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猫和老鼠的读后感

猫和老鼠的读后感

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猫和老鼠的读后感怎么写【篇1】

参加座谈会,听企业家长辈们历数80后的罪状,其一就是怕吃苦,不想长大。这话不假,直到现在,每次在荧幕上看到栩栩如生的tom和jerry时,我仍会像当初那个懵懂的自己那样,继续饶有滋味地品味这对猫鼠冤家上演的一幕幕闹剧,继续旁若无人地捧腹大笑,继续被大人们批评不想长大。

已经不记得第一次看《猫和老鼠》的场景了,但我记得,家中曾放着几盘录影带。里面刻录着自己喜欢看的动画片,不仅有《猫和老鼠》,还有《金刚葫芦娃》、《黑猫警长》等经典动画片。

现在人们都用dvd回忆美好童年了,可我当时还是学着用笨重的录像机,让猫鼠冤家陪我度过无聊的时光。

不知道从何时开始,就知道《猫和老鼠》原来是出自国人之手,于是,更加“责无旁贷”地钟爱它了。不过,有时心里也会犯嘀咕,琢磨着为何这样一部充满欢声笑语和无厘头闹剧的动画片,会由总是创造一个个美好神话故事形象的国人制作出来的呢,感觉风格真是不搭调。

幸好这种思考总是在我懵懂的小头脑中匆匆而逝,每当看到“认贼作父”的小啄木鸟,在jerry被tom用斧头不停攻击的危急时刻,熟练地用勾股定理设计图纸施以救援任务时,每当看到tom被jerry骗喝毒药,匆匆留下遗嘱,等待死神降临时,我都会沉浸在那无边的奇妙想象中。

是的,小时候的自己,没有过多地在外面从大自然中获取灵感,反倒是从像《猫和老鼠》这样的动画片中,体味到了思维的乐趣,尤其是其中一集,那个被精妙设计的环环相扣的机关装置,多年以后居然被我在一部关于某名牌汽车的广告片中找到现实的成品,更让我对动漫的美丽拍手叫绝。

猫和老鼠的读后感怎么写【篇2】

《猫和老鼠合伙》是一本适合孩子们阅读的图书,该书是由陈佳洱创作的,是一本非常有趣的童话故事。在整个故事中,读者可以了解到猫与老鼠之间的关系,并从中了解到友谊的真正含义。此篇文章将从以下几个方面详细、具体、生动地描述这本书的故事情节以及教育意义。

首先,从故事中描述的角度来看,作者成功地塑造了两个角色,分别是代表老鼠的小汤和代表猫的小松。在整个故事中,小汤和小松以患难与共的方式合作,从而获得

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如何从小的感悟着手撰写作品读后感呢?在读了作者的作品后,我有了知识和感悟的双重收获。写一篇读后感,可以帮助我们更好理解作品,经过小编精心整理我们终于推出了最新的“读后感猫和老鼠”,希望您阅读后有所收获!

读后感猫和老鼠 篇1

今天我刚看了一篇《猫和老鼠交朋友》的童话故事,刚开始看到题目时有些好奇,我想猫和老鼠交朋友?这未必有些太夸张了吧。

这篇故事讲的是:一只猫说破了嘴皮才和一只老鼠交上了朋友。快冬天了,猫和老鼠就攒钱买了一罐罐头,它们都觉得对方会偷吃,就让河马帮它们藏在一个地方。小猫非常狡猾,提前得知藏罐头的地方,三番五次地欺骗小老鼠,想办法去偷吃了罐头。冬天到了,小老鼠和猫一起取食物时发现什么也没有了。得知是猫偷吃后,小老鼠很生气地责骂猫,这时猫恼羞成怒就吃掉了老鼠。

这个结局实在是太令人遗憾了,如果猫能真诚地对待朋友,不去偷吃。又或者是小老鼠在得知是猫偷吃后,怀着宽容的心胸去原谅猫,也不会为了一罐罐头而丢掉性命,相反小猫肯定会羞愧无比,最后它们一定会成为很好的朋友。这个故事告诉我们与人相处一定要心胸宽广,诚实待人,做人不能斤斤计较。

读后感猫和老鼠 篇2

和对方是好朋友,就应该去爱护她,保护她,而不是去伤害她,欺骗她。

今天我看了一本书,名叫《猫和老鼠》。这本书讲猫和老鼠本来是一对好朋友,冬天快到了,他们共同出资买了一罐猪油,并且商量好,不到天寒地冻不准吃。可是老鼠每次都以亲戚生孩子为理由独自出门去偷吃猪油。到了真正需要猪油的时候,猫这发现猪油没有了。猫一气之下追着老鼠就咬。从此以后,老鼠见了猫就跑,猫见了老鼠就咬牙切齿地追。

这个故事让我知道:要遵守诺言,不要去欺骗。我还想对这只老鼠说:“你怎么可以这样,猪油是你们共同出钱买了,是属于共有财产,怎么能偷偷去吃?你想吃可以跟猫商量啊,作为朋友,我相信猫是会同意的。可你却一开始就欺骗猫,并以亲戚生孩子为理由吃光了全部猪油,太不应该了!”

我们作为小学生,要诚实,善良,更要以这些优秀品质去和同伴、朋友好好相处。

高尔基说:“诚实是人生永远最美好的品格。”

我真诚的对那些有文中老鼠一样坏习惯的小朋友们说:请立马改掉你的坏毛病!

读后感猫和老鼠 篇3

今天我看了一本《格林童话》,我看到了一个很奇怪的故事《猫和老鼠交朋友》,我一看这个名字就哈哈大笑起来,猫怎么能和老鼠交朋

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有一次,猫宣布,它决定不再杀生了,并且把老鼠叫来和解。

老鼠们都为猫的决定高兴。开始集合起来,准备到猫那儿去做客。

只有一只年迈的瘸腿老鼠不相信猫,它劝其它的老鼠说:“不要到猫那儿去,别期望他给你们好处,它会骗你们的!”但是老鼠们都没有听它的话:“既然猫已经宣誓不再杀生了,怎么还能骗我们呢?”所有的老鼠都去和猫和解了,只有瘸腿老鼠没有去。猫很隆重地接待它们,然后把门锁了起来,向它们发表了很长的演说。讲的天花乱坠,允诺它们许许多多的好事。老鼠们高兴极了。猫结束了讲演,突然对一只老鼠吼叫起来.你这个坏蛋,也到这儿来了,我的儿子就被你吃了!”“你说什么?你说什么?猫呀!”那老鼠哀求地说,“我什么时候把你儿子吃了,我连看也没有看见过它。”

可是猫不听这些话,直去追那只老鼠,,眼看就要抓住了。这是,全体老鼠走去说“你现在不是已经变得善良了,就不要再记旧怨。”“好啊!原来是这样!猫叫起来,你们保护坏蛋,那就是说你们自己也是坏蛋,那我还有什么理由来怜悯你们呢?”猫说完就像老鼠扑去,把它们一个一个都吃了。

我的话是对的,猫以前是强盗,现在还是强盗!瘸腿老鼠想。

这个故事告诉我,坏蛋会巧言话语来欺骗你,但是它的本性是改不了的,所以我们要擦亮眼睛,不要被坏蛋所蒙骗。

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猫和老鼠读后感 篇1

最近真人+cg打造的新版

《猫和老鼠》电影发布了海报

汤姆和杰瑞的环球旅行将来中国

他们还在长城展开了追逐

根据影片的预告片

汤姆和杰瑞在片中将以3d形象演出

并且依旧没有台词

但这海报也太太太太敷衍了吧

网友忍不住吐槽到……

老鼠头都比猫大,谁是一番明了了

p的一股廉价感是怎么回事

经典动作的还原

感觉没那味了

其他剧照

这画风你觉得如何

你还期待吗

今年的4月20日,

执导《猫和老鼠》的导演——

95岁的吉恩·戴奇(gene deitch)

在布拉格的公寓里意外去世

这部动画由高梅电影公司

1939年开始创作

1940年播出

是世界上最长寿的动画片

夸张的动作创意

天马行空的剧情

细腻的制作方法

放到现在依旧看起来毫不逊色

感谢

有你的陪伴

有人说:

“重温了《猫和老鼠》,

搞笑的地方不再笑出来了,

不是因为我长大了,

而是我看懂了。”

猫和老鼠读后感 篇2

今天,我看了伊索寓言中的《猫和老鼠》,这个故事很吸引人,故事的大意是:在一所住宅里有许多老鼠,一只猫知道后,便到那里去把老鼠一只只抓来吃。老鼠们不断受害,都钻进洞里。

猫再也抓不到他们了,就决定用计谋把他们引出来。于是他爬上一个木头橛子,吊在那里装死。有只老鼠探出头来,看见他,对他说:“朋友,你即使变成皮囊,我也不会到你跟前去。”这个故事是说,聪明的人吃过别人的一次亏,就不会再上他的当。

看到这里,不由得让我想起了以前在学校里发生的一件事:有一天在课间的时候,我上完洗手间,回到教室。一位同学热情地上前帮我拉开椅子,并对我说:“小黄,请坐!”看着他那献殷勤的样子,我高兴极了,对他没有任何提防,甚至还有一点洋洋得意,居然他今天对我这么好!于是,我毫不客气地一屁股坐下去,“哎呦,我的屁股!”谁知我摔了一个“四脚朝天”。我顿时火冒三丈,那位同学似乎早知道会这样,便赶紧赔了个笑脸,说道:“你再坐吧,这次不骗你!”我没好气地说:“你以为我还会上你的当么?白痴!”

生活中处处都是真理。不要放过每一个一闪而过的内容,这些可以让我们从小事中明白大道理。

猫和老鼠读后感 篇3

这是一只老鼠,生活在某人的家中,过着无有无忧无虑、无所畏惧的生活。

可是有一天,主人买了一只黄色的花猫,老鼠的幸福生活出现了危机。老鼠知道这样下去不是个办法,它想:怎

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猫和老鼠100字(一)

今天我在《格林童话全集》里看了《猫和老鼠》的故事,这个故事讲述的是猫和老鼠本来是一对好朋友,他们一起买了一罐猪油放在教堂里准备冬天吃。可是猫嘴巴馋想吃猪油,就骗了老鼠三次,三次都说要去家的教父。冬天来到了当老鼠找不到吃的时候,准备去教堂拿猪油时,可怜的老鼠才发现猪油已经被猫全部吃掉了,最后老鼠也被猫吃掉了。

这个故事告诉我们对好朋友要真诚,不要欺骗好朋友。

猫和老鼠读后感100字(二)

今晚爸爸给我读了一个儿童故事《猫与老鼠》,这个故事讲的是一群小老鼠在一个漆黑的晚上觅食,在一家人的厨房内吃很多剩余的饭菜,正当它们要大吃一顿之际,突然传来了一头大花猫的叫声,小老鼠们吓得四处逃命,但大花猫绝不留情,有两只小老鼠走避不及,被大花猫捉到,正要吞噬之际,这时,一只聪明的小老鼠已经跑到了垃圾桶的后面,发出一连串凶恶的狗吠声,令大花猫手足无措,狼狈逃命。

读完这个故事让我捧腹大笑的同时,也明白了两个道理:一、在生活中当遇到紧急情况的时候,不要慌张,要临危不乱,用自己的聪明才智和冷静的头脑去化险为夷。二、由于那个聪明的小老鼠多掌握了一门语言,才使小老鼠们脱离了危险,这说明:知识就是力量!知识就是手中的武器!生活中处处都有知识,学会艺不压身,多一门技能多条路!

猫和老鼠读后感100字(三)

我看了《一千零一夜》里面《猫和老鼠》的故事,一天,猫肚子饿了,出去找食物。他找啊找,突然,他看见树上有个洞,洞里面有只老鼠,猫在打老鼠的主意,猫想把老鼠吃了,肚子就不会饿了,老鼠看见树外面有只猫,老鼠使出全身力气把树洞堵住。猫就说好话骗老鼠,进了洞里,老鼠想帮助猫,结果猫又跑去抓老鼠,想吃老鼠。最后来了一只猎狗,救了老鼠一命。我觉得猫是老鼠的敌人,老鼠不应该轻易相信敌人的话,否则就非常危险。

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什么是读后感?是指读完一篇文章或一本书后,把自己的感想、收获写下来的文字。阅读作者写的作品后,心中会有莫名的感触,有很多的想法,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。您是否正在想怎么样才能写好作品的读后感呢?编辑为大家呈上收集和整理的猫和老鼠的读后感怎么写,如果合你所需,不妨马上收藏本页。

猫和老鼠的读后感怎么写(篇1)

前些天,我读了《格林童话》中《猫和老鼠合伙》这篇文章。当我看到这个题目时,心里感到非常惊讶,猫和老鼠一生下来就是天敌,它们怎么可能会合伙呢?我带着这个问题去文中寻找答案。

文章中老鼠在猫的主动要求下成了好朋友,和猫生活在一起过冬。又在猫的要求下,它们一起买了一罐猪油,并按照猫的建议把猪油放在教堂里,因为谁也不敢偷教堂里的东西,于是猪油罐被放在了祭坛下。猫利用了老鼠胆小的弱点,让老鼠一直呆在家里,哪里也不要去,以免被老鼠夹子夹住。猫每隔一段时间想吃猪油就找借口说是去做教母。第一次出去偷吃了猪油的顶层,第二次吃了猪油的一半。老鼠一直相信猫的话,没有一点怀疑。第三次猫把剩下的半罐猪油全吃光了,吃得饱饱的回去睡觉了。从此,猫再也没有被邀请去当教母,而老鼠还一直被蒙在鼓里。

冬天到了,外面没有东西可吃,这时老鼠才想起以前存放的一罐猪油。猫和老鼠一起去了教堂,发现罐里的猪油没有了,老鼠这才恍然大悟,原来猫一直在骗他,每次找借口去教堂就是为了偷吃猪油。老鼠非常气愤,却激怒了猫,结果猫把老鼠也吃掉了。可怜的老鼠就因为交友不慎,最后连命也没有了。

看完全文,我有很大的感触。这个故事告诉我们,猫和老鼠是不可能和睦相处的。同时也告诫我们,在现实生活中,我们在真诚待人的时候还要学会分清敌我,要学会分清哪些人可以交朋友,哪些人不能交。朋友之间贵在真诚,应该相互信任,而不是欺骗和出卖。

猫和老鼠的读后感怎么写(篇2)

啊!妈妈万岁,妈妈万岁,我终于得到了我爱看的书,名叫《格林童话》。

我一下子翻到了一个故事,名叫《猫和老鼠交朋友》。我一看到这名字就哈哈大笑起来,猫还可以和老鼠交朋友?

我看了一遍。原来,有一只猫认识了一只非常老实的老鼠,便和老鼠成了朋友。猫三次说了谎言,说去当教母,给孩子起名。

第一次给人家起了“没了顶层”,老鼠非常奇怪。

第二次给人家起了“吃了一半”,老鼠惊奇地说:“‘吃了一半!’我长这么大还是第一次听到这样的名子,真奇怪!”

第三

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活动目标:

1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。

3、萌发幼儿相互合作的精神。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动准备:

猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

活动过程:

一、开始部分:

1、幼儿听音乐开汽车进场地。

2、游戏前的活动准备。

3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。

二、基本部分:

1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。

2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,(本文..教案网)在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的成功。

3、猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。

三、结束部分:

1、表扬角色扮演得好的幼儿。

2、幼儿开汽车离开场地。

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随着生活水平的提高,我们经常会需要使用到一些范文,掌握范文的撰写对自己会有很大的帮助,我们一起来看看有哪些范文吧!在这里,你不妨读读观后感猫和老鼠精选7篇,在此温馨提醒你在浏览器收藏本页。

观后感猫和老鼠 篇1

晚上,我的耳朵伤口痒痒的厉害,所以心情不太好。妈妈建议我看搞笑视频,我点来点去觉得啥都没意思。最后,爸爸说看《猫和老鼠》吧,不用费脑筋,又有气氛。

于是,我们一家开始看《猫和老鼠》。因为以前我自己看了很多次,形成了自己的印象:第一,猫又倒霉又没福气,老鼠有聪明又有福气。第二,老鼠一次又一次的胜利,傻猫一次又一次的失败。第三,我很喜欢老鼠的聪明机灵,不太喜欢这个傻猫过分笨拙的形象。

今天,和爸爸妈妈一起看,真正明白了这个闹剧的乐趣和意义所在。汤姆是一只常见的家猫,它有一种强烈的欲望,总想抓住与它同居一室却难以抓住的老鼠杰瑞,它不断地努力驱赶这些讨厌的房客,但总是遭到失败,因为老鼠总能识破猫的诡计。杰瑞似乎是个先知先觉的算卦先生,每一次都知道自己不会受到任何真正的伤害,而汤姆则总是自食其果,每一次都难免受些皮肉之苦。

看着看着,我不断被那只傻猫又可气又好笑的恶作剧陶醉着;听着听着,我不时又被爸爸那让我听不懂的大道理揪了回来。总之,今晚我很快乐,重温了大片,忘记了耳朵之痒!

在边看边听爸爸解说的环境下,我对这个机灵老鼠与笨猫的故事有了新的认识;第一,这里没有恃强凌弱的残酷,只有两个邻居之间的日常琐事和纷争,象征了一个和谐相处的社会。第二,尽管傻猫有时很有爱心,但那是没有原则的爱心。正如书上说的:对于坏蛋,关键时刻不该心软,不能手软。鲁迅先生就教我们要痛打落水鼠。第三,猫若想捉到老鼠,必定要有老鼠想不到的绝招;反之,如果猫的招数老鼠都了然于心,猫的一举一动都在老鼠的眼皮子底下,猫捉老鼠反而变成了老鼠戏猫。第四,男人吗,就应该明争的光明磊落,暗斗的坦坦荡荡,要靠实力和智谋而不靠诡计和阴谋来争取胜利。

观后感猫和老鼠 篇2

春节期间,我看了一部名叫《猫和老鼠飞向火星》的动画影片。剧中的猫叫汤姆,老鼠叫杰瑞。它们是一对死对头、老冤家,碰到一起总要吵闹不休。自以为聪明的汤姆仗着自己“人高马大”,就经常欺侮身材弱小的杰瑞。但杰瑞不惧怕张牙舞爪的汤姆,凭借自己的机灵聪慧和“人小胆大”,常常躲过危难,化险为夷。

这部影片故事情节安排得机巧频出、险象环生、诙谐有趣。即使在飞往

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作文是语文学科中的“王者”,作文是人类认识事物的工具也是推进思想进步的重要途径。优秀的作文是一种好的参照。在范文资讯网编辑眼中“猫和老鼠的作文”是众多文章中最具价值的一篇,希望能对你有所帮助,请收藏!

猫和老鼠的作文 篇1

你认为猫和老鼠是天敌吗?不,你错了。

在美国第一大城市纽约,这里车水马龙,高楼耸立,有两只倒霉蛋:一只是瘦小的老鼠,一只是肚子不停的唱歌的猫。老鼠叫波利鼠,猫儿叫哈哈猫,他们是相依为命的好朋友。

为什么说他们是相依为命的朋友呢?他们在时代广场的一个垃圾桶里,每天只能吃人们丢掉的事物,时候垃圾桶的食物都散发出阵阵酸味,也得捂着鼻子把食物送进嘴里。这样的日子非常的痛苦。

哈哈猫说:“不能再这样下去了,再这样下去不被饿死也会被这些发酸的家伙给毒死。”波利鼠挠着脑袋说:“这该怎么办呢?”哈哈猫抬头举起手指着天说:“你看,那栋高楼一定有很多很多好吃的。”波利鼠眯着眼睛问:“你怎么知道?”“笨蛋,那栋高楼高得都快顶破天了。”它拍着波利鼠的脑袋说。

他们看了看高到云层的大楼又看了看自己又闻了闻对方身上那股刺鼻的酸臭味。他们一起狠狠地跺脚,决定去那栋大楼里做一个富人。

他们进到下水道了,走了很久,终于看到了大楼里的一个出口,这时餐厅的门。他们透过门看到了一排排精美的桌子,桌子上摆放着发亮的餐具,这些餐具盛着诱人的食物,他们想都没想,一股脑的冲了出去。

谁也没有想到,意外降临在他们的身上,一个大铁笼子一下就把他们困住了,然后是从来没有过的黑暗。他们瞪大眼睛也看不到光,

可是谁也没有想到,困住他们的是一个只喜欢老鼠和猫的有钱的怪人。谁也没有想到因为这个怪人,他们被收养了,有舒服的大床、美味的食物。他们过上了上等人过的小日子。

猫和老鼠的作文 篇2

猫和老鼠的故事

老鼠一家住在一位富人的房子里。可是,自从富人家有了一只非常聪明的猫后,老鼠一家每次偷富人家里好吃的食物都要提心掉胆地看食物旁边是否有那只猫。如果有猫,它们就不会过去偷吃食物了。

于是聪明的老鼠爸爸想了一个办法:如果我们给猫带上个铃铛,这样,它来抓我们的时候我们听到响声,我们就可以很快逃回洞里,这样猫就抓不到我们了。

小老鼠们连连点头,就有一只老老鼠没点头,大家都疑惑地看着老老鼠,老鼠说:“这个办法是不错,可是谁去给猫挂铃铛呢?”

大家都开始议论纷纷起来,“就是啊,谁去挂呢?”

老鼠妈妈又说:“你们都

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【设计思路】 《猫和老鼠》这个游戏来源于传统体育游戏《小老鼠上灯台》,我根据孩子们喜欢的卡通片《猫和老鼠》给予命名。它的活动量比较小,比较适合在夏天进行。

【活动目标】 1、让幼儿体验体育游戏所带来的快乐之情。(在活动中获得了快乐的情绪体验,幼儿就会更加积极的参与到活动中来,自然而然的促进身心的健康发展。) 2、教幼儿学会如何去宽容、体谅和帮助他人,并化敌为友。 3、教幼儿初步学习从较高的物体上跳下的技能。

【活动准备】小椅子每人一把、洗衣机的上水管每人一根、大小沙包若干。

【活动过程】 一、热身活动《小孩,小孩真爱玩》。让幼儿每次摸不同的物体,并按走回来、跑回来、飞回来、爬回来、跳回来、自由回来的方式返回。 二、教师扮鼠妈妈教小老鼠学习从灯台(小椅子)上跳下的本领。重点教幼儿学习如何起跳及落地时要屈膝半蹲。 三、游戏开始。 一教师扮老猫守护着粮食,另一教师扮鼠妈妈。老鼠趁老猫睡觉的时候轻轻站到小椅子上,一起说儿歌:小老鼠,上灯台,爱玩耍,跳下来。说完儿歌按鼠妈妈教的本领从椅子上轻轻跳下,蹑手蹑脚的拿到粮食,然后快速放回到自己的小椅子下面。当听到老猫喵的叫声时赶紧躲到小椅子后面。老猫醒来去追捉偷粮食的小老鼠,被捉到的关在笼子里。 1.游戏反复进行直到粮食被偷光。 2.老猫看到粮食偷光了,非常生气,跑出去想办法去了,老鼠在家里尽情的玩耍。(提供洗衣机的上水管,幼儿可以玩踩尾巴的游戏。) 3.老猫回来了,没有想出办法,怕主人回来打屁股,难过的哭了。小老鼠很可怜老猫,在鼠妈妈的带领下又把粮食还了回来。老猫原谅了老鼠一家,拿出好吃的送给小老鼠吃。 四、放松活动。在音乐声中猫和老鼠翩翩起舞。

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猫和老鼠的读后感

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