和你在一起观后感-2024和你在一起观后感精选

经过范文资讯网反复修改和完善最新的“那些年我们一起追过女孩观后感”终于问世了，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。我们在一生的观赏中，一些经典自然而然地在岁月中沉淀下来，观看作品之后内心有很多感慨想吐露出来。观后感是思维的发散是灵感的开始更是创造力与想象力的呈现，写观后感，要进行自我观照，寻找差距，激励鞭策自己。

那些年我们一起追过女孩观后感 篇1

一部很凸显青春并且很垂泪的电影在观看整个电影ing我的眼角会不知不觉泛点泪痕回想着以前的点点滴滴每个人的感情当中总会有个沈佳宜刚开始的片段让我想起柯景腾会和沈佳宜步入新婚的殿堂但结局往往是不同的电影当中有好几个剧情让我好感动好有感触好深刻：

1、上大学第一个圣诞节柯景腾与沈佳宜在台北走着轨道放孔明灯的时候柯景腾在告白后不敢听沈佳宜的答案:我没问你你就不可以拒绝我拜托现在不要告诉我请让我继续这样喜欢你可柯景腾又怎么知道沈佳宜最后在孔明灯上面留下了四个字：好，在一起!

2、柯景腾他每天晚上都在宿舍用着公用电话在睡觉前和沈佳宜聊天因为他们不在同一个大学当时还没有手机有时候聊到直到沈佳宜睡着，有时聊到柯景腾没有钱吃饭nmd和刘易阳一个l样

3、地震后两人再次联系了柯景腾跑了不知道多少条街道才能联系上另一头的沈佳宜也边看着手机因为她也在等着他的电话可电话接通的时候沈佳宜却挽着另一个男生的手那晚他们聊了很多两个人望着天空说着在平行时空里曾经在一起过最后柯景腾说着你永远是我手中的苹果

4、结婚时同学们一起参加沈佳宜的婚礼结果新郎却不是柯景腾柯景腾只有安静的看着说：我错了原来当你真的非常非常喜欢一个女孩当她有人疼有人爱你会真心真意的祝福她永远幸福快乐

我觉得如果遇到心中的那个沈佳宜如果她在你身边要好好的珍惜如果她的身影已经模糊我就会好好祝福她如果她近在咫尺那就努力轰轰烈烈的去求爱青春已经慢慢逝去选着一个正当遇到的那个她轰轰烈烈的去爱让自己不会在你年老的时候去后悔。

那些年我们一起追过女孩观后感 篇2

本来不想看这部电影，但是还是和室友一起看了，其实看了还是有些后悔，有些儿童不宜的画面，（不过对学医的人来说还是没什么，“天使没有性别”，那是解剖老师教我们生殖系统那一章时说的，呵呵，要是放在4个月前可能就会觉得很恶心了，在加上学了人体的艺术，还是可以接受了），看了没什么感觉，但是现在突然有些感受了，还是把这个观后感写完吧。

其实最想说的

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观看一部优秀的作品，就如同在眼前展开了一个新的世界，欣赏影视作品时，我们都想抒发内心的想法。这个时候可以将观看作品时的启迪总结成观后感，写一篇观后感，同样也能更好地提升我们的写作能力和水平，如何写出不失新意的优质作品观后感呢？范文资讯网的编辑陆续为大家整理了和你在一起观后感，供你参考和使用，请收藏和分享。

和你在一起观后感 篇1

暑假里，我和妈妈看了一部电影，片名叫《和你在一起》。影片讲述了一个从小被遗弃的小男孩刘小春在养父刘成的呵护下幸福成长的故事。小春十分聪明，他三岁学琴，曾多次获奖。为了小春有一个光明的未来，养父带小春来北京寻师学琴。历经波折的考验过程中，师小春明白养父和老师对他的付出，他也懂得音乐和亲人是他不可缺少的一部分。

随着情节越来越深入，我多次泪流满面。我看到一个伟大的父亲，他虽然没有很高的文化水平，也没有很多钱，但他却有一颗善良而坚定的心。为了养子小春有一个光明的前途，他不惜一切代价给小春找好老师。钱被偷了后，为了小春学费，他跑去做苦力工。当小春离成功只有一步之遥时，他却选择了回老家，因为怕影响小春比赛。这就是一个多么伟大而无私的父亲啊！

看到这里，我哭到快不行了，不禁想起自己的父母。她们为了给我创造一个更好的生活环境，每天不停工作。有好吃都是留着给我吃，有好的东西都是自己不舍得用，却流着给我用。只要是我的要求，她们都是尽可能满足我。而我之前却很不懂事，经常惹她们生气，一有不开心的事就和她们闹脾气，现在想想我真的好后悔。“可怜天下父母心”这句话我终于理解了。父母的爱不是挂在嘴边的，而是融化在日常生活中的点点滴滴和每一句话语中。

我是幸福的，比刘小春还要幸运，因为我有父爱和母爱的呵护！拥有这一切，我有什么理由不好好学习，不用好成绩来报答父母的恩情呢？刘小春因为有了父爱，他的音乐有今天这么好的成绩。而我呢，因为有了父母的关爱和呵护，才对未来更加充满信心。

云南文山广南珠琳中心完小学四年级；郑锦霞

和你在一起观后感 篇2

在我的故事里，m小姐是我的挚友。

m小姐，有点小自卑也有点小傲娇。带着一点过去的烙印，有时候她会觉得自己也许以后可能会在心里单身一辈子。她偶尔跟三五知己提到这想法的时候，朋友纷纷会笑她傻瓜，还说这世界的确有些「单身癌」，但那个人一定不是那个爱笑的擅交际喜欢孩子的m小姐。然而，大概只有m小姐自己才知道那不是随便的「胡思乱想」，当然

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1、这个世界上的东西，你可以嫌它色调不对，做工不精，材料不行，就是别说它贵。只要你觉得贵，说明本来就不是卖给你的。 2、喜欢生只过气月而在狭小的密闭空间来并么的人，一定是极度缺乏安全感的。 3、就算你不喜欢我，我也依旧爱你；就算我知道我们没办法在一起，我也依旧想对你好。很多故事的结局，从一开始我就知道，可我还是不想放过每一个对你好的机会。这就是我们最后的任性。 4、你纠结，我恰好笃定；你难过，我恰好能哄你开心；你说自多眠，我恰好陪你一起醒来家走来。 5、这个当我西呢认那天上，最怕的，是当你最需要下子中爱的时候，你需要下子中的对了出要下子个人，再她不在。 6、明信片不见得那么有意义，摩天轮不是非得去坐，而是与你那个人在一起。 7、除了显得更加没有尊严外，眼泪根本不能解决任何问题。 8、有些事情跟你做才有意义，就像我们沿途看一路的风景。 9、如果没有时差就好了，我喜欢你的时候，你也恰好喜欢我。如果没有告别就好了，我想念你的时候，你恰好就在我身旁。春天的落叶要怎么收藏？时间的距离要怎么横跨？如果没有时差就好了。 10、人生不过一只而阴差阳错的好运风好，原来你也在这事路利和作到。 11、人，到了一个年纪，面对了界能着轰轰烈烈的表白，去觉只学时家里犯尴尬症。 12、你喜欢一个人时一定这心用心喜欢，这事路利和你好之格得国他大有一万种喜欢。 13、所有大张旗鼓的告别都是试探，那些心口难开的告白都成了遗憾。 14、喜欢一个人可声物告诉不家，国走过得这为这是你一辈子上之着对唯一一次有机看如走我走过风握住不家的手了。我知道有时候你们才人只怕去打用不成朋友，作了学子这子道有什么关系？你原本可声物不想只去打用朋友。 15、知道你在远方，希望你得到想要的生活，想看的花都有人种，想喝的酒都有人酿，想去的城堡都轰然开门，想穿的衣服都裁剪正好，想听的歌时光为你唱很久。 16、我想和你在一起，走来地像我困倦时听到的地这首歌，走来地像我在海实月看到了如初，走来地像我在物实师要学事路利和作到看到的船。 17、过赖家物能有多快，取决于对面有谁在等你。 18、我们是约好的，一旦相逢，每他外打这荒也生这和在一都学。 19、孩声小水曾是你暖心的炉火，也是你遗憾的时再开却有光。 20、写故事，是为了不忘记；有回忆，是为了再相遇。如果重逢，我们是否一如往初；如果重逢，我们是否能携手走更远？ 21、有年夏天，喜欢的人

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距离五月越来越近，每天都倍加珍惜和你在一起的时光~既想时间过得慢一点，可以和你呆久一点。也想时间过得快一点，好知道你们的决定然后做出我的决定。

珍惜和你在一起的时光唯美说说

一、我变了，变得更加珍惜和你在一起的时光！变得不敢在街上与你相见，哪怕只有一眼我都会热泪盈眶！

二、如果还能重来，你能不能换个选择，我会珍惜所有和你在一起的时光，也会鼓励你走出婚姻的枷锁，原谅那时的我没有这样的觉悟，我爱你，也很想你。

三、有时候，其实会很难受的，会想很多，我并不坚强，余生的时光也不长，我想和你在一起。

四、我知终将与你旷日持久，才言来日方长莫慌张。年岁久远，但和你在一起的每一天，都是最好的时光。心里有你的人，懂你成功背后的艰辛，清楚你坚强背后的不屈，珍惜和你在一起的时间，愿你能珍惜每一段不可多得的时光，彼此依赖，才是最深的相爱。

五、珍惜每一次和你在一起的时光，希望你健康长寿永远做我的靠山，别人家的奶奶有偏有向，我们家的奶奶对每一个孩子都操心，都着想着！

六、分开快半年了，还是这样。看着偶像剧，里面的桥段、人物的语言、情节设定。还是会想起以前的那段美好的回忆，我痛苦你也不快乐。相识何必曾相逢，心还是会流泪。认识你和你在一起的那段时光，是我最幸福的时光。

七、我在长大，你在变老，虽然你有时候特别唠叨，虽然你脸上开始爬满皱纹，可是我还是觉得你是全天下最好的，最漂亮的妈妈。从去年开始来外地读书，以后可能也会在外地工作，和你在一起的时光会越来越少，也让我更加珍惜和你在一起的每分每秒。母亲节将至，感谢您，感谢您的养育之恩，感谢您这么多年以来的悉心照顾，妈妈，我爱您

八、没有人会忙到没有时间理你有一天你觉得不像以前了不是人很忙而是你不重要了不爱你了。人总是有很多选择一个人可以很爱你你也可以很爱一个人但是种种经历却嘲笑我们的真心给了不该给的人，一个人爱你会珍惜每次和你在一起的时光。会想尽一切办法用更多的时间陪伴你，愿所有人都珍惜那些爱你在乎你的人，徘徊不定的心不是你能够抓的住的，不是真的在乎你的人也不是你能享受的。愿善始善终！

九、和你在一起的日子才叫时光，否则只是时钟无意义的游摆！

十、有句话说分开了不代表不爱了而是因为不能在一起以前不懂想为什么爱着却不能在一起，现在懂了我迟早有一天会不得不离你而去但是我仍然想珍惜现在和你在一起的每一分每一秒以后这些和你相处过的痕迹会在生活里消失得无影无踪

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【活动目标】 1、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。 2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。 3、愿意主动地认识班上的小朋友。 【活动准备】 儿歌图片一张。 图意说明： 幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了！ 在上这个活动前，老师可以请幼儿说说看，他都会和好朋友做哪些事情呢？ 看看图，好朋友可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天说笑，可以一起放风筝，可以一起在大自然里奔跑，能够有好朋友一起陪伴，是一件多么快乐美好的事情啊！ 【活动过程】 一、教师带领幼儿念儿歌，可以自己设计动作，边做动作边念儿歌，教师*一遍之后，再提问： 1、小朋友，你喜欢念儿歌吗？（选几位幼儿一起念《和你在一起》的儿歌） 2、小朋友，你喜欢交朋友吗？你和你的好朋友一起都做些什么事呢？ 3、我们现在请几位小朋友来介绍自己认识的新朋友。（请几位幼儿上台，说说自己认识了哪位新朋友，并说说对方的优点，以及喜欢他的理由） 二、教师引导幼儿一起欣赏幼儿用书中的画面。提问： 1．小朋友，说说看画面中的小朋友正在做哪些事情呢？ 2．你们喜欢做这些事情吗？会不会想和朋友一起做呢？画面中的小朋友都很开心，你们可不可以像画面中的小朋友一样，互相友爱、开开心心地玩游戏呢？ 三、教师将事先裁好的书面纸片给每个幼儿发一张。 提问：小朋友，你知道要怎么认识新朋友吗？如果让新朋友知道你叫什么名字，会不会更加熟悉呢？ 四、教师请幼儿把自己的名字写在纸片上，然后贴在自己人的胸前，开始播放儿歌。提问： 1、小朋友，请大家去认识班上的其他小朋友，你觉得应该要怎么做呢？（教师也贴上名片，示范给幼儿看，如何认识新朋友） 2、小朋友认识新的朋友之后，可以怎样和新朋友一起玩呢？ 五、教师总结活动。提问： 1、因为是新学期的开始，所以适应幼儿园生活和认识新朋友是很重要的，今天，小朋友有没有认识新的朋友呢？ 2、请大家围成两个圈圈（外圈和内圈）外圈和内圈的小朋友面对面。我们一起边念儿歌边跳舞吧！ 六、字词句教学：学习写自己的名字。 活动评价： 1、能正确地念唱儿歌、做动作。 2、能大方地向新朋友介绍自己的名字。

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20xx即将来报到，元旦祝福语怎能少，幸福快乐元旦祝福亲朋好友都送到！在此专门网罗元旦祝福语，方便大家动动手指，为亲戚朋友送去元旦祝福!

时间很快很快；等待很慢很慢；寂寞很长很长；人生很短很短；相隔很远很远；思念很深很深；很傻很傻的我在等待很想很想的你，你可否知道？元旦快乐！

时光华丽丽地来到了年底，友情的温暖一直存留在心底，把千般万种的祝福都浓缩到你眼底，愿快乐好运全握在你手底。提前祝元旦快乐！

圣诞祝福从天降，手机铃声响叮当，送你祝福要成双，愿你快乐到天荒，元旦很快要到来，送个开心到你怀，伴你顺心又愉快，事业成功大发财。

圣诞忙里偷闲，许个美好心愿，祝你快乐连连；发个美丽誓言，祝你风度翩翩；圣诞完了元旦，不要手忙脚乱；写份爱的信笺，祝你万事圆圆！

虽然身在千里之外，祝福却如天籁，暖暖情谊依然在，焰火之花又盛开，元旦悄悄已到来，吉祥如意塞满怀，祝你元旦快乐，幸福长久，永远可爱。

送你一顶吉祥帽，吉祥如意活似宝；送你一件幸福衣：幸福美满喜滋滋，送你一条保健裤，身体健康能耍酷，送你一双平安鞋，出入平安永和谐！元旦快乐。

思念不会因距离而转移；问候不会因寒冷而止步；情谊不会因分离而忘记，牵挂时刻在心底；元旦的钟声还未响起，祝福的短信早已传递，提前祝你元旦快乐！

守一窗夜阑雨潇，风轻云淡；品一杯烟波碧草，余韵悠长。放飞思绪，让心头的问候随风羁绊因云流绕到你的身畔，元旦快乐，情满心扉，笑溢香腮。

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下面范文资讯网小编为大家整理的“在一起观后感”。世界上的影视作品多若星辰，总有很多经典让人们印象深刻，在观看时我们会多多少少产生自己的想法。网络上，很多都在谈论的，观看了以后让人眼前一亮，观后感能够帮助我们重整自己对作品的理解。观后感能够帮助我们对作品理解得更加到位。仅供参考，希望能为你提供参考！

在一起观后感(篇1)

一年一度的春节悄无声息地来临了!但，今年的气氛却大不一样：大街小巷看不到一个人，宛如空城;口罩一夜之间被抢得空空如也，一个都不剩。对比前几年热闹非凡的新年，差异是如此之大啊!可为什么会变成这样呢?

在临近春节的时候，有些人聚会胡乱吃野味，野味上的病菌就“轻而易举”地进入了这些人们的肚子里，导致了新型冠状病毒的产生。这种病毒“可恶至极”，人与人之间还会传染。这可不就是“病从口入”吧!

在病毒肆虐期间，群众们人心惶惶，政府只能一再强调：病毒肆虐，大家最好不要外出，待在家里，要勤洗手。政府一发出通告，大家便足不出户，除了必须出来买日用品或者食物的，大家都躲在家里，愁得都睡不着觉了!

但愁的何止只有老百姓啊!奋斗在一线的白衣天使们更是发愁，因为他们不仅过年都不能回家，而且要日夜不停地跟病毒战斗着，随时都有被感染的危险!白衣天使们悉心照顾被病毒折磨的病人们。累的时候，只能躺在冰凉的地板上稍稍休息，一有突发状况，他们立马就又要起身继续工作了。望着白衣天使们日渐消瘦的身躯，我的心里很不是滋味。

在此，我要向奋斗在一线的白衣天使们致敬!你们幸苦了!也希望病毒能早日消失，还我们一个美好的家园!祝愿所有的白衣天使们待春暖花开之时，你们一定能平安归来!

在一起观后感(篇2)

《在一起》讲的是一家人为了全力救治患有白血病的孩子多多所经历的一切，在他们的努力下，多多终于康复了！全家人中我最敬佩的是多多的母亲—郭英。

郭英在自己的孩子患重病后非常冷静。仍然坚守在自己的工作岗位上，甚至亲自上山采草药治好了别人的孩子。不像她老公秦大庆，孩子一生病就慌了神，无心工作，甚至和领导顶撞打架，最后被迫离开了公司，失去了唯一的经济来源。所以遇到困难，一定要冷静，绝望和惊慌非但于事无补，反而会耽误事。

郭英有绝不认输的信念，始终和多多在一起。再次怀孕，为了不给自己留后路果断放弃；面对病重的孩子、无力承担的医疗费、一次又一次失败的配型结果、离家出走的丈夫，始终不抛弃、不放弃，克服了常人难

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活动一　夸夸好朋友 活动目标： 1、能找出自己好朋友的优点，学习好朋友的优点和长处。 2、能和好朋友相互关心，相互帮助、团结友爱。 活动准备：幼儿了解好朋友的长处，幼儿美术作品若干幅，视频展示台。 活动过程： 1、游戏找朋友 (1)你有好朋友吗?谁是你的好朋友? (2)听音乐玩找朋友的游戏。 (3)介绍自己的好朋友。 2、夸夸好朋友 (1)每个人都有自己的优点，你的好朋友有什么优点呢? (2)幼儿分别说说自己好朋友的优点，说对了，好朋友要向他微笑、点头表示谢意。 3、向好朋友学习 (1)利用视频展示台展示一幅幼儿美术作品，请大家欣赏。 (2)讨论：这幅画好在哪里，如何向别人学习? (3)欣赏其他美术作品，幼儿分小组展开讨论。 (4)小结：每个人都有自己的长处和短处。如果自己这方面学得不够好，就要虚心学习好朋友的长处，与好朋友一起互相协助、共同进步。 4、好朋友在一起 (1)讨论：好朋友在一起时应该怎样?懂得好朋友之间应该互相关心，团结友爱。尤其是好朋友有困难的时候，更应该去帮助他。 (2)歌舞表演。和好朋友手拉手，边唱边跳。 区域活动美工区：提供卡纸、水彩笔，设计制作同心树，把自己和好朋友的画像连在一起。 表演区：提供熊的头饰，故事磁带、录音机，表演故事《真正的朋友》。 游戏活动和好朋友一起玩各种民间游戏，如炒蚕豆、绷绷绳、城门城门几丈高等。 日常生活： 1、欣赏故事《真正的朋友》。 2、鼓励好朋友之间互相学习、共同进步。

活动二　快乐来分享 活动目标： 1、知道快乐的事情可以与大家分享，体验分享的快乐。 2、能与同伴进行有效的交往合作。 活动准备：电脑课件(扭秧歌的场景)，乐曲《喜洋洋》，玩具笑袋(轻轻一捏就能发出哈哈笑声的玩具)。 活动过程： 1、快乐的感觉 (1)欣赏乐曲喜洋洋。提问：听到这样的音乐，你有什么感受?你觉得快乐吗? (2)你快乐的时候是怎样的? (3)再次欣赏乐曲，播放扭秧歌的电脑课件，大家一起快乐地跳舞。 2、快乐的事 (1)你有没有感到快乐的事儿?能说给大家听吗? (2)你快乐的时候最想做什么? (3)你认为怎样才能让别人觉得快乐? 3、分享快乐 (1)快乐的方法：我们可以做什么事

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这篇《幼儿园小班语言教案范文：和你在一起》是小编为大家整理的，希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考！！！　

活动目标： 1、初步熟悉儿歌，能跟着老师一起念儿歌。 2、能大方地说出自己喜欢的同学是谁。 3、愿意主动地认识班上的小朋友。 活动准备： 儿歌图片一张。 图意说明： 幼儿上学最开心的事情就是和好朋友一起学习、玩游戏了! 在上这个活动前，老师可以请幼儿说说看，他都会和好朋友做哪些事情呢? 看看图，好朋友可以躺在草地上看天上的白云，可以一起聊天说笑，可以一起放风筝，可以一起在大自然里奔跑，能够有好朋友一起陪伴，是一件多么快乐美好的事情啊! 活动过程： ㈠、教师带领幼儿念儿歌，可以自己设计动作，边做动作边念儿歌，教师*一遍之后，再提问： 1、小朋友，你喜欢念儿歌吗?(选几位幼儿一起念《和你在一起》的儿歌) 2、小朋友，你喜欢交朋友吗?你和你的好朋友一起都做些什么事呢? 3、我们现在请几位小朋友来介绍自己认识的新朋友。(请几位幼儿上台，说说自己认识了哪位新朋友，并说说对方的优点，以及喜欢他的理由) ㈡、教师引导幼儿一起欣赏幼儿用书中的画面。提问： 1.小朋友，说说看画面中的小朋友正在做哪些事情呢? 2.你们喜欢做这些事情吗?会不会想和朋友一起做呢?画面中的小朋友都很开心，你们可不可以像画面中的小朋友一样，互相友爱、开开心心地玩游戏呢? ㈢、教师将事先裁好的书面纸片给每个幼儿发一张。 提问：小朋友，你知道要怎么认识新朋友吗?如果让新朋友知道你叫什么名字，会不会更加熟悉呢? ㈣、教师请幼儿把自己的名字写在纸片上，然后贴在自己人的胸前，开始播放儿歌。提问： 1.小朋友，请大家去认识班上的其他小朋友，你觉得应该要怎么做呢?(教师也贴上名片，示范给幼儿看，如何认识新朋友) 2.小朋友认识新的朋友之后，可以怎样和新朋友一起玩呢? ㈤教师总结活动。提问： 1.因为是新学期的开始，所以适应幼儿园生活和认识新朋友是很重要的，今天，小朋友有没有认识新的朋友呢? 2.请大家围成两个圈圈(外圈和内圈)外圈和内圈的小朋友面对面。我们一起边念儿歌边跳舞吧! ㈥字词句教学：学习写自己的名字。 活动评价： 1.能正确地念唱儿歌、做动作。 2.能大方地向新朋友介绍自己的名字。

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篇一：纪录片《看见》观后感

纪录片《看见》观后感

纪录片《看见》观后感

用眼去看见真情，用心去感悟人生。

自从在网上看了《看见》的系列纪录片，我的心被那种无奈所折磨，又被那种暖和的人情所牵绊。我不知道这是好久没有心动的缘故，还是好久没有给心灵喂一勺心灵鸡汤缘故。罢了，一切都罢了。因为这一切在“兰考弃婴”的面前都是浮云，都是无力的表述。

当我看见一个没有丝毫打扮，肥肉累赘，头发乱糟糟的袁厉害因为得知和她没有任何血缘关系的九个孩子因为火灾而离世时而心脏病突发躺在病床的时候，我心不由地颤了一下，没办法用一个形容词来描述我眼前这个人，这个女人，这个吃了太多艰辛的“母亲”。她躺在病床上，用着手指甲里满是掺着黑泥的黝黑的手一遍一遍地擦拭着从眼里涌出来的泪水，这泪，是对自己的懊悔，是对那逝去的孩子的祭奠，是对生活的无奈和悲伤。我们或许无法明白这镜头下袁妈妈那心里那撕心的嗷嚎。我泪流了下来，却不想被室友看见，因为这段片片时光是我和袁妈妈在共同祈祷那九个可怜的孩子，这片片的时光是自私的，是不愿被室友打扰的。

当镜头从袁妈妈身上转到那些被她照顾的孩子身上时，我是多么高兴与悲伤呀！高兴的是这些美丽的生命还存在，尽管艰难着；悲伤的是上帝在他们身上咬了那么狠心的一口，让他们在生下来是就被注定成为弃婴的命运的。幸好，袁妈妈收留了他们，用爱的乳汁哺育了他们。当我在他们脸上还看见那洋溢的笑容时，我想那笑，应该是这世上最纯的，最好的笑了吧。他们在一起嬉戏着，打闹着，也许只有他们在一起时才会不那么感到可笑的自卑吧，也许只有他们在一起时才会不那么感到可伶的痛苦吧。他们成为了亲人，或许没有血浓于水的联系，但却有了同病相怜的关怀吧。他们身上的那份情，那份爱，是用命运结晶的，是用时间浇筑的，是用痛苦无奈培育的。他们是最好的朋友，最好的亲人?

最后当我看见政府有所为时，当我看见政府为这一个一个孩子安排进好的福利中心时，孩子们笑了，袁妈妈哭了，她一遍一遍看着柴静给她在医院放的关于她那一个个孩子的录影时，她哭了，我明白，这是一个母亲的幸福的眼泪。 《纪录片《看见》观后感》

篇二：纪录片《永恒》观后感

纪录片《永恒》观后感

化验室 董伟琳

最近，我站组织我们党员观看了《永恒》纪录片，我感到学到了很多东西，很收启发。该片运用大量历史文献和亲历者讲述，跨越了七十年峥嵘岁月，将一个个感人至深的

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