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好的声画组合范文800字

桥声读后感800字

断魂桥读后感800字

阿来声音读后感

桥读后感500字

08-13

一

读完这本书的时候朋友问我写的是什么，我就只说了一句话三个精神病的故事，不是三个精神病，这是一个疯子的世界，里面的每一个人都有变成疯子的可能性，这是疯子们的生活。

缺点：

这本书不能被称为小说，小说来源于生活但高于生活，说是故事也不准确，如果是单纯的讲述一个故事，那作者的很多主观意思就表达的太明确了，所以说有点四不像了。我想作者想要尽可能的贴近生活，所以有些细节描写很到位，只是情绪描写还很欠缺，那些情绪都是作者身上流露出来的不属于主人公的东西，在这方面应该多加注意。

在叙事风格上很单一，比如在回忆姥姥的那段的和父母的那段采用不同的描写方式可能效果更好。

故事缺乏新意，人物形象上塑造也有待加强。

文章缺乏灵魂，故事的主线应该是桥，却没有很好的体现出来，关于桥的描写太少，后部分甚至没有提到，没能做到前后呼应。

文章最缺乏的是真诚二字。不论是一篇小说还是一篇故事都应该带给读者一种身临其境的意境、让人觉得感同身受。

全文读下来并没有特别的感受，仿佛在看一些不相干的人互相出丑，调动不了读者的情绪。

关于陆成安

对这个主角我没有任何好感。他懦弱、自卑、胆小、自私、冷血、心里充满了对这个社会的怨愤。恨姥姥、恨父亲、恨母亲、恨姐姐、恨这个社会。也许是生活环境和遗传因素造成了他性格上的缺陷，可是做人不应该这样，生活给了我们什么就该接受什么，总得要想办法活下去的。他其实很卑鄙，杀了人还想要若无其事的生活，就算他安排的再好也会有疏忽的地方，就算没有法律和舆论的惩罚也要接受心灵的惩罚。想要追求平静逃到山里去隐居，关于这一段我觉得根本没有必要，他这样作恶多端的人怎么可以有这样平静的时刻，就算住在精神病院里也不应该，做了坏事的人就应该接受法律的制裁。

关于姥姥

姥姥是一个很无辜的形象，她真的无辜吗，并非这样，一切的灾难、痛苦都源于她吧。姥爷的偷情刺激了她，让她发了疯，亲手杀死了自己的儿子，造成了女儿一辈的噩梦。

关于母亲

这是全文里我最喜欢的一个角色，她身上到处都是闪光点，家庭的不幸并没有影响她活下去的信念。小小年纪就扛起了家庭重担，好不容易遇到她的良人，也过了几年安稳日子。在孩子出生的时候这些幸福气泡也破灭了。丈夫偷情，子女的互相伤害，自己经常地发疯造成了这个家庭的惨剧。其实她也不想的，她想好好活着，努力做一个好妈妈的，童年的阴影一直纠缠着她，遗传的病表示她注定得不到的幸福。

二

我是带着

09-03

心胸宽广，大度的人。【运用排比的修辞手法，突出人物的性格，好！】他的语文不好，体育不强，数学不精，英语就更别提了，甚至平时说话都有些让人心急。【在此加入你对他什么都不好的鄙视，以便和文章的结尾首尾呼应。】但他令我赏识的是他为朋友两肋插刀的仗义和他的大度。【点明作者想表现的中心。】

他要是和谁论哥们儿，绝对是打打不散，拆拆不开，连起内讧都不会绝裂。【在此处应该点一下为什么会这样，因为他仗义。这样就可以和上文相互呼应了。】再回首一下我们班的学习精英那一个个是绝对的性格迥异，性情孤傲，有狂躁的，有沉默的，有变脸的，有小气的。可他，算的得上是男儿肚里能撑船。【运用到了对比的手法，通过别的同学衬托出了我哥们儿的大度。】

有一次踢球，我俩为了一个进球吵了起来，还差点儿动了手，当时我非常生气，就放下狠话说我们绝交，从此势不两立。绝交就绝交，别以为我怕。他也不甘示弱，扔下这句话就走了。留下我呆呆地站在那里。

很快我就后悔了，哎，争什么呀，就一个进球，进没进都输了，何必呢，还伤了朋友。【有对于人物的心理描写，好。】我想去跟他道歉，可是我看着他那无所谓的样子，又有点生气。

午饭后，他来到我的座位跟前，歪着头看着我嘻嘻地笑【在此处，对他的神态描写应该进一步细致描绘。】，还生气呢，刚才是我不好，为一个有争议的进球不值得。别生气了啊！看着他这样，我不好意思了，其实是我不好。我们我们还是好朋友吗？他搂着我的肩膀说：当然了，我俩是哥们。

他就是郝佳辰，一个让我喜欢又讨厌，赏识又鄙视的好哥们。

教师点评：

文章语言流畅，中心突出，为我们塑造了一个仗义、大度的好哥们儿形象。文中有对人物内心世界的心理描写。还在开篇运用了排比的修辞和对比的手法。这都是你的优点。

同时这篇文章也存在着一些问题。在文章的结构上，前后照应做得并不好。对于人物形象的塑造，缺少了对好哥们儿的外貌描写。神态描写也不够细致。如果再能加入一些动作描写就更好了。可以把吵架的场面或和好的场面扩开来细致描写。也应该努力的更好表现好哥们儿的大度。

09-24

音乐带动着友情的脚步，人生仿佛一条大路，结伴而行的日子会永远记住，请别计较生活的甜苦，周末，请接受我的祝福。

周一拼死拼活，周二忙忙碌碌，周三上上下下，周四颠三倒四，周五翘首盼望，终于盼来了周末的时光，愿你周末轻松又愉快！

快乐像浪花，退去了还留下笑语声声；幸福像阳光，洒身上更觉得倍加温暖；祝福像轻风，追寻你送一份美丽心情！祝你周末愉快！

灿烂的微笑，美丽的心情，清新的空气，热情的拥抱，快乐的嬉戏，多彩的阳光，温馨的短信，真心的祝福：周末快乐！

时间轻轻流逝，转眼又到了周末的日子，来到充满轻松自在的空气中，让心灵随意放松，给自己一个开心的假期，祝周末愉快。

在高山上让心飞翔，我会充满希望；在大海中畅游万里，我会充满力量；在今天为你送上祝福，我会快乐异常。祝愿周末愉快！

又到周末，忙碌了一周的您可以稍稍休息一下了，愿初夏的暖阳伴您渡过一个轻松愉快的周末！

捉一只蝴蝶送您，愿您拥有快乐的翅膀，兜一丝清风送您，愿您心情舒畅，发个短信给您，愿天天神采飞扬！祝您渡过愉快的周末。

让我的祝福翻过解放大道的栅栏，穿过吉庆街的烧烤摊，游过浩瀚的东湖，爬上巍峨的龟山，向你所在的任何角落狂喊：周末快乐！

问一声，清晨早，道一声，周末好，微风吹，落花香，思念传，保健康，展笑颜，心欢畅，周末到，幸福到，欢乐多，乐逍遥！

朋友，周末到了，保持健康，吃个苹果，一生平安，尝个香蕉，心中香甜，希望你胃口大开，笑容常在，永远不老，周末愉快！

常有压力=工作不差！常去购物=有钱可花！常叹忙碌=价值很大！常有约会=年龄不大！常被训话=潜力很大！常收信息=有人牵挂！祝你周末快乐！

爱情，让我们努力追求；亲情，让我们幸福享受；友情，让我们一生守候；而你开心的表情，却是世间最难求，祝你周末快乐。

一杯开水，映衬不出生活的琐碎，却折射着人生的况味；一条短信，表达不了思念的所有，却带来了祝福的声音；祝你周末快乐！

晨曦出现的第一缕阳光是我对你深深的祝福，夕阳收起的最后一抹嫣红是我对你的衷心问候，在这春暖花开的季节，送上我最真挚的祝福。周末愉快！

把我的思念带来，我们的友情虽然不同于爱，但是依然那么的实在，祝福你的心与天地同在，经过一周的等待，来祝你周末愉快！

别因太多的忙碌冷淡了温柔，别因太多的追求湮没了享受，工作不是人生的全部，停停匆匆的脚步，请享受生活的赐福！周末愉快！

让星星送去我的祝福，让小雨送去清爽的凉

01-18

范文资讯网相关专题：“作文一声呼唤”。

上学时我们经常会有写作文的任务吧，作文可以帮助我们培养独立思考，写好文章需要我们用心对待，你知道作文怎样才能写的好吗？范文资讯网编辑特意为大家收集整理了“作文那一声呼唤”，希望对你的工作和生活有所帮助。

作文那一声呼唤篇1

侧耳聆听，我听到了什么？是关注，是真情。那一声呼唤侧耳聆听，一股暖流流经心扉。侧耳聆听，一声呼唤，永驻我心。

多少次我因成功而自得不已时，那声呼唤响起我心，于是驻足聆听：“充实的麦子弯着腰，低着头。”于是多少次我想停下脚步不再向前时，明白了学海无涯，学无止境的深刻内涵。人不能一味仰着头崇拜太阳，而看不到脚下厚实的土地。而后，我折腰前行。锋芒毕露会让人受伤，韬光养晦、舍我其谁方为大境。那声呼唤告诉我成功可以开心高兴，却不能沾沾自喜，引我重入正道。我铭记于心，做一个既看到天空，又感到土地厚实的人。

多少次遭遇挫折而萎靡不振时，那声呼唤响起我心。我驻足聆听：“跌倒了，爬起，也是一种成功。”那充满警策的话语将昏昏昧昧的我警醒，一股强大的.力量从心底升起。而后，我不再惧怕困难，我用坚强的意志与挫折抗争。我明白了，真正的末日并非失败后的灭亡，而是战斗过程中斗志的消亡。那声呼唤成为我力量的源泉，唤醒我的精神，坚定我的意志，它告诉我失败是难免，失败后再战却是人生转折的关键。

多少次我站在人生的十字路口犹豫不决，那声呼唤响起我心，于是我驻足聆听：“聆听你内心的声音，相信自己。”于是，我似乎拥有了源源不断的自信。对待任何选择，度，然后知长短；权，然后知轻重。我认真对待每一个三岔路口。即使有时候作出错误的决定，它会告诉我：“人生就是一个修错的过程，坚守自我。”我知道了，迷途未远，今是昨非，及时发现能漂亮转身。那声呼唤成了我的航灯，在未知的航路上给我以正确的引领，给我以明晰的方向。

那一声呼唤，永在我心。它让我在萎靡不振之时咬破嘴唇以求清醒，在迷失于成功喜悦之时不再停步继续前进，在未知的黑暗中燃烧火焰以求光明与温暖。

那一声呼唤总能拨动我的心弦，荡漾起我心的涟漪。它是真情，是责任，是感动，是关注……它源自家人、亲人、朋友的力量。

那一声呼唤永驻我心……

作文那一声呼唤篇2

上了初中之后，我觉得妈妈已经不是以前的妈妈了。她变成了一个严格的家庭教师，挂在她嘴边的都是“学习”，“作业”，“不准看电视”……这样的魔音冲刺在我的

08-23

书名：艾蜜莉的画

作者：彼得

大意：

艾蜜莉的学校举办每个年级都可以参加的画画比赛活动。艾蜜莉很喜欢画画，所以她对自己很有信心。在比赛的前一天晚上，艾蜜丽正烦恼要画什么，经过一个晚上还是没想到要画什么?比赛完后评审准备公布成绩，一开始评审先赞美艾蜜莉画的兔子，但艾蜜莉其实画的是只狗，评审一听大叫一声：我最讨厌狗了!艾蜜莉的心揪成一团，结果出炉最后的冠军是凯莉。艾蜜莉非常难过，还说以后不再画画了。最后艾蜜莉还是想开了继续画画。

心得：

1.做自己喜欢的事：如果你是是一位喜欢画画的人，就应该喜欢自己的画。也不要太在意绘画比赛的成绩，只要肯认真一定会有人喜欢你的画。我也很喜欢画画，我可以了解艾蜜莉的心情，只要肯重新站起来，一定还会有很多机会。我将这句话送给艾蜜莉和所有喜欢画画的人，也祝福艾蜜莉能够画出更好的画。希望世界上所有爱画画的人能够实现自己的梦想，也送一句话给世上所有的人：只要肯努力，坚持自己的梦想，就会有成果。让我们彼此共同勉励，一起追求自己的梦想吧!

2. 要有创意：不论绘画或是创作，都是个人的想法和创意。有些人会喜欢，也有些人会讨厌。所以我们要学会自我调适，不要一昧的希望别人喜欢自己的作品。就像同样的水果，也有人喜欢，有人讨厌，例如：番茄很营养，但有人喜欢，有人却不喜欢，但番茄真的又营养又好吃。所以我以后也不要太在意别人的想法。只要了解艺术创作是自己内心想法的感动，只要将自己内在的感受，用自己的蜜莉技巧表现出来，相信就能感动和自己有同样想法的人了。我只要学习艾蜜莉不气馁，一直努力创作，相信也能找到我的知己，也能成功。

3.要珍惜友谊，荣辱共享：艾蜜莉和凯莉是最佳好友，凯莉得奖，艾蜜莉很惊讶。艾蜜莉虽然有些小失落，但是他了解到友谊不是建立在画图的技巧传授上，而是喜怒哀乐的共享，忧伤同担的互动上。让所有喜欢画画的朋友们一起努力做个全身发亮的小画家吧!

05-02

范文资讯网栏目推荐你阅读“画糖的作文”等专题内容。

学生时代经常会涉及到写作文，多写作文可以让我们的思维更细腻，逻辑更清晰。只有仔细地观察，才能从生活现象的细枝末节中发现“宝藏”。那么一般作文是怎么写的呢？请你阅读我们辑为你编辑整理的《关于画糖的作文》，有需要的朋友就来看看吧！

关于画糖的作文篇1

早早地吃完了午饭后，我请王慧欣来我家，和我一起做美味的糖画。

看着公园里做的正宗糖画，我和王慧欣兴奋不已，好像自己就是专家。妈妈微笑地看着我们，已经准备好了红糖、白砂糖等到物品。王慧欣向我点头：开始吧！嗯，我也向她点头。

我们先熬红糖绞汁。我拿红糖和白砂糖，切好红糖成条，王慧欣小心翼翼地倒着白砂糖。最后，我们加了一丁点儿热水，一起倒进锅里面加热，纸莫过了两三分钟，锅里传出来了诱人的香味，我们仨便猜想好了。

妈妈关掉了火，端下了锅。王慧欣迅速找来了一把干净的小勺子。我惊讶地大叫道：“我做？”“对呀！”她俩异口同声的说。

我接过勺子，刷上清油。我心里紧张的砰砰直跳，做错了怎么办？能不能成功呢？不过，我很快就消除了这些想法，三下五除二就做好了！我上提、下收，做了许多动作，可有些地方没有连起来！我傻眼了，愣愣地站在那儿不知所措。王慧欣赶紧拿过勺子，慌慌忙忙地填好了！再定眼一看：呀！是一只可爱的小海豚！我抢先拿出了一根筷子盖在糖画上面。

可十分钟过去了，二十分钟过去了，三十分钟过去了……糖画还是黏得不得了。哇呜，失败了！不过，妈妈没有气馁，再用一根筷子，一绞，啊，成了绞绞糖！

我、王慧欣和妈妈都开心极了，一起品尝着绞绞糖。

关于画糖的作文篇2

我从小就吃着糖果长大，可最让我记忆犹新的糖却是--糖画。

糖画给我留下了许许多多美好的回忆，其中印象最深刻的就是糖画那千姿百态的形态。那甜蜜的开始、那古老的制作方法、那无人不知的意义、那白黄色的丝线……印象最最深的还是那次自己做的糖画。

那次，我到金雁公园玩，一进去就发现了一个卖糖画的老爷爷，可是，我没有向妈妈申请吃糖画，所以，我白白错过了一次吃糖画的机会。

终于，等来了第二次机会，这次我不会白白错过好机会，所以我马上就对妈妈说：“妈妈，我想吃糖人嘛！”“好吧！”妈妈果断的回答说。前面有一个哥哥，他转到了一条龙，我惊呆了，因为以前我转了很多次，也没有转到龙。做糖画的老爷爷看到了，立马就用勺子舀了一勺糖浆，然后，龙飞凤舞的画起来，大

09-25

活动目标 1．欣赏绘本《好饿的毛毛虫》，尝试运用绿、黄色系表现毛毛虫。 2．尝试运用大小不同的圈勾画出毛毛虫的形象。 3．体验合作绘画的乐趣。

活动准备 1．水粉颜料，排笔，黑色卡纸，素描纸，剪刀，各种不同粗细的吸管。 2．毛毛虫的实物图片，毛毛虫生长过程的图片。 3．音乐《春之声圆舞曲》。 4．绘本《好饿的毛毛虫》。

活动过程 1．欣赏绘本，了解毛毛虫的生长过程。 (1)欣赏绘本《好饿的毛毛虫》，了解毛毛虫的生长过程，并产生创作欲望。 (2)欣赏毛毛虫的实物图片和毛毛虫生长过程的图片，了解毛毛虫变蝴蝶的过程。

2．变身魔法：如果你是毛毛虫。 (1)教师：你们都是小毛毛虫，如何去找好吃的东西? (2)游戏中，幼儿扮演毛毛虫，教师示范画圈圈。毛毛虫：今天没吃午饭，我好饿呀!哪里有好吃的东西呢? (教师准备多个调色盘，每个盘子里放置2—3种近似色颜料)毛毛虫：哇，好香啊……这么多好吃的东西，我可要饱餐一顿了! (幼儿将不同色彩的颜料想象成各种好吃的东西。教师示范用转和涂的方法在纸上画圈圈，吃一次身体就长大一点，画的圈圈要一个比一个大) (3)播放音乐，师幼在音乐中用画笔旋转涂抹出毛毛虫滚圆的身体。 (4)合作完成绘本。教师示范将画的圈圈剪下来，一个接一个贴到空白的白色素描纸上，用大小适宜的吸管做毛毛虫的脚，模拟毛毛虫的生长过程，最后，用边角料作为蝴蝶身上的花纹，贴在准备好的蝴蝶形状的黑色卡纸上。 (选择黑色卡纸能够凸显蝴蝶美丽的花纹) 在粘贴的过程中幼儿可以边讲故事边操作，体验毛毛虫从学吃，学走，到变成蝴蝶的过程。要点提示 1）毛毛虫的身体是连在一起的，不能分开来。 2）注意毛毛虫各节身体的大小区别，把握画面结构。 3）初次尝试合作完成一幅作品，需要注意幼儿之间的分工和合作。

3.独立创作：我的毛毛虫。 (1)鼓励幼儿想象自己的毛毛虫吃了点什么。 (2)引导幼儿注意毛毛虫各节身体的比例结构，尝试运用夸张手法表现不同的毛毛虫。 (3)请每人创编一个毛毛虫的故事。

【评析】

这是一个以美术为表现手段的综合活动，刚升入中班的孩子握笔用笔的能力比较欠缺，活动是有难度的。活动过程中结合了音乐、语言、美术等多种艺术形式，不仅培养了孩子的审美能力和动手操作能力，他们的音乐欣赏能力以及对文学作品的理解能力也都有所提高。

09-14

“我听别人说这世界上有一种鸟是没有脚的，它只能够一直的飞呀飞呀，飞累了就在风里面睡觉，这种鸟一辈子只能下地一次，那一次就是它死的时候。”“以前我以为有一种鸟从一开始飞就可以飞到死的一天才落地，其实他什么地方都没有去过，这只鸟从一开始就已经死了。”——《阿飞正传》王家卫映像世界去2046的乘客都只有一个目地，就是找回失去的记忆。因为在2046，一切事物永不改变。没有人知道这是不是真的，因为从来没有人回来过。我是唯一的一个。所有的记忆都是潮湿的。——《2046》当你年轻时，以为什么都有答案，可是老了的时候，你可能又觉得其实人生并没有所谓的答案。每天你都有机会和很多人擦身而过，有些人可能会变成你的朋友或者是知己，所以我从来没有放弃任何跟人磨擦的机会。有时候搞得自己头破血流，管他呢！开心就行了。——《堕落天使》独白一直都是王家卫电影的核心，独白可以丰富画面，可以扭曲画面，可以让角色自我调侃，但王家卫的独白常带有强烈的异化或陌生化效果。《重庆森林》的“0。01公分”“57个钟头之后，我爱上了这个女人”“6个钟头之后，她喜欢了另一个男人”“我们大家都在加州，只不过我们之间相差了15个钟头”…… 王家卫的影像世界是高度抽象后的真实，这首先表现在他叙事时流露出的独特的时间观。

王家卫电影里的场景往往都在线性时间的过去和未来中呈现出一种悬置状态，尽管他不断地用细节去强调时间概念，像《阿飞正传》里那个著名的开场、《重庆森林》里对日期的反复诉说。。偶然性片断式的叙事结构和对流行符码的拼贴借用、恍惚眩目的晃动镜头、不规则的画面构图和艳丽但冷漠的色调运用。他作品中始终贯彻的一个主题就是：人与人之间对某种倾诉和沟通的渴望以及对远比这种渴望更为强烈的个体交流不可能性的无奈。凭借着其极端风格化的视觉影像、富有后现代意味的表述方式和对都市人群精神气质的敏锐把握成功地建构了一种独特的“王家卫式”的电影美学查看全文>>>

08-20

第一次模拟考落下了帷幕。在这每一次的人生考验中，总是有人欢喜有人悲。然而不幸的是这一次我成为了后者。半载的辛苦和辛酸苦累换来了的却是失落，让我怀着失落的心情，带着差强人意的成绩，为这个学期画下了一个败笔。原因出在哪里，我做出了深刻思考和反省，经过了深思熟虑，特作出深刻的检讨，有些没有提到之处还请老师和同学们提出批评指正。

我认为此次考试的失利，绝不是一日之工，冰冻三尺，非一日之寒。确实，我总结了以下几点：

1、思想觉悟不够深刻。思想觉悟是一个学生具有的基本条件，一个学生的基本任务是什么，就是学习，好好学习。一个正确的思想觉悟会带领我们走向正轨，所谓思想不过关，成绩如何过关。不仅仅是学习，做任何事思想觉悟都是最重要的，也是最关键的。

2、没有端正的学习态度。态度跟思想是相辅相成的。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础，有了正确的思想态度才能正确的对待学习这件事，正确看待考试成绩的重要性，考试是学校对于学生的检测，也是让自己找出不足改正不足的方法，也是学校对学生的一种负责的态度。

3、基本功的不扎实。平时的一个小小的东西都会影响到考试成绩，这是不可否认的。一个字母的背记，每一次简单的验算，每一次刻苦的思考，都是很重要的，我就是没有打下良好的基础，而导致考试成绩的不理想。

4、平时对自己要求过低。有时候人会犯惰性，也就是偷个小懒，每个人都有这种惰性，重要的是有的人克制的较好，有的人克制的较差。平时对自己严格要求的人，做什么事情都会对自己严格要求，对待学习更要严格要求。

5、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人，往往平时不怎么起眼，到了考试就会大放光彩，因为他完成一个个小目标，从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的，一步一个脚印的踏实度过每个目标，你会发现你成功了一大步。正所谓不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。古人的话都是有道理的。

6、缺乏一定的自信心。人无聪明愚蠢之分，都是平等的，一个人要相信自己可以完成，付出努力就会成功，一个人要是缺乏了自信心，不敢去尝试，不管是学习还是工作都无法成功。俗话说人不可有傲气，但不可无傲骨。傲骨指的是什么，就是自尊和自信。

7、缺少不耻下问的精神。有时候感觉问问题很丢面子，这是大错特错的。我们都是学生，我们都是来向人家学习的，学习就有不懂的，不懂的就得向别人请教，这是很正常的

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