01
范文资讯网精选栏目推选：“夸家乡的作文”。
写夸家乡的作文(篇1)我的家乡在兰州，那里物产丰富，有甜津津的白兰瓜、可爱的土豆和香喷喷的牛肉面。下面听我介绍一下土豆和白兰瓜吧！
因为兰州的雨水相对较少，土壤很适合土豆的生长，所以种出来的土豆营养、味道、作用都比其它地方的土豆要好得多。
兰州的白兰瓜比其它地方的白兰瓜要甜的多，而且营养也比其它地方的白兰瓜好得多。
兰州风光秀丽，有美丽的黄河风景线和雄伟的白塔山，下面听我介绍一下白塔山吧！在黄河的北面，有一座雄伟的高山，它就是有名的白塔山，那里风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。
我爱我的家乡——兰州。
教师评语：小作者从丰富物产和迷人风光两个方面来写。能做到语句通顺，条理清晰，可贵之处是：两方面的描写都突出了兰州特色。需要指出的是景色描写和物产描写还可以写得更具体一些。
写夸家乡的作文(篇2)今天呀，我要夸夸我的家乡。
我的家乡在东北的黑龙江省哈尔滨市。可能你一听哈尔滨就会摇头。我一说在松花江上有一个太阳岛的那座城市相信很多朋友就知道了。有一首很有名的歌叫《太阳岛上》就是写我的家乡的。
哈尔滨是一座四季分明的城市。每个季节都有明显的划分。可是大概是由于我生在南方长在南方的原因，我却最喜欢家乡的冬天。虽然我没有经历过老家的冬天。可是听妈妈说哈尔滨冬天时大雪纷纷，整个城市都笼罩在银色下。雪花从天空飘落时的情景会让人随之兴奋的。每年的冬天都会举办冰雪节。在冰雪节期间会举办很多冰雪活动，迎来全国和世界各地的游客。最耀眼的是冰灯和雪雕。冰雪工匠们用她们的巧手赋予了冰和雪以灵魂。让你看到了会很神奇。在哈尔滨还有一个叫亚不力的滑雪场。面积超大，有雪橇；爬犁等各种可以在雪上玩的运动器具。知道吗，这哈尔冰是我最想去的地方，被我称为是梦的地方。因为年龄小，妈妈怕我回去受冻，所以我还要过两年才会有机会去亲身感受一下哈尔滨。
我爱你，我的家乡----哈尔滨。
写夸家乡的作文(篇3)我的家乡在天津，天津是个美丽的城市，有许多标志性的建筑物，亚洲第一高塔是天津电视塔，电视塔可以把电视节目清晰的传送到我们的电视上，还有一个摩天轮叫天津之眼，是世界上唯一一座建在桥上的摩天轮。当夜幕降临，城市的霓虹五彩斑斓，摩天轮睁着眼睛，静默的注视着夜空下的一切。
天津有水滴体育馆20xx年奥运会足球比赛是在水滴体育馆举行的。
许多好玩的地方有水上动物
查看全文>>>02
随着人类社会的不断发展，我们可能会用到一些范文，好的范文更具有参考意义，你可能正在找一些相关内容的范文，为此，小编特意呈上“写夸家乡的作文500字”，供你参考，希望能够帮助到大家。
写夸家乡的作文 篇1在我记忆里有这样一个地方，他比洁白无瑕的璞玉更加纯洁，比晶莹剔透的珍珠更加璀璨，比拔地而起的楼房更加高大——他就是我故乡连云港。在我的心目中，永远是最美丽的“天堂”——连云港。在我的心目中永远是最美丽的“天堂”!我的故乡，有许多名胜景点，给我记忆犹新的是苏马湾，那里山清水秀，风景如画，让人感觉心旷神怡，像是到了人间仙境似地，这简直就是世外桃源啊!
这里有山有水，夏天到了，这里变成了人们栖息的处所，你瞧，孩子们正在水中嬉戏着，他们是多么的快乐，他们脸上露出了欢乐的笑容，庆幸自己居住的家乡是多么的美好，和谐。大人们则在水中自由的游泳，游去了一天的疲惫和烦恼，虽然苏马湾美丽动人，但东磊山也不甘示弱。记得有一次，我去了山水风情诗意东磊。鲜花着棉，今夏放棉。他以崭新的容颜，光芒四射的展现在港城面前。东磊民涧，名石，名花的清幽雅致。是港城人民锻炼的好地方。
涧水长流，诗意盎然，山上的大樱桃树，又大又红，人们看了口水流千尺，但丝毫没有动它，这显现出了我城人民的素质。龙潭位于风景区的入口处，别称碧龙潭。“龙潭风雨”是古云台二十四风景之一。泉水落下来才如同万千的兵丁喊杀。变化万千，象形石奇，东磊因三磊石而得名，三磊石乃三块巨石借助自然的造化，莫名地分上，中，下交错在一起，令人望生而畏。这就是我引以自豪的故乡——连云港，欢迎你们来做客哟!
写夸家乡的作文 篇2我有一个美丽的家乡，她，就是远近闻名的江南水乡——焦溪。焦溪是武进区东南的一颗明珠。她坐落在武进区，石堰山、秦望山、舜过山的怀抱中。
说到水果，我就想起了焦溪的梨子和葡萄。我家乡的梨子那可是鼎鼎的好，香甜可口，皮薄肉多，咬一口可以溅你一嘴的汁。它的外皮是翠绿色的，里面的肉是白里加点黄，颜色搭配的合适，让你见了就喜欢。焦溪的乡亲们，也会种葡萄。有些人家种了葡萄，会把它酿成酒，喝一口非常爽口，非常适合中年妇女们在悠闲时喝。
焦溪不仅有好吃的水果，还有迷人的景色。我们先来看看老街吧!老街上有许多河流、小溪河古桥，其中我最喜欢的一座，名叫“虹新桥”它是用山上的大石头砌成的，一座拱桥，桥下有洞，它方便了船儿的通行。桥上旁边有栏杆，一
查看全文>>>04
活动目标：
1、学玩音乐游戏夸家乡，在说唱数板的过程中，每逢数字邀请朋友参加游戏。
2、将本地（璜土）的古迹名胜地点填入说唱进行数板。
3、了解家乡，宣传家乡，增强家乡的情感。
活动准备：
在日常生活中，注意对周围环境、名胜古迹特点的了解，认识和积累。
活动过程：
一、在《逛公园》音乐的伴奏下，进入教室。
二、复习舞蹈快乐的阿依古丽，表现新疆舞的欢乐情绪与民族特点。
三、学玩音乐游戏夸家乡
1、熟悉歌曲旋律及歌词内容。
2、学唱歌曲，知道乖乖龙地冬的含意是赞美、夸奖。
3、学编快板说唱词。根据本地地区自己所熟悉了解的名胜古迹与教室一起组织说唱词，并按节奏说唱。
4、教师扮导游，第一段歌词由导游边唱边表演，第一段唱完后，导游边走边数板，并在数到每一句的一、二、三、四、五、六、七字时，各从座位上请起一位幼儿。接着，被请到的七名幼儿与导游继续边走边数板，并一起做前奏后，全体幼儿一起边唱第二段歌词边表演，在歌曲的最后两小节中，全体幼儿回座位坐下。导游说：欢迎下次再来，再见！全体幼儿回答：谢谢，再见！
5、由幼儿扮导游，继续游戏。
查看全文>>>05
亲爱的老师，同学们： 大家好！我演讲的题目是——谁不说我祖国好，谁不夸我家乡美。 说起长江，黄河，*……我们总会很自然地想到自己的祖国母亲——伟大的中华民族。 展开历史的画卷，昔日的祖国，曾经傲立东方。我们为此自豪；昨天的华夏，也曾忍辱百年，我们为之哀歌；然而今日之中国，已是青春焕发，我们为之雀跃！我们是幸运的，不曾经历过战争年代的苦难，不曾看见过祖国母亲昨日的沧桑，但我们坐在宽敞明亮的教室里，了解了民族的兴衰，亲眼看到了家乡翻天覆地的变化。面对与太阳一同冉冉升起的国旗，我庄严地站立，目光紧紧凝视，阳光中，那脸映着骄傲与自豪；面对雄鸡般的祖国版图，我庄严地站立，一支深情的歌自心底静静流过；踏着祖国的每一寸土地，沐浴着祖国的每一缕阳光，注视着祖国的每一栋高楼，回味着祖国母亲每一个前进的足迹。。。。。。总也不能抑制心中那滚滚的波涛和对祖国真挚的爱恋。 香港，澳门的回归，申奥的成功，世贸组织的加入，神州五号的升空，改革开放二十年的辉煌成果，无一不向世人昭示中国人的聪明勤劳和无穷的创造力。 远的不说，就说说我的家乡滨州沾化——美丽的渤海之滨，冬枣之乡。温婉可人的滨州新区，日新月异的沾化新街，引人注目的航空城异军突起。我可爱的家乡啊，正微笑着张开双臂欢迎世界各地的友人。甜脆可口的冬枣，硕果累累的果园，张灯结彩的广场，热情好客的父老，啊，谁不说我家乡美！ 我们是祖国的未来，爱国爱家乡是我们的天职。我们要好好学习，掌握科学文化知识，将来报效祖国，为家乡建设添砖加瓦。 我相信总有那么一天，祖国母亲将指着我们骄傲地说：“你们是我最忠诚优秀的儿女！”总有那么一天，每一个黄皮肤，黑头发的当代青少年都能在世界各民族的青少年面前响亮自豪地宣告： 我，是炎黄子孙的一员！我爱祖国，更爱家乡！
查看全文>>>06
活动目标：
1.学唱歌曲，能用欢快自豪的情绪演唱歌曲。
2.尝试仿编舟山**数不清，*******。
3.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
4.乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。
5.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。
活动准备：
字卡舟山、歌曲图谱、舟山风景名胜图片若干
活动过程：
一、导入说家乡
1.出示字卡舟山，引导幼儿认读。
2.简单说一说舟山比较有名的东西,根据幼儿回答出示相应图片(风景名胜、特产海鲜)
二、学唱歌曲
(一)欣赏、理解
师：舟山有这么多美丽的地方，有名的东西。(.:教.案网)今天，我们一起来唱一唱家乡的美。
1.欣赏歌曲第一遍(清唱)
提问：歌曲里夸了家乡的什么?
2.欣赏歌曲第二遍(清唱)
提问1：歌曲里是怎么夸家乡海鲜的?
提问2：味道好族类是什么意思?
3.欣赏歌曲第三遍(钢琴伴奏)
提问：歌曲里夸了舟山的哪些海鲜?
4. 欣赏歌曲第四遍(钢琴伴奏)
(出示图谱)提问：你有看不懂的地方吗?
(二)学唱歌曲
三、尝试仿编
1.提问：请你试试还能把舟山的哪些东西放进歌曲里?
2.用说唱方式巩固句式。
3.幼儿集体学唱仿编后的歌曲。
活动反思：
在学习儿歌时，教师使用了快板配合朗诵，朗朗上口的儿歌极大地引起了幼儿的兴趣，幼儿在说说、拍拍的过程中，学会儿歌
查看全文>>>07
活动名称：夸家乡
主题说明： 新《纲要》中提到要充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富与优秀激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。当幼儿第一次听到录音机里的歌曲《夸家乡》时，我就听到有人说：他唱的是那南京，我们是南照人。当第二次我们带领孩子去南照中心小学参观时，一路上孩子们对路边的商店、大桥、小吃、高楼等表现出了赞美之情。我们通过一系列活动让孩子们更加了解南照，认识自己的家乡，激发幼儿身为南照人的自豪感，进一步激发幼儿爱家乡的情感。
主题目标： 1、通过看看、玩玩、唱唱、夸夸等活动，让幼儿亲身体验南照的美丽景色，能大胆的表述自己的所见所闻。 2、鼓励幼儿运用种材料，采用多种形式进行大胆表现家乡美。 3、通过活动进一步萌发幼儿爱家乡的情感。
家长配合： 带领孩子参观或向孩子介绍南照，帮助孩子一起收集具有南照特色的照片、特产等。
环境创设： 一、布置《夸家乡》主题环境，把家乡有名的建筑或标志陈列出来，供幼儿欣赏、交流。 二、美工区：绘画：美丽家园。（能把自己心目中美丽的家长画出来） 三、建构区： 1、美丽的南照。（利用各种塑料插塑，表现家乡美丽的环境。） 2、高楼房。（幼儿利用大型积木，合作搭建高楼大厦。） 四、语言区：你说、我说、大家说（幼儿扮小导游，向大家介绍自家小区周围有哪些标记和商店）主要活动安排 活动一：参观小学、参观世纪公园 活动二：社会：说说南照好地方 活动三：社会：小区周围的标记 活动四：绘画：美丽的家园 活动五：音乐游戏：夸家乡 活动六：综合活动：畅游南照典型 活动记录： 社会：说说南照好地方
活动目标： 1、通过参观，收集资料，对南照有大概的了解。 2、培养幼儿的观察力和语言表达能力。
活动准备： 与父母一起参观过南照有标志性的地方，收集有关资料。笔、纸
活动过程： 1、幼儿展示出自己收集的资料，向大家介绍自己认识了南照哪些地方分别在哪个位置？ 2、教师按照方位不同，帮助幼儿把照片摆放在展板上，然后把地点串联起来，制作成一张南照地图。 3、选择几处有标志性的地方，让幼儿来介绍。如：世纪公园、镇政府等。 4、幼儿根据刚才对南照的认识，画一张南照地图，并向同伴介绍。
分析与反思：培养幼儿爱家乡的情感是幼儿素质教育的一个重要方面，怎样使孩子在轻松、自然
查看全文>>>每当春天的时候，春姐洒下了春雨让竹笋弟弟发芽了；让花儿妹妹开放了；让小草哥哥从枯黄变绿了……这一切的一切都是那么的美丽，那春天的美景让每个人都忍不住要赞美她，但在彩云之下有个山清水秀的金色坝子她最美的时候却在冬末，这时候放眼望去是云雾迷茫的金色花海，美的让人赞不绝口。那就是我的家乡——罗平！
每年菜花最盛的时候这里都会过一次菜花节，菜花节的精彩表演和坝子美丽的景色吸引了四面八方的游客，我的家乡在菜花节的前后，到处都开满金黄色的油菜花，你从地的一边看就像在清晨霞光笼罩的大海的一样，都是一望无际的金黄色，还有那地高低起伏就像海里涨潮一样有高有低。风一吹，菜花就滚动起来，就像潮水向岸边“驶”来，那不就是一片黄色的花潮么？这种迷人的景色明明就是一副美到极点的画，不管你站到那里，都可以看到那美丽的一片金色。如果是再近些，你就可以看到一些蜜蜂在花上采着花粉，发出那嗡嗡嗡美妙的音乐。除了这些，在不觉的时候，你融入了这黄色的花海，听着美妙的音乐，看着花海的“舞踏家”或是“音乐家”们的表演，那时，自己也仿佛成了菜花呀！
我的家乡除了那美丽的菜花外还有那神奇的雾，那雾也是让人沉醉。当你早晨起床一打开窗户，一股清香飘洒进来，眼前的一切都是白色，整个地球就像天堂一样，就连快要升起的太阳也被雾这位神奇的“魔术师”给变得若隐若现，可美了。慢慢的雾越来越大，我们都伸手不见五指了，就连向自己直来的人也看不清，就好像是雾这个神奇的魔术师变出来的。雾就好像把我们变到了海洋里去了，楼房是海里的小石堆，而汽车和人群就是鱼儿。要不是汽车的灯光和喇叭声比起彼伏，我们还会以为我们来到了仙镜了。
最冷的时候，这里还要下雪呢。那飘飘洒洒的瑞雪，更是让人难以忘怀！早晨来到楼下，你会看到那些美丽的雪花儿和挂在房顶上的那些透明的“剑”。有长的有短的。我真是很喜欢冬天的雪哪。到了这个季节，凶猛的风哥哥也把尘土给吹走了，只有在这个时候地板上才是滑滑的，有时还有调皮的小沙子跑到我们的眼睛里，让我们的眼睛好一半天都张不开。
除了美丽的景色外，罗平还有很多好玩的地方呢。在罗平的振兴街不远处有一森林公园，那虽说是森林公园，但它不光是树，它还有个个特殊的地方，你去到森林公园，看到的并不是大门，而是一个地洞——其实也不算地洞，就是在平地上盖了一个“地洞”，里面会滴下来一些“小雨滴”，在这里非常的凉爽，那两边的墙壁非常吓人，有妖怪
查看全文>>>导语：一点一滴中把回忆积攒，一分一秒中把想念温暖，一举一动中把关怀传递，一言一行中把祝福播撒。亲爱的朋友，除夕到了，愿你合家团圆，幸福安康。接下来小编整理了家乡的春节作文，文章希望大家喜欢！
家乡的春节作文红红的灯笼挂起来了，喜庆的春联贴起来了，漂亮的窗花剪起来了，皑皑的白雪飘下来了，美味的年夜饭端出来了，绚丽的焰火冲上天了，咱们中国人最隆重最喜庆的传统节日——春节来临了。
今年的除夕，我是在绍兴奶奶家度过的。腊月廿八的傍晚，在去绍兴的路上，我们正好遇上了一场大雪。车前到处都是白茫茫的翻飞的雪花，但黄色的车灯照亮了前方的路，也温暖了回家过年人的心。那一盏盏隐隐绰绰的灯光，在风雪中给了人们家的温暖。
腊月廿九的早晨，我们来到了位于香炉峰半山腰的炉峰禅寺礼佛、烧香，这也是绍兴人过年的一个习俗吧。每逢年末岁初，寺庙里总是香客众多，香烟袅袅，人们纷纷来到这里祈求新年平安吉祥。
下午，我来到了着名的南宋园林沈园。一朵朵晶莹的雪花，一块块洁白的“地毯”，映衬着黑瓦白墙间一个个火红的灯笼。微风拂过一块块承载人们美好祝愿的祈愿牌，拂过一朵朵绽放的腊梅，只听见风铃“呤呤”的轻响，只闻到腊梅阵阵的暗香。
春节之所以热闹，烟花爆竹的功劳可不小。古时候人们放爆竹是为了驱邪祈福，祈求来年平安如意。而今天灿烂的烟花则为节日的夜空增添了绚丽的色彩。
家乡的春节热闹非凡，它是多彩的，是红火的，是温暖的。那里有亲人美好的祝愿，那里有我们深深的牵挂与留恋！
家乡的春节作文每个地方，都有自己的民风民俗，都有自己的特色、特点。当然，我的家乡——湛江也不例外。
除夕的早上，我们都要大扫除。大扫除的寓意是把晦气，霉运都扫走。这一天当然也要贴对联啦！我们要把旧的对联撕下来，换上新的，迎接新的一年。家家户户的对联都各有特色。到了晚上，我们都要穿上新衣服吃团圆饭，吃团圆饭的时候，鸡、米粉和山薯是必不可少的！而且，每家每户从凌晨开始放鞭炮，一家烧完另一家又接着烧，就这样陆陆续续一直到天亮。
大年初一这一天在湛江叫做开年日，也是我们最忙的一天了！村里所有的人都要去庙里祈祷。我们排成的队伍跟一条长龙似的。除了祈祷，我们大家还要吃开年糕。开年糕黏乎乎的，好吃极了！
初四到初十，这六天是小孩们最喜欢的了。因为这六天大人们都要带上自己的孩子们，穿上新衣服去亲戚家拜年，亲戚给孩子们封红包，孩子当然高兴啦，所以孩子们最喜欢
查看全文>>>10
活动目标: 1、通过儿歌内容了解淮安的风味小吃和土特产 2、摘树叶，摘花生的活动，加深热爱淮安老张集的情感；培养幼儿乐于分享、热情好客的情感
活动准备: 我们当地的风味小吃图片（包括食物）多种、湿巾若干片、制作炒花生的材料、包装纸若干、特色杂志
活动过程: 一、教师扮演成旅游团的导游,引导幼儿看到什么？(第一站)带幼儿回座位后和幼儿一起说出我们人 二、说说是淮安土特产，并拍手听儿歌（第二站） 1、出示土特产、风味小吃，请幼儿说说自己认识的风味小吃和土特产 2、幼儿和教师一起拍手，听教师念儿歌《夸家乡》 三、将幼儿事先分成四到五组，玩有奖问答游戏，并炒，煮，烤花生，开始包装花生（第三站） 1、玩游戏，给获胜组幼儿发送奖品（花生） 2、制作包装花生，引导获胜组给大家分享品尝花生。 3、再次强调乐于分享，热情好客的情感
活动延伸： 幼儿活动后互相交换杂志阅读，家庭与家庭之间合作制作出好吃的风味小吃并记录下来活动反思：在开展《夸家乡》的主题的活动中，幼儿的兴趣非常浓厚，在活动中幼儿参与性极高，但是由于幼儿的年龄特点，我还应对各个环节进行细化，多用发散式的提问启发幼儿。
教学反思： 在我们课题研究活动的开展过程中，国庆节来临之际，我们班开展了爱祖国、爱家乡的主题活动，为增强幼儿爱祖国、爱家乡的情感，教育幼儿关爱身边的人。 我们班里开展了《夸家乡》这一教学活动，得到了全班家长的支持与配合。由于小班的幼儿对于热爱家乡的概念和意识虽已有初步的萌芽，但很多孩子还不能够准确地说出自己的家乡是淮安老张集。于是，在家长朋友的大力支持下，我们就以老张集的小吃、特产、水果这些孩子们熟悉的身边的物品入手，介绍了老张集的风味小吃，独特的物产。在通过自己动手制作泡馍，幼儿对自己的本土吃文化有了更深的了解，大部分幼儿都说自己特别喜欢老张集的小吃和泡馍。在达到了预计目标，通过日常的延伸，幼儿对爱家乡的情感也更深，更重要的是发展幼儿的主人翁责任情感，对幼儿责任感意识的建立是应当在日常活动中无时无刻的渗透！ 同时，老师、家长、小朋友们还在学习儿歌《夸家乡》活动中，小朋友个个带家乡特产图片，神气十足的朗诵儿歌，效果特别好。
查看全文>>>夸家乡的作文相关推荐
热门栏目
夸家乡的作文
范文人夸家乡的作文栏目为您提供最新的夸家乡的作文、2024夸家乡的作文以及夸家乡的作文格式与范文等相关内容。同时，感谢您对我们的信任与支持，希望夸家乡的作文专题内容对您有所帮助！
