六年级综合学习活动总结
寒假即将到来,寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节,但是小伙伴们也要注意假期学习哦。下面由小编为大家搜集的小学六年级生寒假学习计划表,欢迎大家借鉴!
【小学六年级生寒假学习计划表一】
一、语文
1.抄写课文中的生词,字迹工整
2.完成作文四篇
3.摘抄好词好句,每天8个好词,4句好句
4.练习毛笔字
5.每天阅读课外书半小时
6.查漏补缺,复习课文
二、数学
1.完成试卷6张
2.完成数学小论文2篇
3.计算练习
三、英语
1.默写1a-3a的单词和句型
2.每天听英语20分钟并进行复述
3.完成英语画报
4.做课外练习,巩固已学习过的知识点
四、课外活动安排
1.每周一次游泳训练
2.每周一次羽毛球活动
3.每天完成跳绳,丢沙包等运动
4.画画,做手工
5.春节期间,给长辈和老师们拜年
【小学六年级生寒假学习计划表二】
一、时间安排
1、 每天的四个1小时保障
每天保障做一小时的语文或数学寒假作业;
每天保障一小时的无负担课外阅读;
每天保障一小时的英语自学;
每天保障一小时的户外活动或运动。
2、 计划与非计划
如无特殊情况,每天必须完成以上计划;
每天的计划在得到保障的前提下,可灵活自由安排;
如果因外出旅游、回乡下度假等意外安排,可临时不予执行;
可以偶尔睡懒觉,但不要影响当日计划的实施。
二、学习计划
1、 不参加语文、数学的培优,不请家教,相关课程自己独立完成。
2、 语文课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
把自己的藏书系统再读一遍,重点读历史、百科知识大全、漫画、中外名著导读等丛书;
假期可以自己买三本自己喜欢的任何书籍;
把以前稍显薄弱的阅读题的规范回答、错别字系统复习。
3、 数学课程计划
7月份完成暑假作业,8月中旬前检查、改正,查漏补缺;
假期完成五年级《奥数提高班》的自学,基本掌握其要领,有选择性挑选典型题目做。
自己注意计算细心化的纠正。
4、 英语课程计划
英语学习能力和成绩一般,要重点加强学习兴趣和能力的培养;
把三年级和四年级的学校课本系统复习一遍,每天坚持听剑桥英语的磁带,时间不限;
假期把以前记得的英语单词都记在小本子上,分类汇总;
若有兴趣、有机会,可以把语音和音标接触、巩固一下,尽量保证发音标准。
三、活动安排
1、 随父母至少省内出去旅游一次,争取省外旅游去一次;
2、 至少去乡下亲戚家2次,体验生活
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六年级学生学习计划范文篇一
时间过得真快,转眼间,我们已经站在了六年级的阶梯上。紧张的六年级,应当有充实的学习计划,以下就是我的计划:
一.语文:
1.使用工具书自主预习课文,并试着解答课后题。
2.学习课文后,完成课后练习,起到巩固的作用。
3.学完一个单元后听写词语盘点、日积月累,背诵课文段落。
4.温故而知新,每隔一月,朗读所学精读课文,并由家长提问回答课后题。
5.每周保证完成作文一篇。(作文需提高速度,减少涂改、错别字。)
6.读书划出好词好句,尤其要多读科普一类书籍。
二.数学:
1.学会课前利用《小学教材全解》预习新知识。
2.学后做适当练习,加强巩固。
3.对自己的弱项进行专项训练。
4.多做一些奥数题,开阔思维能力。
三.英语:
1.记单词时要边读边记。
2.每学完一个单元,根据单元知识写短文,加强句型练习。
3.每周复习一次笔记上的语法知识。
4.课文会背会默。
5.多听磁带,进行听力训练。
四.其他:
1.课外进行体育锻炼,增强体质。每天尽量抽出时间练习跳绳、踢毽子,备战秋季运动会。
2.积极参加学校、班级的各项活动,锻炼自己的综合能力。
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寒假过去,新学期到来了。我们将以新的精神面貌跨进新的学期。 新的学期,是我们六年级关键的年。在这一年里,我要百尺竿头,更进一步。 首先,上课的时候,我要认真听讲,不做小动作,不和同学交头接耳,要力争把老师课堂上讲的知识全部消化;对于疑难问题,要不耻下问,先举手,后发言,虚心向老师和同学请教。 其次,要认真完成老师布置的所有作业,做到一丝不苟。课堂作业,当堂完成;课后作业和家庭作业,也要按时独立完成。 第三,要做好语文课的课前预习。对于预习的课文,最少要出声朗读三遍,对于不认识的字、词、成语,要先,把它认会,懂得意思;要学会给课文分段,用最简短的语言写出每段的段落大意,然后总结出课文的中心思想;对于每篇课文的课后题,要先试着去做;对于课文和课后题,不理解和不会做的地方,要先把它在书上划下来或记下来,第二天上课时带着问题去听讲,还可以在课堂上向老师请教。 第四,要尊敬老师,团结同学,热爱劳动,热爱班级,自觉遵守学校和班级的各项规章制度。在新的学期,保证不和同学打架。热爱体育锻炼,保证自己有一个强健的身体。 第五,要利用星期天和节假日,继续参加社会培训,多读课外书,不断丰富自己的知识。 总之,在新的学期,我要更加努力,争取每门功课都能取得好成绩,当一个各方面都很出色的好学生.
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终于放暑假了,我的心情像放飞的小鸟一样无比快乐。爸妈还让我多休息两天好让我紧张的心情放松放松,可我怕忘记做暑假作业,于是决定先写一份暑假计划书贴在墙上,好让它随时提醒我,计划书如下;
7;30分-7;40分起床、刷牙、洗脸。
是为了让我的头脑更清醒。
7;40分-8;10分,吃早饭。
它能让我的一天精力充沛。
8;10分-8;40分写暑假作业;语、数各一张。
为了巩固上学期的知识 。
8;40分-9;10分写生字(一单元)。
为了提高我写字能力。
9;10分-9;40分自由活动。
为了保护我的眼睛。
9;40分-10;20分写日记。
为了提高我的写作能力。
10;20分12;30分上快乐学堂。
为了学到更多知识和传作文。
12;30分1;50分午睡。
午睡很重要哦!
2;10分4;50分练跆拳道。
为了强身健体。
4;50分5;10分在回家的路上。
真累啊!终于可以回家了。
5;10分6;10分自由活动、吃晚饭。
真快乐!好幸福。
6;30分7;10分下楼和妈妈去散步。
酷暑过去了,正是散步的好时光。
7;10分9;15分看少儿频道。
好好看哦!
9;15-9;30分洗澡。
洗去一天的疲劳和灰尘,好爽啊!
9;40分准时入睡,准备迎接新的一天。
我的计划书怎么样?还行吗?请相信我一定能按照计划书去做,过一个充实又愉快的暑假。
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一学期来,我班同学紧紧围绕工作目标,由班干部和老师带动同学们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也围绕“社会主义核心价值观”开展活动,使少先队工作有了进一步的提高,也使 同学们在这个大家庭里健康成长。 情况总结如下: 一. 开展各种活动,丰富校园生活。 一月份,学校组织开展了长绳比赛,同学们跃跃欲试,取得了优异的成绩。 十月份,开展了“读经典,颂祖国”歌咏比赛。 九月,“教师节”感恩活动,全班学生自己动手制作贺卡,向自己心爱的老师祝贺节日,送上美好的祝福。等 二. 践行“社会主义核心价值观” 本学期,同学们深刻的认识,了解,践行了“社会主义核心价值观”如:开展主题班队会、建立红领巾小讲堂、帮助低年级同学。 三. 学习雷锋叔叔 同学们心里铭记着雷锋叔叔的美好精神,把这种精神发扬起来,如:利用课余时间到敬老院慰问爷爷奶奶们,送上自己真挚的祝福。到孤寡老人家送上自己的一点心意。帮助低年级同学做卫生。到图书馆整理学校图书。帮老师搬家。帮助落后生补习…… 四. 日行一善 同学们发挥着自己的余热,做了不少善事,例如:周惜桐同学捡到一元钱,交给了老师。把篮球放回原位。建立图书角等。 总之,一个学期以来,同学们在上级部门领导的关心和班主任老师的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。然而,还存在着很多问题与不足,需要改正和改进。因此,今后的工作还需不断努力,不断创新,不断提升。我们会一如既往的扎实开展工作,在班级中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。!
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一名优秀负责的教师就要对每一位学生尽职尽责,术业有专攻,教师离不开教案。教案有助于教师创造性地开展好课堂教学,不必为写教案而烦恼了!经过搜索和整理,范文资讯网的编辑为大家呈上六年级下册语文综合实践活动教案,欢迎阅读,希望你能喜欢!
六年级下册语文综合实践活动教案 篇1一、设计意图
1、《语文课程标准》指出:倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。在语文教学中培养学生搜集信息和处理信息的能力,能充分地将课本内容、课外知识、现代信息有机融合,扩充个体信息容量,优化课堂教学内容,促进主体充分参与,使学生真正成为学习主人。为此,我们在语文综合性学习过程中应注意有机渗透、适时培养小学生的信息素养,提高学生搜集、处理信息的能力。
2、综合性学习的过程是一个实践的过程,强调过程和体验,其目的在于培养学生的实际综合能力。
二、活动实施过程
(一)引入部分
光阴似箭,日月如梭,六年的小学生活即将结束了。今天就让我们一起回过头来看看自己走过的足迹吧。说说这六年来让你记得最深的人、事、物。
【因为与学生的生活密切相关,以此导入,学生一定会感兴趣,学习的积极性很高】
同学们从原来刚进学校时的小毛孩,渐渐成长(板书:成长)为一个优秀、懂事的少先队员,在这六年中经历了许许多多的事,如果我们能把成长中的故事编写成一本册子,将来回忆往事的时候拿出来翻翻,岂不妙哉!(板书:册)
今天我们的综合性学习课,就一起来制作我的成长册。(板书)
(二)确定制作板块
1、在这六年中,你觉得你的什么变化最大?请同学们在小组里讨论讨论,说说在你的成长册中放入哪些东西,能让人一样就看出这是你,并且是在成长中的你呢!分组讨论
2、学生提出建议(随机板书)如:成长记录、我的照片、我的爱好、优秀作业、作品展示、我读过得好书、老师寄语、同学赠言、家长留言等。
3、同学们想的可真周到啊,老师发现同学们提出的建议都很有价值,不过要把这么多千头万绪的内容都放进来,那我们的成长册就显得有些杂乱无章了,要是能把这些内容归归类,选择有价值的内容,并为各个板块起个有意思的名称,那我们的成长册就更精彩了。如:成长的足迹,我有一双灵巧的手、精彩瞬间、我真棒等。
【在课堂上应充分发挥学生的主体作用,并鼓励引导他们用自己的方式表达自己的观点,真正在课堂
查看全文>>>六年级《亲近长江》综合实践活动方案
一、课题的产生: 长江是我国第一大河,全长6300多千米,流经11个省、市、自治区,注入东海。它源远流长,与黄河一起,成为中华民族的摇篮,哺育了一代又一代中华儿女,被誉为“母亲河”。它是永远值得赞颂的。我们海门地区处于长江中下游,滚滚的长江水也哺育了一代又一代的海门人民。让生于斯长于斯的海门子孙了解长江的历史和文化,激发学生热爱长江的感情应该是教师义不容辞的责任。 二、活动的目标: 1、通过活动,开阔学生的视野,扩展他们的知识面,激发学生的潜能。 2、对学生进行观察、访问、调查研究、分析评价、综合运用知识等杂烩网实践能力的培养,使学生养成主动探索、自主创新的好习惯。 3、培养学生小组团结合作的精神,以及根据主题收集、整理、筛选资料的能力。 4、在关注母亲河,接触长江文化,激发学生爱国情感的同时,树立忧患意识和环境保护意识。> 三、活动的准备: 1、准备电视系列片《话说长江》、《再说长江》、《大江东去》、杂烩网等节目。 2、进行调查方法、摄影技术、绘画技巧、文学创作、信息技术等方面指导。 3、学生参与活动时一定会遇到许多困难,教师要鼓励学生主动、大胆地与人交流,积极、自信地参与活动。 4、根据研究主题的不同和学生不同的兴趣爱好,把学生分成六个学习小组,利用各种途径分工协作查找“我所知道的长江”的相关材料。 四、活动的过程: 活动分为三个阶段: (一)整体感知阶段: 参加者:全体学生 20年前,中央电视台制作的大型电视系列片《话说长江》的播出,曾在社会上引起了巨大轰动。一曲《长江之歌》至今听来,仍旧是激情澎湃,气魄豪迈。电视系列片《再说长江》是曾产生巨大影响的《话说长江》的延续和发展,从人文、社会等角度,从考古新发现、文化新开掘、人物新变化、环境新面貌、江河新景观等方面,全方位介绍充满活力的今日长江。带领全体学生有计划地观看电视系列片《话说长江》、《再说长江》、《大江东去》等节目。可每天一集,也可根据学生实际调整。要求学生观看时注意力集中,对自己感兴趣的知识点要及时记本文 录下来,并鼓励学生质疑。此举旨在让学生对长江的历史变迁、文化内涵、沧桑变换等有个整体的认识。同时让学生通过观看、感悟,被长江那宏伟、壮观的气势所深深震撼。 (二)调查研究阶段 1、问卷调查 查看全文>>>单元学习活动的总结可以让我们更加直观的看到结果。那么六年级上册第六单元活动总结要怎么写呢?下面让我们来看看六年级上册第六单元活动总结的相关范文!
六年级上册第六单元活动总结1这学期,我们开展了轻叩诗歌大门——与诗同行的活动。在这一次综合性语文学习活动中,我们广泛地阅读了诗歌,不仅拓展了知识面,而且还深深地感受到祖国诗歌文化的博大精深,体会诗中所蕴含的美丽与感情,了解诗歌的内涵,真是受益匪浅。
首先,我们小组的同学制定了活动计划,进行了明确的人员分工,各自回家搜集唐诗、宋词、元曲与现代诗,并将搜集来的资料聚集在一起,在组长的带领下,进行阅读与交流。在交流中,我们感受到了古诗与现代诗的不同之处:古诗的语言比较凝炼、内涵丰富;现代诗的写法则比较自由,更适合抒发诗人的情感;我们还了解到了诗歌的分类与诗歌的表现手法总之,我们学到了许多以前不知道的知识。
虽然这次活动时间很短暂,但轻叩诗歌大门,在我们面前展出了一个美丽的诗歌的世界,从而让我们挖掘到了诗歌海洋中的无数珍宝。让我们徜徉在诗歌的百花园中,让生活充满诗意,让诗歌陪伴我们成长!
六年级上册第六单元活动总结2中国文化源远流长,尤以诗最为精辟,堪称中国文学之精粹。
从《诗经》到如今的现代诗,中国诗经历了几千年的风雨,历久弥新。
“蒹葭苍苍,白露为霜,所谓伊人,在水一方”,朴素的诗句道出了朴素的感情。“乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路”,简短的诗句表达了屈原对楚国的忠贞情怀。“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已”,曹操铿锵有力地说出了他老当益壮的暮年志向。“采菊东篱下,悠然见南山”,我们仿佛又可以看到陶渊明特有的那份闲适与自然。
诗在唐朝达到了顶峰,内容也更加多元化。
“海内存知己,天涯若比邻”,王勃站在分道的路口,告诉朋友切勿“儿女共沾巾”。“无人信高洁,谁为表予心”,骆宾王身陷牢狱,只能望“蝉”兴叹。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”,李太白一首《梦游天姥吟留别》,将他不愿与权贵同流合污的志气娓娓道来。“国破山河在,城春草木深”,身处乱世的杜甫,只能空叹国破家亡之恨。王维的“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人”,岑参的“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,韩愈的“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,杜牧的“南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中”。这举不完的优美诗句都在诉说着中华文化
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