家庭成员证明书范文1500字,2024家庭成员证明书范文1500字

家庭成员成长计划（一）

新学期我们要带着不足之处摸索学习经验，从每一位家庭成员开始脚踏实地的改掉坏习惯养成好习惯，让我们的家庭保持一个积极向上阳光健康的风貌。家长是孩子的榜样，我们时刻做好与孩子一起成长的准备，做好孩子最强大的后盾。

家长计划：工作之余耐心陪伴关爱孩子的生活和学习，提高家庭阅读氛围。坚持和孩子一起的共读时光，为孩子营造保持一个良好的学习环境。坚持原则，不娇惯不溺爱，不纵容不懒惰，树立孩子正确积极的学习和处事态度。不在孩子面前看手机，和孩子一起参加户外活动，引导孩子加强体育锻炼，饮食健康作息规律，身体健康才是未来的本钱。对孩子的学习以鼓励督促和耐心辅导为主，不急不躁引导孩子自主学习的习惯。做到不站在问题一边打败孩子，要站在孩子一边打败问题，与孩子共同学习，共同进步，共同成长。

孩子计划： 新学期把字写好，及时完成作业不拖拉。加强阅读，多读书读好书，每天至少阅读半小时。加强语文基础训练，每天养成写习惯，不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海 .每篇日记中都要用到优美词语，争取本学期把语文成绩提高一步。树立远大理想和人生目标。养成良好习惯，整理自己房间和书包，保持学习环境整洁。在家里帮妈妈做力所能及的家务，在学校当好老师的小助手。慢慢改掉不良习性，做一个不急不不骄的好学生。

家庭成员成长计划（二）

孩子上小学了，突然的紧张学习，让我们一家人有点跟不上节奏，17年的下半年我们每天慌里慌张，从早上醒来就像打仗一样，姥姥做好饭盛好端到客厅，姥爷准备好书包等着送孩子上学，而我是帮孩子穿衣洗漱加喂饭，孩子吃着看着表，到点准时出发，而孩子爸是睡的呼呼的叫不醒。

我给孩子中午报了午托，要不然一天8趟来回路上跑，姥爷也太辛苦，报午托省了4趟。孩子4点半放学，到家光看电视不听老人话，我又给他报了个足球课，6点放学，6点20分到家，姥姥要单独给他备好吃的怕饿着孩子，我是7点下班到家，我吃完饭不涮碗以经快8点了，不过家务活是孩子姥姥做，她们不会辅导孩子写作业，而且每天作业是发我手机上，不管我几点到家都要陪孩子写作业，亲子阅读20分钟后快十点了，赶紧洗洗睡，怕孩子明早起不来。孩子爸工作忙，每天晚上11点到家，根本指望不上。就这样日复一日，半年过去了。

新的一年我为我们家每个人制订一个成长计划，陪孩子一起学习，一起成长！

姥姥姥爷：多出去走走看看逛逛公园，超市，不要天天在家看电

查看全文>>>

新年家庭成员成长计划（一）

马上要开学了，宝贝也要进入一年级的下半学期了。2018年，希望我们的家庭成员，都能有所进步。

父母的成长计划：

1.工作之余耐心陪伴关爱孩子的生活和学习，提高家庭阅读氛围，为孩子营造一个良好的学习。环境。

2.坚持原则，不娇惯不溺爱，不纵容不懒惰，树立孩子正确积极的学习和处事态度。

3.不在孩子面前看手机，和孩子一起参加户外活动，引导孩子加强体育锻炼，饮食健康作息规律，身体健康才是未来的本钱。

4.对孩子的学习以鼓励督促和耐心辅导为主，不急不躁引导孩子自主学习的习惯。与孩子共同学习，共同进步，共同成长。

孩子的成长计划：

1.每天能按时完成作业，并能按时预习和复习。

2.每天坚持阅读半小时。

3.按时起床，能好好吃饭。

4.能主动整理自己书包，保持学习环境整洁。

5.在家里帮妈妈做力所能及的家务，在学校当好老师的小助手。

在新的一年里，希望在老师的帮助和督促下，能实现我们的成长计划，加油！

新年家庭成员成长计划（二）

一、王旭帆本学期成长计划

1、按时完成家庭作业；

2、认真完成课程预习；

3、养成午休的好习惯；

4、坚持每天给妈妈朗读一个；

5、坚持每天练字（临摹字帖一页）；

6、坚持每天练钢琴；

7、坚持锻炼身体；

8、坚持自己的事情自己做。

二、妈妈本学期成长计划

1、坚持陪孩子写作业；

2、做到在孩子面前不玩手机等电子产品；

3、坚持每天给孩子朗读一个故事；

4、坚持每天陪孩子练字（临摹字帖一页）；

5、读完莫言长篇小说集（共7本，已购买）；

6、坚持锻炼身体；

7、坚持每天敷面膜；

8、坚持学游泳（目标：学会自由泳）。

三、爸爸本学期成长计划

1、坚持每天跑步；

2、做到在孩子面前不玩手机等电子产品；

3、学习新的研发技术。

新年家庭成员成长计划（三）

新学期就要来临了，经过二年级上学期的学习，孩子又成长了不少，在新学期里，我们全家制定了一份家庭成员成长计划，内容如下：

一。生活方面：

1.爸爸努力的工作，妈妈负责家务，我和妹妹开心的学习。

2.自己做好自己的事情，孝敬父母，能做力所能及的家务。

3.尊敬师长，团结同学，()乐于助人。

4.早睡早起，不迟到早退，每天坚持锻炼身体。

5.积极参加集体活动，爱护公物。

6.改掉做事拖延的毛病，养成好的学习习惯。

二。学习方面：

1.每天读课外读物，养成读书的好习惯。

2.上课认真听讲

查看全文>>>

敬爱的党组织： 我志愿加入中国***，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务，执行党的决定，严守党的纪律，保守党的秘密，对党忠诚，积极工作，为***主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切，永不叛党，

党员家庭成员入党申请书范本。 我出生在一个革命的家庭，爷爷、爸爸都是优秀的中国***员。自上小学开始，我的家人就教育我要热爱伟大的中国***，经常给我讲江姐、刘胡兰、雷锋、焦裕禄、孔繁森等英雄楷模的光辉事迹，给了我很大的启迪和教育。中学时期，通过学习《中国革命史》、《邓小平理论》，参加“七.一”纪念活动等，使我对党有了进一步的了解，特别是身边许多深受我尊敬和爱戴的老师大都是***员，他们身上表现出的以身作则、不计名利、无私奉献的优秀品格深深地感染了我，这些确立了我要成为一名***员，向他们学习的决心。

进入大学后，在辅导员老师的带领下，通过系统学习党的光辉历史和党的基本知识，使我了解到：我们的党自诞生之日起就担负起拯救中华民族的重任，中国***领导全国各族人民，经过长期的反对帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新***主义革命的胜利，建立了人民******的中华人民共和国。建国以后，顺利地进行了社会主义改造，完成了从新***主义到社会主义的过渡，确立了社会主义基本制度，发展了社会主义的经济、政治和文化。这些使我认识到：没有中国***就没有新中国，没有中国***就没有民族的独立，人民的解放。

十一届三中全会以来，我们党总结建国以来正反两方面的经验，解放思想，实事求是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放，开辟了社会主义事业发展的新时期，逐步形成了建设中国特色社会主义的路线、方针、政策，阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题，创立了邓小平理论，逐步形成了“三个代表”重要思想，提出了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。在邓小平理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜指引下，经济实力大幅提升，改革开放取得重大突破，人民生活显著改善，***法制建设取得新进步，文化建设开创新局面，社会建设全面展开，国防和军队建设取得历史性成就，港澳工作和对台工作进一步加强，全方位外交取得重大进展，党的建设新的伟大工程扎实推进。目前，全国各族人民在党的领导下已经朝着十六大确立的全面建设小康

查看全文>>>

这篇精选文章将深入探讨“关于学生家庭贫困证明书”的内涵，请阅读，或许对你有所帮助。在我们的学习生活中，我们很有可能需要用到证明，只是，你是否知道什么叫证明呢。证明就是在某件事上作为认定事实的根据，如果你需要证明，现在也该在好好想想该怎么写了。

关于学生家庭贫困证明书【篇1】

xxxx(学校)：

贵校学生xxx其家长属本地居民，家庭基本情况如下：

一、家庭人口xxx人，家庭成员组成：

家庭年收入约000元

二、主要收入来源：

xxxxxxxxxxx(填写)

三、目前家庭主要困难：

(比如家庭成员是否有重病医疗开支是否较大，是否有残疾，收入来源是否单一，劳动力是否较少)确属贫困家庭。特此证明。

村委会(街道居委会)乡、镇(含)或县区政府民政部门或家庭联系人所在街道以上民政部门

xxx

20xx年xx月xx日

关于学生家庭贫困证明书【篇2】

xx学校领导：

xxx（学生本人姓名）系省（市、自治区）市（县）xxx（村民委员会或居民委员会）人，20xx年考入贵校，其家庭（以下填写申请人家庭经济情况介绍）生活困难，父母在家务农，以种田养蚕为业，每月收入约300元左右，其哥哥在广州某电脑学校工作，每月收入600元左右。20xx年秋季与其弟弟同时考上大学，家庭经济收入少，无力支持其完成学业，拟申请助学贷款，望贵校予以资助。

特此证明。

经办人：xx（签字）

xx村民委员会（居民委员会）（盖章）

日期：20xx年xx月xx日

关于学生家庭贫困证明书【篇3】

尊敬的领导：

您好!

我叫___，家住__镇__村，在__高中上学。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。

爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。

俗话说，穷人的孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么!他还说，现在这年头，没文化，连猪都不如!他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉

查看全文>>>

要如何写好一份值得称赞的证明呢？在很多时候很多场合下，都会用到证明，只是，你知不知道证明是什么。证明在某些场合下，就是提供对自己有利的证据，如果你需要证明，我们现在就要好好写写了，范文资讯网特地为你收集并编辑了大学生家庭贫困证明书范文，希望能对你有所帮助，请收藏！

大学生家庭贫困证明书范文 篇1

尊敬的学校领导：

我叫xx，是xx系xx专业xx班的学生，出生在一个贫穷而又落后的小山村。家中有四口人，父母文化浅薄，在家务农，由于多年的劳累，父母两人身体状况十分差，农业收入低微，所以全年收入十分微薄，还有一个弟弟正在xx中学部读书，家中一年省吃俭用的钱大多都供给了我和弟弟读书。而我从小热爱美术，高中时在学校选择了美术专业。今年我圆满的完成了20xx年的学业，光荣的参加了高考。当我得到了xxx大学的'录取通知书的时候，全家人都很高兴。

但我毕竟是我那个家族里难能可贵的大学生，也是我们村子里多年以后才出的大学生。但是从事美术专业的院校学费都有那么高，对于农村的家庭来说真是一个天文数字。为此家中面临着巨大的学费压力，家中实在是拿不出足够的钱来送我上大学，可是我又不想因为贫困而丧失上大学的机会，我知道这个社会如果没有知识没有文化是无法生存下去的。所以我一定要完成我的学业。故申请有关部门证实学生的家庭情况，定于特困生类型，以便学生能在校获得各种补助及助学贷款，帮助学生顺利完成学业。

此致

敬礼！

特此证明

签字：xxx

签字：xxx

村委会（盖章）：xxx

民政单位（盖章）：xxx

大学生家庭贫困证明书范文 篇2

贫困补助申请书

我是xx学校x班的xx，我家住在一个偏僻的小山村里，家里有六口人，家中的劳动力只有父亲和母亲，可是他们一直有病在身。因为没有文化，没有本钱，只好以做苦工短工为生，十几年来一直过着贫苦的生活。小时候，家中四个小孩一起读书，父母亲为了让我们都能上学，日夜劳碌奔波，但是他们那些辛苦赚来血汗钱根本不够我们几人的学费，只能想亲戚借。那时候真的太困难了，大姐初中没有毕业就辍学回家帮忙;二姐和我一起初中毕业，也想读高中，可是家里真的无法担负我们的学费，所以二姐也把上高中的机会让给了我，自己回家帮忙，。 我家只有1.5亩左右的水田，每年所有收获的水稻勉强能提供家用。我家的经济来源也只有依靠那一点点八角和木薯。因此全家的年收入也只有xx元左右，除去还债、日常开支，

查看全文>>>

作文分数在语文卷面分中所占比重最高，写作文让我们的思维更有条理性，逻辑性。平时多积累，才能在考场上发挥出色。好的作文是靠什么吸引我们的？下面是小编精心整理的"关于家庭成员的作文",更多信息请继续关注本网站。

关于家庭成员的作文 篇1

同学们，你们知道吗？我生活在温馨而快乐的家庭里,你们想不想听一听我的家庭成员是怎样的呢？那就让我告诉你们吧，我们一家有三口人，爸爸、妈妈还有我。就先介绍爸爸吧！

我的爸爸最喜欢运动了。每天早晨，我一醒来，总是不见爸爸的踪影，原来，爸爸去跑步了。下午，放学回到家，又不见爸爸的踪影，原来，爸爸去打篮球了。我的爸爸呀！几乎每天都在运动。不知为了什么，爸爸那么的爱运动。

现在，我就说一说妈妈吧！妈妈没上班在家里，虽然在家里，但是，也挺辛苦的，做饭、洗碗，都是妈妈干的，不过，爸爸有时候也会做妈妈煮饭时的助手。我也不例外，妈妈煮好饭了以后，我就帮着妈妈，拿碗、拿筷、端饭、端菜等

最后，就说一说我吧！我呢，和同学一样，天天都在学校或家里学习知识。妈妈说我很懂事、很听话。可是，我就是有一个毛病，粗心大意、马虎。我也很喜欢写作文，看书、画画，有时候，还会做一些小玩意儿

好啦，我就说到这儿。同学们，我已经介绍了我的家庭成员了，你们是否也应该告诉我，你的家庭成员是怎样的？有时间跟我说一说吧！

关于家庭成员的作文 篇2

我的家里就有两位特殊的“成员”，嘿，你一定想不到那是什么！它们俩没有手，但是却有四条腿；它们俩不吃菜，但是对肉却十分敏感；它们俩不会说话，却总是能明白我的心情……

说到这里，我想不少小朋友已经猜出来我说的是什么了吧？对的！这就是我们家那两位特殊的成员：两条狗。一条黄狗我叫它“黄种人”，还有一条黑狗我就叫它“非洲人”啦！

“黄种人”在我很小的时候就已经来到我家了，按照人的年龄来计算，“黄种人”大概有六七岁了，比我只小了一两岁。它来我家的时候还那么小，跟小小的我一样。从那时候起，“黄种人”就一直陪着我，我开心的时候它就在我身边欢快的转圈圈，我难过的时候它就安静地蹲在我的身边，一动不动。在我上学之后，“黄种人”就更尽职了！它每天都陪着我读课文、写作业。我读课文的时候“黄种人”也时不时的叫上一两声，好像在跟我比赛谁读的更响亮、更流利；我写字的时候它就静静地坐在一旁，好像在跟我说：“写字的时候要静心，不能搞小动作”。

“非洲人”来我家就比较晚了，

查看全文>>>

随着人们的教育质量的提升，我们动不动就要写一些文章，范文可以为我们平时的生活提供不少帮助，范文的撰写要注意哪些方面呢？考虑到你的需求，小编特意整理了“有关学生家庭贫困证明书精选”，请继续阅读本文相关内容！

有关学生家庭贫困证明书【篇1】

____学校：

贵校学生__________其家长属本地居民，其家庭基本情况如下：

一、家庭人口__________人，家庭年收入__________元;

二、主要收入来源：___________________________________(填写);

三、目前家庭主要困难(勾选)：

□收入来源单一□劳动力较少□医疗支出较大

□其它_______________(填写);

确属贫困家庭，特此证明。

村委会(街道居委会)或乡、镇(含)或街道

家庭联系人所在单位盖章民政部门盖章

_____年_____月_____日_____年_____月_____日

盖章单位联系电话：__________盖章单位联系电话：__________

有关学生家庭贫困证明书【篇2】

尊敬的领导：

您好！

我叫李xxx，家住xx村，在xx。我家中有六口人，爷爷，奶奶、爸爸、妈妈，弟弟和我。爷爷，奶奶都没有文化，爸爸妈妈因为当时家里条件差，没上几天学就回家务农了，弟弟还小，需要一个人专门照顾。现在我是家里最有文化的一个。

爷爷体弱多病，前年又得了脑血管病，现在虽然生活能够自理，但不能干活，奶奶是多年的类风湿，手指和脚趾关节已严重变形，别说干活，就连照顾弟弟都成问题。我们家地又少，地里每年没什么收入，全家的经济来源就靠爸爸一个人起早贪黑地做点小买卖。母亲要照顾爷爷奶奶和弟弟，还要管着地里的庄稼。

俗话说，穷人的孩子早当家，看着家人这么没日没夜地忙，我好几次和爸爸说不上学了，在家里干活。爸爸总是说，小孩子家能干什么！他还说，现在这年头，没文化，连猪都不如！他让我一定要上学，还说就是家里十年不吃肉也要供我把学上到底！虽然现在小学里的交费并不多，但在别人眼里看起来微不足道的几十块钱，对于我们这样的家庭来说已经是不小的数目了。

家里人已经寄了很大的希望在我身上，而我现在能做的只有好好学习，不辜负家人的希望，年纪小小的我，真的想为家人做些什么，但我除了少给家里要一分钱，其他的无能为力。那怕是买零食的钱，买好看书包、文具盒的钱，我从不和别的同学比，因为我知道，我们家里穷，

查看全文>>>

活动目标

1、体会父母对自己的关爱。

2、愿意表达自己对父母的热爱。

3、初步了解自己及别的幼儿的父母的工作。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、发展幼儿思维和口语表达能力。

活动准备

1、录音机、摄像机。

2、幼儿与全家人的合影或生活录像。

3、父母与幼儿曾交谈过其工作情况。

4、彩色皱纹纸若干、橡皮泥及辅助材料。每人一本小册子。

过程建议

1、谈话：我的家人

(1)幼儿拿出与爸爸妈妈及家人的合影照片或集体观看生活录像。

幼儿相互介绍自己的爸爸妈妈和其他成员，注意用完整的语言进行表述。如这是我爸爸等。

(2)幼儿大胆表述，教师记录在小册子上。讲讲自己的爸爸、妈妈是干什么工作的?.教案网出处在什么地方工作?如：我爸爸是工程师，在工厂里设计机器。

2、幼儿思考、讨论

(1)家中成员为你们都做了些什么?

(2)爸爸妈妈天天要上班，可辛苦了。如果小朋友们天天跟着爸爸妈妈，那他们会怎么样呢?小朋友不能跟着爸爸妈妈，那到哪里去呢?你喜欢到幼儿园来吗?为什么?

3、为家庭成员送一件礼物

(1)说说自己在幼儿园里学到的本领(说、唱)，教师录音记录。

(2)拿出摄像机：你们在幼儿园学到那么多本领，想告诉爸爸妈妈吗?将幼儿的讲述记录下来。

(3)激起幼儿为爸爸、妈妈制作礼物的愿望。教师引导：爸爸妈妈下班回家一定又累又饿，我们能为他们做些什么呢?(制作面条、点心等)

让幼儿自主选择完成。教师可在幼儿遇到困难时，进行帮助指导。

延伸提示

把幼儿与父母的合影，布置于活动室的墙面，幼儿随时可向同伴介绍自己的父母。家人为小册子添加相关的内容(趣事、爱好)。

查看全文>>>

一、 教学内容学习mommy, daddy, me, sister, brother。 二、 教具准备围裙或梳子、领带、胡子、coco指偶、单词图卡、dvd、coco头饰、洋娃娃、玩具车三、 教学游戏1. 找朋友 2.follow me 3. guessing game四、 教学过程一）warm up[热身] 帮助幼儿认识教师和其他幼儿，慢慢学会自己与其他幼儿的英文名。让幼儿能跟随教师张嘴大声地读：hello, miss joyce! 并与周围幼儿进行问侯。 二）resection[呈现主题] 复习coco。教师戴上coco的头饰，扮演两个角色（coco, joyce）的对话。 1、学习问侯语：t: what's your name? s: my name is coco. 看看她是谁，她是我们的好朋友，她叫coco. 教师：who can say hello to coco? 幼儿：hello, coco. 教师：great! come here, a hug for you. 如果幼儿勇敢地与coco打招呼，可让幼儿摸一摸指偶。适当鼓励幼儿。以同样的方式复习：joyce, nick. 2、学习单词：daddy教师戴上coco的指偶，并戴上表示爸爸的领带，学习爸爸粗阔的声音，扮演双重角色。 coco: hello, daddy. i'm coco, i'm happy. daddy: hello, coco! 指着带领带的自己，神秘地请幼儿猜猜这是谁？ 然后指偶coco说出：daddy, daddy. 这时再从身后神秘地出示daddy的图片。 3、以同样的方式学习单词：mommy, sister, brother. 最后将coco的照片放在黑板上学习单词me。 最后请幼儿观看dvd并跟读五、游戏1. 找朋友将卡片摆好，教师读出单词，请幼儿找出对应的词卡。找对的幼儿可以当小老师，带领大家读词卡。 2. follow me幼儿完全摩仿教师，教师变换音量或变换声调（男、女、童声），幼儿也照做，教师读几遍，幼儿也读几遍。 3. 猜猜看 guessing game随意抽出一张词卡，只给幼儿看背面，做动作，摩仿声音，请幼儿猜猜是什么单词。猜对的幼儿击掌表示鼓励。 最后让幼儿从袋子里摸出单词正确读出。 课程结束。

查看全文>>>

证明是需要领导签字的证实性的文件，如果你需要证明，我们现在就要好好写写了，你知道我们的证明要怎么写呢？范文资讯网编辑专门为你推荐一份值得阅读的文章题目叫“关于学生家庭贫困证明书”，请在阅读后，可以继续收藏本页！

关于学生家庭贫困证明书 篇1

尊敬的校领导：

你们好。我是xx班的xx。经高中几年的勤奋学习、奋斗拼搏，我在今年高考中获得了xxx分的好成绩，并被xx大学录取，看着通知书，我感到很欣慰，心中的喜悦难以言说。可一看那高昂的学费和自己的家庭，对大学，学生只能望而却步了。

我出生于xx县xx乡xx村的一个农村家庭。家里有爷爷、奶奶、父亲、母亲，还有姐姐和我，六个人挤在不足60平方的经常漏雨的土坯方老房子里。爷爷、奶奶年事已高，有时生活不能自理，且经常患病。姐姐现在大学一年级结束了。平时放假，姐姐很少回家，靠在外面做临时工积攒生活费。而这个假期，姐姐也不回来了，在外面打工筹备下一年的学杂费。即使如此，家里仍欠下了几万元的债务。

更不幸的是，在前一段日子，母亲在干活时滑倒了，导致左小腿处脚筋断裂，第一次手术后，又因伤口发炎，不得不再做第二次手术，高昂的手术费使本就不富裕的家庭雪上加霜，而家里的劳动力父亲也是积劳成疾，病痛缠身，所有这些让作为子女的姐姐和我看在眼里，愁在心里，好几次，姐姐都向母亲提出了退学的请求，可都被母更多精品文档，欢迎来我主页查询

亲坚决的骂了回去。母亲常说：“即使再苦再难，我们也要将你们供出去.....”现在我也考上了大学，但想着校园里的朗朗书声，我却不敢想象我去大学后，家里又会变成什么样子。

所以，特向尊敬的各位领导申请贫困资助，希望大家能帮帮我，帮帮我的家庭，您的恩情我会永远记在心里，我一定会努力完成学业，并用我最切实际的行动回报社会。

最后再次感谢学校领导，谢谢你们!

此致敬礼

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

关于学生家庭贫困证明书 篇2

尊敬的**学校领导：

您好！

我来自中国湖北省十堰市陨县的一个偏僻的农村。家中的劳动力只有父亲和母亲，父母亲均是农民，因为没有文化、没有本钱，只好在家务农以种田为生，且母亲一直有病在身，全家的开支几乎由父亲一个人承担。为了能让我上学，父母亲日夜劳碌奔波，可收入仅仅是维持家庭最基本的生活需要，我的学费是非常大的一个负担。

尽管被家庭情况所困扰，我始终坚持学习，没有把自己的情况当成一种负担，在校

查看全文>>>