留学申请推荐信写作模板

一封优秀的留学推荐信该如何下笔?下面让我们一起来看看关于美国留学推荐信写作指南，欢迎阅读。

一、推荐人的数量

由于大部分美国学校要求三封推荐信，所以建议申请者联系5个左右的推荐人，有两个推荐人作为备用，以备不时之需。

二、推荐人选择的原则

1、推荐人与申请者的关系是直接可信赖的。

所谓直接，是指推荐人与申请者有过较长时间的直接的接触，教过申请者相关课程，指导过申请者项目、研究、论文，是申请者实习期间的直接上司等都属于直接的关系。

这一原则主要是为保证推荐人对申请者的学术背景、个人潜质等拥有一定程度的了解，保证推荐人具备推荐资格，能够对申请者某方面的能力和素质进行评价，增加推荐信的可信度。

所谓可信赖，是指两者的关系可以保证推荐信的公正、客观，是指对于学校来说，推荐人的推荐值不值得信赖。

直接与可信赖必须同时满足，比如申请者的父母，虽然跟申请者的关系是直接的，对申请者也很了解，但是在校方看来，他们对申请者所做出的推荐可能会有所偏袒，也就是无法信赖的。

2、推荐人与申请者的关系与所申请专业相关。

推荐信的目的在于从第三者的角度对学生的专业背景、专业潜质等做出评价，是为校方筛选、录取学生服务的。所以，推荐人与申请者的关系应该与所申请专业相关。

比如，如果选择教过申请者相关课程的老师来写推荐信，那么，选择相对应的专业课的老师就比较好。如果选择指导老师作为推荐人，那么选择指导其进行过与所申专业相对应的专业领域的研究的老师就比较好。

当然，如果跨专业申请，确实找不到那么多所申专业领域的推荐人，也可以选择原专业领域的推荐人，推荐信则应着重体现你的能力和潜质。

3、在前两者都满足的基础上，推荐人的职位越高越好，影响力越大越好。因为这无疑会增加推荐信的含金量。

比如，如果推荐人是专业领域内权威的专家、在国际上有一定声望，甚至可能与申请学校的教授有着业务来往、私交，那这封推荐信在申请中能起到的作用就是普通的推荐信远不能比的了。

注意：只有在前两者都满足的基础上，第三条才适用，如果只是职位高，比如学校的校长，但是对申请者在校期间的表现并不十分了解，也不建议采用其作为推荐人。

因为推荐人对申请者的评价需要通过具体的事例和细节来展现，美国学校并不会只看推荐人的名誉、声望。唯一的例外情况是，申请者的资源能够强大到，无论你怎么写推荐信的内容，对方都能够签字，这种情况下，也可以考虑选择其做为推荐人

留学申请推荐信模板【1】

dear colleagues:

ms. xxx requested a letter of reference from me to support her application for graduate studies at your university. as her research adviser ising youth radiating putational theory study of inorganic functional materials project for his degree thesis theoretical study of electronic structures of several representative metal element in the hydrotalcite slabs.

to make the theory model meet the actual materials, she faced domendation into account mendation for her.

i have knoing more familiar to know her, the more i find she is talented at chemistry.

monweal department of students association union of xxx university. she is adept in speech and debate, which give her great capabilities for expression, abstract reasoning， and cooperation. she also took part in and organised many extracurricular activities, such as dream fly party of college of chemistry and chemical knowledge contest of xxx university.

mend her with much enthusiasm and i shall greatly appreciat

推荐信写作模板

to rochester institute, i mitment.

this is to be expected in any successful member of an entrepreneurial organization, and in this regard john fits in pany

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扩展阅读

推荐信写作格式

写作格式错误主要包括以下几个方面：题目的写法、文章的格式、大小写以及标点符号等四个方面。

下面我分别加以说明。

一、题目的写法

在考研作文中，大作文的写作(包括英一和英二)类型是不需要题目的，只有一些小作文也就是应英文写作(例如：报告、备忘录、告示、失物招领等)是需要题目的。

因为题目是首先映入读者眼帘的，所以要注意题目的书写位置。

一定要在试卷作文纸上的上方中间位置书写。

同时还应在话题和正文之间留出一定的距离，即比正文行距稍宽一些。

其次，要注意题目的大小写，实词的首字母一定要大写。

其它虚词如冠词、连词(但如连词的字母多于5个时则大写)和介词首字母不需要大写。

比如：

例1

误：attitudes tomendfor

i take great pleasure in recommending to you as

i mend his admission without any reservation.

sincerely yours, li ming

(1) 所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。

(2) 申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。

(3) 申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。

(4) 申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。

在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。

完整的推荐信应该包括哪些内容?

(1) 申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。

(2) 充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。

(3) 就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。

(4) 该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。

(5) 对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么 发展等。

接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：

(1) 介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。

(2) 主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。

(3) 结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。

推荐人的报告是甄选过程中最重要的一环，而且他们所提供的资讯可以作为入学审核决定的指标之一。推荐人应以该校或该公司抬头的信纸及信封来撰写信件，中文抬头的信纸及信封亦可，如果真的没有任何信纸及信封，可请推荐人附上名片并在推荐函上盖上学校章或公司章(不过有些学校还是要有抬头的信纸及信封)。

推荐函内容则应以英文撰写并以黑色笔或利用电脑打字。内容包括：

1. 推荐人由下列各方面表达其对申请人的学业能力之看法：

a. 以往的学业成就，包含考试成绩

b. 目前之表现

c. 学术潜力，例如日后考试成绩之推断

2. 推荐人应就其所知之申请人能力表现，兴趣及人格给予评论，此应包括

a. 英文说写能力

b. 分析表达能力

c. 个人特质，如进取心独立性、自我激励、果断力等

d. 创造力、想像力

e. 可靠性及责任感(请就所了解的程度说明申请人所负责之职务)

f. 兴趣之广泛性、包括参与活动和社会组织

g. 社交能力和个人关係

3. 申请人对所申请之课程的适用性及对选读科系之学习能力

4. 申请人修完其课业后的生涯展望

如果是离校很久之成人申请者，推荐人可能很难就其学术能力给予评论。此时，可能提供申请个人能力与自我激励能力的看法，且说明其认为申请者可能应付学位课程的理由，其工作经历及推荐人对申请者之工作绩效也应包括在内。

重要提醒：

必须有学校或公司信纸

必须在结尾签名

必须有学校或公司信封

必须在信封粘贴处签名

如何写推荐信

主申请人必须有工作推荐信，过去10年曾工作过的每个单位都必须有推荐信，并应由技术负责人出具。

使用有单位台头的信笺(中文字头也可)，不必盖章。如信笺上无英文地址，则必须在信中注明地址和电话。

推荐信要有推荐人的姓名、职位和签名。

每一份工作的时间段一定要写清楚起始年月，务必要与申请表上的一致。

移民局规定，推荐信要详细(detail)列出工作职责(duties/responsibilities)和你的主要课题。

尽量多用专业名词和术语，推荐信越详细越好。

信中要写明你的职业(occupation)，职业名称要与申请表上一致。职业名称(如：chem.ngineer,programmer)不同于职称或职位(如：manager,professor,visiting scholar)。

加拿大目前不招收lecturer, professor，大学讲师、教授必须写清是哪方面的专家，例如：物理学家，必须有70%的时间用于科研，教书时间不应超过30%。

移民局可能会在申请期间电话询问推荐人。因此推荐人要选自己人，作好应对准备。

中国学生申请韩国留学签证分为3种，即c-3语言学习签证、d-4语言签证和d-2学生签证。不同种类的留学签证，在申请程序、准备材料、花费的时间上都有差别。

c-3语言学习签证(touristvisaorgeneralshort-termvisa)，是指90天以内的短期研修签证。如果学生准备在韩国的语言教育院校学习一个学期，可以申请这个居留期为3个月的学习签证，申请者可在户籍所在地所属辖区的韩国驻华使领馆办理，并能直接取得这种签证。这种签证称顺签，大多数留学国家采取的都是这种签证。持c-3签证者在韩国的居住时间不能超过90天，若需要延期，就要到韩国的出入境管理事务所换签d-4或d-2签证。根据韩国有关方面的规定，学生申请换签的条件是在校学习期间的出勤率必须达到80以上。

d-4语言签证(short-timestudentvisa)。如果要在韩国的语言教育院校学习一个学期以上，就要申请在韩国可以得到延长的d-4签证。持有d-4签证的学生上课期间如果缺席两周以上，该签证就会自动取消。

c-3和d-4都是语言签证，这两种签证的不同之处是依据申请者在韩学习语言时所需的时间不同，给予不同的居留期。持c-3签证的学生入境后如需要延期，可在学校的安排下，持学校

推荐人的报告是甄选过程中最重要的一环，而且他们所提供的资讯可以作为入学审核决定的指标之一。推荐人应以该校或该公司抬头的信纸及信封来撰写信件，中文抬头的信纸及信封亦可，如果真的没有任何信纸及信封，可请推荐人附上名片并在推荐函上盖上学校章或公司章(不过有些学校还是要有抬头的信纸及信封)。

推荐函内容则应以英文撰写并以黑色笔或利用电脑打字。内容包括：

1. 推荐人由下列各方面表达其对申请人的学业能力之看法：

a. 以往的学业成就，包含考试成绩

b. 目前之表现

c. 学术潜力，例如日后考试成绩之推断

2. 推荐人应就其所知之申请人能力表现，兴趣及人格给予评论，此应包括

a. 英文说写能力

b. 分析表达能力

c. 个人特质，如进取心独立性、自我激励、果断力等

d. 创造力、想像力

e. 可靠性及责任感(请就所了解的程度说明申请人所负责之职务)

f. 兴趣之广泛性、包括参与活动和社会组织

g. 社交能力和个人关係

3. 申请人对所申请之课程的适用性及对选读科系之学习能力

4. 申请人修完其课业后的生涯展望

如果是离校很久之成人申请者，推荐人可能很难就其学术能力给予评论。此时，可能提供申请个人能力与自我激励能力的看法，且说明其认为申请者可能应付学位课程的理由，其工作经历及推荐人对申请者之工作绩效也应包括在内。

重要提醒：

必须有学校或公司信纸

必须在结尾签名

必须有学校或公司信封

必须在信封粘贴处签名

申请申请留学，我们的推荐信是十分关键的，是申请材料中重要的一环。下面是小编搜集整理的英国留学推荐信写作，欢迎阅读。

英国留学推荐信写作的范文：

sample

dear sir or madam,

as the vice dean of school of international business, tianjin foreign studies

university (tfsu), i am writing with pleasure to recommend

telephone: xxx

英国留学推荐信写作内容：

推荐信准备

在准备英国留学推荐信时，分为2个步骤(事前准备与请推荐者写推荐信)

事前准备分为择定推荐人选、了解推荐信内容的重点及方向、准备二份推荐信3个部分：

a.择定推荐人选：在请主管、老师等撰写推荐信前，都有会有请「名人推荐」的想法，而所谓的名人，不仅是能耳熟能详的政经界、学术界上的大名，若在其领域很活跃者，也是重点人物哦!找推荐者前，可以考虑以下几点：

推荐都是名人可以加分吗??

选择最适合我的推荐者(而非最好的)

推荐者跟我的关系与公正性

推荐都跟申请学校的关系。

推荐信每个学校，约需2-3封。(若毕业多年，着重公司主管推荐信;若刚于学校毕业，则以学校教授推荐信为主)

结论：推荐者最重要的考量是对申请者的了解，而不仅是推荐者本身的名气。毕竟国外学校未必知道在国内有名的，推荐信的重点是您的优点且需熟悉申请者的学习情况、学习目的是否明确、适应能力、创造能力、品性和特长等。

b、了解英国留学推荐信内容的重点及方向：推荐信内容字数大约从250至300字之间，故如果在短短行字之间交待重点及方向;且也利于提供给推荐人相关的资料。

推荐者的全名与申请人的基本情况介绍

交待推荐人与申请者的关系(认识期间、认识程度、关系)

对申请者的基本评价(如：专业基础、个性、品性、特点、工作态度、前途估计和实例)

(也可适时提出较无伤大雅的缺点)

(品性部分于之前〝履历表〞所提出的interest是相呼应的;因国外学校在乎学生是否身心健全、品格兼顾)(学校老师着重学业潜能;公司主管则强调实务应变能力)

推荐人介绍申请人曾获得奖励、发表的论文、参加过重要学术会议，以及曾在学生组织或学术团中的任职来支持自己的评价。

推荐人必须清楚地表明被推荐人留学的身分是研究生还是访问学者

太多推荐信格式不够正式，内容过于笼统，或者长度不够，你的推荐信，推荐了你么?总结以下三点重要注意内容：

长度：推荐信长度应该为a4纸一页左右!过短会显得老师对学生了解不够或信心不足。

内容：不要过于笼统，要举出具体事例深入描述学生性格和学习状况。

格式：日期签名等格式要保证正确。

有些老师对格式并不了解，所以提供正确的格式样本供老师参考甚为重要。虽然老师最终决定推荐信的内容，但和老师提前沟通你申请的状况及近期学习情况，能帮助老师整理思路，帮助老师回想强调你性格及学习的特点的事件来具体突出描述。比如你的语文成绩不甚理想，此时如果老师的推荐信简单强调你成绩优秀，对你的申请资料不会有很大帮助，反而对推荐信的真实性有所影响。但是如果你是因为不喜欢背诵课本中的内容，但实际上课外博览群书，并得到了老师的认可，老师可以在推荐信中具体讲述你良好的课外学习能力以及具体说明为什么成绩不能代表你的实际学习水平。美国高中更在乎一个学生的学习潜能及适应能力，而不仅仅是现有的成绩。因此当某科目成绩不是你的长项时，仔细想想其它能更好证明你能力的方面，同时跟老师事先沟通你的想法及未来学习的规划。

除去学习方面的介绍外，推荐信中描述学生性格方面的事例，比如业余爱好，体育活动，社区活动中，也有相当的影响力，不容忽视。别忘记，很多美国中学更偏向于性格外向，爱好诸多的国际学生!

什么事都得敢于去尝试才有机会。

(1) 所要申请的专业是什么，以及这个专业需要申请者具备哪些素质。

(2) 申请者有什么主要经历，就申请本科学位的申请者来说主要是本人有哪些特长，竞赛经历，课外活动及获奖经历等。

(3) 申请者的主要特质、性格特征等，有什么优点和缺点。

(4) 申请者是否有什么特殊的情况需要在这封信中体现出来。

在动笔之前把这些问题考虑清楚可以更有条理地对推荐信做出一个规划。

完整的推荐信应该包括哪些内容?

(1) 申请者的学业成绩或特质，是否具有领导才能，是否具有很强的分析能力等。在这一点上要注意适度，不能因为谦虚对优点加以掩盖，也不能夸夸其谈过高的估计申请者。

(2) 充分挖掘申请者自身的特殊之处，例如有很强的沟通能力，或者是擅长某种语言等。

(3) 就你所了解的范围而言，该申请者有什么比较重要的成绩或是成就，学业上的或是其他方面的。

(4) 该申请者是否有何弱项，例如之前有过某些方面的挫折，但是从这个失败的经历中获得了什么经验教训等。

(5) 对申请者未来潜力的描述，即解释推荐人愿意对该申请者做出推荐的原因，以及一旦该申请者获得到该校继续深造的机会会有什么 发展等。

接下来就可以正式动笔了，不同的学校对推荐信的要求可能会略有不同，但是基本上一封结构清晰明确内容翔实的推荐信都应该由以下几个部分组成：

(1) 介绍部份。首先应该清楚明确的介绍推荐人的情况，工作单位、职位、与被推荐人的关系以及与被推荐人相处的时间长短等。在这一部份也可以给被推荐人一个总体的评价。

(2) 主体部分。重点讲述被推荐人一至两个优秀品质，并且用有力的事实证明加以辅佐。要注意掌握对具体事例的选择，这不是简单的把申请者简历上的经历等内容进行一个拼凑，而是要要举出几个最有代表性的能够充分体现申请人人格魅力的例子。

(3) 结论部份。解释为什么申请人的申请计划是适合他本人的，并且说明你认为该申请人在未来会对这个被申请的学校做出什么样的贡献。最后可以再次强调你对推荐该申请者充满信心，为能够推荐他到更好的院校进行深造感到十分自豪，同时表示学校在审核材料的过程中可以随时联系你，不要忘记附上你的联系方式。