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结婚请束范文,2024结婚请束范文

班主任,请不要这样请家长 最近一直思考一个问题,我们做班主任的,如何才能使我们的教育达到最好的教育效果,润物于细无声。理想的效果应该是学校(当然主要是班主任)、家长、社会相互配合,相互支持。而我们,至少我们很多地方的现实是社会教育、家庭教育与学校教育在很大程度上或某些领域中还处于相对分离的状态。严重点说,我们很多的家庭根本就没有教育甚至是空白。所以,我们的教育往往都是教育者,尤其是班主任在单打独斗。 校园里,我们经常能听到或者看到,一些班主任因为一些事情而叫家长到学校来的。细究起来,我们会发现经常被叫家长的都是一些所谓差生,成绩差、行为表现差、遵规守纪意识差等等。我们的目的当然是好的,通过寻求和家长的合作来达到教育的最佳效果,是必要的,也是真诚的,这既是一条正确的路子,又是一条相对来说较为快捷的途径。 但是,我们稍加思考就会发现另外一个非常重要的问题,那就是这些问题学生(我们就暂称为问题学生了),基本上是属于家长的教育效果几乎为零的情况下才出现的,要么家长不在身边,长期在外对孩子失控;要么忙于生计,即使在家也没有时间过多的投入到对孩子的教育上,属于粗放式学习型;要么,即使天天在身边,而从小对孩子给予的希望过大,要求过高,孩子没能达到要求,于是,失望,生气,放弃;要么自小溺爱,爱之越深,恨之也就越深,在过度爱的同时,功利性的希望孩子能到什么样的成绩或者要求,不能达到就狠狠的打一顿,然后再过度溺爱;还有一种,就是夫妻双方在教育孩子的时候,不能站在同一战线上,夫东妻西,给孩子留下家教的空子,从中间逃避本该拥有的责任和义务。 这些问题的结果是,家长在教育的问题上所起的作用微乎其微。而我们还一而再再而三的邀请家长到学校来,这个时侯,真正教育的意义已经变味了。这个时候,我们班主任、老师倒不如剑走偏锋,走弓背而不弓弦,靠强大的集体影响力,靠个人的人格魅力,站在为孩子一生的高度,站在做人的高度,来引领学生,教育学生,影响学生,启发学生。我想教育也许会有柳暗花明又一村的良好境地。 反思勤叫家长的行为,我觉得有几点要思考: 1.作为教育者,或者说明显的教育者,我们和家长联系当然是必要的,但是,勤叫家长,特别是一些问题学生的家长,就显得我们专业的教育者太无能了。我们是教师嘛,我们勤叫家长,这就等于宣告,我拿你没办法,让你家长去

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由于我们工作的严谨,范文需要我们不断地积累,范文可以运用到不同的场合,值得参考的范文有哪些?下面是小编精心整理的"[最新]请休假通知简短范文",欢迎大家与身边的朋友分享吧!

请休假通知简短范文【篇1】

所属各单位、机关各部室:

一、实行年休假制度的原则

1、依据《大港油田公司员工假期管理办法》有关规定,本着从员工本人意愿出发、工作岗位具体情况统筹安排的原则,保证全体员工享受年休假制度。

2、依据《职工带薪年休假条例》相关办法,各单位在制定年休假计划时,应本着一切从实际出发的原则,要根据本单位的实际情况,不影响工作的前提下,充分考虑每一位员工工作的实际情况,合理科学地安排。

二、年休假适用范围及休假规定

1、适用范围:连续工作满1年及以上、现在岗工作的油田公司员工,享受年休假。

2、年休假天数根据员工累计工作时间确定。

a) 累计工作时间满1年不满10年的,每年休假5天。

b) 累计工作时间满10年不满20年的,每年休假10天。

c) 累计工作时间20年及以上的,每年休假15天。

3、有下列情形之一的,不享受当年的年休假。

a) 依法享受寒暑假或当年组织上已安排疗(休)养,其休假天数多于年休假天数的。

b) 实行以年、季或月综合计算工时工作制,采用集中轮休方式安排休假,且轮休天数超过本人应休公休日、法定节假日以及年休假天数的。

c ) 当年请事假累计30天以上的。

d ) 累计工作满1年不满10年,当年请病假累计2个月以上的;累计工作满10年不满20年,当年请病假累计3个月以上的;累计工作20年以上,当年请病假累计4个月以上的。

e ) 因本人原因(不含病假)离开岗位超过本人应享受年休假天数的。

凡具有上述情形之一,当年已享受年休假的,其次年的年休假应停止享受。

4、有下列情形之一的,其年休假执行统一规定。

a) 当年达到法定退休年龄并办理退休手续的,可在办理退休手续前安排年休假。

b) 在油田公司各单位之间流动,调出前已享受年休假的,调入单位不再安排,调出前未享受年休假的,调出单位出具相关证明,由调入单位统一安排。

5、其它规定

a) 对于月制度工作日低于国家规定的标准工作日的,其年休假天数应相应减少。

b) 年休假原则上每年集中安排1次。确因工作需要不能较长时间离开工作岗位的人员,经员工所在单位劳资部门批准后,可在年内分段安排休年休假,分段次数控制在2次以内。

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一束鲜花读后感(一)

这几天,我读了一本书,里面有好多感人的故事。其中给我留下印象最深的是【一束鲜花】

在这篇文章里,讲得是一个自暴自弃的学生刘勇,因为一爱一捉弄别人,所以班里的同学都怕他。有一天,刘勇因送同学去医院而迟到,李老师买了一束鲜花送给他,还表扬了他,又叫同学们关心他、帮助他。而刘老师却认为刘勇平时表现很差,怕他影响别的同学而提议让他退学。李老师却坚持认为刘勇的本质是好的。两位老师的对话恰好被刘勇听到了,他为了证明自己是个好样的,从此发愤学习,在六年后考上了清华大学。当他回来看李老师时,他发现李老师又有像自己一样的学生。看到手捧鲜花的李老师,刘勇不禁泪如泉一涌

这篇文章告诉我们,在生活中,有许多像刘勇这样的人,我们要多关心他们,帮助他们。想让一个坏学生改过自新,刻苦学习,仅有表面上的语言是不够的,还要有内涵的寓意。比如说文中李老师的芬芳的教育。这便是一束鲜花带来的芬芳。人之初,一性一本善,一性一相近,习相远。其实我们每个人生下来都是一样的,只是受的教育不一样。像文中的刘勇,因为从小缺少母一爱一,他才会自暴自弃。让我们行动起来,去帮助那些需要帮助的人吧!

一束鲜花读后感(二)

学生明明犯错了,为什么老师却送给他一束鲜花呢?

真正的教育是对儿童满怀期待,真正的学习是对儿童充满一爱一护,真正的教师是对儿童满怀着尊重,文中老师的一句赞美、一番表扬改变了学生的一生,那束鲜花对于学生不仅仅是花,更是老师对学生的衷心的赞美和期待、赏识。

送花的老师有一颗宽容的心,宽容是一种处事的智慧,是一种教育的层次,是一种无私的接纳,一爱一因斯坦说过:善于宽容,是教师修养的情感问题,宽容中蕴涵的理解、信任、平等。表明教育者对自己和教育对象积累了足够的信心,也浸透了一种于事业、于孩子们的诚挚和热一爱一。教师的宽乃是对学生自尊的一种保护,是一种高屋建瓴、海纳百川的宽厚和远见。作为教师,要作到宽以待人则需要以教育为己任,以发展学生个一性一、塑造学生健康的人格为目标,要有长远的目光,要为学生的未来负责,不可逞一时之快,为顾及自己的面子而斥责学生,因而产生伤害学生的不一良后果。

壳常敬佩那位送花给学生的老师,敬佩他宽大的胸怀,试想一下,如果是我,我会象那位老师一样吗?我不禁汗颜。

一束鲜花读后感(三)

玖了【一束鲜花】这篇课文后,我被周总理这种严于律己,一尘不染的一精一神所感动。我觉得伟大的

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难道警察还兼职做开锁业务?看官莫要奇怪,周郎并没有写错。且听我道来。

这是某市公安局为了规范开锁行业的管理,出台的一项规定,如果有谁不小心将自己锁在门外,需要找人开锁,那么可以拨打110,警察将为你联系经过审批的开锁公司,并且在警察的监督下为你开锁,为此,该市公安局特意配备了几辆警车。开锁,每次费用为120元。

公安局的做法我们可以体谅到其用心良苦,现在的盗贼胆子真大,找个家里没有人的时间,直接叫开锁公司把门打开,以搬家的名义将人家的东西偷个干净。由于开锁公司/个人只想挣开锁的钱,而不问要开锁的人是不是真正的房屋主人。于是公安局出台这样的管理办法,一要严格管理开锁公司,给他们审批资质,无资质的,不能从事开锁业,二是派警察监督,让盗贼再不敢冒充房主。总之目的是一个:那就是防止盗贼以房主的名义将人家盗窃一空。

对于该管理制度,请听周郎的分析:

一、那些人需要开锁?

1、合法的人

包括:1、房主、房主的家庭成员,或者经过房主许可,需要紧急进入房主家里的人;2、还有的是公务的原因,我们暂且不管是出于国家机关的工作人的公务,还是公司的公务,也不理会这个公务是否市合法的;3、房主非常不欢迎的人,甚至有意躲避的人,譬如正在闹离婚的人,一方故意换锁以阻止他进入。这些人因为不是盗窃的,我们就通通认为他们是合法的人。

※:如果房屋是出租房,这里所说的房主是承租人。

2、不合法的人

其实说的就是盗贼,也就是公安局出台管理规定专门防范的对象。

二、那些情况需要开锁

1、粗心人出门,忘记带钥匙;短时间出门,门被风或其他因素带上,而且必须是家里的锁还是关门就上锁的老式锁才会出现这种情况,这种锁已经很少了。

2、丢了钥匙的人。

3、漏水、漏气等紧急情况,房主在外,需要委托好友或其他人立刻进入。

4、警察或其他机关的人因为公务原因需要进入。

5、盗贼因为偷东西的便利,需要从大门进入。

6、其他一些想不到的原因。

三、那些情况下,那些人会需要公安局提供的开锁服务

1、把自己关在外面的粗心人,被风关在外面的人,丢了钥匙的人,这些要开锁,不找警察。原因是:1、慢,因为警察还要找开锁公司,合法的开锁公司又很少,他们从多远的地方来,什么时候来,使这些人没有等待的耐心,而在楼道里做广告的开锁人,几乎即叫即到,2、费用高,找警察要120元,随便叫人只有零头,3、找警察麻烦,警察来了一定要盘问一番,检查各种证件,4、他们的目的是尽快进到自己的

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请吃饭短信

1、每日忙忙碌碌,工作辛辛苦苦,心情难免苦闷,难以排解忧愁,奈何生气伤身,一人倍感烦闷,不如一起吃饭,有份美好心情。

2、我把最好的祝福送给你:愿你工作、生活、家人全都顺心,全都舒心,每天都有一份好心情。礼尚往来,我送你祝福,你请我吃饭就好。

3、我曾经有一个小小的心愿,就是睡觉睡到自然醒,数钱数到手抽筋。但是,现在我有了一个更大的愿望,就是你能陪我一起吃顿饭。你说,这能实现么?

4、邀请函。时间:近期。地点:你选。参加人:朋友。主题:谈谈心,交交心,开开心。目的:与你畅想未来,共建和谐友情。形式:喝喝酒,吃吃饭。希望你能大驾光临。

5、一辈一辈的情意延续着,一杯一杯的欢乐陪伴着,一腔一腔的热情堆积着,一天一天的日子流失着。在我喜得儿子的日子,邀请好友一同畅饮,友情升华,岁月见证。谢谢你能带来更多的吉祥、好运。

6、愿你拥有交际能力,朋友多多不寂寞;愿你拥有领导能力,可以做个管理级。我的祝愿若实现,你可到时请吃饭。

7、嘘!别说话!你猜今天什么日子,猜?不猜?对了!就是普天同庆哦!国庆节了!瞅着短信发什么愣呢?国庆我请客吃饭,你出钱,赶紧的出来吃吃吧!

8、日子不怕平淡,幸福不怕平凡,梦想不怕遥远,希望不怕渺茫,朋友不怕距离,祝福不怕频繁,请客吃饭不怕麻烦,有空不,一起吃饭?

9、我想送你一份早餐,伴你开始一天的工作;我想送你一份午餐,悄悄为你加油打气;我想送你一份晚餐,抚平你的疲惫。最后我决定请你吃饭,分享你的心情。

10、今夜里,餐厅内,一桌美食,等你赴宴。天苍苍,夜茫茫,特地约你敢不来?

11、自从吃过你的饭,发现我的饭难咽,人生最快乐。

12、金秋十月,瓜果飘香,作物成熟,肉类鲜美,一桌佳肴,怎可错过?今日聚餐,迟到后悔。

13、如果你可以像一日三餐那么坚持你的梦想,没有什么不能实现。如果你连饭都不吃,那还要实现梦想干嘛?总结如下:一起去吃个饭吧。

14、农民伯伯种点东西不容易,农民伯伯养点东西不容易,秋天都成熟、丰收更不容易。这个场怎么能不捧?今晚聚餐,捧场哈。

15、聚餐呢,最重要的是开心。缺席这种事呢,是不能强求的。呐,有人说不来,是他们不懂得珍惜。发生这种事,大家都不想的。呐,今天晚上聚会,你来不来?

16、贴喜字,放鞭炮,我的婚期已来到;花儿美,月色好,洞房花烛度良宵;饮美酒,品佳肴,我的挚友不能少;发短信,来相邀,请你到时务必到!

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以下这篇是《超级演说家》第二季冠军北大才女刘媛媛的一篇演讲稿《请不以结婚为目的的恋爱吧》,刘媛媛通过这篇演讲稿想要告诉大家婚姻里面爱情的重要性,清谈一场不以结婚为目的的恋爱吧。

据说每个人都曾经暗恋过别人,你们还记得自己十七八岁的时候暗恋的那个人吗,他是那种学习很好的、长相清秀的那种沈佳宜,还是那种爱打篮球的、特别酷的流川枫,你现在再想起来他的时候,你是在微笑还是在沉默,还是你觉得你当年的求之不得如今看过来不过如此。我发现我们最舍得去爱一个人的时候,恰恰就是暗恋的时候。

我从大二开始就暗恋一个男生,暗恋是一件惊心动魄的事情,我每次看到他跟他说话的时候都跟打仗一样,努力的表现成谈笑风生的样子,我害怕他知道,我害怕他不知道,我更害怕他知道但是他假装不知道,暗恋也是一件寂寞孤独的事情,我觉得他的名字只有放在我的嘴巴里面才安全。你们觉得男生跟女生之间有纯友谊吗?(没有)有,只要一个打死不说,另一个装傻到底。从头到尾我都在扮演的角色就是他最讲义气的哥们,每次他需要帮助的时候我第一个两肋插刀的冲过去,他说我是最懂他的人,我怎么不懂了,没有人比我更了解他,我知道他喜欢那种娇小玲珑的女生,我从一个一百二十多斤的胖子开始减肥,甩掉十几斤的肉,他也常常跟人夸我说我是那种懂事的好姑娘,对呀,因为除了懂事我还不知道能做什么,我想给他我的一切,但我什么都没有,我想为他放弃一切,我也没什么好放弃的。

你们呢,你们还记得就是喜欢一个人喜欢到不行了的那种感觉吗?某天你爱上一个人,突然好像有了软肋,又好像是有了铠甲,可能经历过几段伤害、经历过几段刻骨铭心的爱情之后,他们变得更聪明、更理智、更加的有技巧,但是我想问你们,你们真的不相信爱情了吗,那你为什么看《泰坦尼克号》、看《北京爱情故事》你还会哭,你真的宁愿变得聪明、变得老练而不冲动吗,不管你是涉世未深还是说你早已经爱的伤痕累累了,你在心里面你都渴望有那么一份爱情,它是真挚的,它是专一的,它是持久的。

如果一个人他在爱情里面因为爱的真,因为爱别人爱得深,他被伤害了,他看起来很蠢吗,很可悲吗,不,那些考虑好了各种条件去结婚,到结婚的时候才发现没有一点关于爱的回忆,爱情好像从来没有发生过,我觉得那些人才可悲,所以我希望咱们还可以再试着像一个十七八岁的少女一样,不以结婚为目的去爱一个人,我在心里面爱他爱的声嘶力竭的他听不到,我在心里爱他爱的天崩地裂的他也看

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做班主任,而且要做一名聪明的班主任

(一)、要缜密有方的组织管理班级

1、把竞争机制引入班级管理

分组教学可以有力的激发学生的竞争意识。

班级中失去了竞争,就如同一潭死水,激不起学生向上的斗志,按座次将班级分为八个大组,选出各组组长,要求各组在学习、卫生、纪律、路队等各方面展开比赛,各组组长除了组织监督本组工作之余,分别担任全班学习组长、卫生组长、纪律组长、劳动组长等角色,负责对各小组情况检查,以得星多少作为对一个小组的评价标准。每月评选出得星多的优胜小队,奖励喜报。班级就是赛场,他们你追我赶,不甘落后,形成了浓厚的比、学、赶、帮、超的学习氛围,学生能自主管理班级,班主任也能从琐碎的班级事务中抽出身来精心备课了。

2、把对学生的教育融入班级管理

班主任工作既要面对整个班级,又要面对个别学生。对整个集体进行工作,就要求班主任具有组织者、管理者的才能,即善于组织良好的班集体,善于组织丰富多彩的教育活动,善于管理班级各项工作。同时又要针对个别同学的情况采取切实可行的方式方法做些个别转化工作。这是班主任的基本能力之一,缺少这种组织管理和个别转化的能力,班级工作就会陷入一片杂乱,顾此失彼,即使再卖力,也只能是“事倍功半”。

善于寓教育于管理之中,可以使班级管理工作顺理成章,对学生的教育不放过任何有利时机,例如,新学期的新书发放,一本封面揉皱的课本的发放,往往成为每位班主任老师每每遇到的小事,可以利用这件事情对学生进行先人后己、互助友爱的教育。所以我这样做的,对学生说,这本书的封面看起来不够整洁、漂亮,但是不影响我们的学习,有没有哪位同学自愿要?教室里静了一会儿。我又进一步启发说“真正美丽的东西往往不是显而易见的”过了一会儿,一位男同学怯生生地举起手来说“老师,我可以要”。他的话赢得了一片掌声,再看那位男同学此时一改满脸的羞涩,理直气壮的自豪的跑到讲台来领书。接着台下一片“我要” “我要”的喊声。喊声平息下来后,书发完了,我又提出一个问题“过去发书,谁发到一本封面揉皱的书就会垂头丧气,而这次发书,领到不好的书却高高兴兴,这是为什么?”让每个同学写一篇心得体会。从那以后,同学们总是互相谦让,先人后己、互助友爱的风气在班上逐渐形成。在班级管理中渗透思想教育,变“管”为“育”,使每项管理活动都成为教育机会,这是班主任的一种必备能力。

班主任善于组织良好的班集体的能力,主要表现在骨干力

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【开始语】 尊敬的各位考官,大家上午好!我是一号考生。我说课的内容是人民教育出版社九年义务教育小学音乐教科书六年级下册的一首歌曲——《捧一束鲜花献给你》 根据新课标理念,音乐教学要以审美为核心,以兴趣爱好为动力,因此,我将从教材分析、教学目标、教学方法以及教学过程四个方面加以说明。 一、说教材 在正式内容开始之前,我想先来谈谈对教材的理解。《捧一束鲜花献给你》是人教版小学音乐六年级下册的一首唱歌课。全曲表达了学生对老师满满的感激之情,是一首中速、优美、深情地儿童歌曲。 二、说学情 六年级的学生在其生活范围和认知领域都有了进一步扩展,体会、感受和探究合作的能力也有所增强,因此,我准备以新课标中,强调音乐实践,鼓励音乐创造这一理念为指导,采用多媒体教学法、讨论法,引导学生不光学会唱,还能进行简单的设计表演。 三、说教学目标 根据以上学情结合学生实际,我确立了如下教学目标: 在情感、态度、价值观方面,引导学生有感情地演唱歌曲,体会歌曲中表达地对老师的感激之情。 在完成过程与方法时,通过对歌曲的学唱,学生能够自己完成演唱设计。 知识与技能方面,认识切分音节奏型,掌握切分音的强弱规律。 四、说重点难点 我的教学重点是:学生能够完整地、有感情地、较自信地演唱歌曲。 而难点是:掌握休止符的正确演唱方法。 五、说教学方法 为了突出重点,突破难点,顺利完成教学目标,我将采用音乐欣赏法、讨论法和练习法相结合进行教学。 六、说教学用具 因此,我所用到的教学用具有:多媒体和钢琴。 七、说教学过程 下面,是本次说课最重要的部分——教学过程。 六年级的学生即将面临着毕业,和老师也有着最多的回忆。因此我会向大家提出问题,比如说:同学们,在小学六年里,大家和老师们都有哪些美好的回忆啊?请举手告诉老师。由此引出今天的课题——《捧一束鲜花送给你》。 接下来,是新授环节。首先带领大家聆听三遍歌曲,请同学们思考,这首歌的情绪、节奏节拍及歌词内容是怎样的?在对旋律有了一定印象之后,请大家跟着音频范唱,指出范唱过程中难以掌握的旋律,这也是我的教学难点。我会将这段旋律在黑板上展示出来,请同学们看着黑板和我一起解决。因为这里出现了之前没有学过的休止符,所以比较难唱。我会生动地告诉大家:休止符,圆圆个,它出现,就停住。接着加入节奏、旋律、歌词分三遍进行教唱,待同学们对这段旋律有所掌握之后邀请大家和我一起完整地演唱这

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栏目小编现在推荐你阅读一下请休假通知范文。日常的生活和工作中,有可以涉及撰写公告通知。公告通知的内容一般是大家关心的信息。请阅读后分享你的朋友!

请休假通知范文(篇1)

各位员工:

端午节假期将至,首先向全体员工致以节日问候,为度过欢乐、祥和、平安节日,20xx年端午节放假时间:20xx年6月20日至6月22日放假公休,共3天。6月20日(星期六,农历端午节当日)为国家法定节假日,6月21日(星期日)公休,6月22日(星期一)补休。

特提醒全体人们员注意以下几点:

一、各部门在节前要组织一次安全检查,进行全面安全自查,杜绝一切安全隐患。包括:不留人们房间锁好门窗、不用设备应切断电源;连续使用设备应安排专人们值班,确保使用安全;重要物品妥善保管,注意防火防盗。。

二、对值班人们员开会进行一次安全教育,教育值班人们员遵守公司制度,提高安全意识。

三、各部门在节前要加强对仓库物品管理,严格执行出入库管理规定。

四、做好车辆安全管理工作,节日用车严格审批。驾驶员应遵守交通规则、注意行车安全。严禁酒后驾车、疲劳驾车、超速超载开车行为。

五、所有员工端午节期间手机必须保持开机,到外地必须开通漫游,以便保持联络;外出回家探亲员工,注意路途安全,及时购买返程票,防止由于车票紧张而延误节后上班。

六、端午节期间,大家要注意安全。

祝全体员工节日愉快,身体健康!

xx公司人们力资源部

20xx年5月25日

请休假通知范文(篇2)

20__年春节在即,为了便于公司同仁提前安排好工作和生活,现根据国务院办公厅通知精神及公司的福利政策,将“春节”期间的放假安排通知如下:

20__春节放假7天,从1月31日(正月初一)至2月6日(正月初七)放假调休。1月26日(腊月廿六)、2月8日(正月初九)上班。

经国务院批准,现将20__年元旦、春节、清明节、劳动节、端午节、中秋节和国庆节放假调休日期的具体安排通知如下。

一、元旦:1月1日放假1天。

二、春节:1月31日至2月6日放假调休,共7天。1月26日(星期日)、2月8日(星期六)上班。

三、清明节:4月5日放假,4月7日(星期一)补休。

四、劳动节:5月1日至3日放假调休,共3天。5月4日(星期日)上班。

五、端午节:6月2日放假,与周末连休。

六、中秋节:9月8日放假,与周末连休。

七、国庆节:10月1日至7日放假调休,共7天。9月28

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这一季,有我最深的思念。就让风捎去满心的祝福,缀满你甜蜜的梦境,祝你拥有一个更加灿烂更加辉煌的来年。

老老少少聚福气,家家户户团圆喜;红红火火除夕庆,甜甜蜜蜜把兔迎;年头旺来年尾吉,福神财神开道请。春节情人节双节双庆,愿我的朋友喜上加喜!新年大吉!

让开,让开,我的春节祝福来啦!发送的人真心实意,收到的人快乐无比,阅读的人大吉大利,储存的人甜甜蜜蜜,转发的人万事如意,删除的人依然顺利!春节快乐!

在喜庆的日子,发一条喜庆的短信,穿过喜庆的时空,给喜庆的你,送去一条喜庆的祝福。希望你喜庆到永远。提前祝元旦快乐!

星星多的地方,黑暗就少;笑容多的地方,烦恼就少;有朋友的地方,寂寞就少;寂寞少的时候,心情就好;心情好的时候,一切就好。祝新年好运!

新年新气象,欢乐齐分享!在新的一年里,祝愿您:家人关心你,爱人呵护你,儿女顺从你,朋友陪伴你,快乐围绕你,烦恼远离你!快乐无边乐翻天!!!

群蛇迎春好运降,蛇凤呈祥拜年忙。金蛇路过富满堂,银蛇镇守保健康。海蛇助你事业旺,鱼蛇送你粮满仓。飞蛇冲天福运长,瑞蛇祝你更吉祥!

新年的钟声就要响起,愿这吉祥的钟声能为您及家人带来平安

如果美丽是一种罪,你已经罪恶滔天!如果性感是一种错,你已经一错再错!如果聪明是受惩罚,你岂不是要千刀万剐?!预祝天下第一美女新年快乐!

旧岁龙腾去,新年蛇舞来。蛇头一摇,祥云笼罩;蛇身一扭,烦恼没有;蛇尾一摆,财源如海。猪年到,祝朋友快乐如一字长蛇阵,从年头到年尾好运连连。

家是温馨的港湾,爹是慈祥的大山,娘是含爱的沙滩,儿是漂泊的小船,年是浓浓的思念,情是团聚的风帆。我的祝福是365天芬芳的书签:猪年快乐!

忙忙碌碌一整年,只为等到这一天, 虽然年底没红包,发发短信也过年。祝你新年快乐,万事如意!

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结婚请束范文

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