领养孩子合同范文700字,2024领养孩子合同范文700字

为了确保领养出去的宠物(特别是幼仔)能够终身享有免疫以及绝育等权利，保证宠物健康，减少流浪宠物产生的源头，会签订宠物领养协议书，下面小编给大家带来宠物领养协议书范文，供大家参考!宠物领养协议书范文篇一

甲方(送养人)：

姓名__________

性别__________ 年龄__________

住址_____________________________

乙方(领养人)：

姓名__________

性别__________ 年龄__________

住址_____________________________

宠物资料

姓名__________

性别__________ 年 龄__________

品种__________ 毛色__________

健康状况__________

注意事项(特别叮嘱)

___定期驱虫 疫苗________________________________________

________________________________________________________

甲乙双方经友好协商，就领养动物之事宜达成以下协议(欲将其免费送给乙方领养。双方本着诚信的原则，经友好协商，达成送领养协议如下) ：

一. 甲方将委托领养动物交由乙方领养。

二. 甲方的义务：

送养人须如实告知被领养动物的健康状况，性格，爱好，生活习惯等资料。

送养人须为乙方领养及日后喂养动物提供必要的咨询和协助。

送养人须安排合适的人员定期对领养家庭回访，以便沟通信息，解决问题。

三.乙方的义务：

1) 领养人必须年满18周岁，有正当职业者或经济能力(需带身份证)，未满18周岁者需由家长陪同，取得家长同意签字。

2) 领养人在领养动物前有权要求甲方提供甲方当前已知的所领养动物的真实状况，并进行初步观察与接触。

3) 领养人必须为领

领养动物提供适合的食物(天然猫粮)，提供洁净的饮用水，做到科学喂养。

4) 领养人须在室内提供适当的活动空间， 进行家庭喂养，并保证领养动物的安全。

5) 领养人在必要时为领养动物提供必要的医疗措施，宠物若有生病，领养人须做到不离不弃，并带宠物及时去正规宠物医院接受治疗。

6) 领养人接受领养后，协助甲方对喂养情况进行了解和回访(更换电话或者住址请第一时间通知甲方)。

7) 领养人须事先与家人做好沟通及商议，签署领养协议后

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请跟随编辑一起来看看“如何做个好孩子作文”，写作文是学生必须掌握的基本技能，通过写作能够不断学习成长提高个人素质和生活品质。要想写好一篇作文是非常花费脑力和精力的，优秀的作文一般的结构框架是怎样的？

如何做个好孩子作文 篇1

今天我访问了宋老师，主要采访了宋老师怎样能成为个好孩子。宋老师非常高兴的回答了我的问题。

首先宋老师告诉我在家里要做爸爸妈妈的.好孩子，多帮爸爸妈妈打扫卫生，还要帮爸爸妈妈洗碗洗筷子，干些力所能及的事情。

宋老师告诉我在学校要好好学习，要得到老师同学的表扬，还要和同学们和睦相处，考试也要考好，这样你在学校里就可以交到很多朋友。

宋老师告诉我们在社区里要做个好公民，做好好公民要尊老爱幼，坐公交车看见老人上了车要让座位，看见老人摔倒要办法老人站起来，看见盲人过马路也要帮助他们，看见地上的垃圾要检起来扔到垃圾桶里。

今天我采访了宋老师我很开心。

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如何做个好孩子作文 篇2

人生的道路漫长而多彩，有时会风平浪静行驶顺利，而有时却是惊涛骇浪，人生道路漫长而多彩，在阴云中我学会坚强，在阳光中学会欢笑在书本中懂得道理，这本书就是《我要做个好孩子》

这本书的主人金铃在兴华街小学读六年级，是一位标准的重量级选手，因为他的脸，鼻子，下巴都是肉嘟嘟的，一看就叫人喜欢，而且他的性格也十分开朗，男女老幼尊贵卑贱一概都能打得上话，但是他的成绩平平，语文排徊在85分左右，数学就不那么妙了英语还行90几分，他的成绩比上不足比下有余。

金玲因为数学不好考过一次80分，但是金铃要好，在小升初考试之前找了一位老师为金玲辅导功课金玲的数学，经过他的努力慢慢好了起来，从以前的80多分直线上升到95。在生活中，我也有和金铃相仿的经历。我的数学水平也只有80多分，我也是个要好的孩子，为了能让我的数学成绩提高，我下定决心要好好努力提高，我的数学成绩让他发光发热。

为了让效果更好，我专门做了一张提高表贴在墙上，时刻监督自己，一切准备好后便开始。数学课上，我比以前更认真的听讲，作业每道题都认真思考。三个星期后的考试我从83分上升到了89分，我就有了效果，我比之前更加努力的学习，后面的测试，我从89分上升到了92分。我成就感满满，笑道嘴角扭到了耳根子。

经过了这件事，这本书给我带来许多启示，我也明白了：不经历风雨，怎会有彩虹。

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领养人______________（以下简称甲方）与_________（以下简称乙方），经过双方友好协商，就领养动物一事达成协议如下：

一、被领动物情况 1．被领动物种类：犬（）猫（）； 2．被领动物基本状况以本协议所附《动物领（认）养档案表》为准。

二、双方权利义务 （一）甲方权利： 1．甲方有权在领养能力得到乙方认可并支付领养费用后将所领养的动物带离中心； 2．甲方有权利要求乙方保证《动物领（认）养档案表》的真实性，如因《动物领（认）养档案表》不实而对被领动物造成的损害，甲方不承担任何责任。　 （二）甲方义务： 1．甲方有义务在领养前接受乙方对其领养能力的考察，并向乙方交纳领养费用； 2．甲方有义务详读《北京人与动物环境保护科普中心领养须知》（以下简称《须知》），并严格按照《须知》对被动物进行饲养。 （三）乙方权利： 1．乙方有权在甲方领养前对其领养能力进行考察，对不符合领养条件的，乙方有权拒绝甲方的领养申请； 2．乙方有权利要求甲方交纳相应的领养费用，对于不交纳领养费用的，乙方有权拒绝甲方的领养申请； 3．乙方有权要求甲方严格按照《须知》规定饲养被领动物，如得知甲方未《须知》饲养被领动物并致使该动物受到侵害时，

，乙方有权要求甲方将被领动物交还乙方。 （四）乙方义务： 1．乙方有义务在认可甲方具有领养能力并收取甲方交领养费用后将被领动物交由甲方保管； 2．乙方有义务保证《动物领（认）养档案表》的真实性； 3．乙方有义务在领养前向甲方出示《须知》，并提醒甲方详读《须知》内容。

三、相关费用 1．项目：领养费用； 2．币种：_______________； 3．款额：_______________元； 4．用途：作为下一只被救动物的救助经费。 5．支付方式：_______________。

四、其他 1．本协议一式两份，与《动物领（认）养档案表》及《须知》共同使用，甲、乙双各持一份，效力相等。 2．本协议自甲、乙双方签了之日起生效。

甲方（盖章）：___________乙方（签字）：___________ 代表人（签字）：_________ _________年_____月_____日_________年_____月_____日 签订地点：____________ 查看全文>>>

首先表达一下谢意，感谢所有支持黑河学院绿植领养活动的大家，第一次做活动的我有太多的不足，谢谢大家的帮助、理解与包容，其次也要表达一下歉意，由于寝室的网络前几天坏了，所以没有及时按照约定写这篇长微博，实在不好意思。

我是从5月9号开始线上宣传的，说实话我觉得我这部分做得不好，因为没有校园账号，现申请了一个，粉丝量实在有限，并没有达到非常好的效果，所以今后一定要努力学习怎样运营校园账号，因为好的宣传会带动很大一部分用户量。

海报宣传的部分是从5月13日开始的，在每个寝室楼以及教学楼都有张贴，贴海报的时候一直在下雨，跟所有当时办活动的校园大使一样，天气是我十分担心的问题，因为之前基本上一周都在下雨，黑河的温度又比别的地方更低，并且风很大，这样的天气让我很不安，还好活动当天奇迹般地晴天了。

在活动的当天早上，我和青协的同学们还没搭完帐篷的时候，就有好几个同学问现在可不可以领种子，我预感到今天可能是繁忙的一天，当时是8:00-8:10之间，是大家吃完早饭去上课的时间，很多没有注意到前期宣传的同学决定中午来参加。当天9:00-10:30种子就发出去了一半，一上午基本没有空挡，11:00开始迎来高峰期，中午12：20就已经全部发放完了，其实应该控制一下活动节奏的，但当时并没有想到，在人流最多的时候种子很快就没有了，下次一定注意这个问题。

通过举办这次活动，我认为比较重要的，一方面是与学校进行有效的沟通，准备充分，讲明细节；另一方面是与合作团队进行人员的细致分工，责任到人，这样现场的执行才会有效。

最后，谢谢大家看完这篇不成熟的总结，感谢给予我帮助和鼓励的天娇姐，帮我转发微博为我加油的范范姐，耐心解答我菜鸟级问题的印哥，以及团队中的每一位成员~谢谢大家~

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甲方：_________________________________ 甲方授权代理人：_______________________ 乙方（领养人）：_______________________

领养动物情况： 名字：__________ 年龄：______ 性别：_____ 品种：_______ 毛色：__________ 健康状况：__________ 免疫　□ 绝育　□

甲乙双方经友好协商，就领养动物之喂养事宜达成以下协议：

1．甲方简称“协会”（全称为“___________________”，是以救助流浪动物为目的及宗旨之社会公益团体）之组织成员，将“协会”所救助之流浪动物（名称）交由乙方喂养。

2．甲方的权利义务 1）向乙方如实告之领养动物之健康状况、性格、爱好、生活习惯等情况。 2）为乙方领养及日后喂养动物提供必要的咨询和协助。 3）安排合适的人员定期对领养家庭家访，以便沟通信息、解决问题。

3．乙方的权利义务 1）领养人必须年满十八周岁，有正当职业者或经济能力（需带身份证件）。（未满十八周岁者请由家长陪同；学生或无经济能力者，必须取得家长同意）。 2） 在接受动物前，有权要求甲方提供甲方当前已知的所领养动物真实的状况(包括健康、性格、爱好、生活习惯等），并进行初步观察及接触。 3）事先与家人做必要的沟通及商议，不得因家人反对、婚姻、生育、工作变动等原因抛弃领养动物。 4）为领养动物提供食物（如：猫粮、狗粮）或自制新鲜的适合食品；提供洁净的饮用水。

5）在室内提供适当的活动空间，进行家庭喂养（猫不得放养），并保证领养动物安全，不得将所领养动物异用和商业用途（例如捕鼠、贩卖等）。 6）领养犬必须为其办理犬证，依法养犬。 7）缴纳领养前初次免疫费用（猫：rmb_____元、犬：rmb_____元），并进行领养前的首次免疫。 8） 适龄猫应在适当的时候完成绝育手术。 9）在必要时，为领养动物提供必要的医疗措施。 10）在接收领养动物后的适当时间内，协助甲方对喂养情况进行了解及回访。 11）在无法继续喂养领养动物的情况下，必须将动物交回甲方，未经“协会”同意不得自行转交他人或将其抛弃。 12）不论在任何情况下，不得给猫咪施行不人道且不必要的手术。如：“去爪”或“拔除犬齿”等。

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甲方（寄养人或领养负责人）：_______________________ 乙方（领养人）：___________________________________

为了确保从_________领养出去的猫（特别是小猫）能够坚持_________的免疫和绝育原则，保证猫咪健康，减少流浪猫产生的源头，特拟订该协议。

领养猫情况： 名字：____________________ 年龄：____________________ 健康状况：免疫□绝育□ 体态描述：________________

甲乙双方经友好协商，就猫之喂养事宜达成以下协议：

1．甲方作为_________之成员，将_________所救助之流浪猫_________（名称）交由乙方喂养。

2．甲方的权利义务 1）在乙方接收领养猫前，提供适当的饮食及活动空间，保证其健康。 2）向乙方如实告之领养猫之健康状况、性格、爱好、生活习惯等情况。 3）协助乙方熟悉并安排领养猫到达乙方家庭后的生活。 4）为乙方喂养领养猫提供其他必要的咨询和协助。 5）在乙方接收领养猫后的适当时间内对乙方喂养情况进行了解及回访（回访也可由有关负责人员来完成）。

3．乙方的权利义务 1）在接收前，有权要求甲方提供关于领养猫包括健康状况，性格，爱好，生活习惯等在内之真实情况，并进行初步观察及接触 2）与家人做必要的沟通及商议，不得因家人反对、婚姻、生育、工作变动等原因抛弃领养猫。 3）为领养猫提供猫粮或自制新鲜的纯肉类食品；提供洁净的饮用水。 4）在室内

内提供适当的活动空间，进行家庭喂养（不得放养），并保证领养猫安全。 5）定期（成年后每年一次）为领养猫注射疫苗。（适龄猫应在适当的时候完成绝育手术。） 6）在必要时，为领养猫提供必要的医疗措施。（决不可以在猫咪生病时放弃对猫咪的治疗）。 7）在接收领养猫后的适当时间内，协助甲方及_________对喂养情况进行了解及回访。 8）在无法继续喂养领养猫的情况下，将猫交回甲方或_________，不得未经_________同意而自行转交他人或将其抛弃。

4．本协议自乙方接收领养之日起生效。自生效之日起，任何一方有违约行为，另一方可单方解除本合同。

5．如有争议，双方应协商解决。如协商不成，双方均有权提起诉讼。

6．本协议之未尽

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《出卖笑的孩子》读后感700字

今天，我读完了《出卖笑的孩子》这本书。

这本书的主要内容是：小男孩蒂姆是个爱笑的孩子。他的母亲很早就去世了，他的父亲又娶了另一个女人做蒂姆的后妈，后妈有儿子，这个大男孩经常欺负蒂姆，这让蒂姆脸上的笑容渐渐消失。但在每个星期天，父亲就会带蒂姆去马场看赛马，这是蒂姆最开心的一天。但不幸的事却突然降临，蒂姆的父亲在一次意外事故中丧命。而蒂姆因为一时的贪念竟然把自己的笑卖给了勒菲特，而勒菲特也给了蒂姆一个好处就是逢赌必嬴。但勒菲特也有很多要求但最后一个要求是：谁都不能把这个秘密告诉其他人，否则会永远失去笑。5年后，在这5年中蒂姆深知没有笑的痛苦，决心要讨回自己的笑，他历经千辛万苦，两次人生重要的转折。终于功夫不负有心人，蒂姆从勒菲特那要回了笑并继承了勒菲特的遗产

这本书对我启发最大的是这三句话：把人和动物分开的就是笑，要认识一个人，就要看他在适当的时候会不会笑。用金钱是买不到笑的。哪里有笑声哪里的魔鬼就凶不起来。

从这三句话中我明白了笑很重要，谁要是没有笑他的生活就乱了套，并且会过的淡然无味。笑的重要性很大，见面打招呼需要笑，表示友好时用笑，表示开心时用笑，表示欢迎时用笑总之用笑的地方很多。笑是这样其它表情也一样。

由这里我想到了很多。这就告诉了我们做事都有得失的，只是看你得到多点，还是你失去的多点。在做任何事的时候需要权衡一下得失，不要为了一些不必要的东西而失去了自己最宝贵的东西。到那时失去了再也不能回来了，而得到的也许在那时已不值一提了。

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篇一、最新领养小孩协议书

甲方(收养人)：(姓名、住址)

乙方(送养人)：(姓名、住址)

甲乙双方就收养(被收养人姓名)达成协议如下：

第一条被收养人的基本情况(写明：被收养人的姓名、性别、年龄、健康状况、现住址)

第二条收养人是单位的(职务)，现年岁(已婚的，收养人为夫妻双方)，住在市区(县)街号。

第三条收养人的基本情况(写清楚收养人的健康、财产等收养法规定的条件)符合收养的条件。

第四条送养人的基本情况(写明送养人的姓名或者名称，为什么要送养的理由)。

第五条收养人保证在收养关系存续期间，尽扶养被收养人之义务。

第六条甲乙双方在本协议签订后日内，到民政局办理收养登记手续。

本收养协议自公证机关公证之日起生效。

甲方：(签字、盖章)乙方：(签字、盖章)

年月日

篇二、最新领养小孩协议书

收养人:______________

被收养人:____________

送养人:______________

收养人_________与被收养人_________间为收养子女事宜订立契约如下:

第一条_________，兹愿收养_________为养子女。

第二条收养人_________是_________单位的_________(职务)，现年_________岁(已婚的，收养人为夫妻双方)，住_______省_________市_________区(县)_________街_________号。

收养人健康状况:_________。

收养人财产状况:_________。

第三条被收养人_________男(女)_____年____月____日出生，_______省_______市_______区(县)人，愿被_________收养。

第四条被收养人的法定代理人_________同意_________被收养。

第五条送养人_________(姓名/名称)，住_________省_________市_________区(县)_________街_________号。因_________原因将_________送养。

第六条被收养人自本收养契约书生效之日起，改从收养人姓_________仍名_________。

第七条收养人与被收养人间，有互负抚养的义务，有互享继承的权利。

第八条收养人对被收养人，有管教培育的责任。

第九条甲乙双方在本协议签订后_____日内，到______民政局

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前不久，我看完了一本书叫《我要做好孩子》，它主要描写了一个叫金铃的小女孩，在小学六年级时和父母、老师、朋友之间所发生的一些感人的、有趣的故事，并且书里还生动地描绘出了家长与孩子的心理。

在读这本书的时候，我发觉我似乎渐渐地喜欢上了这本书，它给我带来了震撼和安慰。因为在家中，妈妈常常拿我和别的孩子比较，仿佛我就是一个人见人厌的丑小鸭，而别人家的孩子则是人见人爱的白天鹅。因此，我心中总是难以咽下这口恶气，尽管我知道外婆是为了我好！可是，当我看到这本书的小主人公金铃和我也有着共同的情况时，我心里顿时感到一丝安慰，原来，这件事并不是发生在我一个人的身上！

当我看到金铃妈妈因怀疑女儿行为而跟踪金铃时，我心中不禁燃烧起一股无名的怒火，我不禁在心底里呼喊：天下间所有的父母，我知道你们都十分关心自己的儿女，盼望他们将来能够飞黄腾达。所以，处处管着他们。但是，请允许孩子有一个自由的空间吧！保存他们心中的秘密，或许，这样才是真正的爱他们！请相信自己的孩子吧，不要让孩子们对父母失望！一些家长把孩子的分数看得太重，如果孩子已经尽了自己最大的努力，为何还要苦苦相逼？这样一来，孩子不快乐，你们也不会快乐！作为家长，你们应该为孩子一个小小的进步而感到骄傲，不是吗？有些家长说孩子必须要严加管教，不错，孩子们是需要一些提醒，以免误入歧途，可孩子们更希望得到家长的鼓励，这才是学习最好的强化剂呀！难道你们忍心让你们的孩子变成一个只会听从吩咐，一天到晚只会做题的机器吗？难道你们忍心剥夺孩子们一生中只有一次的短暂童年的所有快乐吗？你忍心让孩子的童年一片空白吗？

我之所以喜欢这一本书，因为它写出了孩子的无奈与苦恼，说出了孩子们想说却又不敢说的话。其实我们都想做好孩子！只是好孩子的标准太高，我们无能为力！所以，亲爱的家长们，请稍微降低一下好孩子的标准吧！我们会努力去做一个好孩子的！

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《孩子，你慢慢来》这本书，我读了不止一遍。每读一遍，它都给我带来新的感受和心灵的冲击，这本书有太多的内涵！每读一遍我都仿佛与作者龙应台女士共同温习了一遍做母亲的感受，一边咀嚼着她的育儿经验和经历，感受着内心的美好憧憬，一边回味我与女儿一同成长的快乐，以及在教育工作中和学生们相处的点点滴滴。 我和女儿也走过龙应台女士所走过的路，也有着或多或少相同的感受和经历：每个婴儿来到这个世界上，带给这个世界的欢乐都是相同的，孩子用他（她）那清纯的眼睛看这个世界的新奇，用柔嫩的小手触摸这个世界的灵魂，他（她）是怀着怎样大的好奇心啊！我们这些先于他们来到这个世界的父母、师长，在享受婴孩带给我们的无限温馨与欢乐之余，更应该主动地，心甘情愿的做他（她）们的引路人，来帮助他（她）们认识这个大千世界的同时，保护他（她）们稚嫩的心灵！ 令我印象最深的是作者在纽约华尔街的证劵市场挤满了表情紧张的人，我，坐在斜阳浅浅的台阶上，愿意等上一辈子的时间，让孩子从从容容把那个蝴蝶结扎好，用她五岁的手指。这样的几句话为我勾勒出了一幅充满母性光辉的、美丽的朦胧画。母性的光芒闪耀在她的脸上，有着深深的震慑力，因为爱来自心底！这让我联想到了自己，在家里，多少次因为时间的关系，督促女儿：快点，抓紧时间！在学校课堂上，为了下一个教学活动的开展，催促学生们：快一点，抓紧时间！ 我曾有几次对孩子说：别着急，孩子，你慢慢来！的语言呢？ 像龙应台一样告诉孩子孩子，你慢慢来那样，妈妈们、老师们慢慢来吧！ 如此的慢慢来与速度无关，而是一种淡定和从容、理性和丰富、真实和真诚；在慢慢中期待，在慢慢中教诲，在慢慢中践行我们爱的教育，这就是母亲们和老师们的天职！

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