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绩效改进计划又称个人发展计划(inpidual development plan,idp),是指根据员工有待发展提高的方面所制定的一定时期内完成有关工作绩效和工作能力改进与提高的系统计划。很多人认为,绩效评估是绩效管理最为重要的环节,但实际上绩效改进计划要重要得多。究其原因,主要在于绩效评估仅仅是从反光镜中往后看,而绩效改进计划是往前看,以便在不久的将来能获得更好的绩效,而不是关注那些过去的、无法改变的绩效。由于绩效评估的最终目的是为了改进和提高员工的绩效,因此制定与实施绩效改进计划是绩效评估结果最重要的用途,也是成功实施绩效管理的关键。
一、制定绩效改进计划的基本原则
在制定绩效改进计划之前,主管和员工应该对一些问题达成共识,把握住五个基本原则:
1.平等性原则:主管和员工在制定绩效改进计划时是一种相对平等的关系,他们共同为了员工业绩的提升和业务单元的成功而制定计划。
2.主动性原则:我们有理由相信员工是真正最了解自己所从事工作的人,因此在制定绩效改进计划时应该更多地发挥员工的主动性,更多地听取员工的意见。
3.指导性原则:主管影响员工的领域主要是从根据组织和业务单元的目标出发并结合员工个人实际,给员工绩效的改进提出中肯的建议,实施辅导,并提供必要的资源和支持。
4.“smart”原则:绩效改进计划是指导绩效改进实施的标准,因此一定要有可操作性,其制定的原则也要符合“smart”原则,即做到具体的、可衡量的、可达到的、现实的和有时限的。
5.发展性原则:绩效改进计划的目标着眼于未来,所以在制定与实施计划时要有长远的、战略性的眼光,把员工个人的发展与企业的发展紧密结合起来。
二、制定绩效改进计划的准备工作
1.选择合适的时间
选择什么样的时间制定绩效改进计划是非常关键的,不合适的时间会影响制定计划的效果。要选择主管和员工双方都有空闲,能够全身心地投入到制定计划中去的时间,这段时间不要被其他事情打断。例如,主管马上要去参加总经理召集的会议,或者员工马上要赶去见客户。在这样的情况下,制定绩效改进计划往往会心不在焉,草率收场,无法展开细致的讨论。同时要注意不要安排得过于紧凑。有些主管总是在人力资源部门催交绩效改进计划表的时候,才抽出半天时间,与部门中十几名员工走马观花般地进行这项工作,这样就无法保证绩效改进计划的效果。
2.选择适宜的场地
通常,主管的办公室是最常用的制定
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一、考核目的
1、作为晋级、解雇和调整岗位依据,着重在能力、能力发挥和工作表现上进行考核。
2、作为确定绩效工资的依据。
3、作为潜能开发和教育培训依据。
4、作为调整人事政策、激励措施的依据,促进上下级的沟通。
二、考核原则
1、公司正式聘用员工均应进行考核,不同级别员工考核要求和重点不同。
2、考核的依据是公司的各项制度,员工的岗位描述及工作目标,同时考核必须公开、透明、人人平等、一视同仁。
3、制定的考核方案要有可操作性,是客观的、可靠的和公平的,不能掺入考评人个人好恶。
4、提倡考核结果用不同方式与被评者见面,使之诚心接受,并允许其申诉或解释。
三、考核内容及方式
1、工作任务考核(按月)。
2、综合能力考核(由考评小组每季度进行一次)。
3、考勤及奖惩情况(由行政部按照《公司内部管理条例》执行考核)。
四、考核人与考核指标
1、成立公司考评小组,对员工进行全面考核和评价。
2、自我鉴定,员工对自己进行评价并写出个人小结。
3、考核指标,员工当月工作计划、任务,考勤及《内部管理条例》中的奖惩办法。
五、考核结果的反馈
考绩应与本人见面,将考核结果的优缺点告诉被评人,鼓励其发扬优点、改正缺点、再创佳绩。
六、员工绩效考核说明
(一)填写程序
1、每月2日前,员工编写当月工作计划,经部门直接上级审核后报行政部;
2、工作绩效考核表每月28日由行政部发放到部门,由本人填写经部门直接上级审核后于次月2日前交至行政部;
3、工作计划编写分日常工作类5项、阶段工作类5项及其它类等,其它类属领导临时交办的工作任务;
4、工作计划完成情况分完成、进行中、未进行(阶段性工作)三档,月末由本人根据实际选项打分,并在个人评价栏内给自己评分;
5、工作计划未进行、进行中(阶段性工作)项请在计划完成情况栏内文字说明原因。
(二)计分说明
1、工作绩效考核表总分90分,日常工作类5项每项8分占40分,阶段工作类5项每项10分占50分,其它类每项附加分8分,意见与建议如被公司采纳,附加分10分;其中个人评分、职能部门评分、直接上级评分所占工作绩效考核得分比例分别是30%、30%、40%。(个人评分突破90分者,个人评分无效,按直接上级评分减10计算;职能部门评分从两方面考评:成本意识、职业规范。分别由财务部和行政部考评。)
2、综合绩效考核由考评小组季度进行一次,员工每季度填写一份《员工
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为了提高工作质量我们需要更加精细地管理后续的工作进程,我们需要拟定一份工作计划。制定工作计划是我们积极工作的起点。在阅读的过程中范文资讯网找到了一篇非常实用的“绩效工作计划范文2024”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!
绩效工作计划范文2024 篇1xx年我所在市公路局和县交通局的领导下,以“保安全、保畅通”为主要目标,以城乡环境综合治理为重点工作,加大已成公路的环境整治和管养力度,同时做好亚行贷款工程项目、迎国检准备等主要工作,全面完成了上级下达的各项目标任务。具体如下:
一、公路养护
二、重点工作
(一)城乡道路交通环境综合整治工作
为深入开展城乡道路交通环境治理工作,本年度我所出动养护16000余人次、相关车辆、机械1300多台次,投入公路环境整治资金180余万元,清理公路边沟清淤290多公里,维修保养路面39000余平方米,整治公路护坡24000余平方方米,修筑挡墙920余立方米,清除各类建筑、生活垃圾1400余方,使我县公路交通环境面貌有了明显的改观。
(二)迎国检准备工作
为确保迎国检工作的顺利进行,我所及时成立了由所长任组长的迎检领导小组,落实了工作职责,完善了相关内业资料;同时,完成了迎检展板的规划和设计工作;完成了大井道班站房的改造和堆料场地的平整、硬化及道班绿化工作;完成了国道g108线罗江段公路安保设施的规划和建设工作;基本完成了西山段——金八角公路绿化改造工作;组织职工基本完成了全路段边沟绿化带的清淤、平整工作及日常公路保养、保洁工作,同时,对公路病害进行了处治、维修保养病害路面400余平方米。
(三)公路建设工作
1、完成城南新区一路三桥项目规划。
2、完成罗江县万安镇芒江村道路建设项目设计图,并完成施工建设任务。
3、完成谭秀路(罗江境)整治项目工程规划及设计。
4、实施亚行贷款第一批项目的开工建设。
5、完成成什绵复线金山站连接线工程项目规划,并组织开工建设。
6、完成g108线扫尾工程。
7、完成罗江县万安镇汽车站决算审计工作。
8、完成5条灾后重建道路工程资料归档及决算工作。
9、实施“中国幸福家园”现场会道路保畅工作。
10、完成罗中路大修整治项目施工任务。
11、完成国道g108线南段规划方案。
三、机具管理
㈠、加强对机驾人员的安全意识教育,与机驾人员签订了机械安全管理目标责任书,坚持每月召开一次机驾人员安全学
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绩效整改方案
下面是我们网站的小编给大家推荐的绩效整改方案供大家参阅!
根据xxxx县绩效考评领导小组办公室《关于反馈xxxx年度绩效考评结果的通知》(xxxx绩办发〔xxxx〕8号)的要求,我局在xxxx年度的绩效考评中,“指标考核”得分696.82分,“公众评议”得分191.36分、“领导评价”得分96.85分,加分30分,负向减分0分,综合得分为1015.02分,在“社会事业发展部门类”中评定为“优秀”等次。从县绩效办反馈我局的绩效考评意见和结果看,充分肯定了我局xxxx年度的工作成绩,同时也指出我局在推进工作目标任务落实方面仍存在的问题和薄弱环节。为使这些问题和薄弱环节在今后一段时间内切实得到有效整改,进一步推进机关作风效能建设,确保各项工作目标的落实,特制定本整改方案。
一、指导思想
以党的十八大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,以开展“三严三实”专题教育活动为契机,紧紧围绕中央、自治区、市、县委和县人民政府的工作部署,充分发挥绩效考评的导向、激励和监督作用,进一步改进机关工作作风,不断提高党委、政府执行力和公信力,确保县委、县人民政府重大决策部署的贯彻落实,推进农机化各项工作有效开展。
二、整改目标
通过对指标考核存在问题和公众评议、领导评价以及自治区和百色市开展社会评价收集到的意见、建议的整改,进一步明确本部门工作目标和职责任务,强化措施狠抓落实,不断改进工作作风,提高行政效能,切实解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,提高本局落实各项制度的执行力,增强党委、政府的公信力,让人民群众满意。
三、整改内容
以县绩效办反馈我局xxxx年度绩效考评指标未完成情况为整改重点,并结合“公众评议”、“领导评价”活动中收集到的意见和建议进行分析整理,明确整改内容。
(一)绩效考评指标考核方面
1.新山征地拆迁安置工作。
2.社会治安综合治理。
3.党风廉政建设。
(二)社会评价意见、建议方面
4.加强和群众联系,多下基层调研,多关心农民难处,走群众路线,解决实际的问题。
5.希望当地政府能够尽快落实中央上级政府出台的政策,国家规定可以公开的政策要对群众公开。
6.希望群众反映问题的及时处理,相关部门多到基层了解情况,不要拖拖拉拉,也不要捏造事实,要公正公开处理。对群众所提的意见建议,能够尽快落实整改。在相应作出整改后,要广泛征求群众意见,了解群众的满意度,
查看全文>>>我们在闲暇时也会去看一些范文的,不少优秀范文是学生写出来的, 通过阅读范文可以把我们心中的想法表达出来。阅读范文对我们的学习有着重要的意义,你有没有看过的优秀范文的参考范文呢?以下是小编为大家精心整理的“推荐参考:绩效考核通报范文”,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
绩效考核通报范文【篇一】所属各部门:
按照《半导体研究所职工年度考核办法》(半发人教字?20xx?24号)和《半导体研究所机关部门及各研究实体(中心)负责人工作考核办法》(半发人教字?20xx?1号)的有关规定,经过自我鉴定、基层考核、领导述职等程序,全所20xx年度考核工作已经结束。现将20xx年4月30日所务会讨论通过的考核结果通报如下:
全所20xx年年底在编职工及项目聘用人员共计607人,按照规定应参加考核512人,考核结果为:优秀77人,合格435人,基本合格0人,不合格0人。
根据规定,研究所对考核优秀的人员(名单附后)在此给予表彰并将给予一次性奖励。
此外,对20xx年度获得所外各级各类工作奖项者(名单附后)在此给予表扬,并给予一次性奖励(已获得本年度考核优秀的人员不再重复奖励)
xxx
20xx年x月x日
绩效考核通报范文【篇二】公司各单位:
从今年5月份开始,我公司正式按照三级考核办法对各单位实施了绩效考核。1—7月份共考核了3次。现将各单位7月份绩效考核结果通报如下:
一、绩效考核的收效:
通过大力宣传绩效考核的重要意义,各单位对三级绩效考核认识明显提高,特别是通过兑现绩效工资,员工的积极性倍增,在各自的岗位上尽职尽责的工作,更好地发挥效益工资的激励作用,有效地调动全体员工潜能和工作积极性。自推行员工岗位绩效考核以来,员工迟到早退、旷工现象不复存在,仪容仪表明显改观,文明用语随处可以听到,遵章守纪蔚然成风。
通过绩效考核,公司安全继续保持了零事故纪录,综合线损同比下降了0.5个百分点,未发生任何行风问题,收到了较好的效果。
二、存在的问题:
1、个别单位负责人仍然对绩效考核重视程度不够,不亲自参与考核,只派业务素质不精,责任性不强的人员下去考核,考核敷衍了事,当场不打分、不签字,不提整改意见,导致被考核单位和员工不认可考核结果。
2、个别部门派出的考核人员不深入现场,导致考核结果严重失真,同时考核结果未能及时上报,从而影响了全公司考核结果不能及时总结通报。
3、个别单
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制定下一步计划需要充分考虑到工作所处的社会文化和环境因素,我们需要尽快的思考并构思自己的工作计划了。工作计划的价值就在于可以更好的让我们完成当下的繁杂工作。在网上搜索后范文人小编整理出了这些关于“2024绩效工作计划范文”的知识,如果你在这个网站上找到了有价值的信息请点击收藏按钮保存下来!
2024绩效工作计划范文【篇1】医疗绩效专员工作计划
一、
医疗绩效专员是医疗机构中一个非常重要的职位,主要负责评估和监督医疗绩效及质量,以确保医疗服务的有效性和高质量。本工作计划旨在详细介绍医疗绩效专员的工作内容和目标,并规划工作计划,以保证医疗机构的良好运作。
二、工作内容
1. 数据收集与分析:医疗绩效专员应负责收集与监测医疗机构内各项指标的数据,并进行分析与比对。这包括医疗服务的质量指标、患者满意度调查、医疗费用、药品使用情况等。通过数据的统计与分析,可以找出存在的问题及潜在的风险,为制定改进方案和决策提供可靠的依据。
2. 绩效评估与监督:基于数据收集与分析的结果,医疗绩效专员需要根据预先确立的评估标准对医疗机构的绩效进行评估,并提供监督。这包括对医生、护士及其他医务人员的表现进行评估,监督他们的工作过程和结果,以保证医疗服务的高质量和安全性。
3. 制定改善方案:医疗绩效专员需要结合自身的分析结果,制定相应的改善方案,以解决发现的问题和提高医疗服务质量。他们应与医院管理层、相关医务人员及部门合作,协调各方的力量,确保改善方案的实施和效果。
4. 培训和教育:医疗绩效专员还应负责医务人员的培训与教育工作,提高他们的专业知识和技能水平,确保医疗绩效的不断提升。这包括组织举办培训课程、开展技能比赛和科研活动等,以激励医务人员积极参与绩效改进工作。
三、工作目标
1. 提高医疗服务质量:通过监测和评估医疗指标,并制定相应的改善方案,提高医疗服务的质量和安全性,提高患者的满意度。
2. 降低医疗费用:分析医疗机构的费用结构和药品使用情况,制定节约成本的措施,降低医疗费用,提高资源利用效率。
3. 促进医务人员发展:通过培训和教育,提高医务人员的专业素养和技能水平,增强他们的工作动力和责任感,激发绩效改进的积极性。
四、工作计划
1. 每月数据收集与分析:每个月定期收集医疗机构各项指标的数据,并进行分析与总结。根据结果制作报告,提供给管理层和相关人
查看全文>>>绩效考核指企业在既定的战略目标下,对员工的工作行为及取得的工作业绩进行评估。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“学校绩效方案”,仅供参考,欢迎大家阅读。
学校绩效方案(一)为全面实施义务教育学校绩效工资分配制度,切实加强教师队伍建设,充分调动广大教师工作的主动性和创造性,健全义务教育学校激励长效机制,规范管理,提高教育教学质量,特制定本方案。
一、指导思想
以义务教育学校教职工绩效工资实施为契机,建立科学规范的中小学收入分配机制,充分发挥绩效工资的杠杆作用,真正做到干与不干不一样、干多干少不一样、干好干坏不一样,激励广大教职工爱岗敬业,扎实工作,开拓进取,积极主动地完成各项工作任务目标,努力推进全市教育事业持续健康快速发展。
二、考核范围
全体教职工。
三、考核领导小组和考核时间
每一学年或每学期以教育局规定时间进行考核。本考核为一学年计分,若以月考核作相应折算。
考核领导小组:
组 长:xxx
副 组 长:xxx
成 员: xxx。
四、考核分配原则
1、坚持“不劳不得、多劳多得、优绩优酬”的原则。绩效工资以工作绩效考核结果作为分配的主要依据。无论什么原因,只要没有岗位绩效考核结果,就不能参与绩效工资分配发放。
2、坚持“公正、公平、公开”的原则。绩效工资考核分配的全过程公开,切实做到公平、公正。
3、坚持定量和定性考核相结合的原则。
五、绩效考核内容及量化计分办法
考核共计100分,其中师德10分,出勤10分、工作量30分、教育教学过程20分、教育教学业绩30分。
(一)师德(10分)。政治方向明确,教育思想端正,职业道德高尚。
1、理论学习(2分)
①积极认真参加集体(教研组学习、学校政治业务学习、校外学习)学习,主动自学自悟,记好记全学习笔记。学习期间无迟到、早退、缺席,并认真做好笔记者得满分。
②无故缺席一次扣0.2分。
③早退、迟到一次扣0.1分。
④笔记不全者视情况扣0.2分。
2、职业道德(8分)依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表,达到者得满分。有如下情况者扣分或加分:
①言行违背规范,打架、污辱他人人格等现象,每次扣1分。
②有乱收费、乱订资料情况,每人次扣1分。
③因工作不当,引发家长
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绩效管理已经引起管理理论工作者和实务操作者的双重关注,本文是小编为大家整理的个人绩效提升计划范文,仅供参考。
个人绩效提升计划范文篇一:
一、考核结果
二、问题分析
1、科研项目少
在本学期的绩效考核中,我们发现李宝莹老师的科研项目较少,在要求线边缘,这远远达不到考核要求,达不到绩效考核的目的。
2、教学内容不充足
根据几项绩效可凭结果分析,发现您的教学内容并不充足,使得教学效果一般,不能让学生全心全意的投入到课堂的学习中。
三、改进意见
1、加强培训。
根据您教学内容不充足、科研项目少的问题,我们将会安排您参加培训。 通过培训可以改善个人的绩效,依据学院需求以及个人的问题进行培训,进而改善部门和整个组织的绩效。我们将从方面进行培训:
(1)、工作过程中培训;
(2)、短期时间专业培训。
2、读书交流会
我们将根据绩效考核结果,安排与您绩效考核结果类似的老师与您共同参加读书交流会,增进您的读书机会与促进您交流经验。
3、明确目标。
如果我们没有明确的工作目标,那么通常会比较迷惑、彷徨,没有方向感,当然工作效率会受到影响,所以我们会为您设计绩效考核目标,以便您能更好的得到提高。 员的沟通就显得非常的重要了!
四、结语
绩效考核就是一本个人行为记录本,它记录你的计划,计划执行情况,一切的失败与成功,让你有机会不断的反省,不断的进步!希望您能得到不断地提高。
个人绩效提升计划范文篇二:
一、考核基本情况:
学生评价:95 权重35%
上级评价:90 权重30%
自己评价:89 权重10%
专家评价:90 权重10%
同级评价:89 权重15%
最终得分83.1分。
经过分析,教师在备课,上课以及教学课件方面表现良好。
二、扣分情况分析
教师扣分主要出在以下方面:
一、 教学内容不充足。
二、 课时仅达到学校及格要求
三、 科研较少
四、 辅导毕业生大作业量仅达到学校要求。
三、具体提升计划
具体提升计划如下:
一、 针对教学内容不充足问题,应从两个方面进行绩效提升,一方面,学校应多安排教师进行培训,丰富教师知识内容,提升教师教学素养,另一方面从教师角度来说,教师应多提升教学责任感,课外进行多学习来丰富知识内容,提升个人教学能力及素养。
二、 针对课时仅达到学校及格要求问题,一方面,学校应多给予
教师课时安排,鼓励教师申请课时,对于课时费用应多与绩效成绩挂钩,另一方面,教师
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如果说时间管理、沟通主要是对自我的一种约束,尽管其愿景是为了更高效地实现目标,那么时间管理、沟通技巧的学习是目标实现的准备。
通过本次课堂学习,我们新了解到目标是程序。为什么这么理解呢?因为目标有严密层次体系、网络。基本层次是总体目标、部门目标、个人目标,网络是公司目标、管理者目标、下属目标以及实现它们所需要的流程:目标制定、计划制定、考核、激励等。
同时,我们还新了解到目标制定应该是执行者、制定者共同参与的。还应注意到在制定目标时,对目标分解的同时,区分目的和目标的区别;目的是对目标的形容、注解,而目标是量化的管理项目,可以实施定量、定性管理。
对于定量的设定内容可以通过数据或具体的数字来表达,而对应定性的设定内容则可以分三步走:行为锚定描述、全视角考核、关键事件记录。这些内容的理解和掌握有助于平时业务目标的分解、适正化。
绩效?
我们新了解到:绩,就是业绩、最终结果、目标达成程度;效,就是效率、方法、核心能力;通过对绩效的重新理解,再次开拓了视界,从事务层面更加准确地把握住绩效考核、绩效管理的内容及实质效果。也就是,既可以考核绩,也可以考核效,根据不同的目标性质而定。这里再次感觉到mbo的重要,成为绩效管理的必要条件。
我们新了解到,绩效管理机制的意义,不仅是为了目标达成,而且更重要的是个体、团队自身能力的提高。故此,绩效管理模式可归纳为:绩效标准、评价考核、反馈改进。
个人、团队、组织的目标肯定不止一个,那个对整体业绩向上影响最大的主要目标,我们称之为kpi,即关键绩效指标。提炼出kpi有助于考核表的制定,有助于对各目标进行量化分级并进行权重分配等,也是绩效管理本身尊崇效率化的体现。
绩效管理培训心得(2):
7月8日我在杭州参加了一个绩效管理培训,主题为企业绩效总动员,主讲导师蒋春燕讲的非常透彻,也给我了很大的启示。
在日常工作中一直认为绩效管理培训就是我们平时所做的绩效考核,认为绩效管理培训就是为了发奖金或惩罚,其实这是个误区,也是我们平时头脑中的错误概念,绩效管理培训也会把它看成是人力资源部的事情,其实是一个全员参与所建立起来的一个体系。
建立绩效管理培训体系所要我们所有员工共同努力才有可能实现,第一层总经理,是一个决策层,第二层中层,就充当一位辅导员角色,要做好细节的东西,第三层是员工,员工只要听话认真做就行。
做绩效管理培训其实我们把它想复杂了,其
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绩效管理小分享
王明
随着互联网时代的发展,市场经济的繁荣,各家企业内部都有自己的绩效考核工具和方法,最近听了一些绩效管理类的课程,是非常老的课程了,但是觉得核心的理念其实是没有变化的,下面和大家来谈谈我的一些浅显的看法。
绩效管理和绩效考核
相信很多人都会认为绩效考核就是绩效管理,我个人认为两者是有区别的,绩效考核只是对结果的考评,只是考核结果的分数。而且只是绩效管理的一点。绩效管理则是过程,是对达成目标过程的指导,人家说:"只考核不管理叫秋后算账",想想其实非常正确,如果给员工布置了任务,中间没有指导、反馈、纠偏的行为,而到了考核日期告知没有达成目标,其实不是员工的责任。所以我们要进行绩效管理而不是单一的绩效考核。
绩效管理沟通之重
企业里都太重视考核工具而忘记了在中沟通才是最重要的,尤其是直接上级与下级的沟通,沟通不畅则会导致个人目标与企业目标均无法达成,严重的会造成人才流失,据统计超过70%的员工离职是直接上级造成的。所以企业应重视中层管理者与员工之间的交流,随时关注员工的工作情况,并时时做出反馈,做的好的地方要表扬,不好的地方及时纠正,反馈时间越快越好,最好在30秒左右,这样才能帮助员工提升职业规划和技能,并且达成组织目标,更锻炼自身的管理指导能力。
绩效管理工具
时下流行的工具有很多主要的有kpi、okr、ksc、360度考核、强制分布、排序、行为锚定等级法等等,其实这些工具的根本都是mbo(目标管理),随着企业发展越来越大,企业的绩效考核指标也越来越多,很多员工也都在抱怨负重太多。很多企业太看重先进科学考核工具而忘却了他的实用性。下面简单介绍下各个绩效工具:
kpi:关键事件考评法,是把员工日常工作中做的好的事件和做的不好的时间进行记录,并用star原则进行记录。
okr:目标和关键成果法,该工具是重结果轻过程的指标。
ksc:计分平衡卡,该工具是从客户、财务、价值链、学习与成长四个纬度来分解企业战略的,后被我国用作绩效管理。
360度评价:该工具是结合上级领导、下级员工、平级同事、外部客户、第三方同事等分别对被考核者进行打分评估。由于其受主观因素影响较大,故适用于员工晋升评估。
强制分布法:也称正态分布曲线,也就是一个团队中,优秀的人应占到5%——10%,一般人占80%左右,较弱的员工占5%——10%,为规避宽厚性评价、严厉性评价和中庸性评价。
排序
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