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小班下学期综合教案

小班下学期美术教案《小鸡小鸭在一起》。

每个老师上课需要准备的东西是教案课件,而课件内容需要老师自己去设计完善。要知道学生课堂反应也会在老师教案课件里体现出来。如何从优质的教案课件中借鉴有益的知识呢?以下由小编为大家精心整理的“小班下学期美术教案《小鸡小鸭在一起》”,可能你会喜欢,欢迎分享。

【活动目标】

1、用指印添画的方式画出各种形态的小鸡和小鸭。

2、乐于表现小鸡、小鸭在一起的场景,发挥想象力。

【活动准备】

1、大幅草地背景图以及幼儿人手一份草地背景图(背景用彩色纸贴)

2、绘画材料。

3、鸡和鸭的近态图片

【活动过程】

一、情景导入

出示背景图片,导入鸡蛋和鸭蛋。

过渡语:鸡妈妈的一个鸡蛋发出了笃笃笃的声音,猜猜会发生什么事情?

二、教师示范

1、教师示范添画方式。引导语:小小脑袋伸出来,圆圆眼睛看一看,尖尖嘴巴唱起歌,翅膀翅膀拍一拍,一二三站起来。

2、第二次示范。添画不同形态的小鸡。

3、添画小鸭。引导语:小小脑袋伸出来,(教案出自:)圆圆眼睛看一看,扁扁嘴巴嘎嘎嘎,翅膀翅膀拍一拍,一二三连一连站起来。

关键提问:小鸭长得怎么样?小鸡和小鸭有什么不一样?

过渡语:我们先来帮帮鸡妈妈和鸭妈妈生蛋然后再帮它们一起孵蛋。

三、幼儿操作

老师指导重点:用指印的方式画出各种形态的小鸡和小鸭。

四、分享交流

完成操作的幼儿一起分享交流自己添画的小鸡和小鸭,大胆想象它们在干什么。

Fwr816.COm小编精选

小班社会优质教案《和妈妈在一起》


活动目标:
1、理解故事内容,懂得外出时不离开父母的道理:
2、具备初步的自我保护意识。

活动准备:
1、幼儿用书:《和妈妈在一起》。
2、根据故事《和妈妈在一起》的内容准备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干,鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。

活动过程:
1、引导幼儿猜测故事中的部分内容,初步理解故事情节。
教师讲述故事的前半段,即从开头到小鱼就游到哪里。
教师:小鸟和妈妈在一起,它们在蓝蓝的天空中飞行,妈妈飞到哪里,你们猜猜,小鸟就怎么样?
教师:小猴和妈妈在一起,它们在高高的大树上跳来荡去,(教案)妈妈跳到哪里,你们猜猜,小猴就怎么样?
教师:小宝宝和妈妈在一起,他们在公园里快乐地做游戏,妈妈走到哪里,你们猜猜,小宝宝就怎么样?
教师讲完故事。
教师:刚才的故事你们猜对了吗?大家一起来看图书吧。
师幼一起看幼儿用书《和妈妈在一起》的画面,教师完整地讲述故事。
2、教师引导幼儿深入理解故事内容。
教师:为什么妈妈到哪里,宝宝就要跟到哪里?如果不跟着妈妈会怎样?
教师小结:小朋友在外面一定要跟好爸爸妈妈,如果不跟着爸爸妈妈,就会走丢,发生危险。
3、表演游戏:和妈妈在一起。
角色分配。幼儿根据自己的意愿扮演小坞、小鱼、小猴.请两位能力强的幼儿扮演猴妈妈、鱼妈妈。一位教师扮演鸡妈妈.另一位教师扮演小宝宝的妈妈。
教师:小宝宝们戴好胸饰,跟好自己的妈妈.一起来表演吧。
师幼共同表演。教师在表演的过程中一边讲述故事,一边鼓励幼儿跟着讲述并表演。

教师:今天大家都是好宝宝,在外面玩不乱跑,都能跟好自己的妈妈。以后和爸爸妈妈出去游玩时,也要紧跟爸爸妈妈,这样就不会有危险了教学材料和妈妈在一起小鸡和妈妈在一起,它们在绿油油的草地上散步,妈妈走到哪里,小鸡就走到哪里。小鱼和妈妈在一起,它们在清清的小河里游泳,妈妈游到哪里,小鱼就游到哪里。小鸟和妈妈在一起,它们在蓝蓝的天空中飞行,妈妈飞到哪里,小鸟就飞到哪里。小猴和妈妈在一起,它们在高高的大树上跳来荡去,妈妈跳到哪里,小猴就跳到哪里。小宝宝和妈妈在一起,他们在公园里快乐地做游戏,妈妈走到哪里,小宝宝就跟到哪里。小宝宝和妈妈回到家里。妈妈坐在沙发上,小宝宝坐在妈妈怀里。小宝宝和妈妈一起看图书,图画书呀真有趣,小宝宝乐得拍手笑嘻嘻。

幼儿小班社会教案《和妈妈在一起》


【活动目标】

1.理解故事内容,懂得外出时不离开父母的道理。

2.具备初步的自我保护意识。

【活动准备】

1.幼儿用书:《和妈妈在一起》。

2.根据故事《和妈妈在一起》的内容准备小鱼、小鸡、小猴胸饰若干,鱼妈妈、鸡妈妈、猴妈妈头饰各1个。

【活动过程】

1.引导幼儿猜测故事中的部分内容,初步理解故事情节。

教师讲述故事的前半段,即从开头到小鱼就游到哪里。

师:小鸟和妈妈在一起,它们在蓝蓝的天空中飞行,妈妈飞到哪里,你们猜猜,小鸟就怎么样?

师:小猴和妈妈在一起,它们在高高的大树上跳来荡去,妈妈跳到哪里,你们猜猜,小猴就怎么样?

师:小宝宝和妈妈在一起,他们在公园里快乐地做游戏,妈妈走到哪里,你们猜猜,小宝宝就怎么样?

教师讲完故事。

师:刚才的故事你们猜对了吗?大家一起来看图书吧。

师幼一起看幼儿用书《和妈妈在一起》的画面,(教案出自:)教师完整地讲述故事。

2.教师引导幼儿深入理解故事内容。

师:为什么妈妈到哪里,宝宝就要跟到哪里?如果不跟着妈妈会怎样?

教师小结:小朋友在外面一定要跟好爸爸妈妈,如果不跟着爸爸妈妈,就会走丢,发生危险。

3.表演游戏和妈妈在一起。

角色分配。幼儿根据自己的意愿扮演小坞、小鱼、小猴.请两位能力强的幼儿扮演猴妈妈、鱼妈妈。(教案出自:)一位教师扮演鸡妈妈.另一位教师扮演小宝宝的妈妈。

师:小宝宝们戴好胸饰,跟好自己的妈妈.一起来表演吧。

师幼共同表演。教师在表演的过程中一边讲述故事,一边鼓励幼儿跟着讲述并表演。

师:今天大家都是好宝宝,在外面玩不乱跑,都能跟好自己的妈妈。以后和爸爸妈妈出去游玩时,也要紧跟爸爸妈妈,这样就不会有危险了教学材料和妈妈在一起小鸡和妈妈在一起,它们在绿油油的草地上散步,妈妈走到哪里,小鸡就走到哪里。小鱼和妈妈在一起,它们在清清的小河里游泳,妈妈游到哪里,小鱼就游到哪里。小鸟和妈妈在一起,它们在蓝蓝的天空中飞行,妈妈飞到哪里,小鸟就飞到哪里。小猴和妈妈在一起,它们在高高的大树上跳来荡去,妈妈跳到哪里,小猴就跳到哪里。小宝宝和妈妈在一起,他们在公园里快乐地做游戏,妈妈走到哪里,小宝宝就跟到哪里。小宝宝和妈妈回到家里。妈妈坐在沙发上,小宝宝坐在妈妈怀里。小宝宝和妈妈一起看图书,图画书呀真有趣,小宝宝乐得拍手笑嘻嘻。

小班下学期体育教案《可爱的小鸡》


活动目标

1.巩固正面钻圈的动作,能主动团身低头。

2.体验扮演小鸡捉虫的快乐。

活动准备

1.准备钻圈4个、轮胎若干、地垫2块。小虫卡片若敢。

2.教师早活动场地的中间位置拉一根高约60厘米的线。

3.幼儿用书。

活动过程

1.热身活动。

教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。教师带领幼儿模仿小鸡的动作来活动全身,重点锻炼腰部、下肢、膝关节和裸关节。

2.幼儿尝试正面钻圈,教师观察幼儿当前的动作水平。

教师:鸡妈妈要带小鸡去吃虫,出发前我们一定要先练好本领。(教案出自:)让我们来看看谁能够又快、又安全,而且不碰到场地中的线,现在小鸡们用自己的方法钻过去吧。

3.教师讲解示范动作要领。

团身、手自然垂直或环抱于胸前向前行钻过圈,身体不碰到钻圈。

4.做游戏钻过障碍场地布置:设计两条路线,每条路线上分别有轮胎、地垫、钻圈各1个。

游戏玩法:将幼儿分为两组,快速钻过圈,绕过轮胎,到终点处拿一个小虫卡片后返回,排到队尾,等前一名幼儿钻过圈后下一名幼儿出发,依次进行游戏。

5放松活动。

教师带领幼儿模仿小鸡的动作,一边走一边调匀呼吸,放松身体各部分。

小班下学期健康教案《体育小鸡捉虫》


活动目标:
1.学习听信号向指定方向跑的技能。
2.探索在快跑中不与他人碰撞的策略。
3.体验集体游戏的快乐。

活动准备:
小鸡﹑鸡妈妈和老鹰头饰,音乐磁带,录音机。

活动过程:
一、开始部分:
1.鸡妈妈真能干,看我生下了哪个蛋宝宝!(生蛋后,幼儿蹲下)。
2.鸡妈妈:我的宝宝快出壳吧。你们长多大了?快快让妈妈看一看。
幼儿做伸头。肩。臂。腰和腿的动作。
3.听音乐做小鸡操。(放磁带小小蛋儿把门开)

二、基本部分:
1.鸡妈妈要带小鸡去捉虫,捉到虫子送到妈妈这儿来。
(提醒幼儿一次捉一条。)
2.鸡妈妈:鸡宝宝再去捉一条虫子,送给小鸟吃。
3.鸡妈妈:我们再捉一条虫子送给小鸭吃。
4.如果遇到老鹰,赶快跑到妈妈这儿来。
(提醒幼儿快跑时前后摆臂。)
5.鼓励幼儿探索在快跑中不碰撞的好办法。
6.和大家一起分享小虫子。
(鼓励幼儿将捉到的虫子送给客人吃。)

三、结束部分:
放松整理。(放大公鸡音乐,鸡宝宝洗澡)

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