时,蚂蚁们并没有立即将他处死,而是在蚁后的命令下,小卢卡斯被罚做了蚂蚁世界的苦工。但更多的是,在蚂蚁们的包容、理解、关心下,小卢卡斯学会了和蚂蚁一起生活,一起工作,并相互一团一结,相互帮助,彼此之间还成了要好的朋友。蚂蚁们的包容、接纳和理解,也让卢卡斯明白了更多的人生道理。
再回到现实中,面对着竞争激烈的社会,面对着强大的竞争对手,面对着全球变暖、自然灾害的频发,面对着曾经我们久久不能释怀的事、不能容纳的人,我们是否也该思索下?在一个集体中,或许我们缺乏的不是智慧不是勾心斗角,更不是尔虞我诈,而是一团一结的
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《露着衬衫角的小蚂蚁》读后感
《露着衬衫角的小蚂蚁》作者是意大利著名儿童文学家和诗人万巴。
书中讲述的是三个小孩子不愿意学习,甚至厌恶和讨厌学习。主人公吉吉诺穿着开裆裤,衬衫角露在外面,而且是个贪玩逃学的小学生,他非常羡慕蚂蚁无忧无虑、自由自在的生活,结果不经意中,他竟然如愿以偿地变成了蚂蚁。他打仗很勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁将军,后来又被拥戴为小白旗皇帝登上了至高无上的宝座。他经历了背叛、自作聪明、碰钉子、吃苦头这一连串的波折打击后,真正成为了一个爱学习的孩子。
读完这本书后,我受到了很大的启发。大多数的孩子都不喜欢学习,每天都想着玩,我也不例外,学习那么枯燥无趣,谁又能快乐呢。都幻想着能变成小动物多好呀!不用刻苦的学习、无忧无虑自由自在的生活,但《露着衬衫角的小蚂蚁》告诉我们,并不是你想得那么简单。虽然我们人类每一天都很辛苦,但动物也是一样的,他们甚至比人类更辛苦。
就像小蚂蚁吉吉诺一样,当他变成蚂蚁后才知道,并不是他自己想象的那样,不用学习,只是享受。开始,吉吉诺并不懂得如何去当一只蚂蚁,他总是把人类做事的方法用到蚂蚁的身上,但事事都是错的,受到很大打击。但经过观察和努力学习生存知识,最后他终于学会如何去做一只好蚂蚁。因为他智慧、打仗很勇敢,起初被众蚂蚁推荐为蚂蚁将军,后来又被拥戴为小白旗皇帝登上了至高无上的宝座。
《露着衬衫角的小蚂蚁》让我明白了一个道理,无论是人类、动物、昆虫,都生活的不容易。都要努力的学习知识才能做一个合格的人或动物。人类辛苦,其实蚂蚁比人类甚至更要辛苦,也有很多生存知识要学,如若你不努力学会,就会被死亡夺去生命。
我们只有好好学习本领,将来才能成为一个对社会有用的人。
查看全文>>>【篇一:书本里的蚂蚁读后感】
暑假,我看了一本书,给我留下很深的印象,这本书的名字叫《书本里的蚂蚁》,书中有只蚂蚁非常灵活而且也很可爱,小蚂蚁走来走去非常有意思!
有一天,一位小姑娘摘了一朵花夹进了一本旧书中,而花蕊中的一只蚂蚁也被夹进了书里,被夹得扁扁的。书本中的那些字以为蚂蚁也是一个字,它们也学着小蚂蚁的样,在书本中走来走去。于是,随着这些字的不同组合,每天都变成了一个新的故事,小姑娘也就不用再继续买别的书了。
我特意到蹲在地上观看那些小蚂蚁,一只普普通通的小蚂蚁,没有什么神奇的,也看不出是走路还是跑步,蚂蚁多的时候就是黑压压的一堆。但是作者王一梅阿姨就把它们变得活灵活现了。这个故事以蚂蚁为主人公,讲了一段非常有趣的故事。这样一写,我觉得本来枯燥无味的文字,顿时充满了活力,似乎它们都会像故事里的文字一样神奇地走动起来、跳动起来,引起了我读书的欲望。书中的每一个小小的字,因为在夜间出来走动走动,不经意间就改变了排列的次序,句子的长短不一样了,段落也不同了,一个一个新的故事也就诞生了。
这个故事中提到,每天小姑娘能从这本书中读到不同的故事。每当回想起这一个情景,我就会想起我们读书的情景,我觉得故事中小姑娘每天都能从同一本书中读到不同的故事,就好比是我们在读书时,刚开始你读一遍,或许没有什么特别的印象。但当你再读第二遍、第三遍时,你也许会有一点新的发现,新的理解,你也许会觉得同一篇文章,今天读起来就仿佛是新的一个故事了。王一梅阿姨童话的魅力和独特之处,我也很喜欢,也正是因此深深地喜欢上了王一梅阿姨的童话。
【篇二:书本里的蚂蚁读后感】
读了,做了《小学生阅读进阶测试》之后,我觉得最有趣的是《书本里的蚂蚁》。
书本里的蚂蚁讲的是这样一个故事:一只蚂蚁来到了一个小女孩的书里,书里有密密麻麻的字,字的身高刚好和蚂蚁一样,蚂蚁觉得当字很有趣,于是,书本里多了一个会走路的字。
自从蚂蚁来了之后,每天故事书的故事都不一样了,谁知道明天的故事是怎样的呢?
蚂蚁今天在,明天在第9页
后天在第20页。那个小女孩天天看书,发现每天的故事都不一样了,觉得非常奇妙,从此以后,她只看这本书,永远也不看其他书了。
我觉得最有趣的是蚂蚁想变成字。为什么蚂蚁觉得当字很有趣?可能是炫耀自己会走路吧。
其实我也喜欢看书,我觉得多看书有益身心健康;但不要一次性看的过久,不然的话,会给你造成近视的!
其实蚂
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