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小班幼儿体育活动教案

幼儿小班体育活动教案《猫和老鼠》。

老师工作中的一部分是写教案课件,只要我们老师在写的时候认真负责就可以了。要知道做好教案课件的前期准备,在教学的时候学生也能更理解课堂知识点。怎么样教案课件才算不错呢?因此,栏目特意整理了幼儿小班体育活动教案《猫和老鼠》,仅供参考,欢迎阅读。

活动目标:

1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

2、 结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,(教案出自:)发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。

3、 萌发幼儿相互合作的精神。

活动准备:

猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

活动过程:

一、开始部分:

1、 幼儿听音乐开汽车进场地。

2、 游戏前的活动准备。

3、 启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。

二、基本部分:

1、 猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。

2、 在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷 粮的成功。

3、 猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,(教案出自:)想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。

三、结束部分:

1、 表扬角色扮演得好的幼儿。

2、 幼儿开汽车离开场地。

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小班体育活动教案《老鼠钻洞》


活动目标

1.能钻过60~70厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。

2.能听指令做游戏,遵守游戏规则。

活动准备

1.60~70厘米高的拱形门或者钻圈若干,沙包若干,猫头饰一个。

2.游戏音乐。

活动过程

1.游戏小老鼠钻洞。

(1)幼儿扮小老鼠,(教案出自:教案.网)教师扮鼠妈妈带领小老鼠练习钻圈的动作。

(2)幼儿展示自己钻圈的方法。

(3)教师小结钻的动作要领:双膝弯弯,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。

(4)引导幼儿去钻多个洞反复练习钻的动作技巧。

2.游戏猫和老鼠。

(1)将钻圈围成一个大圆圈,小老鼠站在圈里,圈外放若干粮食(沙包),教师扮猫,在圈外做睡觉动作。

(2)游戏开始,小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋),再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻,不要惊动大花猫。大花猫喵喵喵,站起来抓小老鼠,小老鼠要赶紧钻回到大圈里。

3.放松游戏小老鼠吹气球。

教师和幼儿手拉手围成一个大圆圈,说儿歌,:小老鼠,吹气球,吹了一个大气球,呼呼呼,呼呼呼,嘭!所有幼儿松开手蹲在地上或者坐在地上。

小班下学期体育教案《猫和老鼠》


活动目标:

1、 通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

2、 结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。

3、 萌发幼儿相互合作的精神。

活动准备: 猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

活动过程:

一、开始部分:

1、 幼儿听音乐开汽车进场地。

2、 游戏前的活动准备。

3、 启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。

二、基本部分:

1、 猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。

2、 在鼠妈妈的带领下,(教案出自:)小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷 粮的成功。

3、 猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。

三、结束部分:

1、 表扬角色扮演得好的幼儿。

2、 幼儿开汽车离开场地。

小班上学期体育教案《猫和老鼠》


幼儿园小班体育教案:猫和老鼠

小班体育游戏活动:猫和老鼠
活动目标:
1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。
2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。
3、萌发幼儿相互合作的精神。

活动准备:
猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

活动过程:
一、开始部分:
1、幼儿听音乐开汽车进场地。
2、游戏前的活动准备。
3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。

二、基本部分:
1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。
2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的成功。
3、猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。

三、结束部分:
1、表扬角色扮演得好的幼儿。
2、幼儿开汽车离开场地。

小班游戏教案《猫和老鼠》


活动目标:

1、通过游戏让幼儿感受战胜困难的喜悦心情。

2、结合幼儿钻、爬和跑多种玩法,发展幼儿的动作的协调性、敏捷性。

3、萌发幼儿相互合作的精神。

4、培养幼儿与同伴之间的相互配合。

5、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。

活动准备:

猫、鼠头饰若干、粮仓一个、鼠洞二个、独木桥、山洞等。

活动过程:

一、开始部分:

1、幼儿听音乐开汽车进场地。

2、游戏前的活动准备。

3、启发幼儿讲出猫、鼠的作用及特征,交待游戏名称及规则。

二、基本部分:

1、猫保护粮仓巡逻,鼠乘虚而入找粮吃,没吃到。

2、在鼠妈妈的带领下,小老鼠们乘猫巡逻时,(本文..教案网)在路上设障碍,搬来跳圈等,鼠获得偷粮的成功。

3、猫找出失误的原因,卸下铃铛,排除除路障,想办法给鼠一个错觉,终于抓住了老鼠,减少了粮仓的损失。

三、结束部分:

1、表扬角色扮演得好的幼儿。

2、幼儿开汽车离开场地。

幼儿园小班体育活动教案《猫捉老鼠》


目标:
1. 喜欢参加体育活动,愿意与同伴抱一抱。
2. 练习在大小不同的报纸上平衡站立。

准备:
1.废旧报纸。
2.自录曲子:以节奏的快慢表现活动内容(走、跑、蹲走)。

过程:
1. 师幼共同做热身运动:基本动作练习。
以故事的形式导入:把音乐贯穿与故事中。
(1) 小花猫吃过饭,和妈妈一起去散步。(曲一:走)
(2) 突然,看见一只小老鼠在偷吃粮食。小老鼠看见了花猫,赶紧跑,老鼠在前面跑,小花猫在后面追。(曲二:跑)悄地在草丛四周仔细查找。(曲三:蹲走)终于把小老鼠逮住了。(曲四:自由舞动)
2. 激发幼儿拥抱,导入主题。
(1)小花猫把老鼠逮住了,心里高兴吗?小朋友当你心里很高兴、很快乐的时候,你会怎样?(笑、跳、抱等)请你们找个好朋友相互拥抱拥抱庆祝一下!(幼儿自由找朋友相互拥抱)本环节,教师适时关注不爱交流的孩子,及时伸出双臂给孩子一个 爱的拥抱!
(2)启发提问:孩子们,和好朋友拥抱感觉怎样?(很好、快乐、高兴、开心等)
(3)听音乐:
小朋友,我们来听听音乐,音乐停止时找一个小朋友拥抱在一起。(提醒幼儿注意安全,避免碰撞。)
3. 组织幼儿利用废旧报纸玩快乐拥抱的游戏。
(1)请幼儿两人一组选择一张报纸,将报纸平展,练习两人拥抱在一起站在报纸上,要求双脚必须踩在报纸上。
(2)请幼儿听音乐做猫捉老鼠的游戏,报纸是小老鼠的家。老师扮演猫,小朋友扮演小老鼠,小老鼠根据音乐节奏的快慢自由的做动作。音乐停止,猫捉老鼠,小老鼠赶紧跑回家,两人拥抱在一起,双脚必须站在报纸上。
(3)减少报纸数量,增加游戏难度。
师:有些小老鼠的家被猫发现了,小老鼠回不到家,只好躲到好朋友的家里。培养幼儿互帮互助,增加好朋友之间的情感。
抽掉一部分报纸,要求小老鼠在音乐停止时找到家,并和其他伙伴(增加到34人)拥抱在一起,双脚必须站在报纸上。
(4)根据幼儿的发展需要再次增加难度。
游戏结束,提醒幼儿把报纸收拾好放回原处。培养幼儿自理自立的好习惯。
4. 结束:
(1)和好朋友拥抱在一起真快乐!除了和好朋友拥抱,还可以和谁拥抱?(爸爸、妈妈、老师等)
(2)今天来了这么多的老师,她们也想得到孩子们快乐的拥抱!(激发幼儿大胆的拥抱老师,增强幼儿的自信心。)
(3)小朋友,老师也想得到你们快乐的拥抱(自己和孩子们抱抱),拥抱老师快乐吗?围在一起做一个手势鼓励自己,结束。

小班体育活动教案详案《老鼠钻洞》


设计意图

老鼠钻洞是小班的一节体育游戏,旨在让幼儿钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。能听指令做游戏,遵守游戏规则,我根据小班的情境游戏占优势的年龄特点,用森林探险引出整个活动,提高幼儿兴趣。首先小老鼠钻洞,认识钻圈,熟悉钻洞的要领;随后猫和老鼠游戏加深活动难度,要求小老鼠既拿粮食钻洞,又要躲开花猫的追击;最后以去海边玩耍放松活动结束。整个活动中森林探险这一主题贯穿整个过程,既与活动目标相吻合,又让幼儿体验游戏的快乐。

活动目标

1.能钻过50-60厘米高的障碍物,并乐意钻来钻去。

2.能听指令做游戏,遵守游戏规则。

活动准备

小老鼠、小猫头饰,钻圈若干,四只篮子,沙包若干,游戏音乐,活动课件。

活动过程

一、情景导入

教师扮鼠妈妈,幼儿扮老鼠。

师:今天鼠妈妈带领鼠宝宝去森林探险咯,大家想去吗?可是探险必须要有一个强健的身体,现在让我们一起锻炼一下我们的身体吧。

热身活动。

师:好了,老鼠宝宝锻炼完毕,我们浑身充满能量了,向我们的森林探险,出发!

二、森林探险之小老鼠钻洞

(一)认识钻圈,幼儿展示自己的钻圈动作。

师:咦,这是什么?它是用来干嘛的?幼:钻圈,是用来钻的。师:这个是我们的老鼠洞,鼠宝宝会钻吗?下面我请几个鼠宝宝来钻一下。

稍作点评,请幼儿一起钻。

(二)教师小结钻圈要领:双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。

师:刚才鼠宝宝们钻的特别好,但是某某老鼠是爬过去的,没有钻,大家注意,钻的时候一定要双膝玩玩,腰弯弯,低着头儿钻钻钻。现在我们请某某小老鼠钻一下,我们一起学一下。

幼儿再次自由钻洞。

(三)引导幼儿去钻多个洞,反复练习钻的动作技巧。

师:鼠宝宝不要只钻自己的洞哦,我们可以钻到别人家里去串门哦。

教师小结。

三、森林探险之猫和老鼠。

(一)将钻圈围成一个大圆圈,小老鼠站在圈里,圈外放若干粮食(沙包),另一教师扮猫,在圈外做睡觉动作。

师:刚才鼠宝宝都会钻老鼠洞了,我们继续我们的森林探险吧,(教案出自:教案.网)出发!咦,这里有一个好大的老鼠洞啊,那边是什么? 幼:小花猫。师:嘘,小花猫睡着了,我们可不要吵醒它,现在我们赶紧钻进洞里藏起来。进洞后,师:好饿哦,可是洞里没有一点粮食了,怎么办呢?引导老鼠宝宝去洞外偷粮食。

(二)游戏开始,小老鼠钻圈出来搬粮食(一次只能搬一袋),再钻圈回到大圈内。提醒幼儿动作要轻,不要惊动大花猫。大花猫醒来喵喵喵,站起来抓小老鼠,小老鼠要赶紧钻回到大圈里。

提醒老鼠宝宝注意安全。

(三)教师小结,幼儿再次游戏。

四、放松活动

师:刚才鼠宝宝玩的开心吗?现在鼠妈妈带鼠宝宝去海边玩耍咯。跟随音乐扮演海浪、海草、小鱼、鲨鱼等进行放松活动。

师:瞧!太阳快落山了,鼠宝宝排好队,跟妈妈一起回家吧。游戏结束。

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